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Dando a tu niño interior nuevos permisos.
Tu niño interior necesita nuevas reglas que le permitan crecer y florecer y es importante que te conviertas en un buen educador si quieres que tu niño herido interior sane.
Disciplina Nutriente Una disciplina idónea implica reglas que permiten a una persona ser quien es. He aquí algunas reglas para que enseñes a tu Niñ !nterior.
"st# bien sentir lo que sientas. $as sensaciones no son buenas o malas. %implemente son lo que son. Nadie puede decirte que debes sentir. "s bueno y necesario hablar de sensaciones.
"st# bien querer lo que quieres. No hay nada que debas o no querer. %i est#s en contacto con tu energía vital& querr#s e'pandirte& crecer. "s necesario satisfacer tus necesidades. (or tanto& es correcto solicitar lo que desees.
"st# bien escuchar lo que veas y oigas& lo que viste y escuchaste es lo que viste y escuchaste.
%atisfacemos nuestras necesidades de ser cuando permitimos )ugar a nuestro niño interior. "s muy importante de)ar que tu niño interior )uegue se'ualmente.
"s esencial decir la verdad en todo momento. "sto reducir# el sufrimiento de la vida. *entir tergiversa la realidad.
"s importante que cono+cas tus límites y demores el placer algunas veces. "sto reducir# el sufrimiento de la vida.
"s crucial desarrollar un equilibrado sentido de responsabilidad. "sto significa aceptar las consecuencias de lo que haces y aceptar las consecuencias de lo que hace otro.
"st# bien cometer errores& los errores son nuestros maestros. Nos ayudan a aprender.
$os sentimientos& necesidades y carencias de otras personas han de ser apreciados y respetados. $a violación de esto en otras personas conduce a la culpa y a aceptar las consecuencias.
"sta bien tener problemas. "stos necesitan ser resueltos. "st# bien tener conflictos& requieren ser solucionados.
Una buena noticia es que aunque el niño interior fue herido por descuido y por una educación inadecuada, podemos aprender a satisfacer las necesidades de ese niño aún siendo adulto. Podemos desarrollar habilidades en todas las áreas de interacción humana. No es cuestión de desaprender; es cuestión de aprender cosas por primera ve. ,!p -loc
Tomado del libro: “Volver a la niñez” De John Bradshaw Elaborado por: Lic. Mara Teresa Brin!as "#nchez $sic%lo!a && '( ') *& && ** *+ ,) -' www.disenio.com.m/!ra0is
