Arduino Bolivia 5

02/2019 - Año 1

Plataforma Educablocks Proyecto: Estación Meteorológica Entrevista Entrev ista a Alejand Alejandro ro Nuñez  Arduino Day

www.arduinobolivia.elinsi.com [email protected] RevistaArduinoBolivia @Arduino_Bolivia

La Re Revi vist sta a “A “Ard rdui uino no Bo Boli livi via” a” cu cump mple le un añ año o de su creación, este proyecto que surgió por la inquietud del Coordinador Osman R. Condori Guevara con la ayuda de Ja Jahz hzee eell Is Issa sac c Ro Roda das s Fl Flor ores es y Ca Cast sto o Be Bern rnar ardo do Ordoñe Ord oñez z Ca Calli llisa saya ya,, el cu cual al na nace ce con el pro propó pósit sito o de que sea un medio donde se puedan publicar artículos, tutoriales y proyectos que son elaborados en Bolivia y el mu mund ndo, o, ab abri rien endo do la op opor ortu tuni nida dad d de qu que e to todo dos s puedan pue dan cola colabora borarr y con contrib tribuir uir con sus pub publica licacion ciones es como fue llevándose a cabo en este año. En el transcurso de este primer año, hemos tenido la fort fo rtun una a de co cont ntar ar co con n la co cola labo bora raci ción ón de gr gran ande des s desarrolladores, quienes con sus artículos contribuyen al fortalecimiento de la Revista, también hemos tenido el apo apoyo yo de dive diversas rsas inst instituc itucione iones s y orga organiza nizacion ciones, es, gracias a todos ellos por su compromiso con la revista. Ten enemo emos s com compre prend ndido ido qu que e las rev revist istas as cie cient ntífi ífica cas s cons co nsti titu tuye yen n co como mo me medi dio o de co comu muni nica caci ción ón pa para ra la comunidad científica para dar a conocer sus trabajos. Si bi bien en el de desa sarr rrol ollo lo de es esta ta re revi vist sta a re requ quie iere re de comp co mpro romi miso so po porr el gr gran an tr trab abaj ajo o re requ quer erid ido o pa para ra la elaboración de la revista, la parte fundamental son las perso pe rsona nas s qu que e se an anima iman n a man manda darr su pr propu opues esta ta de artículo, quienes con su trabajo y productos del mismo hace ha cen n po posi sibl ble e la pr pres esen enci cia a de la Re Revi vist sta a “A “Ard rdui uino no Boli Bo livi via” a”.. Un ag agra rade deci cimi mien ento to pa para ra to todo dos s us uste tede des s y fel elic icid ida ades po porr este pri rime merr ani niv ver ers sar ario io con el compromiso de mantener la revista de forma GRATUIT GRA TUITA A para la fidelidad de nuestros lectores. Coordinadores Coordina dores Revista “Arduino Bolivia”

Scribus

GIMP

Inkscape

Osman R. Condori Gue Guevara vara os man@el i ns nsii . c om

Casto Bernardo Ordoñez Callis Casto Callis aya or don donezc ezc al l i s ayabe ayaberr nar do@gmai l . com c om

Jahzeel Issac Rodas Flores  j ahzeel r odas@gmai l . com

Pag. 1

Plataforma Educablocks

Pag. 5

Proyecto: Estación Meteorológica

Pag. 11

Entrevista a Alejandro Nuñez

Pag. 14

 Arduino Day

Pag. 15

 Arduino Day - Cochabamba

Pag. 19

 Arduino Day - La Paz

Pag. 24

 Arduino Day - Santa Cruz

Pag. 26

 Arduino Day - Trini Trinidad dad

Pag. 27

 Arduino Day - Oruro

Plataforma Educablocks

Programar Arduino de forma fácil y divertida

Educablocks es una plataforma de prog pr ogra rama maci ción ón y ap apre rend ndiz izaj aje e en ro robó bóti tica ca.. Cuenta con la capacidad de generar proyectos y prog programa ramarr cual cualquie quierr kit de rob robótic ótica a basa basado do en Arduino Arduino.. Sus versiones versiones onli online ne y off offline line se encuentr encu entran an disp disponib onibles les de form forma a grat gratuita uita en http://educablocks.educabot.org

Educablocks Educablo cks está des desarro arrollad llado o por Edu Educabo cabot, t, una empresa de robótica educativa de  Argentina especial especializada izada en el desarroll desarrollo o de hard ha rdwa ware re y so soft ftwa ware re pa para ra el ap apre rend ndiz izaj aje e STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) a través de la programación y la robótica robó tica.. Sus pro proyect yectos os está están n pens pensados ados para

todo aqu todo aquel el qu que e qu quier iera a ini inicia ciarse rse en el mun mundo do de la robótica pueda hacerlo de forma simple y rá rápi pida da,, a tr trav avés és de un una a pl plac aca a ba basa sada da en  Arduino con un conexion conexionado ado simple y una pla pl ata tafo forrma de pro rog gram ama aci ció ón bas asa ada en bloques. Para poder utilizar la plataforma de programación únicamente debemos regist reg istra rarno rnos s e in inici iciar ar ses sesión ión.. De Dentr ntro o de ell ella a podrem pod remos os ele elegir gir pro progra gramar mar en blo bloqu ques es o en código cód igo.. Au Autom tomáti ática camen mente te se de detec tectar tará á si no tenemos los plugins para cargar el programa a la placa Arduino, en ese caso debemos seguir  los pas pasos os que no nos s ap apare arece cen n en el si sigui guient ente e mensaje.

Dentro de la plataforma se puede elegir entre distintos perfiles de bloques, que nos permiten aju jus sta tarr lo los s bl blo oqu que es se seg gún la pla lac ca y lo los s comp co mpon onen ente tes s qu que e es esta tamo mos s ut util iliz izan ando do.. Po Por  r  ejemplo, podemos elegir entre el perfil Regular  que está adaptado a los componentes genér gen érico icos s de ard arduin uino o o el pe perfi rfill Ed Educ ucabl ablock ocks s que está adaptado a los componentes del kit.  Actualmente se están desarro  Actualmente desarrollando llando más perfiles de bloques para incorporar, permitiendo unificar distintas placas dentro de una misma plataforma. Dentro de   Mis Proyect Proyectos os   podremos encontra encontrar  r  todo to dos s lo los s pr proy oyec ecto tos s gu guar arda dado dos, s, pu pudi dien endo do acc cce eder des de sde cual alq qui uie er com co mpu puttad ado ora.  Además, la plataforma cuenta con una sección Expl Ex plor orar ar qu que e pe perm rmit ite e ac acce cede derr a to todo dos s lo los s proyectos públicos que comparte la comunidad.

Dentro Dentr o de la se secci cción ón Pre Premiu mium m se inc incluy luye e un panel pan el de ge gesti stión ón pen pensa sado do pa para ra las esc escue uelas las que nos permite crear cursos, asignar  profesores, agregar alumnos, tomar asistencia, asignar proyectos a la clase, hacer un segu se guim imie ient nto o de lo los s mi mism smos os,, co corr rreg egir irlo los s y gene ge nera rarr re repo port rtes es co con n mé métr tric icas as ta tant nto o de la las s clases como de los alumnos y los profesores.

La plataforma cuenta también con una sección Tuto torria iale les s dond nde e se pued ede en encon onttra rar  r  much mu chís ísim imas as gu guía ías s pa paso so a pa paso so ex expl plic ican ando do dist di stin into tos s comp co mpon onen ente tes, s, cons co nstr truc ucci ción ónes es,, proy pr oyec ecto tos, s, pr prog ogra rama maci ción ón en có códi digo go,, ha hast sta a tutoriales sobre el uso de la plataforma.

Otra de las características más interesantes es su Biblioteca de recursos, que cuenta con un gran gr an nú núme mero ro de pr proy oyec ecto tos s cr crea eado dos s po porr el equipo equi po de edu educabo cabot. t. Cad Cada a proy proyecto ecto con contien tiene e una consigna y distintos desafíos para resolver  por el alumno. La búsqueda está simplificada a través trav és de filtr filtros os y cate categorí gorías as per permitié mitiéndon ndonos os busc bu scar ar lo los s pr proy oyec ecto tos s se segú gún n co comp mpon onen ente tes, s, rango de edad, asignatura o dificultad.

Cada uno de estos proyectos cuenta con una descripción, listado de componentes necesarios, esquemas de conexión, desafíos y material extra para el docente.

La pl plat ataf afor orma ma se en encu cuen entr tra a en co cons nsta tant nte e crecimiento, con un equipo de desarrolladores dedicado especialmente a mejorar la usabilidad, a la generación de contenido y la incorporación de nuevos bloques. Si bien no todos los chicos deben ser  programadores, la misión de Educabot es que todos puedan tener la oportunidad de conocer  de qué se trata la robótica.

Enlaces Enlace s de int eré erés: s: Página oficial de Educabot http://educabot.org/ Plataforma educablocks online http://educablocks.educabot.org Facebook https://www.facebook.com/tallereducabot Github https://github.com/educabot Mail [email protected]

Estación Meteorológica Introducción Una estación meteorológica es el lugar donde se re real aliz izan an me medi dici cion ones es y ob obse serv rvac acio ione nes s pun pu ntua ualles de lo los s di dife fere ren ntes par ará áme metr tro os meteo met eorol rológi ógicos cos uti utiliz lizan ando do los ins instru trume mento ntos s adec ad ecua uado dos s pa para ra as asíí po pode derr es esta tabl blec ecer er el comportamiento comportami ento atmosféric atmosférico. o.

significa es que el Raspberry Pi da órdenes al ard rdu uin ino o para que re rec cole lec cte da dattos de lo los s sensores.

El pro proye yecto cto pe permi rmitir tirá á pr propo oporci rciona onarr da datos tos de lluvia, lluv ia, temp temperat eratura ura y hume humedad dad de suel suelo, o, con los dato datos s pro proporc porciona ionados dos pod podremo remos s tene tenerr un seguimiento en tiempo real a lugares estratégicos.

Descripció De scripció n del Proyecto El pr proy oyec ecto to re reco coge gerá rá in info form rmac ació ión n so sobr bre e el clima mediante sensores, por lo cual utilizara instrumentos de medición de lluvia, temp te mper erat atur ura a y hu hume meda dad d de su suel elo, o, co con n lo los s cuales se obtendrá datos del clima en zonas con riesgo de derrumbe y se podrá monitorear  a través de un dispositivo móvil.

Lue ueg go de reco cog ger dato tos s del Ardui uin no, el Raspberry Pi lo que hace es enviar la infor inf ormac mación ión a un se servi rvidor dor we web, b, en est este e cas caso o será el ThingSpeak, la ventaja de este serv se rvid idor or,, ap apar arte te de se serr gr grat atui uito to,, pu pued ede e da dar  r  diferentes usos a la información obtenida.

Sensores MQ135

Se utiliza un arduino para la recoger datos de los sensores, ya que el Raspberry Pi no posee entrad ent radas as an analó alógic gicas. as. Por lo cua cuall se uti utiliz liza a el protoc pro tocolo olo de co comun munica icació ción n Fi Firma rmata ta,, lo qu que e

Este se Este senso nsorr de co contr ntrol ol de cal calida idad d de air aire e es usado para la detección de contaminación en el medio ambiente, por lo general es implem imp lement entado ado en cir circu cuito itos s de con contro troll co como mo alarmas en las casas, sitios donde se desea prevenir altos niveles de contaminación a nivel aer eró óbic ico o como ind ndu ustr tria ias s que ma man neja jan n

compuestos químicos que pueden ser nocivos tamb ta mbié ién n pa para ra la sa salu lud, d, es espe peci cial alme ment nte e en equipo equ ipos s co contr ntrola olado dores res de cal calida idad d de air aire e en edificios/oficinas.

DHT11 y DHT22

La tarj tarjeta eta de aco acondic ndiciona ionamien miento to nos entr entrega ega una sal salida ida dig digita itall y un una a an analó alógic gica. a. La sal salida ida digita dig itall se en encar carga ga de mos mostra trarr 5 Volt oltios ios si no hay ha y ll lluv uvia ia y 0 Vol olti tios os cu cuan ando do si ha hay y ll lluv uvia ia o niev ni eve. e. La sa sali lida da an anal alóg ógic ica a no nos s en entr treg ega a un volt vo ltaj aje e de desd sde e 0V cu cuan ando do la ll lluv uvia ia es mu muy y intensa hasta 5V cuando el clima es despejado. Con la ayuda de este sensor y un microcontrolador podrás monitorear y controlar  diversas acciones a partir de la señal de lluvia

El DHT11 y el DHT22 son dos modelos de una mism mi sma a fa fami mili lia a de se sens nsor ores es,, qu que e pe perm rmit iten en realizar la medición simultánea de temp te mper erat atur ura a y hu hume meda dad. d. Es Esto tos s se sens nsor ores es disponen de un procesador interno que realiza el pro proce ceso so de med medici ición ón,, pro propo porci rciona onand ndo o la medici med ición ón med median iante te un una a señ señal al dig digita ital, l, por lo que resu resulta lta muy sen sencill cillo o obte obtener ner la medi medición ción desde un microprocesador como Arduino.

Sensor Se nsor de humedad del suelo

Sensor de Lluvia

El mód módulo ulo YL-69, YL-69, un sen senso sorr de hu humed medad ad de suel su elo o re resu sult lta a se serr ot otro ro mó módu dulo lo qu que e ut util iliz iza a la cond co nduc ucti tivi vida dad d en entr tre e do dos s te term rmin inal ales es pa para ra determin dete rminar ar cier ciertos tos pará parámetr metros os rela relacion cionado ados s a agua, líquidos y humedad

Este sensor te permite saber si está lloviendo o ne neva vand ndo. o. El se sens nsor or po pose see e 2 el elec ectr trod odos os separa sep arado dos s por una dis distan tancia cia muy pe pequ queña eña,, cuan cu ando do ll llue ueve ve la las s go gota tas s de ag agua ua ci cier erra ran n el circu cir cuito ito ent entre re los 2 ele electr ctrod odos os y pe permi rmiten ten el paso de una pequeña corriente. Este cambio de vo volta ltaje je es det detect ectado ado po porr un amp amplif lifica icado dor  r  operacinal en modo comparador.

Consiste en dos placas separadas entre sí por  una un a di dist stan anci cia a de dete term rmin inad ada. a. Am Amba bas s pl plac acas as está es tán n re recu cubi bier erta tas s de un una a ca capa pa de ma mate teri rial al condu con ducto ctorr. Si ex exist iste e hu humed medad ad en el sue suelo lo se creará un puente entre una punta y otra, lo que será ser á de detec tectad tado o por un cir circu cuito ito de con contro troll co con n un amp mpli liffic ica ador opera rac cio ion nal qu que e será el encar enc argad gado o de tra transf nsform ormar ar la con condu ducti ctivid vidad ad registrada a un valor analógico que podrá ser  leído por Arduino.

En la sa sali lida da an anal alóg ógic ica a el ni nive vell de vo volt ltaj aje e depender depe nderá á dire directam ctamente ente de cua cuanta nta hume humedad dad haya hay a en el su suelo elo.. Es de decir cir,, dep depen endie diendo ndo de cuanta conductividad (producto del agua en el suelo) haya entre las puntas del módulo, así variará el valor entregado por Arduino (entre 0 y 1023).

Raspbe Rasp berr rry y Pi es un co comp mput utad ador or de pl plac aca a red re ducid ida a, comp mpu uta tad dor de pla lac ca únic ica a o comp co mput utad ador or de pl plac aca a si simp mple le (S (SBC BC)) de ba bajo jo costo desarrollado en Reino Unido por  la Fundación Raspberry Pi, con el objetivo de esti es timu mula larr la en ense seña ñanz nza a de ci cien enci cias as de la computación en las escuelas.

- La tierra está muy mojada: 0-350 - La tierra está humedad: 350-600 - La tierra está seca: 600-1023

Diagrama

Protocolo Firma Firmata ta Firmat Firm ata a es un pr prot otoc ocol olo o ge gené néri rico co pa para ra la comunica comu nicación ción con micr microco ocontro ntrolado ladores res des desde de soft so ftwa ware re in inst stal alad ado o en un or orde dena nado dorr. Es Este te protocolo se puede implementar en cualquier  arquitec arqu itectura tura de micr microco ocontro ntrolado ladores, res, así como en cualquier paquete de software. El ob obje jeti tivo vo de fi firm rmat ata a es pe perm rmit itir ir co cont ntro rola lar  r  comp co mple leta tame ment nte e Ar Ardu duin ino o desd de sde e soft so ftwa ware re instal ins talad ado o en un or orden denad ador or,, si sin n es escri cribi birr un una a sola línea de código de Arduino. Una forma sencilla de comunicar Arduino con el ord ordenad enador or medi mediante ante software software ope open n sour source ce es us usa ar Pyth tho on. Hay disp spo onib ible les s varia ias s librerías de firmata para Python que facilitan el interfaz entre Arduino y el programa hecho en Python.

¿Qué es un Raspberry PI?

Codigo

Pruebas realizadas

Implementación

Elaborado Elaborad o por:

Douglas Heriberto Cruz Villegas

Lugar de na Lugar nacim cimie iento nto:: Ca Caran ranav avii La Paz, Bolivia Estudiante de Ingeniería Electrónica en la Universidad Privada Del Valle [email protected]

Entr ntre evis vista ta a Alejandr Alejandro o Nuñez ¿Cuándo y cómo empezó en el mundo de la tecnología? Inicialmente empecé acercándome a las ramas exactas con mi participación en las olimpiadas científicas plurinacionales en el área de Física, consig con siguie uiend ndo o mis pri primer meras as med medall allas as a niv nivel el departam depa rtamenta entall (Ch (Chuqui uquisac saca) a) y nac naciona ionall a los 14 años, a pesar de que la materia de física me gu gust stab aba a mu much chís ísim imo, o, se sent ntía ía qu que e de debí bía a complementarse con otras áreas más, como la electrónica e informática. Es así que me propuse mejorar mis cono co noci cimi mien ento tos s en es esta tas s ár área eas, s, en entr tran ando do a curs cu rsos os re rela laci cion onad ados os e in inve vest stig igan ando do po porr mi cuenta, entonces decidí entrar a las competencias de robótica a los 15 años.

¿Quién es Alejandro Núñez? Mi nombre es Alejandro Núñez Arroyo, nací en la ci ciud uda ad de Sucre y ten eng go 18 años os,, me consider cons idero o una pers persona ona con gran grandes des sue sueños, ños, una persona la cual aprendió que la pers pe rsev ever eran anci cia a es el me mejo jorr ca cami mino no ha haci cia a el éxit éx ito, o, as asíí es co como mo na nace ce mi in inte teré rés s ha haci cia a la tecnología.

¿Qué carrera estudia y por qué? En este momento me encuentro estudiando la carrera de mecatrónica en la UCB regional La Paz, elegí “mecatrónica” porque es una carrera mult mu ltid idis isci cipl plin inar aria ia,, co comb mbin ina a la in info form rmát átic ica, a, electrón elec trónica, ica, mecá mecánica nica y con control trol.. Ade Además, más, que esta carrera al ser tan amplia tu puedes elegir  en qu que e ra rama ma de dese seas as es espec pecial ializa izarte rte,, ta tambi mbién én que qu e al mo mome ment nto o de ha hace cerr un pr proy oyec ecto to qu que e invo in volu lucr cre e va vari rios os as aspe pect ctos os te da un una a vi vist sta a amplia de lo que puedes desarrollar y con qué medios hacerlo realidad.

hicier hici eron on mi mis s am amig igos os,, el ello los s fu fuer eron on:: Jh Jhos osel elin in Tera eran, n, Ric Ricard ardo o Fe Ferná rnánd ndez ez y nue nuestr stro o tut tutor or el Ing In g. Sai aid d Pére rez z y en especi cial al con el que actu ac tual alme ment nte e si sigo go tr trab abaj ajan ando do en te tema mas s de invest inv estiga igació ción n y som somos os par parte te de la soc socied iedad ad cientí cie ntífic fica a de la ca carre rrera ra de mec mecatr atróni ónica ca de la UCB Ignacio Malpartida Negrón.

¿En qué eventos represento a Bolivia y que sintió? Repres Repr esen ente te a mi pa país ís en do dos s ev even ento tos s mu muy y impo im port rtan ante tes, s, el pr prim imer ero o el cu cual al fu fue e el má más s dest de stac acad ado, o, fu fue e mi re repr pres esen enta taci ción ón co con n un equipo de 5 personas en la competencia de rob ro bóti tic ca Fir irst st Gl Glo obal, ll lle eva vad do a cabo en Washington – EEUU. Este evento contó con la partic par ticip ipaci ación ón de más de 160 pa paíse íses, s, el ret reto o consistía en elaborar un robot telecontrolado o autónomo con dimensiones no máximas de 60 * 60 cm que fuera capaz de clasificar  compon com ponen entes tes tóx tóxico icos s y agu agua a en tie tiempo mpo rea real, l, esta es tas s fu fuer eron on si simu mula lada das s po porr un unas as es esfe fera ras s plásticas. Para que todos los países estén en igualdad de condicionas la organización envió las la s pie iez zas nece ces sari ria as de ele lec ctr trón óniica y mecáni mec ánica ca pa para ra log lograr rar con constr struir uir el ro robot bot co con n ese fin. Construir el robot fue un gran reto, ya que nos enfrenta enfr entamos mos a una prog programa ramación ción tota totalmen lmente te diferente a la que estábamos acostumbrados también una mecánica que necesitaba mayor  análisis físico, pero pese a todo lo que ocurría en el camino logramos terminar el robot en 5 meses mes es apr aproxi oximad madame amente nte,, lle llega gand ndo o a ten tener  er  muchas much as vers versione iones s del mism mismo. o. La expe experien riencia cia de tr trab abaj ajar ar en un pr proy oyec ecto to as asíí fu fue e ún únic ica a ya que conocí personas afines a el área que se volvieron más que compañeros de trabajo, se

La co compe mpeten tencia cia no so solo lo no nos s tra trajo jo fel felici icidad dad y orgu or gull llo o po porr re repr pres esen enta tarr al pa país ís qu que e no nos s vi vio o nace na cerr y cu cump mpli lirr un su sueñ eño o qu que e añ años os an ante tes s lo veía ve íamo mos s im impo posi sibl ble, e, si no la op opor ortu tuni nida dad d de conocer personas fines a esta área, es por ello que nuestra dedicación al robot fue constante y pese a tener contratiempos ya en la competencia, logramos sacar el decimo puesto a nivel mundial en la categoría al mejor diseño mecánico.

¿Qu é h a s id id o l o m ás ás d if if íc íc ilil en es te te camino recorrido? Lo más difícil de este trayecto fue la perseverancia ya que en las primeras competencias de robótica a las cuales participe, no tube los resultados que esperaba, pero pe ro es eso o no fu fue e un una a pa pare red d qu que e me im impi pidi dió ó continuar con la pasión que crecía cada vez en mi y eso me llevo a representar a mi país en un campeonato mundial.

¿Qué ha conseguido con su esfuerzo y empeño dedicado a la tecnologia?

¿Cual es el campo que dominas? El campo por el que siento mayor afinidad es el de di dise seño ño me mecá cáni nico co,, pe pero ro si siem empr pre e so soy y part pa rtid idar ario io a ve verr nu nuev evos os ho hori rizo zont ntes es,, po porr mi parte el diseño de apps móviles para Android es una pasión que desarrolle el anterior año, mi nueva meta es aprender deep learning.

¿Qué proyectos se vienen a futuro? En la so soci cied edad ad ci cien entí tífi fica ca en es este te mo mome ment nto o estamo est amos s des desar arrol rollan lando do un mul multir tirob obot ot tan tanto to terre ter restr stre e co como mo aér aéreo eo pa para ra el des desmin minado ado de minas mina s subt subterrá erránea neas. s. Adic Adiciona ionalmen lmente te tamb también ién con co n Ig Igna naci cio o Ma Malp lpar arti tida da no nos s de dedi dica camo mos s a realizar investigaciones sobre diversos temas, uno de ellos el posicionamiento en 2D en base a ond nda as de blu lue eto too oth th,, ta tamb mbiién deje la las s comp co mpet eten enci cias as de ro robó bóti tica ca a un la lado do pa para ra dedicarme a las hackatones, que son conc co ncur urso sos s de 24 ho hora ras s do dond nde e pr prod oduc uces es un pro pr oyec ectto apli lic cati tivo vo qu que e cump mplla con la las s temá te máti tic cas prop opu uesta tas s, como seg egu urid ida ad educación, educació n, etc,

Gracia Grac ias s a to todo do el es esfu fuer erzo zo qu que e hi hice ce en lo los s últimos años de colegio y la perseverancia que dest de stac aco o en mi mi,, lo logr gre e cr crec ecer er mu much cho o co como mo pers pe rson ona a y co comp mpre rend nder er la im impo port rtan anci cia a de la tecnologia ya que esta puede incluso cambiar  la vida de las personas en un sentido positivo, es po porr es eso o qu que e me en encu cuen entr tro o es estu tudi dian ando do mecatrónica en una universidad muy prestigiosa en la cual años antes ni me imaginaba estar presente aquí, ser parte de la sociedad científica de mi carrera desde primer  sem emes esttre ademá más s ser organ aniiza zad dor de la prese pre selec lecci ción ón de eq equip uipos os al mun mundia diall de Fir First st Globa Glo ball , rea realiz lizar ar tem temas as de inv inves estig tigac ación ión y lo más má s im impo port rtan ante te co cono noce cerr pe pers rson onas as ig igua uall de apasionadas por su carrera, que se esfuerzan para mejorar la vida de las personas por medio de la tecnología.

 Arr d u i n o Day  A  Arduino Day es una celebrac celebración ión mundial de cumple cum pleaño años s de Arduin Arduino. o. Es un eve event nto o de 24 horas o más, organizado directamente por las com co mun uniida dad des, or org gani niz zac aciion one es y por lo los s fundad fun dador ores es de Arduino Arduino,, don donde de las pe perso rsona nas s interesadas en Arduino se reúnen, comparten sus experiencias y aprenden más.

¿Quién puede participar? Hoy en día el alcance que tiene esta plataforma hacer que toda persona interesada en la tecnología de acceso libre opte por usar   Arduino y a estos se suman los grupos de usua us uari rios os,, Ma Make kes, s, Ha Hack cker ers, s, as asoc ocia iaci cion ones es,, prof pr ofes esor ores es,, prof pr ofes esio iona nale les, s, estu es tudi dian ante tes, s, univer uni versit sitar arios ios y no novat vatos os se sean an bie bienv nveni enidos dos a participar.

¿Qué puedes hacer durante el día de  Arr d u i n o ?  A Puede asistir a un evento sin importa si eres un hac haced edor or,, un ing ingen enier iero, o, un di diseñ señad ador or,, un desa de sarr rrol olla lado dorr, un ed educ ucad ador or o ap apre rend ndiz iz.. En este es te ev even ento to mu mund ndia iall se of ofre rece cen n Ch Char arla las, s, taller tal leres es,, co conc ncurs ursos, os, fer ferias ias,, Ca Campe mpeona onatos tos e inclus inc luso o fie fiest stas as par para a cel celebr ebrar ar un año mas de

vida de la plataforma Arduino que celebra 14 años de vida.

¿Cuándo ¿C uándo va a ser el Ardui no Da Day y 20 2019 19? ? Este añ Este año o el Ardu Arduin ino o Da Day y Of Ofic icia iall se ll llev evar ará á adelan ade lante te el 16 de mar marzo zo en Mil Milán án,, Ita Italia lia.. Así mism mi smo o es ese e dí día a en to todo do el mu mund ndo o se es está tán n llevando actividades paralelas para mostrar la platafor plat aforma ma Arduino Arduino en toda todas s las reg regione iones s del mundo como en México se tendrá la presencia de David Cuartielles co-creador de Arduino  Ver  más...,, en Argentina también se están más... orga or gani niza zand ndo o di dife fere rent ntes es ac acti tivi vida dade des s y un ejemplo son el equipo de Educabot  ver más.., el resto de países tienen sus eventos locales y todos estos puedes verlos en la pagina oficial de ev even ento tos s Ardui Arduino no a ni nive vell mu mund ndia iall en el siguiente enlace:  https://day.arduino.cc/ En Bo Boliv livia ia se vie viene ne de desar sarrol rollan lando do el Arduino Arduino Day desde 2014, a cargo de diferentes grupos que agarran a la plataforma Arduino y empiezan a compartir conocimiento, este tipo de eventos son populares ya en la mayoría de depa de part rtam amen ento tos s po porr lo qu que e co comp mpar arti tire remo mos s todas tod as las con convo vocat catori orias as pa para ra que tú pu pueda edas s escoger el evento de tu preferencia.

 ARDUINO DAY ORURO Fecha:  Sabado 16 de Marzo Lugar: Ciudade Ciudadela la Univers Universitaria, itaria, Carrera Ingenieria de Sistemas e Ingenieria Informatica, Laboratorio de Hardware  Acti  Ac ti vi dad dades: es:  Exposiciones de proyectos, competencias laberintos y seguilineas Contactos: 72495164 Miguel Calizaya