TAREA 1 Curso: Comunicación II
INSTRUCCIÓN 1: Lee el siguiente artículo de opinión de Sigrid Bazán y luego realiza las siguientes actividades consignadas.
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Mirar más allá de los privilegios Por: Sigrid Bazán 7 Mar 2018 | 6:05 h
Contar con una tribuna en los medios de comunicación, poder ser leída y escuchada por muchos es, sin duda, un gran privilegio que muchas no tienen. La señora Inés Temple no sólo goza de ese privilegio, sino que lo desperdicia. Para ella, los problemas de género se dan “gracias a dios”, en un solo sector. Por si no la conocen, Temple trabaja en asuntos de responsabilidad social y acaba de ser entrevistada en un medio de comunicación que la presenta presenta como “experta en temas de empleabilidad laboral”. Una pena -después de haber revisado su trayectoria- descubrir que entre sus respuestas busca pormenorizar la desigualdad de género y, en todo caso, quiere hacer creer que la violencia y otras consecuencias del machismo son parte de la victimización de las l as mujeres. Les cito una de sus ideas: “No podemos pensar en el mundo como lo veíamos hace dos generaciones, el machismo, las mujeres tienen la desventaja, pobrecitas... No somos víctimas de nada. Hoy una mujer educada, si es ambiciosa, va a salir adelante…”. Tenemos que dejar de engañarnos con el cuento de: “Si lo quieres, lo l o puedes”, “Todos podemos ser emprendedores”, “Si yo lo hice, tú también”. Basta. No es así, al menos no para quienes vivimos la realidad y dejamos de lado los libros de Coelho, Chopra y Osho. El discurso de manual de autoayuda vende. El populismo vende. Pero la realidad peruana es más compleja que eso. Para empezar, ¿a qué se refiere con mujeres educadas en nuestro país, señora Temple? ¿Está hablando de las más de 11 mil niñas que se convirtieron en madres entre los años 2011 y 2016? ¿Niñas entre 11 a 15 años -ojo, de diferentes estratos sociales- que tuvieron que dejar el colegio o retrasarse para cuidar de sus bebes? No sé si esté al tanto pero, según el Instituto Nacional de Estadística (INEI), en el 2015 sólo el 16% de mujeres mayores de 15 años accedían a la educación universitaria en el Perú. Esto no ha cambiado mucho en menos de tres años. ¿Qué se supone que les digamos a estas jóvenes? jóvenes? ¿Qué “gracias a Dios son solo un sector”, como usted menciona en su entrevista? Peor aún, Temple cree que el “tema de género” es una cosa de pobres, mas no de la gente educada que conforma el “mundo profesional moderno del Perú”. ¿Acaso cree que las la s violaciones, la violencia, el abuso, son exclusivas de las mujeres sin educación? De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), una de cada tres mujeres en el mundo ha sufrido violencia física o sexual por parte de su pareja. En nuestro país la cosa es peor: En el 2016, el 68.2% de mujeres en el Perú sufrieron violencia física, sexual o psicológica psic ológica por parte de sus parejas (INEI 2017). Y no, no todas ellas viven en situación de escasez. Página 1 de 5
Ojalá recordemos estos números siempre, no sólo por el Día Internacional de la Mujer. Ojalá entendamos nuestros privilegios, los cuestionemos y nos pongamos al lado de esa mayoría que vive luchando por sus derechos. Ojalá luchemos también y empecemos a mirar más allá de nuestras propias narices. Tomado de: http://larepublica.pe/politica/1207418-mirar-mas-alla-de-los-privilegios
a) Transcribe (copia) la oración o las oraciones en las que la autora exprese su opinión o postura sobre el tema que ha abordado. (2 puntos)
“Tenemos que dejar de engañarnos con el cuento de: “Si lo quieres, lo puedes”, “Todos podemos ser emprendedores”, “Si yo lo hice, tú también”. Basta. No es así, al menos no para quienes vivimos la realidad y dejamos de lado los libros de Coelho, Chopra y Osho.” “El discurso de manual de autoayuda vende. El populismo vende. Pero la realidad peruana es más compleja que eso.”
b) Escribe una oración que exprese una postura contrapuesta a la expresada en la siguiente oración: (2 puntos)
“Para ella, los problemas de género se dan ‘gracias a dios’, en un solo sector.”
Está demostrado estadísticamente que los problemas de género son un problema generalizado, que afecta a más de un sector.
c) Completa el siguiente escrito. Ten en cuenta que guarde coherencia con lo dicho y que esté escrito correctamente. (2 puntos)
La mayoría de mujeres en el Perú celebra cualquier ‘fecha’ o reproduce una postura sin mayor
conocimiento ni análisis de lo que celebra o asume. Esto ocurre, por ejemplo, cuando celebramos el “Dia Internacional de la Mujer”, fecha tradicional y emblemática, donde las mujeres, en
nuestra realidad, esperan recibir un detalle en forma de regalo más que un gesto, el cual se evidencie y revalore los derechos por los cuales se celebra dicho día. Es evidente la falta de entendimiento y seriedad, no solo de las mujeres, quienes deberían aprovechar dicho día para enfatizar aquellos derechos que se buscan con tal celebración, sino también de la población en general, quienes entienden tal día como un día festivo más que conmemorativo.
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d) Completa el siguiente escrito. Ten en cuenta que guarde coherencia con lo dicho y que esté escrito correctamente. (2 puntos)
Para Sigrid Bazán es fundamental que las mujeres entiendan sus ‘ privilegios’, los cuestionen y se pongan al lado de esa mayoría que vive luchando por sus derechos. Desde mi punto de vista, es importarte tal entendimiento, pues solo de esa forma se podrá lograr el reconocimiento en la sociedad, es decir, mientras la población no entienda el reclamo justo y de manera seria de dichos derechos, tal esfuerzo resultaría ilusorio en una sociedad que no entiende que buscan. Por otro lado y como dije anteriormente, para que la lucha resulte seria es necesario que esta no sea desmedida. El fundamento de esta lucha es la igualdad de oportunidades, por lo que si se busca un privilegio superior al de los demás, este resultaría un extremismo que desvirtuaría la lucha.
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INSTRUCCIÓN 2: Selecciona uno de los siguientes temas e indaga sobre este en, por lo menos, tres fuentes confiables. Puedes leer entrevistas a especialistas, artículos de opinión, reportajes periodísticos, informes de investigación, etc. Temas: La legalización de la marihuana en el Perú. La aprobación de la unión civil en el Perú. La erradicación del comercio ambulatorio en las ciudades del Perú. a) Luego de que te has informado sobre el tema que has elegido, identifica y extrae las dos principales posturas (una a favor y otra en contra). (4 puntos) Postura 1: el uso medicinal de la marihuana. Postura 2: la marihuana como puerta a drogas peores.
b) Tomando en cuenta estas posturas, escribe un párrafo en el cual expreses la controversia suscitada, así como tu opinión o postura . (8 puntos) TEMA SELECCIONADO: Escribe aquí el párrafo. La marihuana ya es legal en varios países, ya sea por la libertad de elegir su consumo o por el uso medicinal. Lo cierto es que diversos estudios confirman que la marihuana tiene múltiples usos medicinales, pues contiene diversos componentes que la industria farmacéutica se utiliza para tratar diversos males. Tal es el caso de componente “delta -9 tetrahidrocannabinol”, el cual es un componente que tiene actividad antitumoral, propiedad que ayudaría a combatir el cáncer. Según la fundación CANNA, enfocada al estudio e investigación del Cannabis en España, el cannabis es capaz de reducir modelos de crecimiento de tumores cerebrales, de mama, de páncreas, de piel, de hígado, de próstata, entre otros. Actualmente la ausencia de resultados de ensayos clínicos hace imposible la recordación profesional, así como la utilización en fármacos. Por otro lado la administración del cannabis medicinal como tratamiento alternativo ha resultado positivo en algunos casos, particularmente cuando otras opciones han fallado. Sin embargo y contrario a lo expuesto anteriormente existen posturas que indican que el uso permisivo de la marihuana resultaría contraproducente, pues alegan que dicha planta es la puerta para el consumo de otras drogas más nocivas. Países como México que buscan legalizarla, pero no encuentran la manera de controlar drogas permisivas a menores de edad por la alta corrupción que esto les genera, sería ilusorio pensar que dicha legalización no incentivara el consumo de otras más nocivas. Estudios e informes oficiales realizados en Estados Unidos, el principal consumidor de la marihuana, afirman que el 48% de los americanos alguna vez la han probado y que el 6.5% de los estudiantes de high school, admitieron haberla consumido. Como solución a este problema algunos estados permitieron su legalidad, lo cual incentivo el consumo de la marihuana en esos estados y la aparición de nuevas drogas. Un caso icónico es el de Holanda quien permitió el uso de esta planta de forma restringida, a solo a mayores de 18 y de venta en lugares específicos llamados “coffee Página 4 de 5
shop”, aumentando el consumo y la multiplicación de dichos locales a 900 en unos pocos años, así como reportes e incautaciones de drogas más nocivas en tales lugares.
IMPORTANTE: VERIFICA QUE TU TEXTO (PÁRRAFO) CUMPLA CON LOS SIGUIENTES INDICADORES DE EVALUACIÓN. -
El párrafo presenta una extensión entre cinco y ocho líneas. El párrafo está compuesto por tres oraciones, como mínimo. El párrafo contiene la controversia del tema elegido (en dos oraciones, como mínimo). La opinión o postura está formulada de manera clara y precisa en una sola oración. El párrafo presenta uso apropiado de mecanismos de cohesión (conectores y referencias). El párrafo presenta escritura, acentuación y puntuación correctas.
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