Pengaruh Rakan Sebaya Rakan sebaya dan keluarga merupakan kumpulan yang paling dekat dan paling penting dalam kehidupan seseorang remaja. Lazimnya seseorang remaja akan bergaul dengan keluarga mereka yang terdiri daripada ibu bapa dan adik beradik ketika berada di rumah. Apabila mereka berada di luar rumah pula, mereka akan bergaul dengan rakan sebaya. Namun, oleh sebab remaja lebih banyak menghabiskan lebih banyak masa bersama rakan sebaya berbanding keluarga mereka, maka tidak hairanlah terdapat remaja yang mengutamakan rakan sebaya lebih daripada keluarga mereka.
Menurut Syarifah Alwiah Alsagof (1987), rakan sebaya boleh di definisikan sebagai sahabat yang mempunyai umur, latar belakang dan minat yang lebih kurang sama. Menurut Saffer (1999) pula, rakan sebaya membawa erti dua atau lebih individu yang mempunyai aras tingkah laku yang sama. Mereka juga mempunyai persefahaman antara satu sama lain. Menurut beliau lagi, rakan sebaya ini tidak semestinya mempunyai umur yang sama, asalkan dapat menyesuaikan diri dengan tingkah laku antara satu sama lain dari segi minat dan matlamat.
Terdapat enam peringkat dalam perhubungan rakan sebaya. Peringkat yang pertama adalah antara umur 5-12 tahun, peringkat kedua 12-14 tahun, peringkat peringkat ketiga 14-16 tahun, peringkat keempat 16-18 tahun, peringkat kelima 18-25 dan yang terakhir iaitu peringkat keenam iaitu berumur 25 tahun dan ke atas. Dalam pemilihan rakan sebaya pula, terdapat beberapa faktor yang diambil kira oleh seseorang remaja, iaitu pendidikan, tarikan, minat, kelas sosial dan umur. Rakan sebaya juga merupakan insan yang amat penting kepada seseorang remaja kerana rakan sebayalah sebayalah agen peneguhan dan model sosial sosial kepada mereka.
Tidak dapat dinafikan juga, rakan sebaya memainkan peranan yang amat penting dalam kehidupan setiap individu terutamanya remaja. Mereka berperanan sebagai pengganti keluarga, sebagai tempat rujukan dan sebagai kumpulan rujukan dalam kehidupan seseorang remaja. Selain itu rakan sebaya juga turut berperanan sebagai pemberi sokongan sosial dan ekonomi. Jadi, oleh sebab rakan sebaya begitu penting dalam kehidupan seseorang remaja, maka tidak hairanlah pengaruh seseorang rakan sebaya sangat kuat kepada seseorang remaja. Terdapat dua jenis pengaruh rakan sebaya dalam kehidupan seseorang remaja, iaitu pengaruh positif dan pengaruh negatif. Pengaruh rakan sebaya yang positif dapat membentuk sikap dan keperibadian yang mulia pada diri seseorang remaja itu, manakala pengaruh yang negatif pula akan menyebabkan seseorang remaja terjerumus ke kancah gejala sosial seterusnya meranapkan masa hadapan remaja tersebut.
Jenis Kelompok Rakan Sebaya
Rakan sebaya terbahagi kepada dua kumpulan iaitu:
Click
Satu kumpulan yang rapat, yang mengandungi sekurang-kurangnya enam rakan. sangat akrab kerana persahabatan yang dipilih atas dasar berkongsi minat dan aktiviti yang sama seperti muzik, sukan, bercakap dan rupa fizikal. berkongsi cerita-cerita yang sama berkaitan diri tetapi bukan hal peribadi. sentiasa berjalan bersama-sama dan berbual bersama-sama tanpa mempedu likan orang sekeliling.
Crowd
Jumlah ahli crowd adalah 15 hingga 30 orang yang terdiri dari 2 hingga 4 kumpulan click dalam persatuan tidak formal dan selalunya merupakan kelab, persatuan dan organisasi sukan dan lebih terancang kegiatan sosial.
Perbezaan Antara Click And Crowd
1.Saiz 2. Hubungan 3. Jantina
Click
1. saiz kecil 2. lebih mesra 3. jantina yang sama
Crowd
1. saiz besar (kelab, organisasi) 2. kurang mesra (tiada bonding) 3. jantina berbeza
Tahap Satu
Tahap awal remaja. interaksi remaja bermula dengan pengalaman click bersama. aktiviti bersama-sama seperti membeli-belah, mendengar muzik dan lain-lain. Ahli-ahli click biasanya sebaya, sebangsa dan datangnya dari kelas sosial yang sama. Tahap Dua
Bermulalah crowd iaitu terdapat interaksi antara klik-klik perempuan dan lelaki melalui aktiviti kumpulan seperti permainan futsal dan pengayuh basikal. Tahap Tiga
Struktur crowd berubah. Tahap ini melibatkan pertemuan antara ketua klik secara individu. Pada tahap ini juga bermulanya janji temu dan pembentukan klik dua jantina. Tahap Empat
Tahap perkembangan crowd yang sepenuhnya. Setelah wujud interaksi antara dua jantina, klik dengan sendirinya berubah daripada satu jantina kepada dua jantina serta bergabung dengan klikklik lain membentuk crowd heteroseksual. persahabatan dan aktiviti kumpulan adalah terbatas kepada ahli-ahli dalam crowd sahaja. Tahap Lima
Ahli-ahli crowd berpecah. Mereka masing-masing mencari pasangan d an tidak lagi berada dalam kumpulan crowd. Pada tahap ini menunjukkan mereka sudah mula berumur di antara 25 tahun dan ke atas.
Pengaruh Positif Dan Negatif Rakan Sebaya
Rakan Sebaya boleh memberi pengaruh yang positif atau kebaikan antara satu sama lain dan kadang kala boleh mempengaruhi dalam bentuk yang negatif atau kejahatan. Rakan Sebaya yang terdiri daripada pelajar-pelajar yang baik akan terlibat dalam aktiviti-aktiviti yang lebih memberi
kesan positif kepada rakan-rakan yang lain seperti terlibat dalam aktiviti kokurikulum & aktiviti meningkatkan kemahiran diri manakala rakan sebaya daripada kalangan pelajar-pelajar yang bermasalah akan memberi kesan yang sama kepada rakan-rakan yang lain. Ini kerana rakan sebaya yang negatif mempengaruhi rakan sebaya yang lain untuk bertingkah laku bertentangan dengan tuntutan agama dan norma-norma masyarakat. Nilai-nilai murni yang ditanam di kalangan pelajar sejak kanak-kanak lagi mungkin tidak mempunyai kesan yang banyak terhadap pengaruh tingkah laku sekiranya pelajar berkenaan tidak berupaya menolak pengaruh rakan sebaya. Keupayaan untuk menolak pengaruh rakan s ebaya adalah satu kemahiran penting yang perlu diperolehi oleh remaja agar remaja berkenaan boleh berperilaku sejajar dengan nilai yang dianutinya. Rakan Sebaya bukan sahaja mempengaruhi seseorang individu secara negatif melalui pujukan dan paksaan tetapi juga secara positif dengan menberi khidmat, sokongan dan peluang untuk membincangkan pandangan-pandangan yang bertentangan. Pengaruh kuat Rakan Sebaya boleh digunakan seacara konstruktif untuk membentuk tingkah laku yang positif di kalangan mereka.
Untuk pengetahuan kita semua, Rakan Sebaya juga adalah orang-orang yang paling hebat dalam membantu kita mencapai kejayaan akademik. Satu sebab utamanya ialah mereka ini mempunyai tahap pemikiran yang sama dengan kita. Jadi, jika mereka faham sesuatu, mereka boleh terangkan kepada kita dengan lebih mudah. Rakan Sebaya juga boleh menjadi sumber rujukan dan sistem sokongan kepada kita. Namun, kita perlu berhati-hati. Tidak semua rakan sebaya boleh membantu kita kerana ada yang akan cuba men arik kita ke arah kegagalan walaupun bukan itu niat mereka. Mereka juga turut menyumbang kepada berlakunya masalah gejala sosial terutamanya kepada pelajar-pelajar yang tercicir dalam pelajaran dan mengalami masalah keluarga. Ini adalah fakta. Pengaruh Rakan Sebaya memang antara sebab utama yang boleh
membuatkan pelajar bukan saja bersikap kurang ajar, nakal dan jahat tetapi juga berpotensi untuk ponteng sekolah yang mana pelajar akan mengalami masalah kemerosotan disiplin. Dekati rakan-rakan yang berfikiran positif, rajin dan bersemangat tinggi un tuk berjaya. Dalam masa yang sama, kurangkan masa yang kita luangkan dengan pelajar-pelajar yang malas, bermasalah disiplin dan suka merungut. Gabungan tindakan kita ini akan menaikkan semangat kita untuk belajar dengan lebih baik. Selain itu, Rakan Sebaya adalah antara agen sosial yang berpengaruh di dalam membentuk sikap dan akhlak individu kerana mereka merupakan kelompok rujukan bagi remaja di dalam tingkah laku mereka. Remaja akan mengubahsuai dan mengadaptasikan nilai-nilai Rakan Sebayanya untuk mendapat penerimaan dan pengakuran daripada kumpulan Rakan Sebaya yang mereka ikuti kerana Rakan Sebaya dapat mencorak personaliti individu tertentu. Pakar Psikologi Barat, Carl Rogers menyatakan ada beberapa perubahan ketara kepada seorang remaja antaranya perubahan fizikal, emosi dan pemikiran. Perubahan emosi dan fikiran akan mendorong remaja memperluas dan memperbesarkan kuantiti dan jaringan rakan sosialnya. Mereka lebih rela menceritakan dan mencurahkan segala masalah dan perasaan mereka kepada rakan Sebaya berbanding ibu bapa, guru atau orang dewasa yang lain. Hal ini demikian kerana Rakan Seba ya dianggap lebih memahami sikap dan perasaan mereka dan dalam masa yang sama mereka ingin membuktikan mereka boleh berdikari dan berkemampuan seperti orang dewasa. Oleh itu. Pendekatan logikal ialah menggunakan remaja utk mempengaruhi remaja lain. Program Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) dapat memenuhi hasrat ini dengan sayart mereka dilatih dan diselia dengan teratur. Oleh itu, disarankan supaya pemilihan dan perkembangan latihan ahli-ahli PRS hendaklah dipantau bersama kedua-dua pihak iaitu pihak sekolah dan juga ibu bapa. Pada Perhimpunan Belia 2011 di Kuching Sarawak, Ketua Menteri Tan Sri Abdul Taib Mahmud menyatakan bahawa kemahiran dalam bidang bimbingan dan kaunseling sangat penting bagi mengatasi pengaruh negatif Rakan Seba ya agar tidak terlibat dalam aktiviti anti-sosial. Tuntasnya, Rakan Sebaya memainkan peranan yang penting di dalam menentukan arah kehidupan kita. Oleh itu, kita hendaklah berhati-hati ketika memilih Rakan Sebaya. Bukan semua Rakan Sebaya patut dijadikan kawan kerana akan ada yang mempengaruhi ke arah kebaikan dan akan ada yang mempengaruhi ke arah kejahatan. Samada berperanan sebagai seorang kawan atau pun berperanan sebagai seorang lawan, pilihlah rakan dengan bijak. Kesilapan memilih Rakan Sebaya pasti akan mengakibatkan keruntuhan akhlak, gejala sosial yang berleluasa dan kemerosotan disiplin. Gejala sosial merupakan masalah yang sering dibicarakan dalam komuniti hari ini. Ia tidak lagi melanda masyarakat membangun tetapi telah turut melanda masyarakat sedang membangun seperti Malaysia. Kini, masalah ini tanpa mengenal simpati telah melanda kawasan bandar, demikian juga kawasan setinggan.
Sekalipun pada setiap masa para pemimpin negara mendakwa masalah sosial berada pada tahap yang terkawal, tetapi untuk melalui masa depan yang masih panjang sudah tentu merupakan suatu perkara yang membimbangkan. Ia menjadi suatu tragedi yang menakutkan apabila para belia telah mula terperangkap dengan gejala ini. Masalah ini timbul boleh jadi berpunca dari sikap golongan dewasa yang membina institusi keluarga atas nilai yang rapuh, kemudian melahirkan anak-anak dalam bahang kepanasan dalaman dan luaran rumah tangga.
Punca-punca Keruntuhan Akhlak Remaja
Tekanan dalam pelajaran Secara purata, setiap pelajar mempunyai 8 hingga 10 subjek untuk belajar bagi peperiksaan, mahupun peperiksaan di sekolah, UPSR, PMR, SPM ataupun STPM. Selain itu, sesetengah pelajar menghadiri kelas tambahan dan kelas tuisyen dan mempunyai kerja yang diperuntukkan oleh guru tuisyen. Tekanan daripada ibu bapa yang suka mengongkong o Bukan salah ibu bapa untuk mengambil tahu tentang aktiviti seharian anak-anak tetapi jika ibu bapa terlalu mengongkong, anak-anak akan berasa kekurangan k ebebasan dan privasi untuk melakukan perkara yang diminati. o Sesetengah remaja tidak tahan akan ibu bapa mereka dan berfikir untuk melarikan diri dari rumah. Sikap ingin mencuba o Contohnya, sekiranya remaja itu mula merokok, lama-kelamaan dia akan mula mencuba dadah dan akan menjadi seorang penagih dadah o Kalau perkara tersebut menjadi serius, remaja itu akan mencederakan keluarganya, orang lain serta mencuri untuk mendapatkan wang membeli dadah. Media massa o Pada zaman perkembangan ICT yang luas ini, ICT tersebut memainkan peranan yang penting kerana ia bersifat secara globalisasi. o Sebagai contoh, internet dapat mewujudkan satu perhubungan antara negara-negara, secara tidak langsung seseorang remaja terdedah kepada pengaruh kebudayaan luar negara atau negara asing. o Selain itu, penapisan media yang kurang tegas. Contohnya, filem negara asing yang mempunyai unsur-unsur ganas dan seksual. Jika tiada penapisan yang tegas dilaksanakan, maka masalah sosial seperti vandalisme dan gangsterisme akan berleluasa di n egara kita.
Kesan-kesan Keruntuhan Remaja
Isu-isu Semasa Kes 1: Pelajar Hamil Luar Nikah
KUALA LUMPUR: Sebanyak 21 kes pelajar mengandung dan bersalin anak luar nikah sejak 2006 hingga sekarang dikesan Kementerian Pelajaran Malaysia. Timbalan Menteri Pelajaran,Dr Mohd Puad Zarkashi berkata,12 daripadanya berlaku di sekolah luar bandar dan 9 di kawasan bandar. “Siasatan kementerian menunjukkan 20 kes bedasarkan suka sama suka antara pasangan manakala 1 kes membabitkan kes rogol,” katanya. Ketika menjawab soalan Senator Datuk Azian Osman di persidangan Dewan Negara di sini, semalam, beliau berkata, semua kes berlaku dalam kawasan perumahan masing-masing. Menurut beliau, maklumat itu diperoleh daripada Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah, sekolah-sekolah dan Jabatan Kebajikan Masyarakat. “Sebagai usaha menyelesaikan masalah sosial membabitkan pelajar sekolah, kementerian menerusi perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling menganjurkan program penerangan mengenai seksualiti, perhubungan antara lelaki dan perempuan serta adab dan tatacara bagaimana untuk bergaul dengan kawankawan,” katanya. Beliau berkata, kebanyakan kes berlaku kerana naluri kedewasaan yang ingin mencuba selain mendapat kebebasan keterlaluan daripada keluarga. “Selain usaha pihak sekolah, kementerian juga menasihati ibu bapa atau penjaga supaya lebih prihatin dan mengambil tahu perhubungan anak-anak mereka dengan memantau p erubahan tingkah laku harian mereka,”katanya. (Harian Metro,Khamis,29 Julai 2010,muka surat 42).
Kes 2: Keruntuhan Institusi Keluarga Menyumbang Kepada Lambakan Kes
KULIM: Kegoyahan institusi rumah tangga antara faktor pen yebab lambakan kes maksiat seperti khalwat dan sumbang mahram berikutan kurangnya kawalan ahli keluarga. Penolong Pendaftar Mahkamah Rendah Syariah Kulim, Abdul Halim Yusuf, berkata, kebanyakan yang terbabit dalam kes khalwat adalah mereka yang memiliki keluarga berpecah-belah terutamanya keluarga yang bercerai. “Anak -anak yang datang dari keluarga yang mana ibu bapanya bercerai biasanya mempunyai masalah kerana mereka kurang perhatian daripada keluarga dan sewenang-sewenangnya melakukan apa sahaja,” katanya. Selain itu, berdasarkan kes yang dikendalikan mahkamah turut mendapati golongan remaja berusia 16 hingga 18 tahun adalah golongan yang paling ramai terbabit dengan kes maksiat selain pelajar institusi pengajian tinggi awam, kolej swasta dan pelajar sekolah. Beliau berkata, tidak ketinggalan, golongan ibu tunggal yang dicerai atau ditinggal suami dan digantung tidak bertali turut terbabit dalam kes khalwat.
Abdul Halim berkata, semua kes khalwat yang ditahan penguatkuasa Pejabat Agama Islam Kulim Kedah(PADK) akan disiasat dan dibicarakan di Mahkamah Rendah Syariah Kulim. “Kami tidak akan berkompromi dengan mana-mana pesalah walaupun dia seorang pelajar, penjawat awam atau sesiapa saja. “Or ang ramai jangan memperlekeh undang-undang Islam di Malaysia kerana Mahkamah Syariah tidak akan melepaskan pesalah serta memandang serius kes berkaitan agama Islam,” katanya yang ditemui ketika memusnahkan fail kes Mahkamah Syariah, semalam. Mahkamah Rendah Syariah Kulim kelmarin melupuskan 4,912 fail kes yang sudah diselesaikan di tapak pelupusan sampah Sungai Kob, Kulim. Abdul Halim berkata, fail kes yang dimusnahkan adalah kes syariah yang dibicarakan bermula dari 1968 hingga 1999 dan kes jenayah bermula 1977 hingga 2 006.
Langkah-langkah Mengatasi Keruntuhan Akhlak Remaja
Peranan Individu •
•
•
Mendekatkan diri kepada Tuhan.
Sentiasa melakukan ibadah seperti solat, berzikir dan membaca Al-Quran.
Dapat menimbulkan rasa insaf serta rendah diri.
Mencuba untuk mengelakkan diri daripada terlibat dengan sebarang gejala negatif atau masalah disiplin.
Sentiasa meminta dorongan daripada keluarga, rakan-rakan dan pihak kaunseling.
Jangan malu untuk berkongsi masalah.
Luahkan segala masalah yang dialami.Dapat mengurangkan masalah atau beban yang ditanggung.
Meningkatkan keyakinan diri di samping dapat merapatkan lagi hubungan antara satu sama lain.
Timbul rasa kasih sayang serta saling memahami perasaan sesama mereka.
Tetapkan target atau bina satu azam untuk mencapai kehidupan yang lebih berkualiti.
Azam yang dibina dapat menguatkan semangat individu itu untuk terus melakukan perubahan ke arah yang lebih baik. Sentiasa yakin diri bahawa azam yang dibina itu akan tercapai dengan cemerlang ke arah pembentukan diri yang lebih berdisiplin.
•
Mengamalkan cara hidup yang sihat (positif).
Melakukan aktiviti-aktiviti yang berfaedah seperti beriadah bersama keluarga d an rakan-rakan.
Melakukan senaman secara sistematik.
Mengamalkan pemakanan yang sihat untuk menjamin fizikal dan mental yang berkualiti. Menghindari diri daripada terjebak dengan gejala yang tidak sihat seperti najis dadah, seks bebas dan sebagainya.
Peranan Ibu Bapa •
•
•
Ibu bapa perlu mendidik anak-anak sejak kecil lagi ibarat pepatah melentur buluh biarlah dari rebungnya. Ibu bapa menjadikan diri mereka sebagai contoh terbaik untuk anak-anak mereka. Mereka juga perlu memberikan didikan agama yang sempurna bagi mengelakkan anakanak terjebak dalam gejala negatif, aktiviti yang tidak bermoral dan budaya kuning seperti:
Black metal
Punk
Penyalahgunaan dadah
Kes membuang bayi dan lain-lain.
Mereka berperanan untuk membentuk generasi muda sekarang yang terdedah kepada gejala negatif luar kawalan yang boleh mendatangkan kemudaratan yang serius kepada mereka dan institusi keluarga. Ibu bapa perlu menerapkan nilai-nilai dan etika untuk menguruskan masa dengan baik.
Mereka harus memberikan perangsang dan galakan kepada anak-anak untuk berjaya.
Ibu bapa juga perlu menyekat kebebasan anak-anak dalam pergaulan.
Ibu bapa meluangkan banyak masa untuk anak-anak terutamanya pada hujung minggu dan beriadah bersama-sama. Mereka janganlah terlalu taksub degan dunia pekerjaan sehingga mengabaikan tanggungjawab mereka sebagai ibu bapa.
Mereka harus sentiasa berada di sisi anak-anak ketika anak-anak berada dalam kesusahan dan menjadi rakan atau pendengar yang setia untuk mendengar dan berkongsi segala masalah yang dihadapi anak-anak.
Ciri-Ciri Rakan Sebaya Yang Baik
Setiap individu di dunia ini pastinya memiliki sahabat ataupun rakan dalam kehidupan mereka. Rakan-rakan amat diperlukan dalam menghilangkan kebosanan yang melanda diri. Namun demikian, beberapa perkara perlu dipertimbangkan dalam memilih rakan. Hal ini demikian kerana jika tersalah pilih rakan akan rosaklah masa hadapan kita. Jika diperhalusi, ada beberapa ciri dalam memilih rakanyang perlu kita ketahui.
Ciri yang paling utama sudah pastinya rakan yang sentiasa membantu kita ketika susah dan senang. Peribahasa ada mengatakan rakan ketawa senang dicari tetapi rakan tangis sukar ditemui. Oleh itu, dalam memilih sahabat ciri ini perlu ada supaya mereka sentiasa membantu kita tanpa mengira waktu dan ketika. Jelaslah, rakan atau sahabat yang sebegini mampu mengisi kekosongan dan sentiasa ada saat diperlukan.
Sahabat yang baik juga pastinya mampu menunjukkan teladan yang baik kepada kita. Sudah pasti kita tidak mahu menjadi seperti disebabkan nila setitik habis rosak susu sebelanga. Disebabkan sikap rakan kita yang tidak elok, habis rakan-rakan yang lain dituduh bersekongkol mahupun dilabel sebagai membawa pengaruh yang negatif. Huraian ini sangat bertepatan dengan peribahasa berteman dengan tukang minyak wangi kita akan ikut wangi, berteman dengan tukang minyak kita akan ikut bau minyak.
Di samping itu, dalam memilih rakan juga pilihlah sahabat yang sentiasa mengajak kita ke arah kebaikan. Sebagai contohnya, pilihlah sahabat yang tidak meninggalkan solat dan tahu menghormati orang yang lebih tua. Perkara ini penting kerana ciri-ciri sahabat yang baik itu akan menjadi ikutan kita sepanjang masa. Secara tidak langsung, masyarakat akan memandang tinggi individu-individu yang memiliki ciri-ciri yang baik dala m diri mereka.
Seterusnya, rakan yang baik juga pastinya bersedia untuk berkongsi ataupun sekurangkurangnya mendengar masalah kita pada bila-bila masa yang diperlukan. Sahabat yang baik mampu berfungsi sebagai pembimbing di saat kita menghadapi masalah. Namun demikian, nasihat dan bimbingan yang diberikan mestilah mampu membawa kita ke arah kebaikan. Tidak dapat dinafikan lagi, kita perlu bersedia mendengar masalah rakan jika ingin menjadi sahabat yang baik.
Izharnya, ada berbagai-bagai ciri yang perlu diperhalusi dalam menilai erti persabahatan. Oleh sebab itu, kita wajar dan harus berhati-hati untuk menjadikan seseorang itu sebagai kawan, teman ataupun jua sahabat kita. Seorang sahabat semestinya memiliki sifat-sifat yang terpuji untuk diikuti dan dicontohi. Sahabat boleh membahagiakan kita untuk menempuh kehidupan di dunia ini dan juga membantu kita di akhirat kelak.
Statistik Gejala Sosial
Kes Pembuangan Bayi 120 100 s 80 e K h 60 a l m u J
Kes Pembuangan Bayi
40 20 0 2000
2001
2002
2003 Tahun
2004
2005
2006
