Tbl d Ctid Sobre la película Con la espectacularidad de los eectos tridimensionales, el tamaño de la pantalla gigante y la calidad de imagen del cine digital, «Dinosaurios. Gigantes de Patagonia» es una ocasión única para vivir la experiencia de conocer el increíble tamaño y la uerza de estas criaturas que una vez habitaron el planeta. La película se centra en los principales descubrimientos realizados en la Patagonia, al sur de Argentina, por el prestigioso paleontólogo Rodolo Coria. Siendo director de un museo sobre dinosaurios en la ciudad de Plaza Huincul, Coria había descubierto algunos de los mayores dinosaurios jamás localizados: el Argentinosasurio, un herbívoro gigante que podía pesar 100 toneladas y superar los 35 metros de longitud, lo que lo convierte en el mayor animal que caminó sobre la Tierra; y el Giganotosaurio, un carnívoro de 15 metros de largo, mayor incluso que el amoso T-Rex. La película presenta a la audiencia las vidas de estas dos impresionantes criaturas. La acción es intensa y los paisajes, rodados en algunos de los lugares más sorprendentes de Patagonia, son bellísimos. Las localizaciones se encuentran muy próximas a los enclaves donde vivieron los dinosaurios. Además de tratrar cómo nalizó la era de los dinosaurios hace 65 millones de años, la película también revela que, en cierta manera, estos seres aún se encuentran entre nosotros. Podemos ver a sus descendientes en nuestro día a día. Se trata de las aves.
El salv salvaj ajee mun mundo do de los los din dinos osau auri rios os 4 ¿Qué sa sabes so sobre di dinosaurios? 7 Los secretos de la Patagonia 8 Barreras montañosas 9 ¿Era ¿Erann gig gigan ante tess tod todos os los los din dinos osau auri rios os? ? 10 Dibujos a lo grande 11 Un pl planeta di dierente 12 Modelando co continentes 13 Hace mu muchos, mu muchos añ años 14 La línea del tiempo 15 Dinosaurios en proundidad 16 El secreto del 3D 17 Para sa saber má más 18
Sobre este cuaderno Este cuaderno de actividades proporciona una serie de herramientas que complementan la película. Comienza con una descripción de la era de los dinosaurios, para complementar los conocimientos de los alumnos sobre ese largo periodo en la historia natural del planeta. Esto proporciona un contexto tanto para la película como para las actividades que se incluyen. Las actividades pretenden ser una experiencia interactiva de aprendizaje. Tanto los temas como la metodología son variados. En la página web ocial de la película se puede encontrar inormación adicional: www.dinosaurs3dmovie.com.
DInosaurIos GIGanTes De La paTaGonIa Producción: Carl Samson Guión y dirección: Marc Faard Consejero científco: Rodolo Coria Fotograía: William Reeve, CSC Edición: René Caron Dirección artística: Richard Bergeron Sonido: Pierre Rousseau Narrador: Donald Sutherland CuaDerno De aCTIVIDaDes Textos: Rémy Charest Diseño: Elena Fragasso
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El salvaje mundo de los dinosaurios La era de los dinosaurios acabó aca bó hace millones de años, pero constantemente descubrimos cosas nuevas sobre ellos. Desde la Patagonia hasta Canadá y desde Mongolia a Madagascar M adagascar hay muchas historias que contar. contar.
U
na película sobre dinosaurios gigantes como el Argentinosaurio o el Giganotosaurio presenta un gran período de la historia natural. Sin embargo, Dinosaurios. Gigantes de la Patagonia sólo desvela una parte de esta sorprendente historia.
¿Qué es la era de los dinosaurios? El período durante el cual todas estas criaturas, grandes y pequeñas, dominaron la Tierra, duró unos 180 millones de años. Durante todo este tiempo las grandes especies que nos ascinan aun hoy en día, crecieron hasta dimensiones gigantescas y después, desaparecieron. Concretamente, este período denominado Mesozoico, se divide en tres partes: El Triásico (desde 250 hasta hace 203 millones de años), cuando los dinosaurios aparecieron en la Tierra, junto con tortugas, serpientes, lagartos, cocodrilos y los primeros mamíeros. •
El Jurásico (desde 203 hasta hace 144 millones de años), cuando los dinosaurios dominaban el planeta.
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El Cretácico (desde 144 hasta hace 65 millones de años), un período que supuso el declive de los dinosaurios y que nalizó con una extinción masiva que puso n a su era y abrió el camino para el desarrollo de los mamíeros.
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Para la mayoría de los paleontólogos es evidente que, de alguna manera, los dinosaurios no han desaparecido totalmente. Desde un punto de vista biológico, los
pájaros son dinosaurios. Las enormes y, en ocasiones terribles criaturas que nos han ascinado se han ido, aunque siguen existiendo de una orma maravillosa.
cido conservados en las rocas durante miles o millones de años.
¿Qué es un dinosaurio? Los dinosaurios son una clase particular de un gran grupo de animales denominados reptiles. Los reptiles actuales incluyen cocodrilos, tortugas, lagartos y serpientes. Los dinosaurios no ueron los primeros reptiles ni los únicos que vivieron durante aquella época. Los primeros reptiles aparecieron en un período anterior denominado Carboníero, hace unos 350 millones de años. Los reptiles marinos que vivieron durante la era de los dinosaurios no eran propiamente dinosaurios; incluían un amplio número de otros reptiles como el ictiosaurio, el plesiosaurio, diversas tortugas marinas y cocodrilos. Y los que creíamos que eran dinosaurios voladores pertenecían realmente a otro grupo denominado pterosaurios. Determinar qué es lo que distingue a los dinosaurios de otros reptiles es complejo. Los expertos observan determinados huesos, dientes, zarpas o cuernos. El hueco de la cadera donde ésta se conecta con el émur (el hueso del muslo) es particularmente importante: los huesos de la cadera de los dinosaurios presentan más de una docena de dierencias si los comparamos con otros reptiles. Por eso, descubrir un hueso de cadera resulta clave para identicar un ósil de hace millones de años. La dierencia en la cadera, o aún más importante, en la orma de la cabeza del émur (la parte superior de este hueso), refeja otra dierencia crucial. Los dinosaurios podían mantener una “posición erguida”: tenían las patas directamente debajo del cuerpo y la articulación de la rodilla podía permanecer estirada. En contraposición, los lagartos y los cocodrilos presentan lo que se denomina “posición tumbada”, con las patas en ángulo con el cuerpo. La parte superior de cada pata se sitúa a los lados y la parte inerior apunta hacia abajo.
Para identicar los ósiles adecuadamente y ubicarlos en su contexto, los cientícos necesitan conocimientos tanto de geología como de plantas, animales y la orma en la que éstos interactuaban en la naturaleza. Para comprender el pasado, comparan y contrastan sus hallazgos con la actualidad. Los dinosaurios centran buena parte de la atención, pero los paleontólogos se ocupan también de muchos otros elementos, a menudo pequeños y delicados. Las plantas, los peces y los insectos son también objeto de estudio ya que permiten realizar una recreación más el de los ecosistemas antiguos. En junio de 2006, por ejemplo, un cientíco del Museo Americano de Historia Natural anunció que había encontrado una telaraña de 110 millones de años en un pequeño trozo de ámbar, en la cual se observaba un insecto atrapado. Los pequeños descubrimientos como éste pueden decirnos tanto del pasado como los huesos gigantes de un Argentinosaurio. Argentinosaurio.
Una pequeña parte de la vida Cada año se identican más de una docena de especies nuevas de dinosaurios en dierentes partes del mundo. Se han encontrado criaturas nuevas y extrañas desde las islas del Antártico hasta los desiertos de Árica, desde China y Mongolia hasta las llanuras de Alberta y Montana. Dinosaurios grandes y pequeños, algunos con cubierta de plumas, otros de sangre caliente, como los mamíeros; todos ellos han sido identicados a lo En la Patagonia, las capas antiguas del suelo largo de los últimos aoran debido al clima seco Esto acilita que 20 años. En Auca los paleontólogos localicen ósiles
La posición erguida permitía a los dinosaurios moverse con rapidez y precisión. Es uno de los motivos de su ecacia.
Descubrir fósiles Los cientícos que estudian a los seres vivos del pasado se denominan paleontólogos. Su ciencia, la paleontología, se centra en el estudio de los ósiles, que son los restos de animales y plantas que han permane-
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Mahuevo, en la Patagonia, se encontraron docenas de embriones de dinosaurio aún dentro del huevo; estaban tan bien conservados que se podía distinguir claramente la textura de su piel.
rdl Ci, ltólg d l ptgi En la película Dinosaurios Gigantes de
Sin embargo, nuestros conocimientos sobre la era de los dinosaurios están incompletos. Conocemos cientos de tipos de dinosaurios que no son más que una parte de los que existieron durante 180 millones de años. Y sólo son una pequeña representación de la vida que existió a su alrededor.
la Patagonia conocemos a uno de los
Como comparación, se calcula que actualmente en nuestro planeta existen más de 10 millones de especies de animales, plantas y otros seres vivos, entre las que hay unas 10.000 especies de esponjas, la orma más simple de vida animal, y unas 25.000 especies de peces. Diariamente se identican nuevas especies.
gigantes, similares al Argentinosaurio , que contenía cientos de huevos bien
Ya sea en el pasado o en el presente, el estudio de la vida es una lección constante de diversidad. Al conocer más en proundidad la adaptación de las especies a las dierentes condiciones, o cómo surgen y se extinguen, obtenemos inormación sobre cómo vivimos y cómo podemos proteger el uturo de la vida en la Tierra.
en Buenos Aires Estudió bajo la tutela de José Bonaparte, una de las autorida-
paleontólogos de mayor prestigio mundial, Rodolo Coria Desempeñó un papel undamental en el descubrimiento de los mayores gigantes de la era de los dinosaurios, el Argentinosaurio y el Giganotosaurio Además, ue el co-director de la expedición que descubrió la zona de anidamiento de unos saurópodos conservados, uno de los descubrimientos más sorprendentes sobre los dinosaurios El primer contacto de Rodolo Coria con los dinosaurios tuvo lugar en 1983, cuando trabajó como voluntario en el Museo Argentino de Ciencias Naturales, des más destacadas de la paleontología de América del Sur, y se convirtió en proesional en 1989 Es, desde 1996, director del Museo Carmen Funes en Plaza Huincul, en la provincia de Neuquén, en la zona occidental de Argentina, en el corazón mismo de las tierras ricas en ósiles de la Patagonia Además de haber descubierto al menos diez nuevas especies de dinosaurio durante los últimos quince años, también contribuyó a comprender cómo vivían los dinosaurios En colaboración con el paleontólogo canadiense Philip Currie descubrió un grupo de, al menos, siete mapusaurios, una subespecie de la amilia de los Giganotosau-
El equipo de Sky High Entertainment viajó hasta la Patagonia para flmar todas las localizaciones en las que los dinosaurios, generados por ordenador, volvieron a la vida
rios , que parecían haber muerto juntos Este descubrimiento permitió probar
que estos depredadores gigantes vivían juntos y que, probablemente, probablemente, cazaban en manada El Dr Luis Chiappe, director del Dinosaur Institute en el Museo de Historia Natural del Condado de Los Angeles, lo defne como “el mejor paleontólogo de dinosaurios de toda Sudamérica Su trabajo sobre los dinosaurios gigantes de la Patagonia ha proporcionado inormación contrastada que acilita la comprensión del estilo de vida de estos animales sorprendentes”
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?
?
Qué sabes sobre dinosaurios?
4. Los dinosaurios siguen estando presentes en la actualidad en... a) Las películas b) Las exposcones de los museos c) Los lagartos y los cocodrlos d) Las aves
p b t
5. Sólo se han localizado restos de dinosaurios en climas templados.
ccimit b
a) Verdadero b) Falso
t cit dt y l q bm cc d ll. Soluciones en la página 18.
1. ¿Cuánto duró la era de los dinosaurios?
6. Los Argentinosaurios eran...
a) Unos 100 mllones de años b) Unos 180 mllones de años c) Unos 250 mllones de años d) ¡¿Cómo?! ¿Que ya se ha acabado?
a) Herbívoros b) Omnívoros c) Carnívoros d) Bebían mucha leche para tener huesos uertes
2. ¿Qué es más grande, una ballena azul o un argentinosaurio?
7. ¿De qué color eran los dinosaurios?
a) El Argentnosauro b) La ballena aul c) El Argentnosauro era más largo, pero la ballena es más pesada d) La ballena aul es más larga, pero el Argentnosauro era más pesado
3. ¿Qué científcos se encargan de buscar dinosaurios? a) Bólogo b) Geólogo c) Paleontólogo d) Desertólogo
a) En su mayoría verdes b) En su mayoría marrones c) Los había de muchos colores d) No se sabe con segurdad
8. La mayor parte de las criaturas voladoras que vemos en las películas de dinosaurios son: a) Dnosauros con plumas b) Reptles voladores de la amla pterosauro c) Ardllas voladoras de dentes aflados d) Falconosauros
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Los secretos de la Patagonia ¿Por qué se han descubierto tantos dinosaurios gigantes en el sur de Argentina?
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urante los últimos 15 años la mayoría de los descubrimientos más importantes de dinosaurios han tenido lugar en la Patagonia, una región que discurre desde los Andes hasta el océano Atlántico, en el extremo sur de Sudamérica. Muchas de estas especies, como el Argentinosaurio o el Giganotosaurio, han causado impresión por su enorme tamaño. ¿Por qué los dinosaurios ueron tan grandes en la Patagonia? Aún no lo sabemos. Parte de la respuesta puede ser la deriva continental. Hace unos 120 millones de años un gran continente denominado Gondwana se rompió en varias partes, entre las que se incluían Sudamérica y Árica. Probablemente esta situación provocó un cambio en las condiciones que infuyeron en el mayor tamaño de los dinosaurios en Sudamérica. Por ejemplo, los animales pudieron beneciarse de un clima templado en una tierra értil, con mucha vegetación. Otros consideran que las grandes llanuras acilitarían que animales grandes, como el Argentinosaurio, se desplazasen. O puede que los animales más grandes estuvieran mejor adaptados al clima seco con noches muy rías: su tamaño habría ayudado a mantener el calor corporal. Lo que sí se sabe es por qué se han conservado tantos ósiles en la Patagonia.
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Hacia el nal de la era de los dinosaurios la cordillera de los Andes, en la zona oeste de Sudamérica, comenzó a elevarse y a adquirir su aspecto actual. Esto provocó que el clima se hiciese más y más seco en la Patagonia. Las montañas ormaron una barrera que renaba la humedad del Océano Pacíco y limitaba la lluvia al este de los Andes. El clima seco avorece la conservación de los ósiles. La mayoría de los hallazgos de dino-
saurios han tenido lugar en regiones secas como las llanuras de Montana, en Estados Unidos, o el desierto del Gobi, en Mongolia. El clima seco también avorece la erosión, con lo que resulta más ácil recuperar los ósiles. Como las rocas suren la erosión del viento y del agua, las capas más antiguas salen a la supercie, revelando las me jores pistas para localizar ósiles, con lo que el trabajo del paleontólogo paleontólogo resulta mucho más sencillo: saben lo que están buscando antes incluso de empezar a excavar. Y además nos da la impresión de caminar por el mismo sitio que los dinosaurios. a
e l i h C
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PLAzA HUiNCUL
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PATAGONIA
Barreras montañosas
Lo que necesitas:
» Un ventilador » Una tetera » Una caja de cartón o dos trozos gran-
des de cartulina » Un trozo de tela oscura
P
ara realar este expermento necestas un ventlador, una tetera llena de agua y una caja de cartón alta o dos troos de cartulna grandes colocados sobre una mesa o una encmera. La parte superor del cartón deberá estar más alta que la tetera.
¿p qé l ptgi t c? pq l mtñ d l ct t d sdméic l hmdd cdt dl cé pcífc. Cty qñ cd mtñ y vá qé c
Servrá una caja de cartón fno como las de cereales, o s no utla unas cartulnas y pídele a alguen que las sostenga en poscón vertcal a unos 30 centímetros de la tetera y un poco separadas la una de la otra. La cartulna que quede más cerca de la tetera deberá ser un poco más corta que la otra. S usas una caja bastará con que recortes o dobles una de las solapas. Pon el agua a hervr. Cuando comence a salr vapor encende el ventlador a meda potenca, para que empuje el vapor haca la cartulna. ¡Ten cudado de no quemarte! El troo de tela oscura colocada detrás de la tetera y de la cartulna permtrá ver mejor el movmento del vapor vap or..
VELOCiDAD MEDiA
30 cm
A medda que el vapor se encuentre con el cartón se rá separando: una parte se deslará por el cartón haca abajo y otra ascenderá y se desplaará más allá de la mesa. Así es cómo la lluva tende a caer al oeste de los Andes, mentras que la humedad del océano Pacífco queda renada por las montañas.
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¿Eran gigantes todos los dinosaurios?
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atagonia es el hogar de los dinosaurios más grandes descubiertos en el planeta. El Argentinosaurio, con 36,5 metros de largo, 12 de alto y un peso de casi 100 toneladas, es la mayor criatura que ha caminado jamás sobre la Tierra. Tenía aproximadamente el mismo tamaño que la ballena azul, el ser vivo más grande en la actualidad.
centímetros y era aún más ligero que su primo europeo. Pequeños mamíeros, insectos y reptiles marinos y voladores vivieron en la misma época que los dinosaurios. Al igual que sucede en la actualidad, animales de todos los tipos, tamaños y ormas deambulaban por el planeta durante la era de los dinosaurios.
¿Cát vc tú? ¿Cuánto pesas? Si un Giganotosaurio pesaba
8 toneladas (8000 kilogramos), ¿cuántas veces pesa más que tú? ¿Y qué me dices de un Argentinosauro que pesase 100 toneladas (10000 kilogramos)?
La columna vertebral del Argentinosaurio podía medir 1,5 metros de ancho; su émur podía alcanzar casi los 2 metros de largo. Un ser tan grande, equivalente 14 eleantes adultos, podría hacer que el suelo temblase con cada paso que diese. Sin embargo, se trataba de un apacible animal herbívoro. Los mayores carnívoros jamás descubiertos también vivieron en Patagonia. El Giganotosaurio y el Mapusaurio, no eran poca cosa. Podían sobrepasar los 12,5 metros de largo y pesar más de 8 toneladas – tanto como 4 todoterrenos – La cabeza de un adulto tenía más más de 2 metros de largo. Dos niños de 8 años cabrían en el interior de su cráneo. Los cientícos no están seguros de los motivos que permitieron a los dinosaurios alcanzar esas dimensiones. Algunos piensan que era simp l e mente una medida de su éxito. Otros consideran que que ese tamaño ayudó a los dinosaurios de sangre ría a soportar los cambios de temperatura.
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Pero no todos los dinosaurios eran gigantes; de hecho algunos eran bastante pequeños, incluso diminutos. El Compsognathus (que signica “mandíbula bonita”), es un dinosaurio localizado en Europa Europa que medía 1 metro y pesaba unos 2,5 kilogramos, como una gallina grande. El Microraptor zhaoianus, descubierto en China, era semejante a un pájaro, con una capa de pequeñas plumas; medía menos de 60
¿Cuánto mides? Si un Giganotosaurio medía
14 metros, ¿cuántas veces era más largo que tú? ¿Y un Argentinosauro de 40
metros?
Dibujos a lo grande
Lo que necesitas:
» Una cinta métrica » Muchas tizas » Una cámara de otos (si te apetece un
recuerdo de la experiencia)
p t id d
P
ara dbujar un Argentinosauro a tamaño real tenes que traar una línea horontal de 36 metros y a contnuacón otra vertcal de 12 que sobresalga unos u nos 10 de la horontal. Ahora dvde la línea horontal en dos mtades y a su ve dvde la prmera mtad en dos partes guales; la últma parte corresponderá a la cola, mentras que la prmera mtad se repartrá entre el cuerpo, el cuello y la cabea. Dbuja la slueta sguendo estas guías. El dbujo que aparece en esta págna puede servrte de ayuda. A contnuacón, tus compañeros pueden tumbarse en el suelo unos a contnuacón de otros para ver cuántos de vosotros sos necesaros para gualar a un Argentinosauro .
l gd q l dii, dibj ilt tmñ l l ti dl clgi, l cm d útbl l it lidtiv. 36 m ½
¼
¼
m 2
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Argentinosaurio 9m m 9
Giganotosaurio
Puedes hacer el msmo ejercco con el Giganotosauro . Para empear, empear, dbuja un cuadrado de 9x9 metros, traa una dagonal haca el ángulo superor derecho y dbuja al dnosauro en torno dcha dagonal, usando como reerenca el dbujo de esta págna. Para hacerte una dea del tamaño de estos enormes dnosauros puedes sacar una oto desde la aotea de tu colego. Uno de tus compañeros puede colocarse junto a la slueta como reerenca de la escala de estas craturas ggantescas.
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Un planeta diferente
C
uando vemos el mapa de los continentes nos parece algo estable y permanente. Eso puede ser así a escala humana; sin embargo, a lo largo de millones de años, los continentes se han desplazado por la supercie del planeta. Durante el período Triásico, todos los continentes ormaban una única supercie llamada Pangea, que comenzó a separarse hace unos 180 millones de años. En primer lugar surgieron Gondwana, que daría lugar a Árica y a América del Sur, y Laurasia, que comprendería América del Norte, Europa y Asia. Cuando los Argentinosauros y los Giganotosauros habitaron el planeta, hace unos 100 millones de años, los continentes tal
volcánica, la elevación de las cadenas montañosas y la deriva de los continentes son el resultado del desplazamiento y choque de las placas tectónicas. A medida que los continentes se separaban durante la era de los dinosaurios, el tiempo, el clima y otras condiciones cambiaban también en diversas partes del mundo. Los dinosaurios y el resto de los seres vivos que existían en aquel momento tuvieron que adaptarse y evolucionar para responder a estas condiciones. Estos cambios ueron los que probablemente avorecieron el desarrollo tan espectacular de los dinosaurios en la Patagonia. El movimiento de las placas tectónicas aecta al mundo periódicamente. El tsunami
EUROPA
L A U R A S i A
AMÉRiCA
ÁFRiCA
OCEANiA
G O N D w A N A
ANTARTiDA
JURÁSICO hace 135 millones de años y como los conocemos ahora estaban empezando a surgir. Gondwana se dividió en América del Sur y Árica, pero todavía permanecían mucho más cerca de lo que lo están en la actualidad. ac tualidad.
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¿Por qué se desplazan los continentes? La corteza terrestre “fota” sobre el manto terrestre, ormado por roca líquida. A medida que la gruesa capa de roca líquida se mueve, los trozos de la corteza terrestre, denominados placas tectónicas, se desplazan también. Los terremotos, la actividad
ASiA
ACTUALIDAD
del 26 de diciembre de 2004 ue consecuencia de un desplazamiento de las placas bajo el océano Índico, que provocó un terremoto de 9 en la escala de Richter y derivó en una ola gigantesca que acabó con la vida de 200.000 personas en varios países.
Modelando continentes
Lo que necesitas:
» Plastilina » Diversos objetos rígidos » Una supericie de trabajo plana
pd hc gi t cd mtñ l ctit, c ltili y c d mñ.
1
Aplasta la bola de plastlna hasta que tenga un espesor de 1 centímetro.
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Despega la plastlna de la mesa de trabajo y colócala de nuevo sobre ella pero sn que se pegue.
Coge un objeto rígdo de tamaño smlar al del troo de plastlna. Puede servr la tapa del bote en el que venía, una regla de madera gruesa o un bloque de madera o de plástco.
Coloca el objeto plano sobre la mesa y despláalo haca la plastlna presonándola suavemente. A medda que presones, la plastlna se rá doblando y ormando ondas y surcos smlares a los de una cadena montañosa. Los resultados serán dstntos dependendo del grosor de la plastlna, de la orma de los objetos, de la velocdad del movmento y de la presón que se ejera, además de la consstenca del materal.
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Hace muchos, muchos años...
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n ocasiones resulta diícil hacerse una idea del tiempo durante el cual los dinosaurios dominaron la Tierra. Para imaginarlo, tenemos que hacer los cálculos a gran escala. La humanidad inventó la agricultura, la escritura y construyó las primeras ciudades hace unos 10.000 años. Pero para el planeta, para el universo, toda la historia humana es tan breve como un s imple parpadeo. Como comparación, la era de los dinosaurios duró unos 180 millones de años, es decir, 18.000 veces la historia de los humanos. Y se prolongó lo mismo que 2,5 millones de generaciones humanas. Pero para nuestro planeta los dinosaurios no suponen más que un capítulo de una historia que ha durado unos 5.000 millones de años.
Por ejemplo, los astrónomos han determinado que nuestro planeta está localizado en uno de los “brazos” de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Esta galaxia rota lentamente a medida que se mueve en el espacio. Nuestro sistema solar tardará 225 millones de años en completar una sola vuelta alrededor de la galaxia. Si cuentas cada rotación de la galaxia como una hora, la Tierra tiene 20 horas de edad; los dinosaurios vivieron 48 minutos y los primeros homínidos aparecieron hace apenas... 48 segundos. En una época en la que pensamos que todo cuenta, que la comunicación entre personas de todo el planeta
La historia natural de la Tierra se puede comprenderr observando los estratos del suelo comprende en lugares como la Patagonia A medida que excavamos retrocedemos retrocedemos millones y millones de años
Muchas veces, cuando observamos la ladera de una montaña o un acantilado nos damos cuenta de que está ormada por cientos de estratos. Estas capas se han acumulado a lo largo de cientos de millones de años, proporcionándonos una medida del tiempo denominada escala geológica.
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Para los geólogos, paleontólogos, astrónomos y otros cientícos que estudian enómenos a largo plazo, el tiempo se mide con una escala totalmente dierente. Millones de años es una unidad de medida básica, mientras que un simple año o una década apenas cuentan.
es instantánea, resulta útil pensar en estas otras ormas de medir el tiempo. ¿Realmente importa tanto un segundo más o menos?
La línea del tiempo
1. u dí l vid d l Ti Utlar una undad de tempo más pequeña como “modelo de escala” de la hstora de la Terra, es la mejor orma de hacerte una dea de cuánto duró la era de los dnosauros. A eectos de este ejercco, consdera que la era de los dnosauros comenó hace unos 240 mllones de años. Tomemos Tomemos esos años como s uesen un únco día. S 24 horas = 240 mllones de años, 1 hora = 10 mllones m llones de años.
u hmit mdi mill d ñ
Sguendo esta escala, un mllón de años se converte en 6 mnutos, y así hasta llegar a la duracón de la cvlacón humana (unos 10.000 años o 3,6 segundos). intentar calcular la hstora de un país sguendo esta escala resulta una experenca únca.
tiliz cl. aqí ti d jml:
En otros casos se pueden utlar el mes o el año como undad de tempo para trasladar medcones mayores a una escala menor.
2. L hiti mt
ESCALA TEMPORAL Actualidad
CUATERNARiO
1,8
TERCiARiO
65
) s o d i n a í c m i o o z H o n y e s C o r a e r f E í m a M (
CRETÁCiCO
144 JURÁSiCO
206 TRiÁSiCO
248 Mllones de años
) s o i r a u a c i s o z o n o i s e D s M o l a r e E d a r E (
Para otros puede resultar más ácl hacerse una dea de la escala a través de meddas íscas. Se dbuja en la parra una línea de 2,5 metros que permtrá elaborar una escala en la que 10 centímetros equvalen a 10 mllones de años. En una línea de 3,5 metros, la aparcón de los homíndos en la Terra hace unos 7 mllones de años, se stuaría en la marca de 8 centímetros, y la hstora humana tendría que contarse en raccones aún más pequeñas. Tambén se puede dbujar una línea más larga en el suelo de la clase utlando cnta adhesva, o en el pato pa to con una ta.
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Dinosaurios en profundidad La tecnología en 3D digital permite que los dinosaurios parezcan más reales que nunca en los cines de pantalla gigante
U
no de los aspectos más emocionantes de las películas en gran ormato es que te hacen sentir como si realmente estuvieses allí. Este eecto se consigue en mayor medida en las películas en 3D, ya que los objetos parecen moverse justo delante de tu nariz. Para conseguir este eecto, los técnicos se basan en el hecho de que nuestros ojos miran al mismo tiempo hacia adelante; al tenerlos situados en la parte rontal superior de la cabeza (a dierencia de la mayoría de los dinosaurios o de los pájaros), tenemos una buena percepción de la distancia y la proundidad. Ambos ojos perciben las cosas desde un ángulo ligeramente dierente. Gracias a esta capacidad, denominada estereoscopía, nos resulta sencillo calcular a qué distancia se encuentran los objetos y su posición con respecto a los demás. Si miramos sólo con un ojo, esa capacidad se reduce considerablemente. Los otógraos conocen este principio desde hace mucho. Unos cien años atrás ya usaban dos cámaras, una junto a la otra, para generar dos imágenes ligeramente dierentes, que después revelaban como un único documento para crear postales tridimensionales.
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Utilizando un visor especial cada ojo ve sólo una de las imágenes; el cerebro las une, creando así una impresión de proundidad y de mayor realismo.
Dos imágenes, una pantalla En otograía es ácil diseñar un visor para que ambos ojos puedan ver cada imagen por separado. Sin embargo, en una sala de proyección sólo hay una pantalla; ambas imágenes tienen que proyectarse a la vez. Ese es el motivo por el que es necesario ponerse unas gaas especiales para ver películas en 3D. Originalmente, estas gaas tenían una lente roja y otra verde y sobre la pantalla se proyectaban simultáneamente una imagen roja y otra verde. Actualmente se utilizan otras técnicas, como lentes polarizadas o ltros de cristal líquido. Sea cual sea el método utilizado, las lentes uncionan como ltros, de tal orma que cada ojo sólo percibe una de las dos imágenes. La mayoría de las salas de cine 3D emplean la polarización, que se basa en el movimiento vertical u horizontal de las ondas de luz. Las gaas de sol polarizadas polarizadas utilizan este principio para reducir el resplandor y el deslumbramiento producido por el sol, ya que sólo permiten el paso de un tipo de rayos. En el cine 3D, un ojo ve una imagen polarizada en horizontal y el otro una polarizada en vertical. Después el cerebro se encarga de unirlas y convertirlas en una imagen tridimensional muy realista. Así que cuando veas que un dinosaurio enorme acerca sus auces hacia ti, no te preocupes, no es más que tu cerebro gastándote una broma... pero, por si acaso no dejes de apartarte.
A pesar de que los gráfcos por ordenador desempeñan un papel importante en la creación de imágenes realistas, los objetos sólidos pueden hacer el mismo trabajo en menos tiempo y de orma más precisa Para la película se crearon maquetas muy precisas de Argentinosaurio y Giganotosau- rio , que ueron
escaneadas para hacer que estos gigantes pareciesen lo más reales posible
El secreto del 3D
E
stra el brao horontalmente delante de t. Levanta los pulgares haca arrba. Prmero mra al pulgar con los dos ojos. Ahora, mra solamente con el ojo querdo aberto, y luego sólo con el ojo derecho. Verás que tu pulgar parece cambar de poscón, en relacón con los objetos del ondo. Repte el ejercco doblando el brao y acercando el pulgar a unos centímetros de la nar.
p c ció d didd, l cd d lícl 3D b óm llmd lj. lj. aqí t ñm hc l mim, icl c ól dd.
Cuanto más se acerca el pulgar pu lgar a la cara, el eecto es más pronuncado. El pulgar parece moverse más. intentar centrarse al msmo tempo en el pulgar y en el ondo resulta cada ve más dícl. En las películas 3D, las dos mágenes de un objeto que se muestra en prmer plano se proyectan más separadas en la pantalla que los objetos más dstantes. Esto permte a nuestro cerebro “nterpretar” que ese objeto está más cerca de nosotros que el ondo.
ot m d vl Estos son algunos ejerccos que puedes hacer mentras camnas o vas en coche. 1. Al camnar por la calle, locala un objeto nmóvl, como un camón aparcado, un cartel, una cabna de teléonos o un edfco pequeño. A medda que te desplaas, observa lo que ese objeto esconde detrás, lo que va aparecendo o desaparecendo y cómo desaparece el objeto a medda que te acercas o te alejas.
En una película en 3D se proyectan dos imágenes a la vez sobre la pantalla y las gaas fltran cada una de ellas hacia un ojo Hay más distancia entre las imágenes de objetos que están en la parte más próxima al espectador, que entre los objetos que orman parte del ondo
2. Cuando vayas en coche por la cudad, observa cómo los edfcos juegan al escondte unos detrás de los otros y cómo aparecen y desaparecen, dependendo de lo cerca que estén o lo grandes que sean los otros edfcos. En una carretera íjate en cómo los pequeños objetos cercanos a la vía pueden a veces esconder otros mucho mayores que están más lejos.
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Para saber más Los dinosaurios son un tema muy popular y hay numerosos recursos para todas las edades e intereses. Estas son algunas sugerencias.
pági Wb Dinosaurios. Gigantes de Patagonia Página ocial de la película con inormación y recursos adicionales. http://www.dinosaurs3dmovie.com/ Dinópolis Para conocer un proyecto que une ciencia y ocio a partir de los valiosos yacimientos de dinosaurios de Teruel. http://www.dinopolis.com/ Museo Jurásico de Asturias En un edicio con orma de huella de dinosaurio, expone espectaculares réplicas a tamaño real de estos seres, entre ellos el Giganotosauro. http://www.museojurasico.com/ Dinosaurios Amplia página de inormación sobre dinosaurios, con secciones como clasicación, árbol genealógico, modo de v ida, récords, preguntas sin respuesta... http://www.duiops.net/dinos/ Museo Carmen Funes Datos para conocer mejor el museo que alberga la colección paleontológica más importante de la Patagonia. http://www.interpatagonia.com/paseos/carmen_unes/ BBC Sección sobre vida prehistórica que incluye variados contenidos sobre dinosaurios, como noticias, artículos o imágenes. http://www.bbc.co.uk/sn/prehistoric_lie/dinosaurs/ Museo de Historia Natural Situado en Londres, es uno de los museos de historia natural más importantes del mundo. Ha dedicado un considerable esuerzo a presentar al público su valiosa colección de dinosaurios y a divulgar la ciencia que hay detrás de estos hallazgos. http://www.nhm.ac.uk/ Tectónica Web educativa sobre tectónica de placas, con grácos animados e inormación rigurosa. http://www.ucmp.berkeley.edu/geology/tectonics.html
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El libro completo de los dinosaurios. Steve Parker, Blume, 2007. Desde los primeros dinosaurios hasta los últimos supervivientes, también trata interesantes interesantes temas relacionados como los mitos y las leyendas, la Solucones: 1-b, 2-c (Los Argentnosauros podían alcanar los 40 metros de largo y unas 100 toneladas, mentras que la mayor de las ballenas aules jamás capturada medía 30 metr os y pesaba unas 158 toneladas), 3-c, 4-d, 5-b (Se encontraron ósles de dnosauros en las slas de la Antártda), 6-a, 7-d (Los ósles no aportan datos sobre el color), 8-b ( Aunque los dnosauros desarrollaron alas y algunos podían volar, los reptles voladores domnantes de aquella era ueron los pterosauros).
búsqueda de ósiles y su datación o la reconstrucción de dinosaurios. Descubre los dinosaurios, Varios autores, Ediciones SM, 2007. Destinado a exploradores intrépidos. Propone cómo construir un esqueleto de d inosaurio, reproducir ósiles, o jugar al mordisco del dinosaurio con cartas especiales. Gran atlas de los dinosaurios: un viaje ascinante por el mundo perdido, John Malam y John Woodward, Pearson Educación, 2007. Para adentrarse en el mundo de las criaturas más asombrosas de la Tierra, incluido el Tiranosaurio, uno de los deprededadores más eroces del Jurásico. La gran enciclopedia de los Dinosaurios y Reptiles prehistóricos, Jenny Jonson, Ediciones SM, 2006. Una completa mirada al mundo de los dinosaurios con ilustraciones muy realistas y una aproximación a sus hábitats, comportamientos, amilias,…
DVD Caminando entre Dinosaurios Realizada en 1999, esta producción de la BBC que consta de seis capítulos continúa siendo uno de los documentales de más éxito sobre la era de los dinosaurios. Dinosaurios interactivos Una producción que nos sitúa hace 100.000.000 años y nos invita a descubrir quienes eran los más grandes, rápidos y veloces con todo lujo de detalles. Producciones JRB, 1997. Dinosaurios al descubierto National Geographic produce estos dos episodios sobre dinosaurios: “Autopsia “Autopsia de un Dinosaurio”: Dakota es el nombre de una de las momias de dinosaurio mejor conservadas que jamás se hayan encontrado y, después de 67 millones de años de descanso, un grupo de National Geographic le ha dado vida en este documental. “La Trampa Mortal”: algunos cientícos lo han llamado “la osa de la m uerte”, uerte”, otros se reeren a este lugar como “La Pompeya de los dinosaurios”. rios”. Se trata de un lugar único, con restos de dinosaurios amontonados uno encima de o tro, en pilas de hasta cinco esqueletos cada una…
