Hi s t or i adel aEduc ac i ónFí s i c ae ne lPer ú El6 de Set i emb mbr e de 1932 porDecr et o Supr emo mo N.328 se cr eó l a Escuel a Naci onalde Educaci ón Fí si caen elgobi er no delGener alLui sSánchezCer r o, desi gnándosecomo mosupr i merDi r ect oralDr .Car l osCácer esÁl var ez,emi nent e maest r oquel uchodenodadament epar al acr eaci óndenuest r aEscuel a. El8deOct ubr ede1932,sei ni ci óeldi ct adodecl asesenelCent r oEducat i vo 436,Repúbl i ca de Br asi l ,ubi cado en l a cal l e delChi r i moyo,hoy j i r ón Puno. ADELA EDUCACI ONFI SI CAEN EL Tomándoseest af echahi st ór i cacomo moel"DI PERU".En memo mor i a de suf undador ,el8 de set i emb mbr e de 1951 sel e di o el nomb mbr e de I nst i t ut o Naci onal de Educaci ón Fí si ca "CARLOS CACERES ALVARES” Lapr i mer aspr omoci onesqueegr esar onl ohi ci er onenelaño1934,l a pr i mer ael28deAbr i lyl asegundaenDi ci embr e. ElEst at ut oUni ver si t ar i ode1946,cr eal aFacul t addeEducaci ón,l aquesei nst al a el6deMa Mayodelmi smo moañosi endoel egi docomo modecanoelDr .Pedr oDul ant o.En cumpl i mi ent odel oest abl eci doenelr ef er i doar t í cul oenl asesi óndel18deJuni o, sei ncor por anal aFacul t addeEducaci ón,l ossi gui ent esI nst i t ut os: ElI nst i t ut oNaci onaldeEducaci ónFí si ca. LasSecci onesSuper i or esdel osI nst i t ut osdeVar onesyMuj er es ElI nst i t ut oPsi coPedagógi coEnelper í ododelgobi er noapr i st a1985-1990,se el abor ó ell l ama mado Pr oyect o Educat i vo Naci onal ,con mi r as a pl asma maren una Nueva Ley Gener al de Educaci ón, l a est r uct ur a de un si st ema ma educat i vo const i t ui do porni vel esymodal i dades,i nt egr adosyar t i cul ados,acor desa l as necesi dadesycar act er í st i casdel apobl aci ón. an Gar cí aPér ez l Est egobi er no almando delPr esi dent e Al edi oi mpul so al a Educaci ón Fí si caest abl eci endoun i ncr ement oen l ashor asdecl asesdelÁr ea t ant oen elni velPr i mar i acomoen l aSecundar i a,est ei ncr eme ment odelpl an de est udi oper der í avi genci acasialcul mi narsumandat opr esi denci al .
ber t o LaEducaci ónFí si canof ueval or adaporest egobi er noalmandodelI ng.Al Fuj i mor iFuj i mor iqui t ándol el ai mpor t anci a que t i ene elÁr ea dent r o de l a cur r í cul anaci onaldelNi velPr i mar i a,esdeci rqueenelPl andeEst udi odelni vel pr i mar i aper t enecí amosalÁr eadePer sonalSoci alymuchasvecesl osdocent es deaul asnoval or abanelt r abaj or eal i zadoporl osdocent esdeEducaci ónFí si ca; est osucedi óhast acul mi narelaño1998.Hast aqueenelaño1999y2000sur ge l ai ni ci at i va de l l evaracabo elPl an Pi l ot o de Educaci ón Fí si ca como mat er i a exper i ment al en var i a ci udades del paí s, l l evándose a cabo cur sos de per f ecci onami ent o yr ef or zami ent o cur r i cul ara ni velnaci onalr eal i zado en l a ci udad de Li ma,el abor ándose como pr oduct o de est as j or nadaselCar t elde compet enci asycapaci dadespar aelni velpr i mar i a. l ant aHumal a Nuevament enaceunanuevapr opuest aemi t i daporelPr esi dent eOl Tassoqui énl edal adebi dai mpor t anci aal aEducaci ónPsi comot r i zyl esot or gar á suapl i caci ónal asi nst i t uci onesEducat i vasdelNi velI ni ci alconl apr esenci adeun Pr of e-sorqueest ar áacar godelor gani zador“ Desar r ol l odel aPsi co-mot r i ci dad” , dándol el ai mpor t anci aaest easpect ot odavezqueelpr ocesodef or maci óndel os ni ñosyni ñasi ni ci aenelni v eli ni ci al .
Act ual ment el aEducaci ónFí si casehavi st of or t al eci daporeli ncr ement odel as hor asat r avésdelPl an de For t al eci mi ent ode l aEducaci ón Fí si caDespuésde cul mi narelúl t i moCur sodePer f ecci onami ent oCur r i cul arseconsol i daelaño2002 conl acr eaci óndelÁr eadeDesar r ol l oPer sonaldel aMot r i ci dadbaj ol aR. M.Nº 0542002ED;post er i or -ment eenelaño2003cuandoelpaí ser agober nadopor ej andr o Tol edo Manr elpr esi dent e Al i que nuevament e elár ea r et oma su ver dader o nombr e“ Educaci ón Fí si ca” ,con elenf oque mot r i z de i nt egr aci ón di námi caen elcualelmovi mi ent ocor por alde l osal umnosesbási copar aque ést os adqui er an apr endi zaj es si gni ficat i vos, apr ovechando al máxi mo l os benefici osdel aact i vi dadf í si caquet i enepar aeldesar r ol l odel ashabi l i dades, dest r ezashábi t osyact i t udesr el aci onadosconelmovi mi ent ocor por al . Elr espet oasucapaci daddeapr endi zaj eposi bi l i t al apr oyecci óndeexper i enci as mot r i ces en di f er ent es si t uaci ones de l a vi da cot i di ana,y es de i nt egr aci ón di námi caporl aconst ant ei nt er r el aci ónqueexi st eent r el ascompet enci as,quese
r efier enacadaunodel oscamposdeacci ónqueconf or manl aeducaci ónf í si ca, t omandosi empr ecomopunt odepar t i daelmovi mi ent o. Conelt r anscur r i rdelt i empoenelaño2004elMi ni st er i odeEducaci ónemi t euna pr opuest a par a eldesar r ol l o cur r i cul ardelár ea de educaci ón f í si ca,l uego f ue modi ficada en elaño 2005 ypost er i or ment e afinesdelaño 2008 seemi t eel Di señoCur r i cul arNaci onaldondeelÁr ea de Educaci ón Fí si cacuent acon sus debi dos or gani zador es,compet enci as,capaci dades y act i t udes porcada ni vel educat i vo.
