Download Bonus Soal+pembahasan UM Utul UGM TKDU+TKPA

BERIKUT ADALAH BEBERAPA SOAL UM UTUL UGM DALAM BEBERAPA TAHUN BELAKANGAN (VERSI SINGKAT). UNTUK SOAL DAN PEMBAHASAN LEBIH LENGKAP, KAMU TERLEBIH DAHULU HARUS MENJADI MEMBER soalutulugm.com Atau Hubungi kami di : SMS : 0821-1716-7437 / 0856-4756-2277 Whatsapp : 0821-1716-7437 Id Line : bangarkha

TIM KUNCI SOAL | soalutulugm.com |2017| 1



DAFTAR ISI Hak Cipta Buku ............................................................................................... Daftar Isi ....................................................................................................... Tim Penulis .................................................................................................... Layanan Purna Jual ......................................................................................... Program Reseller ............................................................................................ Pengetahuan Pengetah uan Utul UGM ..................... .......................................... ........................................... ......................................... ................... Daftar Jurusan UGM dan Passing Grade........................................................ Grade ........................................................ Prospek Jurusan+Lapangan Pekerjaan ........................................................ Saintek

......................................................................................................

Soshum ...................................................................................................... Belajar Super Efektif Dengan Metode 4KU ............................................ ...................... .............................. ........ Merancang Kelompok Belajar ......................................................................... Memaksimalkan Cara Membaca ..................................................................... Memprioritaskan Mempri oritaskan untuk Mengingat Mengi ngat .............................................. ........................ ......................................... ................... Membuat Membua t Manajemen Manajem en Waktu yang Baik ..................... ........................................... ..................................... ............... Persiapan, Saat, dan Berakhir Ujian Ujian ............................................................ Kunci Lulus Utul UGM UGM .................................................................................. Bentuk Bentu k dan Jenis Soal ........................ .. ........................................... ........................................... ..................................... ............... Soal Tes Kemampuan Potensi Akademik (TKPA) ........ ................. ................. ................ ................ ............. ..... Teknik Memilih Memili h Jurusan ............................ ...... ............................................ ............................................ .............................. ........ Peta Kampus UGM ...................................... ................. ........................................... ............................................ .............................. ........ Contoh LJK .................... ......................................... ........................................... ............................................ ..................................... ............... Soal 2005-2016+Prediksi 2017+Pembahasan ........ ................. ................. ................ ................. ................. ........... ...


TIM PENULIS KUNCI SOAL Ketua Tim : Ardhi Khairi Pendidikan S1 Prodi Akuntansi – Universitas Riau Pendidikan S2 Prodi Master of Bussiness Administration – Universitas Gadjah Mada

Anggota Tim : Failur Rahman Pendidikan S1 Prodi Pendidikan Ekonomi – Universitas Negeri Malang Pendidikan S2 Prodi Master of Science in Economics – Universitas Gadjah Mada Andi Pendidikan S1 Prodi Fisika – Universitas Universitas Gadjah Mada Pendidikan S2 Prodi Fisika – Universitas Gadjah Mada Resi Sadewa Pendidikan S1 Prodi Pendidikan Geografi – Universitas Negeri Yogyakarta Pendidikan S2 Prodi Magister Manajemen Bencana – Universitas Gadjah Mada M Bahrul Ilmi, S.Si Pendidikan S1 Prodi Pendidikan Matematika – Universitas Negeri Yogyakarta Pendidikan S2 Prodi Matematika – Universitas Gadjah Mada Dikki Miswanda, S.Pd Pendidikan S1 Prodi Pendidikan Kimia Universitas Negeri Medan Pendidikan S2 Prodi Magister Kimia Universitas Gadjah Mada Hening Rizky Permata, SKM Pendidikan S1 Prodi Ilmu Kesehatan Masyarakat – Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Pendidikan S2 Prodi Prodi Ilmu KesMas Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada Lastri Widiyastuti, S.Pd Pendidikan S1 Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Yogyakarta Rifqi Fajar Johananto Pendidikan S1 Universitas Negeri Yogyakarta Mahfi Yusuf Pendidikan S1 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris – Universitas Negeri Yogyakarta Pendidikan S2 Prodi Prodi Public Health in Occupational Safety and Health / K3 Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada


Daftar Jurusan dan Passing Grade Universitas Gadjah Mada

1 2

BIOLOGI FARMASI

BIOLOGI FARMASI

190 240

KELOMPOK UJIAN SBMPTN DAN SELEKSI MANDIRI SAINTEK SAINTEK

3 4

FILSAFAT GEOGRAFI

ILMU FILSAFAT GEOGRAFI DAN ILMU LINGKUNGAN

150 100

SOSHUM SAINTEK

KARTOGRAFI DAN PENGINDERAAN JAUH

70

SAINTEK

PEMBANGUNAN WILAYAH

70

SAINTEK

NO

FAKULTAS

NAMA PRODI

DAYA TAMPUNG

PERSYARATAN SLTA*)

1 1,4 (SMK Farmasi) 1,2,3,4,5 1,4 (SMK yang sebidang) 1,2,4 (SMK yang sebidang) 1,2 (SMK yang sebidang)

PASSING GRADE 31.29 44.73 40.23 32.85

34.21

33.95

Untuk edisi lengkapnya silahkan bergabung menjadi member dari soalutulugm.com Atau Hubungi kami di : SMS : 0821-1716-7437 / 0856-4756-2277 Whatsapp : 0821-1716-7437 Id Line : bangarkha


Prospek Jurusan

Jurusan Saintek 1. Biologi  Ruang Lingkup - Biologi yang merupakan ilmu dasar yang mempelajari keanekaragaman makhluk hidup. Ditinjau dari reka bentuk, fungsi, penyebaran, tingkah laku, perkembangbiakan, serta interaksi makhluk-makhluk itu diantara sesamanya dan lingkungannya. Hubungan interaksi tersebut kemudian menghasilkan keseimbangan biologis - Mempelajari tentang makhluk hidup - Penekanan pada perkembangan sumber daya hayati dan akhir-akhir ini dikembangkan berupa perekayasaan biologi (bioteknologi) - Ilmu biologi dilakukan pembidangan yang terdiri dari : botani, zoology, dan biologi lingkungan  Lapangan Kerja - Analisis industri pertanian, peternakan, kuhutanan, dan farmasi - Peneliti dilembaga penelitian, puslitbang, LIPI, Biotrap, Depertemen Kesehatan, serta bidang-bidang yang berkaitan dengan biologi seperti farmasi, pertanian, peternakan, dan kehutanan - Dosen dan lembaga penelitian - Dll 2. Farmasi  Ruang Lingkup - Ilmu yang mempelajari obat-obatan, meliputi tentang bahan obat, pembuatan, pengolahan, peracikan, pengubahan bentuk, pencampuran, penyimpangan obat, dan penyerahan obat - Memahami farmasi harus memiliki daya analisis (tidak buta warna) yang baik serta teliti karena sering harus melakukan praktikum di laboratorium - Pengobatan dengan teknologi tinggi  Lapangan Kerja - Apotek, rumah sakit, industri farmasi, bahan makanan dan kosmetika - Di lembaga pemerintahan seperti DEPKES - Dosen dan lembaga penelitian - Dll 3. Geografi / Geografi dan Ilmu Lingkungan  Ruang Lingkup - Mempelajari tentang aneka peristiwa terutama menyangkut populasi dan tingkah laku kekayaan bumi dan pemanfaatannya, serta mengkaji peristiwa-peristiwa alam seperti iklim dan masalah-masalah interaksi manusia dengan lingkungannya - Dalam perkuliahan dibagi menjadi : geografi manusia, geografi fisika, dan geogr afi teknik  Lapangan Kerja - Sebagai konsultan dan peneliti di instansi pemerintah, seperti dinas PU, BPN, BKKBN, Dispenda, dan biro pusat statistik - Sebagai peneliti instansi swasta - Dosen dan lembaga penelitian - Dll 4. Kartografi dan Penginderaan Jauh  Ruang Lingkup - Ilmu, teknologi dan seni dalam memperoleh informasi mengenai objek atau fenomena di (dekat) permukaan bumi tanpa kontak langsung dengan objek atau fenomena yang dikaji, melainkan melalui media perekam objek atau fenomena yang memanfaatkan energi yang berasal dari gelombang elektromagnetik dan mewujudkan hasil perekaman tersebut dalam bentuk citra  Lapangan Kerja


-

Sebagai konsultan dan peneliti di instansi pemerintah, seperti dinas PU, BPN, BKKBN, Dispenda, dan biro pusat statistik Sebagai peneliti instansi swasta Dosen dan lembaga penelitian Dll

Masih ada 61 jurusan lagi yang belum disebutkan. Silahkan bergabung menjadi member dari umugmsoal.com Atau Hubungi kami di : SMS : 0821-1716-7437 / 0856-4756-2277 Whatsapp : 0821-1716-7437 Id Line : bangarkha


KUNCI LULUS UTUL UGM 1. BENTUK dan JENIS SOAL

Berikut adalah 3 bentuk soal soal UM Utul UGM : # Petunjuk A : Soal Objektif ***Penjelasan versi lengkap untuk edisi member # Petunjuk B : Soal Pernyataan Sebab ***Penjelasan versi lengkap untuk edisi member # Petunjuk C : Pernyataan 4 angka betul ***Penjelasan versi lengkap untuk edisi member


KUNCI LULUS UTUL UGM 2. SOAL Tes Kemampuan Potensi Akademik (TKPA) ***Penjelasan versi lengkap untuk edisi member


KUNCI LULUS UM UTUL UGM 3. Teknik Memilih Jurusan ***Penjelasan versi lengkap untuk edisi member


PETA KAMPUS UGM



UJIAN MASUK UNIVERSITAS GADJAH MADA

2005

NASKAH UJIAN

ILMU PENGETAHUAN DASAR MATEMATIKA DASAR, BAHASA INDONESIA, BAHASA INGGRIS

533


PETUNJUK UMUM 1.

Sebelum mengerjakan soal ujian, telitilah jumlah dan nomor yang terdapat pada naskah ujian.

6.

Tulislah jawaban Saudara pada lembar jawaban ujian yang disediakan dengan cara dan petunjuk yang telah diberikan oleh petugas.

7.

Untuk keperluan coret-mencoret pergunakanlah tempat yang terluang pada naskah ujian ini dan jangan sekali-kali menggunakan lembar jawaban.

8.

Selama ujian, Saudara tidak diperkenankan bertanya atau meminta penjelasan mengenai soal-soal yang diujikan kepada siapa pun, termasuk pengawas ujian.

9.

Setelah ujian selesai, harap Saudara tetap duduk di tempat saudara sampai pengawas datang ke tempat Saudara untuk mengumpulkan lembar jawaban.

Naskah ujian ini terdiri atas ... halaman dan soal-soal ini terdapat pada : Halaman ... - ... untuk ujian Matematika dasar, 20 soal. Halaman ... - ... untuk ujian Bahasa Indonesia, 20 soal. Halaman ... - ... untuk Ujian Bahasa Inggris, 20 soal. 2.

Tulislah nomor peserta Saudara pada lembar jawaban di tempat yang disediakan, sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh petugas.

3.

Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang menjelaskan cara menjawab soal.

4.

Pikirkanlah sebaik-baiknya sebelum menjawab tiap soal karena setiap jawaban yang salah akan mengakibatkan pengurangan nilai (penilaian : betul +4, kosong 0, salah -1).

5.

Jawablah lebih dahulu soal-soal yang menurut Saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan menjawab soal-soal yang lebih sukar.

10. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat, dan tidak sobek. 11. Kode naskah ujian ini :

533

PETUNJUK KHUSUS PETUNJUK A

Pilih satu jawaban yang paling tepat

PETUNJUK B

Soal terdiri atas tiga bagian, yaitu: PERNYATAAN, kata SEBAB dan ALASAN yang disusun berurutan. Pilihlah : (A) jika pernyataan betul, alasan betul, dan keduaya menunjukkan hubungan sebab akibat (B) jika pernyataan betul, alasan betul, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. (C) jika pernyataan betul dan alasan salah (D) jika pernyataan salah dan alasan betul (E) jika pernyataan dan alasan, keduanya salah

PETUNJUK C

Pilihlah : (A) jika (1), (2), dan (3) yang betul (B) jika (1) dan (3) yang betul (C) jika (2) dan (4) yang betul (D) jika hanya (4) yang betul (E) jika semuanya betul

DOKUMEN RAHASIA Dilarang keras memperbanyak dan menjual kepada umum


MATA UJIAN TANGGAL UJIAN WAKTU JUMLAH SOAL

: ILMU PENGETAHUAN DASAR : 10 APRIL 2005 : 120 menit : 60

KETERANGAN : Mata ujian MATEMATIKA DASAR Mata ujian BAHASA INDONESIA Mata ujian BAHASA INGGRIS

nomor 1 sampai nomor 20 nomor 21 sampai nomor 40 nomor 41 sampai nomor 60

MATEMATIKA DASAR

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 10 1.

4.

Nilai rata-rata ulangan metematika dari kedua kelas adalah 5,38. Jika nilai rata-ratakelas pertama yang terdiri dari 38 siswa adalah 5,8 dan kedua terdiri dari 42 siswa, maka nilai rata-rata kelas kedua adalah (A) (B) (C) (D) (E)

5 5,12 5,18 5,21 5,26

(A) (B) (C) (D) (E) 5.

x

2 x 1

5 (A)

2

2

x 1

(E)

  0 , maka x 1 + x2 = 5

log 3

2

6.

(D)

(E)

memenuhi

0 0  0 0     1 0  0 1     1 0 4   0 1   1 0 8   0 1   1 0 16    0 1

1 6



)=

(A) ½

log 6

 1 1 =  1 1   

pertaksamaan

 5  x adalah

Jika f(x) = sin x cos 3x, maka f‟ (

dan B =

0 1  1 0  ,  

maka

1 2

(C) -1

(A+B)(A-B)-(A-B)(A+B) adalah matriks

(C)

yang

3

3. Jika A

(B)

x

4 4 x  4 3  x  5

(B) -

(A)

22.000,33.000,51.000,67.000,80.000,-

Nilai

(A) (B) (C) (D) (E)

3

log 2 (C) log 2 (D) log 3 (B)

Rp Rp Rp Rp Rp

x  3

2. Jika x 1 dan x2 adalah akar-akar persamaan

1

Uang Amir Rp 20.000,lebih banyak dibandingkan uang Budi ditambahkan 2 kali uang Doni. Jumlah uang Amir, Budi, Doni adalah Rp 100.000,-. Selisih uang Budi dan Doni adalah Rp 5.000,-. Uang Amir adalah

(D) -

1 2

(E) -1 7.

1 2

+ 1 2

+

3 3

Jika suku ke-8 deret aritmatika adalah 20, dan jumlah suku ke-2 dan ke-16 adalah 30, maka suku ke-12 deret tersebut adalah

(A) (B) (C) (D) (E)

-5 -2 0 2 5


8.

Nilai x yang memenuhi persamaan 4 adalah

x

2

x

1

3

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) -1 (B) 2 (C)

2

(D)

3

log 3 10.

log 2

55 65 75 85 95

lim

(1  2 x) 3

x  

( x  1)( 2 x 2  x  1)

(E) 3 9.

Pada suatu hari, Andi, Bayu dan Jodi panen jeruk. Hasil kebun Jodi 10 kg lebih sedikit dari hasil kebunAndi dan lebih banyak 10 kg dari hasil kebun Bayu. Jika jumlah hasil panen dari ketiga kebun itu 195 kg, maka hasil panen Ando adalah

(A) (B) (C) (D) (E)



-8 -4 ½ 4 8

BAHASA INDONESIA

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 11 sampai dengan nomor 20 11. Penulisan unsur serapan yang bercetak miring pada kalimat-kalimat berikut benar, KECUALI (A) Salinan STTB Anda harus dilegalisir agar sah. (B) Hak asasi manusia harus dijunjung tinggi. (C) Pasien yang datang itu berasal dari kalangan kurang mampu. (D) Reumatik neneknya akhir-akhir ini sering kambuh. (E) Hipotesis itu telah dapat dibuktikan kebenarannya. 12. (1) Tiga perusahaan yang berkecimpung di dunia teknologi informasi, bergandengan tangan untuk memberikan solusi jaringan teknologi bagi pengusaha kecil dan menengah, (2) Ketiga perusahaan tersebut ada Microsoft, Cisco, dan Sun, (3) Paket solusi tiga kekuatan yang berharga 37.000 dolar AS tersebut diperuntukkan bagi usaha manufaktur yang banyak tersebar di berbagai kota, (4) Paket yang ditawarkan meliputi aplikasi Microsoft business solution untuk finansial, (5) Paket tersebut dilengkapi dengan gigabit switch cisco dan dijalankan di atas Server Sun x86 Dalam kutipan di atas, terdapat kata bentukan yang tidak baku. Kata bentukan tersebut terdapat dalam (A) (B) (C) (D) (E)

kalimat 1 kalimat 2 kalimat 3 kalimat 4 kalimat 5

13. Menulis merupakan ketrampilan yang paling sulit dikuasai. Dalam proses menulis, banyak proses pembelajaran yang harus diperhatikan diantaranya adalah pembelajaran pemakaian ejaan sesuai dengan kaidah bahasa yang dianut,

pembelajaran pemakaian struktur bahasa yang benar dan pembelajaran penggunaan diksi maupun frase yang mengungkapkan pikiran. Dalam kutipan di atas, terdapat kesalahan tata tulis. Kesalahan yang dimaksud adalah sebagai berikut, KECUALI (A) (B) (C) (D)

kesalahan penulisan diantaranya. kesalahan penggunaan tanda titik koma (;) kesalahan pemilihan kata maupun. kesalahan penggunaan tanda koma (,) sebelum kata hubung dan. (E) kesalahan penulisan kata ketrampilan. 14. Kelas akselerasi ada untuk memenuhi kebutuhan siswa yang memiliki potensi dan bakat akademis luar biasa. Istilah akselerasi dalam kalimat di atas ber arti (A) (B) (C) (D) (E)

tambahan percepatan unggulan peningkatan khusus

15. Kalimat Tentang pengembangan Yogyakarta sebagai kota pendidikan terkemuka mengandung makna mendorong pertumbuhan dan perubahan kota Yogyakarta sebagai pusat pendidikan atau sebagai masyarakat belajar tidak baku. Kalimat tersebut akan menjadi baku apabila (A) ditambah kata yang di antara kata pendidikan dan terkemuka. (B) kata mengandung diubah menjadi terkandung. (C) kata tentang diganti dengan kata dalam. (D) kata Yogyakarta yang kedua dihilangkan. (E) kata tentang dihilangkan.


16. 1. Pertumbuhan industri bergantung pada tenaga listrik dan produk kimia. 2. Produk kimia cenderung menjadi sumber pencemaran lingkungan. 3. Kita harus menjaga kelestarian lingkungan. Rangkaian yang tepat dari ketiga kalimat tersebut adalah (A) Pertumbuhan industri bergantung pada tenaga listrik dan produk kimia yang cenderung menjadi sumber pencemaran lingkungan dan kita harus menjaga kelestariannya. (B) Kita harus menjaga kelestarian lingkungan karena pertumbuhan industri bergantung pada tenaga listrik dan produk kimia yang cenderung lingkungan.

menjadi

sumber

pencemaran

(C) Produk kimia cenderung menjadi sumber pencemaran lingkungan sehingga kita harus menjaga kelestarian lingkungan karena pertumbuhan industri bergantung pada tenaga listrik dan produk kimia. (D) Pertumbuhan industri tidak hanya bergantung pada tenaga listrik, tetapi juga bergantung pada produk kimia yang cenderung menjadi sumber pencemaran lingkungan sehingga kita harus menjaga kelestariannya. (E) Kita harus menjaga kelestarian lingkungan yang diakibatkan oleh pertumbuhan industri yang bukan saja bergantung pada tenaga listrik, melainkan juga produk kimia cenderung menjadi sumber. 17. Mobil kakak ipar saya yang baru dibeli teman saya. Kalimat di atas akan menjadi kalimat yang jelas maksudnya jika direvisi sebagai berikut (A) Mobil kakak ipar saya yang baru, dibeli teman saya. (B) Mobil baru kakak ipar saya dibeli teman saya. (C) Mobil kakak ipar saya yang dibeli teman saya. (D) Mobil kakak ipar saya, yang baru, dibeli teman saya. (E) Mobil kakak ipar saya dibeli oleh teman saya yang baru

19. Masyarakat yang memiliki bahasa dan menggunakan bahasa disebut masyarakat bahasa. Masyarakat desa adalah masyarakat bahasa, sekeliling manusia yang ditandai oleh interaksi teratur dengan menggunakan isyaratisyarat verbal dan terpisahkan dari kelompokkelompok lain di luar masyarakat itu. Dalam berbahasa secara tunggal atau pun majemuk, masyarakat desa dapat dikaji dan aturan-aturan pemakaian bahasanya. Mereka pada umumnya terikat oleh kesamaan kaidah-kaidah berbahasa untuk inenafsirkan ragam-ragam bahasa. Kalimat kedua-paragraf di atas termasuk kalimat yang srukturnya tidak jelas. Agar menjadi kalimat jelas maknanya, kalimat tersebut harus ditambah dengan kata (A) (B) (C) (D) (E)

merupakan adalah di mana yang mana yakni

20. Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dalam ilmu kedokteran, yang dicetuskan oleh Profesor Linus Pauling, yakni tentang Ortomolecular Medicine yang dasarnya adalah studi biologi molekuler sebagai sains dasar, penelitian medis diarahkan pada molekul-molekul yang secara normal biologis fisiologis ada dalam tubuh manusia . Inti kalimat panjang tersebut adalah (A) konsep pemikiran baru dicetuskan oleh Profesor Linus Pauling. (B) ortomolecular medicine adalah sains dasar. (C) ortomolecular medicine dasarnya adalah studi biologi. (D) penelitian medis diarahkan pada molekul. (E) biologi molekuler merupakan sains dasar

18. Kalimat berikut yang strukturnya benar adalah (A) Meningkatkan kualitas pendidikan melalui penyusunan standar kompetensi nasional berdasarkan bidang-bidang keahlian. (B) Membentuk jaringan komunikasi antarguru sebagai wahana unhik meningkatkan proses pembelajaran. (C) Peningkatan mutu kualitas guru dengan melaksanakan pendidikan dan pelatihan merupakan langkah penting untuk perbaikan mutu pendidikan. (D) Melalui peran serta masyarakat menjadikan ciri konsep pendidikan pada era otonomi. (E) Dengan mengembalikan pendidikan kepada masyarakat mengharapkan akan memberi peluang kepada lembaga tersebut semakin ditingkatkan perannya.


BAHASA INGGRIS

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 29 Text I

5

10

15

The catastrophe called the Great Dying, which occurred between the Permian and Triassic periods wiped out 90 percent of the planet‟s marine life and 70 percent of all plant and animal life: The most recent popular scientific belief about what caused it was the impact of a large object from space, but the examination of sediment and fossils deposited at the t ime has led two groups of scientists to revise this belief. Animals and plants both on land and in the sea were dying at the same time and apparently from the same causes - „too much heat and too little oxygen,‟ said Peter Ward, a University of Washington paleontologist. In their research published in Science Express, the groups found increased levels of sulphur and depleted oxygen in the ancient rock. Ward and his team of researchers from the United States and South Africa thought that the sulphur came from continued volcanic eruptions in an area known as the Siberian Trap. The eruptions warmed the Earth, trapped sunlight, and depleted oxygen in the air. At the sam e time, the Earth‟s shifting tectonic plates lowered the levels of the ocean, exposing seabeds and releasing methane trapped in the sediment there, further increasing the global warming. The temperatures-kept rising so that it got hotter and hotter until it reached a critical point causing everything to die. Temperatures around the world rose 8 degrees, killing off plants which served as food for animal there by starving them. In addition, oxygen levels dropped to about 16 percent of the atmosphere, whereas normal levels today are at 21 percent. There it is believed that widespread volcanic eruptions that led to global warming was likely the cause of massive extinction 250 million years ago not the impact of an asteroid or comet.

21. Which of the following is NOT the cause of the massive extinction millions of years ago? (A) (B) (C) (D) (E)

Increased global warming. Sudden drop of high temperatures Gradual loss of oxygen Widespread eruptions of volcanoes High rate of sulphur emissions

22. From the text we may conclude that the writers objective is to show the public that (A) the Great Dying occurred two hundred and five million years ago (B) there is a new theory about the cause of the Great Dying (C) the enormous extinction on earth was caused by the fail of a cornet (D) it was during the Permian and Triassic periods that tile earth changed (E) the Great Dying referred to the dying of marine life in the world

24. What was most probably the cause of the Great Dying? (A) Volcanic eruptions in the area called the Siberian Trap (B) The shifting of tectonic plates caused by terrible earthquakes (C) The publication of scientific researches in the United States and in Africa (D) The finding of excessive amounts of sulphur and lack of oxygen in the ancient rock (E) The massive extinction of animal and plant life on the planet 25. „Marine life‟ in line 2 means the life of (A) (B) (C) (D) (E)

all life existing in the sea people working for sea-lines creatures living in nature sailors who have ranks in the navy fisherman living along the beach

23. The text tells us about (A) (B) (C) (D) (E)

the extinction of global life research conducted by scientists the effect of the shifting of tectonic plates Prof. Ward, the anthropologist the cause of the Great Dying


Text II

Text III

(1) ……………………………………………… (2) It often must be distinguished from lack of communication, for the rapid spread of rumour may very well be due to effective communication. (3) The term rumour refers not to a method of its communication, but to its content. (4) Under crowd conditions, it becomes difficult to check the source and accuracy of the information one receives, and thus to evaluate it, and so rumours are acted on as if they were true information. (5) Rumour often arises because of a lack of information. (6) People want to Know what is happening, and so the rumour fills that need. (7) Many TV programmes provide gossips specially those about celebrities. (8) Rumour may also be created as a rationalization or justification for emotional excesses and collective behavior.

The term „primitive art‟ has been used in a variety of ways to describe works and styles of art. One way that this term has been used is to describe the early period within the development of a certain style of art. Another way is to describe artists who - have received little professional training and who demonstrate a nontraditional naiveté in their work. A wonderful example of this second type of primitive artist is Grandma Moses, who spent all her life living on a farm and working at tasks normally associated with farm life, She did not begin painting until she re the age of severity-six, when she switched to painting from embroidery because the arthritis in her hands made embroidery too difficult. Totally without formal education art, she began creating panoramic images of everyday life on the farm that have achieved international fame.

26. The sentence which is irrelevant to the text is sentence number

28. Which of the following does NOT show the characteristic of „primitive art‟?

(A) (B) (C) (D) (E)

three five six seven eight

27. Which sentence would best begin the paragraph above? (A) Collective behavior is very much affected by communication. (B) The method of communication should be improved to avoid misunderstanding. (C) A rumour is a widespread report that is not confirmed as fact. (D) The source of rumour is generally very unreliable. (E) The people who create rumours do not think rationally.

(A) (B) (C) (D) (E)

The artist did not have formal education, It shows a particular naiveté. The artist might not follow traditions. It does not have a professional touch. The artist started producing works at old age.

29. From the text we may conclude that (A) it is difficult to give a definition to primitive art (B) grandma Moses embroidered panoramic images of farm life (C) primitive art is a product of artists centuries ago (D) most primitive artists were people who live on farms (E) there is no difference between primitive and formal art



2006

NASKAH UJIAN


611


PETUNJUK UMUM 1.

2.


5.


Naskah ujian ini terdiri atas ... halaman dan soal-soal ini terdapat pada :

6.

Halaman ... - ... untuk ujian Matematika dasar, 20 soal. Halaman ... - ... untuk ujian Bahasa Indonesia, 20 soal. Halaman ... - ... untuk Ujian Bahasa Inggris, 20 soal.


7.


8.


9.


10.

Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat, dan tidak sobek.

11.

Kode naskah ujian ini :


3.


4.


611



PETUNJUK B


PETUNJUK C








MATEMATIKA DASAR


Bentuk sederhana dari

4.

Diberikan a dan b bilangan real dengan a > 1 dan b

b > 1. Jika ab = a dan

adalah

5. Bentuk sederhana dari :

6.

adalah

(E) yx

16 13 10 9 4

2

a a 0 a a

>0 <8 8 <0

Jika himpunan

penyelesaian

dari

adalah pertidaksamaan

maka nilai a + b adalah

3

3. Jika x memenuhi log log(x+2) = 1 dan y a 2 memenuhi ( log(3y – 1)) ( loga) = 3 maka nilai x + y adalah (A) (B) (C) (D) (E)

21 x – 5y = 3 11x – 21y = 5 5x – 21y = - 11 5x + 21y = - 11 5x – 21y = 11

Nilai a agar persamaan kuadrat x – 8x + 2a = 0 mempunyai dua akar yang berlainan dan positif adalah .... (A) (B) (C) (D) (E)

7.

0 1 3 4 5

Persamaan garis yang melalui titik potong garis 4x + 7y – 15 = 0 dan 14y = 9x – 4 serta tegak lurus pada garis 21x + 5y = 3 adalah (A) (B) (C) (D) (E)

2

b

3b

= a , maka nilai a

adalah (A) (B) (C) (D) (E)

2.

a

(A) (B) (C) (D) (E) 8.

4 2 1 -2 -4

Nilai maksimum dari 2x + y yang memenuhi x - y + 3 > 0, 3x + 2y – 6 < 0, x > 0, y > 0 adalah (A) (B) (C) (D) (E)

0 3 4 5 6


9.

Diberikan segiempat ABCD seperti pada gambar 10. (A) (B) (C) (D) (E)

2 1 21 41 0

BAHASA INDONESIA

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 11 sampai dengan nomor 20 Bacalah teks berikut dengan cermat, kemudian jawablah pertanyaan nomor 21 sampai dengan nomor 23. Naiknya permukaan air laut telah mendorong 100 orang penduduk sebuah pulau di Samudera Pasifik berpindah ke lokasi yang lebih tinggi. Ini adalah dampak pemanasan global yang jelas terlihat kerugiannya bagi sebuah komunitas. Pohon-pohon kelapa yang ada di pinggir pantai telah terendam air dan para penduduk Lateu di Pulau Tegue, Vanuatu, mulai membongkar rumah kayunya dan berpindah ke pulau di dekatnya yang 600 meter lebih tinggi. “Mereka tidak dapat tinggal lebih lama lagi dipantai, “ kata Taito Nakalevu, seorang ahli perubahan iklim di Sekretariat Program Lingkungan untuk Regional Pasifik, saat menghadiri konferensi untuk melawan perubahan iklim di Montreal yang dihadiri 189 negara. Air pasang yang tinggi karena badai menjadi semakin besar dalam tahun-tahun terakhir dan menyebabkan Lateu tidak lagi berpenghuni karena sering disapu banjir antara 4 hingga 5 kali dalam setahun. “Kami melihat pasang yang tinggi menyapu pulau -pulau di sana, “katanya. Program lingkungan PBB (UNIEP) menyatakan bahwa wilayah Lateu menjadi salah satu-kalau tidak boleh dikatakan yang pertama – daerah yang secara formal berpindah karena pengaruh buruk perubahan iklim. Panel ilmuwan yang memberi saran pada PBB memperkirakan bahwa permukaan air laut akan naik paling tidak satumeter pada 2100 karena melelehnya es sebagai dampak pemanasan global yang dipicu terjebaknya panas di atmosfer. Gas yang dihasilkan dari pembakaran bahan bakar fosil di pembangkit listrik, pabrik dan mobil adalah penyebab efek yang disebut rumah kaca itu. Banyak komunitas pantai lainnya yang terancam karena kenaikan air laut, misalnya New Orleans di AS, Venesia di Italia, atau permukiman di Kutub Utara. Mencairnya glester dan gunung es menyebebkan erosi pantai oleh gelombang air laut.

11. Topik yang dibicarakan dalam kutipan di atas mengenai (A) (B) (C) (D)

banjir di kepulauan Samudera Pasifik penyebab naiknya permukaan air laut perubahan iklim global hilangnya sebuah pulau di kawasan Samudera Pasifik (E) dampak pemanasan global

12. Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan di atas adalah (A) Gas hasil pembakaran bahan bakar fosil menjadi salah satu penyebab efek rumah kaca (B) penduduk Lateu tinggal di Papua New Guinea (C) Para Ilmuwan memperkirakan bahwa permukaan air laut akan naik lebih dari satu meter (D) Pulau Tegua adalah pulau yang terancam banjir akibat naikya permukaan air laut (E) Mencairnya glester dan gunung es di Kutub Utara menyebabkan banjir di sebagian besar kawasan Samudera Pasifik.


13. Pernyataan yang tidak benar yang berhubungan dengan Pulau Tegua adalah (A) Rumah kayu merupakan rumah khas penduduk di Pulau Tegua (B) Di Pulau Tegua terdapat ban yak pohon kelapa (C) Badai menyebabkan air pasang yang tinggi di Pulau Tegua (D) Pulau Tegua berpenduduk 100 orang (E) Penduduk Lateu berpindah ke daerah lain karena tempat tinggalnya sering dilanda banjir 14. Penulisan nama dan jabatan yang tepat terdapat pada kalimat (A) Ayahnya adalah seorang Gubernur (B) Siapa Bupati yang beru dilantik itu ? (C) Seminggu yang lalu Kolonel Haryono meninggal dunia (D) Brigjen Sumadi baru dilantik menjadi Mayor Jenderal (E) Presiden baru saja melantik beberapa Menteri 15. Pemakaian tanda baca yang tepat terdapat dalam kalimat (A) Berbagai persoalan yang harus diselesaikan meliputi persoalan di bidang politik, ekonomi, sosial dan keamanan (B) Berbagai persoalan yang harus diselesaikan meliputi persoalan di bidang politik, sosial, ekonomi dan keamanan. (C) Berbagai persoalan yang harus diselesaikan meliputi persoalan yang harus diselesaikan meliputi persoalan di bidang politik, sosial, dan ekonomi serta keamanan (D) Berbagai persoalan yang harus diselesaikan meliputi persoalan di bidang politk, sosial ekonomi dan keamanan (E) Berbagai persoalan yang harus diselesaikan meliputi persoalan dibidang politik, sosial dan ekonomi serta keamanan 16. Penulisan gabungan kata yang sesuai dengan EYD dalam kalimat dibawah ini adalah (A) Setiap Hari Raya Idul Fitri keluarga besar itu selalu mengadakan acara halalbilhalal (B) Jika ingin m embaca, ayah selalu harus mengenakan kaca mata (C) Adik saya selalu membawa sapu tangan hijau kesayangannya kalau sedang pergi ke luar kota. (D) Mereka memberikan bantuan secara suka rela kepada para korban bencana alam itu (E) Mereka turut berduka cita atas meninggalnya salah seorang teman mereka.

17. Penggunaan bentuk kata majemuk ditemukan dalam kalimat berikut KECUALI

dapat

(A) Akibat jatuh dari sepeda motor, kaki tangan Agus enderita patah tulang dan terpaksa harus dirawat beberapa minggu di rumah sakit. (B) Masyarakat Desa Makmur Sari mencurigai sepak terjangnya karena ia memiliki kemiripan wajah dengan penajahat yang menjadi buronan polisi. (C) Untuk memperoleh kredit perumahan rakyat, para konsumen harus menyetor uang muka sebesar 25 persen dari harga tunai. (D) Setelah musim tanam usai, kebanyakan para petani yang berasal dari desa pergi ke kota untuk mencari ekerjaan sambilan, seperti tukan angkut barang, penarik becak, dan sebagainya. (E) Warga Desa Kayu W angi yang tanah pekarangannya terkena pelebaran jalan memperoleh ganti rugi dari pemerintah 18. Kata yang dibentuk secara tidak baku terdapat pada kalimat (A) Untuk meningkat daya saing, cara penyajian harus diubah (B) Perubahan dalam hal penyajian merupakan syarat mutlak (C) Mereka memprotes keras pengubahan jadwal pertandingan (D) Panitia hendaknya tidak sekehendak hati mengubah jadwal pertandingan (E) Jadwal yang berubah setiap saat akan menyusahkan semua pihak 19. Kalimat yang mengandung pilihan katan secara tepat adalah (A) Adalah satu hal yang sepatutnya diperhatikan apabila penelusuran minat dan bakat seorang anak dilakukan sebelum memilih program studi. (B) Penelusuran minta dan bakat seorang anak sebelum memilih program studi adalah satu hal yang sepatutnya diperhatikan (C) Bahwa sebelum memilih program studi, penelusuran minat danbakat seorang anak adalah satu hal yang sepatutnya diperhatikan (D) Sebelum memilh program studi bahwa penelusuran minat dan bakat seorang naka adalah satu hal yang sepatutnya diperhatikan (E) Merupakan satu hal yang sepatutnya diperhatikan bahwa penelusuran minat dan bakat seorang anak sebelum memilih program studi.


20. ICEL ( Indonesian Center For Environmet Law) yang melakukan advokasi SUTET bersama sejumlah LSM yang tegabung dalam Konsorsium Dampak Jaringan Listrik melaporkan kasus listrik tegangan tinggi yang mulai naik ke permukaan sejak 1989. Unsur inti kalimat tersebut adalah

(A) ICEL, melaporkan, kasus listrik tegangan tinggi (B) ICEL dan LSM, melaporkan, m elaporkan, kasus listrik sejak 1989 (C) ICEl, advokasi advok asi SUTET, SUTET , LSM, melaporkan, kasus listrik tegangan tinggi (D) ICEL, advokasi SUTET, SUT ET, LSM Konsorsium Dampak Jaringan Listrik, melaporkan, kasus listrik tegangan tinggi, sejak 1989. (E) ICEL, SUTET, LSM, kasus listrik

BAHASA INGGRIS

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 Text I These days, people spend a great deal of time on their health and fitness. Exwecisess, nutrition and a emphasis on general wellness are important to people not only for medical reasons, but for social ones as well. Everyone wants to feel and look their best. Unfortunately pople around the world suffer from a condition that cannot be cured at a health club, sap or even a hospital : chronic bad breath. 5. It is is estimated estimated that over 80 million people worldwide suffer from bad breath, or halitosis. In the past, treatment has consisted of masking the odor with mouthwashes or mints, flooding the mouth with alcohol-based rinses, or the latest craze, popping pills that claim to cure the problem in the stomach. None of these tretments work, because halitosis is caused bya bacteria on the back of the tongue and upper throat that produce sulfurous gases. The way to stop bad breath is to stop this process. 10. Because halitosis originates in the mounth, it is virtually virtually undetectable by your own sense of smell. You may notice a biter, our taste in your mouth or a whitish coating on the back of your tonguem but you generally find out there is a problem easy –to –to use method of eliminating tehe problem. Without proper treatment, chronic bad breath canlead to a loss of confidnece and self-esteem, and it can even result in depression. The problem can adversely affect yout marriage, social life, career and relationship with family members. What is needed is a quick and effective treatment that works aturally with no side effects. 16 A as dentist with a degree in bacteriology , Dr Katz has been keenly aware of the widespreasd nature of this problem. It was not until his daughter came to him about her halitosis, however that he began to research the prblem in earnnest. His studies led him to an amazing discovery obout tehe source of bad breath : it does not originate int he digestive system, and the food you eat has no direct effect on your breath. 20 Certain foods, however, contribute to the production of sulfurous sulfurous gases in the back of the mouth. Acids in coffee and proteins in dairy products exacerbate the problem. Mints and mouthwashes intended to mask or prevent bad breath actually blcod pressure to depressio have the same drying effect, resulting in the formation of odorous gases. Mocuous from postnasal drip countains dense proteins that are ful of sulfur. Some treatments for halitosis contai Sodium. 25 Lauryl Sulfate, which can causes canker sores. The only effective means of eliminating the sulfur gas production is to introduce oxygen to the bacteria, causing them to produce tasteless, odorless sulfates.

21. The passage tells us about which which of the folloowing ?

22. Which of the following is TRUE according to the passage ?

(A) The causes of and solution to halitosis (B) People who suffer from halitosis (C) Dr. Katz‟s problems in carrying out his research (D) Breath, mouthwashes and popping pills (E) A research in digetive digetive system

(A) People who consume liquor regularly are likely to suffer from halitosis (B) People who suffer from halitosis do not go to health (C) People know very well that mouthwashes cure halitosis (D) Mouthwashes contain sugar and alcohol (E) The easily obtained mouthwash makes 80 million people use it.


23. The word “it” in line 10 10 refers to (A) (B) (C) (D) (E)

halitosis sense of small proper tretment problem method

24. It can inferred from the passage that (A) chronic bad breath can be cured by a dentist dentist (B) most people are concerned with the treatment of bad breath (C) protein and bacteria in the mouth area the caoses of bad brath (D) the production of sulfurous gases is carried aut in the mouth throught two stages (E) the bitler and sour taste in the mouth are caused by common medicines 25. Which of the following is TRUE according to the passage ? (A) Halitosis is caused by bad digestive system (B) Some common medicine will will create odorless gases (C) The bacteria in in the mouth are tasteless (D) Mouthwashes give effective result in the problem of halitosis (E) Halitosis can be detected from the emission of sulfurous gases 26. The word “nature” in line 16 is closest in meaning to which of the following ? (A) (B) (C) (D) (E)

characteristic existence quality state kind

27. Which of the following is TRUE according to the passage ? (A) The primay need of people going to health club s\is to improve their social life (B) the treatment treatm ent of halitosis with medicine containing oxygen is effective and hasno side effects. (C) The depression coused by halitosis can be lessened by taking medication for high blood presure. (D) It is easy to use mouthwashes because the products can be found iin any store. (E) Motuhwashes have a long lasting effect in the treatment of halitosis. 28. The word “amazing” in line 18 is closest meaning to which of the following ? (A) (B) (C) (D) (E)

well-known outstanding striking suprising unusual

29. Which of the following foods or beverages are the leastto couse halitosis ? (A) (B) (C) (D) (E)

mint, milk and meat coffee, candy candy and cheese chocolate, ice cream and egg liquor, cake and syrup water, carrot and tomato

30. The word “exacerbate” in line 21 is closest in line 21 is closes in meaning to which of the following ? (A) (B) (C) (D) (E)

exaggerate evoke worsen cause irritate



2007

NASKAH UJIAN


741


PETUNJUK UMUM 1.

2.


5.



6.



7.



8.


9.


3.


4.



741



PETUNJUK B


PETUNJUK C

Pilihlah : (A) jika (B) jika (C) jika (D) jika (E) jika

(1), (2), dan (3) yang betul (1) dan (3) yang betul (2) dan (4) yang betul hanya (4) yang betul semuanya betul







MATEMATIKA DASAR


Fungsi y = 2x + 3 x bernilai (A) (B) (C) (D) (E)

2.

√



mencapai maksimum untuk

(B)

2 1 0 -1 -2

√  

   

(A) (B) (C) (D) (E)

(C) 0 (D) (E)

Jika x – 1, x -

6.

  , x –

adalah tiga suku pertama

7. (A) (B) (C) (D) (E)

-2 -1 -½ 1 2

Empat buah bilangan merupakan suku berurutan suatu deret aritmetika. Hasil kali kedua suku tengahnya sama dengan 135 dan hasil kali keduanya suku pinggirnya sama dengan 63. Jumlah kedua suku tengah tersebut adalah (A) (B) (C) (D) (E)

-35 atau 35 -27 atau 27 -24 atau 24 -21 atau 21 -15 atau 15

Rp Rp Rp Rp Rp

1.260.000,1.380.000,1.800.000,1.890.000,1.900.000,-

Jika A dan B dua kejadian dengan c P(B ) = 0,45 P(A B) = 0,45 dan P(A B) = 0,85 c maka P(A ) sama dengan



(A) (B) (C) (D) (E)

suatu deret geometri maka jumlah tak hingga deret tersebut adalah

4.

Hasil penjualan suatu toko serba ada diperlihatkan dalam diagram lingkaran di bawah ini. Jika diketahui hasil penjualan minyak lebih besar Rp 1.260.000,- dibandingkan hasil penjualan beras maka hasil penjualan rokok adalah …

Jika nilai maksimum fungsi f(x) = x + adalah 1, maka a= (A)

3.

5.

0,15 0,25 0,45 0,55 0,75

*  + * + *  + *  + * + *  +

Apabila A =

-1

T

, A menyatakan transpose

dari A dan A menyatakan invers dari A, maka A -1 + A = (A) (B) (C) (D) (E)

T


8.

Jika

*   +  * + * + +

=

Maka p + q +r + s = (A) (B) (C) (D) (E) 9.

2

Akar-akar persamaan x – (a + 3)x + 4a = 0 adalah dan β . Nilai minimum dari 2 2 + β + 4. .β dicapai untuk a = (A) (B) (C) (D) (E)

      [ ] [   ] =

Maka x =

-5 -4 3 4 5

  

10. Jika matriks

(A) (B) (C) (D) (E)

1 4 6 10 6 10

-7 -2 2 3 7

BAHASA INDONESIA

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 10 sampai dengan nomor 20 11. Kalimat Koran Masuk Desa merupakan langkah yang strategis guna meningkatkan kecerdasan masyarakat. Memiliki pola yang sama dengan (A) Pemerintah mengajukan beberapa usul guna membangun desa-desa tertinggal. (B) Pemerintah meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan proyek-proyek unggulan. (C) Usaha pemerintah berupa pemberian subsidi kepada rakyat kecil harus didukung. (D) Usaha itu adalah strategi yang tepat untuk membangun kesadaran rakyat. (E) Pemerintah berusaha meningkatkan kesejahteraan rakyat dengan berbagai upaya. 12. Kalimat yang mencerminkan penalaran yang baik adalah (A) Karena kampanye yang melewati ruas jalan itu terjebak macet sehingga pertikaian antar simpatisan tidak dapat dihindarkan. (B) Dia yang tertua dari ketiga saudaranya yang kini sukses menjadi pengusaha. (C) Harga fotokopi dengan m esin Xerox yang mengalami kenaikan drastis akhir-akhir ini. (D) Kontrak jasa bertujuan meningkatkan produksi ladang-ladang minyak di wilayah Nimr-Karim dengan biaya yang efektif. (E) Mahasiswa yang sedang berunjuk rasa tersebut yang mana terpaksa menjadi pressure force yang harus diperhitungkan.

13. Setidak-tidaknya ada tiga hal yang dapat dilakukan oleh sebuah perusahaan untuk meningkatkan kualitas dan disiplin pegawainya. Pertama, perusahaan menyediakan sarana kerja yang memadai. Kedua, dilakukan pemberian contoh oleh atasan. Ketiga. perusahaan menciptakan suasana kerja yang menyenangkan. Empat kalimat di atas dapat diringkas menjadi satu kalimat tanpa mengubah ide dasarnya. Kalimat yang tepat mencerminkan ide yang dikandung empat kalimat di atas adalah (A) Kualitas dan disiplin pegawai perusahaan dapat ditingkatkan dengan penyediaan sarana kerja yang memadai, pemberian contoh oleh atasan dan penciptaan suasana kerja yang menyenangkan. (B) Kualitas dan disiplin pegawai perusahaan dapat ditingkatkan dengan tiga hal, yakni disediakan sarana kerja, diberikan contoh yang baik, dan perusahaan menciptakan suasana kerja yang menyenangkan. (C) Peningkatan kualitas dan disiplin pegawai perusahaan dapat dilakukan dengan menyediakan sarana kerja yang memadai, pemberian contoh dari atasan, dan diciptakannya suasana kerja yang menyenangkan. (D) Untuk meningkatkan kualitas dan disiplin pegawai, perusahaan sebaiknya menyediakan sarana, memberikan contoh, dan menciptakan kesenangan. (E) Agar kualitas dan disiplin pegawai perusahaan meningkat, kita harus menyediakan sarana, memberikan contoh, dan suasana kerja pun tercipta.


14. Setahun berikutnya, dengan merangkul Jaeckel, Lea Rosh menerbitkan sebuah inisiatif 'Berlin dalam Perspektif untuk menggolkan ide pembuatan memorial untuk para keturunan Yahudi yang dibunuh secara massal di Eropa. Inti kalimat tersebut meliputi unsur-unsur (A) (B) (C) (D) (E)

Lea Rosh, merangkul, Jackel. Lea Rosh, menggolkan, ide. Lea Rosh, menerbitkan, inisiatif. setahun, Lea Rosh, menggolkan, ide. keturunan Yahudi, dibunuh, di Eropa.

(A) hari libur yang berlaku untuk terbatas. (B) hari libur yang dianjurkan. (C) hari libur yang belum diakui. (D) hari libur yang belum resmi. (E) hari libur yang tidak diwajibkan.

kalangan

18. Gaya untuk menghaluskan makna terdapat dalam kalimat

15. Kalimat yang menggunakan ragam baku adalah (A) Dan hasil penelitian membuktikan bahwa epilepsi bukan penyakit menular. (B) Mengenai rancangan undang-undang itu belum disetujui anggota DPR. (C) Hari ini Indonesia akan memberangkatkan tiga belas mahasiswa untuk mengikuti olimpiade matematika di Perancis. (D) Menurut penelitian Depbudpar 2005 mengungkapkan orang Indonesia yang berlibur keluar negeri rata-rata mengeluarkan dana 860 dollar AS dalam setiap kunjungan. (E) Karya sastra melukiskan hakikat yang nyata dari objek sebagai titik tolak, kemudian dengan perlahan bergerak ke arah imajinasi dan perasaan. 16. Deretan kata yang mengemukakan ide yang utuh adalah (A) Pengaruh perubahan sistem seleksi mahasiswa baru, khususnya di UGM. (B) Penegakan keadilan yang harus didukung oleh segenap elemen bangsa. (C) Memudarnya semangat gotong royong yang perlu diperhatikan. (D) Tingginya usia harapan hidup merupakan salah satu indikator makin baiknya tingkat kesehatan masyarakat. (E) Kerja sama Indonesia-Timur Tengah yang tengah digalakkan oleh kedua belah pihak. 17. Perayaan Imlek, misalnya, diakui sebagai hari libur fakultatif. Hari libur fakultatif dalam kalimat tersebut maksudnya adalah

(A) Laut biru membentang seluas mata memandang. (B) Tubuhnya kurus kering tinggal kulit pembalut tulang saja. (C) Semenjak anaknya meninggal, ingatannya agak terganggu. (D) Selama berminggu-minggu ia tidak pernah menampakkan batang hidungnya. (E) Kesedihannya ditumpahkan pada rumput yang bergoyang. 19. Walaupun hasil pertanian berupa buah-buahan dan sayur-sayuran itu cukup fluktuatif, produksinya masih dapat ditingkatkan dengan pendekatan teknologi. Kata fluktuatif dalam kalimat ini berarti (A) bersifat naik turun. (B) bersifat turun terus. (C) bersifat naik terus. (D) bersitat naik lalu turun terus. (E) bersilat turun lalu naik terus. 20. Pembangunan perkebunan belum berhasil meningkatkan pendapatan petani kebun pada tingkat yang optimal. Proses pembentukan kata dengan me – kan pada kata meningkatkan dalam kalimat tersebut mempunyai makna yang sama dengan proses pembentukan kata dalam kalimat (A) Pembangunan itu dinilai belum menguntungkan. (B) Metode itu akan dicobaterapkan untuk mengembangkan usaha perkebunan itu. (C) Rancang bangun itu diarahkan kepada sentra produksi dengan menggunakan salah satu instrumen yang ada. (D) Untuk m enjalankan misinya, peran kantor cabang merupakan andalan yang penting. (E) Sejumlah nasabah telah memanfaatkan dana kredit program ini.

BAHASA INGGRIS

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 20 sampai dengan nomor 30 I . R e ad t h e f o l l o w i n g t e x t a n d f i n d t h e a p p r o p r i a t e w o r d o r p h r a s e t o f i l l i n e ac h o f t h e b l a n k s .

The Internet, World Wide Web or simply the Web started life as a means of communication for serious computer techies. The "ARAP" in ARAPnet stands for Advanced Research Projects Agency, a branch of the American military (51)___ top secret systems and weapons during the Cold War. (52)___ attached the "net" bit as an afterthought and in 1969 work began on the grandfather of today's internet. (53) ___ a set of interlinked computer systems that could withstand a nuclear explosion, ARAPnet protected the flow of information between military (54) ___ by creating a network of geographically separated


computers that exchanged data via a newly developed protocol called NCP or Network Control Protocol. This Protocol would be superseded by TCP/IP in later years. The web at this stage, (55) ___, was no place for today's Internet surfer. After all the browser we take for granted today hadn't even been thought about. It wasn't until 1993 when an Englishman, Tim Berners-Lee, decided that the volumes of information (56) __ to be formulated in such a way that no matter where in the world the data had come from or on what system it had (57) __ he could still read it with ease. Thus the Hyper Text Markup Language or HTML was born. It may have been Bemers-Lee who originally developed HTML (58) __ it was a young student by the name of Marc Andreessen who made (59) ___ today with a little start up company and a product called Mosaic. Suddenly anybody was throwing together web pages and putting them on the Internet (60) __. Now the home computer really could be put to use with the help of the browsers, navigating you around the world while still sitting at your desk happily sipping Horiicks. Adapted from "How the Internet was Born" by Philip Hall, Hamsafer (January-February 2001) 21. ... (A) (B) (C) (D) (E)

26. ... that developed that the development of developed the in the development of by developing

22. ... (A) (B) (C) (D) (E)

It They The projects The systems Techies

As initially designed As an initial design of Designed initially as As initiated designs of As of initially designed

existed sent remained received originated

(A) (B) (C) (D) (E)

although however but whereas despite

29. ... basements basics basically basis bases

25. ... (A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E) 28. ...

24. ... (A) (B) (C) (D) (E)

that he had received he was receiving had which he was receiving about which he had received received he had

27. ...

23. ... (A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E)

it what it is what it is what is it it it is

30. ... in fact as a result in addition however furthermore

(A) (B) (C) (D) (E)

for reading all for all to read reading for all all to read to read all



2008

NASKAH UJIAN


482


PETUNJUK UMUM 1.

2.


5.



6.



7.



8.


9.


3.


4.



482



PETUNJUK B


PETUNJUK C









MATEMATIKA DASAR

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 10

1.

√   √   √  √  

4.

Jika y = =

(B) x

(C) 1

(E)

2.

5.

√  50 56 61 63 65

(B) (C) (D) (E)

    

a

2

a

Nilai semua x yang memenuhi log x 8 + 2 log x, dengan bilangan a > 1, adalah 2

4

2

(B) x ≤ a atau x ≥ a

4

(C) x ≤

atau x ≥ a

2

atau x ≥ a

4

(D) x ≤

 

(E) x ≤ –2 atau x ≥ 4

6.

Bila

   

, maka x

(A) (B) -

Tetangga baru yang belum anda kenal katanya mempunyai 2 anak. Anda tahu salah satunya adalah laki-laki. Peluang kedua anak tetangga baru anda semuanya laki-laki adalah (A)

maka b =

(A) a ≤ x ≤

Tiga kelas A, B, dan C berturut-turut terdiri dari 15 siswa, 10 siswa, dan 25 siswa. Rata-rata nilai gabungan dari ketiga kelas adalah 58,6. Jika ratarata nilai kelas A dan C berturut-turut 62 dan 60, maka rata-rata nilai kelas B adalah (A) (B) (C) (D) (E)

3.

 



(A) 2m – 3n (B) 2m + 3n (C) –3m + 2n (D) 3m + 2n (E) –2m + 3n

(A)

(D)

Diketahui sistem persamaan linear 3x – 5y = m 2x + 4y = n

(C)

(D) (E)

7.

1

 

 

Suatu deret aritmetika mempunyai beda 2 dan jumlah 20 suku pertamanya 240. Jumlah tujuh suku pertamanya adalah (A) –5 (B) –6 (C) –7 (D) –8 (E) –9


8.

Jika y = 3 sin 2x – 2 cos 3x, maka



10. Nilai minimum dari z = 6x + 9y yang memenuhi syarat 4x + y ≥ 20, x + y ≤ 20, x ≥ 0, dan y ≥ 0 adalah

=

(A) 6 cos 2x + 6 sin 3x (B) –6 cos 2x – 6 sin 3x (C) 6 cos 2x – 6 sin 3x (D) 3 cos 2x + 2 sin 3x (E) 3 cos 2x – 2 sin 3x



9. Jika Sn adalah jumlah n suku suatu deret geometri yang rasionya r maka (A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E)

40 50 60 80 120

=

2n

r 2n ½ (r – 1) 2n ½ + r 2n ½ (r + 1) 2n r + 1

BAHASA INDONESIA

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 10 sampai dengan nomor 20 11. Kalimat Kegiatan ekoturisme untuk mengkonservasi alam sering tidak sejalan dengan kebiasaan masyarakat setempat memiliki pola yang sama dengan kalimat (A) Banyak pegiat ekoturisme mengakui bahwa kesalahan yang sering terjadi dalam mengembangkan ekoturisme adalah pengemasan yang semata-mata mengikuti selera masyarakat. (B) Pembuatan patung kayu komodo pasti akan menghabiskan pepohonan yang sekarang sudah jarang. (C) Larangan pengambilan kayu waru laut di Pulau Komodo dilatarbelakangi oleh terbatasnya populasi vegetasi di sana. (D) Haji Zainun terus membuat patung komodo di sela-sela kesibukannya sebagai nelayan. (E) Keterampilan membuat patung komodo merupakan sumber mata pen-caharian baru warga Pulau Komodo. 12. Kalimat yang tidak baku adalah (A) Sesuai dengan kesepakatan, pertunjukan itu akan diadakan di Jawa dan Sumatra. (B) Masa yang akan datang kenaikan yang tidak terkendali dari harga kebutuhan sehari-hari tidak boleh terjadi lagi. (C) Ramalan BMG semakin kita perhatikan, terutama setelah muncul berbagai dampak tak terduga dari perubahan iklim. (D) Di negara-negara bermusim empat, ramalan cuaca dan geofisika sudah lama menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. (E) Untuk keperluan pelestarian lingku-ngan diperlukan tanggung jawab kolektif dan antisipatif dari para pengusaha yang bergerak di bidang pengusahaan hutan.

13. Kalimat Tugas utama pemerintah adalah memperhatikan kepentingan masyarakat kelas bawah mempunyai pola yang sama dengan kalimat (A) Tingginya angka inflasi akan berpengaruh terhadap masyarakat kelas bawah. (B) Oligarki (kekuasaan di tangan segelintir orang) dan plutokrasi (peme-rintahan oleh sekelompok orang kaya) menjadi penumpang gelap sistem demokrasi. (C) Tidak satu pun partai politik di Indonesia terbebas dari sindrom oligarki dan plutokrasi. (D) Sistem kepartaian yang sederhana dapat mengerem pertumbuhan oligarki dan plutokrasi. (E) Partai politik dapat menempatkan kadernya untuk mengisi jabatan publik sesuai dengan kapasitas dan kapabilitasnya. 14. Kalimat yang baku adalah (A) Untuk mengatasi banjir Bengawan Solo, penanaman pohon di sekitar Waduk Gajah Mungkur dan sepanjang bengawan tidak dapat ditawar lagi. (B) Sedangkan penanganan jangka pendek dengan memperbaiki tanggul sepanjang bengawan yang rusak. (C) Juga dengan membuat bendungan kecil di puluhan titik sepanjang bengawan. (D) Di sepanjang bengawan menemukan lebih dari 20 tempat yang potensial untuk dibangun waduk. (E) Jika di tempat tersebut dibangun waduk kecilkecil, akan bermanfaat mengurangi banjir.


15. Kalimat berikut baku, kecuali (A) Pesan terpenting dari sejarah adalah pesan tentang kesalahan. (B) Pesan itu kami belum terima sampai sekarang (C) Media massa ramai mengulas temuan rekening liar. (D) Dibutuhkan aturan yang jelas untuk melaksanakan pilkada ulang. (E) Indonesia kehilangan julukannya sebagai zamrud khatulistiwa. 16. Tidak dapat disangkal bahwa kebanyakan orang pada saat ini lebih memilih menggunakan kamera yang ada pada telepon genggam daripada secara khusus membeli kamera biasa karena kamera analog dianggap kurang praktis. Inti kalimat tersebut adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Disangkal. Orang memilih kamera telepon genggam. Orang menggunakan kamera. Orang membeli kamera. Kamera analog tidak praktis.

17. Kalimat Dalam pergaulan sehari-hari sering terlihat ada orang yang tidak dapat menerima saran orang lain memiliki pola yang sama dengan kalimat (A) Dengan terbata-bata dikisahkannya peristiwa menyedihkan yang menimpa dirinya itu. (B) Di sekitar kita ada orang yang mendorong dirinya untuk membaca evaluasi dan menghadiahi dirinya sendiri jika hasilnya bagus. (C) Karena hampir setiap individu berinisiatif untuk berkembang dan berubah, tidak perlu dikumandangkan gerakan perubahan. (D) Agar dapat terus bekerja di perusahaan itu, diikutinya berbagai kursus keterampilan. (E) Dalam lingkungan yang terbatas disampaikannya pesan yang agak rahasia itu.

18. Penurunan cukai impor beras menjadi Rp.450, per kilogram per 1 Januari 2008 dimaksudkan agar Bulog dapat mengendalikan harga beras. Kalimat tersebut akan benar ejaannya apabila (A) Rp.450, ditulis Rp 450,00. (B) per kilogram ditulis perkilogram. (C) per 1 Januari 2008 ditulis per-1 Januari 2008. (D) Impor ditulis Import. (E) sebelum kata agar ditambahkan tanda koma (,). 19. Kalimat yang penulisannya mengikuti EYD adalah (A) Sepuluh tahun yang lalu Keluarga Satrio tinggal di jalan RE Martadinata, No.5. (B) Sebagian besar dari kita beranggapan bahwa kebudayaan Timur lebih halus jika dibandingkan dengan kebudayaan Barat. (C) la mengakui ke dalaman wawasan tokoh masyarakat kampung Naga itu. (D) Pengusaha besar itu m enghadiahi atlitatlit berprestasi internasional dengan bea siswa untuk belajar keluar negeri. (E) Beberapa tokoh anti rasisme dari beberapa negara sepakat untuk menandai tangani suatu kesepahaman 20. Untuk kurangi pemanasan masyarakat diminta untuk pemakaian kendaraan bermotor.

global maka meminimalisir

Kalimat di atas akan menjadi kalimat baku apabila diperbaiki dengan cara berikut, kecuali (A) mengganti kata untuk pada awal kalimat dengan dalam. (B) mengubah kata kurangi menjadi mengurangi. (C) menambahkan tanda koma (,) sesudah kata global. (D) menghilangkan kata maka. (E) mengubah kata meminimalisir menjadi meminimalkan.


BAHASA INGGRIS

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 20 sampai dengan nomor 30 I I.

5

10

15

20

25

30

S t u d y t h e p a s s a g e a n d c h o o s e t h e b e s t an s w e r s t o t h e q u e s t io n s t h a t f o l lo w .

"Your biggest enemy is yourself." This idea is being explored by teachers as they and their students deal with the issue of bullying. The hardest thing is to control our own emotions because some teachers, like myself, are used to the stern approach in disciplining students," vice principal of SMAN 103 state high school in East Jakarta, Budi Muntoro, told The Jakarta Post on Wednesday. Most people do not realize that at some stage, adults - parents and teachers – unconsciously teach bullying to children, especially in the way they use violence in education. "About 50 percent of teachers might be guilty of bullying at some point," said Budi. SMAN 103 is one of three public high schools in Jakarta taking part in a pilot project on bullying prevention. Teachers and principals from the school participated in a workshop on bullying hosted by the Semai Jiwa Amini Foundation in September. The workshop was attended by 57 SMAN 103 tea chers. "Previously, I thought bullying was only physical violence. But now I realize that it also involves psychological aspects," said Budi who teaches geography. "So, the violence is not just physical but it can also be in the form of verbal and non-verbal expressions," said the 43 year-old teacher. Budi, who has been teaching for 23 years, now tries to watch his words. "I never thought before that calling students by their nicknames was bullying," he said. Budi, describing himself as a former "killer" teacher, said he used to regard slapping and pinching as common in disciplining students. "Now, we give priority to counseling rather than just punishing problematic students," Budi said, referring to consultation hours provided once a week for students. SMAN 103 currently-has four teachers who have counseling hours, with five intern teachers assisting them. Those teachers rarely helped students with counseling before, but lately they provide more time on a weekly basis for the activity, which is a good thing," said 15-year-old Sari, one of 840 students at SMAN 103. Asked about the benefit of the counseling, second year student Sari acknowledged she was not used to sharing her private thoughts with others, including teachers, but the service was helpful for some of her troubled friends. Budi said he has been trying for years to change his rather militaristic approach in the classroom. "Now, I don‟t want to have obedient students just because they are afraid of me." However, he said some students tended to do as they pleased if they were not punished harshly. "I'm still looking for a solution, but of course I don't want to go back to my old ways of teaching." Source: The Jakarta Post, November 28,2007

21. The passage mainly discusses (A) the use of stern approach in disciplining students in classrooms. (B) the need to give harsh punishments to problematic students at schools. (C) violence that possibly teaches bullying to children. (D) the teachers' difficulty in controlling their emotions in classrooms. (E) the use of softer approach in dealing with problematic students. 22. Which of the following is closest in meaning to "stern" in line 3? (A) (B) (C) (D) (E)

23. According to the passage, which of the following best describes the word "bullying" in line 9? (A) (B) (C) (D) (E)

nuisance unfairness intimidation verbal abuse insults

24. In line 12, the word "it" refers to (A) (B) (C) (D) (E)

violence psychological aspects bullying physical violence geography

uncompromising strict frightening lenient ruthless


25. The passage indicates that (A) the majority of teachers in high school might have bullied their students. (B) all high school teachers participated in the workshop in September 2007. (C) not all teachers knew the kinds of violence bullying might involve. (D) the workshop on bullying will be hosted by the Semai Jiwa Amini Foundation. (E) the stem approach in disciplining students makes teachers able to control emotions. 26. In line 18, the word "regard" could best be replaced by (A) (B) (C) (D) (E)

consider ignore doubt conclude presume

27. The pronoun "them" in line 22 refers to which of the following? (A) Problematic students who need counseling. (B) Five intern teachers who assist other teachers. (C) Parents whose children get punishment. (D) Teachers who have counseling hours. (E) Some of the 840 students at SMAN 103.

28. Which of the following has the same meaning as the word "acknowledged" in line 25? (A) (B) (C) (D) (E)

denied allowed knew recognized admitted

29. Which of the following is NOT considered as bullying? (A) (B) (C) (D) (E)

Calling someone "shorty." Hitting someone's head. Punishing severely. Shouting disapproval. Giving a hard blow.

30. It can be inferred from the passage that Budi (A) realizes that using militaristic approach is definitely needed in education. (B) is a senior teacher in one of the junior high schools. (C) has better understanding about what bullying is. (D) is a "killer" teacher who considers that slapping and pinching are common. (E) believes that bullying is merely physical violence



2009

NASKAH UJIAN


931


PETUNJUK UMUM 1. Sebelum mengerjakan soal ujian, telitilah jumlah dan nomor yang terdapat pada naskah ujian.

2.

5.



6.



7.



8.


9.


3.


4.



931



PETUNJUK B


PETUNJUK C









MATEMATIKA DASAR


        

5.

Jika x1 dan x2 adalah penyelesaian persamaan

(A) (B) (C) (D) (E)

, maka (x 1 + x2) =

(A) (B)

6.

(C) (D)

 

x

y

Jika 2 = a, dan 2 = b, dengan x, y > 0, maka =

(A) (B)

 

7.

3.

ab



log ab

+ 2m – 5 = 0. Jika adalah

4.

   

2

, maka nilai m

8.

-1 0 1 2 3 2

2

9.

√ 

≤

√ 

mempunyai

√ 

1 ≤ x ≤ 3 1 ≤ x ≤ atau x ≥ 3 x ≤ 1 atau x ≥ 3 0 < x ≤ 1 atau x ≥ 3 0 ≤ x ≤ 1 atau x ≥ 3

Nilai maksimum untuk z = 6x + 3y – 2 yang memenuhi sistem pertaksamaan x + 2y ≤ 4 x – y ≤ 2 x+y≥1 x ≥ 0, y ≥ 0 (A) (B) (C) (D) (E)

Jika persamaan x – 2ax – 3a – 4a – 1 = 0, mempunyai akar kembar ,, maka akar tersebut adalah (A) -1 (B) – ½ (C) ½ (D) 1 (E) 2

-2 -1 0 1 2

Pertaksamaan

(A) (B) (C) (D) (E)

2

Diketahui x1 dan x2 akar-akar persamaan 6x – 5x

(A) (B) (C) (D) (E)

6.000,9.000,11.000,17.000,20.000,-

penyelesaian

(C) 1 + log ab ab 2 (D) 1 + log a b (E) 1 +

Rp Rp Rp Rp Rp

Jika garis (a+b)x 2 by = 2 dan garis ax – (b-3a)y = - 4 berpotongan di (1,-1), maka a+b = (A) (B) (C) (D) (E)

(E) 25 2.

Dua kg jeruk dan tiga kg apel harganya Rp 4500,. Lima kg jeruk dan 2 kg apel harganya Rp 52.000,. Harga 1 kg jeruk dan 1 kg apel sama dengan

4 10 13 16 19

Dalam suatu deret aritmatika, jika U 3 + U7 = 56 dan U6 + U10 = 86, maka suku ke dua deret tersebut adalah (A) (B) (C) (D) (E)

8 10 12 13 15


10. Jika barisan geometri y + 1, 2y – 2, 7y – 1, … mempunyai rasio positif, maka suku ke –4 barisan tersebut adalah (A) 108 (B) 4/3 (C) – 4/3 (D) -108 (E) -324 BAHASA INDONESIA

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 11 sampai dengan nomor 20 Begitu matahari terbit di Batu Kambar, Desa Hinas Kiri, Kecamatan Batang Alai Timur, Kabupaten Hulu Sungai Tengah, Kalimantan Selatan, ratusan warga keluar rumah. Ada yang langsung pergi ke p a h u m a a n (ladang), ada yang pergi ke pasar, ada pula yang berangkat ke sekolah. Warga pedalaman Pegunungan Meratus memang terbiasa bangun pagi karena mereka juga sudah terbiasa tidur sore akibat tidak adanya aliran listrik. Karena itu, aktivitas pagi di Pegunungan Meratus betul-betul menggeliat dan dinamis. Hari itu kebetulan hari pasar tradisional yang hanya ada sekali dalam sepekan. Masyarakat dari berbagai balai adat Dayak Meratus, yang jarak tempuhnya hingga 18 jam dengan jalan kaki berduyun-duyun ke pasar untuk membeli keperluan hidup ―modern‖, mulai dari bahan pangan, sandang, hingga papan. Tradisionalisme, mulai dari cara makan, cara mandi, cara berinteraksi, hingga pandangan hidup, betulbetul masih melekat dan menjadi identitas warga pedalaman Pegunungan Meratus. Lambat laun keterisolasian pedalaman memang bisa ditembus, tetapi hingga kini kehidupan alami masih melekat. Baik di hulu Sungai Selatan maupun hulu Sungai Tengah yang mempunyai komunitas adat terbesar di Kalimantan Selatan suasananya samasama masih tradisional. Tradisionalisme di satu sisi menjadi kebanggaan, tetapi di sisi lain menyisakan pertanyaan akan capaian sebuah kesejahteraan masyarakat. 11. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah (A) Kisah Kehidupan dari Batu Kampar, Desa Hinas Kiri (B) Kehidupan Tradisional Masyarakat Pegunungan Meratus (C) Identitas Warga Pedalaman Pegunungan Meratus (D) Tradisionalisme Menjadi Kebanggaan bagi Masyarakat Pegunungan Meratus (E) Selama 18 jam Berjalan Menuju Pasar untuk Keperluan Hidup Modern 12. Inti kalimat keenam dalam paragraf pertama dalam bacaan diatas adalah (A) (B) (C) (D)

Masyrakat berjalan ke pasar selama 18 jam Masyrakat membeli keperluan hidup “modern” Masyarakat berduyun-duyun ke pasar Masyarakat Dayak Meratus terdiri dari berbagai balai adat (E) Masyarakat Dayak Meratus berjalan kaki ke pasar 13. Dalam bacaan di atas implisitt berikut, kecuali

terdapat

pernyataan

(A) Warga Pedalaman Pegunungan Meratus tidak mengenal kenderaan bermotor (B) Warga Pedalaman Pegunungan Meratus belum menggunakan listrik (C) Tradisionalisme di satu sisi adalah kesedihan atas keterbelakangan (D) Pasar tradisional hanya ada satu kali dalam satu minggu (E) Masyarakat Pegunungan Meratus belum menikmati kebutuhan sekunder dan tersier

14. Pada saat ini, kerisauan ternyata bukan hanya milik para petani yang kesulitan mendapatkan pupuk. Bambang Riyanto, seorang perajin jenang dan tempe keripik asal Purwokerto, bahkan harus pontang panting mencari minyak tanah agar usahanya itu tetap berlangsung. Kerisauan jelas membayang ketika akan memasuki musim liburan akhir tahun lalu. ―Musim panen‖ bagi industri kecil makanan oleh-oleh ini tentu tidak akan dibiarkan lewat begitu saja. Untuk mendapatkan minyak tanah yang cukup untuk produksi, ia harus mengerahkan seluruh anggota keluarganya, bahkan para tetangganya, untuk ikut antri membeli minyak tanah. Pikiran pokok paragraf di atas adalah (A) Kerisauan para petani dan perajin makanan oleh-oleh di Purwokerto karena sulitnya pupuk dan minyak tanah (B) “musim panen” bagi industri kecil maka nan dan oleh-oleh (C) Kerisauan Bambang Riyanto, seorang perajin jenang dan tempe keripik asal Purwokerto (D) Kelangkaan minyak tanah di Purwokerto (E) Suka duka perajin jenang dan tempe keripik asal Purwokerto


15. Jangan dikira hanya Italia yang mempunyai menara miring. Indonesia pun mempunyai bangunan sejarah ―berbau miring‖. Istana Tampaksiring Bali, memang tidak miring seperti Pisa, tetapi letaknya di desa yang sejak zaman baheula melagenda sebagai tanah miring. Kata T a m p a k s i r i n g dicomot dari bahasa setempat, t a m p a k dan s i r i n g yang artinya ―telapak miring‖. Pembangunan Istana Tampaksiring tak bisa dipisahakan dari kiprah mantan Presiden RI Bung Karno (BK). Konon, pemilihan tempat, proses pembangunan, hingga Istana finishing Tampaksiring, semua melibatkan BK. Ia sudah mengenal lahan berpemandangan indah ini jauh sebelum disulap menjadi istana. Sebelum 1955 (Istana dibangun 1957) BK sudah sering istirahat di bekas tempat tetirah Raja Gianyar yang dikeramatkan penduduk setempat. Inti paragraf di atas adalah (A) Istana Tampaksiring merupakan bekas tempat tetirah Raja Gianyar sering digunakan oleh BK untuk istirahat (B) Seperti Italia, Indonesia juga memiliki bangunan yang didirikan di atas tanah berkontur miring (C) Istana Tampaksiring dibangun di desa bertanah miring sehingga bangunan ini juga “berbau miring” (D) Raja Gianyar membangun Istana Tampaksiring pada tahun 1957 dengan melibatkan BK (E) Istana Tampaksiring yang dibangun di desa bertanah miring dan berpemandangan indah tidak bisa dipisahkan dari BK 16. Adat Badui yang ketat tercermin dalam pepatah ―Yang panjang tidak boleh dipotong, yang pendek tidak boleh di tambah‖. Hal ini sengaja ditekankan agar tradisi lama yang sesungguhnya tetap dapat dipertahankan. Namun, tidak berarti masyarakat Badui tidak menerima sesuatu yang baru, atau sama sekali menutup sesuatu dari dunia luar. Di sana sini terlihat orang Badui membuat pelbagai percobaan dengan mungubah kombinasi atau variasi unsur-unsur adat walaupun tetap dalam batas-batas yang ditetapkan oleh tetua adat.

17. Beberapa bulan yang lalu Dinas Kepurbakalaan, Budaya, dan Pariwisata Jambi memprakarsai Ekspedisi Pamalayu. Ekspedisi napak tilas penyusuran Sungai Batanghari ini bertujuan mencatat segala potensi yang ada pada rute untuk perencanaan dan pengembangan pariwisata daerah tersebut. Penyusuran itu mengingatkan kita pada Ekspedisi Pamalayu pada tahun 1286, yakni Ekspedisi diplomatik Singasari ke Kerajaan Melayu. Ekspedisi atas prakarsa Raja Kertanegara itu disertai pengiriman arca Amoghapasa. Menurut catatan sejarah, pengiriman arca itu menempuh rute Jawa Laut, Laut bagian timur Pulau Sumatera, hingga memasuki muara dan hulu Sungai Batanghari. Dari bacaan di atas dapat disimpulkan bahwa (A) Pengiriman arca Amoghapasa ke Kerajaan Melayu menempuh perjalanan jauh (B) Penyusuran itu mengenang Ekspedisi Pamalayu pada tahun 1286, yakni ekpedisi diplomatik Kerajaan Singasari ke Kerajaan Melayu (C) Ekspedisi Pamalayu tahun 1286 menunjukkan bahwa Kerajaan Singasari memiliki kekuatan maritim yang kuat (D) Napak tilas Ekspedisi Pamalayu itu dilakukan dalam rangka mengembangkan pariwisata sepanjang rute pelayaran yang dilewati utusan Raja Kertanegara ke Kerajaan Melayu (E) Napak tilas Ekspedisi Pamalayu itu dibiayai oleh Dinas Kepurbakalaan, Budaya, dan Pariwisata Jambi 18. Upacara w i w i t termasuk salah satu tradisi penting dalam dunia pertanian masyarakat Jawa, khususnya dunia pertanian yang berkaitan dengan budi daya tanaman pokok (padi). Hingga kini, upacara tersebut masih bisa di jumpai di pelosok pedesaan walaupun semakin sedikit yang melestarikannya. Upacara w i w i t semakin langka dijumpai, seiring dengan munculnya banyak perubahan nilai-nilai budaya dalam kehidupan sosial komunitas petani, semakin sempitnya lahan pertanian mereka, dan adanya perubahan sistem produksi di pertanian di Jawa.

Inti paragraf di atas adalah

Dari bacaan di atas dapat disimpulkan bahwa

(A) Adat Badui menekankan kemurnian tradisi lama sehingga sedapat mungkin mereka menolak berkontak dengan dunia luar (B) Adat Badui berkembang dengan inovasi unsur-unsur adat dan membuka diri terhadap campur tangan dari dunia luar (C) Adat Badui mempertahankan tradisi dan mengembangkannya dengan pelbagai percobaan atas variasi unsur-unsur adat (D) Adat Badui telah mengubah tradisi lama dengan tradisi baru sehingga menjadi lebih maju dan lebih modern (E) Adat Badui mengikuti batas-batas yang ditetapkan oleh tetua adat yang menekankan kesederhanaan

(A) Langkanya upacara wiwit karena sistem pertanian di Jawa mulai berubah (B) Langkanya upacara wiwit karena banyaknya perubahan nilai-nilai budaya (C) Upaca wiwit masih bisa dijumpai di pelosaok pedesaan di Jawa walaupun semakin sedikit yang melestarikannya (D) Upacara wiwit yang kini makin langka merupakan tradisi penting dalam budi daya tanaman padi di Jawa (E) Upacara wiwit termasuk adalah salah satu tradisi penting dalam dunia pertanian masyarakat Jawa


19. Wakil Presiden Bank of China, Zhu Min, menegaskan bahwa belanja konsumsi di Amerika Serikat, negara dengan ekonomi terbesar di dunia akan turun 10% tahun ini akibat lesunya ekonomi global. Konsumsi Amerika dalam beberapa tahun ini diperkirakan menyusut tajam. Penurunan belanja negeri Obama itu diprediksi akan lebih besar lagi dalam tiga atau empat tahun mendatang. Padahal, Amerika dan Jepang merupakan pasar ekspor terbesar produk Cina. Akibatnya, krisis di Amerika tersebut membuat pertumbuhan ekonomi Cina mulai melambat beberapa bulan ini. Imbas krisis itu membuat banyak perusahaan di Negeri Tirai Bambu menjadi goyah.

20. Dalam era globalisasi ini, komputer telah dipergunakan dalam banyak bidang kehidupan, misalnya dalam bidang kesehatan, pertahanan dan keamanan, termonuklir, perbankan, transportasi, dan sensus penduduk. Ditinjau dari segi ukurannya, komputer yang dipergunakan itu cukup bervariasi, mulai dari komputer mini, misalnya jam tangan digital, kalkulator, dan telepon seluler; komputer mikro, misalnya laptop dan PC ( p e r s o n a l c o m p u t e r ); hingga komputer makro, misalnya server dalam unit-unit LAN ( L o c a l A r e a N e t w o r k ) dan m a i n f r a m e yang biasa dipergunakan di bank-bank atau perusahaan-perusahaan besar lainnya. Paragraf di atas dapat diringkas menjadi

Berdasarkan isi bacaan di atas, pernyataan berikut ini benar, kecuali (A) Cina banyak tergantung perdagangannya pada Amerika Serikat (B) Penurunan belanja Amerika Serikat sebesar 10% akan diikuti lagi dengan penurunan konsumsi negara itu di tahun-tahun berikutnyya (C) Belanja konsumsi sebesar-besarnya merupakan satu-satunya jalan untuk memperbaiki ekonomi Amerika (D) Banyak perusahaan di Cina menjadi tidak stabil setelah pembelian produknya berkurang di Amerika (E) Zhu Min berpendapat bahwa krisis di Amerika membuat pertumbuhan ekonomi Cina tidak begitu signifikan beberapa bulan ini

(A) Komputer menjadi bagian penting dalam era globalisasi (B) Komputer yang dipakai dalam kehidupan sehari-hari memiliki ukuran bervariasi (C) Komputer digunakan dalam berbagai bantuk dan bidang kehidupan (D) Komputer menjadi perangkat penting dalam mempermudah pekerjaan manusia (E) Komputer digunakan di bank-bank dan perusahaan-perusahaan besar

BAHASA INGGRIS

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 I.

R e ad t h e f o l l o w i n g p a s s a g e c a r ef u l l y . A n s w e r t h e q u es t i o n t h a t f o l l o w , a n d c h o o s e th e b es t an s w e r t o e ac h q u e s t i o n .

5

10

15

20

In today fast-paced cyber-linked world, it would be hard to imagine working without the internet. Most of us would probably feel pretty desperate. Well, how about trying ti live a day without water, a real every-day nightmare for some people. I know how it feels. After suffering from one-day emergency shutdown of my local water supply, which prevented me from getting a single drop water from the tap, let alone showering or flushing the toilet, I started to think how ironic it is that on a planet where water covers 71 percent of its surface , I suddenly had no. But when I learned that just over 2 percent of the total volume of water in the global cycle is fresh water, and that most of that is locked up as polar ice caps and in glaciers, I became horrified. Yes, I horrified at the thought of more than 6 billion people sharing this small amount of water that is available. It mad me wonder, is there anything I can do to use this precious resource more wisely? That question leads me to one of my favorite line from the movie Evan Almighty . ”How do we change the world? By doing one act of random kindness at a time”. It‟s a message that applies to all aspects of life, including in conserving water. So, to begin with, I started to list some of my water-consuming activities. And from various source, I found out that taking a bath is the biggest water consumer (about 45 percent of the total daily consumption), followed by the toilet flushing (25 percent) and kitchen activities (15 percent). A survey conducted in 2006 by the Directorate of Water Development of the Public W orks Ministry showed that the average daily use of fresh water in Indonesia was 144 liters per person. Based the figure, bathing flushing and kitchen activities represent 65, 36, and 21,5 liters respectively or 122,5 liters in total. Assuming the Indonesian population represents around 230 million people, all havving wquall access 122,5 liters per day, can you imagine what happens to 2% of global fresh water? To do the math!


Those numbers have given me a stronger urge to be more efficient with my personal consumption of fresh water. So, I strarted of with my bathroom. First, I readjusted the showerhead to a low-flow version and look shorter showers, less than 5 minutes long, since that could already reduce my water use approximately by 25 half. Second, I tried a simple trick sugested by a friend to save water in the toilet tank, by placing a one-liter plastic bottle filled with water in the tank. This way, I save one liter of fresh water every time I flush the toilet. If the toilet is used 10 times a day, I have already saved 10 liters of fresh water. And since I am not really a kitchen type of person, I believe my water spen di ng in that department wouldn‟r exceed 10 liters per day. 30 So in total, I could save around 56,6 liters per day from bathroom and kitchen activities. Not bad for a start, as there are still more things that can be done to efficiently use water. “Before the Water Runs Dry, “The Jakarta Post, Weekender Magazine, May, 2008, 23. 31. What is the main idea of the passage? (A) A nightmare for some people in Indonesia when living a day without water (B) The importance of people‟s awareness in using the precious resource wisely (C) The need to start saving the use of water in the toilet tank and bathroom (D) The stronger urge to make a list of waterconsuming activities at home (E) The need to make a personal consumption of fresh water more efficent 32. The pronoun “it” in line 5 refers to (A) After suffering from one -day emergency shutdown of my local water supply (B) Which prevented me from getting a singgle drop of water from the tap (C) That on a planet where water covers 71 percent of its surface, I suddenly had no (D) That just over 2 percent of the total volume of water in the global cycle is fresh water (E) That most of that is locked up as polar ice caps and in glaciers, I became horrified 33. Which of the following is closest in meaning to “locked up” in line 8? (A) (B) (C) (D) (E)

Restricted Kept Limited Bordered Secured

34. According to the passage which of the following best describe the word “urge” in line 23? (A) (B) (C) (D) (E)

Wish Longing Desire Craving Aspiration

35. The author‟s purpose in this passage is to (A) Explain how dificult it can be to live a day without frash water (B) Present the data about the total volume of fresh water on the planet

(C) Make reader aware of using water more wisely for personal use (D) Cite statistics about the average daily use of fresh water in Indonesia (E) Warm that six billion people share the small amount of fresh water 36. Where in the passage does the author mention how the author has been inspired to save fresh water? (A) (B) (C) (D) (E)

Lines Lines Lines Lines Lines

1-2 4-6 9-10 11-13 18-20

37. The pronoun “this” in line 27 refers to which of the following? (A) A simple trick suggested by a friend to save water in the tank toilet (B) My water spending in that department wouldn‟t exceed 10 liters per day (C) By placing a one-liter plastic bottle filled with water in the tank (D) I save one liter of fresh water every time I flush the toilet (E) And since I am not really kitchen type of person 38. Which of the following has the same meaning as the word “exceed” in line 30? (A) (B) (C) (D) (E)

Transcend Rise above Do better than Overtake Go beyond

39. According to the passage, all of the following are true about saving fresh water EXCEPT (A) (B) (C) (D) (E)

Washing fruits under running water Taking a shower rather than using a bathtub Brushing teeth with a glass of water Using a new type of toilet flush Washing dishes in soaking sink



2010

NASKAH UJIAN


461


PETUNJUK UMUM 1.

2.


5.



6.



7.



8.


9.


3.


4.



461



PETUNJUK B


PETUNJUK C






: ILMU PENGETAHUAN DASAR : 28 MARET 2010 : 120 menit : 60


1.

Jika (A) (B) (C) (D) (E)

2.

maka

(C) (D) (E)

=

5.

log8 = b, dengan 0
(B) (C) (D) (E) 4.

(A) (B) (C) (D) (E) 7.

akar-akar

persamaan

    

       (0, (0, (0, (0, (0,

      

,

-15 atau -3 -3 atau -3/5 -3 atau 15 3 atau 3/5 3 atau 15

√   {, -   , ,  ,   -

Himpunan

penyelesaian adalah

dari

√  

(A) (B)

(C)

 

Grafik fungsi kuadrat y = f(x) mempunyai titik puncak (-1,8) dan memotong sumbu X di (x 1,0) dan (x2,0). Jika x1x2 = 3, maka grafik tersebut momotong sumbu Y di (A) (B) (C) (D) (E)

Jika x dan y memenuhi maka 5x + 5y =

berlawanan dan a ≠ b maka nilai m adalah (A)

-1 0 1 2 4

x-y

         

Jika

Salah satu nilai x yang memenuhi sistem 2 persamaan xy+y = 0 dan x-2y = 3 adalah (A) (B) (C) (D) (E)

x+y

(B)

√ 

MATEMATIKA DASAR

-2 -1/2 1 ½ 2

Jika log2 = a dan 4 2 2 maka log(x – y ) = (A)

3.

  √ 


(D) (E) 8.

Nilai minimum f(x,y) = 3+4x-5y untuk x dan y yang memenuhi -x + y ≤ 1 x+ 2y ≥ 5 2x + y ≤ 110 adalah (A) (B) (C) (D) (E)

-19 -6 -5 -3 23

-10) -2) 4) 6) 12)


9.

Tiga bilangan membentuk barisan geometri dengan rasio positif. Jika bilangan kedua ditambah 4, diperoleh barisan aritmatika. Jika bilangan pertama adalah 2, maka jumlah ketiga bilangan semula adalah (A) (B) (C) (D) (E)

10. Diketahui U n adalah suku ke-n suatu barisan aritmatika. Jika untuk setiap bilangan asli n1 nilai U n – U n-2 sama dengan tiga kali suku pertama dan (A) (B) (C) (D) (E)

20 22 24 26 28

   

, maka U 10 =

87/10 29/3 21 29 32

BAHASA INDONESIA

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 40 11. Hingga saat ini, Amerika Serikat dan Cina masih menduduki peringkat teratas penyumbang emisi dunia. Tingginya tingkat emisi kedua negara tersebut salah satunya diakibatkan oleh tingginya penggunaan batu bara sebagai sumber energi bagi pembangkit listrik. Amerika Serikat masih memiliki cadangan batu bara sebesar 264 miliar ton, dan cukup untuk memenuhi kebutuhan energi 225 tahun ke depan dengan laju saat ini. Batu bara yang murah dan mudah diperoleh di kawasan Amerika Serikat menghasilkan setengah daya listrik negara tersebut. Setiap hari sekitar 14.000 ton batu bara dibakar di pembangkit listrik Hunter, Utah yang memasok listrik ke wilayah AS bagian barat. Cina memproduksi lebih dari 18 miliar ton karbondioksida per tahun. Di Cina, lebih dari 80% listrik negara dihasilkan oleh pembangkit bertenaga batu bara. Tercatat sebanyak 46% produksi batu bara dunia dihasilkan Cina. Bahkan, pada awal tahun 2008, dua buah pembangkit listrik tenaga batu bara dioperasikan setiap minggunya untuk mengimbangi laju pertumbuhan ekonomi Cina. (A) Hingga saat ini, Amerika Serikat dan Cina masih menduduki peringkat teratas negara penyumbang emisi dunia (B) Tingginya tingkat emisi di AS dan Cina salah satunya diakibatkan oleh tingginya penggunaan batu bara sebagai sumber energi bagi pembangkit listrik (C) Tercatat sebanyak 46% produksi batu bara tua dunia dihasilkan Cina (D) Amerika Serikat dan Cina merupakan produsen terbesar emisi karbondioksida karena tingginya penggunaan batu bara sebagai pembangkit tenaga listrik di negara tersebut (E) Setiap hari sekitar 14.000 ton batu bara dibakar di pembangkit listrik Hunter, Utah, yang memasok listrik ke wilayah AS bagian barat. 12. Pemerintah diharapkan segera membentuk panel khusus untuk mengaudit penambangan batu bara di wilayah Kalimantan. Audit itu diperlukan untuk mengetahui sebaran penambangan,

kesesuaian lahan, dan kepatuhan pemilik kuasa pertambangan pada standar lingkungan. Sejauh ini pemerintah daerah dan pusat dinilai saling tunggu untuk mengambil langkah yang harus dilakukan guna mengatasi masalah penambangan yang merambah konservasi di Kalimantan. Pemerintah daerah menuding pemerintah pusat seenaknya mengeluarkan izin dan menetapkan wilayah hutan, sementara pemerintah pusat menuduh pemda tidak terkendali memberi kuasa pertambangan. Yang tersebut di bawah ini dikemukakan dalam bacaan di atas, kecuali (A) Penambangan batu bara meresahkan (B) Penambangan mengabaikan standar lingkungan (C) Sebaran penambangan tidak transparan (D) Penambangan batu bara dibatasi (E) Pemerintah pusat bebas mengeluarkan perizinan 13. Pemberian vaksin lewat goresan di kulit ternyata memberi respons imun yang lebih kuat dibandingkan dengan vaksin yang disuntikkan. Para peneliti juga menemukan bahwa vaksin lewat goresan tubuh akan 100 kali lebih cepat membentuk zat kekebalan. Pemberi vaksin dengan cara menggores kulit tersebut pertama kali dikenal pada dua abad lalu, yakni saat pemberian vaksin pencegah cacar ( s m a l l p o x ). Namun, kini sebagian besar metode imunisasi modern diberikan lewat injeksi. Dalam beberapa tahap penelitian, para ahli dari B r i g h a m a n d Women’s Hospital , Amerika Serikat, juga menemukan bahwa cara pemberian vaksin yang dilakukan dengan menggores tersebut akan membuat memori sel T, sel yang menjaga sistem imun untuk melawan virus penyebab penyakit, meningkat. Sel ini berada di daerah kelenjar getah bening, darah, dan jaringan periferal, seperti kulit dan paru-paru. Berdasarkan isi bacaan di atas, pernyataan berikut ini benar, kecuali


(A) Para peneliti juga menemukan bahwa vaksin lewat goresan tubuh akan 100 kali lebih cepat membentuk kekebalan (B) Brigham and Women’s Hospital adalah tempat para periset meyakini temuannya bahwa sel T ternyata lebih penting daripada sel imun (C) Metode imunisasi modern yang kini lebih populer dan paling efektif dilakukan adalah pemberian vaksin melalui cara injeksi (D) Cara pemberian vaksin yang dilakukan dengan menggores tersebut akan membuat sistem memori sel T, sel yang menjaga sistem imun untuk melawan virus penyebab penyakit, meningkat (E) Sel berada di daerah getah bening, darah, dan jaringan periferal, seperti kulit dan paruparu 14. Upaya meniadakan nyamuk penyebab demam berdarah (DBD) hanya satu, yaitu menyuluh masyarakat. Bukan air comberan atau sampah, melainkan air jernih tergenanglah yang merupakan tempat nyamuk aedes bersarang. Oleh karena itu, segala yang berpotensi menjadi sarang perindukan nyamuk wajib disingkirkan. Kebijakan mencegah bukan dengan menyemprot ( f o g g i n g ), melainkan membunuh nyamuk dengan larvasida, mengingat umur nyamuk dewasa tidak lebih panjang dari pada jentiknya. Nyamuk dewasa baru disemprot kalau sudah ada yang terjangkit. Inti paragraf di atas adalah (A) Pemerintah harus memberi penyuluhan kepada masyarakat (B) Penanganan wabah demam berdarah dengue (DBD) selama ini keliru (C) Masyarakat harus diberi tahu cara mencegah DBD secara benar (D) Hal yang penting dilakukan dalam penanganan DBD adalah menghlangkan jentik (E) Fogging yang selama ini dilakukan tidak bisa berhasil mencegah DBD 15. Seni, apapun bentuknya, adalah media ekspresi yang secara estetik membangun watak dan karakter manusia Indonesia dalam setiap wujudnya. Tak jarang, identitas ―manusia Indonesia‖ ditemukan bukan dari mata pelajar an budi pekerti, kewarganegaraan, atau wawasan nusantara, melainkan dari sebuah lakon yang dipentaskan Bengkel Teater, Teater Koma, atau Teater Gandrik. ―Kepribadian Indonesia‖ juga ditemukan pada novel-novel Andrea Hirata, Umar Kayam, Mochtar Lubis, atau sajak-sajak Chairil Anwar, W.S Rendra, Taufik Ismail, dan sederet nama lain di negeri ini. Dengan demikian, sudah selayaknya negara berperan dalam menumbuhkan kesadaran estetik guna menghargai produk-produk seni yang lahir di negeri ini.

Inti paragraf di atas adalah (A) Indonesia mempunyai sejumlah nama besar dibidang kesenian yang dibanggakan (B) Seni yang sudah terbukti membentuk kepribadian bangsa perlu mendapat perhatian pemerintah (C) Identitas Indonesia bisa ditemui pada pentas teater dan karya sastra (D) Karya seni adalah pembentuk kepribadian yang lebih baik dibandingkan dengan mata pelajaran di sekolah (E) Mata pelajaran di sekolah tidak berhasil membentuk kepribadian bangsa Indonesia 16. Masa lalu peradaban bukan hanya peristiwa dan pengalaman yang lewat. Masa lalu merupakan bagian integral yang bertali-temali dengan masa sekarang dan masa depan. Masa lalu, sekarang, dan masa nanti tidak bersifat linear. Dalam tiga entitas itu terletak harapan dan keputusasaan, keberhasilan dan kegagalan. Belajar dari masa lalu tidak hanya bisa ditempuh lewat warisan pemikiran dan tradisi tokoh bangsa, tetapi juga melalui warisan yang berupa benda mati, yang ada diatas permukaan tanah atau yang ada di kolong tanah. Kita bangga dengan Muora Jambi atau Borobudur yang termasuk kategori warisan dunia, sekedar memungut dua contoh Inti paragraf di atas adalah (A) Masa lalu merupakan sejarah dari masa kini (B) Zaman selalu berkembang (C) Kita harus belajar dari masa lalu jika ingin berhasil (D) Masa lalu merupakan hal penting untuk dipelajari (E) Benda mati di permukaan bumi merupakan warisan yang berharga 17. Adat yang mengharuskan pria membayar dan melunasi mas kawin tanpa disadari menempatkan perempuan Nabire, Papua, sebagai komoditas. Apalagi yang menentukan besarnya mas kawin bukan perempuan, melainkan paman. Sejak awal posisi setara antara perempuan dan laki-laki dalam perkawinan tidak terjadi. Itulah yang menyebabkan perempuan Nabire rentan kekerasan dalam lingkup domestik. Setelah berkeluarga, tugas perempuan kian berat. Selain melahirkan dan mengurus anak, mereka juga harus mengelola kebun. Di pedalaman dengan mudah dijumpai seorang ibu seraya membopong anak di pundaknya juga membawa tas rajut berisi ubi serta memanggul sekop atau kapak. Inti paragraf di atas adalah (A) Perempuan di Papua mempunyai tugas mengurus anak dan mencari makan (B) Dalam rumah tangga, kedudukan perempuan di Nabire di bawah laki-laki dan rentan terhadap kekerasan


(C) Laki-laki di Nabire leluasa berbuat apa saja terhadap istrinya karena merasa sudah memberi mas kawin (D) Perempuan di Nabire mempunyai peran ganda sekaligus beban ganda (E) Posisi setara antara laki-laki dan perempuan dalam masyarakat Nabire sulit ditemukan 18. Kadar kolestrol tinggi banyak dialami oleh orang berbagai usia dan risikonya terus meningkat seiring dengan bertambahnya usia. Kolestrol tinggi ini umumnya disebabkan oleh gaya hidup tidak sehat, seperti makan makanan tidak sehat yang berlemak jenuh dan berkolestrol tinggi. Merokok, kurang olahraga, dan stres pun memicu naiknya kadar kolestrol. Selain itu, faktor genetik atau keturunan juga patut diwaspadai, seperti orang dengan hipertensi, obesitas, diabetes melitus, serta mempunyai riwayat keluarga sekandung, karena potensial menjadi pengidap hipertensi dan penyakit jantung koroner. Paragraf di atas dapat diringkas menjadi (A) Kolestrol adalah penyakit yang umum diderita (B) Kolestrol meningkat seiring dengan bertambahnya usia (C) Kolestrol disebabkan oleh gaya hidup tidak sehat (D) Kolestrol merupakan penyakit turunan (E) Kolestrol menyebabkan obesitas

19. Bisnis menuntut inovasi. Inovasi tidak selalu merupakan penemuan baru atau teknologi baru, tetapi dapat juga aplikasi baru dari hal-hal yang sudah dianggap kuno. Bisnis mengandung kebutuhan yang terus-menerus untuk menjajaki sekeliling kita, menguji setiap ujung lemah yang mungkin ditajamkan sebagai sebuah tombak bagi sebuah pusat laba baru. Sementara itu, sekolah bisnis biasanya hanya mengajarkan hal-hal yang telah terjadi. Ide pokok paragraf di atas adalah (A) Teknologi baru dalam bisnis (B) Perlunya sekolah dalam pengembangan bisnis (C) Penerapan hal yang baru dari sesuatu yang sudah ada (D) Perlunya inovasi untuk meraih laba dalam bisnis (E) Perlunya pembaruan dalam bisnis 20. Anda ingin berwisata alam pedesaan sambil menikmati hidangan istimewa, memandang hamparan sawah luas terbentang dan deretan pohon kelapa yang membingkai tepian desa, mendengar suara gemercik air dan menyaksikan ikan-ikan yang berenang bebas di dalam kolam alam, sambil menikmati masakan udang galah yang lezat? Inti kalimat di atas adalah (A) Anda ingin pergi ke desa? (B) Anda ingin menikmati pemandangan alam? (C) Anda ingin menikmati udang galah yang lezat? (D) Anda ingin berwisata? (E) Anda ingin berwisata alam dan berwisata kuliner?

BAHASA INGGRIS

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 41 sampai dengan nomor 60 I.

S t u d y t h e p a s s a g e b e l o w an d c h o o s e t h e b e s t a s w e r t o th e q u e s t i o n s t h a t f o l l o w

India is often the chosen land for those searching for emotional serenity or a cure for physical ills. At one farmed Indian health institute, patiens have to tough it out naturally. Think of spritual travel and India is Synonymous with curative sojourns. From the ashrams nestled in the valley of the Himalays to yoga retreats on the shore of Karnataka, the subcontinent offers myriad venues of rest and retreat, for the soul and body and for mental balance. Think of medical travel and the subcontinent still bodes well. Home to some of the best doctors and advance medical facilities, India now attrcats thousands of patiens a year for those unable to meet the hefty costs of surgery in the “developed” world. Think of all the above? And only one place pops into mind. The Jindal Naturecure Institute (JNI), which spreads across nearly 50 hectars of lawn, lakes, and parks on the outskirts of India‟s garden city, Bangalore, offers two of India most curative tools; naturopathy and yoga. Blending sprituality and medicine, it proposes a unique treatment that combines these two ancient sciences with dietery and other drug-free therapies. The institute promise complete detox of the mind, body, and soul. In its ideals, Jindal Naturopathy is miles away from India‟s other homeophatic remedies or the western worlds much -loves chiropractic. Much like yoga, it believes that the body is made up of five elements – earth, water, fire, air and sky. Unhappiness and sickness occur only when these elements are out of balance.


The way to bring these elements back into level ground is by flushing out every negative toxin in your body and bones – not through medicine, but through yogic kriyas and dietery changes. Jindal offers treatments for disease from asthma to depression, migrain ti arthritis and many more – without the use of a single pill or needle. Personal testimonials accompany each cure. “Health is not something that can be purchased in a bottle,” says Charakasamitha of the institute. “Diseases ar e a sign of the cleansing and healing effect of nature. If you suppress the conditions by drugs or by any other means, you are simply laying a foundation for chronic diseases. Drugging is like whipping an already exhausted horse.” The basic belief is that our bodies are our best healers. White the institute offers some of the best massage and spa treatments in the region, the Jindayway is no stroll in the park. The institute makes for a pretty setting with benches to view the sunset over a pristine lake and lots of greenery infused with rare species of migratory birds. But in reality, it is less spa town and more boot camp. The whole purpose at JNI is therapeutic healing. While applying for admission, tou are sent forms to capture your medical hitory and conditions and are warmed of rigidness of the program. Patients are not allowed out of the institute except for supervised town visits on Sundays. That being said, the staff at JNI are amiable and they are very well informed about the adjustment period needed for patients not used to confinement. Adapted from Sherry Samtani, “Nature‟s boot camp,” http://www.thejakartapost.com/news/2009/10/04/nature039s_boot_camp.html. Aceessed February 12,2010.

21. What is NOT true about Jindal Naturecure Institute? (A) It is located far from the hustle and bustle of a city (B) It combines traditional and modern treatments (C) It is far from any other hospitals (D) It promotes mental health as well as physical health (E) It does not use chemical to cure diseases 22. The word “sojourns” in line 3 can be best replaced by (A) (B) (C) (D) (E)

Treatments Trips Brief visits Vacations Breaks

23. The world “it” in line 14 refers to (A) (B) (C) (D) (E)

The body The JNI One body element Yoga Naturopathy

25. The word “whipping” in line 23 means (A) (B) (C) (D) (E)

Beating an animal repeatedly Making an animal regain its strength Pushing an animal to keep moving Putting a heavy load on animal Diagnosing an animal‟s disease

26. The word “stroll” in line 26 is closest in me aning to which of the following? (A) (B) (C) (D) (E)

Run Welk unhurriedly Laze around Sit Rest

27. What does the author mean by “But in reality, it is less spa town and more boot camp”? (A) The institute applies a thight rule for the patients (B) The institute is run by military staff (C) The institute only treats military officers (D) The institute is a relaxing center (E) The institute combines a relaxing center and a camping area 28. What can be infered about India from passage?

24. What does Charakasamhita mean when saying “Diseases are a sign of the cleansing and healing effect of nature” (lines 21-22)? (A) Your body has its own way to heal from the disease (B) Nature may heal diseases that you suffer from (C) Nature contributes a lot to the diseases that you may have (D) Diseases can cure by themselves (E) When you are sick, your body is cleaning itself

(A) Health care in India is an expensive as in the US (B) India‟s biggest income is from its health care (C) Doctors in India are the best doctors in the world (D) There are new big hospitals in India nowadays (E) Many people go to India to find peace of mind


29. How do doctors at JNI trat the patients? (A) Using India‟s traditional medicine (B) Doing therapy outdoors (C) Making the patients stay at the institute for a certain period of time (D) Balancing body elements through food and meditation (E) Letting the patients eliminate their unhappiness to achieve a balance of body element

30. What could best replace the word “confinement” in line 31? (A) (B) (C) (D) (E)

Restriction Detention Limitation Quarantine Captivity


TAHUN 2011 DAN 2012 TIDAK DILAKSANAKAN

SELEKSI UTUL UGM



2013

TES KEMAMPUAN DASAR UMUM

251


PETUNJUK UMUM 1.

Sebelum mengerjakan soal ujian, telitilah jumlah dan nomor yang terdapat pada naskah ujian. Naskah ujian ini terdiri atas 10 halaman berisi 60 soal.

6.


2.


7.


3.


8.


4.


9.


5.

Jawablah lebih dahulu soal-soal yang menurut Saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan menjawab soal-soal yang lebih sukar sehingga semua soal terjawab


251



PETUNJUK B


PETUNJUK C




TES KEMAMPUAN DASAR UMUM TANGGAL UJIAN WAKTU JUMLAH SOAL

: 7 Juli 2013 : 120 menit : 60


     

Suku ke 3, 5, dan 8 suatu deret aritmatika berturut-turut adalah Jika U n

6.

menyatakan suku ke n barisan tersebut, maka suku ke 2n adalah (A) (B) (C) (D) (E) 2.

5 + 3n 2 + 6n 2Un 3 + 2Un 3n + Un

    -1

(A) (B) (C) (D) (E) dan

I matriks

-1

identitas, maka AB + BA =

(A) (B) (C) (D) (E) 3.

Nilai rata test matematika di suatu kelas adalah 72. Nilai rata-rata siswa putra adalah 75 dan nilai rata-rata siswa putri adalah 70. Jika banyaknya siswa putri 6 lebih banyak dari siswa putra, maka banyaknya siswa di kelas tersebut adalah

7.

       

Jika (A) (B) (C) (D) (E)

1/3 I ½ I I 2I 3I

serta

8.

-1

p inver matriks P , maka determinan untuk -1 matriks QP adalah

30 35 40 45 50

  √ 

-20 -12 -4 12 20

    

4.

   

Hasil

(A) (B) (C) (D) (E) 5.

3/2 3 6 19/2 19

(A) (B) (C) (D) (E)

penjumlahan

semua

penyelesaian

untuk 0 ≤ x < 2π adalah

4/3 π 2 π 8/3 π 10/3 π 14/3 π

Misalkan ada 2 jalan dari kota A ke kota B, 4 jalan dari kota A ke kota C, 2 jalan dari kota B ke kota C. Dari kota B dan C masing-masing ada 3 jalan ke kota D. Jika seseorang dari kota A pergi ke kota D melalui kota B atau C atau kota B dan C, maka banyaknya cara yang dapat ia tempuh adalah (A) (B) (C) (D) (E)

14 18 36 54 144

9.

 

Sebuah garis menyinggung grafik di titik (2a – 1, b) dan menyinggung grafik



b= (A) (B) (C) (D) (E)

maka nilai 4-a adalah

di titik (a, c). Nilai a +

57/84 55/84 60/93 63/93 57/97

   

Persamaan kuadrat :

akar-akar x1 dan x2. Jika m log8 = (A) (B) (C) (D) (E)

mempunyai 2 + x 1 x2 = -6, maka

-1 atau 3/2 -3/4 atau 1 1/16 atau 8 1/8 atau 4 4 atau 8

10. Jika (A) (B) (C) (D) (E)

2 x 1 x 2

 

, maka nilai sin2α + cos2α=

17/25 1 6/5 31/25 7/5


Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 11 sampai dengan nomor 20 11. Hak asasi manusia dalam pengertian umum adalah hak dasar yang dimiliki oleh setiap pribadi manusia sebagai anugrah Tuhan yang dibawa sejak lahir. Ini berarti bahwa sebagai anugrah dari Tuhan kepada makhluknya, hak asasi tidak dapat dipisahkan dari eksistensi pribadi manusia itu sendiri. Hak asasi tidak dapat dicabut oleh suatu kekuasaan atau oleh sebab-sebab lainnya, karena jika hal itu terjadi maka manusia kehilangan martabat yang sebenarnya menjadi inti nilai kemanusiaan. Walau demikian, bukan berarti bahwa perwujudan hak asasi manusia dapat dilaksanakan secara mutlak karena dapat melangggar hak asasi orang lain. Memperjuangkan hak sendiri sampai-sampai mengabaikan hak orang lain, ini merupakan tindakan yang tidak manusiawi. Kita wajib menyadari bahwa hak-hak asasi kita selalu berbatasan dengan hak-hak asasi orang lain. Di dalam paragraf tersebut terdapat kalimat yang dapat dihapus tanpa mengurangi informasinya, yaitu kalimat (A) (B) (C) (D) (E)

Ke – 1 Ke – 2 Ke – 3 Ke – 4 Ke – 5

12. Harga karet alam di pasar dunia tahun 2013 tetap bagus. Seiring meningkatnya produksi kendaraaan, permintaan terhadap karet meningkat. Menurut Chairman Gabungan Perusahaan Karet Indonesia Asri Sutan Amir, tingginya permintaan mendorong peningkatan laju ekspor karet. Ekspor karet tahun 2013 diperkirakan meningkat 6 – 8 persen dari total ekspor 2012, atau mencapai 2,4 juta ton. Ekspor karet tahun 2012 hingga oktober adalah sebanyak 2,01 juta ton. Hingga akhir 2012 ekspor karet bertambah 400.000 ton. Pernyataan berikut ini sesuai dengan isi yang terkandung dalam paragraf di atas (A) Pada tahun 2013 diperkirakan harga karet alam akan naik (B) Pada tahun 2013 terjadi peningkatan permintaan terhadap karet (C) Ekspor karet pada tahun 2013 meningkat di atas 8 persen (D) Permintaan ekspor karet terutama dipengaruhi oleh meningkatnya produksi kendaraan (E) Ekspor karet sampai akhir tahun 2010 mencapai 2,5 juta ton. 13. Daging termasuk jenis makanan yang punya segi negatif dan positif. Daging mengandung protein dan zat besi yang penting untuk tubuh, tetapi lemaknya yang tinggi menjadikan daging sebagai musuh nomor satu bagi kesehatan. Karena itu,

asupan daging dalam menu masakan harus dibatasi, maksimal sekali seminggu. Isi paragraf di atas adalah (A) (B) (C) (D)

Segi negatif dan positif daging Kandungan protein dan zat besi pada daging Kandungan lemak dalam daging cukup tinggi Asumsi daging cukup dikonsumsi seminggu sekali (E) Pembatasan menu harian daging 14. Jalanan rusak, berlubang di sana-sini, dan tambahan apal yang membuat lalu lintas tak nyaman sudah menjadi pemandangan biasa di negeri ini. Kondisi ini jelas tak menguntungkan bagi masyarakat dan dunia usaha. Harga barang menjadi tambah mahal karena arus lalu lintas komoditas yang seret. Tak cuma jalan, kualitas infrasturktur lain juga sama saja seperti listrik masih byar-pet. Inti paragraf itu adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Sarana tak memadai Harga barang yang mahal Arus lalu lintas seret Listrik byar-pet Jalanan rusak

15. Akibat erupsi Merapi, seluruh anggota keluarganya tidur berhari-hari di pengungsian. Bentuk ulang yang bermakna sama dengan bentuk ulang yang terdapat pada kalimat di atas adalah (A) Meskipun telah dibacanya berhalamanhalaman, dia belum menemukan juga apa yang dicarinya (B) Kakek terkekeh-kekeh mendengar ceritaku (C) Ketika kami beristirahat di lembah itu terdengar suara burung bersahut-sahutan (D) Setelah bersalam-salaman kami makan bersama sambil melanjutkan obrolan (E) Sebelum mengajar, mereka terlebih dahulu mengikuti diklat selama dua bulan berturutturut 16. Belakangan ini mafia hukum dan mafia pajak sering dibahas, juga disorot mafia pengadilan, pertambangan, dan narkotika. Keadaannya terasa absurd karena perbincangan tentang bahaya mafia hanya menimbulkan kegaduhan dan kehebohan ketimbang menggalang upaya keras untuk mengatasinya. Semua seperti tampak tidak berdaya. Tidak hanya masyarakat yang mengeluh, tetapi juga pejabat pemerintah. Apakah negara kalah menghadapi mafia? Terdapat kesalahan pada kalimat-kalimat pembentuk paragraf di atas, yaitu pada (A) Tiadanya tanda koma (,) setelah kata „pertambangan‟ pada kalimat kedua


(B) Mestinya tidak ada partikel „-nya‟ pada kata „Keadaannya‟ pada kalimat kedua (C) Kata „tampak‟ pada kalimat keempat mestinya diganti dengan kata „nampak‟ (D) Kata penghubung „tetapi‟ pada kalimat kelima mestinya diganti dengan „melainkan‟ (E) Kata „Apakah‟ pada kalimat keenam mestinya diganti dengan „Mengapa‟ 17. Dalam masyarakat Jawa, wayang merupakan seni pertunjukan yang mempunyai peran sebagaisarana edukatif dan refleksi filosofis. Wayang melakoni cerita dari India, yaitu dari epos Ramayana dan Mahabarata, itu menjadi seni lokal yang mencerminkan budaya asli karena perubahan-perubahan yang dilakukan terhadap cerita sumbernya. Hazeau, seorang pakar budaya Jawa, mengatakan bahwa “The Javanese theatre and the Javanese plays are technically original Javanese, not revealing any Indian influence”. Paragraf itu dapat diringkas sebagai berikut. (A) (B) (C) (D) (E)

Wayang adalah kesenian asli Jawa. Wayang menjadi seni lokal. Wayang berasal dari India. Wayang bercerita tentang epos Ramayana Wayang selalu berubah.

18. Dalam kondisi kerentanan sektor perikanan, porsi pembangunan perikanan selayaknya didekatkan pada realitas keseharian nelayan. Keseriusan pemerintah memperkuat nelayan harus bisa dibuktikan dengan konsistensi penguatan nelayan, pengawasan dan pemulihan kualitas lingkungan, serta ekosistem pesisir. Peran penyuluh perikanan selayaknya dihidupkan lagi sebagai garda terdepan arus informasi kepada nelayan dan pembudidaya ikan. Penyuluh juga memiliki peran strategis untuk melaporkan perkembangan lapangan sehingga kebijakan yang diambil pemerintah bisa menyentuh sasaran. Pokok persoalan yang dibahas dalam paragraf di atas adalah (A) Masalah kerentanan sektor perikanan (B) Masalah keseriusan pemerintah dalam pembangunan perikanan (C) Masalah pembangunan perikanan yang kurang mengacu pada kenyataan yang terjadi di lapangan (D) Masalah peran penyuluh perikanan (E) Masalah keseriusan pemerintah dalam mengatasi problem yang dihadapi nelayan dan pembudidaya ikan

19. Sudah cukup lama upaya pemberatasan mafia hukum diwacanakan oleh para penegak hukum. Ironisnya, meskipun wacana tersebut bergaung cukup kuat, pihak aparat jarang bisa menangkap mafiosonya. Hal itu karena sosok mafiosonya tidak pernah jelas. Dalam pengalaman banyak negara, karena mafia memang merupakan organisasi kejahatan yang tertata rapi, mafiosonya sulit dilacak. Mafioso justru sering tampil atau menampilkan diri sebagai orang terhormat. Bahkan kata mafioso sendiri sering diartikan sebagai “manusia terhormat”. Kalimat yang paling mencerminkan isi paragraf di atas adalah (A) Meskipun upaya pemberantasan mafia hukum telah diwacanakan, karena mafiosonya tidak pernah jelas, justru sering tampil sebagai orang terhormat, upaya itu gagal dilakukan. (B) Karena sosok mafiosonya tidak pernah jelas, upaya pemberantasan mafia hukum sering bersifat ironis saja, apalagi mafioso sering menampilkan dirinya sebagai orang terhormat. (C) Sebagai organisasi kejahatan yang tertata rapi, mafia hukum tidak pernah bisa diberantas. (D) Pihak aparat jarang bisa menangkap mafioso karena sosoknya yang tidak jelas. (E) Mafioso sering menampilkan diri sebagai orang terhormat. 20. Di era globalisasi yang penuh persaingan inisetiap orang dituntut untuk hidup lebih dinamis, lebih aktif dengan mobilitas yang tinggi. Pola hidup masyarakat yang sibuk ini pun makin berisiko mendatangkan stres dan kelelahan fisik maupun psikis yang menyebabkan gampang terserang penyakit. Di sisi lain, kondisi lingkungan semakin buruk dengan meningkatnya pencemaran air dan udara. Ide pokok paragraf itu adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Globalisasi Pola hidup Persaingan Kelelahan Pencemaran


Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 II.

T h e t ex t b e l o w h a s i n c o m p l e t e s e n t e n c e s . C h o o s e t h e o n e w o r d o r p h r a s e f r o m e a c h n u m b e r t h a t b e s t c o m p l e t es t h e s e n t en c e s . th

Historians have traced the first toothbrushes to the 11 -century China. They were made of bristles from siberian hogs, (51)_______ in cold climates to increase their bristlels. The bristels were attaced (52)_______ handle made of bamboo or wood. During the Dark Ages in Europe, dental hygiene consisted of using the tip of a knife as a toothpick. (53)________ hog bristel toothbruses came to Europe in the 15century, many people found the bristles too stiff, and prefered toothpicks. Other people use horse hair or badger haior brushes, which were too soft to do much good. th (54)________, in England by the late 19 century, mass production of hog-bristle toothbrushes was underway. (55)_________ 1938, in the United States, that toothbrushes made of synthetic nylon were introduced. Agin, people found them too stiff. Finally in the 1959s, softer nylon brush arrived. As for toothpaste, (56)_________ in an egyptian tomb dating back 4000 years. Since it contained strong vinegar along with powdered pumice stone, it actually wore tooth enamel, (57)__________ decay. The Romans had similar recipes, with similat results, but one of their ingredients was urine. The ammonia found in urine may offer pretection (58)________ decay, and ammonia compounds are still used in some tooth-pastes today. th Up until the 19 century, toothpastes were (59)_________. But they continued to evolve, and after World War II modern toothpaste (60)_________ produced. The introduction of fluoride in 1956 caused a dramatic drop in cavities. Adapted from “Facts of Life”, Reader’s Digest . April 2005, p. 16

21. … (A) (B) (C) (D) (E)

Which raised Which were rising Which were raised Who were raised Whom they were raising

26. … (A) (B) (C) (D) (E)

It was found in an earliest rocorded recipe It was recorded earliest in a recipe found It earliest recorded recipe was found Found in an earliest recipe, was recorded Was found in its earliest recorded recipe

22. … (A) (B) (C) (D) (E)

By To Into With From

27. … (A) (B) (C) (D) (E)

Caused Causes And causes And causing Causing

23. … (A) (B) (C) (D) (E)

When Before After As Since

28. … (A) (B) (C) (D) (E)

Of Over From Against To

24. … (A) (B) (C) (D) (E)

Beside Moreover For Since Nonetheless

29. … (A) (B) (C) (D) (E)

Harming as much as doing good Doing as much harm as good Good as much as harm Doing much harm as good Doing so good as much harm

25. … (A) (B) (C) (D) (E)

It wasn‟t until Since After During Until it wasn‟t in

30. … (A) (B) (C) (D) (E)

Were Are Is Was Had been



2014

NASKAH UJIAN

TES KEMAMPUAN DASAR UMUM MATEMATIKA DASAR, BAHASA INDONESIA, BAHASA INGGRIS

521


PETUNJUK UMUM 1.

2.


5.

Jawablah lebih dahulu soal-soal yang menurut Saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan menjawab soal-soal yang lebih sukar sehingga semua soal terjawab.


6.



7.



8.


9.


3.


4.



521



PETUNJUK B


PETUNJUK C





TES KEMAMPUAN DASAR UMUM

TANGGAL UJIAN WAKTU JUMLAH SOAL

: 22 JUNI 2014 : 120 menit : 60 MATEMATIKA DASAR

Petunjuk A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai dengan nomor 10. 1.

  √ √  √ 

6.

Jika sudut α memenuhi

(A) (B) (C) (D) (E)

maka

sin α = (A) (B) (C) (D) (E) 2.

0,082 0,092 0,504 0,82 0,92

2

-10n + n 2 11n + n 2 12n – n 2 -10n –n 2 8n – n

  √        

Diberikan fungsi-fungsi f dan g dengan persamaan —1 . Jika f adalah invers dari f, maka

√ √ 

 

 

3 6 7 11 23

Kurva

  

memotong sumbu x di titik P.

Persamaan garis singgung kurva di titik P adalah

8,17 9 10 10,25 10,5

(A) 0 (B) –x (C) x (D) (E)

1 2 3 4 5

Untuk x ≥ 1, nilai maksimum f ungsi adalah (A) (B) (C) (D) (E)

8.

Dalam suatu barisan aritmatika, nilai rata-rata dari 4 suku pertama adalah 8 dan nilai rata-rata 9 suku pertama adalah 3. Jumlah n suku pertama barisan tersebut adalah (A) (B) (C) (D) (E)

5.

1

Diketahui 5 buah truk. Truk A dan B masingmasing memuat 4 ton. Truk C dan D masingmasing memuat 6 ton. Jika truk E memuat 1 ton lebih dari rata-rata muatan kelima truk, maka muatan truk A + muatan truk E = …. Ton (A) (B) (C) (D) (E)

4.

7.

Peluang Ali, Budi, dan Dian luluas “UAN” masing masing adalah 0,7; 0,8; dan 0,9. Peluang lulus hanya satu orang diantara tiga orang tersebut adalah (A) (B) (C) (D) (E)

3.

½ ½ ½

    

Jika maka f (5) =

(A) (B) (C) (D) (E) 9.

x – 9y – 9 = 0 x – 9y + 9 = 0 9x – y – 9 = 0 9x – y + 9 = 0 9x + y – 9 = 0

   

Jika α dan β adalah akar-akar persamaan kuadrat maka nilai minimum dari adalah (A) (B) (C) (D) (E)

5 10 18 20 25

       

10. Bentuk sederhana dari

dengan x ≠ 0 adalah (A) (B) (C) (D) (E)

 

   


BAHASA INDONESIA Petunjuk A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 11 sampai dengan nomor 20. 11. Pemakaian kata ulang yang tepat terdapat dalam kalimat (A) Dengan beberapa kali membaca-baca tulisan di papan iklan, secara langsung anak belajar membaca dan memahami isi bacaan. (B) Ada banyak surat-surat kabar terbit sehubungan dengan kebebasan pers. (C) Mereka berdua saling panggil-memanggil di bandara. (D) Sayur-mayur dijual di pasar tradisonal yang letaknya tidak jauh dari sini. (E) Angin putting beliung telah membuat perkampungan porak-poranda. 12. Nama-nama calon ketua perkumpulan ini telah tercatat dalam daftar. Makna imbuhan ter- seperti dalam kalimat di atas ada pada kalimat (A) Pengumuman itu tertempel di papan pengumuman. (B) Suara-suara kenderaan di jalan raya terdengar sampai di ruang ini. (C) Karena mengantuk, beberapa anggota rapat tertidur. (D) Pengunjung dapat tergelincir jika tidak hatihati. (E) Beberapa gunung terlihat dari bukit ini. 13. Pihaknya sedang menyiapkan strategi mengolah sampah di dalam kota sehingga Jakarta tidak penuh sampah lagi. Kalimat yang polanya sama dengan kalimat di atas adalah (A) Penanganan sampah tidak hanya dilakukan dengan menambah pengangkut sampah, tetapi juga dengan menyediakan area penimbunan. (B) Kalangan pengusaha terpanggil untuk memberikan bantuan truk sampah sebagai wujud persahabatan dengan Jakarta. (C) Peremajaan truk sampah sangat mendesak karena tidak sedikit truk sampah DKI yang sudah tidak layak operasi. (D) Pemerintah DKI Jakarta akan menambah kontainer penimbunan sampah di sekitar rumah warga (E) Pemerintah akan menyediakan insinerator di berbagai wilayah agar biaya pengolahan sampah dapat ditekan. 14. Kalimat yang tidak baku adalah (A) Indonesia dengan penduduk 250 juta jiwa dimana mereka tinggal tersebar di pulaupulau Indonesia.

(B) Kasus penebangan liar di daerah itu masih sering terjadi. (C) Pengadilan akan melaksanakan tugasnya untuk memberi hukuman setimpal pada para pelanggar. (D) Interaksi antarkebudayaan dalam kelompok masyarakat dijalin tidak hanya meliputi suku bangsa yang berbeda, melainkan juga antarperadaban di dunia. (E) Banyak juga dijumpai seni tari yang memiliki nilai-nilai keagamaan. 15. Yang termasuk kalimat baku adalah (A) Habisnya hutan di wilayah hulu membuat air hujan tidak dapat diserap tanah sehingga volume air yang melaju di permukaan meningkat. (B) Mempertahankan bahasa daerah juga sangat dibutuhkan peran orang tua terhadap anak-anaknya untuk membiasakan berkomunikasi dengan menggunakan bahasa daerahnya. (C) Sudah kerap dikemukakan, banjir datang bersamaan dengan menghilangnya wilayahwilayah resapan air berupa hutan lindung dan hutan tutupan di hulu-hulu sungai. (D) Tidak adanya kaitan halo matahari dengan prediksi gempa sehingga masyarakat tidak perlu khawatir dan mengaitkannya dengan gempa. (E) Dari hari ke hari, untuk atas nama pertumbuhan ekonomi, untuk atas nama pertambahan populasi, dan entah untuk atas nama apa lagi, kita justru terus menambah dosa-dosa ekologis kita. 16. Senyuman dapat m e n s t i m u l a s i otak sehingga membuat pikiran lebih positif. Makna kata bercetak miring di atas adalah (A) (B) (C) (D) (E)

merangsang. mengalirkan. mengaktifkan menghubungkan. membuat jaringan.

17. Meskipun Indonesia adalah negara dua musim, koleksi permainan baru yang memang mengukuti negara asal produk ini, yakni London, tetap bisa dimainkan oleh anak-anak di tanah air. Inti kalimat di atas adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Indonesia negara dua musim. Koleksi permainan mengikuti negara asal. Koleksi permaianan dimainkan anak-anak. Koleksi permainan tetap bisa dimainkan. London negara asal produk.


18. Kalimat yang mengandung kata yang bermakna idiomatis adalah (A) Industri batik belum berkembang secepat industri lain. (B) Potensi ekonomi rakyat ini perlu dikelola agar tumbuh sejalan dengan target nasional, membangun ekonomi kreatif berbasis kerakyatan. (C) Bertempat di Pusat Kegiatan Mahasiswa, Mendikbud dan para wakil mahasiswa mengadakan pembicaraan dari hati ke hati. (D) Ajang pameran Indocraft di Jakarta itu menyiratkan prospek cerah pengembangan industri batik. (E) Ajang pameran 300 peserta yang memamerkan beragam produk batik ini menarik perhatian lebih dari 15.000 pengunjung selama tiga hari.

19. Makna idiomatis terdapat dalam kalimat (A) Untuk mempercepat pencapaian tujuan, kami mengambil jalan pintas lewat belakang kampus. (B) Anak yang sering tinggal kelas itu dijuluki oleh teman-teman si kerbau. (C) “Perempuan sendirian keluar malam-malam tak pantaslah!” teriak Ibu. (D) Tokoh Gatotkaca berotot kawat dan bertulang besi. (E) Mata kita silau apabila menatap langsung si raja siang, matahari. 20. Melahirkan semangat Pancasila dapat diartikan sebagai keinginan untuk menegaskan diri kembali pada k o m i t m e n ber-Pancasila. Padanan yang tepat untuk kata komitmen dalam kalimat di atas adalah (A) (B) (C) (D) (E)

tekad. perjanjian. keinginan. kemauan. tanggung jawab.

BAHASA INGGRIS Petunjuk A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 20 sampai dengan nomor 30. II. T h e t ex t b e l o w h a s i n c o m p l e t e s e n t en c e s . C h o o s e t h e o n e w o r d o r p h r a s e f r o m e a c h n u m b e r t h a t b e s t c o m p l e t es t h e s e n t e n c e s .

A common way of gaining k nowledge is through experience, which relies on trial-and-error learning. One of the authors is reminded of a time when he (51)________ an Old Order Amish farmer while their two 5-yearold sons played with a small snapping turtle. As the Amish boy held the turtle in one hand he would reach out with the other and tap the turtle‟s beak w ith his index finger, jerking it away as the animal (52)________ in the air. Several times, the farmer interrupted his conversation to warn his son that if he continued (53)________ the turtle, he would be sorry. Suddenly, the boy (54)________ and dropped the turtle to the ground. As the father retrieved a handkerchief from his pocket and attended to the young boy‟s bleeding finger, the man looked into his son‟s eyes and said in German (55)________ into “Maybe the turtle has thought you what your father cou ld not.” The author could not help but feel that his son, who stood in horror (56)________ his Amish friend‟s bleeding finger, had also learned something from the experience. An old adage ( 57)________, “Experience is the best teacher.” If our knowledge is (58)________, however, then it is limited indeed, for experience is the best teacher only if we cannot also find other paths to knowledge. Becouse experience is a very (59)________ of gaining knowledge, it is influenced by our social and cultural backgrounds. (60)________ is punctuated by diversity as people of different racial, ethnic, gender, and socioeconomic background not only experience vasity different things in life, but, more important, often interpret similar experiences quite differently. Taken from Thompson, William E. et al 2008. Society in Focus: An Introduction to Sociology. Boston: Allyn and Bacon. P. 29.

21. … (A) (B) (C) (D) (E) 22. … (A) (B) (C) (D) (E)

had interviewed is interviewed is interviewing was interviewed was interviewing

harmless snap snapped harmlessly snapping harmlessly was harmlessly snapped was harmlessly snapping

23. … (A) (B) (C) (D) (E)

tease teased to tease teasing to teasing

24. … (A) (B) (C) (D) (E)

painful squeal squeals out in pain squaled out in pain squealingout in pain painfully squeated out


25. … (A) (B) (C) (D) (E)

roughly translates is roughly translated that is rough translation what roughly translates what is roughly translated

26. … (A) (B) (C) (D) (E) 27. … (A) (B) (C) (D) (E)

28. … (A) (B) (C) (D) (E)

to limit the personal experiences limiting personal experiences limited to personal experiences experiencing personal limitation to personal limitation of experiences

Looked at Looking at Looked for Looking for Looking out

29. … (A) (B) (C) (D) (E)

personal and an individual way personality and individuality of way personal way and individualistic way‟s personal and individuality personal and individualistic way

claims claimed is claimed is claiming was claimed

30. … (A) (B) (C) (D) (E)

Experiential knowledge Experiencing knowledge Experience of knowledge Knowledge experience Experience from knowledge



2015

NASKAH UJIAN


621


PETUNJUK UMUM 1.

2.


5.



6.



7.



8.


9.


3.


4.



621



PETUNJUK B


PETUNJUK C







Petunjuk A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai dengan nomor 10. 1.

                        

Jika

Dan ≠ q, maka (A) (B) (C) (D)

       

(E) 2.

dengan p , q > 0, p

7. 3

x < -2 atau x > 0 0
2

 

Jika persamaan kuadrat , mempunyai akar-akar persamaan α dan β, maka persamaan kuadrat yang akar-akarnya dan adalah

            4.

(A) (B) (C) (D) (E) 5.

0 1 2 4 5

{

Jika adalah himpunan penyelesaian sistem persamaan 2x + 2y =6 x – 3z = -8 x + 5y = 11 Maka nilai x + y + z = (A) (B) (C) (D) (E)

-3 -2 -1 2 3

 √       {{    {{    {  

Himpunan penyelesaian pertidaksamaan

Adalah (A) (B) (C) (D) (E) 8.

(A) (B) 2 (C) (D) (E)

      

Diberikan dua persamaan 2 x + ax + 1 = 0 2 x + x + a = 0 dengan a ≠ 1. Agar dua persamaan tersebut mempunyai akar berserikat maka nilai a adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Grafik fungsi f(x) = x + 3x + 5 turun untuk nilai x yang memenuhi (A) (B) (C) (D) (E)

3.

6.

Jika daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan x + y ≥ 4, ax – y ≤ 0, -x + 5y ≤ 20, y ≥ 0 berbentuk bidang segitiga siku-siku pada titik potong garis x + y = 4 dan ax – y = 0 maka maksimum f = 3x + 2y dengan kendala sistem pertidaksamaan di atas adalah (A) (B) (C) (D) (E)

9.

8 10 15 17 25

Pada sebuah deret geometri diketahui suku ke-6 adalah 162 dan jumlah logaritma dari suku ke-2, ke-3, ke-4, dan ke-5 sama dengan 4 log 2 + 6 log 3. Jika suku awal positif, suku ke-4 deret tersebut adalah (A) (B) (C) (D) (E)

6 9 18 27 54

4 5 6 8 10


10. Dalam suatu barisan aritmatika, perbandingan jumlah 5 suku pertama dan jumlah 10 suku pertama adalah 2 : 3. Jika u n menyatakan suku ke-n, maka nilai

   

(A) (B) (C) (D) (E)

log log log log log

117 – log 11 3 – log 32 32 – log 3 7 – log 6 6 – log 7

BAHASA INDONESIA Petunjuk A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 11 sampai dengan nomor 20. Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 11 sampai dengan nomor 13. Dalam dua bulan berjalan, setidaknya ada peristiwa kebudayaan penting yang menempatkan candi sebagai sumber ―energi‖. Pada awal Maret 2014, sekelompok seniman mementaskan lakon ―Shima : Kembalinya Sang Legenda‖. Dalam pementasan tanggal 1-2 Maret di Gedung Kesenian Jakarta (GKJ) itu, sutradara Putut Budi Santosa melibatkan dua arkeolog, yakni Edy Sedyawati dan Inda C. Noerhadi. Kemudian, dramaturgi pertunjukan berbentuk drama tari disusun berdasarkan temuan-temuan arkeologis di Candi Dieng. Dieng dipakai sebagai acuan riset mengingat keberadaan Ratu Shima sebagai raja negeri Kalingga hanya ditemukan berdasarkan kabar para pencatat dari negeri Tiongkok. Candi Dieng menurut kajian arkeologis memiliki kesamaan zaman dengan keberadaan Kalingga yang deperkirakan berasal dari 1.500 tahun yang lalu. Kolaborasi antara sutradara sekaligus koreografer Putu Budi Sentosa, penata musik Joko Winarko, perancang busana Lucky Wijayanti, serta pendesain aksesoru Terry W. Supit, dan para arkeolog menghasilkan gambaran pertunjukan yang detail. Mereka bekerja tidak hanya dalam kerangka mengejar nilai, tetapi juga memperhatikan bentuk-bentuk aksesori, busana, dan alat musik yang diperkirakan ada di masa Kalingga. Tinggalan-tinggalan, seperti relief dan bentuk candi, dibaca ulang, lalu diinterpretasikan untuk menemukan ragam hias busana dan aksesori mendekati aslinya. 11. Inti bacaan di atas adalah (A) Candi Dieng digunakan sebagai sumber Inspirasi dalam penyusunan drama tari “Shima: Kembalinya Sang Legenda”. (B) Pementasan drama tari “Shima: Kembalinya Sang Legenda” merupakan peristiwa kebudayaan yang penting. (C) Kolaborasi antara seniman dan pakar arkeologi menghasilkan gambaran pertunjukan yang lebih berkualitas. (D) Penempatan candi sebagai sumber penyusunan pertunjukan drama tari menghasilkan sebuah pertunjukan yang menyegarkan. (E) Pementasan drama tari “Shima: Kembalinya Sang Legenda” disusun berdasarkan temuantemuan arkeologis di Candi Dieng. 12. Topik bacaan di atas adalah (A) Pementasan drama tari “Shima: Kembalinya Sang Legenda”. (B) Pemanfaatan candi sebagai salah satu sumber inspirasi dalam penyusunan drama tari. (C) Pementasan drama tari yang disusun dengan mempertimbangkan temuan-temuan arkeologis pada sebuah candi. (D) Pertunjukan drama tari yang menandai peristiwa penting dalam kebudayaan. (E) Kolaborasi antara seniman dan pakar arkeologi dalam pertunjukan drama tari.

13. Pernyataan yang tidak berhubungan dengan isi bacaan di atas adalah (A) Kolaborasi antarseniman menghasilkan sebuah pertunjukan yang unik. (B) Pementasan drama tari yang mempertimbangkan temuan-temuan arkeologis pada sebuah candi merupakan sesuatu yang relatif baru. (C) Candi Dieng digunakan sebagai sumber inspirasi dalam pementasan drama tari “Shima: Kembalinya Sang Legenda”. (D) Pementasan drama tari “Shima: Kembalinya Sang Legenda” merupakan hasil kerjasama antara sutradara, para seniman panggung, dan arkeolog. (E) Para arkeolog memberikan sumbangan kepada seniman dalam menafsirkan bentuk ragam hias busana dan aksesori berdasarkan relief dan bentuk Candi Dieng. 14. Faktor risiko yang berhubungan erat dengan kanker kolon atau kanker yang menyerang usus besar adalah gaya hidup. Tak dapat dipungkiri bahwa kanker kolon merupakan penyebab kematian kedua di dunia. Pencegahan kanker kolon dapat dilakukan dengan cara meningkatkan konsumsi serat makanan, termasuk prebiotik dan probiotik (sinbiotik) yang dikenal masyarakat. Isi pokok paragraf di atas adalah (A) Kanker kolon penyebab kematian kedua di dunia


(B) Kanker kolon yang diakibatkan oleh faktor gaya hidup dapat dicegah dengan cara meningkatkan konsumsi serat makanan (C) Susu fermentasi merupakan salah satu prebiotik dan probiotik (sinbiotik) yang dapat mencegah resiko kanker kolon (D) Meningkatkan konsumsi susu fermentasi merupakan cara yang dapat memperkecil risiko terkena kanker kolon (E) Kanker kolon yang merupakan penyebab kematian kedua di dunia dapat dicegah 15. Pemerintah bisa mengatasi masalah belum optimalnya manfaat pembangunan ekonomi dengan melakukan redistribusi pendapatan melalui anggaran dan pajak. Di satu sisi, besarnya subsidi energi, misalnya, jelas membuat upaya redistribusi sia-sia karena penerima subsidi justru kelompok kaya. Di sisi yang lain, pemerintah harus menaikkan anggaran infrastruktur yang masih rendah untuk membuka kesempatan kerja. Dengan demikian, pemerintah harus menerapkan pajak progresif yang tinggi untuk kepemilikan properti dan mobil. Upaya ini ibarat sekali rengkuh dua tujuan tercapai: mengatasi kesenjangan sekaligus mengurangi subsidi.

Malaka, disebabkan oleh intensitas penangkapan yang tidak diimbangi dengan pengembangbiakan yang cukup. Pohon bakau yang menjadi habitat alami ikan nyaris punah di wilayah itu sehingga mengurangi jumlah stok ikan secara alami pula. Di sinilah pentingnya revitalisasi pesisir dengan konsep baru, yakni menjaga harmoni ekosistem laut dengan aktivitas manusia. Laut seharusnya menjadi subjek yang dibutuhkan manusia sehingga perlu dikelola dengan baik dan bijaksana. Simpulan paragraf di atas adalah (A) Penurunan populasi ikan terjadi karena tidak ada usaha revitalisasi pesisir (B) Manusia tidak menjaga keberadaan pohon bakau sebagai habitat alami ikan (C) Populasi ikan tidak berhubungan erat dengan intensitas penangkapan (D) Manusia sebagai subjek terlalu berkuasa atas sumber daya laut (E) Selama ini, laut dijadikan objek sehingga tidak tercipta harmoni ekosistem laut dengan aktivitas manusia 18. Penulisan huruf kapital yang semuanya benar terdapat dalam kalimat

Ide pokok paragraf di atas adalah (A) Redistribusi pendapatan melalui anggaran dan pajak (B) Belum optimalnya pembangunan energi (C) Penerapan pajak progresif (D) Upaya redistribusi (E) Langkah mengurangi subsidi 16. Dampak buruk mengonsumsi minuman soda berlebihan ternyata tidak dapat diremehkan. Gula dan asam pada minuman bersoda dapat mengikis email gigi. Sementara itu, sodium benzoat yang ditemukan dalam soda dapat mengurangi persedian potasium dan bisa memicu asma. Banyak mengonsumsi minuman ringan juga dapat meningkatkan resiko sindrom metabolisme, seperti diabetes dan gangguan hati. Kandungan asam fosfor yang tinggi dalam soda memengaruhi batu ginjal dan masalah ginjal lainnya. Pernyataan yang tidak berhubungan dengan isi paragraf di atas adalah (A) Mengonsumsi minuman soda berlebihan memiliki dampak buruk (B) Email gigi dapat terkikis karena minuman bersoda (C) Banyak dampak serius akibat mengonsumsi minuman soda berlebih (D) Minum minuman soda berlebih dapat menimbulkan beragam masalah (E) Minum soda tidak memperburuk kesehatan 17. Penurunan populasi ikan di kawasan barat Indonesia, khususnya Laut Jawa dan Selat

(A) Kepala Bidang Pensosbud KJRI Sydney mengunjungi sekolah di Australia guna mengajarkan kesenian Indonesia, seperti angklung, tari Saman, dan tari Bali. (B) Saya tertarik pada isi artikel “Dampak Minuman Dengan Pemanis Buatan dan Pengawet Untuk Tubuh Kita”. (C) Lebih dari 2,5 juta wanita Indonesia menjadi Tenaga Kerja Wanita, padahal ancaman kekerasan berada di depan mata. (D) Sistem Kapitalisme sebagai sistem yang diterapkan oleh kebanyakan Negara di dunia memiliki cara pandang yang khas dan akan mempengaruhi kebijakan yang dikeluarkan oleh Pemerintah. (E) Saat ini sudah sangat luas daratan Pedesaan Cemara Jaya yang tergerus akibat abrasi Pantai Cemara. 19. Penulisan unsur serapan terdapat dalam kalimat

yang

tidak

tepat

(A) Desainer-desainer tersebut membuat koleksi furnitur yang bahan bakunya sisa-sisa letusan gunung Rtna di Sisilia, Italia. (B) Survei pada 2012 menyebutkan bahwa 86 persen miliarder sukses karena usaha mereka sendiri. (C) Hal tersebut membuat imajinasi anak menjadi lebih berkembang dan kreativitas mereka pun terangsang. (D) Ketersediaan perangkat keras dengan harga yang terjangkau menjadi pemicu signifikan perkembangan industri perangkat lunak. (E) Di dalam negeri, sangat banyak obyek wisata yang dapat dijelajahi.


20. Pemakaian tanda koma yang tepat terdapat pada kalimat (A) Pertumbuhan apartemen yang menjamur, diikuti dengan permukiman padat di bawah garis ambang luap air (gala) yang kumuh, merupakan gejala pertumbuhan kota yang tak terencana. (B) Jika Indonesia baru memiliki 15 hasil kebudayaan yang ditetapkan menjadi warisan budaya, Jepang dan Korea Selatan, sudah memiliki masing-masing 43 dan 37 buah jenis kebudayaan.

(C) Menurut pakar diet klinis, Emilia E. Achmadi, M.S., jika the berpemanis buatan diminum satu kali saja, efek negatifnya, tidak akan signifikan. (D) “Kita harus bisa membuktikan, bahwa tenun memang milik masyarakat, dan memiliki keterkaitan dengan kehidupan mereka”, jelas Wamendikbud Bidang Kebudayaan. (E) Oleh karena itu, data-data yang dibawa seperti sejarah, hasil penelitian, dan pemetaan, menjadi unsur yang kuat, agar tenun NTT terpilih sebagai warisan budaya dunia.

BAHASA INGGRIS Petunjuk A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 21 sampai dengan nomor 30. I.

S t u d y t h e p a s s a g e b e l o w an d c h o o s e t h e b e s t a s w e r t o t h e q u e s t i o n s t h a t f o l l o w

The impact of electronic commerce in a developing country can be helpful rather than detrimental. Electronic commerce has the potential to tie developing countries into the rest of the world so they are no longer considered outsiders. For example, electronic commerce can enable more people to access products and service that once were not available. Another benefit is that electronics commerce stores are available 24 5 hours a day, 7 days a week. As the infrastructure for electronic commerce keep growing, service that were not offered in the past become available. Many of these benefits have not been proven yet, but the technology may still be detrimental in many developing countries; however, the constant innovation of software and hardware will hopefully reduce these cost. Consumer in developing countries can benefit from electronic commerce becouse they can but product 10 that could only can be found in major cosmopolitan cities. Electronic commerce is closing the gap between the countries that have wide availability of products and those with limited availability. The basic pupose of electronic commerce is to provide goods and services to consumers who do not live close to the physical location of the product or service and would otherwise have a hard time acquiring these products and services. Society and consumers alike have only begun to enjoy the benefits of electronic commerce. Since new 15 developments are made on a continuous basis, it will eventually affect very individual. Some of the benefits enjoyed by society and consumers, for example, are ease of transaction, comparability of products, quick delivery and the ability to make any type of transaction at any given time of day. Electronic commerce facilitates delivery if public and social services, such as healthcare, education, and 20 distribution of government social services at a reduced cost, improving the quality of care and living in these communities. For example, healthcare services can reach patients in rural areas. Adapted from Lubbe, S. and J.M. Van Heerden. 2003. The Eeconomic and Social Impacts of Electronic Commerce. London: Idea Group Publishing, p.23.

21. What is the topic of the text? (A) Government policy on electronic commerce (B) Type of business suitable of electronic commerce (C) The benefit of electronic commerce for developing countries (D) The gap between countries applying and not applying electronic commerce (E) Minimum requirements of software and hardware for electronic commerce 22. The word “detrimental” in line 1 is closest in meaning to (A) (B) (C) (D) (E)

Critical Serious Extreme Harmful Desperate

23. The pronoun “they” in line 9 refers to (A) (B) (C) (D) (E)

Consumers in developing countries These costs Consumers Developing countries Major cosmopolitan cities

24. Where is the text does not the author mention the impact of software and hardware innovation? (A) (B) (C) (D) (E)

Lines Lines Lines Lines Lines

3 – 4 4 – 5 6 – 7 10 -12 14 – 15


25. It is implied in the text that (A) The cost of electronic commerce equals to its benefits (B) Electronic commerce breaks the barrier of geographical location (C) Only cosmopolitan cities implement electronic commerce (D) Delivery of products relies much on the type of business transaction (E) Developing countries experience hard times applying electronic commerce 26. Which of the following best describes the organization of this text? (A) (B) (C) (D) (E)

Comparison Spatial order Couse and effect Chronological order General to specific order

27. The text states all the following EXCEPT (A) Electronic commerce makes the delivery of public and social services easier (B) Transaction of electronic commerce can only be made at particular time (C) Some people still wait to see the benefits of electronic commerce (D) Electronic commerce improves quality of live (E) The latest technology is now ready ti support electronic commerce

28. The purpose of the text is to (A) Explain the advantages of electronic commerce (B) Describe innovation of electronic commerce (C) Provide examples of he use of electronic commerce (D) Promote electronic commerce in developing countries (E) Show some developing countries applying electronic commerce 29. Which of the following is TRUE according to the text? (A) Electronic commerce guarantees product quality (B) Electronic commerce develops new technology (C) electronic commerce affect rural area development (D) electronic commerce reduce the gap between countries (E) electronic commerce is subject to regional regulation 30. it can be inferred from the text that (A) remote areas need to improve their technology to catch up wit businesses (B) electronic commerce is mainly accessed by developed countries until today (C) consumers in developing countries prefer traditional commerce (D) society uses electronic commerce for particular products only (E) electronic commerce can accelerate service to the public



2016

NASKAH UJIAN


572


PETUNJUK UMUM 1.

2.


5.



6.

Halaman ... - ... untuk ujian Matematika, 20 soal. Halaman ... - ... untuk ujian Bahasa Indonesia, 20 soal. Halaman ... - ... untuk Ujian Bahasa Inggris, 20 soal.


7.

Tulislah nama dan nomor peserta Saudara pada lembar jawaban di tempat yang disediakan, sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh petugas.


8.


9.

Setelah ujian selesai, harap Saudara tetap duduk di tempat Saudara sampai pengawas datang ke tempat Saudara untuk mengumpulkan lembar jawaban.

3.


4.



572



PETUNJUK B


PETUNJUK C





: 5 JUNI 2016 : 120 menit : 60 MATEMATIKA

Petunjuk A dipergunakan untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai dengan soal nomor 10 1.

Jumlah logaritma dari lima suku pertama suatu deret geometri adalah S log 3. Bila suku ke4 deret tersebut adalah 12 maka suku ke-6 deret tersebut adalah (A) (B) (C) (D) (E)

2.

5.

(A) (B) (C) (D) (E)

192 96 16 12 2

                                 {         

Jika matriks serta

6.

dan

menyetakan invers matriks A, maka

(B)

(C)

7.

(D)

(E)

Jika adalah himpunan semua bilangan real yang bukan penyelesaian

(A) (B) (C) (D) (E) 4.

-2 -1 0 1 2

8.

        

Agar nilai maksimum



yang memenuhi , adalah 555, maka (A) (B) (C) (D) (E)

1 2 3 4 5

, dengan



dan

    

   

-10 -6 -4 4 6

Harga karcis bis untrjk anak Rp2.000,00 dan untuk dewasa Rp3.000,00. Terjual 180 karcis dalam suatu hari dengan hasil penjualan Rp420.000,00. Seandainya pada hari tersebut harga karcis untuk anak Rp2.500,00 dan untuk dewasa Rp4.000,00, maka hasil penjualannya adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Maka

17 18 19 20 21

Diketahui ordinat titik puncak puncak fungsi kuadrat adalah 2. Jika maka (A) (B) (C) (D) (E)

(A)

3.

Bila pembayaran pinjaman sebesar Rp8.800.000,00 diangsur berturut-turut tiap bulan sebesar Rp250.000,00, Rp270.000,00, Rp290.000,00, Rp310.000,00, ..., dan seterusnya, maka pinjaman akan lunas pada pembayaran bulan ke-

Rp535.000,00 Rp537.000,00 Rp540.000,00 Rp550.000,00 Rp560.000,00

Bentuk

(A) (B) (C) (D) (E)

     

√   √  √   √  √   √      

√   √ 


9.

Jika

√         

maka (A) (B) (C) (D) (E)

 

1/9 1 5 9 18



    

10. Agar persamaan kuadrat mempunyai dua akar berbeda dan keduanya lebih besar daripada 1, maka nilai yang memenuhi adalah (A) (B) (C) (D) (E)

                     atau atau



atau


BAHASA IDONESIA

Peunjuk A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 11 sampai dengan nomor 20. Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 11 sampai dengan nomor 14. Akibat tekanan eksternal dan internal, bumi telah ke hilangan keseimbangan alam a lam semesta. Eksploitasi yang melebihi daya dukung bumi telah mengakibatkan bumi kerepotan untuk terus melayani lingkungan dan kehidupan yang bermartabat dan berkelanjutan bagi penghuninya. Perlu disadari bahwa bumi tidak hanya mempunyai daya dukung yang terbatas, tetapi juga terus menyusut, sedangkan tekanan justru terus membesar. Sangat disayangkan bahwa manusia masih terus mempertahankan cara bertahan hidup dengan terus-menerus mengeruk bumi dengan kecepatan eksponensial. Manusia menjadikan bumi semakin rusak dan renta tak berdaya, sementara tingkat kesadarannya terhadap keberlangsungan bersama tidak juga tumbuh. (Sumber: Kedaulatan Rakyat, 10 Februai 2016)

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 40 11. Simpulan bacaan di atas adalah ... (A) Bumi kehilangan keseimbangan alam semesta karena ulah manusia. (B) Bumi mempunyai daya dukung yang terbatas. (C) Cara bertahan hidup manusia tidak memperhatikan kelestarian bumi. (D) Daya dukung bumi semakin menyusut. (E) Bumi kesulitan untuk melayani lingkungan dan kehidupan manusia 12. Maksud "eksploitasi" pada bacaan di atas adalah.... (A) (B) (C) (D) (E)

Penguasaan Pengusahaan Perusakan Pengerukan Penjelajahan

13. Pemyataan berikut sesuai dengan bacaandi atas, kecuali ... (A) Kondisi bumi semakin memprihatinkan. (B) Bumisemakin rusak karena ulah ulah manusia. (C) Kesadaran manusia untuk menyelamatkan bumi belum tumbuh. (D) Ulah manusia tidak selalu menjadi penyebab utama kerusakan bumi. (E) Penyelamatan kerusakan bumi harus segera dilakukan. 14. Pertanyaan yang jawabannya tidak terdapat dalam bacaan di atas adalah ... (A) Apa penyebab bumi kehilangan keseimbangan alam semesta? (B) Siapa yang menjadikan bum i semakin rusak? (C) Bagaimana cara menjaga keseimbangan alam semesta? (D) Apa akibat eksploitasi bumi yang berlebihan?

(E) Apakah kesadaran manusia terhadap keberlangsungan bersama tidak tumbuh? 15. Penulisan kata serapan yang tepat terdapat pada kalimat .,. (A) Pada hakekatnya, hakekatnya, kebiasaan hidup sehat merupakan hal yang sangat penting dipelihara dari kecil sampai dewasa, bahkan selamanya. (B) Pemerintah melakukan disinfeksi di kandang-kandang unggas dan lokasi sekitar untuk menghindari penularan wabah flu burung. (C) Aktiftas Aktiftas belajar harus didukung dengan lingkungan yang sehat dan bebas dari polutan seperti polutan bunyi dan asap rokok. (D) Area mulut sangat terbuka sehingga berisiko berisiko terkena gaya mekanik yang menyebabkan cedera. (E) Praktek pengobatan tradisional harus pula didampingi oleh tenaga medis dan dilengkapi dengan izin daridinas terkait. 16. Pemakaian tanda baca yang yang tidak tepat terdapat dalam kalimat ... (A) Jika terjadi pelanggaran kode etik, etik, advokat yang terbukti melakukan pelanggaran akan mendapat sanksi dari organisasi profesi advokat. (B) Apakah semua organisasi advokat: PERADI, KAl, dan PERADIN bersedia menjalankan kode etik? (C) Wadah tunggal organisasi profesi advokat akan memudahkan sosialisasi, monitoing, dan evaluasi Kode Etik Advokat lndonesiayang notabene dirumuskan PERADI-dalam pelaksanaannya. (D) Secara empiris, memang ada kode etik profesi yang dijalankan oleh beberapa organisasi profesi-misalnya-Kode Etik Guru lndonesia (E) Menjaga profesionalisme advokat merupakan komitmen pemerintah; dan warga negara wajib ikut mendorong penegakan hukum di lndonesia.


17. Pemakaian huruf kapital yang salah terdapat dalam kalimat...

19. Penggunaan imbuhan dalam kata bercetak miring yang salah dijumpai dalam kalimat ...

(A) Salah satu negara di Asia Timur yang banyak menyelenggarakan pertukaran mahasiswa adalah Korea Selatan. (B) Salah satu destinasi wisata yang dapat dikunjungi di Pegunungan Dieng adalah Telaga Warna. (C) Jawa dan Sumatera dipisahkan oleh sebuah selat, yaitu Selat Sunda. (D) Untuk memperbaiki alat pengolah gula Jawa ini diperlukan kunci lnggris. (E) Perubahan harga BBM jenis premium dan solar terakhir ditetapkan 5 Januari 201 6.

(A) Pulau Jawa merupakan penjelmaan permata hijau di sabuk khatulistiwa yang diairi oleh sungai-sungai yang sangat permai. (B) Tidak hanya sebagai pusat pemukiman 60% penduduk lndonesia, Jawa juga menjadi pusat industri, perdagangan, dan pemerintahan. (C) Jawa merupakan pusat sengketa sosial karena jumlah penduduknya yang besar memicu perebutan sumber daya alam dan terjadinya kesenjangan ekonomi. (D) Sayangnya, keterbatasan daya dukung alam tidak mampu mencegah pengembangan induski kelas berat dan sumber pencemar tinggi. (E) Karst yang merupakan tandon air terbaik di Jawa terus dibongkar demi pembukaan area tambang semen.

18. Setiap

tahun

mereka

selalu

kunjung-

m e n g u n j u n g i .

Kata ulang yang maknanya sama dengan kata ulang di atas terdapat dalam kalimat ... (A) Dengan girangnya mereka berteriak-teriak sepanjang jalan. (B) Dorong-mendorong antarpengunjuk rasa pun tak terhindarkan. (C) Tidak ada yang meragukan keahliannya dalam hal masak-memasak . (D) Anak kecil itu memanggil-manggil ibunya dari dalam ruang periksa. (E) Dengan terkantuk-kantuk, hadirin mendengarkan penjelasannya.

20. Kalimat yang tidak baku adalah ... (A) Dalam sepekan terakhir, negara-negara anggota Uni Eropa (EU) saling tuding dan muncul aksi-aksi sepihak yang cenderung mengesampingkan keutuhan blok. (B) Lambannya EU menghasilkan solusi yang cepat dan efektif membuat para anggotanya bergerak sendiri-sendiri mengatur wilayahnya bagi pengungsi. (C) Kebijakan bebas paspor di wilayah Schengen diusulkan dicabut agar negaranegara anggota dapat menerapkan kembali pemeriksaan internal di perbatasan. (D) Seperti tertuang dalam Pasal 26, dalam "kondisi yang luar biasa” pencabutan visa Schengen dimungkinkan dengan jangka waktu dua tahun. (E) Pencabutan visa Schengen memerlukan proses, yaitu dipresentasikan dulu oleh Komisi Eropa dan kemudian Dewan Eropa akan mengeluarkan rekomendasi untuk setiap negara anggota.

BAHASA INGGRIS

Petunjuk A dipergunakan untuk mengerjakan soal nomor 21 sampai dengan soal nomor 30 I. The text below has incomplete sentences. Choose the one word or phrase from each number that best completes the sentences. Food irradiation is one of the current technologies being implemented to preserve and protect the nation's food supply. Irradiating food is nota new idea; it first (41)__________ in the United States during World War ll when the U.S. Army supported experiments with fruits, vegetables, and meats to feed the millions of men and women in uniform. Scientists were (42)__________ preserve food without the use of chemicals such as pesticides and herbicides.The irradiation of foods is a technique (43)__________ preserve food and rid it of any unwanted pests and pathogenic organisms. The foods (44)__________ limited amounts of ionizing radiation. This use of small amounts of radiation can help (45)__________ the quality of the food supply. Food irradiation is said to be a ” cold treatment,” meaning that it raises the temperature of the food only slightly, (46)__________ and structural changes


in the food. The irradiation of food can aid in the elimination of disease-causing pathogens, (47)__________ as well as aiding in the preservation and extension of the shelf life of fruits, vegetables, herbs, and meat products. Although the method of food irradiation is a tried and true way to aid in the safety and security of the nation's food supply, irradiated food is still not (48)__________ sold in the United States. (49)__________ people hear the word radiation or anything to do with radiation, their minds instantly conjure up images of nuclear reactor meltdowns such as Chernobyl and Three Mile lsland. Large radiation accidents bring illness, death, and despair for many years after the initial release of nuclear material. Workers at nuclear plants during accidents (50)__________ and are often exposed to massive doses of radiation. Luckily, in the business of food irradiation, nuclear reactors are not part of the process. Adapted from: F. R. Spellman and R. M. Bieber. 2008. Occupational Safety and health Simplified for the Food Manufacturing lndustry. Maryland: Govemment lnstitutes, pp.109-1 10.

21. (A) begins (B) begun (C) is beginning (D) was begun (E) began

26. (A) minimal nutrient losses (B) losing minimal nutrient (C) loss of minimal nutrient (D) minimal loss of nutrient (E) minimizing nutrient losses

22. (A) looking at new ways to (B) looked at new ways for (C) looked for new ways to (D) looking for new ways to (E) looking for new ways for

27. (A) decreasing illness-bome food (B) decreasing food-bearing illness (C) decreasing food-borne illness (D) to decrease food-bearing illness (E) to decrease food-borne illness

23. (A) used to (B) is used to (C) was using (D) be used to (E) was used to

28. (A) in common (B) commonly (C) most common (D) mostly common (E) in common with

24. (A) is exposed (B) is being exposed to (C) are exposing to (D) are exposed to (E) are being exposed to

29. (A) After (B) Since (C) When (D) Before (E) Although

25. (A) at improving (B) in improving (C) for improving (D) on improvement (E) in improvement

30. (A) are at risk (B) are risking (C) are at the risk (D) being at the risk (E) at risking



PREDIKSI 2017

NASKAH UJIAN


721


PETUNJUK UMUM 1.

2.


5.



6.



7.



8.


9.


3.


4.



721



PETUNJUK B


PETUNJUK C








√   

Nilai x yang memenuhi persamaan :

(A) (B) (C) (D) (E) 2.

adalah ….

7.

adalah ….

(B)

2 5 ½≤x<2 1
(C) (D) (E)

2

Persamaan kuadrat : x – 2x -1 = 0 akar-akarnya adalah x1 dan x2 maka persamaan kuadrat yang 4 3 3 4 akar-akarnya x1 x2 dan x1 x2 adalah …. (A) (B) (C) (D) (E)

8.

2

x – 8x + 1 = 0 2 x – 8x - 1 = 0 2 x + 8x + 1 = 0 2 x – 2x + 1 = 0 2 x + 2x - 1 = 0

9. (A) (B) (C) (D) (E) 5.

-2 ≤ x ≤ 5 0
Jika fungsi yang ditentukan oleh rumus f(x) = mx – 4x + m – 2 nilai minimumnya adalah : -2 maka 2 m – 2m = …. (A) (B) (C) (D) (E)

0 8 2 -2 4

x > 7 atau x < 3 -7 < x < 3 3 < x 7 atau x < 3 x > 3 atau x < -7 -3 < x < 7

√  √  √  √  √ 

Jika deret geometri konvergen dengan limit -1/3 dan suku ke 2 serta ke 5 berturut-turut ¼ dan – 1/32, maka suku pertamanya adalah …. (A) (B) (C) (D) (E)

Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan : 1/3 1/3 2 log (x) ≥ log (x+6) -1 adalah ….

adalah ….

Jika diketahui tg x = ½ maka nilai dari cos (90+x) + sin (180 + x) = ….. (A)

Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan :

(A) (B) (C) (D) (E)

4.

√  

  

Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan :

(A) (B) (C) (D) (E)

-10/3 -11/3 -13/3 -2 -1

x-2 >

3.

6.

-1/2 ½ -2 2 4

Sumbangan rata-rata dari 20 keluarga adalah Rp. 50.000. jika besar sumbangan dari dua warga bernama Tina dan Dodi digabungkan dengan kelompok warga tersebut, maka sumbangan rata-rata dari 22 keluarga sekarang menjadi Rp. 54.000 ini berarti bahwa sumbangan Tina dan Dodi sebesar : (A) (B) (C) (D) (E)

Rp. Rp. Rp. Rp. Rp.

94.000 188.000 180.000 90.000 100.000


10. Persamaan garis yang melalui titik potong 3x + y = 5 dan 2x – y = -20 serta tegak lurus terhadap garis yang melalui titik P (-2,4) dan Q (1,13) adalah ….

(A) (B) (C) (D) (E)

2x – 3y – 39 = 0 2x + 3y – 39 = 0 x + 3y + 39 = 0 x – 3y – 39 = 0 x + 3y – 399 = 0

BAHASA INDONESIA Bacalah teks berikut dengan cermat, kemudian jawablah pertanyaan nomor 21 sampai dengan nomor 23. Laju kerusakan lingkungan terus-menerus menggila di seluruh pelosok nusantara. Sejak rezim orde baru berkuasa, persoalan lingkungan hidup datang silih berganti. Pencemaran sungai, tanah, udara dari hari ke hari semakin memprihatinkan dampak dari industrialisasi semua sektor. Industri kimia, kertas dan bubur kertas, pertambangan membuang limbahnya begitu saja ke sungai, tanah dan udara tanpa mempertimbangkan aspek lingkungan hidup. Indonesia juga menghadapi laju penggundulan hutan luar biasa. Akibatnya, setiap musim masyarakat Indonesia mesti menghadapi banjir bandang, tanah longsor, kekeringan dan kebakaran hutan yang mengakibatkan masyarakat Indonesia semakin menderita. Untuk memecahkan persoalan lingkungan hidup yang sangat kronis ini dibutuhkan seorang pemimpin bangsa dengan visi dann komitmen lingkungan tingkat tinggi. Dan, melalui pemilihan presiden ini kita menguatkan komitmen mereka. Pertanyaannya apakah platform dan beban masa lalu kandidat presiden Dan wakil presiden mampu memecahkan persoalan lingkungan hidup di Indonesia. Lalu, bagaimana skenario ke depan bagi nasib lingkungan hidup di Indonesia. Hasil riset menunjukkan tidak ada satupun kandidat melihat persoalan lingkungan hidup menjadi salah satu persoalan pertama yang harus dipecahkan. Meski rata-rata kandidat mencantum agenda-agenda pemecahan persoalan lingkungan hidup di Indonesia, tetapi program tersebut hanya semplan dari sejumlah prioritas program para kandidat presiden. (kompas 5/6).

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 11 sampai dengan nomor 20

13. Pikiran utama paragraf pertama bacaan di atas adalah :

11. Masalah pokok yang dibahas dalam bacaan di atas adalah :

(A) Indonesia tidak mengalami persoalan penggundulan hutan rimba (B) Lingkungan hidup dirusak oleh limbah industri berupa zat kimia (C) Riset menunjukkan bahwa lingkungan hidup sudah mengalami gangguan. (D) Kerusakan lingkungan hidup terus menerus menggila di seluruh pelosok nusantara. (E) Kekeringan lingkungan hidup membuat hewan di sekitarnya mengalami gangguan kesehatan fisik.

(A) Kerusakan lingkungan terus menerus meningkat di seluruh pelosok nusantara. (B) Lingkungan hidup menetukan kemajuan negara. (C) Negara berkembang tidak memperhatikan lingkungan. (D) Lingkungan bersih, indah dan sehat. (E) Semua negara menjaga kesehatan lingkungannya. 12. Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan di atas adalah : (A) Indonesia juga menghadapi laju penggundulan hutan luar biasa. (B) Kemarau yang panjang menyebabkan tanaman jadi layu. (C) Sejak rezim orde baru berkuasa, persoalan lingkungan hidup datang silih berganti. (D) Laju kerusakan lingkungan hidup terus menerus menggila di seluruh pelosok nusantara. (E) Hasil riset menunjukkan tidak ada satupun kandidat melihat persoalan lingkungan hidup.

14. Pendayagunaan politik dalam negeri lebih difookuskan pada pembentukan perangkat pemerintahan …. Pembangunan politik luar negeri lebih difokuskan pada hubungan bilateral. Kata penghubung yang cocok untuk melengkapi kalimat tersebut adalah : (A) (B) (C) (D) (E)

Walaupun Melainkan Sedangkan Apabila Namun


15. ―Selokan ini sudah kotor. Rumput liar rimbun sekali dan sampaah berserakan memenuhi selokan. Nyamuk senang bersarang dan bertelur di sini karena airnya lama tergenang. Oleh karena itu, kita harus membersihkannya supaya air lancar jalannya dan tidak sempat menggenang. Dengan demikian nyamuk tidak ada bersarang dan bertelur di sini ‖ Dilihat dari segi bentuk dan tujuannya, kutipan di atas termasuk jenis karangan : (A) (B) (C) (D) (E)

Laporan Cerita Lukisan Argumentasi Paparan

17. Masuk ke kandang kambing mengembik, masuk ke kandang kerbau menguak. Makna peribahasa di atas adalah : (A) Memberi kesempatan kepada penjahat tetapi tidak menghiraukan (B) Dimana kita berada, harus dapat menyesuaikan diri dengan tempat dan keadaan (C) Orang yang sedang dalam ketakutan (D) Karena lalai, bahaya kecil datang (E) Kehilangan sesuatu yang sangat berharga. 18. Kalimat inti yang membentuk kalimat Pembunuh bayaran hakim muda itu harus segera ditangkap oleh petugas kepolisian.

16. Mangga gendong gincu mengeluarkan aroma yang sangat harum. Pola kalimat yang sama dengan pola kalimat di atas terdapat dalam kalimat : (A) Lahan-lahan yang kurang produktif dimanfaatkan sebagai perkebunan mangga (B) Negara-negara tujuan ekspor mangga gendong gincu adalah Jepang, Eropa dan Timur Tengah. (C) Populasi pohon mangga di Indramayu cukup besar. (D) Setiap kios menjajakan m angga gendong gincu berwarna hijau. (E) Aroma mangga gendong gincu tercium 2-3 meter.

(A) (B) (C) (D) (E)

Pembunuh bayaran Pembunuh ditangkap Pembunuh hakim Muda itu ditangkap Hakim itu ditangkap.

19. Organisasi itu berjuang secara …. Diantara kata-kata berikut yang tepat digunakan pengisi titik-titik dalam kalimat di atas yaitu : (A) (B) (C) (D) (E)

Legalitas Legalisasi Legalisir Legaal Legal

20. Gabungan dua kata berbeda artinya karenna urutan lainnya. Hal ini berlaku bagi gabungan dua kata tersebut di bawah ini, kecuali : (A) (B) (C) (D) (E)

Jam dengan berapa Air dengan mata Tangan dengan panjang Orang dengan banyak Malam dengan nanti

BAHASA INGGRIS Text I The study of genetics is today to far advanced that we shall soon be able to produce a kind of genetically perfect „superman‟, using techniques known as „ genetic engineering‟. At first this may seem an a ttractive possibility, but when we consider it in detail, we find there are many problems involved. A distinction is usually m ade between „negative‟ and „positive‟ genetic engineering. In negative engineering we try to eliminate harmful genes too produce genetically normal people. The aim is of course a desirable one ; however, it does pose the problem of what a harmful gene is. Genes are not really either „good‟ or „bad‟. The gene with causes certain forms of anemia, for example, can also protect against malaria. If we eliminate this gene, we may get rid of anemia, but we increase the risk of malaria. In positive genetic engineering we try to create better people by developing the so – called „good‟ genes. But although this forms of genetic engineering wil l give us greater control over mankind‟s future, there are several reasons for caution. First there is the possibility of mistakes. While accepting that geneticists are responsible people, we must also admit that thing can go wrong, the result being the kind of monster we read about in horror stories. Secondly, there is the problem of deciding what makes a „better‟ person. We may feel, for example, that is


genetic engineering can create more intelligent people, then this is a good thing. One the other hand, intelligence does not necessarily lead to happiness. Do we really want to create people who are intelligent, but perhaps unhappy? The basic question is whether or not we should interfere with human life. We can argue that much human progress (particularly in medicine) involves interference with life. To some extent this is true; but we should not forget the terrible consequences genetic engineering can have. Consider for example the possibilities of genetic warfare in which our enemies try to harm us using the techniques engineering.

Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 21. According to the text. Genetic engineering may …. (A) Provide the world with intelligent but inhuman persons. (B) Meet a nation‟s need for a skilled work-force (C) Be an attractive possibility because of its many problems (D) Give advantages only if it is performed cautiously (E) Create better persons than those created by the Almighty 22. The function of negative engineering is …. (A) (B) (C) (D)

To help people get rid of harmful genes To eliminate genes found in human bodies To change all bad genes into good genes To produce a kind of genetically perfect superman (E) To protect people against a condition as anemia 23. Which of the following statements about positive genetic engineering is FALSE? (A) It uses good genes to make better people (B) Its main purpose is to improve the quality of people (C) It deliberately produces monsters (D) Its harmful effect on people‟s life is clear (E) It enables us to have more control over our future 24. From the text we may conclude that the writer of the text thinks that genetic engineering …. (A) (B) (C) (D) (E)

Interferes with medical science Make people unhappy Creates only serious problems for mankind Produces different kind of human beings May become a threat to people‟s lives

25. A suitable title for the text is …

Text II The Chinese, especially the older generation have many superstitious beliefs. They believe that ___ 26 ____ can make a person sick. ____ 27 ____, food and players are often offered to make them feel at peace. In the event ___ 28 ___, the date for a wedding has to be ___ 29 ___ chosen to prevent an unhappy married life. A pregnant women and her family members are not allowed to change the arrangement of the furniture in the house ___ 30___ a change will bring bad luck upon the baby. 26. … (A) (B) (C) (D) (E)

power spirit strength victims patience

27. … (A) (B) (C) (D) (E)

however moreover besides but therefore

28. … (A) (B) (C) (D) (E)

a party a celebration a marriage an engagement an anniversary

29. … (A) (B) (C) (D) (E)

care careful careless carefully carefulness

30. … (A) (B) (C) (D) (E)

in order that while because although so that

(A) The advantages of Genetic engineering to modern life (B) Negative and positive genetic engineering (C) Genetic engineering and genetic warfare (D) The study of advantage genetic (E) Genetic engineering as a means too harm enemies



2005

NASKAH UJIAN

Tes Potensi Akademik Verbal, Numerik, Logika

591

TIM KUNCI SOAL | umugmsoal.com |2016| 88

PETUNJUK UMUM 1.


2.

Tulislah nomor peserta peserta Saudara Saudara pada lembar jawaban di tempat yang disediakan, disediakan, sesuai sesuai dengan dengan petunjuk petunjuk yang yang diberikan oleh petugas.

3.

4.

5.

6.

Tulislah jawaban Saudara pada lembar lembar jawaban jawaban ujian yang yang disediakan dengan cara dan petunjuk yang telah diberikan oleh petugas.

7.

Untuk keperluan coret-mencoret coret-mencoret pergunakanlah tempat yang terluang pada naskah ujian ini dan jangan sekali-kali menggunakan lembar jawaban.


8.

Pikirkanlah sebaik-baiknya sebaik-baiknya sebelum sebelum menjawab menjawab tiap soal soal karena setiap jawaban yang salah akan mengakibatkan pengurangan nilai (penilaian : betul +4, kosong 0, salah -1).


9.

Setelah ujian selesai, harap Saudara tetap duduk duduk di di tempat tempat saudara sampai pengawas datang ke tempat Saudara untuk mengumpulkan lembar jawaban.

Jawablah lebih dahulu dahulu soal-soal yang menurut menurut Saudara Saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan menjawab soal-soal yang lebih sukar.

10. Perhatikan agar lembar jawaban jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat, dan tidak sobek. 11. Kode naskah ujian ini :

591



PETUNJUK B


PETUNJUK C

Pilihlah : (A) jika (1), (2), (2), dan (3) yang betul (B) jika (1) dan (3) yang yang betul (C) jika (2) dan (4) yang yang betul (D) jika hanya (4) yang betul (E) jika semuanya semuanya betul




: TES POTENSI AKADEMIK (TPA) : 10 APRIL 2005 : 60 menit : 55

TEST VERBAL soal nomor 61 sampai dengan nomor 66 61. INTERVIEW memiliki makna yang sama dengan (A) (B) (C) (D) (E)

TRAINING JOBSEEKER WAWANCARA PENELITIAN TATAP MUKA

62. Kata yang memiliki m emiliki makna m akna sepadan s epadan dengan deng an KONSTELASI adalah (A) (B) (C) (D) (E)

BENTUK BADAN KOMISI YAYASAN ORGANISASI

63. Kata yang memiliki m emiliki makna m akna sepadan dengan LADAM adalah (A) (B) (C) (D) (E)

64. PERIODE memiliki makna yang sama dengan (A) (B) (C) (D) (E)

TAHUN BULAN DEKADE ABAD RENTANG WAKTU

65. Padanan pengertian untuk kata REVIEW adalah (A) (B) (C) (D) (E)

PANDANGAN PEGUNUNGAN PENILAIAN EVALUASI EKSEKUSI

66. PATTERN memiliki makna yang sama dengan (A) (B) (C) (D) (E)

DASAR MODE POLA SEKSI BAGIAN

PELANA TAPAL KUDA KANDANG KUDA DOKAR MAKANAN KUDA



2006

NASKAH UJIAN


631


PETUNJUK UMUM 1.


2.


3.

4.

5.

6.


7.



8.



9.



10. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat, dan tidak sobek. 11. Kode naskah ujian ini:

631



PETUNJUK B


PETUNJUK C






TEST VERBAL soal nomor 61 sampai dengan nomor 66 61. Lawan kata dari KOMPLEMENTER adalah (A) (B) (C) (D) (E)

PARLEMENTER SUBORDINAT SUBTITUSI PRODUKSI KONSUMSI

62. DUSTA mempunyai makna yang berlawanan dengan (A) (B) (C) (D) (E)

JUJUR TIDAK JUJUR BOHONG ISU PEMBOHONG

63. SOSIAL mempunyai makna yang berlawanan dengan (A) (B) (C) (D) (E)

64. Lawan kata UNTUNG adalah (A) (B) (C) (D) (E)

LABA PENDAPATAN CELAKA BUNTUNG SIAL

65. Lawan kata IMBALAN berlawanan makna dengan (A) (B) (C) (D) (E)

UPAH KOMISI HUKUMAN PEKERJAAN PEMBERIAN

66. Lawan kata MENARIK adalah (A) (B) (C) (D) (E)

CANTIK MENAWAN MEMBAWA MENDORONG MEMBOSANKAN

KOMUNAL GLOBAL EGOSENTRIS MASYARAKAT INDIVIDU



2007

NASKAH UJIAN


411


PETUNJUK UMUM 1.


2.


3.

4.

5.

6.


7.



8.



9.




411



PETUNJUK B


PETUNJUK C






Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai hubungan yang sama atau serupa dengan pasangan kata yang terdapat di depan tanda 61. LUKISAN : KUAS :: BATIK (A) (B) (C) (D) (E)

MALAM CANTING KAIN KANJI WARNA

62. HADIAH : RIANG :: BENCANA : (A) (B) (C) (D) (E)

NESTAPA KASIHAN IBA HARU GELISAH

63. KALIMAT : PARAGRAF :: KATA : (A) (B) (C) (D) (E)

HURUF KALIMAT PARAGRAF FRASE PROSA

64. MAHASISWA : ASRAMA :: TENTARA : (A) (B) (C) (D) (E)

PENJARA GARDU BARAK TENDA KAMPUNG

65. NELAYAN : LAUT :: PETANI : (A) (B) (C) (D) (E)

PADI SAWAH TANAMAN PEDAGANG PASAR

66. SINETRON : EPISODE :: TINJU : (A) (B) (C) (D) (E)

BABAK SET RONDE BAGIAN PERIODE

67. NEGARA : PRESIDEN = PERUSAHAAN : (A) (B) (C) (D) (E)

REDAKTUR DIREKTUR INVESTOR MANAJER KARYAWAN

68. KUCING : EMPAT = (A) (B) (C) (D) (E)

KATAK : LONCAT LIPAN : SERIBU AYAM : DUA JERAPAH : DUA KANGURU : LIMA

69. BATU : KERIKIL = GUNUNG : (A) (B) (C) (D) (E)

ASAM GARAM KAWAH LAHAR BUKIT



2008

NASKAH UJIAN


827


PETUNJUK UMUM 1.


2.


3.

4.

5.

6.


7.



8.



9.




827



PETUNJUK B


PETUNJUK C






Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang benar

(A) (B) (C) (D) (E)

61. 5 x 87 + 5 x 9 – 5 x 21 = (A) (B) (C) (D) (E) 62.

275 345 375 575 545

(A) (B) (C) (D) (E)

1/8 1/4 1/3 1/2 3/4

√ √  √ √  √ 

√ 

144 146 148 184 164

71. 12,75 : 5 = (A) (B) (C) (D) (E)

2,35 2,45 2,55 2,65 2,75 2

5

3

2 x 10 5 8 x 10 7 2 x 10 7 8 x 10 8 8 x 10

30 35 40 60 90

70. 73 x 12 : 6 =

72. (4 x 9) + (3 + 19) =

66. 60 x 15 : 30 = (A) (B) (C) (D) (E)

5196 5691 5169 6951 5961

?

65. Kecepatan sebuah pesawat jet adalah 4 x 10 km/jam. Berapakah jarak yang ditempuh oleh pesawat tersebut dalam waktu 200 jam? …km (A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E)

2 2,2 2,8 3 3,2

64. Manakah nilai yang setara (A) (B) (C) (D) (E)

105 104 103 102 101

69. 965 – 28 + 4232 =

63. Dua orang terpisah sejauh 330 km. Keduanya menggunakan mobil dengan kecepatan yang sama, yaitu 55 km/jam saling mendekati untuk bertemu di suatu tempat. Setelah berapa lamakah waktu tercepat kedua mobil bertemu ? … jam (A) (B) (C) (D) (E)

15 17 19 21 23

68. 6565 : 65 =

         

(A) (B) (C) (D) (E)

67. 21 + 3 + 9 + 21 – 23 + 42 – 56 =

(A) (B) (C) (D) (E)

9 8 7 6 5

73. x : 2x + 47 + 5 = 100 (A) (B) (C) (D) (E)

20 22 24 26 28



2009

NASKAH UJIAN


917


PETUNJUK UMUM 1.


2.


3.

4.

5.

6.


7.



8.



9.




917



PETUNJUK B


PETUNJUK C





: TES POTENSI AKADEMIK (TPA) : 5 APRIL 2009 : 60 menit : 60 (E) 44

Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang benar 61. 3 (A) (B) (C) (D) (E) 62. 1 (A) (B) (C) (D) (E) 63. 5 (A) (B) (C) (D)

7

15

31

63

...

...

(A) (B) (C) (D) (E)

127 255 148 310 153 312 158 352 158 328 1 12 13 14 15 17 8 43 44 48 82

2

3

65. 5 5

8

...

...

(A) (B) (C) (D) (E)

17 21 21 28 21 16 45 47 70 85

64. 2

66. 1 19

38

41

...

...

(A) (B) (C) (D) (E)

3

88 6

14 28 9 30 16 6

14

15

...

...

10

11

14

...

10

11

...

...

6 29 3 31 32 7

15 16 14 38 17 2

7

8

...

19 24 18 39 20 3

12 20 33 121 17

9 13 17 36 122 16



2010

NASKAH UJIAN


117


PETUNJUK UMUM 1.


2.


3.

4.

5.

6.


7.



8.



9.




117



PETUNJUK B


PETUNJUK C





: TES POTENSI AKADEMIK (TPA) : 28 MARET 2010 : 60 menit : 60

Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang merupakan kesimpulan dari dua pernyataan di atasnya!

64. Semua orang membutuhkan udara Sebagian orang mendapatkan udara yang tidak bersih

61. Semua karyawan mendapat fasilitas jaminan kesehatan Karyawan senior mendapat fasilitas rumah tinggal

(A) Sebagian orang yang mendapatkan udara yang bersih membutuhkan udara (B) Tidak ada orang yang membutuhkan udara yang tidak bersih (C) Semua orang yang membutuhkan udara bersih mendapatkan udara yang bersih (D) Semua orang yang membutuhkan udara bersih tidak mendapatkan udara bersih (E) Sebagian orang yang membutuhkan udara mendapatkan udara bersih

(A) Semua karyawan menerima fasilitas rumah tinggal dan jaminan kesehatan (B) Semua yang mendapat fasilitas jaminan kesehatan mendapat fasilitas rumah tinggal (C) Semua yang mendapat fasilitas rumah tinggal mendapat fasilitas jaminan kesehatan (D) Sebagian yang mendapat fasilitas rumah tinggal mendapat fasilitas jaminan kesehatan (E) Sebagian karyawan yang menerima fasilitas rumah tinggal tidak menerima fasilitas jaminan kesehatan 62. Semua siswa harus mengikuti ujian akhir Sementara siswa mengikuti les mata pelajaran (A) Sementara siswa tidak mengikuti ujian akhir (B) Semua siswa tidak mengikuti les mata pelajaran (C) Sementara siswa yang mengikuti ujian akhir, ikut les mata pelajaran (D) Sementara siswa tidak mengikuti ujian akhir dan les mata pelajaran (E) Sementara siswa tidak mengikuti ujian akhir dan tidak mengikuti les mata pelajaran 63. Semua mahasiswa harus bersepatu Sementara mahasiswa mengenakan kemeja (A) Sementara mahasiswa mengenakan kemeja dan tidak bersepatu (B) Sebagian mahasiswa yang berkemeja tidak mengenakan sepatu (C) Sebagian mahasiswa tidak bersepatu tidak mengenakan kemeja (D) Sementara mahasiswa yang bersepatu tidak mengenakan kemeja (E) Tidak ada mahasiswa yang bersepatu yang mengenakan kemeja

65. Semua tamu undangan diberi snack Sebagian tamu undangan membawa air mineral (A) Semua tamu undangan mendapat air mineral dalam botol (B) Sebagian tamu undangan membawa air mineral dan snack (C) Sebagian tamu undangan tidak mendapat snack (D) Semua tamu undangan yang tidak membawa air mineral mendapat snack (E) Semua tamu undangan mendapat air mineral dalam gelas 66. Semua pelajar memakai sepatu hitam Sebagian pelajar memakai kaos dan topi (A) Sebagian pelajar memakai sepatu dan baju kaos hitam (B) Seluruh pelajar memakai sepatu, topi hitam, dan baju kaos (C) Sebagian pelajar memakai sepatu hitam, topi, dan baju kaos (D) Seluruh pelajar memakai sepatu hitam, topi, dan baju kaos (E) Sebagian pelajar memakai baju kaos, topi, dan tidak bersepatu



2013

NASKAH UJIAN


316


PETUNJUK UMUM 1.


2.


3.

4.

5.

6.


7.



8.



9.




316



PETUNJUK B


PETUNJUK C





: TES POTENSI AKADEMIK (TPA) : 7 JULI 2013 : 60 menit : 60

Pilihlah satu di antara lima kemungkinan diagram yang menggambarkan hubungan di antara objekobjek yang disebutkan pada soal!

65. Mamalia, Binatang air, Binatang besar

61. Anak, Mainan, Mobil-mobilan 66. Surat, Telegram, Berita

62. Anak, Keluarga, Tetangga 67. Serangga, Capung, Burung

63. Mawar, Parfum, Wanita 68. Energi, Mobil, Biodesel

64. Klasik, Romantis, Karya Sastra



2014

NASKAH UJIAN


591


PETUNJUK UMUM 1.


2.


3.

4.

5.

6.


7.



8.



9.




591



PETUNJUK B


PETUNJUK C





: TES POTENSI AKADEMIK (TPA) : 22 JUNI 2014 : 60 menit : 60

Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang merupakan kesimpulan dari informasi yang diberikan! TEKS Tina adalah karyawan yang wajib memakai baju seragam dengan warna biru, kuning, putih, merah, dan hijau selama hari kerja, yaitu Senin sampai Jumat. -

Baju merah dipakai setelah baju kuning Baju hijau boleh dipakai sebelum baju biru yang dipakai pada hari jumat Baju kuning harus dipakai pada hari selasa

61. Urutan warna baju yang dipakai Tina mulai senin sampai rabu adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Biru, kuning,hijau Kuning, biru, putih Kuning, merah, putih Putih, kuning, hijau Putih, kuning, merah

62. Urutan warna yang baju yang dipakai Tina di hari Senin, Rabu, dan Jumat adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Putih, merah, biru Biru, kuning, hijau Kuning, biru, merah Kuning, merah, putih Putih, kuning, hijau

63. Urutan warna baju yang dipakai Tina mulai hari Rabu, Kamis, dan Jumat adalah (A) (B) (C) (D) (E)

TEKS Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Alfred, Didi, Lala, Laura, Gael, Michael, Rory, dan Togy) duduk mengelilingi meja bundar. -

Gael duduk berseberangan dengan Alfred Michael duduk diantara Togy dan Lala Laura dan Lala tepat duduk berhadapan Togy duduk dua kursi terpisah dari Alfred

64. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Didy duduk di antara Gael dan Togy Rory duduk dipisahkan 2 kursi dengan Alfred Rory dan Didi duduk tepat berseberangan Togy duduk di seberang Alfred Michael duduk berhadapan dengan Didi

65. Bila Michael dipisahkan oleh dua kursi dengan Didi. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Michael dan Rory dipisahkan oleh 2 kursi Michael dan Alfred duduk berseberangan Rory duduk dekat Togy Lala duduk di sebelah Gael Didi dan Togy duduk berhadapan

66. Bila Michael dan Rory duduk berseberangan, pernyataan di bawah ini yang benar adalah (A) (B) (C) (D) (E)

Gael duduk berhadapan dengan Didi Gael duduk di sebelah Michael Lala duduk di sebelah Didi Rory duduk di antara Laura dan Didi Didi duduk di antara Alfred dan Lala

Biru, kuning, hijau Kuning, biru, putih Putih, kuning, hijau Kuning, merah, putih Merah, hijau, biru



2015

NASKAH UJIAN


671


PETUNJUK UMUM 1.

2.

3.

4.

5.


6.


7.



8.



9.



10. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat, dan tidak sobek.


11. Kode naskah ujian ini:

671



PETUNJUK B


PETUNJUK C






Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang merupakan penyelesaian atau kelanjutan deretan angka-angkan yang ada! 61. 4 1 2 -1 -2 -5 -10 … (A) (B) (C) (D) (E)

-2 -3 -13 -15 -20

62. 3 5 9 17 … (A) (B) (C) (D) (E)

29 31 33 35 37

63. 3 12 48 192 … (A) (B) (C) (D) (E)

48 96 292 384 768

64. 8 12 18 26 … (A) (B) (C) (D) (E)

32 34 36 40 42

65. 1 5 4 3 7 1 10 -1 13 - 3 … … (A) (B) (C) (D) (E)

16, -8 10, -5 15, 8 16, -5 4, 27



2016

NASKAH UJIAN


771


PETUNJUK UMUM 12.


13. Tulislah nomor peserta Saudara pada lembar jawaban di tempat yang disediakan, sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh petugas. 14. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang menjelaskan cara menjawab soal. 15. Pikirkanlah sebaik-baiknya sebelum menjawab tiap soal karena setiap jawaban yang salah akan mengakibatkan pengurangan nilai (penilaian : betul +4, kosong 0, salah -1).

16. Jawablah lebih dahulu soal-soal yang menurut Saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan menjawab soal-soal yang lebih sukar.

17. Tulislah jawaban Saudara pada lembar jawaban ujian yang disediakan dengan cara dan petunjuk yang telah diberikan oleh petugas. 18. Untuk keperluan coret-mencoret pergunakanlah tempat yang terluang pada naskah ujian ini dan jangan sekali-kali menggunakan lembar jawaban. 19. Selama ujian, Saudara tidak diperkenankan bertanya atau meminta penjelasan mengenai soal-soal yang diujikan kepada siapa pun, termasuk pengawas ujian. 20. Setelah ujian selesai, harap Saudara tetap duduk di tempat saudara sampai pengawas datang ke tempat Saudara untuk mengumpulkan lembar jawaban. 21. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat, dan tidak sobek. 22. Kode naskah ujian ini:

771



PETUNJUK B


PETUNJUK C

Pilihlah : (F) jika (1), (2), dan (3) yang betul (G) jika (1) dan (3) yang betul (H) jika (2) dan (4) yang betul (I) jika hanya (4) yang betul (J) jika semuanya betul





Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai arti sama atau paling dekat dengan arti kata yang dicetak dengan notasi huruf besar 66. EVOKASI (A) (B) (C) (D) (E)

Penilaian Perubahan Izin menetap Penggugah rasa Pengungsian

67. DERIVASI (A) (B) (C) (D) (E)

Afiksasi Kedatangan Muncul Pengurangan Kesalahan

68. VANDALISME (A) (B) (C) (D) (E)

Produktif Konstruktif Validitas Destruksi Instruktif

69. REFERENSI (A) (B) (C) (D) (E)

Surat Surat Surat Surat Surat

sakit akta keterangan menyurat kuasa

70. MUTILASI (A) (B) (C) (D) (E)

Pemotongan Penggabungan Pemeliharaan Perdamaian Perencanaan



SOAL PREDIKSI 2017

NASKAH UJIAN


…


PETUNJUK UMUM 1.


2.


3.

4.

5.

6.


7.



8.



9.




…



PETUNJUK B


PETUNJUK C





: TES POTENSI AKADEMIK (TPA) : JUNI 2017 : 60 menit : 60

Pilihlah satu di antara lima kemungkinan jawaban yang mempunyai arti sama atau paling dekat dengan arti kata yang dicetak dengan notasi huruf besar 61. VANDALISME (A) (B) (C) (D) (E)

Produktif Konstruktif Validitas Destruksi Instruktif

62. TENDENSI (A) (B) (C) (D) (E)

Lurus Kesamaan Kecenderungan Tensi Tekanan

63. ANDAL (A) (B) (C) (D) (E)

Kredibel Terbelakang Bebal Kuat Dampak

64. ANGGARAN (A) (B) (C) (D) (E)

Laporan Keuangan Aturan Pembelian Catatan

65. PINGSAN (A) (B) (C) (D) (E)

Sakit Nyeri Kelenger Marah Kurus

66. KONDUSIF (A) (B) (C) (D) (E)

Konfliks Kontribusi Menghambat Aman Kontributif

67. DESKRIPTIF (A) (B) (C) (D) (E)

Puisi Prosa Naratif Dedukasi Gambaran


PEMBAHASAN

2005

TKDU MATEMATIKA DASAR 1.

Jawaban : A

4.

A – A – B B – – 2D A + B + D 2B + 3D 2B-2D 5D D B A

38.5,8  42. x 2

5,38 =

80

42 x2 = 430 – 430 – 220,4 220,4 = 5

x

2

2.

Jawaban : E

1 5

22

x

1

2

x

1

5.



1 5

0

2 1.2 x

2

1 x 2

x

2

x  3

 5 x

Untuk x  5 …(1) 2 X – 3 – 3 > 25 – 25 – 10x 10x + x 2 x – 11x – 11x + 28 < 0 (x – (x – 7) 7) (x – (x – 4) 4) < 0

x

x

= 20.000 = 100.000 = 80.000 = 10.000 = 70.000 = 14.000 = 19.000 = 67.000

Jawaban : C

3

2 2  5.2  6  0 x

Jawaban : D

6

6

4 < x < 7 … (2)

2 1  x2 log 6

x

3.

(1) dan (2) 4 < x  5 Untuk x > 5 semua memenuhi jadi yang memenuhi x > 4

Jawaban : C

1 2   1 0   1 0 1    2 1     2     2   3 2  1       2 1   2  3

0  1



2



1  0 1 

 1 0   4   0 1


BAHASA INDONESIA 6.

Jawaban : A/D

8.

Bahasa Indonesia tidak mengenal akhiran –ir. –ir. Akhiran asing tersebut diadaptasikan menjadi akhiran –kan. –kan. Penulisan dilegalisir yang benar dilegalkan atau dilegalisasi dan reumatik yang benar rematik. Untuk penulisan asasi, pasien, dan hipotesis sudah benar. 7.

Jawaban : D Penggunaan tanda baca koma (,) pada pilihan D sudah benar.

9.

Jawaban: B Sesuai dengan KBBI kata akselerasi berarti percepatan.

Jawaban : D 10. Jawaban: E Kata bentukan yang salah adalah frase Microsoft business solution karena masih berupa bahasa asing (Inggris). Kata tersebut dapat diadaptasi dalam bahasa ins menjadi solusi bisnis microsoft. Untuk kalimat ke-5 sudah benar karena merupakan nama benda yang tidak perlu diadaptasikan ke dalam bahasa Indonesia.

Kalimat baku mempunyai syarat Subjek tidak boleh didahului dengan kata depan seperti tentang, dari, di.

BAHASA INGGRIS 11. Jawaban : B Pernyataan ini bertentangan dengan pernyataan dalam bacaan. Dalam bacaan dinyatakan (...much heat and too little oxygen). 12. Jawaban : B Kalimat terakhir paragraf pertama (...but the examination of sediment and fossils deposited at the time has led two groups of scientists to revise this belief).

14. Jawaban : A Kalimat ketiga dan keempat paragraf dua (...the sulphur came from continued volcailic eruptions in an area known as the Siberian Trap. The eruptions warmed teh Earth, trapped sunlight, and depleted oxygen in the air). 15. Jawaban : A Marine life ≈ all life exiting in the sea ≈ semua kehidupan di laut.

13. Jawaban : E Mulai paragraf pertama sampai paragraf terakhir banyak memberikan informasi tentang penyebab terjadinya Great Drying.


PEMBAHASAN TKDU

2006

MATEMATIKA DASAR 1.

Jawaban : E

2.

Jawaban : D

3.

Jawaban : C 5.

4.

Jawaban : C

Jawaban : D


BAHASA INDONESIA 6.

Jawaban : E

9.

Topik bacaan adalah pokok pikiran bacaan. Topik bacaan diatas berisi dampak pemanasan global yang terjadi di berbagai tempat di dunia.

Jawaban : C Penulisan jabatan hanya diawali huruf besar jika diikuti nama orang yang menjabat

10. Jawaban : B 7.

Jawaban : A acaan diatas mengandung pernyataan bahwa gas hasil pembakaran bahan bakar fosil menjadi salah satu penyebab efek rumah kaca (paragraf 3).

8.

Pemakaian tanda baca yang tepat adalah: Berbagai persoalan yang harus diselesaikan meliputi persoalan di bidang politik, sosial, ekonomi dan keamanan.

Jawaban : D Bacaan diatas tidak mengandung pernyataan (D). Pernyataan yang tepat seharusnya air laut naik. Tidak ada keterangan bahwa 100 orang tersebut merupakan jumlah keseluruhan penduduk Pulau Tegua.

BAHASA INGGRIS 11. Jawaban : A Bacaan diatas berisi tentang sebab-sebab penyakit halitosis serta berbagai solusi yang ditawarkan untuk penderita halitosis

14. Jawaban : B Bacaan diatas banyak memberi informasi mengenai orang-orang yang melakukan berbagai usaha dalam proses penyembuhan penyakit halitosis

12. Jawaban : D 15. Jawaban : E Pernyataan bahwa cairan pencuci mulut mengandung gula dan alkohol sesuai dengan isi bacaan diatas (paragraf 5)

Pernyataan bahwa halitosis dapat dideteksi dari emisi gas sulfur terdapat dalam bacaan diatas (paragraf 5)

13. Jawaban : D Line 12: …. there is a problem when family member, friend or co-worker bring it to your attention Kata ganti it mengacu pada kata problem


PEMBAHASAN TKDU

2007

MATEMATIKA DASAR 1.

Jawaban : D

2.

Jawaban : E

3.

Jawaban : E

4.

Jawaban : C


5.

Jawaban : D

BAHASA INDONESIA 6.

Jawaban : D

8.

Kalimat Koran masuk desa merupakan langkah yang srtategis guna meningkatkan kecerdasan masyarakat berpola S - P - K . Kalimat ini sepola dengan Usaha itu adalah strategi vang tepat untuk membangun kesadaran rakyat. 7.

Jawaban : A Kalimat Kualitas dan disiplin pegawai perusahaan dapat ditingkatkan dengan penyediaan sarana kerja yang memadai, pemberian contoh oleh atasan, dan penciptaan suasana kerja yang menyenangkan telah mewakili ide pokok dan ide penjelas dari empat kalimat yang tersedia.

Jawaban : B 9. Kalimat dengan penalaran yang baik adalah kalimat yang bagian-bagiannya ( S, P, 0, K) menunjukkan hubungan makna yang logis. Kalimat Dig vang tertua dari ketiga saudaranya yang kini sukses menjadi pengusaha secara berturutan menunjukkan bagian P - S - K. Hubungan S - P (yang dibalik) telah logis sebagai hubungan pendefisian atau pembatasan, sedangkan K menyatakan keterangan asal (berupa klausa bawahan).

Jawaban : C Kalimat Setahun berikutnva, dengan merangkul Jaeckel, Lea Rosh menerbitkan sebuah inisiatif "Berlin dalam Perspektif untuk menggolkan ide pembuataan memorial untuk para keturunan Yahudi yang dibunuh secara massal di Eropa terdiri dari K-K-S-P-0-K. Yang menjadi inti S = Lea Rosh; inti P = menerbitkan; inti O = inisiatif

10. Jawaban : C Kalimat ragam baku adalah kalimat yang menggunakan struktur baku dan pilihan kata yang baku. Kalimat C memenuhi persyaratan tersebut.

BAHASA INGGRIS 11. Jawaban : C Concord that subject needs Predicate (V2) 12. Jawaban : B We need subject to replace top secret system and weapon = (they)

14. Jawaban : E We need the word meaning dasar-dasar = bases Bassement = lantai dasar Basics = dasar (cara pemakaian dalam kalimat yang beda) Basically = dengan dasar Basis = dasar (cara pemakaian dalam kalimat yang beda)

13. Jawaban : C 15. Jawaban : D We need pasive participle to complete the paragrap (V3)

We need conjuction however = tetapi , to complete the sentence In fact = nyatanya As a result = hasilnya = lebih jauh In additon = lebih jauh Furthermore = lebih jauh atau lagi pula


PEMBAHASAN TKDU

2008

MATEMATIKA DASAR 1.

Jawaban : C

2.

Jawaban : A

3.

Jawaban : C

4.

Jawaban : E

5.

Jawaban : -

BAHASA INDONESIA 6.

Jawaban : E

7.

Pola kalimat pada proporsi pertanyaan sebagai berikut : S = Kegiatan ekotorisme untuk mengkonservasi alam P = Sering tidak sejalan dengan kebiasaan masyarakat Pel. = dengan kebiasaan masyarakat Kalimat yang sepola dengan kalimat di atas adalah pernyataan E. S = Ketrampilan membuat patung komodo P = merupakan Pel. = sumber mata pencaharian

Jawaban : B Kalimat “Masa yang akan datang kenaikan yang tidak terkendali dari harga kebutuhan sehari – hari tidak boleh terjadi lagi tidak baku karena bersubyek ganda. Agar menjadi baku salah satu Subyeknya harus dijadikan keterangan. Perubahan yang benar dari kalimat tersebut menjdai “Pada masa yang akan datang kenaikan yang tidak terkendali dari harga kebutuhan sehari – hari tidak boleh terjadi lagi.”

8.

Jawaban : B Kalimat soal berpola S – P – Pel. Kalimat jawaban sepola adalah kalimat B yakni : S = Oligarki (….) dan plutokrasi (….) P = menjadi Pel = penumpang gelap sistem demokrasi


9.

Jawaban : A Semua unsur pada pernyataan mendukung fungsi yang jelas. Fungsi S

Fungsi P

10. Jawaban : B jawaban

A

= Penanaman pohon di sekitar waduk Gajah Mungkur dan sepanjang bengawan = Tidak dapat ditawar lagi

Kalimat “Pesan itu kami belum terima sampai sekarang.” Tidak baku karena ada penyisipan keterangan modalitas antara kata ganti dengan kata kerjanya. Susunan yang tepat sebagai berikut : Pesan itu belum kami terima sampai sekarang.

Ketidakbakuan pada pilihan lain adalah sebagai berikut :

BAHASA INGGRIS 11. Jawaban : E

14. Jawaban : C

Cukup jelas

… I thought b u l l y i n g was only physical violence. But now I realize that it also involves psychological aspects. Kata it menggantikan bullying.

12. Jawaban : B stern = keras, semakna dengan strict = keras/ dengan keras 13. Jawaban : C bullying = penggertakan/ ancam, dengan intimidation = pengancaman

semakna

15. Jawaban : A Lihat paragraph 2. The hardest thing is to control our own emotions because some teachers, like myself, are used to the stem approach in disciplining students," vice principal of SMAN 103 state high school in East Jakarta, Budi Muntoro, told The Jakarta Post on Wednesday.


PEMBAHASAN

2009


2.

                             Jawab : E

3.

4.

Jawab : E

                     

                                                                  Jawab : E

Jawab : B

Sehingga :

5.

Jawab : D

_

BAHASA INDONESIA 6.

Jawab : B Judul adalah nama bacaan> Pemberian judul bacaan berarti memberi nama untuk bacaan. Judul harus mempertimbangkan isi bacaan. Syarat judul : menggambarkan isi, menarik, singkat, mudah diingat, spesifik, dan logis. Judul yang tepat untuk bacaan tersebut adalah Kehidupan Tradisional Masyarakat Pegunungan Meratus

7.

Jawab : C Inti kalimat unsur adalah unsur pusat kalimat yang terdiri atas dua unsur inti (inti subjek dan inti prediket). Inti kalimat “Masyarakat dari berbagai balai adat Dayak Meratus, yang jarak tempuhnya hingga 18 jam dengan jalan kaki berduyun-duyun ke pasar untuk membeli keperluan hidup “modern” mulai dari bahan pangan, sandang, hingga papan adalah : Masyarakat beduyun-duyun ke pasar S P K


8.

Jawab : D Pernyataan implisit da;am bacaan tersebut, kecuali pasar tradisional hanya ada satu kali dalam satu minggu. Dalam bacaan di kalimat ke lima, menyatakan bahwa hati itu kebetulan hari pasar tradisional yang ada hanya sekali dalam sepekan. Jadi, pasar tradisionalnya tiap hari ada, tetapi hari pasar tradisionalnya hanya ada sekali dalam satu minggu.

9.

Jawab : A Pikiran pokok atau pokok pikiran adalah hal pokok yang diungkapkan dalam suatu paragraf, menjadi inti keseluruhan isi paragraf. Pikiran pokok terdapat pada kalimat topik atau kalimat utama yang biasanya terdapat di awal, di akhir, di awal dan di akhir, atau di seluruh kalimat dalam paragraf. Pikiran pokok paragraf tersebut adalah kerisauan para petani dan pengrajin makanan oleh-oleh di Purwokerto karena sulitnya pupuk dan minyak tanah.

10. Jawab : E Inti paragraf adalah hasil dari kegiatan menyarikan isi paragraf. Dalam menentukan isi bacaan/ paragraf, ide pokok paragraf termuat di dalamnya. Ide pokok terdapat pada kalimat utama, yang biasanya terdapat di awal, di akhir, di awal dan di akhir, atau diseluruh kalimat dalam paragraf. Inti paragraf tersebut berada di seluruh kalimat dalam paragraf, sehingga intinya, Istana Tampak Siring yang dibangun di desa bertanah miring dan berpemandangan indah tidak bisa dipisahkan dari BK.

BAHASA INGGRIS 11. Jawab : D Ide utama pada teks tersebut terletak pada akhir paragraf mulai dari paragraf 8 sampai selesai. TIPS: Ciri-ciri ide utama adalah dengan melihat t i m e s e q u e n c e seperti first, second, third, next, finally dll. Di dalam time sequence biasanya main ideanya tercakup pada serial event atau langkah/step. 12. Jawab : A Pronoun “it” pada baris kelima merujuk pada awal kalimat paragarf kedua  after suffering from one-day emergency shutdown of my local water supply.

13. Jawab : B Lockep up = kept = Dijaga 14. Jawab : E Urge = kemauan yang kuat, aspiration = kemauan yang sangat kuat/tinggi 15. Jawab : C Tujuan penulis dalam bacaan tersebut adalah untuk membuat pembaca sadar menggunakan air dengan bijak untuk penggunaan pribadi.  bisa dilihat pada paragraf 8.


PEMBAHASAN TKDU

2010

MATEMATIKA DASAR 1.

2.

3.

√   √     √    √ √                       Jawab : E

                                                          

Karena penyebut tidak boleh 0, maka :

Jawab : D

4.

                              

Jawab : E

Sehingga

Jawab : B

5.

, maka di dapat

Jawab : C

BAHASA INDONESIA 6.

Jawab : A Inti paragraf adalah hasil dari kegiatan menyarikan bacaan. Dalam menentukan inti paragraf, ide pokok paragraf termuat di dalamnya. Inti paragraf tersebut adalah “Hingga saat ini, Amerika Serikat dan Cina masih menduduki peringkat teratas penyumbang emisi dunia”.

7.

Jawab : D Pernyataan yang tidak dikemukakan dalam bacaan tersebut adalah penambangan batu bara dibatasi. Pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kalimat ke-4, yaitu “Pemerintah daerah menuding pemerintah pusat seenaknya mengeluarkan izin dan menetapkan wilayah hutan, sementara pemerintah pusat menuduh pemda tidak terkendali memberi kuasa pertambangan”.

8.

Jawab : C Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi bacaan adalah “Metode imunisasi modern yang kin i lebih populer dan paling efektif dilakukan adalah pemberian vaksin melalui cara injeksi”.


9.

Jawab : C Inti paragraf adalah hasil dari kegiatan menyarikan bacaan. Dalam menentukan inti paragraf, ide pokok paragraf termuat di dalamnya. Ide pokok terdapat pada kalimat utama, yang biasanya terdapat di awal, di akhir, di awal dan di akhir, atau diseluruh kalimat dalam paragraf. Inti paragraf tersebut adalah “Masyarakat harus diberi tahu cara mencegah DBD secara benar”.

10. Jawab : B Inti paragraf adalah hasil dari kegiatan menyarikan bacaan. Dalam menentukan inti paragraf, ide pokok paragraf termuat di dalamnya. Inti paragraf tersebut adalah “Seni yang sudah terbukti membentuk kepribadian bangsa perlu mendapat perhatian pemerintah”.

BAHASA INGGRIS 11. Jawab : C Jawaban A ada pada paragraf 4 dan 5 Jawaban B ada pada paragraf 4 Jawaban D ada pada paragraf 5 Jawaban E ada pada paragraf 4 kalimat terakhir.

14. Jawab : A Maksud dari kalimat “ Diseases are a sign of the cleansing and healing effect of nature (baris 2122)  bahwa tubuh kita memiliki cara tersendiri untuk sembuh dari penyakit.

12. Jawab : D Kata sojourns sama dengan vacation : jalan-jalan dengan waktu yang cukup panjang. Sedangkan trip : jalan-jalan tapi lebih memiliki tujuan khusus seperti kunjungan industri, tujuan bisnis dll.

15. Jawab : C Kata w h i p p i n g dalam Bahasa Indonesia artinya memecut hewan tertentu misal kuda untuk membuat si kuda tersebut terus berlari / bergerak.

13. Jawab : E Subject pronoun “naturopathy”.

“it” merujuk

pada

kata


PEMBAHASAN

2013


2.

                                               * + * +     * +  *  +* +  *  + *  +* + * +  Jawab : E

3.

4.

* + * +                                      Jawab : A

Jawab : E

1. 2. 3. 4.

Jawab : E

5.

Jawab : D

      

Dari A ke D melalui B atau C yaitu cara Dari A ke D melalui B dan C yaitu cara. Sehingga total cara ada

BAHASA INDONESIA 6.

Jawab : E Di dalam paragraf tersebut terdapat kalimat yang dapat dihapus tanpa mengurangi informasinya, yaitu kalimat ke lima. Kalimat kelima secara tersirat bermakna sama dengan kalimat ke-4 sehingga apabila dihapus/dihilangi tidak mengurangi informasi paragraf tersebut.

7.

Jawab : D Pernyataan yang sesuai dengan isi yang terkandung dalam paragraf adalah “Permintaan ekspor karet terutama dipengaruhi oleh meningkatnya produksi kenderaan”. Pernyataan tersebut sesuai dengan kalimat kedua.

8.

Jawab : E Isi paragraf dapat ditemukan dalam kalimat utama paragraf. Paragraf tersebut memiliki kalimat utama yang terletak di akhir. Jadi isi paragraf secara tersirat adalah pembatasan menu harian daging.

9.

Jawab : E Inti paragraf adalah hasil dari kegiatan menyarikan isi paragraf. Dalam menentukan inti bacaan/ paragraf, ide pokok paragraf termuat di dalamnya. Ide pokok terdapat pada kalimat utama, yang biasanya terdapat di awal, di akhir, di awal dan di akhir, atau di seluruh kalimat dalam paragraf. Inti bacaan tersebut berada pada kalimat awal, sehingga inti bacaan adalah jalanan rusak.


10. Jawab : A Kata ulang berhari-hari dalam kalimat Akibat erupsi Merapi, seluruh anggota keluarganya tidur berhari-hari di pengungsian. Memiliki makna intensitas kuantitatif (jumlah). Makna yang sama terdapat pada kata ulang berhalaman-halaman di kalimat “Meskipun telah dibacanya berhalaman halaman, dia belum menemukan juga apa yang dicarinya”.

BAHASA INGGRIS 11. Jawab : C They were made of bristles from Siberian hog .......(51) in cold climates to increased their bristles. (Sikat gigi pertama dibuat dari bulu babi Siberia, yang dibesarkan diiklim yang dingin untuk menumbuhkan bulu mereka). Yang dibesarkan = which were raised TIPS: Relative Pronoun (thing +which +Verb). 12. Jawab : B The bristles were attached ...(52)...handles made of bamboo or wood. (Bulu-bulu tersebut dilekatkan pada pegangan yang terbuat dari bambu dan kayu). Dilekatkan pada = Attached to 13. Jawab : A ....(53)....hog bristles toothbrushes came to Europe in the 15th century, many people found the bristles too stiff, and preferred toothpicks. (.....Sikat gigi dari bulu babi masuk ke Eropa pada abad 15, banyak orang menemukan sikat gigi tersebut kaku, dan lebih suka menggunakan tusuk gigi). Kata sambung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ketika. Ketika = when.

14. Jawab : E ....(54)....., in England by late 19th century, mass production of hog-bristles toothbrushes was underway. ( ..., di Inggris sampai dengan akhir abad ke-19, produksi besar-besaran sikat gigi dari bulu babi masih berlangsung). Kata sambung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah „meskipun demikian‟ = nonetheless TIPS: Besides = moreover (di samping itu) For = since (karena). 15. Jawab : A Toothbrushes made of synthetic nylon were introduced. Again, people found them too stiff. (....., di Amerika Serikat, sikat gigi yang terbuat dari nilon sintesis diperkenalkan. Dan lagi, orang menemukan sikat gigi tersebut terlalu kaku) Kata sambung yang tepat adalah tidak sampai tahun. Dependent Clause atau klausa yang tidak bisa berdiri sendiri. Didalam kalimat majemuk sebelum kata „that‟ harus ada main clause (induk kalimat) maka dalam kalimat tersebut butuh subject dan predikat Tidak sampai tahun = it wasn‟t until.


PEMBAHASAN

2014

TKDU MATEMATIKA DASAR

1.

2.

3.

4.

                     Jawab : A

                }                 √          √  √   √           √           √        Jawab : C

_

Jawab : B Hanya Ali lulus = 0,7. 0,2. 0,1 = 0,014 Hanya Budi lulus = 0,8. 0,3. 0,1 = 0,024 Hanya Dian lulus = 0,9. 0,3. 0,2 = 0,054 + Peluan Ali Budi atau Dian lulus adalah 0,092

5.

  ̅    ̅    ̅  ̅   ̅  ̅   Jawab : D

Jawab : A

BAHASA INDONESIA 6.

Jawab : D Pemakaian kata ulang yang tepat terdapat dalam kalimat “Sayur -mayur di jual di pasar tradisional yang letaknya tidak jauh dari sini”. Makna kata ulang sayur-mayur adalah intensitas variatif (beraneka). Opsi A kata beberapa kali membaca-baca tidak hemat, seharusnya beberapa kali membaca atau membaca-baca. Kata membaca-baca menyatakan makna berulang kali. Opsi B kata banyak surat-surat seharusnya banyak surat atau surat-surat. Kata surat-surat menyatakan makna banyak surat. Opsi C kata saling panggil-memanggil seharusnya saling memanggil atau panggilmemanggil. Opsi E kata porak-poranda bukan kata ulang.

7.

Jawab : A Imbuhan ter- dalam kalimat “Nama-nama calon ketua perkumpulan ini telah tercatat dalam daftar”. Makna kata tercatat adalah sudah di-. Makna kata tersebut ada pada kalimat “Pengumuman itu tertempel di papan pengumuman”. Makna kata tercatat dan tertempel adalah menyatakan sudah di-. Opsi B kata terdengar bermakna menyatakan tidak sengaja. Opsi C kata tertidur bermakna menyatakan tidak sengaja Opsi D kata tergelincir bermakna menyatakan kena Opsi E kata terlihat bermakna menyatakan dapat di-


8.

Jawab : E Kalimat yang polanya sama adalah opsi E. Pihaknya (S) sedang menyiapkan (P) strategi mengolah sampah di dalam kota (O) sehingga Jakarta tidak penuh sampah lagi (K) Pemerintah (S) akan menyediakan (P) insinerator di berbagai wilayah (O) agar biaya pengolahan sampah dapat ditekan (K). Sama-sama berpola SPOK

9.

Jawab : D Kalimat baku adalah kalimat yang pemakaian/ penulisannya dengan kaidah bahasa baku serta dapat menyampaikan informasi secara tepat. Kalimat yang tidak baku adalah kalimat opsi D, yaitu kesalahan penggunaan konjungsi korelasi : … tidak hanya …, tetapi juga … … bukan hanya …, melainkan juga …

10. Jawab : A Kalimat baku adalah kalimat yang pemakaian/ penulisannya dengan kaidah bahasa baku serta dapat menyampaikan informasi secara tepat. Ciri kalimat baku : Minimal berunsur subjek dan predikat Semua kata yang digunakan kata baku Hemat Sesuai EYD Hubungan fungsi-fungsi kalimat jelas Logis Kalimat yang baku adalah “Habisnya hutan di wilayah hulu membuat air hujan tidak dapat diserap tanah sehingga volume air yang melaju di permukaan meningkat”. Ketidakbakuan tampak pada opsi B, tidak jelas struktur kalimat atau fungsi subjek; opsi C seharusnya tanda koma dihilangkan; opsi D kata kaitan seharusnya keterkaitan; opsi E kata apa lagi seharusnya digabung apalagi.

BAHASA INGGRIS 11. Jawab : C One of the authors is reminded of a time when he (51) ... an Old Order Amish farmer while their two 5 year old sons played with a small snapping turtle.  Tenses yang tepat adalah present continuous tense (S+ToBe+Ving+O). Letaknya tepat setelah when karena kegiatan wawancara tersebut diucapkan pada saat dilakukan. 12. Jawab : B Kegiatan tersebut terjadi pada waktu lampau sehingga kita menggunakan past simple (V2) sehingga struktur kalimatya menjadi snapped harmlessly . 13. Jawab : D Pada soal nomor 53 termasuk kajian gerund (kata kerja yang dibendakan). Sehingga setelah kata “continued” diikuti oleh gerund  if he continued teasing.

14. Jawab : C Suddenly, the boy squealed (V2) out in pain and dropped (V2) the turtle to the ground. (Tiba-tiba, anak laki-laki itu menjerit kesakitan dan meletakkan penyu ke tanah. TIPS: Pada soal nomor 54 merupakan kajian parallel structure dimana ada kesetaraan kata kerja, tobe, kata sifat (adjective), kata keterangan (adverb) dll. Pada saat yang bersamaan, anak laki-laki itu menjerit dan meletakkan penyu ke tanah dan kejadian tersebut terjadi diwaktu lampau (Simple past tense) sehingaa kedua kata kerja tersebut harus dalam bentuk kata kerja lampu. 15. Jawab : C .. the man looked into his son‟s eyes and said in German that is roughly translated into... (pria itu menatap mata anaknya dan mengatakan dalam bahasa Jerman yang kasar diterjemahkan ke dalam....  soal nomor 55 termasuk kajian adjective clause.


PEMBAHASAN

2015


2.

3.

Jawab : C



.    /        ) (           .  /.            /                                                                                           Jawab : C

Jawab : A

4.

5.

                                       Jawab : C

Jawab : C

_ (1)

_ (2)

Eliminasi (1) dan (2), sehingga


BAHASA INDONESIA 6.

7.

8.

Jawab : E Inti bacaan merupakan hasil dari kegiatan menyarikan bacaan. Dalam menentukan inti bacaan, ide pokok paragraf termuat di dalamnya. Ide pokok terdapat pada kalimat utama, yang biasanya terdapat di awal, di akhir, di awal dan di akhir, atau di seluruh kalimat dalam paragraf. Inti bacaan tersebut adalah “Pementasan drama tari “Shima: Kembalinya Sang Lagenda”” disusun berdasarkan temuan-temuan arkeologis di Candi Dieng. Jawab : A Topik bacan tersebut adalah “Pementasan drama “Shima: Kembalinya Sang Lagenda””. Topik adalah inti utama dari seluruh isi tulisan yang hendak disampaikan atau pokok pembicaraan. Jawab : A Pernyataan yang tidak berhubungan dengan isi bacaan adalah “Kolaborasi antarseniman menghasilkan sebuah pertunjukan yang unik”. Pernyataan tersebut tidak sesuai dengan pernyataan kalimat pertama paragraf ke-3, yaitu “Kolaborasi antara sutradara sekaligus

koreografer Putu Budi Sentosa, penata musik Joko Winasko, perancang busana Lucky Wijayanti, serta pendesain aksesori Terry W. Supit, dan para arkeolog menghasilkan gambaran pertunjukan yang detail”, bukan unik. 9.

Jawab : B Isi pokok atau inti bacaan merupakan hasil dari kegiatan menyarikan bacaan. Dalam menentukan inti bacaan, ide pokok paragraf termuat di dalamnya. Isi pokok paragraf tersebut adalah “Kanker kolon yang diakibatkan oleh faktor gaya hidup dapat dicegah dengan cara meningkatkan konsumsi serat makanan”.

10. Jawab : D Ide pokok atau gagasan utama adalah hal pokok yang diungkapkan dalam paragraf, menjadi inti keseluruhan isi paragraf. Ide pokok terdapat pada kalimat topik atau kalimat utama yang biasanya terdapat di awal, di akhir, di awal dan di akhir, atau di seluruh kalimat dalam paragraf. Ide pokok paragraf tersebut adalah upaya redistribusi.

BAHASA INGGRIS 11. Jawab : C Topik dari teks tersebut bia disimpulkan dari kalimat dan pargaraf pertama dari sebuah bacaan. The impact of eletronic commerce in a developing country can be helpful rather than detrimental  jawaban ditemukan pada kalimat the benefit of electronic commerce for developing countries. 12. Jawab : D Kata yang memiliki arti sama dengan detrimental = harmful, damaging  berbahaya / merugikan. 13. Jawab : A Kalimat yang merujuk pada subject pronoun “they” dalam kalimat tersebut adalah consumers in developing countries  para konsumen di negara berkembang.

14. Jawab : C Lihat keyword pada masing-masing paragraf: Keyword pada line 3-4  electronic commerce can enable more people... Keyword pada line 4-5 another benefit is that electronics commerce stores... Keyword pada line 10-12 the basic purpose of electronic commerce is... Keyword pada line 14-15 .... enjoy the benefits of electronic commerce 15. Jawab : E Dari teks tersebut, implikasi yang bisa ditarik adalah bahwa negara-negara berkembang masih mengandalkan dan menerapkan transaksi traditional karena alasan keamanan.


PEMBAHASAN TKDU

2016

MATEMATIKA DASAR 1.

2.

3.

                       *  +   *  +*  +*  + *  + * +                  

{        

Jawab : A

4.

Jawab : C

Jawab : A

           

Jawab : B

5.

        Jawab : D

BAHASA INDONESIA 6.

Jawab : A Simpulan = ide pokok + kata dominan Ide pokok = Bumi kehilangan kesimbangan alam semesta Kata dominan = merujuk ke ulah manusia

7.

Jawab : B Esklpoitasi = pengusahaan Lihat di KBBI dan terapkan maknanya sesuai konteks kalimat.

8.

Jawab : E Dalam paragraf tersebut, tidak ada ajakan atau anjuran untuk penyelamatan kerusakan bumi harus segera di lakukan.

9.

Jawab : C Dalam kalimat tersebut tidak dijelaskan cara atau proses untuk menjaga kesimbangan alam semesta.

10. Jawab : B Kata serapan sesuai KBBI adalah Hakekat seharusnya hakikat Disinfeksi seharusnya desinfeksi Aktifitas seharusnya aktivitas Praktek seharusnya praktik


BAHASA INGGRIS 11. Jawab : E Kalimat nomor 41 merupakan bentuk “Simple Past”. Bentuk lampau bisa dilihat pada kalimat w h e n t h e U .S . A r m y s u p p o r t e d ( V ) 2 ….. Kata merupakan bentuk V2 dari s u p p o r t supported 12. Jawab : D Pada soal nomor 42, sudah jelas bahwa kalimat tersebut merupakan bentuk “Past Continuous/Progressive” yaitu S+was/were+Ving+Complement.

14. Jawab : D Bentuk soal pada nomor 44 adalah S i m p l e yaitu S+tobe+V3 Present Passive Voice sehingga menjadi The foods are exposed to… 15. Jawab : B Apabila menemukan kalimat Subject+help, maka kata kerja setelah help ditambahkan –ing. Apabila hendak menggunakan kata depan (preposition) maka kata depan yang tepat setelah help yaitu in . Sehingga menjadi can help in improving…

Penggunaan p r e p o s i t i o n /kata depan yang tepat adalah to bukan f o r karena t o + infinitive. Sehingga menjadi l o o k i n g f o r n e w w a y s t o . .. 13. Jawab : A Soal pada nomor 43 merupakan bentuk “Past Participle” . Bentuk Past Participle adalah V3. Past Participle bisa berupa kata kerja (verb) dan juga kata sifat (adjective). Contoh: The books w r i t t e n by my lecturer are good ones (Buku-buku yang ditulis oleh dosen saya merupakan buku-buku yang bagus) The irradiation u s e d to (Iradiasi yang digunakan untuk….)






PEMBAHASAN

2017

PREDIKSI TKDU MATEMATIKA DASAR 1.

2.

                Jawab : C

3.

                           

4.

Jawab : B

:

5.



Jawab : E 3 3 α + β = x1 x2 (x1 + x2) = (-1) (2) = -2 7 αβ = (x1x2) = -1 2 PKB : x + 2x -1 = 0 Jawab : D 2 1/3 log x ≥ log (x+6) + I :x>0 2 II : x -3x -18 ≤ 0 (x-6)(x+3) ≤ 0 I∩II : 1/3

1/3

log 3

     Jawab : A

2

m +2m = 2m m=±2 2 m – 2m = 0

BAHASA INDONESIA 6.

Jawab : A Baca dan simak isi wacana tersebut! Masalah pokok adalah inti masalah yang dibicarakan dalam wacana. Jadi masalah pokok bacaan tersebut adalah kerusakan lingkungan terus-menerus meningkat di seluruh pelosok nusantara.

7.

Jawab : B Baca dan simak bacaan tersebut! Pernyataan yang sesuai dalam bacaan tersebut akan ditemukan. Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan di atas adalah kemarau yang panjang menyebabkan tanaman jadi layu.

8.

Jawab : D Pikiran utama adalah pokok pikiran yang menjiwai keseluruhan isi paragraf dan dijumpai pada kalimat topik atau kalimat utama. Pikiran utama paragraf pertama adalah laju kerusakan lingkungan hidup terus-menerus menggila di seluruh pelossok nusantara.

9.

Jawab : C Kata penghubung adalah kata yang merangkaikan dua kalimat atau lebih. Pemakaian kata hubung yang tepat digunakan pada kalimat tergantung isi kalimat itu apakah bersifat menggabungkan, memilih, sebab akibat atau bertentangan atau berlawanan. Kata hubung yang tepat adalah sedangkan. Pembangunan politik dalam negeri lebih difokuskan pada pembentukan perangkat pemerintah sedangkan pembangunan politik luar negeri lebih difokuskan pada hubungan bilateral.

10. Jawab : D Bentuk karangan : 1. Narasi : menceritakan suatu peristiwa 2. Deskripsi : melukiskan suatu peristiwa 3. Eksposisi : memberi informasi 4. Argumentasi : menyakinkan pembaca dengan fakta yang benar 5. Persuasi : mempengaruhi pembaca Dari segi bentuknya, maka karangan tersebut tergolong aargumentasi.


BAHASA INGGRIS 11. Jawab : D According to the text, genetic engineering may give advantage only if it is performed catiously. Jawaban yang tepat adalah /d/

14. Jawab : E

12. Jawab : A The function of negative engineering is …. Jawaban yang tepat adalah /a/ To help people get rid of harmful genes.

15. Jawab : B A suitable title for the text is … Jawaban yang tepat adalah /b/ Negative and positive genetic engineering

Penyelesaian : Jawaban yang tepat adalah /e/

13. Jawab : D Jawaban yang tepat adalah /d/ Its harmful effect on people‟s life is clear


PEMBAHASAN TKPA

16. Jawab : C Interview = wawancara wawancara/wa·wan·ca·ra/ n 1 tanya jawab dengan seseorang (pejabat dan sebagainya) yang diperlukan untuk dimintai keterangan atau pendapatnya mengenai suatu hal, untuk dimuat dalam surat kabar, disiarkan melalui radio, atau ditayangkan pada layar televisi; (KBBI) 17. Jawab : A konstelasi/kon·ste·la·si/ /konstélasi/ n bangun; bentuk; susunan; kaitan; (KBBI) 18. Jawab : B ladam/la·dam/ n besi pelapis tapak kuda; tapal kuda (KBBI)

2005

19. Jawab : E periode/pe·ri·o·de/ /période/ n lingkaran waktu (masa): (KBBI)

kurun

waktu;

20. Jawab : D Review = evaluasi evaluasi/eva·lu·a·si/ /évaluasi/ n penilaian: (KBBI) 21. Jawab : C Merupakan kata serapan yang berarti pola 22. Jawab : A apung v, apung-apung n sesuatu yang terapungapung di permukaan air atau yang dapat ditempatkan di air dan tidak tenggelam (seperti kayu di laut, pelampung) (KBBI)


PEMBAHASAN TKPA

16. Jawab : C komplementer/kom·ple·men·ter/ /kompleméntér/ a bersifat saling mengisi; bersifat melengkapi (KBBI) substitusi/sub·sti·tu·si/ n 1 penggantian (KBBI) 17. Jawab : A dusta/dus·ta/ a tidak benar (tentang perkataan); bohong; (KBBI) 18. Jawab : E kesosialan/ke·so·si·al·an/ n sifat-sifat kemasyarakatan (sifat suka memperhatikan umum, suka menolong, dan sebagainya): (KBBI) individu/in·di·vi·du/ n organisme yang hidupnya berdiri sendiri, secara fisiologi ia bersifat bebas (tidak mempunyai hubungan organik dengan sesamanya) (KBBI)

2006

19. Jawab : D untung/un·tung/ 1 n mujur; bahagia: (KBBI) buntung/bun·tung/ a merugi; celaka: (KBBI) 20. Jawab : D imbalan/im·bal·an/ n ba-lasan (berupa pujian, hukuman, dan sebagainya) atas tindakan yang dilakukan; 21. Jawab : D menarik/me·na·rik/ v 1 menghela (supaya dekat, maju, ke atas, ke luar, dan sebagainya):


PEMBAHASAN TKPA

2007

61. Jawab : B Lukisan alat goresnya kuas Batik alat goresnya canting

66. Jawab : C Sinetron terdiri dari penggalan episode Tinju terdiri dari penggalan babak

62. Jawab : A Hadiah menjadikan orang riang Bencana menjadikan orang nestapa

67. Jawab : B Negara dipimpin oleh presiden Perusahaan dipimpin oleh direktur

63. Jawab : B Kalimat disusun menjadi paragraf Kata disusun menjadi kalimat

68. Jawab : C Kucing berkaki empat Ayam berkaki dua

64. Jawab : C Mahasiswa tinggal di asrama Tentara tinggal di barak

69. Jawab : E Batu ukuran kecil disebut kerikil Gunung ukuran kecil disebut bukit

65. Jawab : B Nelayan bekerja di laut Petani bekerja di sawah


PEMBAHASAN TKPA

 

61.

Jawab : C

62.

Jawab : D

63.

64.

                    

Jawab : D 2 mobil berlawanan, bertemu di titik tengah Jarak tempuh/mobil= 330/2 mobil = 165km/mobil 165/55 = 3 jam

√  √ √  √ 

Jawab : B

65.

2008

Jawab : D 5 5 7 4 x 200 x 10 = 800 x 10 = 8 x 10

66. Jawab : A 67. Jawab : B 68. Jawab : E 69. Jawab : C 70. Jawab : B 71. Jawab : C 72. Jawab : A 73. Jawab : C ½ x (100 – 47 + 5) = 24


PEMBAHASAN TKPA

2009

16. Jawab : A Pola : ditambah 4, ditambah 8, ditambah 16, dst

19. Jawab : D Ditambah 1 lalu dikalikan 2

17. Jawab : B Pola : dua bilangan sebelumnya ditambahkan (deret Fibonacci)

20. Jawab : A Ada 2 deret : deret 1 dan 2 ditambah 2 ditambah 3 ditambah 4 dst

18. Jawab : D Ditambahkan 2 lalu dikalikan 2, dst

21. Jawab : D Ditambah 1, ditambah 1, dikuadratkan, dst


PEMBAHASAN

2010

TKPA

16. Jawab : D

20. Jawab : D Snack

Fasilitas kesehatan

Tamu

Karyawan

Membawa air

Karyawan senior Fasilitas rumah 17. Jawab : C

21. Jawab : C Ujian akhir Siswa Les mapel

Sepatu hitam Pelajar Kaos dan topi

18. Jawab : D Sepatu Mahasiswa Kemeja 19. Jawab : E Udara Orang Udara tidak bersih


PEMBAHASAN TKPA 16. Jawab : D Semua mobil-mobilan adalah mainan Anak tidak termasuk dalam himpunan 17. Jawab : E Sebagian anak adalah keluarga Sebagian tetangga adalah anak Sebagian tetangga adalah keluarga 18. Jawab : B Parfum, mawar, dan wanita tidak termasuk dalam himpunan 19. Jawab : A Semua klasik adalah karya sastra Semua romantis adalah karya sastra

2013

20. Jawab : E Sebagian mamalia adalah binatang air Sebagian binatang air ada yang biantang besar Sebagian binatang besar adalah yang mamalia 21. Jawab : A Berita adalah keterangan, informasi, atau berita Telegram mengandung informasi Surat mengandung informasi 22. Jawab : D Capung adalah serangga Burung tidak masuk dalam himpunan 23. Jawab : D Semua biodesel adalah energi Mobil tidak termasuk dalam himpunan


PEMBAHASAN

2014

TKPA TEKS

TEKS

Hari

Warna

Senin

Putih

Selasa

Kuning

Rabu

Merah

Kamis

Hijau

Jumat

Biru

Ket

Baju kuning harus dipakai pada hari selasa Baju merah dipakai setelah baju kuning Baju hijau boleh dipakai sebelum baju biru baju biru yang dipakai pada hari jumat

61. Jawab : E Urutan baju adalah Senin-putih, Selasa-kuning, dan Rabu-merah 62. Jawab : A Urutan baju adalah Senin-putih, Rabu-merah, dan Jumat-biru 63. Jawab : E Urutan baju adalah Rabu-merah, Kamis-hijau, dan Jumat-biru

Michael Togy

Lala

Gael

Alfred Didi/ Rory

Laura Didi/ Rory

64. Jawab : E Jawaban yang mungkin adalah ada kemungkinan Michael duduk tepat berseberangan dengan Didi 65. Jawab : E Sesuai soal, berarti Didi yang duduk dua kursi dari Michael akan berhadapan dengan Togy. 66. Jawab : D Sesuai soal, Rory yang duduk berseberangan dengan Michael akan berada di antara Didi dan Laura.


PEMBAHASAN

2015

TKPA 61. Jawab : C -2

-4

64. Jawab : C 8 12 18 26 36

-8

4 1 2 -1 -2 -5 -10 -13 -2

-4

62. Jawab : C 3 5 9 17 33 +2

+2

+6 +8 +10 +2 +2

65. Jawab : D +3

+3

+3

+3

+3

1 5 4 3 7 1 10 -1 13 -3 16 -5

+4 +6 +8 x2 x2

-8

+4

-2

x2

-2

-2

-2

-2

63. Jawab : E 3 12 48 192 768 x4

x4

x4

x4


PEMBAHASAN TKPA 61. Jawab : D evokasi/evo·ka·si/ /évokasi/ (daya) penggugah rasa (KBBI) 62. Jawab : A derivasi/de·ri·va·si/ /dérivasi/ pengimbuhan afiks yang tidak bersifat infleksi pada bentuk dasar untuk membentuk kata; (KBBI) afiksasi/afik·sa·si/ proses atau hasil penambahan afiks (prefiks, konfiks, sufiks) pada kata dasar (KBBI)

2016

63. Jawab : D vandalisme/va·ndal·is·me/ perbuatan merusak dan menghancurkan hasil karya seni dan barang berharga lainnya (keindahan alam dan sebagainya); (KBBI) destruksi/des·truk·si/ /déstruksi/ perusakan; pemusnahan; penghancuran; pembinasaan (KBBI) 64. Jawab : C referensi/re·fe·ren·si/ /réferénsi/ sumber acuan (rujukan, petunjuk, keterangan): (KBBI) 65. Jawab : A mutilasi/mu·ti·la·si/ proses atau tindakan memotong-motong (biasa-nya) tubuh manusia atau hewan (KBBI)


PEMBAHASAN PREDIKSI TKPA 16. Jawab : D vandalisme/va·ndal·is·me/ n perbuatan merusak dan menghancurkan hasil karya seni dan barang berharga lainnya (keindahan alam dan sebagainya); (KBBI) destruksi/des·truk·si/ /déstruksi/ n perusakan; pemusnahan; penghancuran; pembinasaan (KBBI) 17. Jawab : C tendensi/ten·den·si/ /téndénsi/ n kecenderungan; kecondongan (pada suatu hal) (KBBI) 18. Jawab : A andal/an·dal/ a dapat dipercaya; (KBBI) Kredibel dapat dipercaya

2017

19. Jawab : C anggaran/ang·gar·an/ n perkiraan; perhitungan; aturan; (KBBI) 20. Jawab : C pingsan/ping·san/ v tidak sadar; tidak ingat: (KBBI) 21. Jawab : D kondusif/kon·du·sif/ a memberi peluang pada hasil yang diinginkan yang bersifat mendukung, aman (KBBI) 22. Jawab : E deskriptif/des·krip·tif/ /déskriptif/ a bersifat deskripsi; bersifat menggambarkan apa adanya (KBBI)


Download Bonus Soal+pembahasan UM Utul UGM TKDU+TKPA

Recommend Documents