Cuadro sinoptico de competencias educativasFull description
Descripción: Cuadro sinoptico de competencias educativas
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Arquitectura de computadores Unidad 2: Fase 3 – Trabajo Trabajo Colaborativo 2
Presentado a:
Ing. Anyelo Gerley Quintero Tutor de curso
Presentado por:
Diego Fabián García Arias CC. 1053613251
Grupo: 301302_10
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 13/04/2017
INTRODUCCION
Por medio de la lectura de la guía de actividades se hace reconocimiento general del curso de arquitectura de computadores para poder tener claro el curso en cuestión y poder desarrollar de forma apropiada los contenidos de la guía de act ividades.
OBJETIVOS
1) 2) 3) 4)
Leer el syllabus del curso Hacer un cuadro sinóptico de los sistemas numérico s Hacer un gráfico donde se muestren los registros de un procesador 8086 Explicar mediante un cuadro comparativo las arquit ecturas CISC y RISC. 5) Realizar aportes para el desarrollo del trabajo individual en el foro 6) Realizar aportes para el desarrollo del trabajo colaborativo en el foro
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Explicar mediante un cuadro sinóptico los sistemas numéricos (Siste ma decimal, Sistema binario y Hexadecimal. Conversión entre todos estos tres sistemas: Decima l a Binario, Decimal a Hexadecimal, Binario a Decimal, Binario a Hexadecimal, Hexadecimal a Decimal, Hexadecimal a Binario).Cada conversión debe tener una breve explicación y ejemplo. Operaciones matemáticas básicas en base dos (explicar y citar ejemplos), operaciones lógicas en base dos (explicar y citar ejemplos)
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