Historia Argentina curso vistual uba-FCEDescripción completa
CUESTIONARIO PARA LA PRUEBA COEFICIENTE 2 EN EL CUADERNO (pd: las guías tb entran en la prueba) Profesora Practicante: Daniela Pardo Cáceres
UNIDAD 3: “EL ESTADO MODERNO” OBJE OB JETI TIVO VO:: REFO REFORZ RZAR AR LOS LOS CONT CONTEN ENID IDOS OS ACERCA ACERCA DE LA CONFORMA CONFORMACIÓN CIÓN HISTÓRICA HISTÓRICA DEL ESTADO MODERNO EN EUROPA ENTRE LOS SIGLO XVI-XVIII. Clases: 06/06: Monarquía autoritaria 07/06: Monarquía absoluta 13/0 13/06 6: Merc ercanti antili lism smo, o, Fisio isiocr crat atis ism mo y Liberalismo 14/06: Ilustración (PD: (PD: PU PUED EDEN EN UTILIZ UTILIZAR AR LOS LOS CONT CONTEN ENID IDOS OS DEL DEL CUADERNO Y EL TEXTO DE ESTUDIO) 1. Completa la línea de tiempo de la Era Moderna con: a. Hitos y fecha de inicio y término b. Ejes Ejes temá temáti tico cos s como: como: Expan Expansi sión ón Europ Europea ea,, Refor eform ma y Cont Contrrarre arrefo form rma, a, Human umanis ismo mo y Renacimiento; Estado Moderno
I MONARQUÍA AUTORITARIA 1. 2. ¿Qué es una monarquía? 2. ¿Cuáles ¿Cuáles son las las causas causas de de la aparic aparición ión de de la monarquía autoritaria? 3. Expli Explica ca el proc proces eso o de desar desarro roll llo o de las las monarquías autoritarias 4. Describe las características de las monarquías autoritarias 5. ¿Qué ¿Qué es el Esta Estado do Mode Modern rno o y de dónd dónde e surge? 6. ¿Cu ¿Cuále áles son son las consecuencias de la conformación de las monarquías autoritarias para Europa? 7. Señala dos semejanzas y dos diferencias entre la monarquía feudal y la monarquía autoritaria
II MONARQUÍA ABSOLUTA
1. Defi Define ne Ab Abso solu luti tism smo o 2. ¿Cuá ¿Cuále les s son son las las caus causas as absoluta? 3. Describe, a través conceptual, el proces proceso o del Estado absolutista 4. ¿Por qué se produce
III MERCANTILISMO Y CONTRAPROPUESTAS COMO FISIOCRATISMO Y EL LIBERALISMO
SUS EL
1. Comple Completa ta el el sigu siguien iente te cuadro cuadro:: Característi Rol del Exponent cas Estad Estado o en es principales la economía Mercantilis mo Liberalismo Fisiocratism o 2. ¿Cuál es la política principal del mercantilismo? 3. ¿Cu ¿Cuáles áles son las las cons consec ecue uen ncias cias de esta esta política económica? 4. ¿Cuá ¿Cuáll es el cont contex exto to econó económi mico co y soci social al que permit permiten en explic explicar ar el surgimi surgimient ento o del mercantilismo?
IV EL SIGL SIGLO O DE LAS LAS LUCE LUCES: S: BURG BURGUE UESÍ SÍA A E ILUSTRACIÓN Y SU CONTRAPROPUESTAS EL DESPOTISMO ILUSTRADO 1. Comple Completa ta el el sigu siguien iente te cuadro cuadro:: Ilustración Antecedentes Desarrollo Consecuencias
2. ¿Qué ¿Qué es el Cont Contra rato to Soci Social al y quié quién n lo propuso? 3. ¿Por ¿Por qué qué el pens pensam amie ient nto o de Ros Rosseau seau y Montesquieu es parte de la Ilustración? 4. ¿Qué sector de la sociedad se siente representado con la Ilustración? ¿Por qué? 5. A continuación, se presenta un gráfico, que mues muestr tra a el porc porcen enttaje aje de pob poblaci lación ón presente en cada estrato social de Francia en el siglo XVIII. III. Esta situac tuaciión en particu particular, lar, es llamada llamada Antiguo Antiguo Régimen Régimen. Observa:
de la monar monarqu quía ía
de
un
mapa
de conform conformaci ación ón el
centralización monárquica?
proceso
de
5. Descri Describe be que que caracte caracterís rístic ticas as tenía tenía el rey y la monarquía absoluta 6. Descri Describe be el caso caso de de Franc Francia ia 7. Descri Describe be el caso caso de de Españ España a 8. Descri Describe be el caso caso de Ingla Inglater terra ra 9. Explica la frase: “El Estado soy yo” 10.¿Cuále 10.¿Cuáles s son las conse consecu cuen enci cias as para para la política europea y para Francia? Explica lica la fras frase e “El “El pode poderr ejec ejecut utiv ivo, o, 11.Exp empe empero ro,, debe debe resi residi dirr en mano manos s de un monarca (…) así como todo lo pertenecient perteneciente e al poder legislativo legislativo se dispone mejor por muchos que por uno” de Montesquieu (pensador de la Ilustración) 12. 12. Señ Señala ala tres res ejemplos en el cual se evidencie la separación de los poderes del Estado en el sistema político chileno actual. 13. ¿Por qué la burguesía realiza estas estas alianzas de poder con la monarquía?
a. ¿Qué porcentaje de población representaban los nobles y el clero?____________________ b. ¿Qué porcentaje de población representaban los campesinos y artesanos?________________ c. ¿Qué porcentaje de población representaban los burgueses?________________ d. ¿Qué ¿Qué grup grupos os soci sociale ales s pagab pagaban an impu impues esto tos? s? _______________ ______________________ ______________ _______________ _________ _
6. ¿Por qué creen ustedes que la burguesía se sien siente te repr repres esen enta tada da con el movi movimi mien ento to
inte intele lect ctua uall ilus ilustr trad ado? o? Fund Fundam amen enta ta resp respue ues sta con con dos dos argu argum mento entos s y ejemplo
