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Ejercicios de Lenguaje Musical 1
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Ejercicios de Lenguaje Musical 1
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Leonard Johnson
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Lenguaje Musical 1 - Enclave Creativa
•
El pentagrama son cinco líneas que sirven para escribir las notas
•
Colorea este
•
Recita con ritmo:
•
Repasa y cuenta:
El pentagrama tiene cinco líneas una, dos y tres
•
Elige solo los pentagramas. Tacha los que no sean pentagramas
¿Qué has hecho para descubrirlos?
•
Colorea la clave de sol
•
Repasa con el lápiz todas las claves de sol.
•
Dibujo la clave de sol en el pentagrama. Vamos a ir pasito a paso.
•
Dibuja estrellas en las líneas y en los espacios
•
Dibuja los espacios de colores.
•
Dibuja las líneas de colores.
Espacios
Líneas
do
re
mi
fa
•
Aprendo a decir la escala musical
•
Repaso y coloreo
sol
la
si
sol mi
•
•
Canta las notas siguientes y coloca la mano.
sol
mi
Ordena los cuadros según los oigas.
•
Une con flechas los nombres a los dibujos.
Clave de sol
•
Escala musical
Pentagrama
Dibuja notas en las líneas y en espacios
Lineas
espacios
•
Sigue la flecha correcta.
•
Escribe aquí las letras que indican lo que es el dibujo
•
Realiza estos ritmos.
•
Inventa tú otros ritmos. 1)
•
Copia los ritmos que te marquen. 1)
•
Repasamos ritmos corporales.
1.
4.
2.
5.
3.
6.
•
Practicamos por grupos. GRUPO 1
GRUPO 2
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
•
Copia estos ritmos.
•
Lee y canta estas notas.
•
Escribe las notas sol y mi.
sol sol mi sol mi mi
•
mi sol
Escucho y copio las notas sol y mi.
sol mi
sol mi
•
Lee
•
Repasa estas blancas.
•
Escucho y copio las notas sol y mi.
•
Lee estas negras de las dos formas
ta
•
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
ta
Lee negras y blancas
ta
•
ta
ta
ta - a
ta - a
• ta
ta
ta - a
ta - a
Imitamos el sonido
Tic tac tic tac tic tac tic tac tic tac
Ahora canta las notas sol y mi Din
don
din
don
din
•
Aprendo a dibujar esta figura
•
Leemos negras y silencios
Silencio de negra
•
Hay dos letras escondidas ta
•
ta
ta
ss
ta
ta
ss
ss
ta
ta
Ordeno estos cuadros según los oiga
•
Lee y canta las notas SOL y MI
PARLATO RÍTMICO
Da-me
•
Lee estos ritmos ven
•
tu ma - no
Inventa tú una partitura usando sol y mi
a
ju - gar.
y
En
el
bos - que
sí
can - tar
sin
cu
ce - sar
cú
cu
se o ye al cu - co a-
cú
cu
cú
•
Canta estas notas
mi sol la
•
Repasamos estas claves
•
Lectura rítmica 1)
2)
3)
•
Escucha y escribe. Elige entre los cuadros de la derecha 1 2 3 4
•
•
Lee estos ritmos.
ta
ti
ta - a
ta
ti
ti
ta
ti
ti
ti
ti
ti
ti
ti
ta
ta
ta
ss
ta - a
ta - a
Aprendo a dibujar corcheas
•
Repasamos las notas que ya conocemos.
•
Ahora inventa tú una melodía con estas notas.
•
Ordeno estos compases.
•
Dibuja blancas, negras y corcheas en las líneas.
•
Dibuja blancas, negras y corcheas en los espacios.
•
Ahora dibuja las notas sol, mi, la usando sólo negras.
mi
sol
la
sol
la
mi
la
sol
mi
sol
mi
•
Pinta de rojo la nota mi, verde la nota sol y azul la nota la.
•
Leemos uniendo blancas y negras
Parlato rítmico cu - cu
don de
es -tás
bús -ca -me y me en contra-rás
Cu-cú dónde estas?
Cu - cu
don-de es – tás
bus - ca me y me en con-tra - rás
El trencito corre
Dibuja las notas, El tren-ci-to
co - rre
corre sin pa -
rar
léelas y por último ya puedes cantarlas
Va tan li-ge - ri-to que se ol - vi-da
de pa - rar
•
Lee estos ritmos. 1)
PARLATO RÍTMICO
• 2)
•
Canta esta partitura.
•
Ahora cópiala en el pentagrama.
Inventamos entre todos
•
Leemos.
•
Busca y rodea la nota do en el pentagrama.
×
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