Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Esa karena dengan rahmat dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan makalah tentang “Hipotesis” untuk memenuhi tugas mata kuliah Statistika…Full description
Descripción completa
HipotesisDescripción completa
kajian kualitatifFull description
Deskripsi lengkap
Full description
Full description
Full description
Deskripsi lengkap
Ciri-ciri Hipotesis
Menduga hubungan antara 2 atau lebih pemboleh ubah
Dinyatakan dengan logik,terang dan jelas
Upaya diuji untuk disahkan atau ditolak
Dinyatakan untuk memberi panduan
Dinyatakan secara konsepsi dan operasi
Tiada pertimbangan nilai,moral dan etika
Hipotesis diperoleh daripada masalah
HIPOTESIS ALTERNATIF BERARAH
HIPOTESIS ALTERNATIF TAK BERARAH
HIPOTESIS NOL BERARAH
HIPOTESIS NOL TIDAK BERARAH
Definisi hipotesis : Jangkaan awal yang hendak diuji oleh penyelidik dengan menghubungkan dua atau lebih pemboleh ubah dalam satu kajian.
Apa Itu Hipotesis ?
Bagaimana Hipotesis Dibentuk ?
Pembentukan hipotesis merupakan langkah selepas pemilihan masalah.
Penyelidik perlu menjangka hubungan antara pemboleh ubah berkaitan dengan masalah yang akan dikaji.
Proses yang terlibat dalam membentuk hipotesis ialah proses deduksi.
Deduksi ialah proses membuat kesimpulan dengan berfikir secara logik berasaskan maklumat atau fakta.
Pemerhatian
Hipotesis Khusus
Hipotesis Umum
Merujuk kepada apa yang dilihat.
Menjangka hubungkait antara dua pemboleh ubah
Setelah dibuat pemerhatian untuk menyokong hipotesis khusus,penyelidik boleh membuat hipotesis umum.
Sekumpulan penyelidik telah melawat sekolah di perkampungan orang asli dan mendapati bilangan pelajarnya sedikit.
Berdasarkan pemerhatian,penyelidik membuat kesimpulan sekolah itu terletak di kawasan orang miskin.
Walaupun penyelidik tidak tahu penduduk di situ miskin,ia menganggap majoriti penduduk di perkampungan orang asli itu miskin.
Penyelidik telah membentuk hipotesis khusus berdasarkan dua pemboleh ubah iaitu bilangan pelajar dan aras pendapatan.
Kawasan yang mempunyai kepadatan penduduk orang asli dicirikan dengan ramainya penduduk berpendapatan rendah.
Pemerhatian,Hipotesis Khusus & Hipotesis Umum
Contoh :
HIPOTESIS DAN PEMBOLEH UBAH KAJIAN
KAEDAH PENYELIDIKAN
( IQM 2023)
Nurul Radhiah Binti Rudzi D1410468
Nor Hazlyn Bt Md.Husni D1410443
Farrah Shafiqa Binti Kamarulzaman D1410169
Fatin Syuhaidah Binti Mohd.Hashim D1410201
Effa Edora Binti Abdul Jalil D1410553
Siti Fatimah Binti Muhd Ayub D1410529
Nur Sharmila Binti Abdul Malik D1410911
Siti Nuratiqah Binti Abdullah D1410912
Jenis Hipotesis
( Hipotesis Nol )
Dikenali sebagai Hipotesis Sifar.
Merupakan hipotesis yang negatif atau tiada perbezaan atau tiada hubungan.
Contoh : Tiada perbezaan antara sifat pelajar dengan pencapaian akademik.
Terbahagi kepada 2 iaitu berarah dan tidak berarah.
Hipotesis yang mempunyai arah positif atau negatif.
Contohnya:
Tiada perhubungan positif / negatif antara sifat pelajar dengan pencapaian akademik.
Hipotesis yang tidak menyatakan arah.
Contohnya:
Tidak terdapat hubungan antara sifat pelajar dengan pencapaian akademik
Apa Itu Pemboleh Ubah
Satu kelas atau kategori objek,kejadian,situasi atau ciri-ciri seseorang yang umum.
Contoh pemboleh ubah yang boleh dikaji antaranya ialah jantina,umur,kecerdasan,kreativiti dan sebagainya.
Jenis Pemboleh Ubah
Pemboleh ubah bersandar
Pemboleh ubah tak bersandar
Pemboleh ubah moderator/pengubah
Pemboleh ubah kawalan
Pemboleh ubah mencelah
Faktor yang diperhatikan untuk menentukan kesan pemboleh ubah tak bersandar.
Faktor yang diukur untuk menentukan hubungannya dengan sesuatu yang dikaji.
Faktor yang diukur untuk mengetahui sama ada ia mengubah pemboleh ubah tak bersandar dengan perkara dikaji.
Faktor yang dikawal untuk menghilangkan atau menyeimbangkan sebarang kesan yang boleh diperhatikan.
Faktor yang mempunyai kesan kepada sesuatu yang dikaji tetapi tidak dapat dilihat dan diukur.
Contoh:Pencapaian kemahiran
Contoh:Bilangan percubaan
Contoh:Jantina pelajar
Contoh:Umur dan kecergasan
Contoh:Kematangan
Di kalangan pelajar yang mempunyai umur dan kecerdasan yang sama,pencapaian kemahiran adalah berkadar terus dengan bilangan percubaan latihan,terutama di kalangan pelajar lelaki,tetapi tidak di kalangan pelajar perempuan.
Ringkasan
Dalam bab ini (Bab 3 :Hipotesis dan Pemboleh ubah) kita telah membincangkan berkenaan definisi hipotesis,ciri-ciri hipotesis,jenis hipotesis,pemboleh ubah serta jenis pemboleh ubah.Semoga ilmu yang dikongsi menjadi manfaat bersama.
Sekian,terima kasih
Jenis Hipotesis
( Hipotesis Alternatif )
Merupakan hipotesis yang positif atau adanya perbezaan atau adanya perhubungan.
Contoh : Adanya perbezaan antara sifat pelajar dengan pencapaian akademik.
Ia juga terbahagi kepada 2 iaitu berarah dan tidak berarah.
Hipotesis yang mempunyai arah positif atau negatif.
Contohnya:
Terdapat perhubungan positif / negatif antara sifat pelajar dengan pencapaian akademik.
Hipotesis yang tidak menyatakan arah.
Contohnya:
Terdapat hubungan antara sifat pelajar dengan pencapaian akademik
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
8/10/2016
#
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
8/10/2016
#
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
8/10/2016
#
Click to edit Master title style
Click icon to add picture
Click to edit Master text styles
8/10/2016
#
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
8/10/2016
#
8/10/2016
#
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
8/10/2016
#
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
8/10/2016
#
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Click to edit Master title style
8/10/2016
#
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
8/10/2016