Toxic 18/03/2005 16:29 Host: caq.edu.ec IP: 200.93.215.3 Sistema: Windows NT Grease Necesito el libreto de grease en español lo mà s urgente posible. gracias... Tabla de contenidos (1) Re…Descripción completa
Antígona libreto
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Descripción: libreto en español
El grupo de coros y danzas de Zarnadona y su escuela de música y folklore. Las principales bases de éste trabajo musical han sido acoger y escoger los folklores precedentes de una región qu…Descripción completa
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A intervenção em património é hoje um processo complexo que congrega uma soma de conhecimentos técnicos altamente especializados, nas mais variadas áreas do saber. A fundamentação científica de t...
Descripción: Libreto musical WWRY
Libreto de Acto: Día del patrimonio Cultural Fecha: Lunes 30 de mayo. Profesor a Cargo: Profesora Cynthia ep!l"eda. Curso: #$ a%o &'sico.
(. aludo de la profesora y presentaci)n de la tem'tica a conmemorar. *. Profesor +arcelo +ari"il +ari"il dirige el himno nacional. 3. Palabras de Locutora ( : Alumna Alondra ,uenu-ueo de #$ a%o b'sico. “Buenos días a todos los presentes. Este acto le ha correspondido a octavo año básico y hoy le hablaremos del Día del del Patrimonio Patrimonio Cultural de de Chile: ¿Sabí abían que el dom domingo pas pasado se celebró el Día del Patrimonio Cultural? ¿Saben qué es eso? ¿Conocen alguno? Este Este día día es Orga Organi niza zado do por por el Cons Consej ejo o de onum onumen ento tos s !acionales de C"ile# es una instancia ciudadana de celebración $ re%e&ión en torno a las di'erentes dimensiones de nuestra "erencia cultural( El Día del Patrimonio Patrimonio Cultural de C"ile se celebra desde el a)o *+++ cada ,ltimo domingo de ma$o# con el objeti-o de realizar una jornada 'esti-a $ de re%e&ión sobre los -alores# el rol $ el signi.cado de nuestra "erencia cultural( ¿/ué es el patrimonio Cultural? El patrimonio cultural son las mani'estaciones culturales tanto de nuestros antepasados como las nuestras( Estas mani mani'e 'est stac acio ione nes s pued pueden en ser ser tang tangib ible les s 0e 0es s deci decirr# que que se pueden tocar1# como los edi.cios# cuadros# esculturas# restos
arqueológicos# objetos# instrumentos musicales# la artesanía# entre muc"as otras cosas# $ pueden ser intangibles 0que no se pueden tocar porque no son cosas materiales1# como los bailes $ trajes# el idioma# las celebraciones $ .estas# las comidas $ su 'orma de preparación# las canciones $ sus melodías# los o.cios tradicionales $ muc"o m2s( Pero "a$ patrimonios que se consideran tan importantes $ ,nicos# que se les "a dado la categoría de Patrimonio de la 3umanidad( Ese título es dado por la 4nesco 5una organización mundial que promue-e la cultura $ la educación6( !uestro país cuenta con 7 Patrimonios de la 3umanidad ¿saben ustedes cu2les son? 8as O.cinas Salitreras de 3umberstone $ Santa 8aura en el norte de C"ile# la ciudad de 9alparaíso# el Parque !acional :apa !ui# el pueblo minero de Se;ell $ <= >glesias de la >sla de C"iloé
. Palabras de locutora *: Alumna /ury &arros de #$ a%o &'sico. “Efemrides a destacar durante esta semana. !n "# de mayo$ pero de %&'(: El na-egante geno-és Cristóbal Colón inicia su tercer -iaje# "acia lo que él llamaba @8as >ndias@( Aarpó desde San 8ucar de Barraneda al mando de oc"o na-es e&pedicionarias( En este tercer -iaje llegaría a las >slas Canarias# descubriendo m2s tarde la desembocadura del río Orindo( !n primero de )unio pero de %(*+ ,e inau-ura solemnemente el edicio del Con-reso /acional de Chile iniciado en %(+'.
de unio pero de <7F=G DESC4B:>>E!HO DE C3>8E( 8lega a C"ile el conquistador don Diego de Ilmagro# después de atra-esar con grandes su'rimientos la cordillera $ el desierto# llega al -alle de Copiapó la "ueste descubridora de C"ile al mando de Diego de Ilmagro que -enía a descubrirlo $ conquistarlo( Diego de Ilmagro inicia la conquista de C"ile en nombre de los re$es de Espa)a( 8lega al -alle De Copa$apu # regresando al Per, después de 'racasada su empresa(
Eso es todo$ 0ue ten-an una buena semana$ muchas -racias por su atenci1n$ pueden pasar a sus salas2