Perspectiva Histórica de La Política Educativa.docx Tareas Ensayo

Perspectiva histórica de la política educativa Como en todos los temas sociales, culturales y humanos la perspectiva desde la cual estudiamos un fenómeno o hecho, nos proporciona nuevos parámetros de análisis y reflexión. El examen holístico desde el horizonte h istórico, siempre nos permitirá interpretar nuestro presente, conocer el pasado y muchas veces predecir el futuro para prevenir errores o evitar desastres. De ta tall ma mane nera ra qu que, e, si lo logr gram amos os co comp mpre rend nder er có cómo mo es qu que e ll lleg egam amos os al lu luga garr dó dónd nde e no nos s encontramos, si localizamos los errores y oservamos los aciertos, la perspectiva histórica de la política educativa nos ayudará a trazar nuevos caminos o me!orar los ya hechos, todo con el fin de asegurar la consecución de uno o varios proyectos educativos que a trav"s de su planificación y gestión, garanticen la formación e integración de la identidad cultural de la nación. Como imaginas, la política educativa en nuestro país se ha ido transformando a lo largo del tiempo, oedeciendo a la idea de nación y de individuo#ciudadano que propone el Estado o a los intereses de quienes lo dirigen. $l ir analizando las diferentes políticas educativas que se han desarrollado a la par de nuestra historia nacional, podrás identificar fácilmente el espacio y el tiempo al que corresponden, pues sus o!etivos y garantías evidencian el modelo económico y de pensamiento en el que fueron estructuradas. Durante el estudio histórico de las políticas educativas que se han desarrollado en nuestro país, no olvides cuestionar su continuidad, impacto, limitaciones, prolemas, errores y aciertos.

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Comenta Come nta con con tus compa compa*eros *eros la la definición definición de de política política educat educativa. iva.

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Comenta Come nta las políti políticas cas educativ educativas as que han existi existido do en nuestro nuestro país. país. Discute Discute cuál cuál es la etapa histórica a la que pertenecen y por qu".

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