DESKRIPSI STANDAR KOMPETENSI ASISTEN APOTEKER/TTK DESKRIPSI STANDAR KOMPETENSI ASISTEN APOTEKER/TENAGA TEKNIS KEFARMASIAN Deskripsi ini akan dikelompokkan berdasarkan k ualifikasi pendidikan sesuai standar profesi Asisten Apoteker tahun !!"
A# bidan$ apotek / apotek rumah sakit %# P ela&anan Resep' meliputi ( )
M en$identifikasi isi resep
)
Melakukan konsultasi
)
Memastikan resep dapat dila&ani
)
Men$hitun$ har$a resep
)
Men$informasikan har$a resep
)
Men&iapkan atau mera*ik sediaan +armasi
)
Memeriksa hasil akhir
)
Men&erahkan sediaan +armasi sesuai resep disertai informasi &an$ diperlukan#
# Pela&anan Non Resep' meliputi ( )
M enerima permintaan pela&anan obat bebas' obat bebas
terbatas dan komoditi
lain
)
Men$analisis permintaan
)
Memberikan alternati,e ma*am - ma*am obat bebas' obat bebas terbatas dan komoditi lain#
)
Men&erahkan obat bebas' bebas terbatas dan komoditi lain
)
Memberikan informasi obat bebas' bebas terbatas dan komoditi lain#
%# Pen$elolaan sediaan +armasi )
M en&usun pesanan dan menerima sediaan +armasi
)
Memeriksa sediaan +armasi &an$ habis
)
Memeriksa dan men$endalikan sediaan +armasi &an$ mendekati .aktu
kadaluarsa
)
Memeriksa dan men$endalikan sediaan +armasi sesuai den$an pola pembelian
konsin&asi
)
Men&impan sediaan +armasi sesuai den$an $olon$ann&a#
%# Pen$elolaan Dokumen
1. ·
Mel aksanakant at acar amenyi mpanr esep
2. ·
Pencat at anper sedi aanFar masi
3. ·
Penyi mpanansur atpesanan
4 . · I k u ts e r t ad al a mp en c at a t a nd anp en y i mp an anl a po r a nn ar k o t i kd an g en e r i cb er l o go( OGB)
# bidan$ toko obat %# P ela&anan (
%0
Menerima permintaan pela&anan obat bebas' obat bebas terbatas dan komoditi lain#
0
Men$analisis permintaan
10
Memberikan alternati,e ma*am - ma*am obat bebas' bebas terbatas dan komoditi lain
20
Memberikan pilihan har$a obat bebas' obat bebas terbatas dan komoditi lain#
30
Men&erahkan obat bebas' obat bebas terbatas dan komoditi lain
40
Memberikan informasi obat bebas' obat bebas terbatas dan komoditi lain#
p s i k o t r o pi k ,
o ba t
%# P en$elolaan sediaan +armasi 5 %0
Meren*anakan kebutuhan sediaan +armasi
0
Memesan sediaan +armasi
10
Menerima sediaan +armasi
20
Men&impan sediaan +armasi
30
Pen$endalian sediaan +armasi
%# Pen$elolaan Dokumen idan$ Toko Obat %0
Melaksanakan tata *ara pen&aian faktur
0
Pen*atatan persediaan +armasi
10
Pen&impanan surat pesanan
6# idan$ peda$an$ besar farmasi %# Pen$elolaan sediaan +armasi M emesan dan menerima sedan$ +armasi Memeriksa sediaan +armasi &an$ habis Memeriksa dan men$endalikan sediaan +armasi &an$ mendekati .aktu kadaluarsa Men&impan sediaan +armasi sesuai den$an $olon$ann&a# Men$hitun$ har$a sediaan +armasi Menerima pesanan sediaan +armasi dari institusi farmasi 2. Pengelolaan Dokumen
Me l a k s a n ak a nt a t ac a r ame n y i mp anr e s ep Pe n c at a t a np er s e d i a anF ar ma s i Penyi mpanansur atpesanan I k u ts e r t ad al a mp en c at a t a nd anp en y i mp an anl a po r a n 3.Mar k e t i n g · · · · ·
Pencat at andanpendat aankonsumen Mener i mapemesanansedi aanFar masi Me mb er i k a ni n f o r ma s ih ar g ap r o du k/h ar g a Me l a k u k a np e ng i r i ma np e s an a ns e d i a anF ar ma s i Me l a k uk anp en y el e sa i a nf a k t u r
D.Bi dangpusk esmas 1 .Pe l a y an anRe se p,me l i p ut i ;
· · · · · ·
M engi dent i fi kas ii s ir es ep Mel ak uk ank ons ul t a si / k ons el i ng Me ma s t i k a nr e s epd ap atd i l a y a ni Me n y i a p k ana t a ume r a c i ks e d i a a nF ar ma s i Me me r i k s ah as i l a k hi r Men y er a hk ans ed i a anF ar ma si s e su ai r e se pd i s er t a ii n f o r ma si y a ngd i p er l u k an .
2.Pengel ol aans edi aanFar mas i M enyusunpesanandanmener i masedi aanFar masi danal atkesehat an Me me r i k s as e di a anF ar ma s id ana l a tk e s eh at a ny a ngh ab i s Me me r i k s ad anme n ge nd a l i k a ns e d i a anF ar ma s id a na l a tk e s e h at a n y a n gme n de k a t i wa k t uk a da l u ar s a · Me n y i mp ans e d i a a nF ar ma s is e s u ai d e ng a ng o l o n ga nn y a . · · ·
· · · ·
3.Pengel ol aanDokumen Me l a k s a na k a nt a t ac a r ame n y i mp a nr e s e p Pe nc a t a t a np e r s e di a a n,p er mi n t a an ,p e ne r i ma a nd a np ema k a i a nF ar ma s i Pe n y i mp an a ns u r a tp e r mi n t a a nd a nL PL PO I k u ts er t ad a l a mp en ca t a t a nd anp en y i mp an anl a po r a nn ar k o t i kd anp s i k o t r o pi k ,o ba t gener i cber l ogo( OGB)
E.Bi da ngI n du s t r i 1 .p e me r i k s a a nmu t u · Me mp e r s i a pk a nr e ag e ns e s u ai k e b u t u ha n · Me l a k u k a np e me r i k s a a nd a np e ng u j i a nb ah anb a k u · Me l a k u k a np e me r i k s a a nd a np e ng u j i a np r o du kj a d i · Me mb ua tk e s i mp u l a np e me r i k s a a nd a np e ng u j i a nb a ha nb a k up r o du kj a d i · Me l a k uk ane v al u as id anmo ni t o r i n gme ni n da kl a nj u t i p r o d ukj a di
· · · · · · ·
2 . ba gi anpr od uk s ii ndu st r i Membacaf or mul adenganbai kdanbenar Me ng hi t u n gk e b u t u h anb a k uo ba t Me mb ua ts e d i a ans e s u i af o r mu l a Meng er t i s pe si fi k as ia l at/me si n Me ng er t i s p es i fi k a s ip r o du kd al a mp r o s esd anr u ah an Mengkoor di nasipemakai ansumberdayamanusi a,mesi ndanbahan Me mb ua tl a p or a nd i b i d a ngp r o d uk s i
· ·
3. Pengembanganpr oduk I k u ts e r t ad al a mp er e nc a na anp r o du kb ar u I k uts er t ame l ak uk anper c oba ans es ua il i t er a t ur e I k u ts er t ad al a mp emb ua t a nl a por a n
· · · ·
4. bagi anpengemasan Me n y i a p k ank e ma s a ns e s u ai p r o du kj a di Me n y i a p k anp r o du kd ank e l e n gk a p anp r o du kj a d i Me ny o r t i rp r o du kj a di d en ga nk e ma s any a n gt i d aks e s ua i Me ng k o or d i n a s is u mb erd a y ama nu s i a ,me s i nd anma t e r i a l
5 . b a gi a ng ud a ng · Me l a k u k a na d mi n i s t r a s ib ah a nma s u kd a nk e l u ar · Me l a k uk a na dmn i s t r a s ip r o du kj a di ma s ukd ank e l u ar · Me n y e di a k a nb a h anb a k ud a np r o du kj a d is e s u ai s e s u ai d en g anj u ml a hd a nwa k t u y ang d i but uhk an.
F .Bi d an gI n s t a l a si Pe r b e k al a nF ar ma s i · · · · · -
I k u ts e r t ad a l a mp er e nc a n aa np en g ad aa nb a ha nF ar ma s i Me me r i k s ab ah ans e d i a a nF ar ma s iy a n gh ab i s Me me r i k s ad anme n ge nd a l i k a ns e d i a anF ar ma s iy a n gme nd e k at i wa k t uk a d al u ar s a Me n y i mp ans e d i a a nF ar ma s is e s u ai d e ng a ng o l o n ga nn y a Me ne r i map e s an ans e d i a anF ar ma s id a r i s a r a n ap el a y a n ank e s e h at a n Mel aksanakant at acar amenyi mpan dokumenpener i maan
PERAN DAN KOMPETENSI ASISTEN APOTEKER 7ritten b& Drs# S8ukri Kimin
Pa$e % of
Pendahuluan Akhir - akhir ini telah timbul polemik tentan$ siapa' apa dan ba$aimana peran seoran$
Ar$%,le IndePERAN DAN KOMPETENSI ASISTEN APOTEKER Pa$e
Asisten Apoteker' terutama untuk peker8aan pela&anan kefarmasian 9 Pharma*euti*al *are 0 &akni satu bentuk pela&anan dan tan$$un$ 8a.ab lan$sun$ profesi apoteker dalam peker8aan kefarmasian untuk menin$katkan kualitas hidup pasien# Asisten apoteker sebenarn&a bukanlah $elar akademis' tetapi sebutan untuk oran$ &an$ beker8a membantu apoteker dalam ker8a profesi farmasi# Serin$ ada ter8adi bah.a seoran$ apoteker di apotik beker8a seba$ai asisten 9pembantu0 apoteker lain &an$ men8adi APA di apotik itu# Malah ada pula apoteker men8adi apoteker pendampin$ &an$ bertu$as membantu APA di apotik tersebut#
Dalam Permenkes No. 67/!""# seolah $erkesan as%s$en a&o$eker adalah ' (elar ' )an( d%*er%kan ke&ada lulusan un$uk sekal%(us $%(a +en%s %ns$%$us% &end%d%kan )an( *er*eda kur%kulum kom&e$ens%n)a dan s$ra$an)a. Profesi apoteker 9 dulu dikenal den$an istilah :pol&,alent; 0 dapat dilaksanakan diberba$ai bidan$ peker8aan' seperti apotik' industri' distribusi' litban$' pen$a.asan mutu' dll# Kesemua bidan$ ini dalam ker8a profesi apoteker memerlukan pembantu &an$ sesuai den$an kompetensi &an$ dimilikin&a#
india elanda sudah ada pendidikan asisten apoteker# Semula asisten apoteker dididik di tempat ker8an&a di apotik oleh apoteker elanda# Setelah *alon tersebut memenuhi s&arat maka diadakanlah u8ian pen$akuan bertempat di Semaran$' Suraba&a dan
Pada =aman pendudukan
Pem*ahasan Kita in$in membahas untuk men8a.ab dua pertan&aan pokok# Pertama' apakah tena$a menen$ah farmasi asisten apoteker 9 lulusan SM+/SAA 0 untuk pharma*euti*al *are masih diperlukan# Atau seperti tuntutan pihak tertentu' pela&anan tsb harus dilakukan oleh tena$a lulusan A@O' >o$er Al$emeen @ormend Onder.i8s 9 SD plus 3 tahun0# Gntuk ke per$uruan tin$$i maka harus le.at 8alur @7O' @oorbereidend 7etens*happeli8k Onder.i8s 9setara SMA0# Pemilihan 8alur itu ter$antun$ prestasi akademik sis.a sendiri dan ditetapkan oleh sekolahn&a# Meman$ ini karena pemerintah elanda pun&a pro$ram bah.a han&a sekitar 1! sis.a bisa ke per$uruan tin$$i# Se8umlah ! diarahkan ke pendidikan ke8uruan dan keterampilan &an$ san$at ban&ak butuh tena$a ker8a# Di Indonesia dalam Gndan$ C Gndan$ No#! tahun !!1 tentan$ Sistem Pendidikan Nasional' telah ditetapkan .adah Sekolah Menen$ah Ke8uruan' dimana telah ditetapkan pula pada bidan$ keahlian Kesehatan' pro$ram keahlian +armasi# Ini memantapkan bah.a asisten apoteker adalah produk pendidikan menen$ah setara SMK 9 seperti sistem di Ne$eri elanda saat ini0 Didalam beberapa kesempatan' pe8abat Diknas serin$ men&aikan bah.a ratio pendidikan antara SMA dan SMK saat ini adalah ! 5 1! dan akan dibalik men8adi ! SMK dan 1! SMA# Ini berarti se*ara lo$ika bah.a pendidikan menen$ah ke8uruan farmasi 9 SM+ /SMK +ar 0 akan lebih ditin$katkan 8umlah dan kualitasn&a pada masa mendatan$#
Kes%m&ulan dan saran %# Melihat se8arahn&a di Indonesia' nama dan peran asisten apoteker sudah melekat hampir %!! tahun 9 lulusan pertama tahun %?!" di Suraba&a0# Dihitun$ se*ara 8umlah' mun$kin sudah ratusan ribu lulusan A#A dan mun$kin masih puluhan ribu A#A diseluruh Indonesia &an$ tetap men$abdikan profesin&a membantu apoteker di apotik atau fasilitas kesehatan lainn&a' dan mereka beker8a tanpa men$hitun$ hitun$ apakah apotekern&a sama C sama beker8a profesi hadir ditempatn&a beker8a# # Den$an pembahasan diatas' diharapkan makin mudah kita memahami eksistensi dan peran asisten apoteker selama ini' maka diharapkan kita lebih arif dan bi8aksana pula memahami materi dan 8i.a dari Kep#Menkes R#I No# 4?/Menkes/SK/@/!!1 tentan$ Re$istrasi dan I=in Ker8a Asisten Apoteker#
Ditilik dari sebutan &an$ tertulis dalam keputusan tsb' istilah asisten apoteker untuk tena$a keti$a 8enis institusi lulusan itu mempun&ai arti &an$ sama &akni membantu ker8a profesi apoteker# an$ berbeda adalah bidan$ ker8an&a# Itu ter$antun$ dari kurikulum pendidikan &an$ didapatn&a dan kompetensi &an$ dimilikin&a# Sekali la$i kita lihat bah.a ker8a profesi apoteker itu men*akup semua bidan$ 9 apotik' industri' litban$' pen$a.asan mutu' distribusi' pemasaran dll# 0# Gntuk setiap bidan$ tentu disesuaikan kompetensi apa &an$ diperlukan dan harus sesuai den$an kompetensi / kurikulum pendidikan &an$ dimilikin&a# Kompetensi di laboratorium berbeda den$an kompetensi di apotik &an$ memerlukan ketrampilan memba*a resep' mera*ik' ketelitian dan ke*epatan# Gntuk industri atau Bitban$ atau Bemba$a pen$a.asan mutu tentu san$at diperlukan kemampuan ilmu &an$ lebih dari sekadar trampil dari memba*a resep' mera*ik atau men&erahkan obat kepada pasien di apotik# 1# Seba$ai penutup penulis in$in men&aikan bah.a sumban$an pemikiran dalam pembahasan asisten apoteker ini adalah seba$ai sumban$ saran' karena penulis 9 &an$ telah men$$eluti dunia pendidikan menen$ah farmasi selama 2! tahun 0 san$at prihatin atas komentar ' pendapat &an$ dilontarkan tanpa informasi &an$ len$kap# Kita bersama in$in men*e$ah berkemban$n&a buda&a salah men&alahkan' mau menan$ sendiri dan &an$ palin$ men$kha.atirkan adalah lupa bah.a kita sebenarn&a ber$erak dalam dunia pendidikan &an$ penuh etika# 2# Terima kasih# Ref 5 %# G#G No#! / !!1 tentan$# Sisdiknas # P#P 3 Thn %?"! tt$ Apotik 1# Kep# Menkes No# 4? / !!1 tentan$# Re$ dan i=in ker8a A#A 2# Kep#Menkes No# %! /!!2 tentan$ Standar Pela&anan Kefarmasian di Apotik 3# Drs# Sunarto Pra.irosu8anto ' Se8arah Perkemban$an +armasi di Indonesia 9 Penerbit GM %?0 4# Drs# <# >a=e,eld' >il,ersum' elanda# 9eJ SAA' .a.an*ara0
