Transparencias sobre la adolescencia:etapa nueva para todos. Pistas para tratar a un adolescenteDescripción completa
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Es una revista que esta elaborada especialmente para informar sobre los problemas de juventud y como solucionarlos.
ESQUEMA QUE MUESTRA LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES, FÍSICAS Y PSICOLOGICAS DE UNA ADOLESCENTE.
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Adolescencia
Adolescencia
DESCRIBE LO QUE SUCEDE EN LA PRE Y ADOLESCENCIA REAL.Descripción completa
Descripción: Sobre el desarrollo de la sexualidad en la adolescencia.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Facultad de Humanidades Sección: Cataina! S"M" Guatemala Cus#: $sic#l#%&a del Ad#lescente $s'( Licda" Ana Luisa de León Mald#nad#
Tema: La Adolescencia Edad de Transición Transición
Sección: “D” Segundo Ingreso, Sábado Catarina 0 de !ebrero de "0#$ %ru&o ' (((((((((
C##d" )aia Alicia Gac&a C#lindes El El1ia S2esmada Lemus Fuentes In In%id Guadalu3e Gión $4e5 Sa6di Vanesa A%uila C27n 8#s4 R#land# M#ales S#t# Edin S3 S3enc ence de de Le León R# R#di%u i%ue5
La ad#lescencia es una de las eta3as m;s im3#tantes de nuestas 1idas! n# est; de mas ecalca &sic#s! em#ci#nales 6 3sic#ló%ic#s 6 es 3# ell#
+./ETI+S
C#n#ce l#s cam=i#s en las 3es#nas en la eta3a de la ad#lescencia" C#n#ce l#s 3#=lemas 3sic#ló%ic#s #man#s s#=e el cuidad# de del cue3# duante esta nue1a eta3a"
AD+LESCE)CIA: Es un 3ei#d# en el desa#ll# =i#ló%ic#! 3sic#ló%ic#! se?ual 6 s#cial inmediatamente 3#stei# a la ni@e5 6 eentes >uentes 6 #3ini#nes m4dicas! cient&>icas 6 3sic#ló%icas! %enealmente se enmaca su inici# ente l#s +* 6 +' a@#s! 6 su >inali5ación a l#s +. # '*" $aa la O%ani5ación Mundial de la Salud ! la ad#lescencia es el 3ed# c#m3endid# ente l#s +* 6 +. a@#s 6 est; c#m3endida dent# del 3ed# de la u1entud Bente l#s +* 6 l#s '0 a@#sB" La 3u=etad# ad#lescencia inicial es la 3imea >ase! c#mien5a n#malmente a l#s +* a@#s en las ni@as 6 a l#s ++ en l#s ni@#s 6 lle%a 2asta l#s +0+, a@#s" La ad#lescencia media 6 tad&a se e?tiende! 2asta l#s +. a@#s" A la ad#lescencia le si%ue la u1entud 3lena! desde l#s '* 2asta l#s '0 a@#s
ETA1A DE T*A)SICI+) Es un 3ed# de desa#ll# estesante c#lmad# de cambios críticos relativos a la madurez física, la sexualidad, los procesos cognitivos las >#mas de 3ensa 6 el c#ntenid# del 3ensamient#! las emociones y las relaciones con otras personas" L#s 3ei#d#s de ineente" T#d# este cecimient# 6 desa#ll# eut# de la 3ee5a u 2#l%a5ane&a" L#s 3ime#s desacued#s suelen su%i cuand# l#s ad#lescentes c#mien5an a desa#lla sus 3#3i#s 3unt#s de 1ista! ecuencia n# s#n c#m3atid#s 3# sus 3ades"
C#m# >#ma de alcan5a un sentid# de identidad di>eente del de sus >amiliaes! l#s ad#lescentes suelen pasar mucho tiempo en compañía de personas ajenas a la familia o hablando por teléfono con sus amistades" En ese m#ment#! l#s 3ades suelen sentise ec2a5ad#s! 6 en ciet# sentid# l# s#n" $e# este rechazo aparente es necesario para que el joven llegue a ser un adulto con una identidad propia" Aunentamient#s 6 discusi#nes sean >ecuentes! l#s ad#lescentes suelen tene un alt# c#nce3t# de sus 3ades" L#s ec2a5#s 6 c#n>lict#s n# suelen tene ue5an 3# se m;s inde3endientes! l#s ad#lescentes desean intenta nue1as c#sas! 3e# cuand# se encuentan en di>icultades 3ueden ec#n#ce
2A*C+
%E)E*AL
DE
*E!E*E)CIA
La ad#lescencia es esencialmente una 43#ca de cam=i#s" Es la eta3a #mación del ni@# en adult#! es un 3ed# de tansición
La ad#lescencia es el cicl# en la 1ida del 2#m=e ase de ma6#es cam=i#s sic#ló%ic#s! sin# &sic#s" Se llama ad#lescencia! 3#inición! i%ua su 3es#nalidad"
Actitud emocional La in1esti%ación 2a 3uest# de mani>iest# ecuentes sentimient#s 3ueden da lu%a a un estad# de3esi1# &sica 3ueden se tam=i4n si%n#s de malesta # inc#n>#midad em#ci#nal" De >#ma m;s #=1ia! 3ueden a3aece >#=ias 6 ataamiliaes # ami%#s" CAMIOS FISICOS SOCIALES CAMIOS FISICOS L#s cam=i#s >&sic#s s#n un >act# mu6 im3#tante en la ad#lescencia 6a iciles de ace3ta"
H#m=es: Cecimient# de 1ell# en las a?ilas! 1ell# 37=ic# 6 cece el =i%#te! t#n# de 1#5! en%#samient# de l#s m7scul#s! la 3iel se 1uel1e %asa a3aición del ;cne!
2#m#nas se?uales test#ste#na! aumenta el ta@an# del 3ene 6 l#s test&cul#s! 3#ducción de es3emat#5#ides! cam=i#s de tama@# 6 3es#" Muees: Cecimient# de 1ell# en las a?ilas 6 1ell# 37=ic#! aument# de l#s sen#s! en%#samient# de la cadea! la 3iel se 1uel1e %asa a3aición del ;cne! 2#m#nas se?uales est#%en#s! t#n# de 1#5! ceciemien# del ute# 6 1a%ina! 3#ducción de ó1ul#s 6 cam=i# de tama@# 6 3es#" A3aece la 3imea menstuación Mena
CA2.I+S 1SIC+L-%IC+S Tienen un 3ensamient# m;s >#mal! a3aaece la =usa=ula 3es#nal! indecisión e inse%uidad"
CA2.I+S S+CIALES Dean l#s ue%#s in>antiles 6 tienen una se3aación 3#%esi1a de l#s 3ades! su%e el aislamient# la e=eld&a 6 una tendencia %u3al" El ad#lescente 3# cuesti#nes de est#s cam=i#s! n# sa=e &sic#s en el ad#lescente L#s cam=i#s >&sic#s duante la ad#lescencia in>lu6en muc2# en la identidad del ad#lescente" El ad#lescente de=e ada3tase a est#s cam=i#s >&sic#s! asumi su identidad 6 c#ntinua en el camin# 2acia la se?ualidad %enital en la eta3a adulta" Muc2#s ad#lescentes ata1iesan esta eta3a sin 3etu=aci#nes 3sic#ló%icas %a1es" Sin em=a%#! t#d#s ell#s e?3eimentan ines#es"""
La ada3tación a l#s cam=i#s >&sic#s est; 1inculada a las 3esi#nes del %u3# 6 a l#s est;ndaes cultuales de =elle5a 6 de seducción" Cóm# 3iensan l#s ad#lescentes El 3ensamient# de un ad#lescente se di>eencia del 3ensamient# de un ni@# 3# el dese# de enc#nta un sentid# a t#d#s l#s as3ect#s de su e?3eiencia c#nceta c#n el mund# c#ntact# c#n nue1as amistades # instituci#nes" Las 3e%untas
aceca de s& mism# se 1uel1en muc2# m;s 3#>undas 6 se elaci#nan c#n as3ect#s muc2# m;s a>ecti1#s: am#! amistad! s#ciedad! usticia! eli%ión! m#al" La ma6#&a de l#s ad#lescentes n# c#nstu6en una ide#l#%&a 3#3ia sin# unda el dilema de la 1ida 6 de la muete"
Cómo se desarrolla la 3ida social del adolescente Al em3e5a la ad#lescencia el ni@# de=e dea su mund# de elaci#nes limitad# e?clusi1amente a sus 3ades 6 c#nstui #t# mund# en el ecti1# c#m# en su #l de a%entes de s#ciali5ación" La ad#lescencia es una eta3a de c#n>lict#s" Duante eta3a las elaci#nes >amiliaes cam=ian 6 el ad#lescente se a=e a un mund# muc2# m;s e?tens# d#nde sus ami%#s #cu3an un lu%a mu6 im3#tante"
Duante esta eta3a l#s %u3#s de 3es#nas de la misma edad s#n l#s 3inci3ales medi#s de s#ciali5ación" En est#s %u3#s las >unci#nes s#n c#m3lementaias 6 n# #3uestas c#m# en el ent#n# >amilia" La >#mación de est#s %u3#s 3emite >acilita las elaci#nes amicales 6 >#menta la identi>icación mutua l# cual c#nti=u6e a
Est#s %u3#s 3emiten ente situaci#nes s#ciales en las a1#ece la >#mación 6 el >unci#namient# de l#s %u3#s de ami%#s 6! adem;s! estimula la c#n>#ntación c#n las e?i%encias de adult#s
C+)CLSI+)ES C#m# sa=em#s la ad#lescencia es un 3ei#d# el cual c#mien5a c#n la 3u=etad 6 es el 3as# 2acia la adulte5 en d#nde se su>en di>eentes cam=i#s"
El cue3# desa#lla en esta eta3a di>eentes ti3#s de 2#m#nas al%unas a6udand# al cecimient#! es 3# ell# en l#s cam=i#s >&sic#s tal es el cas# del 2#m=e un cam=i# en la 1#5! ó en cas# de am=#s al%unas 5#nas se 1e el cecimient# de 1ell#" Tam=i4n a3ate de cam=i#s >&sic#s su>en cam=i#s 3sic#ló%ic#s 6a
*EC+2E)DACI+)ES
C#n#ce cuand# em3ie5a la eta3a de la ad#lescencia 6a iend#" In>#man#s de l#s cam=i#s e el cue3# al enta a la ad#lescencia 3aa a6uda a 3es#nas &sic#s ! em#ci#nales 6 3sic#ló%ic#s