Cuestionario Rebelión en La Granja

REBELIÓN EN LA GRANJA Cuestionario-guía de lectura Capítulo 1

1. ¿En qué estado se encontraba el señor Jones la noche de la reunión de los animales en el gallinero? Establecer comparaciones con la Rusia zarista previa a la revolución bolchevique. . ¿!uién era el vie"o #a"or$ cu%les &ueron los argumentos que les e'puso a los otros animales para convencerlos de que se rebelaran? Capítulo 2 (. ¿!uiénes elaboraron$ sobre la base de las enseñanzas del vie"o #a"or$ el sistema de los )iete #andamientos bautizado como *+nimalismo,? -. ¿or qué la rebelión ocurrió antes de lo que los animales supon/an? ¿!ué &ue lo primero que hicieron después de e'pulsar a Jones 0 a sus hombres de la ran"a #anor? Capítulo 3 2. 3escribir las ceremonias de los domingos domingos en la gran"a ¿!ué signi&ican los s/mbolos de la bandera de 4gran"a animal4? 5. ¿!ué sucede progresivamente con el reparto de los alimentos en la gran"a? ¿)e respetan todos los mandamientos? Capítulo 4 6. ¿!ué sucede cuando se di&unde lo ocurrido en 4gran"a animal4 por todo el condado? 7omparar con la realidad histórica. 8. ¿!ué sucede antes 0 después de la 4batalla del establo de las vacas4$ qué ocurre con la &igura de )no9ball? 7omparar con la realidad histórica. Capítulo 5 :. 3escribir el en&rentamiento en&rentamiento progresivo entre )no9ball 0 ;apoleón. ¿!ué propone cada uno$ cu%les son sus estilos personales? ¿7ómo se resuelve el en&rentamiento? 7omparar  con la realidad histórica. 1<. ¿7u%l ser% la razón de &ondo que lleva al cerdo )quealer a sostener la a&irmación de que ;apoleón tomó *todo el traba"o e'tra sobre s/ mismo,? Capítulo 6 11. ¿!ué sucede en la gran"a con la distribución de los traba"os 0 alimentos cuando ;apoleón decide la construcción del molino de viento? ¿!ué simboliza el molino si lo comparamos con la realidad histórica? 1. ¿or qué se trasladan los cerdos a la casa del gran"ero Jones 0 empiezan a dormir en camas? ¿=iola esto alg>n mandamiento? ¿!ué dice )quealer al respecto$ coincides con él? Capítulo 7 1(. 3escribir el proceso que termina en la e"ecución de los animales que supuestamente conspiraban "unto a )no9ball contra la *ran"a +nimal,. 1-. 1-. ¿7u%l ¿7u%l &ue el e&ect e&ecto o que que logró logró ;apol ;apoleón eón con dicha dichas s e"ecu e"ecucio ciones nes? ? Estab Establec lecer  er  paralelismos con la realidad histórica en la R)) de )talin.

Capítulo 8 12. ¿7u%les son los nuevos t/tulos o nombres con que los animales se re&ieren ahora a ;apoleón en la gran"a? ¿!ué signi&icar% esto? 15. Reseñar los elementos con los que se puede establecer un paralelismo @redericABCitler 0 el cambio de actitud correlativo de ;apoleónB)talin. ¿!ué podr% signi&icar$ por e"emplo$ 0 tomando como conte'to histórico la D guerra mundial$ la esta&a de @redericA con los billetes &alsos 0 el posterior ataque a *ran"a +nimal,? Capítulo 9 16. 3esarrollar la tem%tica de los medios de comunicación 0 su capacidad para tergiversar  los hechos a partir de FEl p%rra&o *En ese momento habían tenido que hacer un reajuste de las raciones (Squealer siempre hablaba de un reajuste, nunca de una reducción)”. FGa con&usa muerte de 7lover 0 las e'plicaciones de )quealer. 18. radualmente van aumentando las penurias en *ran"a +nimal,. En ese conte'to$ 0 aplicando el concepto de Hotalitarismo F¿qué sentido tienen el incremento de los des&iles$ las canciones 0 los discursos? F¿por qué aparecen las *mani&estaciones espont%neas,? Capítulo 10 1:. E'plicar las siguientes &rases F* por alguna razón parecía que la granja se había enriquecido sin hacer más ricos a los animales, ecepto (por supuesto) a los cerdos ! los perros”  F*"odos los animales son iguales, pero algunos son más iguales que otros” 

<. ¿7u%l es el desenlace de la novela la revolución cumplió con sus ob"etivos$ se produ"eron desigualdades$ qué cambió respecto a la situación anterior?