DISC DIS C UR URS SO DE GRADUAC GRADUA C IÓN Representa un verdadero honor para mí tomar la palabra en nombre de tod os mis c omp añeros grad uad os en esta esta noc he ta n espe espe c ial. Una no c he que ma rc a el fin fin d e una imp ortante ortante eta pa d e nuestr nuestras as vida vida s. En En noc hes c om o ésta ésta , tene mo s sentimientos enc ontrad os, os, una a leg ría eno rme p or ha b er conseguido una meta personal pero a la vez mucha expectativa de lo que oc urr urrirá d e a hora hora e n ad elante. Atrás Atrás que da n muc hos rec uerdo uerdo s, rec rec uerdo uerdo s que nos ac omp aña rán po r el resto de nuestras vidas. Al recordarlos podemos notar cuánto hemos cambiado en estos años y cuánto hemos aprendido, de cómo todo lo vivido a q uí ha c ontrib ontrib uid uid o a ha c ernos no sólo sólo b ueno s estud estud iant es sino tam b ién c óm o ha c ontribuido ontribuido a q ue nos ha ga mo s me jores p ersona ersona s. Alguno Alguno s ha n enc ontrad o entre los pasillos el amor, otros se han ganado el respeto de sus compañeros, pero definitivamente todos y cada uno de nosotros hemos dejado huella, no sólo e n el e l Ins Instituto tituto , sino sino ta mb ién en los d em á s. A lo lo q ue voy es que hay recuerdos en c ad a esq esq uina uina d e nuestr nuestroo c entro, entro, recuerdos buenos, algunos no tanto, pero recuerdos que forman parte de nues nue stras vida s a hor ho ra . No se puede dar un discurso de este tipo sin agradecer a algunos, de manera especial. Agradecer a todos los que han contribuido y han estado a nuestro lado apoyándonos en esta etapa de aprendizaje. A nuestras familias por su apoyo constante y su confianza en nosotros. De manera personal, aunque también sé que no soy el único que piensa así, espero que lo que hemos hecho hasta ahora los haga sentirse orgullosos. A nuestros amigos por sus consejos en los momentos de crisis. A nuestros profesores, en todas y cada una de sus variantes. Aquellos profesores pacientes preocupados por el aprendizaje de todos, gracias porque mientras íbamos haciéndonos más responsables e independientes nos dieron su apoyo; a aquellos profesores menos pacientes: gracias por forzarnos a crecer y madurar; a aquellos profesores totalmente exigentes: gracias por buscar obtener lo mejor de nosotros y enseñarnos lo que somos capaces de hacer. Ellos nos deben varias arrugas nuevas, varias canas, o incluso, algunos nos deben agradecer el aho rro e n c ham pú aho ra que ya no tienen tienen p elo po r nuestr nuestraa c ulpa ulpa . Y nosotros nosotros les debemos una formación integral, una formación de la que podemos sentirnos orgullosos. Porque es difícil, a veces, poder dirigirse a un profesor como un amigo, y sin embargo, aquí, junto a los compañeros de aula, podíamos contar con nuestros profesores. Ta l vez lo q ue e sto y dic iend o p a rezc ezc a a lgo sin imp imp ortanc ia , pero yo puedo decir que esa cercanía entre alumnos y profesores ha hecho que este pa so p or el Insti nstituto tuto ha ya si sido un po c o m ás plac entero de lo q ue p udo hab er sido si sólo hubiésemos tenido clases tras clases. Y sí, es cierto, puede que haya ha b id o d isc rep a nc ias o p rob lem a s c on a lguno s d e ellos ellos,, p ues no si siem p re estábamos de acuerdo con sus métodos, pero por algo estaban ellos de pie
d elante y no sot ros sent a d os. Ellos ha n d a d o lo me jor de sí mismo s y no s lo ha n entregado a nosotros. Hoy les atribuimos de esta manera: graduándonos. Es nuestra manera de decirles que su esfuerzo y sus ganas, no han sido por gusto, y aunq ue lo q ue vo y a d ec ir ta l vez le q uite e l sueño a a lguno d e e llos, nosotros som os el prod uc to d e su esfuerzo. Individualmente, gracias a Julio por sus bromas y chistes de hormiguitas q ue ha c en sus c lases má s a me na s, a Enrique y Pila r gra c ias por el inolvida ble crucero que pudimos disfrutar el año pasado, a Antonio Ruiz por su interés y preoc upa c ión p or nuestro a prendizaje, grac ias ta mb ién a Antonio Orellana y Pep e Bermúd ez por tra ta r a los a lumno s c om o miemb ros d e su p rop ia fam ilia , a Ma ite p orque ha sa b id o en p oc o tiemp o enseña rnos muc ho, a Toñi por su simp at ía y aleg ría en las c la ses, a Ana b el po r su inc a nsa b le p reo c up a c ión p or los a lumno s, a Ana Hernánd ez p or ser ca p a z d e ha b ernos enseña d o m uc ho, a Luis Álva rez p or hab er c a mb iad o nue stra forma d e ve r la física , a Pep e C ortés por haber despertado nuestro interés por la Generación del 27… Sentimos no po de r nomb rar a tod os los profesores de bido a la falta d e tiemp o, pe ro e sto no quiere decir que sean menos especiales. Gracias a todos por dejarnos a p rend er d e usted es. No p od em os olvid ar a nuestra s c om pa ñeras d el PGS d e Peluque ría q ue han podido apreciar su esfuerzo día a día así como, a nuestros compañeros del castillo quienes llegaron sin haber viajado en preferente. Repletos de sueño s y ga nas d e a prend er. Pasaron los días con sabrosas dietas y blody marys. Nos diagnosticaron acido úrico por tanta fritura de módulos, overbooking en junio y un poco de viag ra pa ra arranc ar en oc tubre, en fin!! Y al final ¿qué hemos aprendido? A no confundir el tocino con la velocidad. A to d os en g ene ra l grac ia s po r tene r la s p uertas a b iertas p a ra nosotros, por dejarnos expresar nuestras inquietudes y recomendaciones y por su preocup ac ión c onstante p or la c alida d de nuestra educ ac ión. Invito a reflexiona r a los q ue ho y nos grad uam os sob re e l gra n reto que va mo s a a frenta r. No olvid em os que terminar el instituto e s un p a so imp ortante p ero es sólo el log ro d el prime r p elda ño. Finalme nte, sólo resta felic ita r a c a d a uno d e usted es p or hab er lleg a d o a la me ta . Lo c onseg uimo s, hoy nos grad ua mo s.
Grac ias, bue nas noc hes.
Aleja nd ro Trujillo, Juan Anto nio Día z, Teresa Nieto y Yanire Ortiz.