Al final del Arco Iris: guía teórica para la escritura de guiones por Paula Arella y Tate Sanguine
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2. IDEA ARGUMENTAL 2.1 ¿De dónde salen las ideas? Buena pregunta. Nos contó un pajarito que hay un lugar al que acuden los grandes story tellers del mundo -que son unos pocos-, a concebir las brillantes ideas en torno a las cuales armarán sus historias. Intrigadísimos -nos empezábamos a imaginar una especie de spa para neuronas-, le preguntamos: -Pajarito, ¿cuál es ese
i n a ld e l maravilloso lugar del que me cuentas?, y el pajarito respondió: - Alf Ar c oI r i s . No hay hay poci pocion ones es mági mágica cas s ni rece receta tas s infa infali libl bles es.. La Las s idea ideas s su surg rgen en de cualquier cosa, cosa, incluso el aire puede ser detonante de una idea original y efectiva, pero hace falta estar muy atentos para detectarlas. La historia de nuestras propias vidas, o de la vida de alguien cercano, que creemos cinematográfica, suelen ser las primeras opciones que se nos ocurren. Hay que tener cuidado con este tipo de detonadores, detonadores, porque durante el proces proceso o de guion guionado ado tendr tendremo emos s que trabaj trabajar ar los distin distintos tos compon component entes es -personajes, cronología, etc.- de la historia. Si queremos lograr los mejores resultados de nuestro arduo trabajo, estaremos obligados a manipularlos sin reparos ni pudor, y la mayoría de las veces nos descubrimos mucho más involucrados de lo que quisiéramos. Una conversación escuchada escuchada al pasar, en un viaje en colectivo 1 o en la cola del banco, muchas veces activan nuestra imaginación. imaginación. ¿Cuál será la relación de los que hablan? ¿de dónde vienen? ¿a dónde se dirigen? Millones de preguntas pueden entretenernos durante el viaje y quedar en el olvido, o convertirse en materi materia a prima prima de guión guión escri escribié biéndo ndolas las en el ya me menci nciona onado do cuader cuaderno no de bolsillo.
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Autobús 2
Los diarios, las revistas, las noticias, generalmente son una buena fuente de inspiración. Graffitis, Graffitis, paisajes paisajes,, animales, animales, situacio situaciones, nes, frases, frases, objetos, objetos, una música, música, una imagen, una teoría científica, un pensamiento... Vivimos inmersos en la fuente de inspiración que buscamos, y por eso no la vemo ve mos. s. Pero Pero es cues cuesti tión ón de aguz aguzar ar la vist vista a y los los oído oídos, s, esta estarr aten atento tos s y preparados, porque suelen ser tan efímeras, que se disuelven en la atmósfera si no la anclamos enseguida. enseguida.
2.2 Función e importancia importancia Ahora Ahora bien, bien, sea sea de donde donde sea sea que nos ven venga ga la inspir inspirac ación ión,, necesi necesitam tamos os escribirla. Para ello vamos a necesitar formularla de manera tal que, de un golpe de vista, nos dé las pautas de todo lo que queremos contar con ella. Dicho así no parece tan difícil como realmente es. Es muy fácil dejarse llevar por la imaginación, una vez que apareció esa idea que nos entusiasma lo suficiente como para encarar el trabajo de escritura. Solemos empezar describiendo describiendo los lugares donde ocurrirá la acción o una serie de situ situac acio ione nes s
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cronológica dentro del relato, o del sentido que adquirirá, simplemente por estar después de y antes de otras situaciones. Pero no es ese el camino correcto. Si lo seguimos, seguramente nos estemos metiendo dentro de un laberinto del que salir, además de trabajoso, sería de lo más comp complic licado ado.. Prime Primero ro deber deberíam íamos os trazar trazar-di -dibu bujar jar el laberi laberinto nto desde desde la entrada hasta la salida, de principio a fin, definiendo sus límites, para saber por por dónd dónde e nos nos move movemo mos, s, de dónd dónde e part partim imos os y haci hacia a dónd dónde e vamo vamos. s. No tenemos que olvidar que nosotros estamos ahí para construir el laberinto que después recorrerán otros. 3
Una vez que ubicamos nuestro laberinto, debemos comenzar a pensar en los senderos que lo van a habitar, sus vueltas, sus cruces y sus callejones sin salida; asegurarnos de que las líneas están bien diseñadas, y que el tránsito por cada camino produce en el caminante, exactamente aquello que ideamos en un principio. En este principio, el de escribir la idea argumental. argumental.
2.3 ¿Cómo se construye una idea argumental? Tema y mensaje La prime primera ra pregun pregunta ta que cualq cualquie uierr perso persona na nos nos hará, hará, si le conta contamo mos s que que tenemos una idea para una película -larga o corta-, será: ¿y de qué se trata? La respuesta correcta es doble: se trata de tal tema, tema, del que quiero decir tal cosa -mensaje -mensaje-. -. ¿Todas las películas tienen tema y mensaje? mensaje ? Sí, porque no significa que haya que decir solemnemente algo, ni que sea necesario tomar partido por tal o cual ideo ideolo logí gía; a; sign signif ific ica a que que deci decidi dimo mos s habl hablar ar sobr sobre e algo algo (tem (tema) a),, dici dicien endo do determinada cosa sobre ese algo (mensaje). El tema de Taxi Driver2 es “la soledad auto impuest impuesta”. a”. el
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contexto en que su vida se desarrolla y la soled soledad ad en
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lata amarilla. Cada cosa que Travis intenta para salir de esa soledad lo sumerge más y más en ella.
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Taxi Driver, Martín Scorsese, 1976. Guión: Paul Schrader 4
Recién una vez que la película ha finalizado -porque suele ser el final el que confiere un
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nos alcanza: a pesar de estar inmerso en la soledad más cruel, en cualquier calle de una ciuda ciudad d
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New New
York, York,
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“Don “Don
Nadie Nadie” ”
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convertirse en “Alguien”.
Existen grandes temas a los que en general recurrimos la mayoría de los autores, no por falta de originalidad, sino porque son aquellos de los que más cosas cosas podemos podemos decir, y que son mayoritar mayoritariame iamente nte los de corte corte existenc existencial ial -nunca -nunca pasan pasan desaperc desapercibido ibidos-: s-: amor, amor, dolor, dolor, sufrimie sufrimiento, nto, soledad, soledad, felicidad felicidad,, entre otros muchos.
2.4 Ejemplo Supongamos que queremos contar la historia de una chica chica -llamé -llamémos mosla la Veróni Verónica-, ca-, que decide decide
e lf i n a ld e lAr c oIr i sen
ir hasta
busca de una
buena idea, que nuestro tema gira en torno a lo trabajoso que es encontrar una buena idea y
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encontraremos.
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Mensaje:
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sólo hay que poder percibirlas. 5
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claras, podemos redactar estas dos líneas en una oración con sentido propio, en una
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pocos pocos -pero -pero fundam fundament entales ales- element elementos os que ya teníamos.
Idea argumental Verónica emprende un viaje
a lf i n a ld e lAr c oI r i s
en busca de buenas ideas, sin darse cuenta de que no las encuentra porque no es capaz de percibirlas.
2.5 Glosario Detonante: Aquello que pone en movimiento algo: una idea, una historia, en nuestros cerebros cerebros / La acción propia del protagonista / El conflicto. Mensaje: Eso que queremos dejar en claro con respecto al tema que estamos tratando / Lo que se dice o lo que se quiere decir. Tema: Aquello sobre lo que vamos a explayarnos.
EJERCICIO Nº 1: Redac Redactar tar 2 o 3 posib posibles les ideas ideas argum argument entale ales, s, discri discrimin minand ando o el tema tema y el mensaje de cada una.
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