CARACTERIZAR EL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Tecnología, Innovación y Competitividad
Descripción: programa anual
Descripción: admon
Módulo Electivo: Gestión de la Tecnología y la Innovación
Profesora: Vicente Antonio Goenaga Estrada
Universidad de Santander (UDES) Maestría En Gestión De Las Tecnologías Educativas Bogotá DC 2017 INTRODUCCION
Con este mapa conceptual se busca comprender la utilidad del sistema nacional de ciencia tecnología e innovación impulsado por Colciencias, como herramienta practica para conocer cómo se investiga, como se hace ciencia en nuestro país y también reconocer las innovaciones más destacadas en el campo tecnológico, scienti , aporta los medios y recursos para los investigadores que quieran innovar en sus prácticas profesionales , es importante señalar que la innovación parte de las ideas previas que los investigadores tengan para sus proyectos , en Colombia aunque se construye investigación no hay aportes económicos abundantes del gobierno para hacer investigación.
SCIENTI ES
LA RED PUBLICA QUE PERMITE QUE LOS INVESTIGADORES ENCUENTREN BASES DE DATOS Y FUENTES DE INFORMACION PARA INSCRIBIR SUS INNOVACIONES APORTANDO A LA GESTION EN TECNOLOGIA
COMO INNOVAR
Componentes
Tecnológico Productivo Científico
INVESTIGAR PARA MEJORAR INFRAESUCTURAS TECNOLOGICAS EN LAS INSTTUCIONES PÚBLICAS DEL ESTADO
DESARROLLAR PROYECTOS UTILES PARA LA SOCIEDAD EN CUANTO A TECNOLOGIA UTILIZANDO HERRAMIENTAS DEL ENTORNO
Redes
Que transformar
Materiales
Medios de transporte
Financiero
CONCLUSIONES
A través de este mapa conceptual podemos reconocer los conceptos de ciencia y tecnología de diferentes autores y como estás teorías aportan en la vida cotidiana, también la importancia de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual como inciden en la toma de decisiones en cuanto a innovación. La transcendencia de la ciencia y tecnología en los currículos educativos que
CONCLUSIONES
A través de este mapa conceptual podemos reconocer los conceptos de ciencia y tecnología de diferentes autores y como estás teorías aportan en la vida cotidiana, también la importancia de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual como inciden en la toma de decisiones en cuanto a innovación. La transcendencia de la ciencia y tecnología en los currículos educativos que permite enfatizar varios proyectos que aportan a la vida de los estudiantes, la responsabilidad científica, el uso de nuevas tecnologías, los proyectos que tiene que ver con medio ambiente , la responsabilidad social en el uso de la ciencia y la tecnología. Enriquecedora la lectura y el trabajo para aclarar conceptos y la ejecución de posibles proyectos transversales en cada una de las instituciones donde se labora.
REFERENCIAS
Los instrumentos de la Política Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en el Sistema Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación SRCTI de Boyacá , RECUPERADO DE http://www.unilibre.edu.co/CriterioLibre/images/revistas/19/Criterio-Libre-19art03.pdf Libro Electronico Multimedial: Gestión de la Tecnología y la Innovación. Capítulo I y Capítulo III.CVUDES. Sandoval Camacho, N. M. (2016). http://www.colciencias.gov.co/scienti
