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AULA DE ESCRITORES (TALLERES LITERARIOS Y CINEMATOGRÁFICOS PRESENCIALES Y ONLINE)
GRÀCIA, BARCELONA (Desde 1995)
martes, 24 de marzo de 2009
Las 31 funciones de Vadimir Propp
CAFÉ CON LETRAS, Antología de Relatos de los alumnos de Aula de Escritores
Morfología del cuento - Vadimir PROPP
QUÉ ME ESTÁS CONTANDO, Antología de Relatos de Aula de Escritores
Vladimir Propp, Morfología del cuento, Ediciones Akal, Madrid, 1998. Adaptación de la cátedra. Método y materia
Con Morfología del cuento (publicado en 1928), Vladimir Propp seadelantó en muchos aspectos a los trabajos de su tiempo, pero no secaptó el alcance de su descubrimiento científico hasta el momento enque se introdujeron en lingüística y en etnología los métodos delanálisis estructural.
Las 31 funciones.
No todas las funciones tenían que aparecer obligatoriamente en todos los cuentos maravillosos, en ocasiones podían ser omitidas, o bien repetidas. Su continuidad y ordenación de secuencia, por lo general es
BLOG "CAFÉ CON LETRAS" (Editorial Hijos del Hule)
estable:
1. Alejamiento de uno de los miembros de la familia , el héroe . 2. Prohibición que recae sobre él . 3. Transgresión de la prohibición . 4. Interrogatorio del héroe por el antagonista , que intenta obtener noticias 5. Información sobre la víctima . 6. Engaño del agresor contra su víctima para apoderarse de ella o sus bienes . 7. Complicidad de la víctima por dejarse engañar y colaborar con su oponente . 8. Fechoría causada por el agresor a uno de los miembros de la familia . 8 a. Constatación de la carencia de algo de los miembros de la familia . 9 . Meditación – transición : se a familia . divulga la noticia de la fechoría o de la carencia , se dirige al héroe una pregunta u orden , se le llama o se le hace partir . 10 .Principio de la acción contraria : el héroe buscador acepta o decide actuar . 11.Partida del héroe de su casa . 12 .Primera función del donante : el héroe sufre una prueba , ha de responder a un cuestionario o un ataque , etc. que le prepara para recepción de un objeto o de un auxiliar mágico . 13. Reacción del héroe ante las acciones del futuro donante . 14. Recepción del objeto mágico . 15 .Desplazamiento del héroe , conducido o llevado cerca del lugar donde se halla el objeto de su búsqueda. 16. Combate del héroe y el agresor . 17. Marca del héroe . 18. Victoria del héroe sobre el agresor . 19 . Reparación de la fechoría del agresor inicial o satisfacción de la carencia . 20. Vuelta del héroe a casa . 21. Persecución del héroe . 22. Auxilio del héroe . 23. Llegada de incógnito a su casa o a otra comarca . 24. Pretensiones engañosas de un falso héroe . 25. Proposición de una tarea difícil al héroe . 26. Cumplimiento de la tarea . 27. Reconocimiento del héroe .
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28. Descubrimiento del falso héroe , agresor o malvado . 29. Transfiguración del héroe en una nueva apariencia . 30. Castigo del falso héroe . 31. Matrimonio y ascensión al trono del héroe.
Empezaremos por aislar las partes constitutivas de los cuentos maravillosos según métodos particulares y los compararemos después según esas partes. El resultado de este trabajo será una morfología, es decir, una descripción de los cuentos según sus partes constitutivas y una relación de esas partes entre sí y con el conjunto. ¿Cuáles son los métodos que permiten llevar a cabo una descripción exacta de los cuentos? Comparemos entre sí los siguientes casos: 1. El rey entrega un águila a un valiente. El águila se lleva al valiente a otro reino. 2. El abuelo da un caballo a Soutchenko. El caballo se lleva a Soutchenko a otro reino. 3. Un mago da una barca a Iván. La barca se lleva a Iván a otro reino. 4. La reina da un anillo a Iván. Vigorosos mozos surgen del anillo y llevan a Iván a otro reino. En todos los casos citados hay valores constantes y valores variables. Los que cambian son los nombres y al mismo tiempo los atributos de los personajes; lo que permanece constante son sus acciones, o funciones. De donde se puede concluir que el cuento atribuye frecuentemente las mismas acciones a personajes diferentes. Esto nos permite estudiar los cuentos a partir de las funciones de los personajes y encontrar que las funciones se repiten de manera asombrosa, ya que los personajes de los cuentos, por diferentes que sean, suelen realizar las mismas acciones. Por función entendemos la acción de un personaje, definida desde el punto de vista de su significado en el desarrollo de la intriga. Las observaciones que hemos apuntado pueden formularse brevemente de la forma siguiente: 1. Los elementos constantes, permanentes en el cuento son las funciones de los personajes, sean cuales fueren esos personajes y sea cual fuere la manera en que se realizan esas funciones. Las funciones son partes constitutivas fundamentales del cuento. 2. El número de funciones que comprende el cuento maravilloso es limitado. 3. La sucesión de funciones es siempre idéntica. 4. Todos los cuentos maravillosos pertenecen al mismo tipo en lo que respecta a su estructura.
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Funciones de los personajes Las funciones de los personajes son treintiuna: Alejamiento, prohibición, transgresión, interrogatorio, información, engaño, complicidad, fechoría, carencia, mediación o momento de transición, principio de la acción contraria, partida, primera función del donante, reacción del héroe, recepción del objeto mágico, desplazamiento en el espacio entre dos reinos, viaje con un guía, combate, marca, reparación, regreso, persecución, socorro, llegada de incógnito, pretensiones mentirosas, tarea difícil, tarea cumplida, reconocimiento, descubrimiento, transfiguración, castigo, boda. Aunque todas estas funciones no aparecen siempre, su número es limitado y el orden en que se presentan durante el desarrollo de la acción, es siempre el mismo. El orden de los acontecimientos tiene leyes semejantes al orden del relato literario. El robo no puede producirse antes de que se fuerce la puerta. ¿Cómo se reparten las funciones entre los personajes? Numerosas funciones se agrupan lógicamente según ciertas esferas. Estas esferas corresponden a los personajes que llevan a cabo las funciones. Son las siguientes esferas de acción: 1. La esfera de acción del agresor o del malvado comprende las funciones fechoría, combate, luchas contra el héroe, persecución. 2. La esfera de acción del donante o del proveedor comprende la preparación de la transmisión del objeto mágico y la puesta del objeto mágico a disposición del héroe. 3. La esfera de acción del auxiliar comprende el desplazamiento del héroe en el espacio, el reparto de la fechoría o de la carencia, el auxilio durante la persecución, la realización de tareas difíciles, la transfiguración del héroe. 4. La esfera de acción de la princesa o personaje buscado y de su padre comprende la petición de tareas difíciles, la imposición de una marca, el descubrimiento del falso héroe, el reconocimiento del héroe verdadero, el castigo del agresor y el casamiento. 5. La esfera de acción del mandatario incluye el envío del héroe. 6. La esfera de acción del héroe comprende la partida con vistas a la búsqueda, la reacción ante las exigencias del donante, el casamiento. 7. La esfera de acción del falso héroe comprende también la partida con vistas a la búsqueda, la reacción ante las exigencias del donante y su función específica, las pretensiones falaces. El cuento como totalidad Desde el punto de vista morfológico puede llamarse cuento fantástico a todo desarrollo narrativo que parta de un daño o de una carencia y pase
EL GUIÓN Escribir antes de escribir EL GÉNERO DE TERROR Noticia de un secuestro (Entrevista concedida por ...
por funciones intermedias para concluir en un casamiento o en otras funciones utilizadas como desenlace, tales como recompensa, apoderamiento del objeto de búsqueda, reparación del daño. A este desarrollo le llamamos secuencia. Un cuento puede comprender varias secuencias y cuando se analiza un texto hay que determinar en primer lugar, de cuántas secuencias se compone. Una secuencia puede suceder inmediatamente a otra, pero las secuencias también pueden entrelazarse, deteniéndose el desarrollo ya comenzado para permitir que pueda intercalarse otra secuencia. Conclusiones Existe una uniformidad absoluta de la estructura de los cuentos maravillosos. Las variaciones de los detalles aislados o las excepciones no rompen el caracter constante de esta ley. Esta conclusion no invalida la riqueza y diversidad de los cuentos maravillosos sino más bien orienta una nueva hipótesis: todos los cuentos parecen proceder de una misma fuente, de una fuente única, que puede ser psicológica, bajo un aspecto histórico social. Si los límites del cuento se explican por los límites de las capacidades imaginativas del hombre, no habría otros cuentos que los que entran dentro de la categoría estudiada, cuando en realidad existen millares de otros cuentos, que no se parecen a los cuentos maravillosos. La fuente única puede encontrarse en la realidad. Entre la realidad y el cuento, existen ciertos puntos de contacto: la realidad se refleja indirectamente en los cuentos. Uno de esos puntos está constituido por las creencias que se desarrollan a un cierto nivel de la evolución cultura; es muy posible que haya un nexo, regido por leyes, entre las formas arcaicas de la cultura u la religión, por una parte, y entre la religión y los cuentos, por otra. Una cultura muere, muere una religión, y su contenido se transforma en un cuento. Publicado por Autor en 7:58
1 comentario: Takashi Komuro 5 de mayo de 2013, 11:17
muchas gracias me ayudo mucho en mi trabajo largo de lengua en mi análisis Responder
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