Ensayo De La Teoria Del Big Bang La mayoría de nosotros, pensamos que el Big Bang fue una explosión en un punto a partir de la cual se creó todo el resto del Universo. Es decir, todos creemos que al principio todo era espacio vacío, y que de repente, en un cierto punto del Espacio ocurrió la gran explosión, el Big Bang, y la materia se empezó a expandir por todo ese espacio vacío. Pues bien, la pregunta lógica que cualquier persona se puede hacer es: ¿Dónde se encuentra el centro del Universo?, ¿Dónde se encuentra ese punto donde ocurrió el Big Bang?, ¿Hacia donde tengo que mirar cuando dirijo mi vista al cielo?. Bien, antes de responder a esta pregunta tengo que aclarar un par de detalles. Lo que voy a contaros en mi respuesta es simplemente una aclaración de la teoría del Big Bang, pero, ni todos los científicos del mundo coinciden en que esta es la teoría correcta, ni todos los científicos que creen en ella están de acuerdo en el valor de muchos de los parámetros que la definen. Estamos hablando de Cosmología, del Universo entero, de sus orígenes, cuestiones en las que es muuuy difícil obtener datos, que además suelen llevar grandes errores por la dificultad que entraña su medición. ¿Que quiero decir con esto?, que la teoría del Big Bang o teoría Estándar es, actualmente, la más aceptada, porque es la que ha obtenido una mayor confirmación por los datos experimentales, sin embargo, no tiene por que ser la correcta, quien sabe. Ahí queda eso. Una vez dicho esto, podemos abordar la anterior cuestión, ¿En qué punto ocurrió el Big Bang?. La respuesta, es que ese punto no existe, el Big Bang sucedió en todos y cada uno de los puntos del Espacio a la vez. Toma ya.
Me explico, la idea de que toda la materia del Universo estaba concentrada en único punto del Espacio es errónea. Lo que la teoría del Big Bang dice es que, entonces todo el Espacio estaba concentrado, y que se produjo una explosión del mismo espacio. De esta forma, no es la materia la que se expande, sino el mismo... LEER ENSAYO COMPLETO
Diferencia entre ética y moral. El uso de la palabra Ética y la palabra moral está sujeto a diversos convencionalismos Características La palabra moral designa el hecho real que encontramos en todas las sociedades, a saber, un conjunto de normas que se transmiten de generación en generación, que evolucionan a lo largo del tiempo, que ofrecen diferencias con respecto a las normas de otras sociedades y de otra época histórica y que se utilizan para orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad. En algunos casos son extrañas y son observadas con estricto rigor por los miembros de dicha sociedad.
Los casos peculiares que se manifiestan en cada sociedad, cada cultura y civilización, son tratados por la Antropología Social. Cada sistema moral es un paradigma, es decir, un modelo universal. La palabra ética designa el hecho real que se da en la mentalidad de algunas personas, a saber, un conjunto de normas, principios y razones que un sujeto ha analizado y establecido como línea directriz de su propia conducta. Nótese que el origen interno de la Ética contrasta con el origen externo de la moral. No importa que los contenidos de la ética coincidan o no con los de la moral. Una persona, recibe desde el exterior las normas morales, pero esa misma persona elabora en su interior las normas éticas que él mismo otorga. Semejanzas y diferencias. Notemos en primer lugar en punto donde confluyen ética y moral. En los dos casos se trata de normas, prescripciones, debe ser. La moral es un conjunto de normas que la sociedad se encarga de trasmitir de generación en generación. La ética es un conjunto de normas que un sujeto ha esclarecido y adoptado en su propia mentalidad. La diferencia: la moral tiene una base social, normas establecidas en el seno de una sociedad. La ética surge como tal en la interioridad de una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección. La ética puede coincidir en su contenido con las normas morales recibidas en su educación, pero también puede la ética ofrecer una fuerte diferencia en alguna de sus normas. Esta crea una serie de conflictos internos en la mentalidad de una persona. La moral en cuanto a estructura noética coercitiva El sistema moral propio de una sociedad es, en el fondo, una estructura noética, un paradigma, un conjunto de constructos o categorías que la educación se encarga de trasmitir de generación en generación. El modo en que se trasmiten esas normas suele ser la coerción, el miedo, el castigo, y en no pocas ocaciones, las humillaciones y las exageraciones en la tutela de los padres a los hijos. En algunos países se ha visto la necesidad de establecer leyes que limiten esa actitud coercitiva de los padres respecto a los hijos. La introyección, la inserción de normas y principios hasta los niveles inconscientes mecánica, exigitiva y sin posibilidad de excepciones. De hehco, la evolución de los sistemas morales es muy lenta, suele detectarse solamente de siglo en siglo. La ética en cuanto resultado de una reflexión personal No necesariamente la ética ha de estar en descuerdo o en oposición con la moral recibida en la cultura y la educación propia. El estudio de la ética podría reforzar y fundamentar los principios recibidos por la educación de nuestros padres. Podemos señalar la principal diferencia entre ética y la moral. La segunda diferencia entre ética y moral, ya no está en su contenido sino en el modo como actúan en la conducta de una persona. La moral es un conjunto de normas que actúan desde el exterior o desde el inconsciente. Una motivación extrínseca a la conciencia del sujeto. La ética influye en la conducta de una persona pero desde su misma conciencia y voluntad. No es lo mismo realizar una conducta porque es una obligación impuesta por la sociedad que ejercer esa misma conducta por que “yo estoy convencido de la bondad de esa acción” La tercera y definitiva diferencia entre ética y moral, está en la palabra valor.
En las normas morales impera el aspecto prescriptivo, legal, obligatorio, impositivo, coercitivo y punitivo. “Ley sin coerción no es ley”, reza un antiguo adagio latino. En las normas éticas destaca la presión del valor captado y apreciado internamente como tal. El fundamento de la norma ética es el valor, mas no el valor impuesto desde el exterior, sino el valor descubierto internamente en la reflexión de un sujeto. Verstand y Vernunft en el conocimiento de moral y ética. La Verstand nos proporciona un conocimiento conceptual, la Vernunft nos proporciona un conocimiento holístico, que tiende a la desestructuración. Los valores se captan por medio de la Vernunft. Cuando una persona capta la definición de un valor está utilizando la Verstand, cuando capta la esencia misma del valor sin necesidad de conceptos y de palabras, entonces está utilizando la Vernunft. Diferencias El primer nivel está en la moral, es decir, en las normas morales cuyo origen es externo y tienen una acción impositiva en la mentalidad del sujeto. El segundo nivel es la ética conceptual, es decir, el conjunto de normas que tienen un origen interno en la mentalidad de un sujeto, pueden coincidir o no con la moral, recibida, pero su característica mayor en su carácter interno, personal, autónomo y fundamental. El tercer nivel es el de la Ética axiológica que es el conjunto de normas originadas en una persona a raíz de su reflexión sobre los valores. LOS ACTOS HUMANOS El hecho moral es un dato que nos ofrece la historia; sobre ello no cabe discusión alguna. La Sociología se encarga de estudiarlo, describirlo y catalogarlo. Unos actos poseen libertad y serán llamados actos humanos; otros carecen de libertad y serán llamados actos del hombre. Los primeros son ejecutados consciente y libremente; y los segundos carecen de ambas cosas. Los actos humanos, son los únicos que pueden juzgarse como buenos o malos desde el punto de vista moral; los del hombre son amorales. El concepto de libertad La condición previa de la libertad en un individuo es la captación y asimilación de valores. Se verá solo en función de valores. En la medida en que un individuo amplía su horizonte axiológico, podrá ampliar paralelamente el campo de su propia liberad. En la medada en que una persona permanezca ciega a ciertos valores, podemos señalar una limitación en su libertado. Así pues una persona que actúa libremente puede señalar con claridad cuál es el motivo de su acción, que es precisamente el valor que lo movió a actuar. Los valores actúan como móviles o motivaciones internas de la conducta humana. La postura que niega la libertad es el determinismo. Un aspecto fundamental en la vida de una persona es su proceso de liberación; que podrá aumentar o disminuir. La Verstand y la Vernunft son dos funciones cognoscitivas, ya descritas anteriormente, que ejercen con respecto al valor.
La percepción de un valor en forma conceptual es la que se logra por medio de explicaciones teóricas o descripciones mas o menos distantes del objeto valioso. La percepción de un valor en forma intuitiva es la que se logra por medio de una vivencia en la cual se capta, se aprecia y se adopta ese valor como tal, dentro del mundo personal del sujeto cognoscente. Conclusiones Existen una serie de valor que cada individuo posee, estas solo se lograran percibir en la vida cotidiana. Tenemos pues que la los valores depende de la libertad, ciertamente, es necesario la libertad Y esta influye en la vida diaria, y no hace tomar desiciones concretas, como por ejemplo el valor que debemos tomar acerca de un concierto, si es solo por que nos mandan ir a oirlo o por que nos gusta, y tomamos el valor, la importancia de dicho concierto. Tenemos pues que la libertad es algo que influye en la vida diaria Existe una libertad, de la cual no estamos hablando, es la que se obtiene en una fiesta, o en vacaciones, donde simplemente se está rompiendo con las normas, mas no se tiene la libertad conforme a valores. La primera se puede denominar libertad de espontaneidad; no se trata de preocuparse de las ataduras si no de las metas, eso es lo que vale en verdad, aunque ambas son necesarias, una depende de la otra.
Por otra parte tenemos que el conocer la definición de valores, y saber cuales son no nos ayudará a llevarlos en práctica , pero está en nuestra libertad, tomar el conocimiento o tirarlo a la basura. Tenemos que el fin de conocer la felicidad en tanto a una definición, igual que los valores, y la libertad, nos hacen reflexionar, y si de verdad, entiendes este curso y todas las discusiones que con el conlleva, encontraremos que si se puede lograr una libertad, plasmada en el libro, que es la libertad para, ya entendida gracias al libro. Todas estas definiciones, tienen un fin, el conocer la felicidad, los tipos de felicidad que hay nos hace creer en ella, mucha gente la tiene olvidada en la vida, y también pensar en que algun día se podrá pasar a un nivel más alto de felicidad, creo que para esto, hay que reconocer los valores, y saber cual es la verdadera liberta, entonces descubrimos cual es la causa de este resumen.
La Teoría del Big Bang o de la gran explosión es la teoría que señala que el Universo se inicia después de una explosión inicial en el seno de una singularidad (toda la materia confinada en un punto infinitisimal) y dicha materia comenzó su expansión a travez del espacio tiempo multidimensional hasta llegar a su expansión infinita, hasta llegar a ser un universo de dimensión cero, proceso en el que se encuentra actualmente nuestro Universo, para después iniciar el proceso contrario hasta llegar nuevamente a ser una singularidad y nuevamente producirse otro Big Ben y así sucesivamente a travez de los eones
EL ORIGEN DEL UNIVERSO --------------------------------------… El Universo se originó hace 14 mil millones de años en una gran explosión del espacio. Toda la energía existente en el Universo estaba concentrada en un punto más pequeño que un átomo. La temperatura era muy alta y por esta razón no existía la materia como la conocemos hoy. Después de la explosión, el espacio se expande y se enfría permitiendo la formación de átomos, estrellas, galaxias, y planetas a partir de partículas elementales. ¿Qué es la Teoría del Big Bang? La teoría del Big Bang explica la expansión del Universo, la existencia de un pasado denso y caliente, el origen de los elementos químicos primordiales y la formación de los objetos astronómicos que se observan en la esfera celeste (estrellas, galaxias, cúmulos de galaxias, etc). Esta teoría se basa en la Relatividad General de Einstein y en combinación con las predicciones de la física nuclear y la física de partículas e interacciones constituye el modelo estándar de la de la cosmología moderna. La cosmología del Big Bang es consistente con las observaciones que se han realizado El Big Bang explica la evolución del universo a partir del primer segundo, pero no explica cómo se generó el universo ni qué ocurrió antes del primer segundo. Existen varias hipótesis sobre este evento, entre las cuales el modelo de inflación es de interés ya que resuelve algunas dificultades teóricas inherentes en la teoría del Big Bang. Mientras que el Big Bang goza de un sólido soporte en observaciones, el modelo de inflación requiere mayor evidencia observacional para ser aceptado definitivamente.
Fuente (s): http://home.earthlink.net/~umuri/_/Main/… o o
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by Bloody Tears Miembro desde: 06 octubre 2006 Puntos totales: 834 (Nivel 2)
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La teoria del big bang es q toda la materia q hoy conoces como planetas, estrellitas, etc... estaba todo en un pequeño punto q un buen dia revento y creo el universo... :) o o
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by alchu Miembro desde: 04 septiembre 2006 Puntos totales: 896 (Nivel 2) o o
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Big-Bang
Teoría ampliamente aceptada por la comunidad científica mundial, según la cual, en el momento primigenio hace unos 15/20000 millones de años, el Universo nació y comenzó a expandirse a partir de un insignificante punto extremadamente energético, denominado: “singularidad”. Las características especiales de la singularidad, densidad y curvatura del espaciotiempo infinitas, la convertirían en un tiempo de aparición. Es uno de los conceptos muy difíciles de tratar, aún a la luz de la mejor herramienta física de descubrimiento, hasta la actualidad; la Teoría General de la Relatividad de Albert Einstein. Históricamente el primero en hablar en términos no bíblicos de la creación, fue un sacerdote, además de físico, llamado Georges Lamaître; de origen Belga, educado en una escuela de Jesuitas. Lamaître era un pensador independiente, algo inusual en su época y se dedicó recién graduado a estudiar y a desarrollar las ecuaciones de campo de la Teoría General de la Relatividad. Dejó su Bélgica natal, y pasó a Cambridge, donde estudió bajo la supervisión de Arthur Eddington primero, y luego, en Harvard en Estados Unidos, para doctorarse en Física. De vuelta en su país de origen, en 1927 publicó un ensayo con soluciones de las ecuaciones de campo de la Teoría General de Einstein, que demostraban la expansión del Universo a la velocidad de recesión de las galaxias más lejanas, partiendo en el origen del Universo y el tiempo de un átomo primordial extremadamente denso y muy caliente; que con el tiempo se convirtió en la teoría del Big-Bang, que subsiste hasta
nuestros días. Es justo aclarar que los cálculos matemáticos de Lamaître y sus deducciones, no fueron muy distintas de las obtenidas por un excepcional matemático ruso: Alexander Friedmann, quien en 1922 en un ensayo publicado poco antes de su muerte, demostraba que el Universo estaba en expansión y más aún podía colapsar. Ambas deducciones contrapuestas estaban relacionadas con la masa del Universo, o más estrictamente, con su densidad media. Friedmann, hizo ésta publicación desafiando a Einstein que aún defendía la teoría de un Universo estático, como Newton. Los trabajos de 1927 de Lamaître y sus clarísimos desarrollos matemáticos, convencieron al propio Einstein, quien desistiría definitivamente del concepto de un Universo estático, y más aún, denominara a la creación de la Constante Cosmológica, para amortiguar la expansión del Universo como “el gran error de su vida”. La gran obsesión de Lamaître, era con qué herramienta teórica tratar a la vez “el átomo primordial”y la recesión de las galaxias del macrocosmos. Algunos años después, aparecería la Mecánica Cuántica para intentar desentrañar los misterios Fisicoquímicos cercanos al momento primogénito y continua en vigencia hasta nuestros días la Teoría General de la Relatividad, para ordenar el macrocosmos conocido.
Fuente (s): http://www.cielosur.com/cea/bigbang.htm o o
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by Joandide Miembro desde: 17 septiembre 2006 Puntos totales: 3.344 (Nivel 4) o o
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El término "Big Bang" se utiliza tanto para referirse específicamente al momento en el tiempo en el que se inició la expansión observable del universo (cuantificada en la ley de Hubble), como en un sentido más general para referirse al paradigma cosmológico que explica el origen y la evolución del Dependiendo de la cantidad de materia en el Universo, éste puede expandirse indefinidamente o frenar su expansión lentamente hasta producirse una contracción global. El fin de esa contracción se conoce con un término contrario al Big Bang: el Big Crunch o 'Gran Colapso'.
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by Zarina Miembro desde: 10 julio 2006 Puntos totales: 20.103 (Nivel 6) o o
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En cosmología, se llama teoría del "Big Bang" o de la "gran explosión" a un modelo dentro de la teoría de la relatividad general, que describe el desarrollo del Universo temprano y su forma (técnicamente se trata de una colección de soluciones de las ecuaciones de la relatividad general, llamados modelos de Friedmann-RobertsonWalker). El término "Big Bang" se utiliza tanto para referirse específicamente al momento en el tiempo en el que se inició la expansión observable del universo (cuantificada en la ley de Hubble), como en un sentido más general para referirse al paradigma cosmológico que explica el origen y la evolución del mismo. Curiosamente el astrofísico inglés Fred Hoyle fue uno de los detractores de esta teoría, y a su vez uno de los principales defensores de la teoría del estado estacionario) quien, en 1950 y para mofarse, caricaturizó esta explicación con la expresión big bang ("gran explosión", "gran boom" en el inicio del universo), nombre con el que hoy se conoce dicha teoría. La idea central del "Big Bang" es que la teoría de la relatividad general puede ser combinada con las observaciones de isotropía y homogenidad a gran escala de la distribución de galaxias y los cambios de posición entre ellas, permitiendo extrapolar las condiciones del universo antes o después en el tiempo. Una consecuencia de todos los modelos de "Big Bang" es que en el pasado el universo tenía una temperatura más alta y una mayor densidad y por tanto que las condiciones del universo actual son diferentes de sus condiciones en el pasado o en el futuro. A partir de este modelo, George Gamow en 1948 pudo predecir que debería haber evidencia de un "Big Bang" en un fenómeno más tarde bautizado como radiación de fondo de microondas cósmicas (CMB). El CMB fue descubierto en la década de los 60 y se utiliza como confirmación de la teoría del Big Bang sobre su más importante alternativa, la teoría del estado estacionario. Para llegar a esta explicación, diversos científicos, con sus estudios, han ido construyendo el camino que lleva a la génesis del modelo del Big Bang. Los trabajos de Alexander Friedman, del año 1922, y de Georges Lemaître, de 1927,
utilizaron la teoría de la relatividad de Albert Einstein para demostrar que el universo estaba en movimiento constante. Poco después, en 1929, el astrónomo estadounidense Edwin Hubble (1889-1953), descubrió galaxias más allá de la Vía Láctea que se alejaban de nosotros, como si el universo se dilatara constantemente. En 1948, el físico ruso nacionalizado estadounidense, George Gamow (1904-1968), planteó que el universo se creó a partir de una gran explosión (Big Bang). Recientemente, ingenios espaciales puestos en órbita (COBE) han conseguido "oír" el eco de esta gigantesca explosión primigenia. Dependiendo de la cantidad de materia en el Universo, éste puede expandirse indefinidamente o frenar su expansión lentamente hasta producirse una contracción global. El fin de esa contracción se conoce con un término contrario al Big Bang: el Big Crunch o 'Gran Colapso'. Si el Universo se encuentra en un punto crítico, puede mantenerse estable ad eternum o o
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by Anubis Miembro desde: 26 julio 2006 Puntos totales: 891 (Nivel 2) o o
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la teoria por la cual se explica la generación del universo y su expansión, esta esta basada en la conjunción nuclear de átomos que dieron origen a una masa gaseosa, posteriormente se condensó tanto que generó una GRAN explosión, generando tanto calor y tanta fuerza que los átomos se condensaron formando cuerpo sólidos, además habla de que poir el propio movimiento provocado por la explosión, el universo está en constante expansión Suerte Te recomiento leer a Stephen Hawking o o
hace 5 años Denunciar abuso
