INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI” CANTAURACANTAURA- EDO. ANZOÁTEGUI
Desarrollo de ! S"s#e$a de I!%or$a&"'! A#o$a#"(ado )ara el re*"s#ro del Ce!so del Se&#or el Gra!ad"llo+ U,"&ado e! Ca!#ara !"&")"o ol"/ar"a!o Ge!eral 0edro ar1a 2re"#es+ Es#ado A!(o3#e*"
Proyecto Socio Tecnológico como requisito parcial para obtener (certificación, el título de Técnico Superior Universitario) en nform!tica"
Asesor4 #ic"$ #uis %imon
A#ora4 &aría '!dales "$ *"+"-* #iacnelis .rria/a "$"0+"1+-
antaura - de 2ebrero del +*-
ACTA DE EVALUACION EVALUACION DE JURADO 3n nuestro car!cter de 4urado 3valuador del Proyecto Socio ntegrador y5o Socio Tecnológico del Programa 'acional de 2ormación en 666666666666666 titulado$
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INSTITUTO UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI” CANTAURACANTAURA- EDO. ANZOÁTEGUI ACTA DE CORRECIONES 9uienes 9uienes suscriben suscriben miembros miembros de 4urado 3valuador del Proyecto Socio ntegrador ntegrador y5o Socio Tecnológ Tecnológico ico titulado$ titulado$ 66666666 666666666666666 666666666666666 6666666666666666 666666666666666 66666666666, 6666, presenta debilidades técnicas y metodológicas que debe ser corregido, y deben entre entrega garr una una nue nueva va versi versión ón para para el día 66 66666 66666 66666 66666 66666 6666, 6, para para proce procede derr a programar una nueva fec:a de defensa, previa verificación que la correcciones indicadas se :ayan reali/ado" 2irman onforme$
666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666 66666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666, 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666, Prese Present ntad adoo como como requ requis isit itoo parci parcial al para para op opta tarr al$ al$ 66 66666 66666 66666 66666 66666 66666 66666 666666 666 obtu obtuvo vo una una cali califi ficac cació iónn aprob aprobat atori oriaa de 66 66666 66666 66666 66666 66666 66666, 66, en la ciud ciudad ad de 666666666666,a los 66666 días del mes de 6666666 del a7o 666666666" 2irman onforme$ 4urado *$ oordinador del 4urado$ 6666666666666666666666 2irma$ 666666666666 4urado $ olectivo 8ocente del P'266$ 66666666666666666 2irma$6666666666666 6666666666666 4urado *$ olectivo 8ocente del P'266$ 66666666666666666 2irma$ 666666666666
INSTITUTO UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI” CANTAURACANTAURA- EDO. ANZOÁTEGUI ACTA DE CORRECIONES 9uienes 9uienes suscriben suscriben miembros miembros de 4urado 3valuador del Proyecto Socio ntegrador ntegrador y5o Socio Tecnológ Tecnológico ico titulado$ titulado$ 66666666 666666666666666 666666666666666 6666666666666666 666666666666666 66666666666, 6666, presenta debilidades técnicas y metodológicas que debe ser corregido, y deben entre entrega garr una una nue nueva va versi versión ón para para el día 66 66666 66666 66666 66666 66666 6666, 6, para para proce procede derr a programar una nueva fec:a de defensa, previa verificación que la correcciones indicadas se :ayan reali/ado" 2irman onforme$
39UP; '<3ST%.8;= &aría '!dales "$ *"+"-* 2=&.6666666666666 #iacnelis .rria/a "$ >>>>>>>>>> 2=&.6666666666666 >>>>>>>>>>>>> "$ >>>>>>>>>> 2=&. Tutor y5o Tutores$ 6666666666666666666666 2irma$ 666666666666 #ugar, a los 66666 días del mes de 6666 del a7o 66666666666
ACTA DE EVALUACIO EVALUACION N DE JURADO 3n nuestro car!cter de 4urado 3valuador del Proyecto Socio ntegrador y5o Socio Tecnológico del Programa 'acional de 2ormación en 666666666666666 titulado$ 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666666 66666666666666 6666666666666666666, Presentado como requisito parcial para optar al$ 666666666666666666666666666666 666666666666666666666, obtuvo una calificación de '; .P=;?.;' de 66666666666666666, en la ciudad de 666666666666, a los 66666 días del mes de 6666666 del a7o 666666666" 2irman onforme$ 4urado *$ oordinador del 4urado$ 6666666666666666666666 2irma$ 666666666666 4urado $ olectivo 8ocente del P'266$ 666666666666666662irma$ 666666666666 4urado *$ olectivo 8ocente del P'266$ 666666666666666662irma$ 666666666666
INDICE GENERAL
)*
RESUEN555555555555555555555555555..I RESUEN555555555555555555 555555555..I INTRODUCCI6N555555555555555555555555.II I.
2ASES DIAG DIAGN6 N6ST STIC ICO O5555 55555 55555 555555 555 55555 555555 555 5...5 ...55. 5... ...7 .7 3@ploración nicialAAAAAAAAA nicialAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAA=ese7a BistóricaAAAAAAAAAA BistóricaAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAA"""AAA"""8imensiones y PotencialidadesAAAAAAAAAAA PotencialidadesAAAAAAAAAAAAAAAAA""""C AAAAAA""""C 8iagnóstico ntegralAAAAAAAAAAA ntegralAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAA""D ""D Berramientas para la priori/ación de problemasAAAAAAAAAAA problemasAAAAAAAAAAA"*+ "*+ II. EL 0ROLEA55555555 0ROLEA555555555555555555 55555555555555....88 5555....88 Planteamiento del problemaAAAAAAA,AAAAA problemaAAAAAAA,AAAAAAAAAAA"""** AAAAAA"""** ;bEetivos de la nvestigación"""""""AAAAAAAAAAAA""""""""""""""""""* ;bEetivos 3specíficosAAAAAAAAAAAA 3specíficosAAAAAAAAAAAAA""AAAAAAAA"* A""AAAAAAAA"* ;bEetivo %eneralAAAA""AAAAAAAA %eneralAAAA""AAAAAAAAAAAAAAAAAA""""* AAAAAAAAAA""""* 4ustificación de la nvestigaciónAAAAA,AAAAAA nvestigaciónAAAAA,AAAAAAAAAAA""""*0 AAAAA""""*0 .lcance y #imitacionesAAAAAAAAA #imitacionesAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAA""A"*0 ""A"*0
III" ARCO TEORICO RE2ERENCIAL555..5555555 RE2ERENCIAL555..555555555....89 55....89
.ntecedentesAAAAAAAAAAAAA""AAAAAAAAAA""""* 2undamentación TeóricaAAAAAA"""AAAAA TeóricaAAAAAA"""AAAAAAAAAAAA"""""*AAAAAAA"""""*2undamentación #egalAAAAAAA"""AAAA #egalAAAAAAA"""AAAAAAAAAAAAA" AAAAAAAAA" 8efinición 8e Términos Términos ?!sicosAAA"""AAAAAAAAAAAAA"1 ?!sicosAAA"""AAAAAAAAAAAAA"1 IV. ARCO ETODOL6GICO5555..5 ETODOL6GI CO5555..555555555555. 55555555555...:; ..:; Tipo de nvestigaciónAAAAAAAAAAAA nvestigaciónAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA"F AAAAAAAAA"F 8ise7o de la nvestigaciónAAAAAAAAAAAA nvestigaciónAAAAAAAAAAAAAAAAAAA"F AAAAAAA"F Población y &uestraAAAAAAAAAAA &uestraAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA""""""D AAAAAAAAA""""""D Técnicas e nstrumentos de =ecolección de 8atosAAAAAAAAAA 8atosAAAAAAAAAA"0D "0D
Índice de tablas Tablas pg *6Poblacion del sector el granadilloAAAAAAAAAAAAAAAAA"* 6poblacion por edades de los :abitantes de la comunidadAAAAAAAA"* 068istribucion de los :abitantes por se@oAAAAAAAAAAAAAAA""* 68esempleadosAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA"*C -6empleadosAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA"""A*C C6&atri/ 2;8.AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA""AA*1 16Total de :abitantes del sectorAAAAAAAAAAAAAAAAAAA"* F63ntrevista reali/ada en el sectorAAAAAAAAA"AAAAAAAAA0 D6planificacion integral de los obEetivosAAAAAAAAAAAAAAAA1
Í!d"&e de Gr3%"&os Gr3%"&os )* *6&odelo de caso de usoAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA""D 6 =elación omunica (comunicates)AAAAAAAAAAAAAAA"A""D 06 =elación Usa (uses)AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA""0+ 62ragmento de caso de usoAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA""0+ -6=elacion e@istente (e@tends)AAAAAAAAAAAAAAAAAA"""""0+ C6obEeto del dominio del problemaAAAAAAAAAAA"AAAAAA""0* 16;bEetos del modelo de an!lisisAAAAAAAAAAAAAAAAAA""0 F68iagrama de interacciónAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA"0 D68iagrama de transición de estadoAAAAAAAAAAAAAAAAA"""00 *+6porcentaEe de la entrevistaAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA **6 ?osqueEo de la pantalla de inicioAAAAAAAAAAAAAAAAA"-+ *6 ?osqueEo de la pantalla de contrase7aAAAAAAAAAAAAAAA"-+ *06 ?osqueEo de la opción principalAAAAAAAAAAAAAAAA""A-*
INTRODUCCIÓN
Un sistema es un conEunto organi/ado de elementos relacionados entre sí" abe destacar que las partes que lo componen no se refieren al campo físico (obEetos), sino m!s bien al funcional" on el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio, dic:os sistemas reali/an cuatro operaciones b!sicas$ entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de información" 3n ellos intervienen otros factores$ el equipo computacional, es decir, el :ardGare necesario para que el sistema de información pueda operar, a su ve/ el recurso :umano, que interactHa con el sistema de información, el cual est! formado por las personas que utili/an el sistema" 3@isten diferentes tipos de sistemas entre ellos los sistemas de información demogr!ficosI ellos actHan como apoyo a los diferentes organismos para llevar un control en el crecimiento de la población, a través de los procesos estadísticos se determinan los niveles de natalidad, mortalidad, matrimonios, defunciones, entre otros, muestran el crecimiento de una población en un determinado tiempo" 3n
resultados no se obtienen con precisión, dificultando así la planificación de los proyectos, por tal motivo se :ace difícil determinar las necesidades reales de la población" Por lo tanto, se reali/ó este trabaEo de investigación con el propósito de agili/ar los procesos de información de registro del censo y disminuir en gran medida los errores :umanos, y a su ve/ permitir reali/ar estudios socioLeconómicos acorde a las necesidades de la población, ofreciendo así respuestas m!s concretas a la comunidad" 3sta investigación consta de fases, las cuales se e@ponen a continuación$ 3n la primera fase se conoce la comunidad en estudio y sus problem!ticas mediante un diagnóstico y una e@ploración inicia" 3n la fase , se encuentra el planteamiento del problema, en esta fase se planifican los obEetivos de la investigación, que son los pasos a seguir para el desarrollo del proyecto y también se locali/a la Eustificación, el alcance y las limitaciones de la investigación" 3n la fase " Se sitHan los antecedentes en los que se enfocan los trabaEos de grado que permitió la orientación para reali/ar el proyecto también se encuentra la fundamentación teórica, y la fundamentación legal en las que se definen palabras técnicas que tienen relación con el trabaEo y leyes que ayudan al cumplimiento de este proyecto" 3n la 2ase <" Se ubica el marco metodológico, que trata del tipo y dise7o de la nvestigación, la población y la muestra con la cual se trabaEó en el sector en estudio, las técnicas e instrumentos que se utili/aron para la recolección de los datos, la valide/ y confiabilidad de los mismos y también la planificación de los obEetivos" 2ase < en esta fase se locali/a el desarrollo de los obEetivos y la fase < que trata de los resultados tangibles del proyecto también se ubican #as onclusiones y las recomendaciones" 8el trabaEo de grado, las referencias bibliogr!ficas y los ane@os recopilado a lo largo de todo el trabaEo reali/ado
2ASE I4 DIAGNOSTICO
E<0LORACION INICIAL Reseña Histórica 3l sector elegido para plantear la propuesta del presente proyecto es 3l %ranadillo, este nombre surgió ya que la vegetación del sector era de !rboles de la especieI =B. mnus a la ternus, en lenguaEe comHn %ranadillo" Por tal motivo los primeros :abitantes decidieron darle ese nombre ivilmente se organi/a la comunidad en el a7o *DF0, cuando ya vivían un total de treinta y siete personas entre adultos(as), ni7os (as) y adolescentes, en el sector" #os ni7os en edad escolar estudiaban en la 3scuela 'acional JPedro &aría 2reitesK" 3ra la escuela m!s cerca, :a luego se funda un =* (nHcleo rural ) que comprendían los grado *M, M y 0M, :asta que en el a7os *DD-, se conforma el prescolar, por la gran cantidad de ni7os (as) residentes de la comunidad" 3n la actualidad el sector cuenta con una estación de bomberos, un terminal de pasaEeros, una panadería, una empresa de cargas pesadas, un taller de mec!nica, y una emisora de radio que le brindan empleo a los :abitantes fueron" #os Primeros :abitantes del sector" • • • • • • • • • •
=afaela =ondón, armen ecilia arcurima de '!dales =osalba
%rimon :ace apro@imadamente m!s de die/ (*+) a7os
DIMENCIONES Dimensines !"sics espaciales
Ubicación$ antaura &unicipio ?olivariano %eneral Pedro &aría 2reites
'orte$ arretera 'acional antaura .naco Sur$ .utopista 'acional 4osé .ntonio .n/o!tegui
3ste$ .venida ?olívar ;este$ 8istribuidor el &erey nfraestructura #a mayoría de las viviendas del sector son construcciones de bloque y cemento,
estas representan un total de 0- casas, sin embargo también se observan ranc:os
Servicios pHblicos 3l agua es distribuida en camiones porque no se cuenta con la distribución de
tuberías, electrificación no culminada en las calles uno y dos, go/a de los servicios como aseo urbano y transporte pHblico"
Nona de riesgo Por el sector pasa una parte del rio trapic:ito y es un peligro porque cuando
llueve se inundad llev!ndose todo a su paso
Sitios relevantes o espacios pHblicos
uenta con una canc:a de b!squet y futbolito Dimensines demgr#!icas Tiene como obEetivo el estudio de la población total e@istente en la comunidad su dimensión, estructura, evolución y características generales de esta" Tabla nM *$ Población del sector el granadillo
EDADES =AITANTES + a *+ .7os 0C1 ** a .7os 01F - a - .7os *-D C a C- .7os *1 CC adelante D 2uente$ enso onseEo omunal +*0 Tabla nM 0$ 8istribución de los :abitantes por se@o del sector el granadillo
&uEer Bombre
-DFC 2uente$ onseEo omunal enso +*0 Dimensines pl"ticas on el fin de promover la participación ciudadana para promover el bien
comHn" #os conseEos omunales forman parte de las políticas generales, que a través de la integración entre ciudadanos y ciudadanas permiten al pueblo organi/ado por medio de la gestión directa, eEercer el gobierno comunitario a través de proyectos orientados o responder a las potencialidades y aspiraciones de la sociedad" 3n el caso del sector en estudio segHn la cl!usula primaria de la #ey ;rg!nica de los onseEos omunales$ establece que los estatutos tienen como fundamento deEar constancia, por lo que en el sector se organi/aron los ciudadanos (as) a través del proceso de elección popular, se reali/aron las siguientes asignaciones$ Unidad eEecutiva, unidad administrativa y financiera, unidad de contraloría social omisión electoral permanente 3l sector cuenta con una unidad de patrullaEes" #a unidad de batalla Bugo :!ve/ (U"?"B) 3l centro 3lectoral del sector se encuentra ubicado en la U"3"?" '3= -D- 3l %ranadillo" 3ntre los planes y proyectos que se proponen en el sector est!n los siguientes$ ulminación de la electrificación, culminación del asfaltado y aceras, meEora de la escuela y la culminación del embaulamiento, entre otras" Dimensines ecnómica Se refiere a la cuestión de alcan/ar el desarrollo económico sin deteriorar los recursos naturales y las condiciones sociales de que la economía depende" 3l sector cuenta con una casa .limentaria, 3scuela, onsultorio ?arrio .dentro, Universidad, Terminal de PasaEero, 3stación de ?omberos, Panadería, anc:a y dos () 3mpresas de Transporte Pesado las cuales les brindan sustento a la comunidad" Dimensines c$lt$rales Se refiere a la orientación cultural que se desarrolla a corto pla/o dentro de la comunidad" 3n el sector la Hnica orientación cultural que se desarrolla o celebra es el de 2ebrero día de la
mitigación" 3n el sector los agentes contaminantes son la quema de basura, desec:os de basura en las calles y el embaulamiento conteniente de basura y desperdicio que arrastra cuando se desborda, la cantidad de monte que crece en la orilla" #a .lcaldía se encarga de limpiar el mencionado embaulamiento, el aseo pasa una ve/ por semana" Dimensines ptenciales 3l sector cuenta con las siguientes potencialidades" omerciantes, &ec!nicos, 3lectricista ;breros, .lba7iles, Secretarias, Panaderos, Seguridad ntegral, auc:eros, 3ncuellador, :oferes, #ic" 3n %estión .mbiental, ;peradores, &aestros(as), .rtesanos, &adre Procesadora, Peluqueras, 8efensora de la Salud, 3nfermeras, .ma de asa, Policía, .gricultor, Ta@ista, osturera, Paramédico" Tabla 'O $ 8esempleado -+ UJERES *++ =ORES 2uente censo conseEo comunal +*0 Tabla 'M -$ 3mpleados *+ UJERES 0F=ORES 2uente censo conseEo comunal +*0 3l proyecto social tecnológico est! ubicado en el plan de la patria para la %estión ?olivariana Socialista +*0L+* y se refleEa en la 8emocracia Protagónica =evolucionaria" 8onde dice es la e@presión genuina y autentica de la verdadera democracia" 8onde los espacios pHblicos y privados se consideran complementarios y no separados y contrapuestos como en la ideología liberal" “¿En que se vincula este tema con el proyecto?
3n que es necesario que los individuos se organicen para lograr las ventaEas, es decir, transformar su debilidad individual en fuer/a colectiva" Para así seguir avan/ado en el bienestar de todos con el principio de igualdad, que permita construir una comunidad, que pueda contar con el servicio de todos y avan/ar en el desarrollo de esta y que m!s avance que la automati/ación del censo para construir un mayor futuro" Diagnóstic integral 3ntre las problem!ticas del sector se identifica la siguiente$ 3l sector no posee cloacas, no :a sido culminado el alumbrado pHblico ni el asfaltado, no cuenta con
agua blanca, es sustentado con cisternas de aguas y la mayoría no pasan con frecuencia por las malas vialidades, otra problem!tica no menos grave y es en la que se enfoca este trabaEo de grado, es el censo, el cual es llevado a cabo manualmente, lo que :ace que el proceso sea demorado y tedioso y ocasiona demasiadas molestias al momento de efectuarlo, lo que trae como consecuencia que los beneficio para la comunidad sean atrasados, también se tienden a e@traviar las planillas y con ella la información de los :abitantes" Para recolectar dic:a información se utili/ó una entrevista estructurada, que fue aplicada a cada :abitante del sector, la misma solicita información sobre los principales problemas del mencionado sector, los cuales ya fueron resaltados en apartados anteriores de este trabaEo" Herramientas para la priri%ación de prblemas Matri% &OD'
2or#ale(as O)or#!"dades uenta con el servicio de una casa 8os vías nacionales que dan f!cil alimentaria, que le brinda a la acceso comunidad
una
a
favorecida artesanales,
ventas" una
turísticas estación
y de
alimentación balanceada" bomberos, un terminal y una Una escuela para la educación de universidad que le da la los ni7os oportunidad de trabaEo a los padres &ódulo de barrio adentro que le de familia y educación a los brinda la atención inmediata en la adolescentes, también cuenta con salud a la comunidad, también un módulo barrio adentro y una cuenta con una universidad, un casa de alimentación q le brinda terminal de pasaEeros y una salud y comida balanceada a los estación de bomberos :abitantes del sector De,"l"dades A$e!a(as #ínea de transporte #a venta de estupefacientes, el 2alta de limpie/a en las calles, falta embara/o preco/, el embaulamiento de asfaltado, falta de agua, falta de y la delincuencia" electrificación, falta de cloacas y meEora del embaulamiento
Criteris para la priri%ación del prblema Para el sector el censo es muy importante, ya que con este se conocen no solo las problem!ticas del sector, sino también como solucionarlo y al ser este reali/ado manualmente demora los proyectos que se pretenden logra en el sector" 3ste censo es manual al no contar con :erramientas tecnológica, puede ocasionar problemas tanto económicos como sociales, al no tener la información suficiente del sector "Para ayudar a la comunidad, la propuesta es desarrollar un sistema automati/ado que permita la meEora del registro del censo, con este sistemas automati/ado las otras problem!ticas del sector se solucionaran con mayor rapide/ y eficiencia" a que como se :a dic:o, la información relativa a la comunidad y sus verdaderas necesidades permite la toma de decisiones acertadas, concretas y factibles que benefician e impactan sobre cada :abitante de manera directa y efectiva" >) se :a llevado a cabo por problemas sociales (fundamentalmente por la pobre/a e iniquidades), la situación ambiental, las reformas en los sistemas de salud y seguridad social, etc"
0ROLEAS
DESCRI0CION
CRITERIO 8
CRITERIO :
valor del problema para la comunidad
Probabilidades de
CRITE .poyo co
afectada
3lectrificado .ceras loacas .guas blancas enso
2alta la culminación en la segunda fase del sector 2alta de aceras en las calles y 0 al final 3l sector no posee cloacas 3l nuevo po/o no tiene agua :ay que reubicarlo 3s reali/ado manualmente al no contar con un sistema automati/ado
enfrentarlo con é@ito
0
0
0
0
2ASE II4 EL 0ROLEA 0LANTEAIENTO DEL 0ROLEA #os censos se conocen como aspectos in:erentes a la sociedad moderna, pero es una de las manifestaciones sociales y culturales m!s antigua de la :umanidad, las primeras civili/aciones conocidas como la de 3gipto (a7o 1-+ a"c)" #a :ina (en 0F a"c) ndia (siglo <"8")"=eali/aron censos b!sicamente por ra/ones fiscales y milítales" También :ay referencia a los censos en el antiguo testamento, especialmente en el libro de los nHmeros en donde se recogen lo actuado por &oisés y .arón al ordenar el censo de todos los varones de srael de + a7os y m!s, aptos para la guerra o para el combate, clasificados por clan y por familia" 3n .tenas baEo el mando de Pericles, se reali/ó un censo en el a7o a"c y los romanos lo reali/aron desde el siglo < a"c" 8e :ec:o la vida de risto estuvo marcada por dos eventos censales de los cuales el primero, al momento de su nacimiento, fue ordenado por el 3mperador .ugusto, que fue el décimo censo del 3mperador =omano, por el cual cada familia debía :acerse censar no en el lugar de residencia sino en el de su origen" 3l segundo fue cuando Berodes ordenó el recuento y asesinato de todos los infantes que debían tener la edad de risto 3n *D-+comien/a en .mérica #atina la reali/ación de censos de población y viviendas en la mayoría de los países de la región" 3stos países reali/aron los censos por problemas sociales, fundamentalmente la pobre/a e inequidades, la situación ambiental, las reformas en los sistemas de salud y seguridad social, entre otros 3sto da a conocer la importancia que tienen los censos, adem!s de brindar la información b!sica para diagnóstico socioLdemogr!ficos y los insumos para la toma de decisiones, el censo provee los datos de la población obEeto de las políticas y programas sociales" #as cifras de población y subpoblaciones son la base para el c!lculo de tasas de la m!s diversa índole y para el c!lculo de promedio" 3s interesante ver que en algunos países se propone considerar al censo, que es una operación de alto costo, no como un gasto, sino m!s bien como inversión b!sica para mantener actuali/ado el crecimiento de la población
3n el sector el %ranadillo el censo es muy lento dura meses efectuarlo en la comunidad, el proceso se lleva a cabo manualmente teniendo así muc:os errores como la perdida de las planillas o se repite la información, también es arc:ivado un montón de carpeta lo cual es complicado a la :ora de buscar una información y lleva demasiado tiempo para la elaboración de proyecto que beneficien a la comunidad" #a propuesta de un sistema surgió por la necesidad de establecer un procedimiento que sea m!s r!pido y preciso al momento de procesar información y arroEar resultados precisos, con la finalidad de minimi/ar tiempo y errores" 3s por ello, que se plantea una solución a referido problema mediante el desarrollo de un sistema de información automati/ado para el registro del censo, del sector 3l granadillo" ?asado en lo e@puesto anteriormente cabe formular las siguientes interrogantes$ Qómo se anali/arían los requerimientos de control y organi/ación de la información obtenida a través del censoR Qómo se dise7aría el modelo funcional del sistema desde el punto de vista del usuarioR Qómo sería la construcción del modelo de obEeto determinado cualidades operacionales y relaciones e@istentes en el sistemaR Qómo se formularía el modelo din!mico que describa el comportamiento interno del sistemaR Qu!les serían los pasos a seguir para la codificación de la interfa/ del sistemaR Q9ué incidencia tendría la implantación del sistema en el onseEo omunal J3l %ranadilloKR Qu!les serían las estrategias necesarias para integrar las necesidades de la comunidad con el avance tecnológico actualR
OJETIVO DEL 0RO?ECTO Ob(eti) general 8esarrollar un Sistema de nformación .utomati/ado para el =egistro del enso del onseEo omunal 3l %ranadillo ubicado en antaura
&unicipio
?olivariano %eneral Pedro &aría 2retes"
Ob(eti) espec"!ics
diagnosticarla situación actual del control y organi/ación de la información obtenida a través del censo reali/ado por el onseEo omunal J3l %ranadilloK"
omprobar la posibilidad tanto técnico como operativo para desarrollar un sistema de registro del censo
8ise7ar un sistema con una interfa/ simple para el maneEo del usuario"
Probar el sistema para el onseEo omunal J3l %ranadilloK"
3laborar manual de usuarios para la utili/ación del sistema"
*$sti!icación 3l censo es parte de la programación del desarrollo, que involucra la participación de diversos sectores, ya que sustenta la toma de decisiones de tales programas" 3n este sentido el censo debe considerarse como una parte esencial de las actividades estadísticas que sirven de insumo a los programas de desarrollo, y no como una operación puntual que se reduce a un par de a7os, aunque :aya una concentración de los gastos en un período breve" Por esta ra/ón el Sector 3l %ranadillo debe contar con un sistema que gestione la información y sea capa/ de meEorar los procesos que se llevan manualmente, con la finalidad de :acer m!s efica/ el trabaEo dentro de la comunidad" #o cual vincula este proyecto con el plan de la patria" on la democracia protagónica donde dice que los cambios debe estar orientados para el beneficio de todos, que permita construir una comunidad organi/ada" #as continuas modificaciones de un censo no se efectHan simplemente por el :ec:o de cambiar, sino para meEora de su funcionamiento, por ello el propósito, del cambio es aumentar las ventaEas competitivas, y cuando esta meta se e@presa con claridad, el cambio puede dirigiré a la participación de todo los onseEo omunales e@istente, no en esta comunidad sino en todo el municipio y el país, con este cambio se pretende desarrollar un sistema de información automati/ado para el registro del censo que detalle cada uno de los aspecto fundamentales y permita llevar el control de la data de información de los :abitantes" 3l desarrollo de un sistema para el registro del censo es el obEetivo principal de este proyecto, el cual permitir! al conseEo comunal llevar un control interno de la información proporcional, y contara con todo lo necesario para que el conseEo comunal pueda plantar soluciones a los problemas" #o que se pretende es que la
información de cada uno de los censados, no sea con el pasar del tiempo traspapelada y e@traviada, y que se pueda llevar un registro m!s preciso de cada :abitante" 'lcance + limitacines 'lcance4 3l propósito de este proyecto es desarrollar un sistema automati/ado para el registro del censo, con el fin de meEorar la eficiencia del conseEo comunal del sector 3l %ranadillo, Ubicado en el &unicipio ?olivariano %eneral Pedro &aría 2reites de antaura 3stado .n/o!tegui y abarcara un periodo de dos () a7o" ,imitacines4 Para que el proyecto se llevar a cabo se dieron algunas limitaciones, como personal que tenga la :abilidad de operar el sistema y también la falta de una oficina donde estén las maquinas, se contó con el apoyo del conseEo comunal, con el material de apoyo en otras tesis lo cual facilito la investigación" 3n el tiempo o la/o comprendido para la eEecución del proyecto tampoco se encuentra limitaciones ya que los capítulos se dividieron en trimestre, es decir en el *er trimestre el primer capítulo para que la eEecución fuese m!s efica/" Tiempo que empie/a en el mes de abril del +*0 :asta el mes de noviembre del +* cuyo lapso comprendido es de un a7o y siete meses"
2ASE II4 ARCO TEORICO RE2ERENCIAL 'ntecedentes
#os antecedentes de la investigación son el producto de e@periencias previas y revisiones bibliogr!ficas relacionadas con el proyecto, en cuanto a sistemas automati/ados" Se recaudaron algunas investigaciones las cuales se mencionaran a continuación$ alderas, ."
dentro de la aldea"
&etodológicamente se ubica en una investigación de campo, en un nivel descriptivo y es considerado un proyecto factible" 3ste sistema permitir! la automati/ación de los procesos actuales del registro de estudiantes y profesores así como emisión de documentos, manteniendo de esta manera un fluEo de información integro, seguro y confiable para el usuario" on este sistema se tuvo como resultado el tipo y dise7o de la investigación Pére/, " (++F)$ 8esarrollo de un sistema automati/ado para el control interno de registros de los ni7os que asisten al consultorio barrio adentro, ubicado en la /ona de &alagón$ 'O +, tiene como obEetivo, 8esarrollar un sistema automati/ado para el control interno de registro de los ni7os que asisten al consultorio" ?asada a través de la &etodología de 4ames Senn baEo el lenguaEe de programación visual ?asic C"+" on una investigación de campos enmarcada dentro de la modalidad de proyectos factibles" 3n el presente trabaEo se vio la necesidad de reali/ar un sistema automati/ado, capa/ de meEorar un gran volumen de información y adem!s que le permita al médico, contar con un sistema seguro y confiable" .rroEando datos reales y verdaderos para que a la :ora de tomar decisiones esta se :aga m!s f!cil y r!pida de tomar" on este sistema se tuvo como resultado la población y muestra y las técnicas e instrumentación de recolección de datos &oya, 3" (++F)$ Sistema de información como :erramienta de apoyo para el desarrollo de los procesos de información demogr!ficos que se reali/an en el conseEo comunal JPalito centralK del &unicipio &arcano, 3stado nueva 3sparta, su obEetivo
es desarrollar un sistema que sirva como :erramienta de apoyo para el desarrollo de los procesos de información demogr!ficos que se reali/an en el conseEo comunal JPalito centralK del &unicipio &arcano, 3stado 'ueva 3sparta, su obEetivo es desarrollar un sistema que sirva como :erramienta para el proceso demogr!fico del conseEo comunal" SegHn la estrategia se consideró como un proyecto factible con apoyo a una investigación de campo" on el sistema lo que se quiere es reducir el tiempo para la bHsqueda de algHn registro relacionado con el censo, y que permitan mantener un control de las actividades de manera sencilla y efica/" 8e este trabaEo se obtuvo como resultado la metodología del softGare, el lenguaEe los maneEadores de datos, el caso de uso y el dise7o de la interface &$ndamentación Teórica Sistema SegHn 'orma (*DF-) citado por gestiopolis 8ocumento en línea, define un sistema como$ Jun conEunto interactuante o interdependiente de elementos que forman un todo unificado""" todo es un sistema en consecuencia, acciones que afectan a un elemento causan reacciones de los otrosK (p"*)" 8e acuerdo a este autor un sistema es un conEunto de componentes que interactHan entre si formando un todo unitario o unificado" Sistema de In!rmación Un sistema de información es un conEunto de elementos que interactHan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio" 3l equipo computacional$ el :ardGare necesario para que el sistema de información pueda operar" 3l recurso :umano que interactHa con el Sistema de nformación, el cual est! formado por las personas que utili/an el sistema" Un sistema de información reali/a cuatro actividades b!sicas$ entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de información" .l respecto Senn (*DD-) dice$ J3s el medio por el cual los datos fluyen de una persona o departamento :acia otros y puede ser cualquier cosa, desde la comunicación interna entre los diferentes componentes de la organi/ación y líneas telefónicas :asta sistemas de cómputo que generan reportes periódicos para varios usuarios" #os sistemas de información proporcionan servicio a todos los dem!s sistemas de la organi/ación y
enla/an todos sus componentes en forma tal que éstos trabaEen con eficiencia para alcan/ar el mismo obEetivoK (p!g" +)"
Tips de Sistemas de In!rmación SegHn Senn (*DD-), define los tipos de sistemas de información de la siguiente manera$ Sistemas para el procesamiento de transacciones4 sustituye los procedimientos
manuales por otros basados en computadora" Trata con procesos de rutina bien estructurados" ncluye aplicaciones para el mantenimiento de registros" Sistemas de información administrativa$ proporciona la información que ser! empleada en los procesos de decisión administrativos" Trata con el soporte de situaciones de decisión bien estructuradas" 3s posible anticipar los requerimientos de información m!s comunes" Sistema para el soporte de decisiones$ proporciona información a los directivos
que deben tomar decisiones sobre situaciones particulares" .poyan la toma de decisiones en circunstancias que no est!n bien estructuradas" (p!g"F)
OOSE -Ob(ect.Oriented S!t/are Enginnering0 3s utili/ada para el dise7o y desarrollo de softGare orientados a obEetos, los mismos son dise7ados con un conEunto de diagramas en los cuales se permite visuali/a los procesos a ser reali/ados por dic:os sistemas" SegHn 2igueroa (++1) 8ocumento en línea define ;;S3, Jes un proceso organi/ado para la construcción industrial de softGare" 3ste proceso de dise7o est! guiado por casos de uso, una técnica que basa su centra el entendimiento de un sistema en la forma en la cual es usadoK"
Metdlg"a OOSE -Ob(ect.Oriented S!t/are Enginnering0 pr I)ar *acbsn -12230 #a metodología que se usar! para el desarrollo del sistema es la ;;S3 (;bEectL ;riented SoftGare 3nginnering) por var 4acobson (*DDF) la cual propone el desarrollo de sistemas basado en el uso de distintos modelos" 3l ciclo de vida que ofrece la metodología se basa en la sucesión de dic:os modelos" #os modelos soportados son$
*"
&odelo de =equerimientos"
"
&odelo de .n!lisis"
0"
&odelo de 8ise7o"
"
&odelo de mplementación"
-"
&odelo de Prueba"
Mdel de Re4$erimients SegHn ;;S3, en el modelo de requerimientos se limita el alcance del sistema y define la funcionalidad que este debe ofrecer" 3ste modelo debería servir como contrato entre el usuario final del softGare y el equipo de desarrollo" 3ste enfoque plantea que el sistema debe ser construido desde la perspectiva del usuario de forma tal de ser m!s f!cil de entender y discutir" 3l modelo de requerimiento consiste en tres partes$ *" &odelo de asos de Uso" " 8escripción de las interfaces" 0" &odelo de obEetos del dominio del problema"
Mdel de Cass de Us 3specifica la funcionalidad que se debería implementar en el sistema" 3ste modelo usa actores para representar los roles que los usuarios pueden tomar y casos de uso que representan lo que el usuario debería poder :acer con el sistema" ada caso de uso es un camino de eventos en el sistema visto desde la perspectiva del usuario" (
5r#!ic 1" &odelo de aso de Uso 2uente$ :ttp$55GGG"fdi"ucm"es5profesor5Epavon5is Relacines en $n Diagrama de Cass de Us 3ntre los elementos de un diagrama de asos de Uso se pueden presentar tres tipos de relaciones, representadas por líneas dirigidas entre ellos (del elemento dependiente al independiente)" Comunica (communicates)$ =elación entre el actor y un caso de uso, denota la
participación del actor en el caso determinado" 3n el gr!fico siguiente todas las líneas que salen del actor denotan este tipo de relación" (
5r#!ic 6" =elación omunica (comunicates) 2uente$ :ttp$55GGG"es"ualberta"ca Incluye (Include)$ =elación entre dos casos de uso, denota la inclusión del
comportamiento de un escenario en otro" (
<
<
5r#!ic 7" =elación Usa (uses) 2uente$ :ttp$55GGG"es"ualberta"ca Extiende (extends)$ =elación entre dos casos de uso, denota cuando un caso de
uso es una especiali/ación de otro" (
5r#!ic 8" 2ragmento de aso de Uso 2uente$ :ttp$55GGG"es"ualberta"ca 3ntiende del caso de uso anterior
<>
5r#!ic 9" =elación 3@tiende (e@tends) 2uente$ :ttp$55GGG"es"ualberta"ca Descripción de las Inter!aces 8e ser necesario, se pueden incluir descripciones sobre la interfa/ del usuario que especifiquen en detalle como se ver!n cuando se vaya eEecutando los casos de uso"
Mdel de Ob(ets del Dmini del :rblema
Se utili/a este modelo compuesto de obEetos para lograr una visión conceptual del problema y para lograr un meEor entendimiento del mismo" #os obEetos representan ocurrencias en el dominio del problema" (
Object
Object
Object
Object
5r#!ic ; " ;bEeto del 8ominio del Problema 2uente$ :ttp$55GGG"smartdraG"com Mdel de 'n#lisis uando el modelo de requerimiento :a sido desarrollado y aprobado por los usuarios se puede iniciar el desarrollo del sistema" (
describe el estado interno del sistema" Comportamiento$ 3specifica el comportamiento que adopta el sistema"
3specifica cuando y como el sistema cambia de estado" Presentación detallada$ #a presentación del sistema al mundo e@terior" 3@isten
varios tipos de obEetos usados para la estructura del sistema en el modelo de an!lisis" ada obEeto al menos captura dos de las tres dimensiones del modelo de an!lisis, sin embargo cada uno de ellos tiene cierta inclinación :acia una de las dimensiones" 3ste modelo describe el sistema utili/ando tres tipos diferentes de obEetos$ obEeto de interfa/, obEetos de entidad y obEetos de control" 3l obEetivo del modelo de an!lisis es crear una buena plataforma del sistema dise7ado, formando las bases del sistema, logrando formar una lógica del sistema"
5r#!ic < " ;bEetos del &odelo de .n!lisis 2uente$ :ttp$55GGG"fdi"ucm"es5profesor5Epavon5is Mdel de Diseñ 3l proceso de construcción edifica el sistema usando tanto el modelo de an!lisis como el modelo de requerimientos" Primero se crea el modelo de dise7o que es un refinamiento y formali/ación del modelo de an!lisis" .l inicio del trabaEo cuando se desarrolla el modelo de dise7o es para adaptarlo a la implementación del ambiente actual" (
S4
S
5r#!ic 3" 8iagrama de nteracción 2uente$ :ttp$55GGG"fdi"ucm"es5profesor5Epavon5is Una diferencia entre el modelo de an!lisis y el modelo de dise7o es que el modelo de an!lisis debe ser visto como un modelo conceptual o lógico del sistema, y el modelo de dise7o contiene el código, por lo cual el modelo de dise7o deber! ser una representación de la manera como el código fuente es estructurado, maneEado y escrito" Usa los casos de uso e@puestos en el modelo de requerimientos, usando una técnica de dibuEo de interacción de diagramas, desarrollando una completa especificación de la interfa/ y de cada obEeto paso a paso" 3ste modelo se compone en bloques que son los dise7os de obEetos"
Condition Condition
Activity Activity
Activity 5r#!ic 2" 8iagrama de Transición de 3stados 2uente$ :ttp$55GGG"smartdraG"com Mdel de Implementación #a implementación del modelo consiste de la notación del código" #a información de espacio es la opción del lenguaEe de programación que se usa" #a base para la implementación es el modelo de dise7o" .quí se especifica la interfa/ de cada bloque" 3n resumen en este modelo se especifica el lenguaEe de programación y los productos que deben ser usados"
Mdelad UM, 3s utili/ado para estandari/ar diagramas con el obEeto de visuali/ar, detallar, desarrollar programas orientados a obEetos" ?er/al (++1) 8ocumento en líneaJ3l lenguaEe U&# es un est!ndar ;&% dise7ado para visuali/ar, especificar, construir y documentar softGare orientado a obEetos" Un modelo es una simplificación de la realidadK"
Mdel de :r$eba 3n este se describe simplemente un estado de resultados de la prueba" 3l modelo de requerimientos de nuevo representa una :erramienta potente de prueba, al probar cada caso de uso, se verifica la interface de usuario, descrita en el modelo de requerimientos, con todo lo anterior, el modelo de requerimientos es la base de verificado para modelo de prueba"
Cens #os censos son reali/ados para anali/ar, evaluar los datos, una ve/ recolectados se publican los avances que :an e@istido entre la población y dar a conocer los niveles de natalidad, mortalidad, población económicamente activa e inactiva de una localidad determinada" SegHn 8e ?lois (++1) 8ocumento en línea define el censo como$ 3l proceso total de recolectar, compilar, evaluar, anali/ar y publicar o diseminar en cualquier otra forma, los datos (o la información) demogr!ficos, económicos y sociales que pertenecen en un momento determinado, a todas las personas de un país o de una parte bien delimitada del mismo" 3sta definición corresponde a la que actualmente utili/a 'aciones Unidas, e incluye muc:os aspectos m!s que la simple enumeración que para muc:os ya constituye un censo" Cntenid del Cens 3l contenido de los censos puede ser geogr!fico, demogr!fico, sociocultural, económico, eso va depender del !rea que se desee estudiar"
:aparro (++1) 8ocumento en línea, e@presa que la información de los censos se puede dividir por temas" %eogr!fico$ se refiere al nHmero de localidades, tama7o de la localidad y densidad de población, esta característica :a sido de gran utilidad analítica al permitir conocer el uso de la frontera opcional para la diferenciación ruralLurbana conforme al nHmero de :abitantes" 3n &é@ico el límite entre estas dos es de ,-++ :abitantes, para la ;'U es de ,+++ :abitantes" 8emogr!fico$ se refiere a la edad, se@o, lugar de nacimiento, y lugar de residencia, estado civil, nHmeros de :iEos, nacidos vivos sobrevivientes, la estructura de edad y se@o constituye de manera directa en diversos procesos sociales y económicos" Sociocultural$ se refiere al grado de alfabeti/ación, nivel educativo, religión y la lengua o dialecto que :abla la población, las características educativas de la población son difundidas mediante el censo a través de las variables de alfabeti/ación, asistencia escolar y nivel de instrucción" 3conómico$ se refiere a la población económicamente activa rama de actividad económica ocupación principal, posición en el trabaEo, :oras trabaEadas e ingresos"
Cnse( Cm$nal 3l &inisterio de Participación Popular y 8esarrollo Social (++C) define a los onseEos omunales como$ Jforma de organi/ación m!s avan/ada que pueden darse los vecinos de una determinada comunidad para asumir el eEercicio real del poder popular, es decir, para poner en pr!ctica las decisiones adoptadas por la comunidadK" 3s adem!s, la instancia b!sica de planificación, donde el pueblo formula, eEecuta, controla y evalHa las políticas pHblicas" .sí, incorpora a las diferentes e@presiones organi/adas de los movimientos populares" 3l conseEo comunal también es la base sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica que plantea la onstitución ?olivariana" .sí como una casa puede derrumbarse f!cilmente si su base no es suficientemente fuerte, así también puede ocurrir con la nueva democracia que estamos construyendo$ ella sólo ser! invencible si su base es fuerte y esa base son los conseEos comunales" &$ndamentación ,egal Toda investigación debe estar respaldada por conceptos legales que puedan definir sus leyes u ordenamientos"
COSTITUCION NACIONAL DE LA RE0ULICA OLIVARIANA DE VENEZUELA+ 0ULICADA EN GACETA O2ICIAL N@7.B; DE 2EC=A 8 DE 2ERERO DE :BB CA0ITULO VI DE LOS DEREC=OS CULTURALES ? EDUCATIVOS El art"c$l 11=> El Estado reconocer el inter!s p"#lico de la ciencia$ la tecnolo%&a$ el conocimiento$ la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico$ social y pol&tico del pa&s$ as& como para la se%uridad y so#eran&a nacional' Para el fomento y desarrollo de esas actividades$ el Estado destinar recursos suficientes y crear el sistema nacional de ciencia y tecnolo%&a de acuerdo con la ley' El sector privado de#er aportar recursos para los mismos' El Estado %arantiar el cumplimiento de los principios !ticos y le%ales que de#en re%ir las actividades de investi%ación cient&fica$ uman&stica y tecnoló%ica' *a ley determinar los modos y medios para dar cumplimiento a esta %arant&a (p+,-)' .
3l artículo anterior e@presa que el estado vene/olano se compromete a reconocer y asignar recursos para difundir la ciencia y tecnología para que sea aprovec:ado por todos los ciudadanos y ciudadanas"
LE? ES0ECIAL CONTRA DELITOS IN2ORATICOS GACETA O2ICIAL DE LA RE0ULICA OLIVARIANA DE VENEZUELA N@ >+>8> DE 2EC=A ARTES >B DE OCTURE DE :BB8 TITULO II DE LOS DELITOS CA0ITULO I DE LOS DELITOSCONTRA LOS TECNOLOGIADE IN2ORACION
SISTEASUE
UTILIZAN
El ar#1&lo + De los del"#os .cceso indebido" 3l que sin la debida autori/ación o e@cediendo la que :ubiere obtenido, acceda, intercepte, interfiera o use un sistema que utilice tecnologías de información, ser! penado con prisión de uno a cinco a7os y multa de die/ a cincuenta unidades tributarias"
3l artículo anterior e@presa que se debe tener la debida autori/ación para la manipulación del sistema ya que si se accede o se e@cede de manera indebida ser! penado con prisión' El ar#1&lo + De los del"#os SabotaEe o da7o a sistemas" 3l que destruya, da7e, modifique o realice cualquier acto que altere el funcionamiento o inutilice un sistema que utilice tecnologías de información o cualquiera de los componentes que lo conforman, ser! penado con prisión de cuatro a oc:o a7os y multa de cuatrocientas a oc:ocientas unidades tributarias" ncurrir! en la misma pena quien destruya, da7e, modifique o inutilice la data o la información contenida en cualquier sistema que utilice tecnologías de información o en cualquiera de sus componentes" #a pena ser! de cinco a die/ a7os de prisión y multa de quinientas a mil unidades tributarias, si los efectos indicados en el presente artículo se reali/aren mediante la creación, introducción o transmisión, por cualquier medio, de un virus o programa an!logo" 3l artículo anterior e@presa que el que por algHn motivo destruya, altere o modifique algunos componentes del sistema, a través de virus o por cualquier medio de transmisión, incurrir! en un delito que segHn est! ley est! penado y se aplicar!n las unidades tributarias de acuerdo al caso" CA0ITULO III DE LOS DELITOS CONTRA LA 0RIVACIDAD DE LAS 0ERSONAS ?
DE LAS COUNICACIONES El ar#1&lo :B+ De los del"#os &o!#ra la )r"/a&"dad de las )erso!as F de las &o$!"&a&"o!es.
LE? ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COUNALES DE LA RE0ULICA OLIVARIANA DE VENEZUELA GACETA O2ICIAL N@ >.>>7 LUNES :; DE DICIERE DE :BB CA0ITULO I DIS0OSICIONES GENERALES El art"c$l 6> Cnse(s cm$nales? *os conse.os comunales en el marco constitucional de la democracia participativa y prota%ónica$ son instancias de participación$ articulación e inte%ración entre las diversas or%aniaciones comunitarias$ %rupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas$ que permiten al pue#lo or%aniado e.ercer directamente la %estión de las pol&ticas p"#licas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las comunidades en la construcción de una sociedad de equidad y .usticia social'
3l artículo anterior e@presa que los conseEos comunales son los encargados de organi/ar a las comunidades, grupos sociales y a la población en general, para que ellos mismos puedan eEercer directamente la gestiones políticas y proyectos con el fin de cubrir las necesidades de la población en general" De!inición De T@rmins A#sics Aase de dats4 son cualquier conEunto de datos organi/ados para su almacenamiento en la memoria de un ordenador o computadora, dise7ado para facilitar su mantenimiento y acceso de una forma est!ndar" #a información se organi/a en campos y registros" (3ncarta, ++-)" Diagrama de interacción4 estos muestran la secuencia de eventos entre paquetes u obEetos necesarios para reali/ar un caso de uso" (2igueroa, ++1)" Diagrama de estad4 estos muestran los estados internos de un obEeto compleEo" (2igueroa, ++1)" In!rmación4 es un conEunto de datos que posee un significado" Para que tenga significado, la información debe ser comprendida e interpretada por las personas" (:iavenato, *DD)" Metdlg"a4 es una descripción de los pasos a seguir y de los
conceptos a
utili/ar para alcan/ar una meta o un fin preestablecido" (8efinición ;peracional)" Mdel de Cass de Us4 es la descripción de elementos o usuarios e@ternos al sistema (actores) y funcionalidad del sistema (casos de uso)" (2igueroa, ++1)" Mdel de b(ets4 es la representación de la estructura est!tica de obEetos" Puede contener obEetos entidad, de interfa/ y de control, entre otros tiposI y relaciones de :erencia, conocido (una referencia est!tica)" (2igueroa, ++1)"
Ob(et4 un nHmero de operaciones y un estado que recuerde el efecto de estas operaciones" (8efinición operacional)" Ob(et Entidad 4 es aquel que representa información del sistema que debe sobrevivir cierto período de tiempo, por eEemplo, un caso de uso" (2igueroa, ++1)" Ob(et de Inter!a% 4 son aquellos que modelan información y comportamiento que es dependiente de la interfa/ actual del sistema" (2igueroa, ++1)" Ob(et de Cntrl 4 es aquel que modela funcionalidad que no corresponde a ningHn obEeto en particular y que se presenta en algunos casos de uso" 3stos obEetos generalmente operan sobre varios obEetos entidad, reali/an algHn algoritmo y retornan algHn resultado a un obEeto de interfa/" (2igueroa, ++1)"
2ASE IV4 ARCO ETODOLOGICO Tip de In)estigación SegHn el nivel de conocimiento fue una investigación de aplicación tecnológica ya que Jes una modalidad de la investigación y se entendería como aquella que genera conocimientos o métodos dirigidos al sector productivo de bienes y servicios, ya sea con el fin de meEorar y :acerlo m!s eficiente, o con el fin de obtener productos nuevos y competitivos en dic:o sector"K SegHn manual de proyecto socio integrador (p!g" CD) astro (+*+) #a Universidad 3@perimental #ibertador (++F) manifiesta que$ J3l proyecto factible consiste en la elaboración de una propuesta de un modelo operativo viable, o
una solución posible a un problema de tipo practico para satisfacer necesidades de una institución o grupo socialK" 3sta investigación se ubica en función de los obEetivos planteados en el proyecto, el cual consiste en el desarrollo de una propuesta viable que permita solucionar los problemas, o necesidades de la comunidad el %ranadillo" 8ic:o trabaEo es considerado un proyecto factible" Diseñ de la in)estigación 3l manual de proyecto socio tecnológico (+*) afirma que$ Jel dise7o de la investigación representa, la estrategia que emplea el investigador para dar respuesta al problema en estudioK 3l presenta estudio es considerado como una investigación de campo" Pues segHn .rias (ob, cit) Jconsiste en la recolección de datos directamente de los obEetos investigados o de la realidad donde ocurren los :ec:os sin manipular o controlar variable algunaK" Por su parte Tamayo (*DDD) se7ala que Jla investigación de campo se da cuando los datos se recogen directamente de la realidadK :blación? Tamayo define la población como la Jtotalidad de fenómenos a estudiar en donde las unidades de la población poseen características comunes, la cual se estudia y da origen a los datos de la información" 3l conseEo comunal del el sector 3l %ranadillo est! :abitado por mil oc:enta (*"+F+) :abitantes que es el *++V de la población" M$estra? 3n relación con la selección de la muestra, ?alestrini (ob" it) acota que la misma se puede estudiar por e@tractos dependiendo del nHmero de personas allí a estudiar" 8e allí decimos que la muestra para efectos de la investigación ser! el 0+V de la población que es el total de trescientos veinticuatro (0) :abitantes" Tabla 'M C Total de :abitantes del sector 3l %ranadillo
GRU0OS .dultos .dolecentes 'i7os Total 2uente onseEo comunal +*0
N DE 0ERSONAS 0 *0C -*+ *+F+
T@cnicas e Instr$ments de Reclección de Dats T@cnicas #as técnicas de recolección de datos pueden considerarse como la forma o procedimiento que utili/a el investigador para recolectar la información necesaria en el dise7o de la investigación" Tamayo (++), escribe que esta técnica Jpermiten obtener todos los datos necesarios para reali/ar la investigación del problema que est! en estudio mediante la utili/ación de instrumentos que se dise7aran de acuerdo a las técnicas a seguirK (p"D-) para la reali/ación del trabaEo se utili/aron las siguientes técnicas la observación directa, y la entrevista no estructurada"
Entre)istaB la entrevista no estructurada es la que parte de una situación abierta de mayor fle@ibilidad y libertad" .unque planificada, el entrevistador va tomando decisiones que afectan al contenido y secuencia de la pregunta durante su reali/ación" Por su parte, ;rti (*DFC)Jutili/a la denominación de entrevista abierta o libre en la cual se pretende profundi/ar en las motivaciones personali/adas de un caso individual frente a cualquier problema de índole social" SegHn este autor, este tipo de entrevistaI consiste en un dialogo cara a cara, directo y espontaneo, de una cierta concentración e intensidad entre el entrevistado y un profesional m!s o menos e@perimentado, que orienta el discurso lógico y efectivo de la entrevista"K 3st! técnica es empleada con el propósito de reunir la información necesaria acerca de la problem!tica que posee el sector
Obser)aciónB Pére/ 4uste (*DD+) considera que Jla observación permite al analista ganar información que no se puede obtener por otras técnicas" Por medio de la observación el analista obtiene información de primera mano sobre la forma en que se efectHan las actividadesK on esta técnica se logró establecer un contacto cercano con el conseEo comunal para obtener información m!s específica" Tanto de las necesidades de la comunidad como de las especificaciones y requerimientos, para el desarrollo del sistema planteado" Enc$estaB consiste en preguntar al suEeto o suEetos que tiene5n información buscada" .sí a través de la formulación de preguntas, 2o@ (*DF*)"KTambién :abla de
una interacción mi@ta en la que el cuestionario se aplica a grupos de suEetos con una previa indicación oral de las instrucciones y aclaración de dudasK con esta técnica se recogió información de gran importancia con relación a los obEetivos planteados en el trabaEo
Instr$ments Para efectos de esta investigación se :i/o uso de los siguientes instrumentos que permitieron llevar a cabo la recolección de los datos requeridos
,ista de cte(B se empleó la lista de coteEo como guía de la observación directa estructurada, dic:o instrumento, conto con diversos aspectos que se observaron durante el estudio del conseEo comunal se agruparon en una tabla dividida en celdas que contienen dic:o aspectos m!s la cantidad de los miembros del conseEo comunal" .l respecto bíd" (++C) se7ala Jlista de coteEo también denominada lista de control o verificación, es un instrumento en el que se indica la presencia o ausencia de un aspecto o conducta a ser observadaK (p"CF)
C$estinariB este instrumento estuvo dirigido a miembros del conseEo comunal, al personal del conseEo electoral que son los encargados de reali/ar el censo y a la población" Para recoger información con relación al tema en estudio en el cual se reali/aron ( ) preguntas que deberían ser respondidas en base a una escala de valoración, cada pregunta se encuentra dentro de un cuadro con las opciones, a un lado dentro del mismo cuadro" 3ste instrumento forma parte de la encuesta y se :ace de forma no estructurada Burtado (+++) se7ala un cuestionario Jes un instrumento que agrupa una serie de preguntas relativas a un evento, situación o tem!tica particular, sobre el cual el investigador desea obtener informaciónK (p"CD)
alide% de cntenid + Cn!iabilidad de ls instr$ments #a valide/ de los instrumentos de recolección de datos se efectuó utili/ando la técnica denominada Euicios de e@pertos la cual consiste en seleccionar a un grupo de especialistas en un !rea de conocimiento para que evalué la construcción de un instrumento de medición
T@cnicas de 'n#lisis de Dats #a entrevista elaborada por la autora estuvo conformada por seis (C) preguntas, las cuales buscan establecer la conformidad del sector, con respecto a la información para el registro del censo propuesto" .dem!s del an!lisis y de las repuestas obtenidas se encuentran tablas y gr!ficos que permiten al lector, observar las tendencias manifestadas por la muestra consultada" Se presenta a continuación el an!lisis con sus respectivas tablas y gr!ficos de las repuestas obtenidas por las entrevistas"
'n#lisis e interpretación de ls res$ltads Tabla 'M F$ 3ntrevistas reali/adas en el sector Wtem *
Qonsidera usted que es de gran utilidad que se dise7e un sistema automati/ado para el registro del censo en el sectorR Si 'o 0 +
Grafco 10
NO
G!"co 10
SI 0%
20%
40%
60%
80%
100%
A!3l"s"s4 3l *++V respondió que si esta de acuerde que se dise7e un sistema automati/ado en el sector, ya que es necesario" Tabla 'M D$ 3ntrevistas reali/adas en el sector Wtem
Qonsidera usted que es necesario o indispensable meEorar los procesos manuales del registro del censo que en la actualidad son
difíciles y demoradosR SI $24
NO 0
Grafco 11
NO
G!"co 11
SI 0%
20%
40%
60%
80%
100%
A!3l"s"s4 on relación a este grafico el *++V de los :abitantes respondió que si es necesario meEorar el proceso actual del registro del censo Tabla 'M *+$ 3ntrevistas reali/adas en el sector Wte m0
Q3n la actualidad los procesos empleados para el registro del censo son f!ciles y de r!pida revisiónR S '; + 0
Grafco 12 NO
G!"co 12
SI 0%
20%
40%
60%
80%
100%
A!3l"s"s4 3l *++V de los encuestados considero que no, ya que ocasiona demasiadas incomodidades Tabla 'M **$ 3ntrevistas reali/adas en el sector
Wte m
Qonsidera usted que la automati/ación del registro del censo garanti/a un mínimo de perdida y duplica la informaciónR S '; F* 0
Grafco 13
NO
G!"co 1$
SI 0% 10%20%$0%40%0%60%&0%80%'0%
A!3l"s"s4 Xl D+V de la población si considera que la automati/ación del registro del censo si garanti/a un mínimo de perdida y duplica la información mientras que el otro *+V considera que no Tabla 'M *$ 3ntrevistas reali/adas en el sector Qree usted en la efectividad de un sistema para el registro del W censo, y que ser! m!s r!pida la recolección de datos y la disminución tem de erroresR S 0
'; +
Grafco 14
NO
G!"co 14
SI
0%
20%
40%
60%
80% 100%
A!3l"s"s4 3l *++V afirman que si es m!s efectivo y muc:o m!s r!pido Tabla 'M *0$ 3ntrevistas reali/adas en el sector W Qonsidera que el mayor inconveniente de un proceso tem automati/ado para el registro del censo seria la interrupción de la C cone@ión del servidor, red y fallas eléctricasR S '; *C *C
Grafco 15
NO
G!"co 1
SI
0%
20%
40%
60%
80%
100%
A!3l"s"s4 3n este grafico puede verse como el -+V de los encuestados que si, por su parte el otro -+V diEo que no 'n#lisis estad"stic de ls dats
3ste an!lisis se basó en la estadística descriptiva que segHn Bern!nde/ y otros (+++) consiste en Jdescribir los datos, valores o puntuaciones obtenidas para cada variable a través de una distribución de frecuencias o conEunto de puntuaciones ordenadas en su respectiva categoríaK
:lani!icación Integral de Ob(eti) O,He#"/o *e!eral4 8esarrollar un sistema de información automati/ado para el registro del censo del conseEo comunal el granadillo O,He#"/os e#odolo*1a A&#"/"dades )rod&#os es)e&1%"&os 8iagnosticar la .n!lisis situacional rear un equipo de Se reconoció la situación actual del bibliogr!fico trabaEo situación actual dentificar control y del control y problemas internos y organi/ación de organi/ación de la e@terno información la información obtenida a través obtenida a través del censo del censo Lomprobar la .n!lisis técnico y *Ldentificar Se identificaron posibilidad tanto, operativo equipos las posibilidades técnico como .n!lisis computacional técnicas y operativos para bibliogr!ficos Ldenificar operativas para desarrollar un &etodología oose recursos :umanos crear el sistema sistema de registro del censo 8ise7ar un &etodología oose *L revisión 3l dise7o de un sistema con una metodológic modelo que sea interfa/ simple a de otros f!cil de entender para el maneEo del trabaEo de y maneEar por los usuario grado usuaria LProbar el &etodología oose Prueba del sistema 9ue el sistema funcione sistema para el de v!n 4acobson onseEo omunal L3laborar &etodología oose 3laborar guías o 3ntregar guías del manual de de v!n 4acobson manuales sistema al usuarios para la personal que utili/ación del corresponda sistema operar el sistema
2ASEV4 DESARROLLOINTEGRAL DE LOS OJETIVOS Diagnsticar la sit$ación act$al del cntrl + rgani%ación de la in!rmación btenida a tra)@s del cens 'cti)idad N 1B rear un equipo de trabaEo 3n conEunto con el asesor metodológico se creó un equipo de trabaEo para identificar las problem!ticas referente al censo 'cti)idad N 6B dentificar problemas interno y e@terno Se identificó el control y organi/ación de la información del censo mediante una entrevista e información bibliogr!fica lo cual ayudo a conocer los problemas que surgen antes y después de reali/ar el censo, Cmprbar la psibilidad tant t@cnica cm perati)a para desarrllar $n
sistema de registr del cens 'cti)idad N 1B dentificar equipos computacionales Por medio de la observación directa se logró identificar en qué estado se encuentran los equipos computacionales y la posibilidad de operar el sistema 'cti)idad N 6B dentificar recursos :umanos Para identificar los recursos :umanos se utili/ó la revisión bibliogr!fica y comprobar la e@istencia de un personal que pueda operar el sistema Diseñar $n sistema cn $na inter!a% simple para el mane( del $s$ari 'cti)idad N 1B revisión metodológica de otros trabaEos de grado 3l an!lisis a trabaEos de grado y la asesoría del asesor metodológico se logró contactar el dise7o del sistema se utili/ó la metodología presentada por 4acobson oose . continuación se presenta un bosqueEo de la interfa/ del sistema"
?osqueEo pantalla de inicio$ est! contiene opciones para acceder al sistema
%rafico *C$ ?osqueEo de la pantalla de inicio ?osqueEo pantalla de contrase7a$ est! contiene las opciones principales del sistema
%rafico *1$ ?osqueEo de la pantalla de contrase7a
?osqueEo de la opción principal$ Se muestra el menH principal del sistema
