CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
OPERACIONES DE MANTENIMIENTO BÁSICO DE EDIFICIOS
NIVEL DE CUALIFICACIÓN: 1 ÁREA COMPETENCIAL: MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN
ÍNDICE 1. ESPECIFICACIÓN DE COMPETENCIA ........................................................................................ 3 1.1. COMPETENCIA GENERAL............................................................................................ 3 1.2. RELACIÓN DE UNIDADES Y ÁMBITOS DE COMPETENCIA........................................ 3 1.3. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE COMPETENCIA .............................................. 4 1.3.1.UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR, A SU NIVEL, EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LAS INSTALACIONES A SU CARGO........................................................................... 4 1.3.2.UNIDAD DE COMPETENCIA 2: ASEGURAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS GENERALES DEL EDIFICIO O LOCAL A SU CARGO................................................................................................................. 6 1.4. DESARROLLO DE LOS ÁMBITOS DE COMPETENCIA...............................................10 1.4.1. RELACIONES EN EL ÁMBITO DE TRABAJO......................................................10 2. SITUACIÓN EN EL SECTOR PRODUCTIVO Y EN EL ÁREA DE COMPETENCIA.........................
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OPERACIONES DE MANTENIMIENTO BÁSICO DE EDIFICIOS Mantenimiento y Servicios a la Producción Nivel de cualificación: 1
1. ESPECIFICACIÓN DE COMPETENCIA 1.1 COMPETENCIA GENERAL Realizar tareas generales de mantenimiento básico, tanto preventivo como correctivo, en edificios, públicos o privados. Asegurar el orden, la limpieza y la conservación en buen estado de uso de los diferentes espacios en las instalaciones del edificio. Realizar pequeñas reparaciones y facilitar la realización de operaciones de mantenimiento o reparación por parte de los especialistas correspondientes. 1.2. RELACIÓN DE UNIDADES Y ÁMBITOS DE COMPETENCIA UC1: Realizar, a su nivel, el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones a su cargo. UC2: Asegurar el funcionamiento de los servicios generales del edificio o local a su cargo. Ámbitos de competencia: •
Relaciones en el ámbito de trabajo.
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1.3 DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE COMPETENCIA 1.3.1. UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR, A SU NIVEL, EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LAS INSTALACIONES A SU CARGO A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Realizar, bajo supervisión, pequeñas intervenciones de albañilería y pintura para el mantenimiento y reparación de las instalaciones generales del edificio o local a su cargo. −
Se reparan pequeñas grietas en paredes y techos utilizando diferentes tipos de materiales mas comúnmente empleados; además se realizan pequeñas reparaciones de escayola en molduras y techos. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. Se realizan pequeñas reparaciones con azulejos y baldosas. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. Se realizan pequeñas intervenciones de pintado en diferentes superficies y con diferentes tipos de pinturas. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. En el caso de que la intervención necesaria esté fuera de su competencia, se comunicará el caso, utilizando la terminología adecuada, a la persona responsable (administrador, inmediato superior, etc.) para tomar las medidas necesarias y resolver la contingencia a la mayor brevedad posible. • • • • •
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2. Realizar, bajo supervisión, pequeñas intervenciones de fontanería para el mantenimiento y reparación de las instalaciones generales del edificio o local a su cargo. −
Se realiza la reparación y en su caso la sustitución de grifos o llaves de corte, válvulas y radiadores de agua y elementos constituyentes de cisternas domésticas. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se verifica que no hay posibilidades de escape de agua ni fisuras. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. En el caso de intervenciones en circuitos de calefacción con agua se realiza el purgado de la misma. En el caso de que la intervención necesaria esté fuera de su competencia, se comunicará el caso, utilizando la terminología adecuada, a la persona responsable (administrador, inmediato superior, etc.) para tomar las medidas necesarias y resolver la contingencia a la mayor brevedad posible. • • • • • •
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3. Realizar, bajo supervisión, pequeñas intervenciones de carpintería para el mantenimiento y reparación de las instalaciones generales del edificio o local a su cargo. −
Se realiza la reparación y en su caso la sustitución de sistemas de cierre de puertas y ventanas, tales como cerraduras, manillas, bisagras, etc. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. Se realizan los procedimientos necesarios para el ajuste de puertas y ventanas tales como cepillado, serrado y lijado. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. Se realizan diferentes tipos de empalmes con madera tales como ingletes, escuadras, • • • • •
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uniones en cruz, etc. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. Se realizan pequeñas labores de pintado y barnizado de maderas. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. En el caso de que la intervención necesaria esté fuera de su competencia, se comunicará el caso, utilizando la terminología adecuada, a la persona responsable (administrador, inmediato superior, etc.) para tomar las medidas necesarias y resolver la contingencia a la mayor brevedad posible. • • • • •
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4. Realizar, bajo supervisión, pequeñas intervenciones de electricidad para el mantenimiento y reparación de las instalaciones generales del edificio o local a su cargo. −
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Se identifican los cuadros eléctricos de maniobra tales como, alumbrado, fuerza, calefacción, aire acondicionado, etc. Se manipulan exteriormente los cuadros eléctricos de su competencia para el conexionado y desconexionado de las diferentes instalaciones a su cargo. Se verifica el estado de los diferentes elementos de las instalaciones eléctricas a su cargo y se realiza el mantenimiento preventivo de aquellos elementos susceptibles del mismo. Se realiza la reparación y /o sustitución, en su caso, de elementos de una instalación eléctrica sencilla, tales como: luminarias, interruptores, conmutadores, enchufes y fusibles. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. En el caso de que la intervención necesaria esté fuera de su competencia, se comunicará el caso, utilizando la terminología adecuada, a la persona responsable (administrador, inmediato superior, etc.) para tomar las medidas necesarias y resolver la contingencia a la mayor brevedad posible. • • • • •
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5. Mantener actualizado un histórico de intervenciones en el formato establecido por la persona responsable. −
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Se cumplimenta, el histórico de las intervenciones realizadas una vez terminado y verificado el trabajo realizado. Se cumplimenta el histórico de intervenciones utilizando la terminología adecuada, con claridad y sin dar lugar a dudas o malinterpretaciones.
B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo
Herramienta manual y utillaje básico de albañilería, fontanería, carpintería y electricidad. Instrumentos de medida de magnitudes básicas (metro, manómetro, voltímetro, nivel ). Croquis. Equipos de protección personal (gafas de seguridad, guantes, orejeras, mascarilla, botas). Ordenes y partes de trabajo e intervención. Manuales de mantenimiento. Procesos, métodos y procedimientos
Técnicas de mantenimiento y reparaciones básicas de albañilería, fontanería, pintura, carpintería y electricidad. Resultados del trabajo
Pequeñas reparaciones de albañilería, fontanería, pintura, carpintería y electricidad. Mantenimiento preventivo y correctivo de edificios o locales. Partes e históricos de intervención. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales
1. Interpretar correctamente las instrucciones que de manera oral, escrita o gráfica le fueran dadas, sobre el trabajo o tareas a realizar. 2. Identificar adecuadamente las herramientas necesarias para cada intervención de su competencia. 3. Identificar la normativa vigente en seguridad laboral. Conocimientos fundamentales
Principios básicos de albañilería, fontanería, pintura, carpintería y electricidad.
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Normas de Seguridad e Higiene. Equipos y elementos de protección personal.
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1.3.2. UNIDAD DE COMPETENCIA 2: ASEGURAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS GENERALES DEL EDIFICIO O LOCAL A SU CARGO A. REALIZACIONES Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN 1. Asegurar el correcto funcionamiento de los servicios de limpieza. −
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Se comprueba el estado de limpieza de las instalaciones a su cargo y, cuando proceda, se informa a la persona responsable de las posibles contingencias. Se realizan, cuando así se determine por la persona responsable, los trámites necesarios, para la limpieza y/o conservación de los locales e instalaciones a su cargo. Se comprueba, en su caso, el correcto funcionamiento de los servicios de recogida y reciclado de basuras.
2. Asegurar el correcto funcionamiento de los sistemas y elementos de seguridad, tales como: alarmas, puertas, cerramientos, etc. 7
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Se comprueba el estado de los elementos de cierre, seguridad y accesos a las instalaciones a su cargo. Se realiza el conexionado de alarmas, en su caso, y/o la apertura y cierre de los locales de su competencia. Se comprueban y almacenan en el lugar correspondiente los manuales, llaves, llaves especiales y demás elementos auxiliares necesarios para estas instalaciones. En el caso de que la intervención necesaria esté fuera de su competencia, se comunicará el caso a la persona responsable (administrador, inmediato superior, etc.) para tomar las medidas necesarias y resolver la contingencia a la mayor brevedad posible.
3. Asegurar el correcto funcionamiento de las instalaciones de climatización. −
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Se verifica el estado de los elementos constituyentes de las instalaciones de climatización (aire acondicionado, calefacción, etc.). Se realiza, cuando así esté determinado, el mantenimiento preventivo de dichas instalaciones. Se realiza, cuando así se determine, pequeñas intervenciones de reparación y/o sustitución de elementos constituyentes de las instalaciones de climatización. Se identifica el tipo de intervención y se comunica a la persona responsable. Se realiza el acopio de materiales y/o herramientas necesarias para la intervención. Se prepara y acondiciona el punto de intervención. Se emplean las ropas y/o materiales de seguridad necesarios para la intervención. Se realiza la intervención aplicando las técnicas necesarias y respetando en todo momento las normas de seguridad personal y de la instalación. Se verifica que la solución empleada es la adecuada y con la calidad determinada. Se limpia y recoge el punto de intervención, comprobando que este queda en perfecto estado de uso. Se almacena el material empleado en los lugares adecuados para ello y se eliminan aquellos materiales sobrantes de acuerdo a la normativa vigente en cuanto a residuos y reciclado. Se verifican los niveles de combustible u otros elementos necesarios para el correcto funcionamiento de las instalaciones, poniendo en conocimiento de la persona responsable el estado de las mismas. Se realiza, cuando así esté determinado, la programación de los elementos de control del clima tales como temporizadores, relojes programadores, termostatos, etc. En el caso de que la intervención necesaria esté fuera de su competencia, se comunicará el caso, utilizando la terminología adecuada, a la persona responsable (administrador, inmediato superior, etc.) para tomar las medidas necesarias y resolver la contingencia a la mayor brevedad posible. • • • • •
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4. Mantener actualizado un histórico de intervenciones en el formato establecido por la persona responsable. −
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Se cumplimenta, el histórico de las intervenciones realizadas una vez terminado y verificado el trabajo realizado. Se cumplimenta el histórico de intervenciones utilizando la terminología adecuada, con claridad y sin dar lugar a dudas o malinterpretaciones.
B. ESPECIFICACIÓN DEL CAMPO OCUPACIONAL Información y medios de trabajo
Listados de empresas relacionadas con los trabajos de limpieza y mantenimiento de locales y edificios. Manuales de funcionamiento de instalaciones (climatización, seguridad, etc.). Equipos de protección personal. Históricos de intervención. Información meteorológica y del CADEM. Manuales internos de procedimiento. Procesos, métodos y procedimientos
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Procedimientos de programación de equipos de climatización y seguridad. Métodos de comprobación de instalaciones de climatización y seguridad. Resultados del trabajo
Coordinación, en su ámbito de competencia, de gremios en las labores de reparación. Programación y control, en su ámbito de competencia, de las instalaciones de climatización. Programación y control de las instalaciones de seguridad. Verificación y control de los servicios de limpieza y recogida de basuras. C. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Capacidades fundamentales
1. Interpretar correctamente las instrucciones que de manera oral, escrita o gráfica le fueran dadas, sobre el trabajo o tareas a realizar. 2. Interpretar catálogos y manuales de operación de los elementos de las instalaciones. 3. Identificar la normativa vigente en seguridad laboral. Conocimientos fundamentales
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Elementos básicos en las instalaciones de climatización. Programación de instalaciones. Elementos básicos en las instalaciones de seguridad. Programación de instalaciones. Normas de Seguridad e Higiene. Equipos y elementos de protección. Seguridad y control de accesos.
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1.4 DESARROLLO DE LOS ÁMBITOS DE COMPETENCIA 1.4.1 RELACIONES EN EL ÁMBITO DE TRABAJO A Capacidades fundamentales
1. Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que está integrado, evitando conflictos significativos que se originen en el desarrollo y entorno de las actividades laborales. 2. Integrarse en un equipo de trabajo contribuyendo al logro de los objetivos y responsabilizarse de las tareas que le sean asignadas. 3. Afrontar con iniciativa la resolución de las contingencias que dentro del ámbito de su competencia se produzcan siguiendo normas establecidas o procedimientos definidos. B Conocimientos fundamentales •
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La comunicación en la empresa. La comunicación oral de instrucciones para la consecución de unos objetivos. Tipos de comunicación y etapas de un proceso de comunicación. Dificultades/barreras en la comunicación. La comunicación expresiva (oratoria escritura). La comunicación receptiva (escucha lectura). Equipos de trabajo. Visión del individuo como parte del grupo. Tipos de grupos y de metodologías de trabajo en grupo.
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2. SITUACIÓN EN EL SECTOR PRODUCTIVO Y EN EL ÁREA DE COMPETENCIA 2.1 ENTORNO DE TRABAJO: •
El área competencial en la que se inscribe esta cualificación es la de “ Mantenimiento y servicios a la producción”, que comprende las siguientes cualificaciones:
1. Mantenimiento de instalaciones de edificio y proceso Nivel 1 Nivel 2 Operaciones de Instalaciones frigoríficas mantenimiento básico de edificios Operaciones de fontanería y Instalaciones de climatización y calefacción ventilación Instalaciones de producción de calor
Nivel 3 Planificación y gestión del mantenimiento de instalaciones de edificio y proceso industrial Diseño de instalaciones de fluidos Diseño de instalaciones de procesos térmicos Diseño y desarrollo de instalaciones de manutención y transporte
2. Mantenimiento ferroviario Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Mantenimiento eléctricoelectrónico ferroviario Mantenimiento electromecánico ferroviario •
Presenta competencias comunes con las siguientes cualificaciones del área competencial de Mantenimiento y servicios a la producción:
Cualificación Operaciones de fontanería y calefacción
Unidades de competencia •
Ámbitos de competencia Relaciones en el ámbito de trabajo
Pueden existir competencias comunes también en otras áreas competenciales.
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