PERANGKAT PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Sat Satuan uan Pendi endid dikan ikan Kelas/Semester
: PLH : SD/M SD/MII
Nama Guru
:I/1 : Lilis Nurhayati,
S.Pd.SD NIP
: 1!"#$#! 1$!11 % ##1
Sek&lah
: SDN % 'i(aheran(
K)*IK)L)M 'INGK+' S+')+N PNDIDIK+N -K'SP
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELAS KELAS / SEMEST SEMESTER ER Standa K!"#$t$ns%
Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal hidup bersih dan sehat di rumah dan sekolah
PLH PLH I (Satu) (Satu) / 1 (satu) (satu) 1. Menerapkan kebersihan di rumah dan sekolah. Materi Pokok
Indikator
1.# Men$enangi kebersihan dan kesehatan di rumah dan di sekolah
: : :
Men$ebutk an %ontoh hidup bersih di rumah Men$ebutk an %ontoh hidup bersih di sekolah Men$ebutk an %ontoh hidup sehat di rumah
Keber sihan dan keseha tan di rumah Keber sihan dan keseha tan di sekolah
Juli
September
Oktober
Nopember
Desember
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " #JP
Men$ebutk an %ara hidup sehat di sekolah Me&elaskan %ara ' %ara hidup bersih di rumah
Agustus
AW
#JP
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELAS KELAS / SEMEST SEMESTER ER Standa K!"#$t$ns%
Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal hidup bersih dan sehat di rumah dan sekolah
PLH PLH I (Satu) (Satu) / 1 (satu) (satu) 1. Menerapkan kebersihan di rumah dan sekolah. Materi Pokok
Indikator
1.# Men$enangi kebersihan dan kesehatan di rumah dan di sekolah
: : :
Men$ebutk an %ontoh hidup bersih di rumah Men$ebutk an %ontoh hidup bersih di sekolah Men$ebutk an %ontoh hidup sehat di rumah
Keber sihan dan keseha tan di rumah Keber sihan dan keseha tan di sekolah
Juli
September
Oktober
Nopember
Desember
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " #JP
Men$ebutk an %ara hidup sehat di sekolah Me&elaskan %ara ' %ara hidup bersih di rumah
Agustus
AW
#JP
Kompetensi Dasar
Indikator
1. Melaksanakan pola hidup bersih dan sehat di rumah dan di sekolah
Materi Pokok
Juli
Men&elaska n %ara ' %ara hidup sehat di rumah. Men&elskan %ara ' %ara hidup sehat di sekolah.
Mempraktik kan %ara ' %ara hidup bersih di sekolah Memprakte kkan %ara ' %ara hidup sehat di ruma.
September
Oktober
Nopember
Desember
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! "
Men&elaska n %ara ' %ara hidup bersih di sekolah.
Mempraktik kan %ara ' %ara hidup bersih di rumah
Agustus
AW
# JP
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! "
Memprakte kkan %ara ' %ara hidup sehat di sekolah
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui Kepala SDN # *igaherang
*igaherang0 . #- 2uru Kelas
&U&U ISKAN'AR SPd NIP. 1+,-- 1+/-" 1 --"
LILIS NURHA*ATI SPdS' NIP. 1+,"-/-, 1+/,11 # --1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns%
Kompetensi Dasar #.1 Mengenal &enis
lingkungan biotik
#. Melaksanakan %ara memelihara
PLH I (Satu) / 1 (satu) #. Melakukan pemeliharaan lingkungan biotik
Indikator
' &enis
#.# Men$enangi keindahan lingkungan
: : :
Men&elas kan pengertian lingkungan biotik
Materi Pokok 3ingkung an botik
Juli
# JP
# JP
Men&elas kan %ara men%intai lingkung an. Memprakte kkan %ara ' %ara hidup
September
Oktober
Nopember
Desember
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! "
Men$ebutk an %ontoh ' %ontoh makhluk hidup. Men$ebutk an %ontoh sikap men%intai lingkungan.
Agustus
AW
# JP
Kompetensi Dasar
Indikator
lingkungan biotik
Materi Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! "
bersih di rumah
Memprakte kkan %ara ' %ara hidup bersih di sekolah Memprakte kkan %ara ' %ara hidup sehat di ruma. Memprakte kkan %ara ' %ara hidup sehat di sekolah
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui Kepala SDN # *igaherang
*igaherang0 . #- 2uru Kelas
&U&U ISKAN'AR SPd
LILIS NURHA*ATI SPdS'
NIP. 1+,-- 1+/-" 1 --"
NIP. 1+,"-/-, 1+/,11 # --1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns%
.# Men$e nangi perilaku disiplin dalam memelihara tanaman
PLH I (Satu) / 1 (satu) . 4erperilaku disiplin terhadap pemeliharaan tanaman
Juli
Kompetensi Dasar .1 Men$e butkan %ara ' %ara berperilaku disiplin dalam memelihara tanaman
: : :
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! "
Me&elaskan %ara ' %ara berperilaku disiplin dalam memelihara tanaman di sekitar sekolah. Mempraktek kan %ara ' %ara berperilaku disiplin dalam memelihara tanaman. Men&elas kan pentingn$a tumbuhan bagi kehidupan.
Sikap disiplin dalam memelihara tanaman $ang ditanam dalam pot.
# JP
# JP
Juli
Kompetensi Dasar . Membia sakan berperilaku disiplin dalam memelihara tanaman
Indikator
Materi Po Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! "
Mempraktek kan %ara mera5at tanaman. Menun&ukka n sikap men%intai tanaman. Men&elas kan keuntungan memelihara tanaman. Men&elas kan kerugian &ika merusak tanaman.
(&i Kompetensi )emedial Penga$aan
# JP
# JP # JP # JP
Mengetahui Kepala SDN # *igaherang
*igaherang0 . #- 2uru Kelas
&U&U ISKAN'AR SPd NIP. 1+,-- 1+/-" 1 --"
LILIS NURHA*AT NURHA*ATI I SPdS' NIP. 1+,"-/-, 1+/,11 # --1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N : KELAS KELAS / SEMEST SEMESTER ER Standa K!"#$t$ns%
Kompetensi Dasar
PLH PLH : I (Satu) (Satu) / 1 (satu) (satu) :
Indikator
Materi Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! "
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui Kepala SDN # *igaherang
*igaherang0 . #- 2uru Kelas
&U&U ISKAN'AR SPd NIP. 1+,-- 1+/-" 1 --"
LILIS NURHA*AT NURHA*ATI I SPdS' NIP. 1+,"-/-, 1+/,11 # --1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns%
PLH : I (Satu) / 1 (satu) :
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! "
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
(&i Kompetensi Akhir
# JP
Mengetahui Kepala SDN # *igaherang
*igaherang0 . #- 2uru Kelas
&U&U ISKAN'AR SPd NIP. 1+,-- 1+/-" 1 --"
LILIS NURHA*ATI SPdS' NIP. 1+,"-/-, 1+/,11 # --1
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS 2 SEMESTER I
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : II ('ua) / 1 (satu) : Kemampuan merespons kata0 7rase atau kalimat sederhana dalam konteks 8pakaian9. Mengungkapkan kata0 7rase dan kalimat sederhana dalam konteks 8pakaian9 Memba%a n$aring bermakna tentang nama:nama pakaian dengan la7al dan intonasi $ang tepat. Menulis kata0 7rase atau kalimat sederhana dengan e&aan $ang benar.
*ema
DI)I S;NDI)I < =3O*>;S
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1 Sis5a mampu merespons hal: hal $ang berhubungan dengan &enis pakaian.
: Men$imak kata: kata mengenai pakaian.
Kalimat:kalimat perintah.
: Membedakan se: tiap &enis nama pakaian $ang disebutkan.
*eks sederhana tentang pakaian $ang dikenakan.
=lothes.
: Menun&ukkan &enis pakaian ber: dasarkan gambar #.# Mampu me: lakukan per: %akapan sangat sederhana mengenai 8pakaian9
: Menirukan guru dengan mela7al: kan kata:kata mengenai pakaian. : Menun&ukkan gambar
Kosakata
/ JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
mengenai pakaian sesuai dengan kalimat sederhana $ang tengah diu%apkan. : Mengungkapkan dengan tepat kalimat sederhana mengenai pakaian berdasarkan bantuan gambar. : Melakukan dialog sederhana. . Mampu memahami 5a%ana sederhana mengenai pakaian
: Mengu%apkan kata:kata me: ngenai nama: nama pakaian dengan intonasi $ang tepat. : Men&a5ab per: tan$aan 8?es or No @uestion9. : Menun&ukkan nama &enis pakaian sesuai dengan kata $ang diba%a
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
berdasarkan gambar. : Memba%a kalimat sangat sederhana mengenai pakaian sesuai gambar. !.1. Men$alin nama:nama pakaian dengan tulisan tangan sesuai e&aan $ang tepat.
: Menulis kembali nama &enis pakaian sesuai gambar. : Men$alin kalimat sederhana mengenai pakaian sesuai teks. : Men%oo%okkan kalimat sederhana sesuai %ontoh berdasarkan sesuai dengan gambar. : Menulis kalimat sederhana sesuai %ontoh berdasarkan petun&uk gambar.
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
: Men$usun huru7 a%ak men&adi kata $ang bermakna. (&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : II ('ua) / 1 (satu) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dalam konteks keluarga Kemampuan mengungkapkan se%ara lisan kata:kata0 7rasa atau kalimat sederhana dalam konteks keluarga. Kemampuan memba%a n$aring dan memahami kata0 7rase atau kalimat sederhana dalam konteks keluarga Menulis kembali kata0 7rase atau kalimat sederhana dalam konteks keluarga dengan e&aan $ang benar
*ema
K;3(A)2A < M? AMI3?
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1 Sis5a mampu merespons hal: hal $ang berhubungan dengan keluarga.
: Men$imak dengan bun$i kata maupun kalimat sederhana mengenai keluarga dengan baik. : Mengidenti7ikasi nama anggota keluarga. : Membedakan nama anggota keluarga.
#.1 Mampu men$alin kata maupun kalimat sederhana $ang
: Men$ebutkan nama anggota keluarga.
Kalimat:kalimat perintah. Member o7 amil$. *eks sederhana tentang keluarga. Kosa kata
/ KP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
berhubungan dengan keluarga.
: Mengu%apkan kalimat sederhana mengenai keluarga B%ontoh6 *his is m$ 2rand7atherC. : Melakukan tan$a &a5ab dari per: %akapan seder: hana tentang keluarga sesuai dengan gambar. : Menun&uk gambar berdasarkan kalimat dengan sederhana $ang sedang diu%ap: kan.
.1 Mampu me: mahami sebuah 5a%ana sederhana mengenai keluarga.
: Memba%a 5a%ana sederhana ± " kalimat. : Memba%a kalimat sederhana ten: tang keluarga dengan e&aan dan intonasi $ang tepat.
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
: 4erlatih meng: u%apkan kata< 7rase kalimat dengan benar. : Mempraktikkan per%akapan se: derhana ber: pasangan. : Menun&ukkan gambar sesuai dengan kalimat $ang diu%apkan. : Melakukan tan$a &a5ab mengenai nama anggota keluarga sesuai petun&uk gambar. !.1 Mampu men$alin kata maupun kalimat sederhana $ang berhubungan dengan keluarga.
: Men$alin 7rase atau kalimat se: derhana mengenai keluarga. : Men&a5ab se%ara tertulis pertan$aan tentang anggota keluarga. : Melengkapi &a5a: ban dari pertan$a an sederhana
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
tentang keluarga sesuai petun&uk gambar. : Men$usun kata men&adi kalimat B s
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : II ('ua) / 1 (satu) : Merespon instruksi sederhana dalam konteks 8kegiatan9 Mengungkapkan instruksi0 kalimat sederhana dalam konteks 8kegiatan9 Memba%a n$aring kalimat sederhana dalam konteks a%tion Menuliskan kembali kata0 7rase atau kalimat sederhana dengan e&aan $ang benar
*ema
3IN2K(N2AN < A=*ION 6 DOIN2 *>IN2S
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Mampu merespon kalimat $ang diu%apkan guru dalam lingkup kegiatanE. Mengidenti7ikasi: kan bun$i kata0 7rase< kalimat $ang diungkapkan guru mengenai kegiatanE. #.#. Mampu mela: kukan per%a: kapan sangat sederhana mengenai
: Men$imak Kalimat:kalimat dengan baik perintah. kalimat Action : Doing sederhana thing. tentang kegiatanE *eks sederhana : Mela7alkan kali: tentang a%tion. mat sederhana tentang kegiatanE Kosakata 6 I am singin : Melakukan in: struksi kegiatanE sesuai dengan teks dan gambar. : Menirukan guru dengan mela7al: kan kalimat tentang &enis: &enis kegiatanE.
You are eating I am studying
1- JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
kegiatanE
: Mempraktekkan kegiatan sesuai dengan instruksi $ang diu%apkan B%ont. 6 I am eating, we are jumping C. : Mela7alkan kalimat sederhana tentang &enis: &enis kegiatan $ang dilakukan berdasarkan gambar. : Melakukan tan$a &a5ab tentang 8kegiatan9 dengan %ara pilihan berdasarkan teks dan gambar.
.1. Mampu me: mahami makna sebuah kalimat sederhana dalam konteks kegiatanE.
: Memba%a kalimat sederhana me: ngenai kegiatan &enis:&enis kegiatanE dengan la7al dan intonasi $ang tepat. : Melakukan tan$a
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
&a5ab mengenai &enis kegiatan $ang sedang dilakukan seperti gambar. : Mempraktekkan &enis kegiatan $ang diba%a sesuai gambar. : Melengkapi ka: limat sederhana dengan &a5aban se%ara lisan.
!.1 Men$alin kalimat sederhana dalam konteks 8kegiatan9
: Men$alin kalimat sederhana ten: tang &enis:&enis kegiatan sesuai e&aan $ang benar. : Men&a5ab se%ara tertulis dengan memilih &a5aban sesuai gambar. : Men$usun kata: kata a%ak.
- Menulis kalimat sederhana sesuai %ontoh berdasar:
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
kan petun&uk gambar. (&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : II (dua) / 1 (satu) : Kemampuan merespons instruksi sederhana dalam konteks nama:nama hari dalam 1 minggu Mengungkapkan kata dan kalimat sederhana $ang berhubungan dengan nama:nama hari Memba%a n$aring nama:nama hari dalam seminggu Men$alin kata0 7rase atau kalimat $ang berhubungan dengan hari sesuai e&aan $ang tepat
*ema
NAMA >A)I0 4(3AN < DA?S O W;;K
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Mampu me: respon kata0 7rase atau kalimat sederhana mengenai nama: nama hari. Memahami bun$i kata:kata0 7rase atau kalimat sederhana $ang berhubungan dengan hari.
#.1 Mampu me: lakukan per:
: Men$imak kata:kata mengenai nama: nama hari.
Kalimat:kalimat perintah.
: Men$ebutkan nama: nama hari dalam 1 minggu.
*eks sederhana tentang hari
: Membedakan bun$i kata dari ketu&uh nama hari tersebut. : Mengidenti7ikasikan nama:nama hari dalam 1 minggu.
: Mengu%apkan nama: nama hari dengan
Names of Days
>ari sekarang0 kemarin dan esok. Kosakata 6 Sunday, Monday, Tuesday, ednesday Thursday !riday Saturday
/ JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
%akapan sangat sederhana dalam konteks nama hari
intonasi $ang tepat. : Men$ebutkan berapa ban$ak ¨ah hari dalam 1 minggu dan ¨ah hari dalam 1 bulan. : Mela7alkan kalimat sederhana $ang berhubungan dengan hari berdasarkan gambar. : Melakukan tan$a &a5ab mengenal hal: hal $ang berhubungan dengan nama hari berdasarkan gambar. : Men&a5ab pertan$aan mengenai hari ini0 hari kemarin dan hari esok sesuai %ontoh.
.1. Mampu memahami kata0 7rase dan kalimat sederhana mengenai hari.
: Memba%a nama: nama hari0 hari ini0 hari esok dan hari kemarin dengan intonasi $ang tepat. : Men&a5ab
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
pertan$aan se%ara lisan mengenai hari dengan bantuan gambar kalender. : Memba%a per%akapan sederhana mengenai hari berdasarkan gambar. : Men&a5ab se%ara lisan mengenai hari kemarin0 hari ini dan hari esok berdasarkan gambar. !.1. Mampu menu: liskan kata ataupun kali:mat sederhana mengenai hari dengan e&aan $ang benar.
: Menuliskan kembali kata0 7rase atau kalimat sederhana $ang berhubungan dengan nama:nama hari. : Melengkapi kalimat sederhana sesuai %ontoh dan gambar $ang tersedia. : Men&a5ab se%ara tertulis pertan$aan dari per%akapan sederhana sesuai %ontoh dan gambar $ang ada.
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
(&i Kompetensi Akhir
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS - SEMESTER I
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 1 (satu) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan memba%a n$aring dan memahami tulisan P3>sederhana se%ara berirama dalam konteks kelas Kemampuan menge&a dan men$alin kata P3>Blambang bilanganC
*ema
Numbers
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Mendengarkan pemba%aan teks pendek dan menanggapin$a se%ara FerbalG
- Menirukan u&aran $ang didengar
- Mela7alkan kata: kata baru berdasarkan gambar $ang diberikan se%ara lisan
Menirukan ungkapan guru mengenai bilangan dari -:#-
- Men$ebutkan nama:nama bilangan setelah mengamati lambang bilangann$a #.1 Melakukan per%akapan pendek dan sederhana
- 4ertan$a &a5ab sesuatu $ang berhubungan dengan bilangan
Pela7alan bilangan dan ungkapan tentang ¨ah sesuatu
# JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
- Memberikan tanggapan terhadap ungkapan: ungkapan komunikati7 $ang didengar .1 Menemukan berbagai in7ormasi dan teks tertulis sederhana
- Memba%a nama: nama bilangan
- Melengkapi
4a%aan tentang lingkungan keluarga
kalimat dengan in7ormasi tertentu
- Melakukan dialog sederhana !.1 Men$alin kata BbilanganC dalam P3>dari -:#-
- Menuliskan
+ H nine nama:nama 1-H ten bilangan< 11HeleFen lambang dengan e&aan $ang benar
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 1 (satu) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana Kemampuan memba%a n$aring dan memahami tulisan P3>sederhana Kemampuan menge&a dan men$alin kata P3>BbilanganC
*ema
=olour
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas
- Men$imak
#.#. Mampu mengungkapkan se%ara tepat u&aran $ang didengar
- Menirukan u&aran
ungkapan: ungkapan komunikati7 dengan perintah: perintah sederhana - Memberikan tanggapan dengan menirukan kata: kata tentang 8%olours9 $ang didengar $ang didengar BKata:kata
(ngkapan tentang 8the name o7 %olours9
Mala7alkan u&aran B%oloursC
# JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
gambar
- Melakukan tan$a &a5ab dengan panduan guru .1 Mampu memba%a n$aring dengan u%apan $ang melibatkan kata<7rasa $ang diberikan
- Memba%a kata:
!.1 Mampu menge&a dan men$alin kata P3>dengan bantuan gambar
Menuliskan kata: kata<7rase< kalimat $ang berhubungan dengan 5arna
kata < 7rasa < kalimat sederhana $ang berhubungan dengan 5arna
4a%aan $ang berupa kata<7rasa disertakan dengan gambar
Kosa kata B8=olours9C
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 1 (satu) : Sis5a memahami instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Memba%a bersuara dan memahami tulisan dalam konteks kelas Kemampuan menge&a dan men$alin kata:kata sederhana dalam konteks kelas
*ema
=lothes
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1 Memahami dan melakukan instruksi sederhana dalam konteks kelas
- Menirukan u&aran $ang berhubungan dengan nama: nama pakaian<%lothes
- Men$ebutkan nama:nama %lothes setelah mengamati gambar #.1. Sis5a mampu ber%akap:%akap dan men$ebutkan bun$i u&aran berdasarkan
- 4ertan$a &a5ab tentang %lothes
3istening< Men$imak ungkapan: ungkapan mengenai %lothes pela7alan kosa kata
JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
gambar .1 Mampu memba%a n$aring menemukan berbagai in7ormasi dari teks tulisan sederhana
- Memba%a kata:
!.1. Menulis kalimat sederhana dari ragam teks pendek
Menuliskan kata0 7rase0 kalimat $ang berhubungan dengan nama: nama pakaian
kata $ang berhubungan dengan %lothes
Mener&emahkan kalimat pendek< sederhana bahasa Indonesia ke dalam P3> (&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 1 (satu) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana Kemampuan memba%a n$aring dan memahami tulisan P3>sederhana Kemampuan menge&a dan men$alin kata bahasa Inggris
*ema
*hings in the %lass room
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
!.1. Mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi sederhana $ang diberikan se%ara lisan
- Men$imak
Kalimat perintah
ungkapan: ungkapan komunikati7 dan perintah:perintah sederhana
- Melakukan perintah:perintah sederhana se%ara lisan tentang benda: benda dikelas
#.1. Mampu memberi perintah se%ara lisan dan sederhana
- Menirukan u&aran $ang didengar Bpengu%apan kata:kata< kalimat $ang berhubungan
Pela7alan
JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
dengan lingkungan sekolahC
- Men$ebutkan kata:kata $ang berhubungan dengan lingkungan sekolah setelah mengamati gambar .1 Mampu memba%a n$aring dengan u%apan $ang melibatkan kata<7rase mengenai 8*hing in the %lassroom9
: Memba%a kata: kata < kalimat $ang ber: hubungan dengan *hings in the %lassroom
!.1. Mampu menge&a dan men$alin kata P3>dengan bantuan gambar
: Men$alin kata: kata $ang berhubungan dengan *hings in the %lassroom sebagai pen&elasan gambar $ang telah dikenal
: Men&a5ab pertan$aan dengan &a5aban $ang sedehana
4a%aan
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 1 (satu) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana Kemampuan memba%a n$aring dan memahami tulisan P3>sederhana Kemampuan menge&a dan men$alin kata P3>BbilanganC
*ema
ood and Drink
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas
- Men$imak ungkapan: ungkapan komunikati7 dan perintah:perintah sederhana
(ngkapan tentang 8ood and Drink9
- Memberikan tanggapan dengan menirukan kata: kata tentang 87ood and Drink9 $ang didengar #.1 Mampu mengungkapkan se%ara tepat u&aran $ang didengar
- Menirukan u&aran $ang didengar Bkata: kata $ang berhubungan
Mela7alkan u&aran
JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
dengan makanan dan minumanC : Men$ebutkan nama:nama benda $ang berhubungan dengan makanan dan minuman setelah mengamati gambar .1. Mampu memba%a n$aring dengan u%apan $ang melibatkan kata<7rasa $ang diberikan
- Memba%a kata:
!.10 Mampu menge&a dan men$alin kata P3>dengan bantuan gambar
Menuliskan kata: kata $ang berhubungan dengan 8ood and Drink9 setelah mengamati gambar
kata<7rasa < kalimat sederhana $ang berhubungan dengan makanan dan minuman
4a%aan $ang berupa kata< 7rasa< kalimat
Kosa kata B7ood and drinkC
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 1 (satu) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana Kemampuan memba%a n$aring dan memahami tulisan P3>sederhana Kemampuan menge&a dan men$alin kata bahasa Inggris
*ema
ruits and Fegetables
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Memahami dengan melakukan instruksi sederhana dalam konteks kelas
- Men$imak ungkapan komunikati7
- Memberikan tanggapan terhadap ungkapan komunikati7 $ang didengar
Men$imak dan menirukan u&aran $ang diungkapkan guru mengenai 87ruits and Fegetables9
- Melakukan perintah sederhana #.1 Mampu mengungkapkan se%ara tepat u&aran $ang didengar
- Menirukan u&aran $ang didengar Bkata:kata $ang berhubungan dengan buah: buahan dan
Mela7alkan u&aran $ang telah didengar
JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
sa$uran $ang didengarC
- Men$ebutkan nama:nama buah setelah mengamati gambar .1.Mampu memba%a n$aring dengan u%apan $ang melibatkan kata< 7asa
Mengamati gambar rasa
!.1. Mampu menge&a dan men$alin kata P3>dengan bantuan gambar
Menuliskan kata: kata $ang berhubungan dengan buah: buahan
Kosa kata tentang 7ruits and Fegetables
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 1 (satu) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana Kemampuan memba%a n$aring dan memahami tulisan P3>sederhana Kemampuan menge&a dan men$alin kata bahasa Inggris
*ema
amil$ Members
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Mendengarkan pemba%aan teks pendek dan menanggapin$a se%ara Ferbal sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas
- Men$imak
#. Mela7alkan kata<7rasa dengan benar
- Menirukan u&aran
ungkapan komunikati7 dan perintah:perintah sederhana - Mela7alkan kata: kata baru berdasarkan gambar $ang diberikan se%ara lisan $ang didengar Bkata:kata $ang berhubungan dengan anggota keluargaC
- Men$ebutkan kata:kata B$ang
(ngkapan tentang 87amil$ members9
Pela7alan kata 8amil$ members9
JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
berhubungan dengan anggota keluarga setelah mengamati gambarC . Mampu memba%a n$aring dengan u%apan $ang melibatkan kata< 7asa $ang dipela&ari
Memba%a kata: kata $ang berhubungan dengan anggota keluarga
4a%aan tentang lingkungan keluarga
!. Men$alin kata dan kalimat sederhana dengan 8amil$ mebers
Menuliskan kata: kata $ang berhubungan dengan anggota keluarga
Kosa kata tentang 7amil$ members
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
(&i Kompetensi Akhir
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS SEMESTER I
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (E"#at) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
- Menirukan u%apan $ang didengar
- Merespon sapaan
- Melakukan tindakan sesuai instruksi
#. 4er%akap:%akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur mengenalkan diri memberi salam < sapaan memberi salam perpisahan dan memberi aba:
- Memberi salam ketika bertemu
- Memberi slaam perpisahan
- Men&a5ab salam ketika bertemu
- Men&a5ab salam perpisahan
- Memberi aba:aba
2reeting
, JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
aba . Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
- Memba%a kata: kata dengan benar
- Memba%a dengan la7al dan intonasi $ang benar
- Men&a5ab pertan$aan sesuai isi 5a%ana < dialot
!. Men$alin tulisan P3>sangat sederhana se%ara tepat dan berterima seperti u%apan selamat dan pesan tertulis
- Melengkapi dialog dengan benar
- Men$alin ba%aan dengan speling $ang benar
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (E"#at) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
4od$ Parts
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
- Mendengarkan
#.1. 4er%akap: %akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur mengenal: kan diri memberi salam
- Memperkenalkan
perkenalan dari teman
- Melakukan tindakan sesuai instruksi
diri sendiri kepada teman
- Memperkenalkan teman kepada orang lain
- Mengu%apkan keselamatan
Introdu%tion
, JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
memberi aba:aba #.#. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan thank $ou0 sorr$0 please dan e%use me. .1 Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa dan kalimat sangat sederhana
- Memba%a 5a%ana dengan la7al dan intonasi $ang benar
- Men&a5ab pertan$aan sesuai dengan isi 5a%ana
!.1. Menge&a - Melengkapi u&aran kalimat dengan P3>sangat kata $ang tepat sederhana - Men$alin 5a%ana se%ara tepat dan sederhana berterima dengan speling dengan tanda $ang benar ba%a $ang benar $ang melibatkan - Men$usun kata: kata men&adi kata0 7rasa dan sebuah kalimat kalimat sangat $ang bermakna sederhana
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (E"#at) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
M$ amil$
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
- Mendengarkan la7al alphabet dengan benar
- Menirukan alphabet dengan benar
- Men$an$ikan lagu alphabet
- Mengu%apkan alphabet dengan benar #.1. 4er%akap: %akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur
- Menge&a kata dengan benar
- Menge&a nama masing:masing
Alphabet
, JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
mengenalkan diri memberi salam
- Memba%a dialog dengan la7al dan intonasi $ang benar
!.1. Menge&a - Melengkapi u&aran dialog dengan P3>sangat benar sederhana - Men$usun kata: se%ara tepat dan kata a%ak berterima men&adi kalimat dengan tanda $ang bermakna ba%a $ang benar $ang melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana (&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (E"#at) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
M$ iends
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
- Mendengar u%apan angka 1:1--
- Mengulang < menirukan u%apan angka 1:1--
- Menulis angka $ang didengar dengan benar
#.1. 4er%akap: %akap untuk meminta < memberi &asa
- Mengu%apkan angka denganla7al
- Melakukan dialog tentang ¨ah benda
Numbers
, JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
bantuan0 meminta barang dan memberi barang .1. Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana .#. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana !.1. Menge&a u&aran P3>sangat sederhana se%ara tepat dan berterima dengan tanda ba%a $ang benar $ang melibatkan kata0 7rasa dan
- Memba%a dialog sederhana $ang berhubungan dengan angka denegan la7al $ang benar
- Men&a5ab pertan$aan sesuai dengan isi dialog
- Melengkapi kalimat dengan mu%h atau man$ dengan tepat
- Menulis kata:kata untuk lambang bilangan dengan benar
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
kalimat sangat sederhana (&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (E"#at) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
M$ S%hool
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
- Menirukan u%apan nama: nama benda $ang ada di dalam kelas
- Men$ebutkan nama:nama benda dengan benar
- Menun&ukkan benda sesuai $ang didengar
- Melakukan tindakan sesuai dengan instruksi #.1. 4er%akap: %akap untuk
- Mengu%apkan nama:nama
*hing in the %lassromm
/ JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
meminta < memberi &asa
benda $ang ada di dalam kelas dengan la7al $ang benar
- Melakukan dialog tentang nama: nama benda $ang di dalam kelas
- Mengu%apkan sebuah pu&ian sesuai dengan situasi dan kondisi
- Memba%a kalimat sesuai dengan gambar
- Memba%a dialog tentang benda: benda $ang ada
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
kalimat sangat sederhana
di dalam kelas
!.1. Menge&a - Menuliskan u&aran nama:nama P3>sangat benda sederhana berdasarkan se%ara tepat dan gambar berterima - Men$usun kata: dengan tanda kata a%ak ba%a $ang benar men&adi kalimat $ang melibatkan $ang bermakna kata0 7rasa dan - Men$usun kata: kalimat sangat kata a%ak sederhana men&adi kalimat $ang struktural (&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
(&i Kompetensi Akhir
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
..
#-.
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS SEMESTER I
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : (L%"a) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
*hing in the =lassroom
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. 1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan se%ara berterima dalam konteks kelas dan sekolah
- Men$imak
1. #. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal
- Melakukan
#. 1.4er%akap:%akap untuk men$ertai tindakan se%ara
- Melakukan dialog
Instruksi
1 JP
instruksi sederhana dalam kalimat
- Menirukan instruksi sederhana $ang diu%apkan oleh guru
respons melalui instruksi sederhana
dalam tingkatan
1 JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
berterima $ang melibatkan tindak tutur memberi %ontoh melakukan sesuatu0 memberi aba:aba0 memberi petun&uk
tertentu
- Merespons aba: aba
#.#. 4er%akap:%akap meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur meminta bantuan0 memberi bantuan0 meminta barang dan memberi barang
- Mengu%apkan
#.. 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 mengenalkan diri0 menga&ak0 meminta i&in0 men$etu&ui0 tidakmen$etu&ui dan melarang
- Men&elaskan
kalimat meminta bantuan0 meminta barang
- Merespon aba: aba perintah $ang disampai guru
tentang seseorang melalui instruksi sederhana
- Memberi i&in kepada seseorang untuk melakukan sesuatu
- Melarang orang
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
lain untuk melakukan sesuatu #. !. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan do $ou mind and shall 5e
- Men$atakan<
.1. Memba%a n$aring dengan u%apan0 tekanan0 dan intonasi se%ara tepat dan berterima $ang melibatkan 6 kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
- Memba%a teks
. #. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripti7 bergambar sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
- Memba%a suatu
mengu%apkan kalimat perintah $ang santun
ba%aan dengan baik dan benar 8M$ %lassroom9
- Memahami ba%aan teks ;nglish dengan baik
rangkaian gambar dalam konteks P3>
- Men$usun gambar $ang dia%ak men&adi teks $ang utuh
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
!. 1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
- Menuliskan kalimat sederhana tentang benda: benda di kelas
- Melengkapi kalimat
- Men$usun kalimat a%ak sederhana
!. #. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih0 dan undangan
- Membuat kata: kata kalimat dengan ungkapan $ang sederhana
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : (L%"a) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
*ime
Kompetensi Dasar
6
Indikator
1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan se%ara berterima dalam konteks kelas dan sekolah
- Mendengarkan nama
1.#. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal
- Men&a5ab pertan$aan
Materi Pokok Month
Juli
1 JP
bulan dengan baik dan benar
- Menirukan pengu%apan nama:nama bulan
tentang nama:nama bulan
- Mengurutkan nama: - Men&elaskan nama: nama bulan dalam P3>
- Memberikan petun&uk
September
Oktober
Nopember
Dese
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
nama bulan #.1.4er%akap:%akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang
Agustus
AW
1 JP
Kompetensi Dasar
Indikator
melibatkan tindak tutur 6 memberi %ontoh melakukan sesuatu0 memberi aba:aba dan memberi petun&uk #.#.4er%akap:%akap meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur meminta bantuan0 memberi bantuan0 meminta barang dan memberi barang
Materi Pokok
Juli
-
September
Oktober
Nopember
Dese
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
tentang sesuatu ke&adian
: Memberitahukan tentang suatu hal 8memberikan bantuan untuk orang lain< temann$a
Agustus
AW
1 JP
Kompetensi Dasar #.. 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 mengenalkan diri0 menga&ak0 meminta i&in0 men$etu&ui0 tidakmen$etu&ui dan melarang #.!. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan do $ou mind and shall 5e
Indikator : Melakukan dialog mengenalkan diri
Materi Pokok
Juli
1 JP
: Memberikan pern$ataan tidak setu&u terhadap suatu hal
- Mengu%apkan kata: kata $ang santun 8men$atakan kalimat $ang santun9
- Memba%a n$aring
. #. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripti7 bergambar sangat
- Membedakan nama:
nama bulan
- Menge&a nama:nama bulan dalam P3>
- Mengidenti7ikasi nama: nama bulan
nama bulan in ;nglish0 Arabi%0 and Masehi : Memba%a pesan dalam
September
Oktober
Nopember
Dese
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
: men$etu&ui tentang suatu ke&adian melalui buku:buku
.1. Memba%a n$aring dengan u%apan0 tekanan0 dan intonasi se%ara tepat dan berterima $ang melibatkan 6 kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
Agustus
AW
1 JP
Kompetensi Dasar sederhana se%ara tepat dan berterima !.1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
!. #. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih0 dan undangan
Indikator
Materi Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
suatu teks
- Men$impulkan ba%aan - Menuliskan nama: nama bulan - Men&a5ab pertan$aan &a5aban - Mengurutkan nama: nama bulan
Dese
AW
1 JP
- Menulis kalimat sederhana
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : (L%"a) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
Des%ribing =ondition
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan se%ara berterima dalam konteks kelas dan sekolah
- Menuliskan
1.#. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal
- Merespon sikap <
perasaan berbagai karakter orang
>o5 do $ou 7eel
1 JP
: Men%ari pokok: pokok hasil 5a5an%ara # JP
tindakan dari sikap orang lain
- Men&a5ab pertan$aan
#.1. 4er%akap:%akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak
- Melakukan dialog untuk melakukan sesuatu
- Mengungkapkan
# JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
tutur 6 memberi %ontoh melakukan sesuatu0 memberi aba:aba dan memberi petun&uk
kalimat tentang memberi petun&uk
#.#.4er%akap:%akap meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur meminta bantuan0 memberi bantuan0 meminta barang dan memberi barang #.. 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 mengenalkan diri0 menga&ak0 meminta i&in0 men$etu&ui0 tidakmen$etu&ui dan melarang
: Melakukan dialog
#.!. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan
: Mengungkapkan < mengatakan sesuatu kepada teman< orang lain
: Mengatakan suatu larangan : Mengungkapkan < mengatakan sesuatu kepada teman< orang lain dengan santun
-
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
ungkapan do $ou mind and shall 5e .1. Memba%a n$aring dengan u%apan0 tekanan0 dan intonasi se%ara tepat dan berterima $ang melibatkan 6 kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana .#. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripti7 bergambar sangat sederhana se%ara tepat dan berterima !.1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima !.#. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan
dengan santun
- Memba%a tet dengan baik dan benar
- Men&a5ab pertan$aan ba%aan
- Menemukan ma%am:ma%am kata si7at pada tet
- Memba%a 7lash %ard tentang gb ekspresi 5a&ah
- Mengurutkan gambar men&adi tet ba%aan
- Menuliskan ma%am kata si7at melalui kamus
- Menuliskan kata: kata si7at pada gb $ang disa&ikan
- Menuliskan < mendeskripsikan ma%am:ma%am
1 JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih0 dan undangan
karakter
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : (L%"a) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
AktiFitas
6
Kompetensi Dasar
Indikator
1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan se%ara berterima dalam konteks kelas dan sekolah
- Mendengarkan
1.#. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal
: Menentukan tema suatu %erita kegiatan melalui mendengar
Materi Pokok
Juli
1 JP
%erita
- Mengulang %erita
- Men%eritakan kegiatan sis5a pada hari libur
September
Oktober
Nopember
Dese
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
: Men&a5ab pertan$aan #.1.4er%akap:%akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 memberi %ontoh
Agustus
AW
# JP
Kompetensi Dasar
Indikator
melakukan sesuatu0 memberi aba:aba dan memberi petun&uk #.#.ber%akap:%akap meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur meminta bantuan0 memberi bantuan0 meminta barang dan memberi barang
: Melakukan dialog tentang kegiatan
#..ber%akap:%akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 mengenalkan diri0 menga&ak0 meminta i&in0 men$etu&ui0 tidakmen$etu&ui dan melarang
: Memperkenalkan diri
#.!. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan do $ou mind and shall 5e
- Mengu%apkan kata
-
$ang santun untuk men$ampaikan suatu maksud < keinginan
Materi Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Kompetensi Dasar .1. Memba%a n$aring dengan u%apan0 tekanan0 dan intonasi se%ara tepat dan berterima $ang melibatkan 6 kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
Indikator
- Memba%a dengan n$aring tet ba%aan dalam P3>
- Men&a5ab pertan$aan ba%aan dalam tekt
- Mengartikan kata: kata $ang sulit dalam kalimat< tet
.#. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripti7 bergambar sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
- Men&elaskan
!.1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
- Menuliskan
!.#. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih0 dan undangan
maksud dari kalimat
- Memba%a singkt dari gambar $ang disa&ikan karangan
- Men%atat pokok 5a5an%ara
- Men%atat isi dialog < per%akapan di radio< kaset
- Menuliskan kalimat: kalimat $ang penting dari dialog
Materi Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : (L%"a) / 1 (satu) : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
*ema
*ime < Da$s
6
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan se%ara berterima dalam konteks kelas dan sekolah 1.#. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal
- Men$imak nama: nama hari dalam P3>dengan pengu%apan baik dan benar
- Menirukan nama: nama hari dalam P3>
- Men&a5ab pertan$aan tentang nama: nama hari in ;nglish
- Melakukan game B5hispering horseC kuda bisik tentang nama: nama hari
Da$s
1 JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
#.1. 4er%akap: %akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 memberi %ontoh melakukan sesuatu0 memberi aba:aba dan memberi petun&uk
- Men$ebutkan
#.#. 4er%akap: %akap meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur meminta bantuan0 memberi bantuan0 meminta barang dan memberi barang
- Melakukan dialog
#.. 4er%akap: %akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara
- Mengungkapkan<
1 JP
nama:nama hari dalam P3>dengan benar
- Melakukan tan$a &a5ab tentang nama:nama hari Memberi petun&uk untuk melakukan sesuatu berdasarkan hari
untuk meminta bantuan kepada orang lain
- Memberi instruksi kepada orang lain untuk melakukan sesuatu berdasarkan hari
memperkenalkan &ati diri orang lain berdasarkan hari
1 JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 mengenalkan diri0 menga&ak0 meminta i&in0 men$etu&ui0 tidakmen$etu&ui dan melarang
- Memberikan persetu&uan kepada orang lain untuk melakukan sesuatu
#.!. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan do $ou mind and shall 5e
: Mengu%apkan kalimat $ang santun kepada orang lain untuk melakukan sesuatu
.1. Memba%a n$aring dengan u%apan0 tekanan0 dan intonasi se%ara tepat dan berterima $ang melibatkan 6 kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
- Memba%a
- Mengu%apkan kalimat 7rasa dengan baik dan benar dengan n$aring tet ba%aan
- Men&a5ab pertan$aan &a5aban
- Menemukan kata:kata $ang sulit di tet
1 JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
.#. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripti7 bergambar sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
- Memba%a kalimat
!.1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
- Menuliskan
!.#. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih0 dan undangan
$ang tersirat dalam tet
1 JP
kalimat simple tentang 8da$s9
- Men$usun kalimat $ang a%ak men&adi benar
- Menuliskan kalimat dari bahasa Indonesia ke P3>
- Menuliskan u%apan greeting dalam 7lash %ard
- Menuliskan surat tentang u%apan terima kasih kepada orang lain
(&i Kompetensi
# JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
(&i Kompetensi Akhir
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS SEMESTER I
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6 *ema
6
PLH : I (Ena") / 1 (satu) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Memahami teks 7ungsional pendek dan deskripti7 bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik Menulis teks 7ungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik ruit Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1 Memahami %erita lisan se%ara berterima dengan bantuan gambar
- Menuliskan nama buah:buahan $ang diu%apkan guru Bdi%tationC dengane&aan $ang benar
- Men&a5ab langsung pertan$aan lisan dari guru
- Menuliskan plural nouns dari singular nous $ang disebutkan guru
- Menebak nama buah $ang disebutkan guru
/ JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
- Men&a5ab pertan$aan guru tentang isi monoue
- Men%o%okkan nomor urut dengan deskripsi buah:buahan dari kaset atau $ang di&elaskan guru
- Melengkapi monoue $ang diseritakan guru dalam bentuk tulisan #.1. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan 6 5ould $ou please dan Ma$ I
- Meminta pertolongan dengan kalimat sederhana
- Memperagakan dialog lisan $ang santun
- Membuat kalimat lisan $ang santun $ang sederhana
- Membuat dialog lisan sangat sederhana
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
.1. Memba%a n$aring teks 7ungsional pendek sangat sederhana dengan u%apan dan intonasi $ang tepat dan berterima
- Memba%a 5a%ana tentang sa$uran dengan intonasi $ang sesuai hingga dapat dipahami orang
- Mengungkapkan dengan benar nama:nama makanan dan minuman
- Men&a5ab pertan$aan dari ba%aan baik lisan atau tertulis
- Men$usun paragraph sederhana !.1. Menulis teks 7ungsional pendek sangat sederhana se%ara berterima
: Menulis kalimat sangat sederhana tentang kata tun&uk : Menulis kembali kalimat benar sesuai $ang dikoreksi guru : Menemukan
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
gagasan utuh dari kata $ang dia%ak (&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6 *ema
6
PLH : I (Ena") / 1 (satu) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Memahami teks 7ungsional pendek dan deskripti7 bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik Menulis teks 7ungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Legetables Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan se%ara berterima dalam berbagai permainan
- Mengulangi u%apan guru sesuai intonasi $ang benar.
- Menebak gambar sesuai $ang dideskripsikan
- Menulis &enis sa$uran dari u%apan guru
- Men&a5ab pertan$aan guru se%ara lisan tentang sa$uran
- Mengideneti7ikas i &enis sa$uran
Legetables BPi%turesC
JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
darikaset
- Mengisi kata: kata dari 7ormat listening
#.1. 4er%akap: %akap untuk meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 meminta bantuan0 memberi bantuan0 meminta barang0 dan memberi barang
- Men&a5ab
.1. Memahami teks deskripsi bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
- Memba%a
pertan$aan lisan tentang sa$ur: sa$uran
- 4ergialog sederhana tentang sa$uran
- Men&a5ab pertan$aan guru dengan in7ormasi $ang benar
- Membuat kalimat lisan
5a%ana $ang diberikan guru
- Mengu%apkan dengan benar nama nama sa$uran
- Men&a5ab
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
pertan$aan dari ba%aan
- Men$usun paragraph sederhana !.1 Menulis teks 7ungsional pendek sangat sederhana se%ara berterima
- Membuat kalimat tan$a sederhana
- Menulis kembali kalimat benar sesuai $ang dikoreksi guru : Menemukan gagasan utuh dari kata $ang dia%ak
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
..
#-.
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6 *ema
6
PLH : I (Ena") / 1 (satu) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Memahami teks 7ungsional pendek dan deskripti7 bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik Menulis teks 7ungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik ood and Drink Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Memahami %erita lisan se%ara berterima dengan bantuan gambar
Sis5a mampu
- Mengulangi u%apan guru sesuai intonasi $ang benar.
- Menebak gambar sesuai $ang dideskripsikan
- Menulis &enis makanan dari u%apan guru
- Men&a5ab pertan$aan guru se%ara lisan tentang makanan dan minuman
)eading B7ood and drinksC
/ JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
- Mengideneti7ikasi &enis makaan dan dari kaset
- Mengisi kata:kata dari 7ormat listening #.1. 4er%akap: %akap untuk meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 mengingatkan0 men$atakan suka
- Men$ebutkan
.1. Memba%a n$aring teks 7ungsional pendek sangat
- Memba%a
&enis:&enis makanan dan minuman
- Men&a5ab pertan$aan lisan dengan in7ormasi $ang benar
- Membuat kalimat lisan penggunaan Do
5a%ana $ang diberikan guru
- Mengu%apkan
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
sederhana dengan u%apan dan intonasi $ang tepat dan berterima
dengan benar nama nama makanan dan minuman
- Men&a5ab pertan$aan dari ba%aan
- Men$usun paragra7 sederhana !.1. Menulis teks 7ungsional pendek sangat sederhana se%ara berterima
- Membuat kalimat tan$a sederhana
- Menulis kembali kalimat benar sesuai $ang dikoreksi guru : Menemukan gagasan utuh dari kata $ang dia%ak
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6 *ema
6
PLH : I (Ena") / 1 (satu) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Memahami teks 7ungsional pendek dan deskripti7 bergambar sangat sederhana alam konteks sekitar peserta didik Menulis teks 7ungsional pendek sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Publi% Pla%es Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Memahami %erita lisan se%ara berterima dengan bantuan gambar
Sis5a dapat
- Mengulangi u%apan guru tentang tempat: tempat umum .
- Menuliskan tempat:tempat umum sesuai $ang dideskripsikan
- Menun&ukkan letak sebuah tempat pada sebuah peta kota
- Merespon se%ara interpersonal penggunaan
*empat:tempat umum BPu%tureC >ospitalm >otel0 Supermarket0 4ank0 e%t
/ JP
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
preposial ON0 A*0 IN #.1. 4er%akap: %akap untuk meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 meminta bantuan0 memberi bantuan0 meminta barang0 dan memberi barang
- Men$ebutkan
.1. Memahami teks deskripsi bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
- Memba%a
- Men$ebutkan 7ungsi tempat: tempat umum
5a%ana sederhana tentang tempat: tempat umum dengan Intonasi $ang benar
- Men&a5ab pertan$aan dari ba%aan
!.1. Menulis teks
Dialogue
tempat:tempat umum
: Menemukan kata
)eading Materials
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Dese
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
7ungsional pendek sangat sederhana se%ara berterima
bermakna dari huru7 a%ak $ang diberikan : Mampu menemukan gagasan utuh dari kalimat a%ak $ang diberikan : Membuat dialogue seder: hana tentang tempat:tempat umum
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
(&i Kompetensi Akhir
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS 1 SEMESTER II
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6
PLH : I (Satu) / 2 (dua) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan memba%a n$aring dan memahami artin$a
*ema
Number 1:1-
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.
- Mampu Mengidenti7ikas i bun$i < la7al kata 7rase atau kalimat $ang diu%apkan 1
#. Mela7alkan kata angka 1:1-
menirukan u%apan angka 1:1- dalam bahasa Inggris
- Mampu menun&ukkan angka sesuai dengan u%apan guru
- Mampu mengu%apkan angka 1:1-
- Mampu mengidenti7ikasi: kan angka 1:1-
Number 1:1One *5o *hree
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Mampu menghitung ¨ah benda dari 1:1. Memba%a n$aring dan memahami kata<7rase bahasa inggris
Mampu memba%a angka 1:1dalam bahasa Inggris
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6
PLH : I (Satu) / 2 (dua) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan memba%a n$aring dan memahami artin$a
*ema
*hings In *he =lassroom
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.
- Mampu Mengidenti7ikas i bun$i kata atau kalimat $ang diu%apkan
menirukan nama: nama benda $ang ada didalam kelas dengan benar
- Mampu menun&ukkan benda benda $ang diu%apkan guru
#. Mela7alkan kata:kata mengenai benda
- Mampu mengu%apkan nama:nama benda $ang ada di kelas
- Mampu
*hins in the %lassroom =halk What is this *his is a lamp
JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
mengu%apkan kata petun&uk
- Mampu men$ebabkan benda:benda $ang ada di dalam kelas . Memba%a n$aring dan memahami kata<7rase P3>dalam konteks kelas
Mampu memba%a n$aring kata:kata mengenai benda: benda $ang ada di dalam kelas dengan 8pronoun%iation9 $ang benar
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (Satu) / 2 (dua) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan memba%a n$aring dan memahami artin$a Kemampuan menge&a dan men&alin kata P3>se%ara berterima dalam konteks kelas
*ema
Number 11 :#-
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Mengidenti: 7ikasikan bun$i
#. Mela7alkan kata angka 11:#-
- Mampu menirukan angka 11:#- $ang diu%apkan guru
- Mampu menun&ukkan angka sesuai dengan u%apan guru
- Mampu mengidenti7ikasika n angka 11:#-
- Mampu menghitung ¨ah benda dari 11:#. Memba%a n$aring dan
Mampu memba%a angka 11:#-
Number 11:#*5elFe ourteen Siteen Nineteen *5ent$
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
memahami kata<7rase bahasa Inggris !. Men$alin 11:#-
dengan pronoun%iation $ang benar Mampu menuliskan angka 11:#- $ang diu%apkan guru dalam bahasa Inggris
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (Satu) / 2 (dua) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan memba%a n$aring dan memahami artin$a Kemampuan menge&a dan men&alin kata P3>se%ara berterima dalam konteks kelas
*ema
ruits
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Mengidenti: 7ikasi bun$i< la7al kata 7rase atau kalimat $ang diu%apkan
- Mampu
)(I*S menirukan nama: Apple nama buah 4anana - Mampu I like orange menun&ukkan nama:nama buah dengan benar
#. Mela7alkan kata dengan benar
- Mampu men$ebutkan nam:nama buah menurut gambar
- Mampu men&a5ab pertan$aan teman atau guru
JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
. Memba%a n$aring
Mampu memba%a n$aring kata:kata mengenai nama buah:buahan
!. Menulis kata dengan e&aan $ang benar
Mampu men%o%okan gambar dengan kata:kata tentang buah:buahan Mampu menggambar buah sesuai dengan $ang diu%apkan guru
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (Satu) / 2 (dua) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan memba%a n$aring dan memahami artin$a Kemampuan menge&a dan men&alin kata P3>se%ara berterima dalam konteks kelas
*ema
Legetables
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Mengidenti7ikasi bun$i< la7al kata 7rase atau kalimat $ang diu%apkan
- Mampu
#. Mala7alkan kata dengan benar
- Mampu
menirukan nama sa$ur ma$ur
- Mampu menun&ukkan nama:nama sa$ur dengan benar
men$ebutkan nama:nama sa$uran menurut gambar
- Mampu men&a5ab pertan$aan teman atau guru
Legetables Spinna%h Pumpkin *omato
JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
- Men$an$i tentang sa$ur sa$uran . Mamba%a n$aring
Mampu memba%a n$aring kata:kata mengenai sa$ur ma$ur
!. Men&odohkan kata:kata dengan gambar
Mampu menuliskan kata:kata mengenai nama sa$ur ma$ur Mampu menggambar sa$ur
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (Satu) / 2 (dua) : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan memba%a n$aring dan memahami artin$a Kemampuan menge&a dan men&alin kata P3>se%ara berterima dalam konteks kelas
*ema
amil$
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.
- Mampu Mengidenti7ikas i bun$i < la7al kata 7rase atau kalimat $ang diu%apkan
#. Mela7alkan kata dengan benar
menirukan panggilan anggota keluarga inti
- Mampu mela7alkan nama anggota keluarga dengan benar
- Mampu mengu%apkan kata:kata tentang anggota keluarga
- Mampu men$an$ikan lagu 8M$ amil$9
amil$ M$ 7ather M$ mother M$ sister M$ brother
JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
. Memba%a n$aring kata atau kalimat mengenai anggota keluarga
Mampu memba%a n$aring kata
!. Menulis kata dengan e&aan $ang benar
Men$alin kalimat tentang keluarga
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
(&i Kompetensi Akhir
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS 2 SEMESTER II
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 dan sekolah . Memba%a 6 !. Menulis 6
,a3asa In..%s : II (dua) / 2 (dua) : Kemampuan memahami in7ormasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas. Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana melalui per%akapan dalam konteks kelas
*ema
DI)I S;NDI)I < SA3AM
6
Kemampuan memahami in7ormasi sangat sederhana dengan dialog
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Peserta didik mampu meng: identi7ikasi bun$i kata0 7rase atau kalimat dalam konteks kelas.
: Menirukan kata atau kalimat se: derhana dengan pengu%apan $ang benar. : Merespon u&aran orang lain. : Memahami tindakan sesuai instruksi.
#. Peserta didik mampu memberi salam kepada orang lain dalam konteks kelas dan sekolah.
: Mendemonstrasi: kan per%akapan sederhana. : Melakukan per%akapan tentang salam dengan in7ormasi
2reeting
JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
tertentu. . Peserta didik mampu memba%a n$aring dan memahami kata<7rasa P3>dalam konteks kelas.
: Men$imak dialog pendek dengan memperhatikan pengu%apann$a. : Memba%a kalimat sederhana dengan la7al $ang benar. : Dapat men&a5ab pertan$aan.
!. Peserta didik mampu menulis dan memahami kata< 7rase P3>dalam konteks kelas.
: Menuliskan kembali kalimat sederhana $ang berkaitan dengan tema. : Men$usun kata: kata a%ak men: &adi kalimat $ang bermakna.
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 dan sekolah . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : II (dua) / 2 (dua : Kemampuan memahami in7ormasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas. Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana melalui per%akapan dalam konteks kelas
*ema
P;)K;NA3AN
6
Kemampuan memahami in7ormasi sangat sederhana dengan dialog
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Peserta didik mampu meng: identi7ikasi bun$i kata0 7rase atau kalimat dalam konteks kelas.
: Menirukan kata $ang didengar dengan peng: u%apan $ang benar.
JP
: Melakukan tindakan sesuai instruksi. : Merespon u&aran orang lain.
#. Peserta didik mampu ber%akap:%akap untuk memperkenalka n diri dan orang
: Melakukan per%akapan $ang berkaitan dengan tema. : Melakukan dialog sederhana.
Introdu%tion
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
lain dalam konteks kelas dan sekolah. . Peserta didik mampu memba%a n$aring dan memahami kata< 7arsa P3>dalam konteks kelas.
: Memba%a dialog pendek dengan memperhatikan pengu%apann$a.
!. Peserta didik mampu menulis dan memahami kata< 7rase P3>dalam konteks kelas.
: Menuliskan kem: bali kalimat sederhana $ang berkaitan dengan tema.
: Mengu%apkan kata atau kalimat dengan la7al $ang benar.
: Menggabungkan partisi kata berdasarkan urutan $ang benar. : Men$usun kata: kata a%ak men&adi kalimat $ang bermakna.
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 dan sekolah . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : II (dua) / 2 (dua : Kemampuan memahami in7ormasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas. Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana melalui per%akapan dalam konteks kelas
*ema
4A2IAN:4A2IAN *(4(>
6
Kemampuan memahami in7ormasi sangat sederhana dengan dialog
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Peserta didik mampu meng: identi7ikasi bun$i kata0 7rase atau kalimat dalam konteks klas.
: Menirukan kata $ang didengar dengan peng: u%apan $ang benar.
JP
: Merespon u%apan orang lain. : Melakukan tindakan sesuai instruksi.
#. Peserta didik mampu meng: u%apkan kata $ang telah disediakan
: Men$ebutkan bagian:bagian tubuh dengan tepat. : Melakukan dialog
Parts o7 4od$
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
dalam konteks kelas. . Peserta didik mampu me: n$ebutkan nama anggota tubuh.
sederhana dengan teman atau guru. : Men$imak gambar $ang dilengkapi dengan teks : Memba%a kata atau kalimat sederhana dengan la7al $ang benar. : Men&a5ab pertan$aan sederhana.
!. Peserta didik mampu menulis nama anggota tubuh berdasarkan in7ormasi $ang diberikan.
: Men%o%okkan kata $ang berkaitan dengan gambar $ang tersedia. : Melengkapi kata atau kalimat sederhana. : Men$alin 5a%ana sangat sederhana dengan spelling $ang benar.
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 dan sekolah . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : II (dua) / 2 (dua : Kemampuan memahami in7ormasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas. Kemampuan mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana melalui per%akapan dalam konteks kelas
*ema
P;N2A3AMAN < 4I3AN2AN #-:-
6
Kemampuan memahami in7ormasi sangat sederhana dengan dialog
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Peserta didik mampu meng: identi7ikasi bun$i kata0 7rase atau kalimat dalam konteks kelas.
: Menirukan dan mela7alkan kata $ang didengar. : Merespon
#. Peserta didik mampu me: lakukan per: %akapan se: derhana dengan menggunakan kosa kata $ang
: Men&a5ab per: tan$aan $ang berkaitan dengan bilangan. : Melakukan tan$a &a5ab tentang bilangan.
Parts o7 4od$
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
telah disediakan.
. Peserta didik mampu me: n$ebutkan nama:nama bilangan. Peserta didik mampu men%ari dan memberi in7ormasi tentang angka.
: Melakukan dialog sangat sederhana. : Men$imak teks pendek tentang bilangan $ang diba%akan guru dengan memperhatikan pengu%apann$a. : Memba%a 5a%ana sangat sederhana dengan intonasi $ang benar. : Men&a5ab pertan$aan se%ara sederhana.
!. Peserta didik mampu menulis nama bilangan berdasarkan in7ormasi $ang diberikan.
: Menulis bilangan #-:- dengan e&aan $ang benar. : Men%o%okkan kata0 7rasa dan kalimat berdasarkan angka $ang tersedia.
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
(&i Kompetensi Akhir
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS - SEMESTER II
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 2 (dua) : Sis5a memahami instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Sis5a mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Memba%a bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas Kemampuan menge&a dan men$alin kata:kata P3>sederhana dalam konteks kelas
*ema
Part o7 4od$
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Memahami perintah dan petun&uk $ang diberikan se%ara lisan
- Menirukan u&aran $ang didengar $ang berhubungan dengan bagian: bagian tubuh
- Men$ebutkan nama:nama benda $ang berhubungan dengan bagian: bagian tubuh setelah mengamati gambar # Memahami ungkapan komunikati7 melakukan
- Mengungkapkan ungkapan: ungkapan komunikati7 dan
Kalimat perintah ba%aan tentang tubuh manusia
! JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
perintah:perintah sederhana
perintah sederhana
- Memberikan tanggapan terhadap ungkapan: ungkapan komunikati7 $ang didengar
- Melakukan perintah:perintah sederhana . Mampu memba%a n$aring dan Men&a5ab pertan$aan berdasarkan teks $ang diberikan
Memba%a teks pendek $ang berhubungan dengan bagian: bagian tubuh
!. Menuliskan kata: kata $ang berhubungan dengan bagian: bagian tubuh
Menuliskan kata: kata sederhana dengan bagian: bagian tubuh setelah mengamati gambar
Men&a5ab pertan$aan dengan in7ormasi tertentu
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 2 (dua) : Sis5a memahami instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Sis5a mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Memba%a bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas Kemampuan menge&a dan men$alin kata:kata P3>sederhana dalam konteks kelas
*ema
Da$s
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Sis5a mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas
- Menirukan u&aran $ang didengar $ang berhubungan dengan nama: nama hari
- Men$ebutkan nama:nama hari setelah mengamati gambar kalender #. Men$ebutkan bun$i u&aran berdasarkan gambar Memahami ungkapan:
- Men$imak ungkapan: ungkapan komunikati7 dan perintah:perintah sederhana
Pala7alan ba%aan < kata kosa kata
! JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
ungkapan komunikati7 Melakukan perintah:perintah sederhana
- Memberikan tanggapan terhadap ungkapan: ungkapan komunikati7 $ang didengar
- Melakukan perintah:perintah sederhana . Mampu memba%a n$aring Men&a5ab pertan$aan berdasarkan teks $ang diberikan !. Menuliskan nama:nama hari
Memba%a nama: nama hari Mengu%apkan nama:nama hari dengan benar
Menuliskan nama: nama hari Men&odohkan kata: kata tentang hari dari bahasa Indonesia dan P3>
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 2 (dua) : Sis5a memahami instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Sis5a mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Memba%a bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas Kemampuan menge&a dan men$alin kata:kata P3>sederhana dalam konteks kelas
*ema
S%hool ;nFironment
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Memahami perintah dan petun&uk sederhana $ang diberikan guru se%ara lisan
- Menirukan u&aran $ang didengar $ang berhubungan dengan lingkungan sekolah
- Men$ebutkan kata:kata $ang berhubungan dengan lingkungan sekolah setelah mengamati gambar #. Memahami ungkapan melakukan
- 4ertan$a &a5ab tentang benda: benda di
4a%aan tentang lingkungan sekolah Kosa Kata la7al
JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
perintah:perintah sederhana
lingkungan sekolah
Melakukan per%akapan pendek dan sederhana
. Mampu memba%a n$aring Men&a5ab pertan$aan berdasarkan teks $ang diberikan !. Menulis kata: kata $ang berhubungan dengan lingkungan sekolah
Memba%a kata: kata< kalimat $ang berhubungan dengan lingkungan sekolah
Menuliskan kata: kata $ang berhubungan dengan lingkungan sekolah
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0 #-.
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : III (T%.a) / 2 (dua) : Sis5a memahami instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Sis5a mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sederhana dalam konteks kelas Memba%a bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas Kemampuan menge&a dan men$alin kata:kata P3>sederhana dalam konteks kelas
*ema
Animals
6
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1. Memahami dan melakukan instruksi sederhana dalam konteks kelas
- Menirukan u&aran $ang berhu: bungan dengan nama:nama binatang
- Men$ebutkan nama:nama binatang
- Men$ebutkan nama:nama binatang setelah mengamati gambar #. Sis5a mampu ber%akap:%akap
- 4ertan$a &a5ab tentang nama:
Peralatan ba%aan
! JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
dan men$ebutkan bun$i u&aran berdasarkan gambar0 me5arnai dan mela7alkann$a
. Mampu memba%a n$aring Menemukan berbagai in7ormasi dari teks tulisan sederhana !. Menulis kalimat sederhana dari ragam teks pendek
nama he5an
Memba%a kata:kata $ang berhubungan dengan he5an
Menuliskan kata0 7rasa kalimat $ang berhubungan dengan nama: nama he5an Men$usun huru7: huru7 men&adi kata $ang bermakna
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Penga$aan
# JP
(&i Kompetensi Akhir
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS SEMESTER II
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (E"#at) / 2 (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
: Menirukan u%apan $ang didengar
#.1. 4er%akap: %akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak turut tentang 5arna dan bentuk: bentuk
: 4ertan$a &a5ab tentang suatu bentuk
#.# Men$ebutkan
: Merespon pertan$aan : Melakukan tindakan sesuai instruksi
: 4ertan$a &a5ab tentang 5arna : mengidenti7i:kasikan 5arna suatu bentuk
=olours
, JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
5arna:5arna #. Mendeskripsika n suatu benda terhadap bentuk lainn$a
.1. Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 grasa0 dan kalimat sangat sederhana
: Memba%a kata:kata dengan benar
!.1. Men$alin tulisan P3>sangat sederhana se%ara tepat dan berterima seperti u%apan selamat dan pesan tertulis
: Melengkapi dialog dengan benar
(&i Kompetensi
: Memba%a dengan la7al dan intonasi $ang benar : Men&a5ab pertan$aan sesuai isi 5a%ana
: Mendeskripsi:kan 5arna dan bentuk
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N : KELAS KELAS / SEMEST SEMESTER ER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH PLH : I (E"#at (E"#at)) / 2 (dua) (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
: Meng Mengin inga gatt nama: nama: Animals nama binatang dan mengu%apkan:n$a dengan la7al $ang benar
#.1 4er%akap:%akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur mengenai binatang
: Meng Mengu% u%ap apka kan n nama:nama binatang dengan la7al $ang benar
#.#. Mengungkapkan benda tuggal dan &amak
: Mend Menden enga gark rkan an bentuk tunggal dan &amak
: Men& Men&am amak akka kan n : Mende Mendeskr skrips ipsi:k i:kan an binatang
, JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
se%ara $ang berterima seperti 6 this is0 that is0 there are0 those are .1. Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
: Memba Memba%a %a 5arna 5arna dengan la7al dan intonasi $ang benar
!.1. Menge&a u&aran P3>sangat sederhana se%ara tepat dan berterima dengan tanda ba%a $ang benar $ang melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sederhana
: Melen Melengka gkapi pi kalim kalimat at dengan kata $ang tepat
: Men& Men&a5 a5ab ab pertan$aan sesuai dengan isi 5arna
: Menul Menulisk iskan an kata kata atau huru7 $ang dihilangkan : Mene Menene netu tuka kan n< memilih kata $ang sesuai dengan gambar $ang tersedia
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N : KELAS KELAS / SEMEST SEMESTER ER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH PLH : I (E"#at (E"#at)) / 2 (dua) (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
: Meng Mengen enal al nam nama a peker&aan
#.1. 4er%akap: %akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur mengenai &enis: &enis peker&aan
: Mengu engu%a %apk pkan an nama peker&aan dengan la7al $ang benar
: Mende Mendeksi ksipsi psikan kan peker&aan dengan melalui dialog sederhana
: Menan enan$ $akan akan peker&aan seseorang dan memberikan &a5aban dengan la7al $ang benar
JO4S
, JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
.1 Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
: Meng Mengu% u%ap apka kan n dan memahami nama:nama peker&aan
!.1 Menge&a u&aran P3>sangat sederhana se%ara tepat dan berterima dengan tanda ba%a $ang benar $ang melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sederhana
: Memah emaham amii 7ungsi:7ungsi peker&aan
: Mend Menden enga gark rkan an dan mengulangi
: Men$ Men$us usun un kata kata:: kata a%ak men&adi kalimat $ang bermakna
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I (E"#at) / 2 (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan isntruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
: Mengenali nama bagian:bagian tubuh
#.1 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi &asa
: Mengu%apkan nama bagian: bagian tubuh dengan la7al $ang benar
: Mengulangi< menirukan u%apan bagian bagian tubuh : Menulis bagian: bagian tubuh $ang didengar dengan &elas
: Melakukan dialog tentang bagian tubuh
M$ 4od$
, JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
bantuan0 meminta barang dan memberi barang .1 Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
: Memahami 7ungsi bagian tubuh hubungan dengan bagian tubuh dengan la7al $ang benar : Men&a5ab pertan$aan sesuai dengan isi dialog
.#. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana !.1. Menge&a u&aran P3>sangat sederhana se%ara tepat dan berterima dengan tanda ba%a $ang benar $ang melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sederhana
: Mengingat nama bagian:bagian tubuh : 4er%akap:%akap tentang bagian tubuh
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
Kompetensi Dasar 1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas
PLH : I (E"#at) / 2 (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
Indikator : Menirukan u%apan nama:nama benda elektronik $ang ada di rumah : Merespon ungkapan $ang didengar : Menun&ukkan benda sesuai $ang didengar
#.1. 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur meminta bantuan0 meminta barang dan memberi barang #.#. 4er%akap:%akap
: Mengu%apkan nama:nama benda $ang ada di dalam kelas dengan la7al $ang benar : Melakukan dialog tentang nama:nama benda $ang didalam kelas : Melakukan tindakan
Materi Pokok ;le%troni% Applian%e
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # / JP
Kompetensi Dasar untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur memberikan instruksi .1. Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
Indikator sesuai instruksi
: Memba%a kalimat sesuai dengan gambar : Memba%a dialog tentang benda: benda $ang ada di dalam kelas : Memba%a sebuah 5a%ana sederhana dengan la7al < speling $ang benar
!.1. Menge&a u&aran P3>sangat sederhana se%ara tepat dan berterima dengan tanda ba%a $ang benar $ang melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sederhana
: Menuliskan nama: nama benda berdasarkan gambar : Men$usun kata:kata a%ak men&adi kalimat $ang bermakna : Melengkapi kalimat dengan memilih kata:kata $ang tersedia
Materi Pokok
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
(&i Kompetensi Akhir
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS SEMESTER II
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N : KELAS KELAS / SEMEST SEMESTER ER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH PLH : (L%"a) (L%"a) / 2 (dua) (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
T$"a
A!un !und d t3$ t3$ s43! s43!!5 !5
:
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi se%ara berterima dalam konteks kelas 1.#. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal #.1. 4er%akap:%akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 memberi %ontoh melakukan
: Sis5a Sis5a melaku melakukan kan tindakan sesuai perintah sederhana $ang didengar
Parts o7 m$ s%hool
# JP
: Sis5a Sis5a menuli menuliska skan n kalimat sederhana sesuai dengan $ang didengar melalui kaset< guru : Sis5a mengu%apkan bagian:bagian sekolah : Sis5a mengu%apkan
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
:
sesuatu0 memberi aba:aba dan memberi petun&uk
kegiatan $ang sedang berlangsung
4er%a er%aka kap p:%ak :%akap ap untuk meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 meminta bantuan0 meminta barang dan memberi barang
: Sis5 Sis5a a mem membe beri ri petun&uk tentang bagian:bagian sekolah
#.#. 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 menge:nalkan diri0 menga&ak0 meminta i&in0 memberi i&in0 men$etu&ui0 tidak men$etu&ui dan melarang #.. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan 6 do $ou
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
mind dan shall 5e .1. Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
: Sis5a memba%a n$aring kalimat tentang benda sekitar sekolah
.#. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripsti7 bergambar sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
: Men&a5ab pertan$aan tentang ba%aan
!.1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
: sis5a mampu menulis kalimat sederhana tentang bagian:bagian sekolah
!.#. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana tepat dan berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih dan u%apan
# JP
: sis5a memba%a prase tentang sekolah
: Sis5a mampu melengkapi paragraph tentang sekolah B%loe testC : Sis5a mampu membuat pesan
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
simpati
sederhana tentang apa $ang sedang dilakukan di sekolah dan bagian:bagiann$a
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : (L%"a) / 2 (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
T$"a
M6 7%$nds and I
:
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1 Merespon instruksi sangat sederhana dengan melakukan tindakan se%ara berterima dalam konteks kelas 1.#. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal #.1. 4er%akap:%akap untuk men$ergai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 memberi %ontoh melakukan
: Sis5a menun&ukkan teman dengan %iri: %iri 7isik $ang didengar0 misal 6 tell0 thin0 bright
Parts o7 bod$ and ph$si%al appearan%e
# JP
: Sis5a dapat menuliskan kalimat $ang mendeskripsikan seseorang sesuai $ang didengar : Sis5a mengu%apkan %iri:%iri 7isik seseorang : Mempraktekkan dialog sederhana tentang seseorang
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
sesuatu0 memberi aba:aba dan memberi petun&uk #.#. 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 meminta bantuan0 meminta barang dan memberi barang #.. 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 menge:nalkan diri0 menga&ak0 meminta i&in0 memberi i&in0 men$etu&ui0 tidak men$etu&ui dan melarang #.!. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan 6 do $ou
dengan %iri:%iri 7isik tertentu : Membuat dialog sangat sederhana dengan seseorang
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
mind dan shall 5e .1. Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana .#. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripsti7 bergambar sangat sederhana se%ara tepat dan berterima !.1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima !.#. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana tepat dan berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih dan u%apan simpati
: Sis5a memba%a n$aring kata:kata si7at tentang %iri:%iri 7isik seseorang
# JP
: Sis5a memba%a paragra7 sederhana tentang seseorang dengan %iri:%iri 7isikn$a : Sis5a memba%a intensi7 men%ari in7ormasi
: Sis5a mampu menge&a kata:kata si7at dan bagian tubuh0 misal 6 7at0 thin0 head0 hair : Menuliskan kalimat untuk mendeskripsikan %iri: %iri 7isik seseorang : Menuliskan paragraph sederhana tentang
1 JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
seseorang (&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : (L%"a) / 2 (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
T$"a
S#!t
:
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan se%ara berterima dalam konteks kelas dan sekolah 1.#. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal #.1. 4er%akap: %akap untuk men$ertai tindakan se%ara berterima $ang
: Sis5a melakukan tindakan sesuai perintah sederhana di dalam kelas
What sports do $ou like
# JP
: Mengidenti7ikasi &enis:&enis olahraga B7ootball0 Folle$ ball0 tennis0 &ogging0 dllC
: Sis5a mampu mengungkapkan tindakan $ang sedang berlangsung
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
melibatkan tindak tutur 6 memberi %ontoh melakukan sesuatu0 memberi aba: aba dan memberi petun&uk #.#. 4er%akap: %akap untuk meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 meminta bantuan0 meminta barang dan memberi barang #.. 4er%akap: %akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 menge:nalkan
dengan kalimat sederhana : sis5a dapat mengu%apkan istilah:istilah dalam olahraga dengan pengu%apan $ang benar : Sis5a dapat membuat dialog sederhana tentang olahraga kesukaann$a0 %ontoh 6 : I like 7ootball : I donEt like %hess : She likes tennis
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
diri0 menga&ak0 meminta i&in0 memberi i&in0 men$etu&ui0 tidak men$etu&ui dan melarang #.!. Mengungkapka n kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan 6 do $ou mind dan shall 5e .1. Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana .#. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripsti7 bergambar sangat
: sis5a dapat memba%a n$aring kata:kata dan 7rasa $ang ditun&ukkan dengan u%apan dan tekanan $ang benar : sis5a dapat memba%a n$aring kalimat dan paragra7 sederhana mengenai istilah dalam olahraga
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
sederhana se%ara tepat dan berterima
: Sis5a dapat men&a5ab pertan$aan ba%aan tentang olah raga : Sis5a dapat men%o%okan gambar dengan kalimat 7lustasi< paragra7 sederhana
!.1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima !.#. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana tepat dan berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih dan u%apan simpati
: Sis5a mampu menge&a kata: kata dan 7rase tentang istilah dalam olahraga %ontoh 6 : r:a:%:k:e:t : t:e:n:n:i:s : b:o::e:r : Menulis kalimat sederhana tentang &enis olahraga $ang sering dilakukan : Menulis kalimat sederhana untuk mengu%apkan
# JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
selamat atas kemenangan dalam pertandingan
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : (L%"a) / 2 (dua) : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menge&a dan men$alin tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
T$"a
,%. 7a"%56
:
Kompetensi Dasar
Indikator
1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan melakukan tindakan se%ara berterima dalam konteks kelas
: Sis5a mampu menun&ukkan gambar anggota keluarga sesuai dengan $ang didengar
1.#. Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal
: Sis5a mampu melengkapi dialog sederhana tentang anggota keluarga sesuai dengan $ang diba%a guru< kaset
#.1 4er%akap:%akap untuk men$ergai tindakan se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 memberi %ontoh melakukan
: Sis5a mampu mengu%apkan kata: kata tentang anggota keluarga : Sis5a mampu mengu%apkan
Januari
Materi Pokok
AW
4ig amil$
# JP
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
# JP
Kompetensi Dasar sesuatu0 memberi aba:aba dan memberi petun&uk #.# 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi &asa< barang se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 meminta bantuan0 meminta barang dan memberi barang #.. 4er%akap:%akap untuk meminta< memberi in7ormasi se%ara berterima $ang melibatkan tindak tutur 6 mengenalkan diri0 menga&ak0 meminta i&in0 memberi i&in0 men$etu&ui0 tidak men$etu&ui dan melarang #.!. Mengungkapkan kesantunan se%ara berterima $ang melibatkan ungkapan 6 do $ou mind dan shall 5e
Indikator kalimat $ang men%eritakan keluarga %ontoh 6 I haFe t5o sister0 Santo is m$ brother : Sis5a mampu mempraktekkan dialog sederhana tentang keluarga sesuai 8%hart9 $ang diberikan : sis5a mampu membuat dialog sederhana sesuai dengan keadaan keluarga masing: masing
Materi Pokok
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Januari
.#. Memahami kalimat0 pesan tertulis dan teks deskripsti7 bergambar sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
: Sis5a dapat memba%a n$aring kata:kata tentang anggota keluarga sesuai dengan kartu $ang ditun&ukkan
# JP
: Sis5a dapat memba%a kalimat $ang menggambarkan beberapa anggota keluarga : Sis5a dapat memba%a parargrap sederhana tentang suatu keluarga : Sis5a dapat memba%a 5a%ana pendek tentang sebuah keluarga
!.1. Menge&a kalimat sangat sederhana se%ara tepat dan berterima
: Sis5a mampu men$alin kalimat dan menggambarkan anggota keluarga
!.#. Men$alin dan menulis kalimat sangat sederhana
: Sis5a mampu membuat kalimat $ang menggambarkan
Maret
April
Mei
Ju
! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
.1. Memba%a n$aring dengan mela7alkan alphabet dan u%apan $ang tepat melibatkan kata0 7rasa0 dan kalimat sangat sederhana
Pebruari
AW
# JP
Kompetensi Dasar tepat dan berterima seperti 6 u%apan selamat0 u%apan terima kasih dan u%apan simpati
Indikator
Materi Pokok
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
anggota keluarga =ontoh 6 miss Sinta is m$ aunt : sis5a mampu membuat paragraph $ang menggambarkan keluarga
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
(&i Kompetensi Akhir
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER + MATRIK HU,UNGAN
MATA PELAJARAN ,AHASA INGGRIS KELAS SEMESTER I
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I ($na") / 2 (dua) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar
T$"a
S$as!ns
:
Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menulis teks 7ungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1.Sis5a mampu memahami makna kata kalimat sederhana $ang disampaikan 1.#.Merespon instruksi sangat sederhana se%ara Ferbal dalam konteks kelas #.1. Sis5a mampu mengungkapkan deskripsi sederhana dalam bantuk dialog
: sis5a mampu mengulangi kata: kata $ang diberikan guru
Musim:musim Indonesia Musik:musim luar negeri
: Mampu men&a5ab pertan$aan $ang diberikan guru
: per%akapan dengan tema Musim : Memba%a dan memperhatikan dialog tentang musik
: Mampu ber%akap: %akap dialog mengenai %ua%a
, JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
: Mampu ber%akap: %akap dialog mengenai %ua%a .1. Sis5a mampu mena7sirkan in7ormasi $ang disa&ikan dalam 5a%ana
: Mampu men$a&ikan data dan tes tertulis
!.1. Sis5a mampu menulis kata $ang berhubungan dengan tema
: Mampu memba%a tentang musim dengan in7ormasi $ang benar
: Memahami teks dari 5a%ana
: mampu men$usun kalimat men&adi parargra7 $ang benar
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
#-.
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I ($na") / 2 (dua) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar
T$"a
T!u%s"
:
Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menulis teks 7ungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Sis5a mampu memahami makna kata atau kalimat berkaitan dengan tema
: Sis5a mampu memahami 5a%ana singkat sederhana $ang disampaikan se%ara lisan tentang topik pantai : Mampu mengulangi u%apan $ang diberikan guru se%ara benar
#.1. Melakukan dialog sederhana tentang ob$ek 5isata dengan
: Mampu mengungkapkan dalam bentuk dialog tentang
2o to An%ol 4ea%h
JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
intonasi $ang benar
pantai : mampu berdialog singkat dengan in7ormasi $ang benar
.1. Memba%a n$aring teks 7ungsional pendek sangat sederhana dengan u%apan dan intonasi $ang tepat dan berterima
: Sis5a mampu memahami 5a%ana singkat tentang pantai
!.1. Men$usun paragra7 dengan %ara meng: gabungkan &a5aban: &a5aban untuk kalimat pertan$aan
: sis5a mampu membuat kalimat se%ara sederhana
: Mampu men&a5ab pertan$aan $ang diberikan oleh guru
: Sis5a mampu membuat kalimat dengan mengamati gambar
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I ($na") / 2 (dua) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar
T$"a
'%$4t%!n
:
Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menulis teks 7ungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1 Mampu melaksanakan perintah $ang disampaikan se%ara lisan
: Mampu melakukan perintah $ang disampaikan se%ara lisan
#.1. Mendeskripsika n letak benda< letak tempat dan data $ang disa&ikan dalam bentuk denah
: Mampu men$ebutkan letak tempat dari denah $ang disediakan
.1. Memba%a n$aring teks 7ungsional
: Mampu memba%a dengan baik dan
: Mampu menge%ap ulang $ang diba%akan guru
: Mampu memberikan arah mata angin
=ompass
JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
pendek sangat sederhana dengan u%apan dan intonasi $ang tepat dan bterterima !.1 Menulis deskripsi singkat tentang letak tempat dari data $ang disa&ikan dengan bantuan peta
benar : Men&a5ab pertan$aan berdasarkan teks
: Mampu menulis 5a%ana singkat tentang letak atau arah benda:benda $ang ada di lingkungann$a : mampu men$usun kalimat a%ak se%ara benar
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6
PLH : I ($na") / 2 (dua) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar
T$"a
A%#!t
:
Kompetensi Dasar 1.1. Merespon instruksi dan in7ormasi sangat sederhana
Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas
Indikator : Mampu men&a5ab pertan$aan $ang diberikan guru : Mampu men&a5ab pertan$aan se%ara lisan : Mampu mengulangi kata:kata $ang diberikan guru
#.1. Sis5a mampu bertan$a dan mengungkapkan kata kalimat $ang berkaitan dengan tema
: Mampu melakukan dialog singkat dengan intonasi $ang benar : Mampu mengungkapkan kata atau kalimat sederhana $ang berhubungan dengan bandara
Materi Pokok Airport
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # , JP
Kompetensi Dasar .1. Memba%a n$aring teks 7ungsional pendek sangat sederhana dengan u%apan dan intonasi $ang tepat dan berterima
Indikator
Materi Pokok
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
: Mampu memba%a simbol:simbol dan petun&uk $ang ada di 4andara : Mampu men&a5ab pertan$aan $ang ada di teks
(&i Kompetensi
#JP
)emedial
#JP
Penga$aan
#JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER Standa K!"#$t$ns% 1. Mendengarkan 6 peserta didik #. 4erbi%ara 6 . Memba%a 6 !. Menulis 6
PLH : I ($na") / 2 (dua) : Memahami instruksi dan in7ormasi sangat sederhana baik se%ara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar
T$"a
Tans#!tat%!n
:
Mengungkapkan instruksi dan in7ormasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan P3>sangat sederhana dalam konteks kelas Menulis teks 7ungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
1.1. Sis5a mampu mendengarkan deskripsi sederhana $ang disa&ikan melalui media gambar
: Mampu mengidenti7ikasi nama:nama bandara dalam konteks
#.1. Mengungkapka n deskripsi sederhana mengenai tempat:tempat di stasiun
: Mampu memba%a 5a%ana singkat dan men&a5ab pertan$aan
.1. Sis5a mampu
: Mampu
: Men&a5ab pertan$aan menggunakan kalimat lengkap
Di Statiun KA
, JP
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Ju
AW ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 # ! " 1 #
memba%a paragra7 singkat dan men&a5ab pertan$aan
!.1 Menulis kembali kalimat a%ak men&adi paragra7 utuh
mengungkapkan keadaan di Stasiun dengan menggunakan kalimat:kalimat sederhana : sis5a mampu menemukan gagasan utuh dari kalimat a%ak $ang diberikan : men&a5ab pertan$aan
(&i Kompetensi
# JP
)emedial
# JP
Penga$aan
# JP
(&i Kompetensi Akhir
# JP
Mengetahui0
0
K;PA3A S;KO3A> SD
2uru Kelas < 2uru MP
.. NIP.
NIP.
#-.
