Silabus PLH Semester 2

SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP KELAS V SEMESTER II SD DARUL HIKAM BANDUNG TEMA Standar Kompetensi Membiasakan kesiagaan menghadapi bencana alam

: Bencana Alam Kompetensi Dasar 1. Meng Mengen enal al bencana alam

Integrasi dan Internalisasi Nilai Islam Siswa dapat 11. Dan bila meme memeta taka kan n kons konsep ep dikatakan kepada bencana alam mereka:"Janganla Mendefin Mendefinisik isikan an secara secara h kamu membuat rus ak akan di sederhana istilah-istilah istilah-istilah ke ru muka bumi[24]". bencana alam. Menu Menunj njuk ukka kan n pemi pemicu cu mereka terj terjad adin inya ya benc bencan ana a menjawab: "Sesungguhnya alam. orangMenyebutkan 4 Kami yang benc bencan ana a alam alam yang yang orang sering melanda Mengadakan perbaikan."(Q.S. Indonesia. Menuliskan jenis Al-Baqarah:11) benc bencan ana a alam alam yang yang Dan bumi terjadi beserta dampak 2. nega negati tive ve ter terhada hadap p telah manusia dan mengeluarkan beban-beban lingkungan. (yang M en enu lili sk ska n up ay ay aa- berat upaya untuk mencegah dikandung)nya,( Q.S. Al-jalzalah:2) Al-jalzalah:2) bencana alam.

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

1.1

1.2 1.3 1.3

1.4

1.5

1. 6

•

•

•

•

•

1

Menggambar peta konsep bencana alam. Mencari informasi tentang bencana alam dari berbagai sumber. Mengamati gambargambar bencana alam, kemudian menuliskan jenis bencana alam dan dampak negatif terhadap manusia dan lingkungan yang disebabkannya. Membaca cerita singkat tentang bencana alam, memberikan tangggapan dan saran dalam upaya mencegah bencana alam. Games memasangkan jenis-jenis bencana alam dengan 2

Sarana/Sum ber Belajar ●Buku sumber yang relevan ●Internet ● Perpustakaan Lembar Kerja Siswa •

Penilaian Teknik ● Tertulis

Bentuk ●Pilihan jamak ●Isian

Alokasi Waktu 6 X 35 meni t

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.





2.

Berempati terhadap korban bencana alam.

2.1 merasakan apa yang "Kenapa kamu dirasakan para korban tidak tolong bencana alam. menolong ? 2.2 mengenal gempa "(Q.S. tektonik di Yogyakarta. Shaaffaat:25) 2.3 Mendaftar bantuan Dan tolongyang dibutuhkan oleh menolonglah korban bencana alam kamu dalam sesuai jenisnya. (mengerjakan) 2.4 Mengumpulkan dana kebajikan dan bagi korban bencana takwa, dan alam berupa pakaian jangan tolongbekas dll. menolong dalam berbuat dosa dan pelanggaran. Dan bertakwalah kamu kepada Allah, sesungguhnya Allah amat berat siksa-

•

•

•

•

buah faktor penyebabnya. Mendengarkan cerita bencana alam. Membaca cerita bencana alam di Yogyakarta. Menjawab pertanyaan bacaan. Melengkapi table bantuan yang sangat dibutuhkan oleh korban bencana alam.

•

•

•

Buku sumber yang relevan Lingkunga n seki sekita tarr rumah Lembar kerja siswa

•

•

Tertuli s Lisan

•

•

Jawaban santun praktek

3 X 35 menit





Uji Kompetensi

hingga kaum itu meubah apa-apa yang ada pada diri mereka sendiri[621], dan sesungguhnya Allah Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui.(Q. S. Al-Anfaal:53) Dan (ingatlah), ketika Ibrahim diuji[87] Tuhannya dengan beberapa kalimat (perintah dan larangan), lalu Ibrahim menunaikannya . Allah berfirman:

•

•

•

Memasangkan gambar-gambar denga dengan n kata kata yang yang tepat. Simulasi menghindar menghindar gempa bumi.

Ulangan formatif

•

Lembar soal

Tertulis

•

•

Pilihan Jamak Jawaban singkat

2 X 35 menit





tidak mengenai orang yang zalim".

Menata 4. Senang pembibitan, memelihara/m penanaman, erawat pemeliharaan, tanaman dalam dan pot pengawasan lingkungan hidup (P4LH)

4.1Senang dalam kegi kegiata atan n peraw perawata atan n tanaman dengan ditun ju ju kk kkan ole h kehadiran dan kesemangata kesemangatan n dalam s et et ia ia p t ug ug as as y an an g diberikan 4.2Melakukan penyiraman dan perawatan tanaman dengan baik.

“ Alloh itu bagus dan mencintai hal –hal yang bagus, bersih dan mencintai hal – hal yang bersih, pemurah dan menyukai orang –orang yg pemurah, dermawan dan mencintai orang – orang yg dermawan. Bersihkan halaman – halaman kalian dan jangan menyerupai orang – orang yahudi” ( yahudi” ( HR

•

•

Mencari informasi tentang tanaman hias dari berbagai sumber Siswa mendemonstrasika n cara memelihara tanaman seperti menyiram, memberi pupuk

•

•

• •

Tertulis Buku praktek paket yang relevan Perpustaka an Internet Taman sekolah

Jawaban singkat

2 X 35 menit





bekas) untuk dijadikan produk tertentu.

taubatnya dan Akulah Yang Maha Menerima taubat lagi Maha Penyayang.(Q.S . AlBaqarah:160)

•

•

•

6. Manf Manfaa aatt pengolahan barang bekas menjadi barang bermanfaat

5.1 menjelaskan manfaat pengolahan barang bekas menjadi barang yang bermanfaat 5.2 menceritakan proses pengomposan 5.3 bermain games

kecuali orangorang yang taubat, sesudah (kafir) itu dan mengadakan perbaikan[211]. Karena

•

•

kerajinan yang berasal dari barang bekas Menuliskan bahan pewarna alami dari tumbuhan Mendaftar alat atau bahan serta kegunaan dari alat dan bahan yang diperlukan pada pembuatan kertas daur ulang. Mencari gambar barang daur ulang dari kertas, plastic, kardus, dan kaleng dari majalah atau Koran. Mendengarkan penjelassan guru tentang manfaat pengolahan barang bekas Menjelaskan kembali manfaat

● Buku paket yang relevan ● Tata tertib Sekolah

● Portofoli o

● Praktek

2 X 35 menit





•

•

7. Memb Membua uatt hasil karya dari barang bekas

6.1 melakukan persiapan membuat karya dari barang bekas 6.2 membuat sendiri karya dari barang bekas

8. Menam Menampi pilk lkan an 6.3 melakukan persiapan

Dan bila dikatakan kepada mereka:"Janganla h kamu membuat kerusakan di muka bumi [24]". Mereka menjawab: "Sesungguhnya kami orang-orang yang mengadakan perbaikan.(Q.S. Al-Baqarah:11)

•

•

•

Membuat kalimat yang berhubungan dengan pengolahan kembali barang bekas Mengisi teka-teki silang dan tebak kata. Mempersiapkan alat dan bahan membuat karya dari barang bekas Membuat karya dari barang bekas

Mempersiapkan

● Buku paket yang relevan

2 X 35 menit

2 X 35







Ibrahim menunaikannya . Allah berfirman: "Sesungguhnya Aku akan menjadikanmu imam bagi





Silabus PLH Semester 2

Recommend Documents