corte y técnicas

CORTE Y TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS

CORTE Y TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS

FAMILIA PROFESIONAL DE IMAGEN PERSONAL DE CANARIAS:

ESTHER PIÑERO ANTONIA GARCÍA PILAR SOLÉ YOLANDA JIMÉNEZ MARGARITA GEMMERLI CARMEN LÓPEZ MIRIAM RUIZ ARACELI CORREA MARTA RAMOS PAULA FERNÁNDEZ VANESA PACHECO MÓNICA SALINAS Mª DEL ROSARIO SOCAS

Fotografías: Familia Profesional de Imagen Personal de Canarias. Dibujos: Familia Profesional de Imagen Personal de Canarias. Maquetación, diseño de interiores y realización de gráficos: Carlos G. Reyes Hernández. Diseño de portada: Carlos G. Reyes Hernández. Coordinación y supervisión pedagógica y técnica: Familia Profesional de Imagen Personal de Canarias. Familia Profesional de Imagen Personal de Canarias.

prólogo Este libro está d

índice CORTE Y TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS BLOQUE TEMÁTICO I TEMA 1: HISTORIA DE LA PELUQUERÍA TEMA 2: ÚTILES Y HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA EL CORTE DE CABELLO TEMA 3: CALIDAD Y PROTOCOLO EN EL CORTE DE CABELLO TEMA 4: SEGURIDAD E HIGIENE BLOQUE TEMÁTICO II TEMA 1: BLOQUE TEMÁTICO III: TEMA 1: MORFOLOGÍA DEL CRÁNEO, CABELLO, CARACTERÍSTICAS Y RASGOS IMPORTANTES EN EL CORTE TEMA 2: MORFOLOGÍA DEL CRÁNEO, CABELLO, CARACTERÍSTICAS Y RASGOS IMPORTANTES EN EL CORTE TEMA 3: CORTES BÁSICOS Ó DE BASE TEMA 4: CORTES BÁSICOS Ó DE BASE BLOQUE TEMÁTICO IV TEMA 1: BLOQUE TEMÁTICO V TEMA 1: PREELIMINARES DEL CORTE DE NIÑO TEMA 2: EJECUCIÓN Y PROCESOS DE LOS CORTES INFANTILES Y JUVENILES TEMA 3: EL PEINADO EN LOS MÁS Y MEÑOS PEQUEÑOS

corte y técnicas. bloque tematico I

bloque temático I corte y técnicas

objetivo general del bloque Entender el fundamento físico de todos los equipos utilizados en electroestética con la finalidad de utilizarlos adecuadamente y valorar sus efectos en la piel. Tener unos conocimientos básicos sobre cómo actúa la electricidad en diferentes medios. Clasificar los tipos de corrientes eléctricas y asociarlas a los tratamientos estéticos. Distinguir las alteraciones corporales que mejoran con la aplicación de corrientes eléctricas. Conocer los efectos que sobre el organismo producen las corrientes continuas y variables de baja, media y alta frecuencia así como el manejo de aparatos que producen estas corrientes.

TEMA 4: SEGURIDAD E HIGIENE -Introducción -Guía de contenidos: - - Normas de seguridad e higiene en el uso de los útiles e instrumentos para el corte de cabellos

TEMA 1: HISTORIA DE LA PELUQUERÍA -Introducción -Guía de contenidos: - Definición de electroestética - Principales alteraciones corporales: - Obesidad - Celulitis blanda/dura - Flaccidez - Trastornos circulatorios - Estrías

TEMA 2: ÚTILES Y HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA EL CORTE DE CABELLO -Introducción -Guía de contenidos: - Útiles cortantes - Tipos de tijeras - Tipos de navajas - Tipos de maquinillas - Útiles no cortantes - Peines de corte - Lencería (capas, toallas) - Bandas elásticas - Pesas de corte - Cepillo de cuello - Bote hojillas desechables - Pinzas separadoras - Pulverizador - Soportes de pie y de tocador - Cabezona - Taburete giratorio - Silla hidráulica

TEMA 3: CALIDAD Y PROTOCOLO EN EL CORTE DE CABELLO -Introducción -Guía de contenidos: - Calidad en: - Recepción del cliente. Asesoría del corte. - Book de cortes personalizados. - Preparación del material. - Parámetros o mecanismos de control. - Estilos de control. - Registro de datos

historia de la peluquería. bloque tematico I

tema 1: historia de la peluquería Introducción El cabello siempre ha tenido un lugar privilegiado dentro de las clases sociales: primitivas, míticas, jerárquicas ó religiosas. En algunas etapas de la prehistoria e historia, identificaba ó distinguía a una persona de forma favorable ó desfavorable en los clanes sociales para discriminarlo ó alabarlo dentro de su estatus. Además el cabello representaba una simbología fantástica dentro de las ideologías religiosas y culturales, porque se decía que el cabello era el reflejo del alma y según el estado en que se encontrase este, así de mal ó bien estaba el espíritu.

Guia de contenidos: - Definición de electroestética - Principales alteraciones corporales: - Obesidad - Celulitis blanda/dura - Flaccidez - Trastornos circulatorios - Estrías

Objetivos: Que el alumno conozca y valore la evolución de la historia del corte, sus útiles-herramientas y la justificación social del cabello. PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA En esta época el “cabello era un mito mágico y no estético”, como lo sería a lo largo de muchas etapas de la historia. Cuando los hombres, niños y mujeres se cortaban el cabello, era pura y exclusivamente por un motivo práctico ó un acto ceremonial. - Sus primeras “herramientas de corte” eran lascas muy afiladas de” piedra de sílex”, que golpeaban de forma esmerada unas con otras. También hacían los “peines con espinas de pescado, ramitas secas de plantas, dientes de animales”… A) Egigto En esta época predominaban las melenas y los flequillos rectos y lisos, en forma de cortina sin volumen, dando una apariencia a la mujer de imágenes benévolas y obedientes servidoras de su Señor.

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En esta etapa fue cuando se empezó a ver y cuidar el cabello como un don estético-físico; aunque su valía religiosa era notable sobre todo entre los sacerdotes de casta que se distinguían entre ellos como “Dioses” por el estilo de peinado, cuidado de sus cabellos, pelucas ó el rapado total de sus cabezas. B) Grecia En este período existe un momento de evolución y cambio dentro del mundo estético y su entorno ya que “Nacen los primeros salones de belleza”, dentro de palacio; que eran visitados con asiduidad por parte de los amos, que eran retocados por parte de los esclavos; encargados de mantener lo más bello y cuidado el cabello de sus señores/as. También surgió el movimiento, la sensualidad, los adornos y detalles enormemente confeccionados para el cabello. La moda se plasmó en la historia, gracias a las estatuas y monumentos funerarios encontrados en pinturas, escritos… eran los rizos, bucles y ondas; tanto en caballeros como en señoras, con redecillas, cuerdas, cintas enlazadas con mechones cortos en la frente. Además Alejandro Magno con sus conquistas a

historia de la peluquería. bloque tematico I Oriente traía todas las novedades en cuanto a cosméticos y moda.

eran la envidia y el deseo de los romanos por sus cabellos trigueños, los cuáles, intentaban imitar con productos agresivos ó pelucas.

C) Íberos EDAD MEDIA (SIGLO VII-XV) En estos pueblos se reflejaba la descendencia de la cultura griega, junto con su propio estilo autóctono, además sus propios y nuevos criterios: mantillas, peinetas…propias de la cultura hispánica. Dejando constancia a través de las damas de estatuillas (Dama de Elche), la cual refleja el laborioso peinado de trenza, enroscada y cubierta con tela, en forma de rueda. D) Pueblos bárbaros ó extrajeros Los romanos los llamaban bárbaros ó extranjeros, porque ellos consideraban que sus costumbres y forma de vida eran inferiores. Sus vidas eran itinerantes, se organizaban en tribus y se dedicaban a la ganadería y la agricultura. En cuanto al tema de la peluquería y la higiene de sus cabellos no le daban mucha importancia, “eran meramente prácticos sus estilos eran las trenzas y las colas de caballo”. E) Roma

En el período romano fue cuando aparecieron los salones de peluquería por especialidades: Colorista, creativos en peinados, barberos, especialistas en pelucas y peinados. Los romanos captaron las ideas técnicas, cosméticas y de moda de los griegos, además adoptaron sus propios “estilos románticos; mujeres con melenas en estilos compactos ó semisólidas y con acabados en ondulación ó tirabuzón” con recogidos en nuca ó sueltos y adornando con estilo griego (redecillas…).

Aparece la Edad Media con la caída del Imperio Romano y la división en dos momentos adversos: Renacimiento: pensamiento accesible, estatus económico y cultural. Sociedad Rural: Pobreza, epidemias (sociedad campestre, severidad, miedo y control extremo religioso. Época oscura sin tiempo ni ganas de la estética.

- Se implantaron unos cánones de belleza para todas las campesinas, donde no podían salirse, lo cual; llevó a: Utilizar como sus únicas herramientas eran para peinarse los peines de madera e hilos de lana.

Trenzas recogidas en originales moños…utilizando la imaginación, tapaban con capuchas, velos gorros sombreros, para proteger los cabellos de la suciedad, piojos. A veces utilizaban las flores naturales como recurso de adorno. “El jabón era un lujo” y el tinte verosímilmente imposible. En palacio las damas pusieron de moda el tiburón suelto ó con recogidos sofisticados con cuentas, piedras las telas de finos velos sustituían las capuchas…

- Se implantan las peluquerías como negocio fuera del dominio de Palacio. Los hombres asistían a las barberías a propiciar los encuentros y diálogo, asimismo se “cortaban la barba y el cabello corto con cintas que adornaban su frente”. - Las germanas (prisioneras de Julio César)

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historia de la peluquería. bloque tematico I RENACIMIENTO (SIGLO XVI-XVIII) Se recupera el culto a la belleza a través de los grabados y escritos conservados, rescatando la moda y costumbres de los griegos y romanos, aplicándolos en sus melenas anudadas en trenzas y recogidas con adornos imaginados, pero sencillos… “prima la elegancia”. Asimismo se instalan las actitudes de higiene y cuidado personal.

rentar e hipocresía”, tanto en el plano económico como en lo estético y social. Las damas de palacio tenían que agacharse para poder entrar en los carruajes, debido a la altitud de sus recogidos (barcos, casas…). Se implantaron los tirabuzones artificiales de forma esplendorosa, que hacían con palos cilíndricos que metían hornos de panaderías ó fraguas. A partir de esta técnica aparece la permanente caliente. Aparece la Revolución Francesa (1789) y con ella la sencillez, comodidad y el pelo natural. ÉPOCA DE CAMBIOS (SIGLO XIX) Como consecuencia de la entrada de la Revolución Francesa e Industrial, que influye de forma destacada por la nueva sociedad idealista y capitalista que opta por:

Italia es el centro de la moda, estilos Venecianos, comienzan las tinturas: rojizas (sulfuro negro, miel y alumbre expuesto al sol), rubio ceniza, hilos dorados.

Se origina la evolución a través de famosos maestros de la pintura, que elegían a las mujeres de la Corte para idealizar en tela, sus complicados peinados y recogidos.

- La sencillez y lo natural en todos los sentidos, igualmente la preocupación por la higiene y la creación de las nuevas profesiones. - Aparecieron así los peluqueros, que trabajaban sobretodo a domicilio cuando lo hacían con la burguesía, desplazándose a trabajar al hogar de las clientas. Se asentó definitivamente el oficio, el de expertos en cabello que lavaban y sobretodo peinaban a grupos de clientas a cambio de una remuneración económica. - Las mujeres campesinas se hacían moños sujetos en la nuca y a menudo cubiertos por redecillas. - Los caballeros sin embargo, cortaban su cabello en el barbero, sin decidirse todavía a ponerse en manos de los estilistas que trataban a las señoras. Las mujeres de las clases sociales más humildes empezaron a trabajar en fábricas y en algunos oficios artesanales.

ÉPOCA BARROCA (SIGLO XVII-XVIII) Fue denominada etapa del “Rococó”, por sus grandes y pomposos vestidos y peinados, los cuáles estaban montados con: armazones, soportes, postizos, pelucas y adornos recargados.

La revolución de la peluquería en esta época la provocó la aparición del agua oxigenada en 1867 y los primeros colorantes sintéticos. SIGLO XX (1900-1930)

No primaba la higiene (piojos y enfermedades) ni la estética del aseo, todo lo contrario, todo era “Apa-

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Aparecieron los salones de belleza “dedicados exclusivamente al cabello”, en los pueblos, ciudades… cuando los productos específicos dejaron de ser artesanales y aparecieron las grandes firmas, cuando hombres y mujeres decidieron dedicar parte de su presupuesto familiar a arreglar su peinado y cuando surgieron las escuelas y los estudios de peluquería. El gran acontecimiento fue en los años veinte:” las mujeres se cortaron el pelo corto”.


La evolución lógica de la búsqueda de lo práctico fue cortarse el pelo como un hombre: surgió el estilo “garçon”. En ese momento cortarse el cabello se convirtió en todo un símbolo de la mujer moderna. Inicialmente hubo quien consideró que el pelo corto femenino sería una moda pasajera, pero realmente se convirtió en una opción más, y una opción que siempre ha seguido ligada a las mujeres emprendedoras, atrevidas, independientes y modernas. A principios de siglo otro invento revolucionó la peluquería: de la mano de Carlos Nessler apareció la permanente en caliente. - Empezaron a surgir en Europa y Estados Unidos los primeros sindicatos y asociaciones de peluqueros, asentando otra de las bases de lo que es la peluquería hoy en día. EL SIGLO XX-XXI (1930-1960) La época “dorada de Hollywood”, la de lo que hoy son los clásicos del cine, influirá en todos los aspectos de la moda. En peluquería, las grandes mitos en el más puro estilo Vivien Leigh, Maureen O Hara o Rita Hayworth.

Sin embargo, si un peinado que instauró escuela fue el llamado Peek-a-boo-bang consistente en una abundante masa de cabello rubio platino ondulado que tapaba un ojo. Popularizado por uno de los grandes mitos del celuloide: “Veronica Lake”. Pero si hubo una actriz que determinó el tipo de trabajo que se realizaba en peluquería ésa fue: “Marilyn Monroe”.

La rubia más sexy de la historia podría considerarse un fraude, puesto que es bien conocido que su color natural de cabello era castaño. Los grandes crepados eran habituales en las calles, y las peluquerías tenían mucho “más trabajo peinando que cortando o tiñendo”. En lo que a productos se refiere fueron los años de mayor auge de lacas y plis. En la alta sociedad no resultaba extraño hacerse peinar a diario por un especialista. Las clases medias lo hacían una vez en semana. Los cortes de señora eran las medias melenas con puntas graciosamente inclinadas hacia fuera o las melenitas cortas con mucho peso en el corte para dar un volumen hecho y estructurado al estilo del peinado. Triunfaron también, siempre gracias a abundantes cantidades de fijación. En caballeros en los años 50 se extendió por todo el mundo el mítico tupé de Elvis, sostenido gracias a fuerte gomina (entonces brillantina).

1956 aparece en España el primer número de “TOCADO”, que con el paso del tiempo se convertirá en la revista de peluquería que hoy tienes en las manos. Los medios de comunicación (revistas gráficas, cine y televisión) han sido claves pues desde ese momento para la internacionalización de determinados looks. Nace la auténtica pasión por la moda y el culto a la imagen vigente aún en nuestros días.

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historia de la peluquería. bloque tematico I SIGLO XX-XXI (1960-1980) En los años 60 y 70 se vive una auténtica revolución en lo referente a la moda del cabello. El peinado se convierte en una de las más características señas de identidad de cada persona, y especialmente los jóvenes lo convierten en la tarjeta de identidad de su grupo o tribu urbana. Así, los rockabilies que habían surgido en la década anterior se peinarán con un tupé al más puro estilo Elvis y lo perpetuarán hasta los años 90 (como puede verse en España con los fans de grupos como Rebeldes o Loquillo y los Trogloditas. Los seguidores del movimiento beat imitarán a The Beatles con sus melenitas y flequillos escandalizando a propios y extraños con lo que entonces se consideraba una melenita demasiado larga para el público masculino.

Por su parte el movimiento “hippie” y posteriormente el “grunge”, propulsaron una moda anti-peluquería en la que lo que se priorizaba era un pelo descuidado, largo y caído de la manera más natural posible. Se popularizó de manera desorbitada, la permanente y el corte bob. Los rizos exagerados a lo Jackson Five y el peinado de corte de paje que presentó inicialmente Vidal Sassoon.

La mujer trabajadora del S.XX necesitaba levantarse, ducharse y estar arreglada en el mínimo tiempo posible, y estos dos peinados le suponían esta ventaja. SIGLO XX- XXI (1980-2000) También en los 70 escandalizaban los rastas, que siguiendo los dreadlocks de Bob Marley triunfaron inicialmente entre el público afro-americano. Además llegó la auténtica revolución de forma y color: el glam, con David Bowie en cabeza, propulsó el mullet (flequillo muy corto y pelo más largo en la nuca y la revolución del movimiento “punk”.

En los años 80 empezó, sobre todo en nuestro país, donde se gozaba de una recién estrenada democracia, el mundo tal y como lo conocemos hoy en día. Las dos últimas décadas del Siglo XX marcaron una profunda introducción perfecta a la dinámica del siguiente milenio, y, en palabras de Raffel Pagés, la obsesión estética se compagina con la victoria femenina sobre las grandes batallas sociales, políticas y personales.

En el mundo occidental la mujer ha conseguido emanciparse, y al contrario de lo que se podía pensar en un principio, esto supone el empujón final a la cultura del culto al cuerpo. Las mujeres quieren demostrar más que nunca que su profesionalidad no está reñida en ningún caso con su belleza y los cuidados que esta necesita. A su vez, el hombre no

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historia de la peluquería. bloque tematico I querrá ser menos, y empieza también a preocuparse cada vez más por su físico, a utilizar productos cosméticos, a seguir las tendencias de la moda y a no avergonzarse de dedicarse a los cuidados personales.

A partir de este momento, en peluquería se empiezan a crear tendencias, es decir que los estilistas proponen determinadas pautas de moda, pero sin imponerlas. Estas forman corrientes a seguir que permiten que cada cual adapte a su gusto las propuestas de cada temporada. Color, textura, medida del cabello... quedan al gusto del consumidor. Así en los ochenta se llevaban los cabellos ondulados ligeramente, y en los noventa triunfaron los desfilados, los escalados y finalmente las extensiones, pero cada cual dio a estas ideas su toque personal.

cuales cogen sus ideas de la calle para aplicarlas en pantallas y pasarelas, popularizarlas y finalmente extenderlas por los diferentes países de todo el mundo.

Todas las barreras geográficas han quedado destruidas y la comunicación circula a gran velocidad, provocando que modas y tendencias no duren más de una temporada. Las extensiones fijas o de quita y pon, los baños de color, los postizos, los tintes de alta calidad que no dañan el cabello, las ceras, geles y espumas que texturizan y dan formas, los accesorios y complementos, los protectores solares y todos y cada uno de los productos que pueden encontrarse en el mercado formulados y/o diseñados para el cabello han convertido lo que era un lujo en una necesidad, y la industria de la belleza se ha entrado en la mayoría de hogares.

EL SIGLO XX-XXI. LOS INICIOS DEL NUEVO MILENIO Los pocos años de este nuevo milenio marcan un camino en el mundo de la peluquería que ya había empezado a ser trazado en la última década del S.XX.

La mezcla de culturas, de estilos, el cambio constante, el atrevimiento ante formas y colores ha abandonado las pasarelas y las páginas de las revistas y ha invadido las calles. Los grandes ídolos estéticos masculinos suelen surgir del mundo del deporte, por lo que los looks que lucen futbolistas o jugadores de baloncesto son imitados por miles de chicos de todo el planeta. Entre ellas siguen triunfando como ejemplos a seguir cantantes, actrices y top-models, los estilistas de las

Jóvenes y no tan jóvenes reservan una parte de su presupuesto mensual a cuidar su cabello, a hacerlo cambiar, a colorearlo o darle forma... Empieza el milenio de la peluquería, el tiempo en que las barreras han sido derrocadas y cualquiera de los estilos que a lo largo de los siglos anteriores han triunfado ahora se puede ver en las cabezas de los/las más atrevidos y vanguardistas.

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PUNTOS A RECORDAR • Cui

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ACTIVIDADES 1. R

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útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. bloque tematico I

tema 2: útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello Introducción Un buen conocimiento de los instrumentos a usar resulta imprescindible para realizar correcta y profesionalmente el servicio diario de todos los profesionales de la peluquerías, a pesar que la mayor importancia no se encuentra sólo en el instrumento, sino en como lo usan, además de una combinación técnica ideal pone herramientas perfectas en las manos perfectas para obtener un resultado idóneo. Estos materiales añadidos aportarán diferentes propiedades como aumento ó disminución de dureza del tallo capilar, incremento de la capacidad de corte, etc. que se deben tener en cuenta en el momento de adquirir uno de estas herramientas.

Objetivos Analizar y conocer el proceso de corte del cabello y arreglo y rasurado de barba y bigote, identificando las distintas herramientas cortantes, útiles… relacionándolos con las fases de los procesos en que intervienen.

Guia de contenidos: - Útiles cortantes - Tipos de tijeras - Tipos de navajas - Tipos de maquinillas - Útiles no cortantes - Peines de corte - Lencería (capas, toallas) - Bandas elásticas - Pesas de corte - Cepillo de cuello - Bote hojillas desechables - Pinzas separadoras - Pulverizador - Soportes de pie y de tocador - Cabezona - Taburete giratorio - Silla hidráulica

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útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. bloque tematico I UTILES CORTANTES Tipos de tijeras El filo es la característica básica que determina el tipo de tijera que se usa. - Filo dulce: es el más común y suele usarse en cortes normales compactos y sin texturización de las mechas. Existen las básicas ó de aprendizaje (aconsejables para cabezonas porque son más baratas y las buenas se mellan con la inexperiencia.

- Filo micro dentado doble: Con dientes a ambos lados que resulta de gran utilidad para los cabellos más gruesos. Las tijeras de calidad deben garantizar un corte preciso y rápido. Para ello es muy importante que sus hojas sean cóncavas, para que sólo rocen los filos, puesto que si en la parte interior de las hojas se acumulara el cabello perderían su agilidad. - Tijeras de corte o tijera recta: Empleadas para realizar la mayoría de los cortes. Imprescindibles en cualquier salón pues son las “de uso diario”. A pesar de no haber apenas diferencias entre unos y otros modelos, cada profesional sabrá encontrar aquél con el que se siente más cómodo trabajando, la marca que más se ajusta a sus necesidades. El movimiento personal de cada uno al realizar un corte determinará la tijera de corte que resulta más adecuada para cada peluquero, probarlas es el mejor método, por no decir el único, para determinar con exactitud la ‘favorita’. Este tipo de la foto son anatómicas y recubiertas de cerámica.

- Filo navaja: es el que más se utiliza para los desfilados, vaciados, texturizar, pues permite deslizarla por el cabello con la misma suavidad que si fuera una afilada navaja de afeitar, y crear así el efecto deseado. Estas tijeras están fabricadas con titanio (antióxido y de larga duración). (foto 3)

- Tijera de vaciar: Instrumento muy interesante, dependiendo del uso que se le de y del momento de la moda. Las hay de diversas clases para la técnica: la clásica tijera de siempre, la cual es muy útil para suavizar el corte, rebajar espesores de una nuca difícil o aclarar un flequillo espeso y dar unos toques en una patilla. Existen en el mercado diversos tipos de tijeras de vaciar, como son - Filo micro dentado sencilla: Tiene dientes en un lado y filo en el otro, además una gran resistencia y se utiliza fundamentalmente para cortes de gran envergadura. Existen las básicas y las profesionales (titanio, revestidas de cerámica)

• Dentado estrecho: de varios dientes o bien con dientes suavizados; un filo dentado y otro liso, para vaciados alternos también hay varios modelos más sofisticados para conseguir volúmenes y efectos exagerados, plumados, flequillos a dos niveles, etc. Su buen manejo es realmente interesante. La tijera convencional de vaciar, se utiliza de medios a puntas.

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útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. bloque tematico I carpiano, hojas curvadas para cortes uniformes, recubrimiento de nitrito de titanio, cerámica, cobalto…

• Doble dentado ó de cocodrilo: La tijera de cinco dientes o de garras logra formas espectaculares, mechas como agrietadas, flequillos dobles... En resumen, que hay modelos muy variados destinados a funciones específicas.

Son innovaciones antialérgico y que garantiza longevidad, micro dentado para cortes de precisión, tijeras exfoliadoras con dientes micro dentados que proporcionan cortes más suaves y lisos... sin mencionar las tijeras especiales para zurdos, que han solucionado de manera simple un problema grave de una gran cantidad de personas. Las tijeras se fabrican en diferentes largos standard: 4’5, 5, 5’5, 6, 6’5 y 7.

- Las encontramos de dos tipos, de dientes espesos que se utilizan en los procedimientos de vaciado o para entresacar el cabello, o de dientes separados, para crear efectos. A pesar de no ser de uso común resultan extremadamente prácticas pues facilitan mucho los procesos a los que están destinadas, ahorrando tiempo y esfuerzo y garantizando una mayor precisión que realizándolos con las habituales tijeras de corte. Precauciones de uso de las tijeras

- Tijera eléctrica: La novedad más destacada de los últimos tiempos en lo que a tijeras se refiere son las llamadas tijeras eléctricas. Unas tijeras que no sólo cortan el cabello sino que a la vez estimulan su auto regeneración ya que de manera constante, cauterizan las puntas del cabello al mismo tiempo que las cortan. Este tipo de tijera proporciona volumen, brillo y soltura, y retrasa y llega a evitar en muchos casos el desagradable efecto de las puntas abiertas. Cabe destacar que en las últimas décadas se han producido más innovaciones que en los demás cientos de años de existencia de las tijeras: anillo pulgar móvil, o con dedales de aluminio anodizado para disminuir el peso de la tijera, rodaja giratoria que proporciona relajamiento a los dedos y disminuir la fatiga del pulgar y una posible lesión del túnel

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- Guardar la tijera siempre dentro de una funda de cuero o en una caja, así en el caso de que sufriera alguna caída no se deformará, ni sufriera ningun daño. - Una buena forma de mantener las tijeras es verter unas gotas de aceite de oliva ó específico del fabricante, cada dos o tres días. - Debemos agarrar siempre la tijera por el mango y así evitar que el sudor de las manos deteriore las hojas. - Usar un pincel para limpiar la tijera. - Nunca cortar papel ni cualquier otro material que no sea cabello. Tipos de navajas La navaja es una herramienta esencial en la historia de la peluquería, aunque tradicionalmente suele relacionarse más con la figura del barbero. Su buena utilización permite conseguir volúmenes y acabados distintos a los de la tijera. El manejo depende del concepto de creatividad que tengamos; la navaja debe usarse como si del pincel de un pintor se tratase; con ella podemos conseguir patillas, flequillos, vaciar espesores, buscar volúmenes craneales depurados, etc., y solucionar como no, momentos de apuro. En el mercado existen tres tipos de navajas:

útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. bloque tematico I - Las de doble cuerpo: Compuestas por un mango que va unido a la hoja o lámina de corte por un eje que permite abrir y cerrar la hoja y que sirve de protector para ésta cuando no está en uso.

Tipos de maquinillas

- Las compactas: El mango es rígido y, al mismo tiempo es el ensamble de la hoja de un solo cuerpo. Una hoja correctamente afilada y un mango que se adapte a la mano y movimientos de quien la utiliza son los componentes que definirán la calidad de este instrumento. Contienen diferentes protectores de la cuchilla para distintos acabados. Dentro de este grupo situaremos las navajas eléctricas como última novedad en el mercado. Cauterizan el tallo al cortar y no daña el cabello es una de la novedades del siglo XXI.

Las máquinas de corte de cabello consiguen cada vez mayor eficacia y efectos. Contrariamente a lo que cree parte del público general, es fundamental un uso profesional de las máquinas, pues sólo una persona con la práctica y la experiencia adecuada conseguirá utilizarlas de manera que no sea sólo un instrumento para ‘rapar’, sino uno más de los que los peluqueros utilizan para crear formas y estilos. Estas maquinillas son una de las herramientas más empleadas. Existen en el mercado actual una gran variedad de modelos cada vez más potentes y con mayor número de utilidades, que constan de diversos peines y cabezales que facilitan el corte, maquinillas sin cable que funcionan por batería, maquinillas con un solo peine que nos ofrece todas las medidas, maquinillas especiales para el rasurado de barba y bigote.

- Desechables: Son de mango rígido como las compactas. En peluquería cada vez se usan más herramientas desechables, por higiene y para la seguridad y tranquilidad de los clientes, sobre todo cuando hay contacto con la piel y es por lo que también se utilizan este tipo de navajas. Entre las desechables tenemos las navajas dedales ó de garras (siglo XXI), se adaptan al dedo, se pueden utilizar varias ó una en el dedo central. Sus hojillas son desechables o fijas. Se utilizan para vaciados alternos ó extremos.

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útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. bloque tematico I En cuanto a los distintos aceros, éstos pueden ser cromados, satinados, de titanium y de cobalto, todos muy buenos y que garantizan una duración larga de la herramienta. Las maquinillas de novedad son las anatómicas, con peso ligero y pequeñas, se utilizan para los contornos ó diseños de “Dibujos trivales…”

UTILES NO CORTANTES - Peines de corte: Tenemos también los distintos peines de corte, con distintas separaciones entre púas. Con estos peines recogemos el cabello que queremos con la longitud que deseamos para así poder cortarlo con más precisión. De este tipo de peine tenemos muchos, con distintos tamaños, anchuras y longitudes y cada uno de ellos es especifico de un paso en concreto.

- Capas de corte o peinador: Son para proteger la ropa del cliente al realizar un corte. Actualmente las mas utilizadas son las desechables aunque también las podemos encontrar de nylon, tela (lisas ó con dibujos) también desechable.

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- Toallas: Preferentemente blancas sin restos de manchas ni rotas. Ya que son más higiénicas y estéticas en cuanto a su deterioro. - Bandas elásticas: Se utilizan como protección para el cliente para que los cabellos que estamos cortando no penetren por el cuello. Se coloca alrededor del cuello del cliente y antes de adaptar la capa de corte. Están hechas de papel elástico y vienen en forma de rollo para introducir en un soporte plástico.

- Pesas de corte: Es una mini capa fabricada de goma con unas pesas en la parte delantera para que permanezca inmóvil y se coloca sobre la capa de corte. Se utiliza sobre todo para los cortes sólidos en melenas medias y largas ya que con ella se evita posibles errores en el corte producidos por arrugas que pueda formar la capa de corte.

útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. bloque tematico I - Cepillos de cuello: Pueden ser de mango de madera o que contengan en su interior un depósito para introducir talco para eliminar más fácilmente los cabellos mojados ó secos que se hayan podido adherir a la piel después del corte.

- Guantes: Se utilizan para el afeitado como medida de prevención e higiene, existen de látex y vinilo. - Expendedor de cuchillas: Depósito con tapa de abrir y cerrar para desechar las cuchillas. Una vez lleno el bote se deposita en un cubo de reciclaje.

- Taburete de corte: son giratorios y con ruedas para facilitar el movimiento y se utilizan cuando no tenemos una silla hidráulica para el modelo ó también zonas bajas del cráneo. Asimismo puede ser una medida de cuidado ergonómico en el taller ó salón. - Silla hidráulica: Se utilizan para subir y bajar a la modelo para trabajar cómodos y sin fatigas. Tiene un pedal que funciona bombeándolo para subir y presionando hacia abajo para bajarlo.

- Palometas o pinzas separadoras: Son unas pinzas plásticas que nos ayudan a separar y organizar los segmentos del corte y trabajar más técnicamente cuando el corte lo requiere. También se utilizan unas pinzas metálicas curvas además de las grandes variedades que existen en el mercado y las costumbres ó preferencias profesionales. - Cabezona y soporte de tocador: -Cabezona: Es recomendable comprar la cabezona de más de 40cm., para el módulo de corte. El cabello debe ser imitación al natural pero no tieso, ya que nos dificultaría el resultado en los contornos, de los estilos cortos. - Soporte de tocador: Secar y engrasar las zonas metálicas.

- Mascarillas faciales: Se utilizan para el afeitado como medida de higiene, para evitar el vaho con el modelo ya el contacto es muy directo (contagio de microorganismos: estornudo…) Suelen ser desechables de celulosa…

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útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. bloque tematico I - Soporte de pie: Se utiliza en el aula- taller como aguante ó soporte de la cabezona preparación previo de un aprendiz ó como apoyo para practicar, adecuando la maniquí a la altura de nuestros hombros ó inclinar. Secar después de su uso y engrasar las zonas del anclaje y alrededores donde se acopla la maniquí, cada 15 días.

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PUNTOS A RECORDAR

• El tipo de tijera que utilicemos en cada corte nos dará la personalidad del corte. • La tijera recta o de filo dulce se utiliza para los cortes normales, es decir son las tradicionales ó uso diario. • La tijera de vaciar tiene ambas hojas dentadas y sirven sobre todo para suavizar cortes. • La tijera dentada entresaca y descarga el cabello. • Hay que tener un especial cuidado para el mantenimiento y duración de la tijera, limpiarlas con alcohol, secarlas y engrasarles el tornillo. • En las navajas de doble cuerpo la cuchilla está al descubierto, por lo tanto la mantendremos siempre cerrada cuando estemos peinando la mecha para cortarla. • Las navajas compactas nos ofrecen diferentes acabados en los cortes gracias a sus protectores. • Las maquinillas cada vez se utilizan más en peluquería de señoras y caballeros para cortes de estilo. • Utilizaremos peines de diferentes tamaños y separación de púas dependiendo del corte a realizar. • Las pesas de corte nos facilita el trabajo en los cortes sólidos de más de 30cm. de longitud.

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ACTIVIDADES 1. Buscar 5 fotografías de cortes realizados con tijera recta 2. Buscar 5 fotografías de cortes donde se haya utilizado tijera de vaciar o dentada. 3. Nombrar los puntos clave para el mantenimiento y conservación de las tijeras. 4. Buscar 5 fotografías de corte a navaja. 5. Nombrar los utensilios cortantes y no cortantes que puedan ser desechable- Recorta y pega en una cartulina las herramientas y útiles del corte

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calidad y protocolo en el corte de cabello. bloque tematico I

tema 3: calidad y protocolo en el corte de cabello Introducción Este tema está enfocado para mejorar la calidad y grado de satisfacción del modelo o cliente del alumno. El control de calidad en los procesos del corte de cabello sé realizará teniendo en cuenta los resultados de encuestas, tendencias de moda, etc. Para ello utilizaremos recursos como revistas, fichas técnicas, programas informáticos de imagen personal, donde el cliente con sólo una fotografía puede ver el resultado que se puede conseguir con su rostro, cabello y variedad de estilos de cortes, para decidirse por uno u otro.

La calidad en el corte, sé puede evaluar desde diferentes parámetros conocidos como indicadores de calidad. A lo largo del tema intentaremos plasmar esos indicadores para tomarlos como referencia en el control de calidad. Hoy en día sé utilizan diferentes técnicas y estilos de corte, pero afortunadamente el cliente cada vez es más exigente y sabe valorar donde sé le atiende mejor, por eso la empresa tiene que fomentar la formación de los profesionales para que estén bien preparados en el campo laborar de forma competitiva.

Objetivos Fomentar en el alumno la costumbre de utilizar parámetros que nos revelen los índices de calidad en el corte de cabello.

Guia de contenidos: - Calidad en: - Recepción del cliente. Asesoría del corte. - Book de cortes personalizados. - Preparación del material. - Parámetros o mecanismos de control. - Estilos de control. - Registro de datos

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calidad y protocolo en el corte de cabello. bloque tematico I Medios para llegar al cliente. - Registro en archivos manuales o informatizados los datos del cliente. Cuidado con el derecho a la confidencialidad y privacidad de datos a terceros.

- Tarjetas de felicitaciones en ocasiones especiales. - Captación del cliente, con ayuda de publicidad (tarjetas, promociones, ofertas…) - Imailing (manera de hacerles llegar a los clientes nueva información, promociones, etc. - Investigar las necesidades del cliente. - Evaluación de la calidad en el corte. Cuestionarios profesionales o clientes-modelos). Calidad del proceso

La ejecución del corte del cabello es una técnica considerada en peluquería como uno de los mayores pilares de la profesión. El realce de un determinado estilo, la originalidad de un peinado, la movilidad del cabello hacen posible que el ó la clienta se sienta tranquila si el resultado final está en armonía con su silueta y su estilo de la imagen. También si el estilo sé lo ha visto a otra clienta, estamos promocionando de forma indirecta nuestro diseño, captando posibles clientes. Para ejecutar correctamente esta técnica, se debe tener un dominio en conocimiento teórico-práctico imprescindible, además de unas precisas habilidades y destrezas innatas ó adquiridas con la experiencia. Sólo se puede conseguir “un buen corte, utilizando una buena técnica”. Pero claro está que para llevar un control de calidad debemos aplicar las siguientes pautas de: - Un proceso técnico y sus herramientas apropiadas. - Medidas de seguridad e higiene. - Valoración del grado de satisfacción del cliente y profesional. - Aceptar, rectificar y disculpar nuestros errores profesionales con el cliente. - Tiempo con dedicación y paciencia al proceso - Análisis y diagnóstico de la imagen inicial y la resultante. - Ficha técnica.

La calidad en el corte viene determinada por el gusto del cliente y en su complacencia a ver los resultados del diseño. Aunque también en los mecanismos de rectificación del diseño, si el resultado no es el previsto por el cliente/a ó el profesional, debemos hacer lo posible para que se vaya del taller ó salón satisfecha.

Calidad en recepción del cliente. En la recepción del cliente debemos tener una actitud empática, para transmitir al cliente positividad y seguridad. Escucha activa y comunicarnos con el cliente de forma profesional y técnica, pero comprensible para el modelo-cliente. Cuando un cliente llega al salón debemos tener ca-

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calidad y protocolo en el corte de cabello. bloque tematico I pacidad de captación, para hacerle un buen cambio de imagen, porque de la calidad en el trato; dependerá, sí esa persona sé deje cortar o no. Las motivaciones del cliente son muy importantes porque ayudan a comprender mejor nuestras explicaciones. Sentarnos en la zona destinada de recepción, unos minutos con el cliente, sobre todo si es nuevo; para saber sus necesidades.

ductos que recomendamos y sus resultados con la clienta y su cabello.

- Aconsejar a la clienta que se repase el corte cada 15 días o máximo dos meses, según estilo, tipo cabello y herramienta utilizada. Factores de protocolo que intervienen en el cort Se entiende por protocolo el conjunto de procedimientos a seguir para conseguir un fin.

Orientación al cliente A la hora de a asesorar un corte debemos ser buenos visagistas y un poco psicólogos. Informar del corte que le quedaría bien al cliente según su rostro, personalidad, estilo, cabello y tendencias. Además debemos apoyarnos en imágenes, ya sean fotografías, gráficos o dibujos, pues ayudarán al cliente a visualizar y comprender el cambio de estilo en el corte. En el proceso propiamente dicho, debemos tener en cuenta que el cliente mediante los medios de comunicación como: revistas, internet, televisión… está informado de formas de trabajo y nosotros/as debemos encargarnos como profesionales de transmitirles, consejo y asesoramiento antes de ejecutar el corte con total seguridad y sin necesidad de estar realizando espectáculos como si de una gala sé tratara. Asesoramiento del cuidado de su corte. - Habrá que indicarle como tiene que peinarse en casa y que productos le convienen o necesita su cabello, además de adaptarnos a su economía en la recomendación de productos. - Debemos ayudarnos de fichas o test de control (bien informatizados o de ficheros convencionales). Donde llevaremos un control de los pro-

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- Idear y “ver hechos” (imaginar) del corte de cabello antes de empezar. - Ficha técnica - Manejo de las distintas herramientas cortantes (navajas, tijeras, maquinillas) además del resto de útiles (peine, trabas…) - Posturas ergonómicas del profesional y del cliente y su situación en el corte, según la zona que estemos trabajando. - Higiene-acondicionamiento y preparación previa del cabello. - Particiones ordenadas y limpias, según el diseño. - Estilo de ejecutar el corte, que dependerá del proceso a realizar y grado profesional. - Diferentes longitudes del cabello según los gustos del cliente-modelo, diseño seleccionado y moda. - Localización de puntos claves (observando los nacimientos del cabello en la frente (flequillos) y nucas…, para conseguir una distribución y caída natural del mismo sin tener que forzar las formas. - Observar detenidamente las zonas de remolinos sobre todo en frente y nuca, coronilla, acoplando la forma del corte a los mismos. - Morfología y silueta personal del cliente. - Geometría del corte ángulos de 90º, 45º, 30º y 180º, separando y proyectando en el espacio por secciones, según el corte deseado. - Puntear y localizar la mecha guía. - Trabajar con orden y limpieza en la ejecu-

calidad y protocolo en el corte de cabello. bloque tematico I ción y el proceso. - Tomar mechas del cabello estrechas y bien realizadas. - Correcta posición de la mano, el peine y la tijera, navaja. - Trabajar con todos los parámetros y medidas de seguridad e higiene necesarias. El control de calidad en el personal y la imagen de la empresa A través de un soporte escrito como puede ser la entrevista. Es un método para potenciar la competitividad y para mejorar técnicas y procesos. Sé debería realizar sin previo aviso, aunque a veces se realizan por personal del equipo; es recomendable que de vez en cuando sea realizado por una persona ajena a la empresa como son las que se dedican a realizar auditorias porque son más objetivas. Cuidar de la imagen, tanto externa como interna: con orden y limpieza, novedades técnicas, publicidad, uniforme, póster, reformas… Cuando tengamos los resultados del control de calidad de los procesos profesionales, deberíamos tomar las medidas apropiadas para solucionar esos procesos mal realizados, y mejorar lo mejorable, es decir si la clienta no ha salido satisfecha, por algún motivo corregirlo. Este control es aconsejable realizarlo en el momento o cada quince días o una vez al mes con reuniones con el equipo de trabajo de la empresa ó centro.

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PUNTOS A RECORDAR

• La calidad en el corte viene determinada por el grado de satisfacción del cliente. • El control de calidad de la empresa sé puede realizar con fichas o test donde se recogen datos del cliente.

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ACTIVIDADES 1. Realizar preguntas tipos test para detectar las necesidades del cliente. 2. Realizar un book de corte, utilizando recursos como revistas, Internet… donde se puedan ver y diferenciar diversos tipos de rostros y cortes adaptados a su morfología. 3. Nombra los recursos para registrar a los clientes y estrategias para conservarlos ó captarlos.

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seguridad e higiene. bloque tematico I

tema 4: seguridad e higiene Introducción Este tema está enfocado para mejorar la calidad y grado de satisfacción del modelo o cliente del alumno. El control de calidad en los procesos del corte de cabello sé realizará teniendo en cuenta los resultados de encuestas, tendencias de moda, etc. Para ello utilizaremos recursos como revistas, fichas técnicas, programas informáticos de imagen personal, donde el cliente con sólo una fotografía puede ver el resultado que se puede conseguir con su rostro, cabello y variedad de estilos de cortes, para decidirse por uno u otro. La calidad en el corte, sé puede evaluar desde diferentes parámetros conocidos como indicadores de calidad. A lo largo del tema intentaremos plasmar esos indicadores para tomarlos como referencia en el control de calidad. Hoy en día sé utilizan diferentes técnicas y estilos de corte, pero afortunadamente el cliente cada vez es más exigente y sabe valorar donde sé le atiende mejor, por eso la empresa tiene que fomentar la formación de los profesionales para que estén bien preparados en el campo laborar de forma competitiva.

Objetivos El alumno tiene que conocer y aplicar las medidas de saneamiento antes y/o después de los procesos de corte y afeitado como norma habitual.

Guia de contenidos: - Normas de seguridad e higiene en el uso de los útiles e instrumentos para el corte de cabellos

NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL USO DE LOS ÚTILES E INSTRUMENTOS PARA EL CORTE DE CABELLOS Limpieza El material debe limpiarse antes de desinfectarlo o esterilizarlo. La limpieza debe realizarse siempre inmediatamente después y a veces antes, de ser utilizado cualquier instrumento, pues hay cosméticos que se secan y después se eliminan con dificultad, o también puede forma una película filmógena que impida la desinfección ó esterilización con los agentes físicos (por ejemplo: el jabón de afeitar o fijadores). - En primer lugar se eliminan los cabellos cortados de todos aquellos lugares donde se hayan quedado adheridos, simplemente poniendo el material bajo el chorro de agua.

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Se secan perfectamente, comprobando que no queden restos de suciedad y se introducen en el germicida. El material metálico o que tenga alguna parte metálica no se puede dejar sumergido para que no se oxide o corroa. Desinfección Este proceso se da cuando se eliminan los gérmenes que contaminan los útiles. Se realizará en todos útiles cortantes. Diferentes metodos de desinfección A) Esterilizador de rayos ultravioleta: Este aparato consta de una vitrina con puerta abatible cuyo interior lleva unas lámparas

seguridad e higiene. bloque tematico I generadoras de radiación ultravioleta con acción bactericida. Su función es desinfectar el material. No daña ningún material. Se introduce el tiempo que nos indique el fabricante, oscila entre 3 a 5 minutos, teniendo la precaución de dar la vuelta al objeto para que se irradie toda la superficie. Los materiales susceptibles de corroerse se introducirán ya secos.

echables). No se deben tirar a la basura, la bolsa se podría perforar y cortarnos, por lo que serán desechados en envases rígidos, especialmente diseñado para ello. Sin que la cuchilla entre en contacto con nuestras manos. Para mayor seguridad deberíamos sumergir el útil en glutaraldehído con la cuchilla puesta y pasados 30 minutos desecharlo en el envase especial. O desechar en los envases de tapa cerrada, para aislar los posibles gérmenes. Aparatos utilizados para esterilizar A) Autoclave: (calor húmedo) Su funcionamiento es muy parecido al de una olla de presión. Dispone de tapa hermética, termómetro, manómetro (medidor de presión), válvula de seguridad y llave de fuga. Esterilizan el material con vapor de agua caliente a 120 °C durante unos 20 minutos. B) Esterilizador térmico por calor seco:

B) Inmersión: En disolución de lejía al 10% o glutaraldehído al 2%, durante 30 minutos. Ésta técnica se puede emplear para los materiales plásticos. Para diluir la lejía podemos utilizar la probeta. Hay que emplear guantes protectores siempre que se manipulen productos que puedan afectar la piel, como la lejía Siempre que los útiles sean introducidos en un desinfectante químico posteriormente hay que aclararlos con abundante agua para su eliminación C) Agua hirviendo: Se introducirá el material que no se deteriore con el agua caliente (ó a ser posible agua hirviendo) durante unos 20 minutos.

1b) Germicida por calor: Genera calor seco (agente físico) controlado por un termostato de precisión que mantiene la temperatura constante entre 170º y 300°C, por lo que sólo se puede utilizar para esterilizar herramientas resistentes al calor (vidrio, metal…). Esta temperatura garantiza la desvitalización de los microorganismos en pocos segundos. Tabla de las pautas de la temperatura y el tiempo, aconsejado por el fabricante para la destrucción total de cualquier microorganismo y así aplicar un tratamiento preventivo de profilaxis. )

Esterilización Es el proceso que se debe llevar a cabo con los útiles cortantes, aunque no se hayan producido heridas. Este procedimiento se llevará a cabo con el autoclave o (más empleada en peluquería) el esterilizador térmico por calor seco. Su temperatura oscila entre 250 y 300° ó 170º y 300º cuyo tiempo de esterilización varía según el aparato y los consejos del fabricante según el Real Decreto 1495/1986 del 20-5-89 B.O.E Nº 173 del 21-07-86. Conviene encender el aparato antes de utilizarlo, durante la jornada de trabajo pues tarda un tiempo en calentarse. Hay que enfriar el material antes de usarlo. Todo el material de rasurado como las cuchillas de maquinillas o navajas serán de un solo uso (des-

TEMPERATURA

TIEMPO DE EXPOSICIÓN

170º 200º 250º 300º

90 MIN. 60 MIN. 30 MIN 15 MIN

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seguridad e higiene. bloque tematico I 2b) Horno perlinas: Es un aparato pequeño, que tienen en su interior perlas que con la acción del calor eléctrico es un potente esterilizante de las herramientas cortantes (alicates, navaja, tijeras))

A) Etapa de vida: - Entre 30 a 40 días - Las hembras producen 200 huevos o liendres

Precauciones y recomendaciones con los aparatos de calor seco - Es imprescindible cumplir los tiempos y temperaturas mínimos establecidos, para el desarrollo de la esterilización efectividad. - No colocar elementos plásticos, ni materiales endebles al calor. - No abrir la tapa durante el proceso de esterilización, ya que perdemos calor y a su vez temperatura, lo cual la esterilización total de todos los microorganismos, puede ser dudosa. - Una vez acabado el proceso de esterilización dejar enfriar las herramientas ó material, antes de trabajar con ellos, ya que podría producir quemaduras (+170º). (FOTO 3)

- Con la temperatura del cuerpo las larvas salen en 5 ó 7 días y en dos semanas se ha convertido en piojo adulto el cuál reproduce sexualmente de nuevo (liendres). B) Contagio: No vuelan ni saltan, ahora si caminan y corren, pasando del cuero cabelludo a deslizarse por entre la fibra del cabello , su contagio es por sombreros, diademas, gorros, toallas, sábanas. C) Diagnóstico: - Prurito ó picazón (nuca, orejas, cuello - Calor en el cuero cabelludo - El piojo adulto es de color amarillo, marrón ó negro y la liendra viva es de color blaco-grisáceo y abultada; si está muerta, es blanca plana. - Examinar regularmente el cabello y cuero cabelludo del niño y sobre todo si hay alarme en el colegio ó guardería. D) Tratamiento:

Bote ó expendedor de reciclaje En los afeitados y en el corte del cabello, con navaja tenemos que desechar las hojillas cortantes y no cortantes en un bote de reciclaje destinado para tal fin, debiendo tener una tapa, sin hendidura o hueco para desechar y tapar, además debemos manipular estos instrumentos con guantes. (FOTO 4)

Pediculosis Es una infestación del cuero cabelludo por piojos, miden entre 2 a 3mm. Su síntoma se detecta con picor ó prurito. Sus zonas preferidas son: detrás de la oreja y nuca.

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Poner una loción choque antiparásito con el cabello en seco: mojar y masajear bien el cabello y cuero cabelludo. Tapar con un gorro plástico desechable y dejar actuar 10 ó 15 min. Aclarar y lavar con dos champunadas del champú antiparásitos. Aplicar un acondicionador, si el cabello es largo y seco y pasar el peine liendrera metálico mechón por mechón. Aclarar el acondicionador (foto 5)

Secar con toalla ó al aire “no es recomendable utilizar el secador durante la infestación se privan con calor”. Cuando el cabello está seco ó húmedo mirar el cabello y cuero cabelludo de forma manual. Si persiste la infestación repetir el tratamiento a los 7 días.

seguridad e higiene. bloque tematico I E) Recomendaciones: - Pasar el peine de liendres todos los días, durante dos semanas y unos 10 ó 15 min. cada día. (foto 6)

- Mirar las camisetas, suéters, toallas … - Lavar la ropa independiente con agua muy caliente y si es posible lejia para ropa blanca ó color. - Utilizar peine, cepillos, toalla…todo individual. - Lavar y desinfectar el peine de liendres, cepillos…con agua hervida, jabón y si es necesario lejía

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PUNTOS A RECORDAR

• • • •

Limpiar el material de corte según acabemos el trabajo. Mantener el material seco cuando no se este usando. Protegerlo de cualquier producto que pueda deteriorarlo. Cuando no se esté usando el material de corte mantenerlo apartado de otros útiles de trabajo para evitar que las hojas cortantes se deterioren por el roce. • Los síntomas de la pediculosis son: prurito y picor • La pediculosis se contagia por: toallas, boinas, trabas • Los piojos no vuelan ni saltan

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ACTIVIDADES 1. ¿Qué métodos de higiene y desinfección podemos usar para el material de corte? 2. ¿Que debemos hacer con el material de corte entre trabajo y trabajo? 3. ¿Qué ocurre si dejamos los útiles cortantes mezclados con otro material de trabajo? 4. Averigua que métodos de desinfección y esterilización son eficaces contra la pediculosis. 5. Enumera la forma de prevenir el contagio de pediculosis.

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preeliminares técnicos y fisiológicos antes del corte. bloque tematico III

bloque temático III

preeliminares técnicos y fisiológicos antes del corte objetivo general del bloque Explorar e interpretar en las comprensiones básicas científicas, para ejercitar las distintas técnicas del corte en el cabello.

TEMA 1: MORFOLOGÍA DEL CRÁNEO, CABELLO, CARACTERÍSTICAS Y RASGOS IMPORTANTES EN EL CORTE -Introducción -Guía de contenidos: - Tipos o clases de cabellos. - Morfología de la cabeza. - Tipos de cráneos. - Correcciones en frontal - Correcciones en perfil - Nucas, nacimientos y remolinos. - Tipos de cuellos. - Tipos de cabellos. - Tipos de siluetas. - Forma del cabello. - Longitud. - Grosor.

TEMA 2: MORFOLOGÍA DEL CRÁNEO, CABELLO, CARACTERÍSTICAS Y RASGOS IMPORTANTES EN EL CORTE -Introducción -Guía de contenidos: - El pelo - Anatomía del pelo - Estructura - Composición química - Fisiología del folículo pilosebáceo: - Ciclo piloso: - Fases de crecimiento - El crecimiento del cabello: - Factores que influyen en el crecimiento - El cabello en números - Tipos de pelo - Propiedades del cabello - Datos relevantes - Anexos

TEMA 3: CORTES BÁSICOS Ó DE BASE -Introducción -Guía de contenidos: - Consideraciones previas al corte. - Cortes básicos.

TEMA 4: CORTES BÁSICOS Ó DE BASE -Introducción -Guía de contenidos: - Consideraciones previas al corte. - Cortes básicos.

morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III

tema 1: morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte Introducción

Guia de contenidos: - Tipos o clases de cabellos. - Morfología de la cabeza. - Tipos de cráneos. - Correcciones en frontal - Correcciones en perfil - Nucas, nacimientos y remolinos. - Tipos de cuellos. - Tipos de cabellos. - Tipos de siluetas. - Forma del cabello. - Longitud. - Grosor.

TIPOS Ó CLASES DE CABELLOS En esta unidad trabajaremos las formas a tener en cuenta previo al corte de cabello. Debemos tener unos conocimientos básicos sobre la anatomía natural de la cabeza y características del cabello. Para ello tendremos en cuenta: Formas, longitud, grosor, distribución. Al final lo importante es que el corte deberá adaptarse a los rasgos faciales y a la moda actual.

Cada una de ellas posee un nombre científico más apropiado para distinguir entre los profesionales de la peluquería y son: - Braquicéfalo - Dolicocéfalo - Mesocéfalo respectivamente. Cada una de ellas es necesario conocerlas para saber cuándo podemos cortar más pequeño o dejar más largo el cabello según qué zonas de la cabeza.

MORFOLOGÍA DE LA CABEZA Se estudian tres tipos de morfologías craneales que comúnmente se denominan: - Cabezas redondas - Cabezas alargadas - Cabezas Intermedias

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TIPOS DE CRÁNEOS - Cráneo Normal: Es el cráneo que se considera más armonioso, por ser uniforme, no necesita correcciones.

morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III - Cráneo plano: También llamado dolicocéfalo, presenta zona de coronilla aplastada. Correcciones: Volumen en la coronilla, peinados hacia atrás, nuca despejada. - Cráneo Prominente: También llamado braquicéfalo, la zona posterior sobresale excesivamente respecto de la normal. Correcciones: Peinados hacia adelante, sin volumen detrás.

- Zona media de las orejas grande: su corrección consiste en no dejar el cabello corto, se aconseja algo de melena que las cubra. - Zona superior de las orejas expandidas o puntiagudas: Tratar de dejar algo horizontal el pelo en las partes de las patillas para dar el efecto de acortamiento.

Es importante antes de aprender a cortar el cabello conocer las partes que componen al cráneo y sus localizaciones para entender que el corte del cabello debe tener puntos de unión para unificar las medidas o prolongarlas en los cortes asimétricos actuales que se estudiarán en temas posteriores. Por tanto, vamos a distinguir las partes:

CORRECCIONES DEL CRÁNEO EN CUANTO AL CORTE Y PEINADO

- Parietal: - Occipital: alto, medio, bajo. - Temporal: recto, hundido. - Frontal: plana, cóncava, convexa. CORRECCIONES DEL CRÁNEO VISTAS DE PERFIL - Cráneo Normal: resulta fácil favorecer a este tipo de cráneo, le podemos hacer cortes muy depurados cortos o largos. - Cráneo prominente o saliente: intentaremos rebajar más las zonas muy salientes. - Cráneo plano o aplastado: en las partes más hundidas intentaremos dejar más espesor y largura para igualar las proporciones. Cada uno de ellos nos los encontramos a diario en el salón de peluquería que con sus características encajaremos mejor un corte haciendo cambios de imagen adecuados a las estructuras de la cabeza, cráneo e incluso las facciones restantes del cuerpo: cara, estatura, las anchuras y estrecheces. Cuanto más corto esté el cabello mejor distinguiremos la forma del cráneo.

- Densidad del cabello: Es la cantidad de cabello implantado en la cabeza. La cantidad de cabello se puede clasificar en: •Denso: el grosor se refiere al ancho del tallo del cabello. Aparece una melena más abundante. Podemos corregir con diferentes tipos de tijera (dentadas, tallistas, etc.). •Normal: el grosor es normal, podemos emplear las herramientas según el estilo del peinado posterior. •Disperso: Lo importante de estas características es que esta directamente relacionado la cantidad de cabello con el volumen que está directamente proporcionado. Por ejemplo, en el peinado y en el corte de cabello a mayor cantidad de cabello más volumen tendrá el cliente. Por lo que antes de cortar el cabello, peinando distinguiremos las formas y volúmenes existentes. NUCAS

CORRECCIONES DEL CRÁNEO VISTO DE FRENTE

En los diferentes tipos de nucas, hay que estudiar las formas y dirigir los cabellos hacia la forma que convenga, para que esta sea más duradera. Los movimientos naturales del cabello en esta zona suelen ser caprichosos, amorfos, por lo que siempre debemos aprovecharnos de ellos. Cuando sea necesario y su forma nos lo permita se deben rasurar las nucas bajas o adelgazar la zona si es muy ancha. Cuando los cabellos están implantados dirigiéndose hacia un lado u otro de la nuca también hay que respetarlos, aprovechándose.

La posición y la forma de las orejas:

Las nucas se pueden dividir en las siguientes formas:

- Normales: (son consideradas normales si se sitúan paralelas a la cabeza), podemos dejar medidas cortas a los lados de la cabeza. - Orejas que sobresalen más de 30 grados: (se consideran salientes), en este caso, deberemos dejar poblada los lados sobre la patilla. - Ausencia de lóbulo: en este caso dejaremos unos centímetros más largo el cabello (destacaría más la parte alta de la oreja).

- Nuca en pico: Los nacimientos se dirigen hacia el centro del cuello.

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morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III - Nuca doble pico: El dibujo en el nacimiento forma dos picos, los nacimientos se dirigen hacia abajo. - Nuca vuelta: El nacimiento se dirige hacia los lados del cuello con un movimiento ascendente. - Nuca redonda: El nacimiento es en forma de arco, forman un conjunto simétrico, poco estilizado, se puede mejorar adelgazando los lados.

dicular al cuero cabelludo. - Cinótrico: Cabellos ondulados o ligeramente rizados. Raíz ovalada. - Precaución: Este cabello encoge al cortarlo unos 3 ó 4cm. - Ulótrico: Cabellos ensortijados y difíciles, pertenecientes a la raza negra. Raíz curvada en forma de hoz. Emerge en forma curvada y la raíz es elíptica. Precaución: Este cabello encoge al cortarlo unos 4 ó 6 cm. Podemos cortarlos en seco ó calcular la longitud final, partiendo de estos datos. La longitud puede ser: Abarca desde el cuero cabelludo hasta la punta.

- Nuca cruzada: El cabello se dirige hacia el centro, las puntas se cruzan. - Nuca Cuadrada: El cabello se dirige hacia abajo e implantado a la misma altura. Las nucas pueden presentar diferentes niveles de nacimiento en el cuello - Nacimiento alto: En este tipo de nacimiento se pueden realizar todo tipo de alturas, acordes con la moda, medias, bajas o medias, de acuerdo con el tipo de cuello. - Nacimiento medio: En este tipo de nacimiento también se puede aprovechar para realizar una nuca más corta o más larga en función del tipo de cuello. - Nacimiento bajo: En este tipo de nacimiento siempre habrá que rasurar, para dejar una altura deseable acorde con el tipo de cuello. LOS REMOLINOS Son implantaciones de cabellos congénitas, sin forma o con formas muy caprichosas, es imposible ir contra ellas, si fuera posible, es conveniente eliminarlos, a no ser que se encuentren en la zona frontal o en la coronilla, donde no es posible rasurarlos, en estos casos es necesario realizar cortes que peinen a su favor. FORMA DEL CABELLO. Genética del cabello. También de carácter hereditario. Puede ser: - Liso: Raíz recta, el cabello emerge perpen-

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• Larga: Más de 40cm. • Media: Menos de 40cm y más de 20cm • Corta: Menos de 20cm. • Extracorta: mm. Cuero cabelludo El grosor o diámetro capilar: - Finos: Tienen poco peso molecular, su fibra capilar es delgada y delicada, principalmente en los contornos. Sus herramientas favorables: Tijera recta, tijera tallista, maquinilla y navaja eléctrica. Técnicas: Compactas (+cabello pero – volumen), Degradados (- cabello pero + volumen). Tricotado, vaciados alternos con tallista y navaja eléctrica para cauterizar la cutícula en determinadas zonas ó estilos de cortes. - Medios: Su textura es normal, con peso y volumen moderado. Sus herramientas: Todas según el estilo, efecto deseado y moda. Técnicas: Todas. Compactas (+Peso +volumen). Técnicas complementarias: Vaciado, desfilado, entresacado…Sin abusar. - Gruesos: Tienen bastante peso molecular, su fibra capilar es resistente, condensada y dura para atravesar ó pulir su cutícula en los trabajos técnicos y herramientas cortantes. Sus herramientas: Todas, trabajándolas de forma alterna y precisa según la técnica, diseño y moda. Técnicas: Todas. Compactas (+Peso +volumen). Técnicas complementarias: (-Peso -volumen). Vaciado, desfilado, entresacado… Necesarias e imprescindibles, combinándolas y aplicándolas de forma lustrada según el diseño y la moda. Emulsión epicutánea - Normal: Fácil de peinar, aspecto brillante,

morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III aterciopelado con color homogéneo. - Seco: Áspero en apariencia, agrietado, se rompe fácilmente. Puede ser debido por usar champúes muy astringentes, deficiente funcionamiento de las glándulas sebáceas, mala circulación, etc. - Graso: No se peina bien, pegajoso y grasiento debido al excesivo funcionamiento de las glándulas sebáceas, infecciones microbianas, caspa gras. Por causas hormonales y hereditarias. Según su fase: El grado de porosidad determina si un cabello puede absorber sustancias - Bajo: El cabello presenta brillo cristalino, suave al tacto, las escamas están muy cerradas. Cabello virgen. - Medio: Es el grado de porosidad más adecuado, cabellos brillantes. - Alto: Textura áspera sin brillo. Reestructurar y/o cortar. - Extremo: Son cabellos ásperos, encrespados, dañados. Cabellos tratados químicamente, absorben demasiado líquido. Imprescindible cortar.

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PUNTOS A RECORDAR • Las secciones, particiones, distribución, proyección, posición de los dedos, línea de diseño. • Las implantaciones de los remolinos son congénitas. • Los nacimientos pueden ser altos, medios o bajos. • Las nucas pueden ser: en pico, doble pico, nuca vuelta, nuca redonda, nuca cruzada, nuca cuadrada. • Los cuellos pueden ser: normales, largos, cortos, anchos o estrechos. • Los cráneos pueden ser: normales, planos o prominentes. • Las siluetas pueden ser: Altas y delgadas, bajas y delgadas, altas y gruesas, bajas y gruesas. • Los cabellos pueden ser: lisos, ulótricos y cinótricos. • La longitud del cabello pueden ser: corto, medio y largo. • Los cabellos pueden ser según su grosor: finos, medios y gruesos. • Los cabellos pueden ser según su emulsión epicutánea: Normales, secos o grasos • Los cabellos pueden tener porosidad baja, media, alta o extrema.

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ACTIVIDADES 1. 2. 3. 4. 5.

Tipos de nucas. Tipos de nacimientos. Tipos de cráneos. Grosor del cabello. Tipos de cabellos: a) según su emulsión epicutánea, b) según el grado de porosidad. 6. Forma del cabello y longitud del cabello.

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tema 2: morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte Introducción En esta Unidad adquiriremos los conocimientos indispensables para éste módulo sobre el cabello en cuanto a su anatomía, biología, tipología y ciclo vital.

Objetivos Asimilar los conocimientos teóricos como base para la adquisición de otras unidades fundamentales.

Guia de contenidos: - El pelo - Anatomía del pelo - Estructura - Composición química - Fisiología del folículo pilosebáceo: - Ciclo piloso: - Fases de crecimiento - El crecimiento del cabello: - Factores que influyen en el crecimiento - El cabello en números - Tipos de pelo - Propiedades del cabello - Datos relevantes - Anexos EL PELO El cabello en la cabeza no está allí solo como decoración. Nos mantiene abrigados preservando el calor (perdemos un 90% del calor del cuerpo a través de la cabeza). El pelo en la nariz, las orejas y alrededor de los ojos protege estas áreas sensibles del cuerpo contra el polvo y otras partículas pequeñas. Las cejas y pestañas protegen los ojos al reducir la cantidad de luz y partículas que penetran en los mismos. El vello fino que cubre el cuerpo brinda calor y protege la piel. El cabello también protege al cuerpo contra lesiones. Cada pelo tiene una vida propia, al final de la cual desaparece y es sustituido por otro. En el hombre los plazos son variables, así los de las cejas tienen una vida media entre 3 y 6 meses; los de la cabeza entre 2 y 4 años. El pelo del cuero cabelludo, denominado cabello, crece por término medio 1 mm. Si esto se sucede escalonadamente, el cambio pasa totalmente inadvertido. En algunos animales en que la operación se verifica simultáneamente se habla

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de muda del pelo. En estos casos el reemplazo suele ser rápido. A veces, con carácter médico legal sobre todo, importa distinguir la especie a que pertenece el pelo, y en particular si es o no humano. Para ello se estudia el llamado índice medular, relación ente al diámetro de la médula y el grosor total del pelo. Los pelos presentan notables variaciones según su raza. Es característico del pelo crespo, con una superficie de sección de forma arriñonada, de la raza negra. En la raza amarilla el pelo es mucho más liso y de sección circular. En la blanca ésta es algo elíptica. Cada pelo tiene un haz de fibras musculares que forman el músculo rector del pelo y horripilador, atrofiado en el hombre, pero bien desarrollado en los carnívoros. El pelo de algunos animales es utilizado a menudo con carácter industrial, bien sea para la confección de tejidos, o la de cepillos y pincel. La patología del pelo es importante por su frecuencia, pero no por su gravedad. Entre los procesos más frecuentes deben distinguirse la caída, que se designa con el nombre genérico de alopecia, y la

morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III despigmentación (canicie). Sobre todo en animales parasitarias por hongos, con el nombre de epidermofilias; las más importantes son las diversas variedades de tiña. Aunque muchos de nosotros, incluyendo hombres y mujeres, ven al cabello como algo meramente estético debemos afirmar que éste no se encuentra en nuestra cabeza solo como un motivo decorativo. El mismo representa varias funciones que son vitales para nuestro organismo y desarrollo; entre otras cosas nos mantiene abrigados preservando el calor, como dato curioso podemos señalar que el 90% del calor que perdemos se escapa a través de la cabeza. Y no debemos olvidarnos que el cabello no sólo afecta al área de la cabeza; el vello de la nariz, las orejas y los ojos se encargan de proteger estas zonas tan sensibles contra el polvo y las pequeñas partículas. Las pestañas protegen los ojos reduciendo los niveles de luz y a su vez filtrando los agentes externos; el vello fino que cubre nuestro cuerpo nos brinda calor y protege la piel. ANATOMÍA DEL PELO El pelo es una producción de la piel en forma de filamento que se encuentra en casi toda la superficie del cuerpo y recibe diferentes nombres según su forma y su localización: cabello, pestaña, vello, etc. El pelo es una propiedad exclusiva de los mamíferos y su función es proteger a la piel de los agentes externos. - Es una “fibra de queratina” constituida por una raíz y una base que se forma en un folículo de la epidermis, constituye el rasgo característico de la piel de los mamíferos. Como formación epidérmica, el pelo de los más importantes anejos cutáneos. Se origina en el meristemo epidérmico y cuando la protuberancia está formada por una sola célula se le llama papila dérmica, formada por las células fibroblásticas, y responsable del control del ciclo piloso. - Se trata de “filamentos cornificados “que se desarrollan en la epidermis, de longitud variable y pequeño espesor. En cada especie las características de los pelos son bastante específicas. En el hombre su espesor varía entre 0,05 y 0,6 Mm. y su distribución en la piel es muy variable. Plenamente desarrollados en los dos sexos aparecen solamente en la cabeza, las axilas y región genital. Con un grado de desarrollo medio, a menudo con carácter únicamente de vello, se encuentra en las extremidades y en el tórax; en el varón es además específico un mayor desarrollo de la barba. Únicamente no existen folículos pilosos, es decir, no hay pelo ni vellos, en las palmas y plantas, en las caras palmar o plantar y laterales de los dedos, en el dorso de las

falanges distales de los dedos, en los labios y en las mucosas y semimucosas. - La mayor parte de nuestro organismo está cubierto de folículos pilosos, a excepción de las palmas de las manos y las plantas de los pies. - El cabello se produce a partir de los folículos pilosos localizados en la superficie de la piel. Originalmente, se desarrolla en las primeras etapas de la vida fetal, y se cae en un ciclo regular durante toda la vida. El ciclo capilar no está sincronizado en los humanos. Normalmente, el cuero cabelludo tiene una mayoría de cabellos en la fase de crecimiento, y una minoría en las fases de transición y de reposo del ciclo. En la figura, puede verse la conformación anatómica del folículo piloso y el gran número de diferentes elementos que lo forman. ESTRUCTURA - La queratina dura, la queratina blanda junto con la matriz germinativa son los responsables del crecimiento del pelo. - El cabello se produce en un órgano llamado “ folículo pilosebáceo “ y se forma a partir de una invaginación tubular.La estructura del folículo pilosebáceo se compone de: “papila dérmica y bulbo piloso”. A) Papila dérmica: formada por las células fibroblásticas, es la responsable del control del ciclo del pelo. B) Bulbo piloso: En la parte inferior el folículo se hincha para formar el bulbo piloso que se encuentra en la parte más profunda de la dermis o en la misma grasa. El fondo del bulbo está excavado por la papila por donde se nutre. En la estructura son también importantes la glándula sebácea y el músculo pilo-erector. Es la parte proliferativa que da lugar al futuro cabello. Está compuesto por dos o tres capas de células basales precursoras de los elementos celulares que emigrarán a la superficie por el interior de la vaina externa. - El bulbo piloso se encuentra dentro de la estructura del cabello, más concretamente en la raíz de este. Contiene la matriz celular que comprende 3 zonas: 1B) zona fecunda: Elabora el pelo y la vaina interna. Presenta una velocidad de multiplicación 10 veces más rápida que el resto de la piel, lo que explica la gran sensibilidad de los cabellos a medicamentos y enfermedades. 2B) zona queratógena: es donde se

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morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III diferencian las células que formarán el pelo y adquirirán la queratina. 3B) zona de pigmentación: donde adquirirán su color. La raiz del cabello es una de las dos grandes partes en las que se divide el cabello, raíz y tallo. La raíz del cabello se encuentra recogida en un saco que se forma en la hepidermis. Este saco recibe el nombre de folículo piloso. Por la papila, el bulbo recibe irrigación e inervación. En la parte inferior se hallan las células germinativas que se diferencian en anillos concéntricos celulares, los tres anillos externos producirán las capas de la vaina pilosa interna y los tres anillos internos darán lugar al futuro cabello. C) El cabello se divide en dos partes: raíz y tallo. 1C)· Raíz: En la raíz se produce una gran actividad metabólica y mitótica. La raíz termina en un bulbo que en un hueco central alberga la papila dérmica que mediante un aporte sanguíneo que recibe, va a nutrir el pelo; cuando la circulación es activa el crecimiento del pelo es rápido, siendo lento en el caso contrario.

e imbricadas entre sí como escamas o tejas dirigiendo sus bodes libres hacia la punta del pelo Ocupa el 9% de la superficie total del cabello y es una capa protectora resistente a las fuerzas de orden físico y químico que podrían dañar con rapidez las fibras del cabello al emerger de la piel; su integridad proporciona brillo al cabello y facilidad de deslizamiento cuando se cepilla. 2D) Corteza: Constituye la capa media del tallo piloso y alberga el pigmento que da al pelo su color. Con un 70% de la superficie total del cabello, responsable de las propiedades mecánicas del cabello. 3D) Médula: Se encuentra en la parte central y los espacios entre sus células influyen en la refracción de la luz y en la tonalidad del pelo. Sufre queratinización gradual por pérdida de los núcleos y de esta manera se produce queratina dura. Representa el 21% de la superficie del cabello, se encuentra en la parte central y está compuesta por células córneas redondeadas, sin núcleo y poco pigmentadas; no existen ni en el vello ni en el laguno de los fetos.

2C) Tallo: El pelo posee una parte visible, el tallo que está en continuidad con la raíz, que es la parte profunda ligada al interior de un saco cilíndrico el folículo piloso. El diámetro del tallo es de unas 100 micras. El tallo está formado por tres capas, de fuera a dentro: la cutícula formada por células planas pegadas como tejas, la cortical formada por células alargadas y representa el 90% del peso del pelo, y la medular (que no está presente en todos los pelos).

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D) Las partes externa del pelo, es decir, la que vemos y peinamos. Está formado por tres partes concéntricas: “cutícula, corteza y médula.” La médula, la corteza, y la cutícula del pelo son fundamentales en medicina legal para distinguir si el pelo es de hombre o de mujer incluso la edad del individuo. Todos los pelos son diferentes y por ello es muy útil para distinguir a las personas en casos conflictivos legales.

E) El folículo piloso por encima del bulbo está formado por diversas capas cilíndricas concéntricas que corresponden a las dos vainas foliculares (interna y externa): capa de Henle, capa de Huxley que rodean al tallo piloso.

1D) Cutícula: Parte externa del cabello, formado por unas escamas que están superpuestas en forma similar a la de los peces. Se componen principalmente de queratina. Las escamas son la parte sólida del cabello conservando en las uniones una articulación, con lo cual adquiere flexibilidad y elasticidad. Está formada por capas de células planas, traslúcidas, sin núcleo, sin pigmento

- Por encima del bulbo comienza a diferenciarse, desde la matriz, un cono de células que dará lugar al pelo; un segundo cono concéntrico de células que rodea al primero constituirá la vaina folicular interna. - La parte más externa de los tres componentes de la vaina folicular interna se diferencia primero para formar la capa de Henle, que se va a

morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III queratinizar inmediatamente por encima del bulbo piloso. - Por dentro, se halla la capa de Huxley, más gruesa, que se queratiniza un poco más arriba y, todavía más hacia el centro, se halla la cutícula de la vaina folicular interna, cuyas células superpuestas a modo de tejas se proyectan hacia la base del folículo. Antes de que puedan ponerse de manifiesto las células cuticulares o córneas, las capas de Henle y de Huxley alcanzan un avanzado grado de diferenciación. El cono más interno origina la corteza y la cutícula del pelo (el pelo fetal carece de médula). El cono de la vaina folicular interna empuja hacia arriba y protege el extremo distal del pelo a medida que progresa por el canal del pelo. En posteriores ciclos pilosos la vaina interna se desintegra por debajo del nivel de desembocadura de la glándula sebácea. F) Las glándulas sebáceas, se encuentran en la parte del folículo que forma ángulo obtuso con la superficie, la distribución del folículo piloso es oblicua. Están destinadas a la producción del sebo que lubrica la superficie del cabello y que están distribuidas por toda la superficie de la piel con excepción de las palmas de las manos, plantas de los pies, etc. A mayor grosor del cabello, más glándulas sebáceas se encontrarán. En la base del cabello, una fina red de vasos sanguíneos forma la raíz del mismo. Alrededor de esta hay una estructura blanca llamada bulbo, visible al arrancar cabellos sanos. Su principal función es la de actuar a modo de crema natural para la piel.

G) El músculo erector del pelo, es un pequeño haz de fibras musculares lisas llamado musculus erector pili que es responsable de la perpendicularidad del cabello a la superficie de la piel, y causante de la proyección del folículo ligeramente por encima de la superficie cutánea, fenómeno conocido como piel de gallina. Constituyen el tercer lado de un triángulo, los otros dos, son el folículo y la superficie de la piel. Las glándulas sebáceas se hallan situadas en el interior de este triángulo. Las células fusiformes ubicadas en la juntura del grupo erector y el folículo, son fundamentales en el crecimiento del cabello durante la etapa anágena. Cuando los músculos erectores del pelo se contraen, no sólo empujan todo el folículo piloso hacia afuera sino que al tirar lateralmente de su parte más profunda hacen que el folículo quede dispuesto más perpendicularmente (los pelos se ponen de punta).Además, la contracción de dicha fibra muscular tiende “a provocar hoyuelos” en la piel encima de las zonas de donde se fija a la capa papilar de la dermis. El resultado de todo ello es la denominada “piel de gallina”. En fin, la contracción del músculo exprime las glándulas sebáceas contenidas en el triángulo descrito anteriormente; ello hace que su secreción oleosa se vacíe en el cuello del folículo y finalmente en la piel. En el hombre los folículos pilosos tienen una actividad cíclica. En el cuero cabelludo el 45% de los pelos está en fase de crecimiento y le 55% en fase de reposo. COMPOSICIÓN QUÍMICA El cabello está compuesto por las siguientes sustancias químicas: 28% de proteínas, 2% de lípidos y 70% de agua. La proteína más abundante es la queratina que supone entre el 85 y el 90 por ciento del peso total del cabello. La queratina es una proteína compuesta por cadenas polipeptídicas muy ricas en cisteína. Sus principales elementos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y azufre. En menor cantidad contiene: calcio, cobre, cadmio, mercurio, zinc, plomo, hierro, arsénico, silicio, magnesio, uranio, vanadio, sodio y potasio. FISIOLOGÍA DEL FOLÍCULO PILOSEBÁCEO

En la base del folículo hay una estructura pequeña llamada papila. Es aquí donde tienen origen las células que forman parte del cabello. La papila tiene forma de cono y sobresale hacia el bulbo del cabello en crecimiento.

Ciclo piloso El crecimiento del folículo piloso es un proceso cíclico en el que se alternan períodos de crecimiento (anágeno) que duran aproximadamente 2-3 años,

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morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III con otros de reposo (telógeno) de duración aproximada de 3 meses. Fases de crecimiento a) Fase de anágeno o anagen: (fase de crecimiento): en esta fase el pelo está pegado a la papila, nace y crece. Dura entre 4 y 6 años. - Aproximadamente, 50-100 cabellos caen cada día y son reemplazados por nuevos cabellos en anágeno. Los folículos en anágeno son muy activos metabólicamente. La mayoría de los pelos de un cuero cabelludo normal están en fase de anágeno (aproximadamente el 85 por ciento) distribuidos de forma más o menos homogénea, de forma que de cada 100 folículos pilosos vecinos, el 85 por ciento, aproximadamente, se hallan en fase de anagena. Este porcentaje es algo variable según los individuos y diferente según la región anatómica del organismo. - El tamaño de los pelos en anagena es muy variable, desde los grandes pelos terminales de cuello y barba hasta los diminutos vellos de la piel lampiña. - El tamaño de algunos folículos cambia durante la vida de una persona. El suave pelo facial del niño se transforma en la barba de un hombre, el vello de axilas y pubis se alarga y engruesa durante la pubertad, y muchos pelos de la cabeza se miniaturizan durante el proceso de alopecia androgenética. - Tanto el vello como el pelo terminal pasan por todo el ciclo de vida folicular, pero el anagena es más corto en el vello. - El pelo en anagena está situado en profundidad en dermis reticular y grasa subcutánea, por lo que al estar firmemente adherido sólo puede ser observado mediante biopsia o al arrancarlo con fuerza. Dicho arrancamiento resulta doloroso y distorsiona las estructuras anatómicas. - La raíz (o parte inferior del pelo una vez desprendido) en anagena presenta un aspecto abierto, desflecado (en escoba aplanada), está pigmentada y conserva parte de la vaina interna adherida a la misma; por todo lo cual puede ser fácilmente distinguible al microscopio óptico o a la lupa. b) Fase de catágenao (involución): esta fase es de unos 20 días durante la que el crecimiento se detiene y se separa de la papila, pero continúa su actividad celular. - Corresponde a la fase de transición entre en el período anabólico y el período catabólico del ciclo folicular. En este momento se detiene el ritmo mitótico celular, liberándose el tallo piloso de la pa-

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pila dérmica. - La parte proximal del bulbo se queratiniza retrayéndose hacia el área de inserción del músculo erector del pelo y dejando un pequeño grupo de células matriciales (germen epitelial secundario) que serán las que generarán las células germinativas de la nueva fase de anágena. - Este patrón de regresión se repite una y otra vez al final de cada ciclo, constituyendo un misterio de la biología folicular por qué los queratinocitos de la matriz, cuyo índice proliferativo es uno de los más elevados del organismo, de una forma abrupta dejan de proliferar y entran en el período de regresión catágeno. - En la fase de catágeno se encuentran un 1-2 por ciento de los cabellos, presentando su raíz aspectos intermedios entre las raíces anagénicas y telogénicas. c) Fase Telógena (descanso): fase de reposo que dura unos 90/100 días antes de que empiece a crecer un nuevo pelo en el mismo folículo. El bulbo se queratiniza y el pelo cae. - Es la fase de reposo del folículo piloso, a partir de ésta se iniciará la nueva fase anagéna. El pelo se halla suelto dentro del folículo y se desprenderá en cualquier momento espontáneamente. El cabello, lógicamente, puede arrancarse sin producir dolor. La raíz telogénica es una raíz retraída, en forma de barra o maza y sin vaina interna adherida. - Aproximadamente, del 10 a 15 por ciento de los pelos se hallan en fase de telógeno, siendo el porcentaje muy variable para cada persona. Entre un 4 y un 25 por ciento de pelos en fase de telógeno es normal, más del 25 por ciento es patológico. - Hay ciertas épocas del año, sobre todo en el otoño, en las que se presenta un cierto grado de muda del cabello, incrementándose el porcentaje de cabellos en fase telogénica. - En circunstancias fisiológicas (postnatal, postparto) o patológicas (estrés, fiebre prolongada…) se produce también un aumento del recambio capilar (efluvio telogénico). - Teniendo en cuenta los porcentajes normales del cabello en la fase de anágeno (85 por ciento), catágeno (1-2 por ciento) y telógeno (13-14 por ciento), y que este recambio de cabello fisiológico se produce cada 3-4 años, y sabiendo que la cantidad normal de cabello en el cuero cabelludo es, por término medio, entre 100.000-130.000 cabellos, se deduce que la pérdida diaria de cabello es entre 60 y 120. Las cifras cuantitativas referentes al cabello por término medio se conocen como la regla de los

morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III múltiplos de 10: Crecimiento lineal del pelo: 10 Mm. al mes Fase de anágeno: 1.000 días Fase de catágeno: 10 días Fase de telógeno: 100 días Número de cabellos: 100.000 Pérdida diaria de cabellos: 100 Normalmente hasta un 90% de los folículos pilosos están en la etapa anágena mientras que el 10-14% restante está en telógena y hasta un 1-2% en catágena. La longitud de estos ciclos varía según la zona del cuerpo.

se sabe que el afeitado no hace que el pelo crezca más grueso ni con más intensidad. Lo que sí está comprobado es que la depilación por tracción del pelo en ciertas zonas (mentón en mujeres…) estimula el crecimiento del pelo. b) Factores genéticos: La genética tiene una gran importancia no sólo en la caída del cabello, sino también en cuanto a la textura, coloración e incluso densidad pilosa. c) Factores endocrinos: Diversas hormonas tienen influencia en el crecimiento del pelo como la ACTH, prolactina, hormonas tiroideas así como los glucocorticoides y andrógenos.

El crecimiento del cabello

EL CABELLO EN NÚMEROS

El cabello empieza a producirse a partir del 4º mes de embarazo. En el momento de nacer están presentes todos los folículos pilosos de nuestro cuerpo, no aparecerá ninguno nuevo, solo crecerán.

- Existen de 100-150.000 cabellos - Los pelos se implantan de forma oblicua respecto a la piel en un ángulo de 30-60 º y en el cuero cabelludo se reparten siguiendo unas líneas de implantación (el centro de los mismos forma el remolino. - La mujer presenta más cabellos que el varón, crecen más rápidamente, y son más largos. - Densidad de cabellos en cuero cabelludo: 100-300 cabellos/cm 2. - Diámetro del cabello 50-100 micras, que se va reduciendo con la edad. - Superficie de unos 6m2 para una cabellera de 20 cm de longitud. - Crecimiento de 1-2 cm al mes - Longitud máxima de 90 cm - Peso 100 gr. - Vida media de un pelo 2-7 años - Pérdida fisiológica 35 a 80 al día - Aparición de las primeras canas: 25-45 años

- Todos los pelos del cuerpo crecen hasta la longitud prevista, característica de cada zona corporal y de cada persona. Todos los cabellos son sustituidos periódicamente por otros del mismo tamaño y longitud. Esto significa que los folículos pilosos tienen periodos controlados de crecimiento conocidos como ciclos de crecimiento del pelo. No tenemos conciencia de estos ciclos, porque el crecimiento del pelo humano es asincrónico. - Los periodos de crecimiento se tornan menos frecuentes en las personas mayores, en los que los periodos de inactividad son más prolongados. Después de los 50 años la densidad del pelo disminuye, por regla general, en ambos sexos, incluso en aquellas personas que no muestran signos de calvicie. - El periodo de máximo crecimiento corresponde a la edad comprendida entre los 16 y los 46 años, siendo mayor en las mujeres. Factores que influyen en el crecimiento del pelo a) Locales: El masaje y el calor aumentan la actividad metabólica y, en consecuencia, favorecen el rápido crecimiento del pelo. El pelo crece más rápidamente en verano, aunque no esté expuesto al sol. Aunque el saber popular dice que el afeitado del pelo hace que crezca con más vigor, este hecho no ha podido ser comprobado, y desde los años 20

Datos numéricos sobre el cabello: - Número > 100,000 a 150,000 cabellos. - Densidad > 300 a 400 por cm cuadrado. - Diámetro > 40 a 100 micras. - Longitud >50 a 100 cm como maximo. - Velocidad de crecimiento > 1 cm por mes. - Duración de crecimiento > 3 años de media. - Caída normal > entre 50 y 100 por dia. TIPOS DE CABELLO Una vez definido lo que es realmente el pelo, debemos afirmar que no todos los individuos poseen el mismo tipo de pelo, cada individuo nace con un

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morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III tipo de cabello que posee sus propias características y que suele cambiar de acuerdo a la edad y a los procesos químicos que puedan afectarlo. Nos referimos al tiempo, las permanentes, tintes, alisados, decoloración, etc; los agentes externos naturales son también determinantes en la apariencia del cabello (sol, agua, viento, etc). El pelo se clasifica de distintas maneras: seco, graso o normal y según el tipo de cabello se le debe dar un tratamiento específico para mantener su salud y para que conserve un aspecto dócil y brilloso. A) Los cabellos secos: son opacos y suelen romperse con facilidad debido a la falta de elasticidad, posee un ph mucho más ácido que el del pelo normal y carecen de humedad. Para mantenerlos sanos se los debe hidratar constantemente y restaurarles su falta de grasa por medio de la utilización de bálsamos que le devolverán el equilibrio deseado. B) Los cabellos “normales”: esto se debe a que poseen una imagen atractiva: brillante, sin fisuras y con movimientos naturales. Por lo general hasta la adolescencia el pelo se considera normal hasta que se lo expone a factores químicos o es afectado por períodos hormonales, se lo debe cuidar moderadamente. C) Los cabellos grasos: son los más brillantes pero esto se debe al exceso de grasa; suelen ensuciarse con más facilidad y por eso debe higienizarse con más frecuencia. Su tratamiento debe hacerse con productos astringentes los cuales disminuyen la presencia de sebo o grasa; se recomienda seguir una dieta libre de grasas saturadas para disminuir los niveles de sebo en el cuero cabelludo. Los pelos según su diámetro pueden clasificarse: a) Lanugo: Son pelos amedulados propios de los fetos, que se pierden en el octavo mes de gestación normalmente. En algunos casos raros se mantiene durante toda la vida (hipertricosis lanuginosa). Son pelos finos, sin pigmentación. b) Vello: Es pelo terminal, corto y poco pigmentado o sin pigmentación que sustituye al lanugo. Se presenta en todo el cuerpo salvo la región palmoplantar y localizaciones en las que existen pelos terminales.

- Un mismo folículo desarrolla distintos tipos de pelo según etapas de la vida. Así en las mejillas de los varones se producen vellos en la infancia que se hacen terminales y gruesos a partir de la pubertad. - Los vellos son los pelos de las zonas “lampiñas” y de antebrazo, mejillas y areola mamaria en la mujer. - Los pelos intermedios, de aproximadamente 1 cm de longitud, medulados y con moderada cantidad de pigmento, se encuentran en el abdomen, tórax y extremidades. - En el hombre un pelo fino, amedulado y apigmentado, conocido como lanugo, cae en el útero entre el octavo y el noveno mes de gestación. - En la mujer el cabello es más grueso y la línea de implantación es más anterior. El ritmo y forma de crecimiento es también diferente según sexo y zona. El pelo de la barba, que sólo crece en varones, llega a alcanzar los 30 cm de longitud. - El vello pubiano, que es corto y retorcido, y mide unos 6 cm, en los ancianos es más delgado, hipopigmentado y largo. El cabello según su forma del folículo puede ser: - encrespado, - liso - lacio. a) Los cabellos encrespados o rizados: (personas de raza negra) se corresponden con folículos pilosos espirales, que producen tallos de sección transversal elíptica. b) Los cabellos ondulados: La espiral del folículo piloso es más larga y también la sección elíptica. c) Los cabellos lacios o tiesos: de los orientales están producidos por folículos rectos, al igual que el tallo. d) Los cabellos lisos de la mayor parte de las personas de raza blanca nacen de folículos oblicuos que producen tallos redondos. PROPIEDADES DEL CABELLO A Propiedades físicas:

c) Pelo terminal: Es medulado, largo y grueso. Existen distintos tipos: los cabellos, las cejas y las pestañas, y como respuesta a los estímulos hormonales androgérnicos el pelo de las axilas, pubis, abdomen y barba.

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1a) Carga de rotura: Es la sobrecarga necesaria para romper un cabello. El cabello es una fibra resistente, cuando está sano tiene una carga de rotura de 50 a 100 gramos, este valor co-

morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III rresponde a 12Kgr. - La carga de rotura varía: - Con la edad: máximo valor a los 20 años aproximadamente. - Con la raza: El cabello asiático es más fuerte que el de los nórdicos. - Algunos cosméticos como los decolorantes modifican la carga de rotura rebajándolo, ya que el agua oxigenada degrada las queratinas, disminuyendo su elasticidad y resistencia: 1b) Resistencia a la tracción: Un cabello sano soporta unos 60 a 110 gramos sin romperse. Uno decolorado no más de 30 gramos.

1b) Reductores: como es Ácido Tioglicólico, que se utiliza en la ondulación permanente en frío. 2b) Queratolíticos como el ácido salicílico o la resorcina que se usan en el tratamiento de la caspa, por ejemplo. La acción conjunta de reductores en un medio alcalino puede llegar a la destrucción química del pelo como ocurre en los depilatorios. El agua oxigenada produce una importante degradación sobre la queratina, sobre todo en medio alcalino.

1c) Elasticidad: El cabello se comporta como una fibra elástica. Cuando está seco puede estirarse un 20%. Cuando aumenta su contenido en agua puede estirarse más y con mejor facilidad. El proceso es posible porque el cabello puede pasar de la queratina Alfa a la queratina Beta. Si se sobrepasa, un estiramiento de un 30% se produce daños irreparables. En las manipulaciones de la peluquería nunca se sobrepasa un 25 %. El calor, el agua oxigenada, etc., alteran la estructura de la queratina y le hace perder elasticidad. 1d) Permeabilidad: La queratina tiene una especial afinidad por el agua. El cabello puede absorber hasta el 25 % de su peso en agua. La absorción se acompaña por hinchazón del tallo y aumenta en presencia de sustancias alcalinas. Puede aumentar su diámetro (mojado un 10 % si el cabello ha sido tratado por agentes químicos, hasta un 100 % o más. A mayor grosor del cabello, menor permeabilidad. Es muy poroso cuando es muy permeable. De mayor o menor grado en porosidad igual cabellos claros, pelirrojos. B Propiedades químicas: - El cabello es muy resistente a la acción de los agentes químicos. Las queratinas son insolubles en agua y en los disolventes que no están dotados de una acción química particular. Sin embargo los álcalis atacan por hidrólisis a la queratina. Hay ciertos grupos de compuestos químicos que reaccionan con la queratina y de los que se hace uso en cosmética, como:

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morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III ANEXOS

Friedrich Gustav Jakob Henle Friedrich Gustav Jakob Henle (n. Julio 9, 1809, Fürth, Alemania; m. Mayo 13, 1885), médico patólogo y anatomista alemán, descubridor del asa de Henle en el riñón. Entre 1866 y 1871 se publicaron los tres volúmenes que constituyen su Handbuch der systematischen Anatomie des Menschen, donde da a conocer algunos de los hallazgos antes mencionados así como la descripción de la vaina interna de la raíz del pelo (solemos hablar de “capa de Henle” para referirnos a la capa exterior de células de la vaina radicular de un folículo piloso).

Thomas Henry Huxley Thomas Henry Huxley PC, F.R.S. (Ealing, Londres, 4 de Mayo de 1825 – Eastbourne, Inglaterra, 29 de Junio de 1895) fue un biólogo británico, conocido como el Bulldog de Darwin por su defensa de la toría de la evolución de Charles Darwin. En 1845 publicó su primer artículo científico, demostrando la existencia de una hasta entonces desconocida capa del folículo piloso, una capa que se conoce como capa de Huxley.

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PUNTOS A RECORDAR • No se desarrolla ningún nuevo folículo después del nacimiento. Esto es importante tenerlo muy claro para no inducir falsas esperanzas de crecimiento de cabello donde ya fue destruido el folículo piloso, bien sea por efectos de la edad asociados a cambios hormonales, quemaduras, radiaciones, etc. • La edad en la que se presenta la mayor velocidad de crecimiento de pelo es entre los 15 y 30 años. • La velocidad de crecimiento del pelo es de: - 0.44 Mm. por día en la coronilla; esto es 15 cm. por año - 0.27 Mm. en la barba. • En el hombre adulto el número de folículos es aproximadamente de cinco millones; un millón en la cabeza y cerca de cien mil en el cuero cabelludo. • La densidad promedio de cabello en un hombre a los 15 años es de 615 pelos/cm2, a los 30 de 485 y a los 80 de 435 pelos por cm2. • El cabello es sorprendentemente sólido. Cada cabello resiste sin romperse una carga de 100 gramos. Al colocar todos los cabellos juntos y hacer un soporte con ellos una cabellera de 120.000 pelos puede sostener 12 toneladas de peso. Esto significa una resistencia dos gramos por cada milímetro cuadrado por cabellos. • La duración de la fase Anágena depende de la edad y de la ubicación del folículo; es así que en un hombre de 60 años el periodo de crecimiento del pelo de la coronilla oscila entre 17 y 94 semanas para cabellos gruesos y entre 7 y 22 para cabellos finos; en un hombre joven, el periodo oscila entre 19 y 26 semanas en la pierna, 6 a 12 en el brazo, 4 a 8 en el dedo y 4 a 14 semanas en el bigote.

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PUNTOS A RECORDAR • Cada cabello dura cerca de 4.5 años, de los cuales en la mitad hay crecimiento, ocurriendo su reemplazo durante los seis meses siguientes a la perdida. • Chinos, japoneses e Indios Americanos apenas se ven afectados por alopecia debido a un fuerte componente genético y estilo de alimentación. • Una caída de 50-100 cabellos diarios puede considerarse como normal. • Cada cabello tiene un ciclo de vida independiente de los demás, con fase de crecimiento, reposo y caída. • La Alopecia Androgenética es el tipo de alopecia mas frecuente en el hombre. • Aproximadamente el 50% de los hombres de 50 años padecen Alopecia Androgenética en algún grado. • Herencia y hormonas masculinas desempeñan un papel clave en la caída del cabello. • La DHT (dihidrotestosterona) es la hormona responsable final de la caída del cabello. • El uso de sombreros, cascos o gorras no influye en absoluto en la aparición de la calvicie. • No existe ninguna relación entre calvicie y virilidad. • Un champú debe ser un aliado pero nunca un tratamiento para la alopecia. • Cualquier tratamiento para la caída del cabello requiere constancia y utilización continuada para observar sus beneficios.

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ACTIVIDADES 1. 2. 3. 4. 5. 6.

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Anatomía del pelo. Estructura y composición química del pelo. Fisiología del folículo pilo sebáceo Tipos de pelo Propiedades del cabello Partes del tallo


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cortes básicos ó de base. bloque tematico III

tema 3: cortes básicos ó de base Introducción Hoy por hoy el corte de cabello, a diferencia de otras épocas, deja de estar influenciado por modas dominantes y pasa a ser una característica determinante en la personalidad de cada cliente. Es por ello que nuestro reto y buen hacer como profesionales estilistas requiere de un mayor control y dominio de las técnicas y herramientas, así como de nuestro compromiso en cuanto a asesoramiento y adaptación de diseños a las características y fisonomía individuales de cada cliente. Los cortes base son la plataforma, en el inicio de las técnicas de un alumno o un profesional para; que a partir de estos diseños concretos y precisos, podamos combinar, los distintos grados, técnicas, herramientas cortantes, creatividad, tipo y calidad del cabello, boceto seleccionado y silueta de la modelo. Además debemos de tener en cuenta que la técnica de corte se basa en la geometría (ángulos) y la física (el espacio). Las cuáles entrelazamos en los procesos de cada uno de los diseños.

Objetivos El alumno desarrollará sus habilidades y destrezas, en cabezona y en modelos reales los distintos cortes básicos. El alumno identificará y valorará los distintos diseños rectos y degradados, por medio de bocetos, revistas…

Guia de contenidos: - Consideraciones previas al corte. - Cortes básicos.

PRÁCTICA EN CABEZONA - Mojar y acondicionar la maniquí con un bifásico ó un pulverizador con 1⁄2 agua y el tamaño de una nuez de acondicionador. - Desenredar de medios a puntas y por último la raíz. - Si tenemos que lavar ó mojar la cabezona en el lavacabezas, hacerlo hacia atrás y NUNCA hacia abajo, porque se nos enredaría de forma extrema. - Hacer las particiones con orden y limpieza y aislando cada segmento según el diseño. - Trabajar los cabellos largos en soporte de pie y cortos en soporte de tocador. - Nunca guardar la cabezona mojada, procurar secarla con secador ó airearla. DIFICULTADES AL TRABAJAR CON MANIQUÍ Y PASAR A MODELO REAL - El maniquí no tiene hombros y la modelo sí,

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precaución en cortes largos con una base sólida. - Los maniquís no tienen remolinos, cabellos gruesos o finos, rizados, lisos, ondulados o crespos y las modelos sí, valorar el antes y el después, para no lamentarlo. - Los maniquís generalmente son simétricos y el rostro de un modelo puede ser asimétrico en nivel y formas. CONSIDERACIONES PREVIAS AL CORTE - Textura: Se define como textura a la naturaleza del cabello al que nos enfrentamos, bien sea liso, ondulado o rizado y diseño del corte anterior (herramientas…), ya que dependiendo de ella podremos elegir y asesorar a nuestros clientes unos diseños u otros, además de la utilización de la herramienta apropiada para esa estructura capilar. - Densidad: Es la cantidad de cabello por centímetro cuadrado, en toda el área del cuero cabelludo.


- Porosidad: Es la mayor o menor abertura de la cutícula, según su esponjosidad, asimismo está directamente relacionado con los tratamientos químicos realizados en el cabello. - Grosor: Mayor o menor calibre de los distintos cabellos. Fino, grueso, y normal - Implantación: Es la dirección que adopta el cabello al salir del folículo piloso hacia el cuero cabelludo. - Remolinos: Disposiciones de crecimiento muy acentuadas y que provocan “huecos” o “aberturas” allí donde aparecen. Sus lugares generalmente son: Frontales, coronilla y nuca. - Mecha guía: Es aquella mecha ó mechas de cabello que usamos como referencia de longitud y tamaño para comenzar con orden y limpieza en la realización del diseño. Dicha guía puede ser estable o móvil.

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PROYECCIÓN DE ÁNGULOS EN EL CORTE

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GEOMETRÍA DE ÁNGULOS

TIPOS DE LÍNEAS

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III CORTES BÁSICOS RECTOS - Corte recto:Es aquella técnica de corte la cual se caracteriza porque todos los largos o mechas de cabello coinciden en una misma línea de contorno o perímetro, dando sensación de poco movimiento o inactividad en el acabado, es por ello que este diseño es también conocido como corte, de puntas, cuadrado, compacto, sólido, etc. Una de las principales características para conseguir este diseño y que no debemos obviar, es la de realizarlo en caída natural, o sea, sin elevar las mechas de cabello, con una mecha guía estable y respetando sus disposiciones de crecimiento. Se puede realizar desde particiones horizontales o diagonales, consiguiendo con ello acabados:

- Dos particiones coronilla a mitad oreja y nuca baja.

- Horizontales (melenas rectas) - Cóncavos compactas (decrecientes).Sus secciones para el diseño del estilo son en oblicuo ó en diagonal. - Convexos espesos (crecientes). Su resultado es en pico ó redondo. Sus secciones para el diseño del corte son en diagonal. 1º CORTE RECTO + 40CM. CON MAQUINILLA Tipo de rostro: - Rostro Ovalado: - La modelo presenta un corte degradado a dos capas en 45º. Este tipo de rostro no necesita correcciones, le favorece cualquier estilo de corte y peinado.

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Eje central: - Comenzamos con una sección de 1cm de grosor, cortando con la máquina de corte en posición horizontal 0º. Apoyamos el cabello en la espalda de la modelo.

Cuatro particiones:

Lateral izquierdo y derecho:

- Dos particiones de frontal a coronilla en horizontal del cráneo y en vertical de coronilla a mitad del oído.

- Es importante posicionar la máquina en línea recta de un extremo al otro sobre la línea del corte.


Control de la línea del corte: - Verificar el diseño con la máquina en vertical y dedos totalmente en horizontal, rectificar a 0º.

Contrastar con la máquina el equilibrio de las simetrías de la base posterior del corte.

Mediciones: Desplazar: - Comprobar las simetrías de los extremos, llevándolos al eje central sin grados.

- Los dos sectores del frontal y temporal detrás de la oreja y del hombro, para terminar de definir sus trazos.

Continuamos: - Bajamos mechas paralelas, a la línea del corte con la máquina en horizontal, hasta realizar todas las secciones del parietal-occipital.

Mediciones: Repetir paso 6. Resultado final: - Secar a dedos y cepillo plano

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III Detrás: - Línea compacta recta. Frontal:

solamente, los segmentos de cabello situados entre la primera y segunda falange de los dedos índice y corazón. Para evitar cortarnos y no desnivelar la mecha.

- Línea compacta degradado leve, a partir del hombro. 2º CORTE RECTO - 20CM. TIJERA RECTA Tipo de Rostro y perfil: - ovalado - perfil normal Cuatro particiones:

Control total:

- Dos laterales desde frontal a coronilla y de ésta hasta mitad de oreja.

- De las líneas de mechas guías iniciales. Cada tres capas de cabellos realizado, llevar un control de mechas, desde ambos extremos al eje central de coronilla.

- Dos traseras A su vez de esta mitad de oreja vertical a mitad de oreja horizontal, entre parietales y occipitales (dos particiones).

Bajar secciones: - Finas y totalmente paralelas, para evitar el desnivel de la línea de diseño compacta.

Comenzamos: - Cortando en este orden: del eje central, lateral izquierdo y derecho a 0º con la tijera y los dedos totalmente paralelos a la línea de la sección o con respecto al suelo. Es importante coger y cortar

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Peinar y mojar: - Bien el cabello de raíz, medios y puntas, situar la mecha entre la 1ª y 2ª falange, sin tensar

cortes básicos ó de base. bloque tematico III demasiado la mecha, ya que pueden existir remolinos y posibles desniveles de ondas o rizos.

Controlar las simetrías: Desplazamos:

- De ambos laterales en el eje central de barbilla y a través del espejo, tomando puntos de apoyo (hombro, oreja, comisura de los labios…).

- Los dos temporales, al unísono con secciones finas y paralelas al hombro o suelo.

Seguir bajando líneas: Cortamos el lateral izquierdo desde la zona interna de nuca a la externa del rostro, tomando como mechas guías de referencia las mechas traseras del mismo nivel del cráneo, a 0º y en línea recta dedos y tijera.

- De los dos sectores laterales con secciones finas y paralelas, dándoles una pequeña diagonal, en la caída externa del rostro, para darle un aire, menos clásico.

También: - Cortamos el lateral derecho con el mismo proceso del apartado 8.

Fleco diagonal: - Separamos un sector en triángulo asimétrico.

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Nos posicionamos en el lado opuesto a la caída del diseño del fleco (lateral derecho), posicionamos los dedos marcando una diagonal pronunciada a 0º con mecha guía inicial y final, conectando y cortando ambos extremos.

Realizamos un brushing - Semi-hueco y realizamos un pulido del fleco a mano alzada a 0º en diagonal a tijera.

3º -CORTE CÓNCAVO EN UVE INVERTIDA COMPACTO. TIJERA RECTA Este estilo de corte es compacto con una línea de diseño en uve. Esta forma se tiene que cortar a 0º con mechas diagonales de corto en la zona interna de nuca a más largo en laterales (decreciente). Los sinónimos que definen este resultado serían: diagonal anterior, forma en uve invertida, cóncavo.

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Resultado:

Rostro triangular invertido:

- Perímetros del corte compacta con un fleco en diagonal con caída en lateral izquierdo.

- Los planos horizontales son simétricos entre sí, con respecto al plano vertical no existen asimetrías destacables. Sus nacimientos de los perímetros son irregulares. Es desaconsejable en este tipo de rostro, realizar este mismo corte a la altura de la barbilla ó mentón.


Perfil normal si trazamos una línea recta en vertical desde la frente, aletas de la nariz y barbilla.

Dividimos el cabello en dos particiones laterales (nacimiento frontal a coronilla en el centro hasta detrás oreja).

Y dos particiones traseras (coronilla-detrás oreja a nuca), dejar en caída libre las mechas del perímetro de nuca en diagonal. (foto 4)

Marcamos dos mechas guías en los extremos externos a la altura deseada, llevándolos al eje central de la nuca y cortando.

Trazamos la diagonal izquierda a 0º del eje central de nuca, a la mecha externa marcada.

Transportamos una mecha guía del lado derecho, al izquierdo para realizar la diagonal a 0º de ése lateral, cortando y uniendo en diagonal ambos extremos.

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Medir ambos extremos en el eje central del cráneo para comprobar sus simetrías.

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Dirigimos y peinamos el cabello del lateral izquierdo, detrás del hombro trazando y cortando la diagonal.

Continuar con secciones finas con los dos segmentos traseros, dejando 1 milímetro, más largo en cada capa, ya que el cabello es más crespo y ondulado en la zona externa y daría la sensación de más largo en nuca.

Realizamos el mismo proceso en el lado derecho, dándole la mayor largura deseada y que nos permita el tamaño del cabello en ambos lados.

En los laterales, bajamos secciones finas y diagonales en ambos lados al unísono.

Comprobación de los extremos frontales en el eje central de nuca.

cortes básicos ó de base. bloque tematico III Resultado final

Posicionar los laterales en su caída habitual de raya y rectificar si existe desnivel.

Evaluar las simetrías frontales

4º CORTE CÓNCAVO REDONDO COMPACTO. TIJERA RECTA Antes: - Modelo con una longitud de 40cm de cabello. Su cabello es de calibre fino, textura suave y de aspecto brillante, estructura lisa, color base rubio medio ceniza con restos de mechas en punta y su emulsión epicutánea es con seborrea. Realizar un brushing liso a contrapelo ó también plancha en espiral alterna

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III Tipo de rostro y Perfil:

Mecha guía:

- Rostro ovalado: Sus simetrías en el plano horizontal y vertical son simétricas.

- Cortamos recto a 0º el eje central, nuestra posición corporal y de manos debe ser paralela al sector que trabajamos en ese momento

Laterales: - Perfil normal: no necesita correcciones, ya que es armonioso.

- Posicionamos la mano y tijera paralelas a la línea de la partición, levemente diagonal, para formar un semicírculo de un extremo al otro, primero en el lateral izquierdo y después el lateral derecho de igual forma.

Cuatro particiones: - Dos en frontal-temporal y dos en parietaloccipital, dejando libre en occipital de nuca una mini sección cóncava en uve invertida.

Mediciones: - Llevamos los extremos al eje central, sin

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III grados, para medir las simetrías de la línea y continuar el diseño hasta parietal superior, con el mismo proceso.

Temporales: - Peinamos las secciones laterales hacia atrás y cortamos detrás del hombro con pequeña inclinación diagonal.

Control: - De las mechas en caída libre sobre la espalda de la modelo a mano alzada, rectificamos si es necesario. (Foto

Retoque final: - Posicionamos los laterales en caída natural con su respectiva raya y rectificamos si es oportuno. El resultado final sería una base compacta cóncava de más de 20cm. 5º CORTE COMPACTO-CONVEXO. TIJERA RECTA El ovalo es oblongo Particiones: - Realizamos dos particiones en forma de triángulo, dejando suelto las mechas de todo el perímetro del contorno.

Sección lateral: - Sería en diagonal creciente hacia el frontal en ambos lados iguales

Comenzamos por el frontal, realizando una mecha guía a 0º, en medio de la raya donde se lo haga la modelo, en este caso en el centro.

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Posicionamos la mano en diagonal pronunciada y también las tijeras creando una línea a 0º con forma de uve invertida ó quebrada con la técnica del Dentado.

Continuamos la diagonal en el lateral derecho, cogiendo como mecha guía la final del temporal, hasta el eje central de nuca.

Contorneamos todo el perímetro derecho, hasta la altura de patillas posicionándose el profesional a la altura de la mecha que se trabaja y cortando de arriba hacia abajo, creando un movimiento semicircular.

Diseñamos la diagonal izquierda, detrás de la clienta y semicírculo a 0º. Repetimos el paso anterior en el lateral izquierdo, posicionándonos detrás de la modelo girando la muñeca de la mano con un semicírculo 0º.

Seguimos bajando capas paralelas y cortando en diagonal, con las mismas pautas de los pasos 5 y 6. Medimos los extremos de ambos temporales, para confirmar sus similitudes.

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Valorar y medir los perímetros llevando los cabellos al frontal.

Retocar en seco el perímetro en su caída natural del diseño a mano alzada.(Foto 12)

Peinar el cabello en su diseño, poner a la clienta de pie por se una melena de más de 50cm y retocar

Acabo final en el frontal y en la parte posterior

Realizamos un brushing a contrapelo y hacemos un desfilado alterno en flequillo

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III CORTES BÁSICOS DEGRADADOS

Mecha guía:

- Cortes degradados: Es la técnica que se utiliza cuando el efecto deseado es aquel en el cual queremos aportar volumen o movimiento al cabello, a diferencia de en el corte recto el cabello queda con capas de diferentes o iguales longitudes, el diseño quedará con más o menos volumen, movimiento o capas en función de los grados, en los que elevemos el cabello y el tipo de mecha guía seleccionada ya que podemos utilizar tanto una mecha guía estable, móvil o combinar ambas y las herramientas.

- Se selecciona una partición de alrededor de 1 cm de grosor en las secciones de la zona posterior y se corta a la medida deseada, respetando su caída natural.

El diseño se puede realizar con particiones horizontales, verticales o diagonales. Para la realización de este diseño podemos utilizar: tijeras rectas, navaja o maquinilla. 6º CORTE DEGRADADO 45º. PARTICIONES HORIZONTALES Tipo de Rostro: - Cuadrado le favorecen líneas con movimiento, onduladas o lisa pero con volumen en la altura del mentón para romper la rigidez.

Se realizan cuatro secciones básicas.

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Se realiza de nuevo una partición del mismo grosor que la anterior, tomando como referente de largura la mecha guía móvil, elevándolas y formando un ángulo de aproximadamente 45º con respecto a la curvatura de la cabeza.

cortes básicos ó de base. bloque tematico III En la realización del diseño utilizamos la técnica de dentado o punta de tijera con el fin de conseguir un resultado más natural, sin líneas demasiado marcadas.

Una vez sobrepasado el occipital, utilizamos un ángulo de inclinación más bajo, a fin de conseguir un incremento de largura en las capas superiores.

Finalizada la parte posterior del diseño se comprobará la igualdad de las longitudes a ambos lados.

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III En las siguientes particiones realizamos elevación de aproximadamente 45º, al igual que en la zona posterior.

Una vez superada la zona o franja occipital, procederemos a bajar el ángulo de proyección.

Se realiza una partición en la sección laterales o delanteras y procederemos a sacar la mecha guía, tomando como referencia un poco de cabello de la zona posterior. Obtenemos un diseño de capas bajas progresivas. (Foto 11 A,B,C)

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III Continuamos por el lateral izquierdo, con la misma proyección a 45º con mechas finas y paralelas al cuero cabelludo, cogiendo como mechas de referencia el eje central más próximo. Excepto las mechas más próximas a la oreja, que las trasportamos sobre el mechón anterior que hemos cortado, para producir un pequeño alargamiento lateral anterior.

7º CORTE DEGRADADO 45º VERTICAL Partimos de una base cóncava redonda compacta, con una longitud de menos de 20cm. Comenzamos con una fina mecha de guía, para comenzar con la línea del eje central posterior; proyectando a 45º vertical. Medimos en el eje central posterior ambos extremos.

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III Elevamos todo el sector (90º-45º) posterior parietaloccipital en el plano central del área en horizontal y tricotamos todo de forma esmerada.

Cortamos un flequillo al bies con técnica de mano alzada. Seguimos por los temporales derecho e izquierdo con las mismas pautas de referencia que en todo el paso 2 y llevando las mechas hacia atrás oreja.

Aplicamos un producto voluminizador y secamos a dedos de forma circular, dando volumen.

Verificamos altura deseada del degradado del eje central de la zona frontal, cortamos y repartimos mechas, para ambos laterales.

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Resultado final del frente y detrás: perímetro del corte con un diseño favorecedor y juvenil, donde la perspectiva lateral es convexa. (Fotos 11a y 11b)


Se realizan cuatro secciones clásicas.

8º CORTE DEGRADADO 90º PARTICIONES VERTICALES El tipo de rostro de la modelo es triangulo invertido

Observamos la línea del corte antes del cambio. Melena sólida de unos 20cm. Sin fleco por sus características del rostro le favorecería con fleco (Foto 0B y 0C)

Comenzamos el diseño por la zona central de la parte posterior tomando una partición vertical, la cual utilizaremos como mecha guía móvil durante el corte.

Realizamos el resto de particiones de la zona posterior de manera vertical y elevándola con un ángulo de aproximadamente unos 90º, utilizaremos la técnica de dentado con el fin de conseguir un acabado más irregular y desenfadado.

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III Finalizados los laterales del diseño, pasamos a la zona superior de la cabeza para la cual tomamos como referencia la mecha guía y la realizamos con particiones horizontales manteniendo la proyección de 90º.

En este caso hemos decidido reservarnos la zona frontal, con el fin de ofrecerle a la clienta un acabado con un toque más juvenil, con mechas más largas tanto en el flequillo como en las patillas, para ello hemos seleccionado la técnica de desfilado y vaciado con navaja.

Resultado final:

Una vez finalizada la zona posterior, tomamos como referencia una guía de largura del cabello y la trasladaremos a la zona de los laterales delanteros para continuar con el diseño.

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- Un diseño cómodo y favorecedor, con regularidad de longitudes excepto en la zona del frontal en las cuales hemos decidido dejar incrementada la largura.

cortes básicos ó de base. bloque tematico III 9º CORTE DEGRADADO 90º CONVEXO. TIJERA RECTA Este corte se caracteriza porque su diseño tiene movimiento y mucha proyección en el espacio con irregularidades simétricas, debido al rasgado interno en la cutícula. Los sinónimos de este diseño: - Capeado creciente, - Corte paralelo, - Capeado básico diagonal. Tipo de rostro y perfil: - Rostro Ovalado

Primera partición Frontal en redondo para el flequillo Segunda partición en uve desde Frontal-Esfenoides hasta Parietal superior Tercera en uve desde Parietal hasta Occipital superior Cuarta y última partición desde ambos Temporales hasta Occipital. Eje Central detrás:

- Perfil Cóncavo

Cuatro presesiones:

- Comenzamos la mecha guía a 90º paralelo al cuero cabelludo con línea diagonal, desde dentro hacia fuera, cortando y deslizando la tijera a la vez (zona interna de la mecha guía)

Lateral izquierdo parietales: - Cogemos mecha guía del eje central más próximo al lateral izquierdo y proyectamos en el espacio a 90º con trazos diagonales internos-externos mediante la técnica de corte con deslizamiento.

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Lateral derecho parietales: - Repetimos el mismo proceso que en el lateral izquierdo hasta la zona del occipital superior.

Proyección:

Occipitales:

- Transportamos de dos ó tres veces, todas las secciones de occipital, parietal y temporal al eje superior para controlar las mechas y cortar lo que sobre o estimemos conveniente.

- Realizamos en esta área un mayor deslizamiento interno de tijeras (90º), para así romper el espesor del rizo y crear mechas en desnivel, movimiento y conservar largura.

Frontal-Parietal superior: - Cortamos el último sector de igual forma que las secciones anteriores (paso 3) Temporales: - Los trabajamos paralelos a la zona, con proyección de la máxima largura, por corte con deslizamiento interno-externo.

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Texturizar: - Para quitar peso y volumen a las puntas. Vaciamos a punta de tijera de forma alterna, en toda la línea del diseño excepto en el perímetro base de la nuca.

Partición Fleco: - La realizaremos ancha y redonda. En medio de coronilla y frontal. Técnica de peinado: - Brushing a contrapelo por estiramiento raíz y medios lisos con puntas vueltas retoque de puntas con plancha de cerámica.

Fleco compacto redondo: - Cortamos a 0º el eje central y recto. Y el lateral izquierdo y derecho en forma cóncava (observa posición de las manos y tijeras).

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III 10º Corte DEGRADADO 120º PARTICIONES DIAGONALES. Cabello rizado y fino de una longitud de más de 40cm.

Resultado final: - Melena de más de 40cm con acabado en contorno de nuca en forma convexa creciente y flequillo cóncavo. El óvalo de la modelo es triangular invertido.

Se realiza una primera partición en diagonal y la proyectamos hacia delante, a unos 120º aproximadamente con respecto a la curvatura de la cabeza y tomamos esta como referente o mecha guía estable.

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III Se realizan particiones posteriores igualmente de forma diagonal y se dirigen hacia la mecha guía, colocando los dedos- manos y tijeras paralelas a la partición.

Una vez finalizado comprobamos la largura y retocamos el contorno. Repetimos la acción de trasladar el cabello hasta la mitad posterior de la cabeza.

Sacamos la mecha guía en el otro lado y repetimos los movimientos.

Como resultado final obtenemos un diseño convexo, con capas más cortas en la zona delantera o anterior, las cuales aumentan su largura progresivamente hacia la zona posterior.(Foto 7A-7B)

Dirigimos todo el cabello de este otro lado hasta la mecha guía estable de este lado.

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Proyección de la partición frontal-temporal a 90º (los laterales al ser mecha móvil su degradado quedaría como un 120º).y cortamos con máquina en creciente.

11º Corte 120º PROGRAMADO. MAQUINILLA-TIJERA RECTA Modelo con una base convexa compacta. Particiones en zig-zag - Frontal-laterales y coronilla alta - Coronilla alta-coronilla baja - Coronilla baja-nuca baja

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Elevamos el sector de coronilla alta-coronilla baja, a 120º en diagonal creciente y cogiendo como mecha de referencia una mecha guía del sector anterior.


Ascendemos el último sector de coronilla baja-nuca baja al sector anterior, con degradación 120º, formando un semicírculo entre la mecha y la mano.

Resulta final con vista posterior

Perfilamos con la máquina en vertical las líneas de degradación, para crear los efectos de extensiones, en el perímetro base.

Texturizamos la degradación del perímetro con tijera recta con la técnica del desfilado (movimiento de mano y tijera semicircular de dentro del cabello hacia fuera).

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PUNTOS A RECORDAR • Debemos realizar un diagnóstico previo de los modelos y sus características antes de realizar el corte. • Tenemos que acondicionar y dividir en particiones, algunos de los diseños del cabello tanto de cabezonas como de las modelos en los cortes básicos • En un corte, debemos comenzar con una mecha guía, y desarrollar el diseño con orden y limpieza. • Los cortes básicos se clasifican en: Compactos ó rectos y degradados ó capeados. • Normalmente en los cortes básicos se utiliza una sola herramienta de corte ó dos • En el proceso de un corte tanto en cabezona como en modelos, debemos vigilar y controlar nuestras posicione ergonómicas.

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ACTIVIDADES 1. Resalta en estos bocetos con colores: las secciones, particiones, proyección del cabello, colocación de los dedos y línea de diseño de un corte recto y uno degradado y desarrolla sus pasos técnicos.

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ACTIVIDADES 2. DESARROLLA EL PASO A PASO DEL ENCAPADO INCREMENTADO (posición de la cabeza del cliente, particiones, secciones, inclinación de la mecha, grados, posición de los dedos, inclinación de la tijera…Dibuja en los bocetos el acabado, particiones, secciones…).Que herramientas cortantes podemos utilizar 3. Dibuja en un boceto y DESARROLLA EL PASO A PASO DEL ENCAPADO UNIFORME (posición de la cabeza del cliente, particiones, secciones, inclinación de la mecha, grados, posición de los dedos, inclinación de la tijera…Dibuja en los bocetos el acabado, particiones, secciones…). Que herramientas cortantes podemos utilizar 4. La posición de la clienta en el corte. Selecciona una respuesta como correcta a) Siempre en posición recta b) Debemos posicionar la cabeza según el área donde estemos trabajando, corte y técnica c) Solamente es importante que nosotros estemos cómodos 5. La ergonomía del profesional cuando realiza el corte es. Selecciona una respuesta como correcta a) Sentado en cualquier silla o de pie recto b) Es indiferente c) Es indispensable flexionar las rodillas y las espalda recta ó taburete con ruedas 6. Diseña una ficha de corte detallando en ella: datos personales, cosméticos utilizados, diagnóstico previo de (cabello, rostro, herramientas, técnica…)

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tema 4: cortes básicos ó de base Introducción Hoy por hoy el corte de cabello, a diferencia de otras épocas, deja de estar influenciado por modas dominantes y pasa a ser una característica determinante en la personalidad de cada cliente. Es por ello que nuestro reto y buen hacer como profesionales estilistas requiere de un mayor control y dominio de las técnicas y herramientas, así como de nuestro compromiso en cuanto a asesoramiento y adaptación de diseños a las características y fisonomía individuales de cada cliente. Los cortes base son la plataforma, en el inicio de las técnicas de un alumno o un profesional para; que a partir de estos diseños concretos y precisos, podamos combinar, los distintos grados, técnicas, herramientas cortantes, creatividad, tipo y calidad del cabello, boceto seleccionado y silueta de la modelo. Además debemos de tener en cuenta que la técnica de corte se basa en la geometría (ángulos) y la física (el espacio). Las cuáles entrelazamos en los procesos de cada uno de los diseños.

Objetivos El alumno desarrollará sus habilidades y destrezas, en cabezona y en modelos reales los distintos cortes básicos. El alumno identificará y valorará los distintos diseños rectos y degradados, por medio de bocetos, revistas…

Guia de contenidos: - Consideraciones previas al corte. - Cortes básicos.

PRÁCTICA EN CABEZONA - Mojar y acondicionar la maniquí con un bifásico ó un pulverizador con 1⁄2 agua y el tamaño de una nuez de acondicionador. - Desenredar de medios a puntas y por último la raíz. - Si tenemos que lavar ó mojar la cabezona en el lavacabezas, hacerlo hacia atrás y NUNCA hacia abajo, porque se nos enredaría de forma extrema. - Hacer las particiones con orden y limpieza y aislando cada segmento según el diseño. - Trabajar los cabellos largos en soporte de pie y cortos en soporte de tocador. - Nunca guardar la cabezona mojada, procurar secarla con secador ó airearla. DIFICULTADES AL TRABAJAR CON MANIQUÍ Y PASAR A MODELO REAL - El maniquí no tiene hombros y la modelo

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. bloque tematico V

bloque temático V S

objetivo general del bloque Estudiar la importancia de conocer detalladamente el manejo c que está destinada.

TEMA 1: PREELIMINARES DEL CORTE DE NIÑO -Introducción -Guía de contenidos: - Control de calidad

TEMA 2: EJECUCIÓN Y PROCESOS DE LOS CORTES INFANTILES Y JUVENILES -Introducción -Guía de contenidos: - Control de calidad

TEMA 3: EL PEINADO EN LOS MÁS Y MEÑOS PEQUEÑOS -Introducción -Guía de contenidos: - Control de calidad

preeliminares del corte de niño. bloque tematico V

tema 1: preeliminares del corte de niño Introducción Las técnicas de corte de niños se rigen por las mismas reglas generales del corte de cabello en adultos, pero para el profesional significa una tarea muy delicada debido a la personalidad de esta clientela. En el día a día del salón nos podemos encontrar con situaciones complicadas que se pueden resolver con éxito dependiendo en gran medida de nuestra actitud. Los niños pertenecen al grupo de clientes que consideramos “especiales” y su respuesta ante un corte de pelo puede ser variada, dependiendo de su edad, de su carácter y sobre todo de lo familiar que le resulte el salón de peluquería y el trabajo que allí se desempeña. La edad de estos modelos requiere que los trabajos de corte y peinado que se ejecuten se realicen de forma muy natural y no presente un aspecto tan formal como podría darse en la clientela adulta. También, han de tomarse determinadas precauciones para evitar accidentes que se pudieran producir debido a los movimientos bruscos que los más pequeños suelen presentar ante el arreglo de sus cabellos.

Objetivos: El alumno tiene que conocer y valorar la diferencia técnica y práctica de trabajar con niños/a y adolescentes.

Guía de contenidos: - Control de calidad BEBÉS Y NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS A) Vestimenta profesional y del niño: Temen al peluquero o peluquera por asociarlos con el personal médico y los tratamientos ó estados de enfermedad en que los visitaron: inyecciones, tijeras, curas, medicación, etc. unido al dolor y sufrimiento que pudieron haber pasado. El uniforme y la capa de corte ó peinado de trabajo para atenderles no debe recordarles, en absoluto, a médicos o enfermeras. Se sugiere que la ropa del profesional sea de colores vivos y alegres con estampados o dibujos que llamen su atención.

Si podemos evitaremos las formas de bata para sustituirlas por dos piezas cómodas para poder movernos con total holgura en el servicio. B) Valoración profesional y su ejecución técnica: - Tan importante es actuar con sumo cuidado ante los continuos movimientos inquietantes del pequeño como trabajar con precisión y rapidez para no alargar el proceso de corte que le resulta tan angustioso. Una rápida intervención en las primeras visitas hará que el niño vuelva cada vez más tranquilo y seguro. - El tallado del cabello en los niños menores de 6 años tienen unas circunstancias personales: inquietos, desconfiados, cabellos finos, valor las características del cabello, la edad y, principalmente, la fisonomía del rostro y cráneo ya que varía en proporciones respecto del adolescente. Las técnicas que se emplean en los niños tienen que ser sencillas, concretas y rápidas. - Este grupo de clientes generalmente no buscan tanto la moda, sino, la comodidad e higiene, ya que generalmente se les enreda mucho el cabello y no les agrada que los peinen o pongan coleta, trabitas.

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preeliminares del corte de niño. bloque tematico V C) Comunicación y estrategias:

D) Precauciones, prevención e higiene:

- Antes de nada debemos ganarnos su confianza haciéndonos amigos del pequeño, utilizaremos una entonación lo más agradable para el niño y palabras sencillas que pueda entender en todo momento.

- Lo mejor es ocultar las herramientas de trabajo al pequeño pues son objetos sobre los que, nosotros los adultos e intencionadamente, les hemos inculcado miedo por peligro de corte.

- La conversación sobre ellos mismos es la más acertada pues, a estas edades cortas, creen que todo debe centrarse en su persona. Este “egoísmo infantil” es natural para ellos, por lo que debemos pensar y actuar consecuentemente durante todo el tiempo que permanezca en el salón hasta su despedida. - Inevitablemente vamos a acabar por trabajar en sus cabellos, por lo que es muy importante, y poco a poco, ir ganando contacto con el pequeño. - Podemos acariciar su pelo diciéndole lo bonito que es y lo bien que le quedaría un corte o peinado como el de… un personaje conocido para su edad sobre el que ya hayan conversado y por el que sienta empatía. - Una buena forma de que niños y niñas pierdan el recelo a las visitas a la peluquería es jugar con ellos a “la pelu” en casa. En el agradable momento del baño jugar con el pelo a inventar peinados es una fantástica táctica para que los más pequeños se vayan familiarizando con la idea de cambiar de peinado, de corte, estilo,… y se divertirán muchísimo si pueden verse en un espejo o en una fotografía como en este caso.

- Además, por seguridad ante posibles accidentes, tijeras, navajas, máquinas de corte,…, permanecerán sobre el carro auxiliar si no se están usando y durante el proceso de corte en nuestras manos, pero siempre fuera del alcance de su vista. - Los útiles cortantes deberán estar en perfecto estado y condiciones de uso, ya que cualquier corte desagradable restará comodidad en el niño y resultaría un fracaso en todo el proceso previo de ganarnos su confianza. - Nosotros como profesionales debemos aconsejar a los padres y a los niños, sobre las medidas de higiene del cuero cabelludo y cabello. FISONOMÍA DE LA CABEZA INFANTIL Las proporciones de la cabeza en desarrollo del niño irán variando a medida que crece: la infancia, la adolescencia, la juventud. En los bebés los huesos del cráneo tienen cierto grado de movilidad puesto que aún no se han cerrado las suturas de tejido conjuntivo que unen los huesos entre sí, estas fontanelas facilitan el parto y la expansión del cerebro. El bebé y niños de primera infancia poseen una cabeza grande y prácticamente esférica. En los niños pequeños la cabeza sigue siendo redondeada y el cuello empieza a insinuarse. La cabeza no crece en igual proporción que el resto del cuerpo. La cabeza infantil tiene forma redonda frente a la cabeza de los jóvenes adolescentes que presentan una forma ovalada. La vista de frente de la cabeza infantil nos indica como las facciones sólo ocupan la mitad inferior mientras que la mitad superior la comprende la frente y el cabello. En la vista de perfil, las facciones únicamente ocupan un cuarto inferior por lo que las tres cuartas partes las ocupan el resto del cráneo, oreja y cuero cabelludo. La cabeza infantil

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preeliminares del corte de niño. bloque tematico V Vista de perfil

Vista de frente

cuchillas de Papá no se tocan que te haces daño” y pretendemos que el niño se quede tranquillo cuando le decimos “Vamos a cortarte el pelo” ¡Horror, me va a doler! pensará. También muchos niños van a la peluquería justo el día en que le van a cortar el pelo por primera vez, con un profesional que no conocen, a realizarse una actividad totalmente desconocida para él, que añadido a lo expuesto anteriormente, significa “NO QUIERO”.

Modelo en bebé

Con niños un poco mayores, para los que la experiencia tal vez no sea muy agradable, se prestan mejor a realizarse el servicio porque para ellos la cuestión estética ya importa, pero se cansan muy rápido, se ponen nerviosos, inquietos, haciendo que resulte una auténtica odisea terminar el trabajo. AMBIENTE INFANTIL

Debemos tener en cuenta estas consideraciones a la hora de diseñar el corte infantil, si buscamos acercarnos a un corte adulto en la cabeza de un bebé debemos alargar el rostro cortando el cabello más pequeño en los laterales, dejando un mayor tamaño en la zona superior y posteriormente elevando esta zona con el peinado. Si buscamos lo contrario respetaremos la forma redondeada de la fisonomía infantil. Este grupo de niños y niñas, por lo general presentan unos comportamientos característicos de su edad: huyen de las manos del peluquero por desconfianza, tienen miedo, están asustados, lloran, gritan,… CONCEPTO: “Se trata de mostrar de forma clara y concreta la psicología del niño respecto a una peluquería, profesionales y su entorno”. ¿Por qué lloran? Todos hemos visto llorar algún niño en su primer corte de pelo, e incluso esta fobia puede no desaparecer y dar lugar a una persona adulto que odia el momento de ir a la peluquería resultándole una experiencia realmente desagradable. Claro, si analizamos los términos “cortar” “tijeras” “cuchillas”… cada uno de ellos por sí mismos nos hacen pensar en dolor. Es frecuente decirle a un niño frases como: “No toques las tijeras que te cortas”, “Las

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A la hora de decorar nuestro salón es importante reservar una zona para el esparcimiento del niño que nos visita. Y así él pueda sentirse a gusto y nada intimidados. La decoración y los complementos con motivos infantiles como hadas, un asiento en forma de coche, juguetes, pizarras, disfraces, maquillajes, ambientados con colores llamativos, hacen que el niño se relaje y el momento de cortar su pelo forme parte del juego y la diversión.

preeliminares del corte de niño. bloque tematico V Además complementar con pinturas, dibujos y cuentos que eviten los movimientos corporales y faciliten nuestra rapidez y labor profesional.

narnos su confianza, pero no para poder hacerle un servicio sino para realizarle un servicio que no resulte infantil pues ya buscan desvincularse de todo aquello que pueda resultarle pueril, definiendo cada vez más su estilo propio.

NORMAS BÁSICAS CUANDO TRATAMOS CON NIÑOS - Sustituir frases como “Vamos a cortarte el pelo” por “Vamos a arreglarte el pelo para que te veas mejor” - Que los padres traigan a los niños al salón cuando ellos se van a arreglar el pelo, de forma que al niño le resulte familiar esa situación y el entorno. - Enseñarles el área ó espacio destinado para sus juegos, además de la sillita ó material especial para los niños.

La conversación, siempre agradable, es mejor dejar que la lleven ellos/as y seguirles el dialogo sin llegar a resultar repetitivo. Les gustan los razonamientos pero sin contrariarles demasiado. El tema o temas de la misma también conviene que lo aporten ellos, y si no surge, puedes probar con algún deporte o afición juvenil. Por lo general, en este grupo de edades aún son algo intranquilos los más jóvenes, que a pesar de no querer parecer críos (pues ellos se sienten muy mayores y no les gusta que los comparen con niños) se comportan en ocasiones como tal, con sus temores y recelos hacia el profesional de la peluquería. El tallado del cabello en los jóvenes puede realizarse con cualquiera de las técnicas habituales de corte, valorando las características del cabello, la edad y, principalmente, la fisonomía del rostro y cráneo ya que varía en proporciones respecto del adulto. Se ha de tener en cuenta la evolución de las modas y las tendencias en cuanto a los cortes y peinados de los niños y jóvenes. Cada vez son más actuales y novedosos los peinados y cortes de adultos entre la juventud y los infantes, aunque por regla general, especialmente en estos últimos años, se intenta aportar un aspecto natural y sencillo a la vez que cuidado.

- A ser posible utilizar uniforme, capas de corte, tocador, y en general el material que se necesite, con motivos y formas infantiles. - Realizar el trabajo de forma muy rápida, para que no se cansen, y así evitar que se muevan demasiado. - Darles algún juguete, muñeco, tebeo ó algo que los entretenga. - Premiarles al final del proceso, aunque se hayan portado mal; con halagos o alguna chuchearía, si el padre lo consiente o pueden tomarlas. PRE- ADOLESCENTE Y ADOLESCENTES: 7 A 14 AÑOS Al igual que con los más pequeños, con los adolescentes y preadolescentes también debemos ga-

Pondremos especial atención a la demanda del corte o peinado requerido por esta clientela pues no siempre expresan con total claridad lo que quieren, no terminan de tener muy claro el estilo que están buscando, y, en la mayoría de ocasiones, es su madre o padre quien marca las pautas del resultado, más concretamente con los más pequeños de este grupo. Es crucial las recomendaciones y sugerencias del profesional tanto a los padres como a los/as jovencitos/as, intentando convencer del corte o peinado más apropiado al modelo, previo el estudio de sus características generales: forma del ovalo, tipo de cabello... El proceso de corte en los jovencitos y jovencitas se desarrolla, habitualmente, con normalidad, aunque igual que ocurre con los modelos infantiles, tienden a desesperarse si se demora demasiado. Por lo que se debe trabajar con destreza para no alargar la espera del resultado.

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preeliminares del corte de niño. bloque tematico V Despedir a esta clientela con un detalle de regalo apremiando su visita nos valdrá, por un lado para sosegar aún los ánimos de temor de los más jovencitos y por otro para alentar a los mayores dentro de este grupo. Téngase como ejemplos: un carné joven de descuento por servicio o compra de productos en la peluquería; o una tarjeta de bonificación de un regalo o trabajo por acumulación de visitas;… Los carné, vales o tarjetas suponen un aliciente para cualquier joven que gustan a estas edades de coleccionar cromos, estampas, etc. En la pubertad, el adolescente es ya el principio de un hombre o mujer adulto, su cabeza es ya más alargada y su cuello ya se destaca.

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PUNTOS A RECORDAR • L

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ACTIVIDADES 1. V

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V

tema 2: ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles Introducción Las técnicas de corte de niños se rigen por las mismas reglas generales del corte de cabello en adultos, pero para el profesional significa una tarea muy delicada debido a la personalidad de esta clientela. En el día a día del salón nos podemos encontrar con situaciones complicadas que se pueden resolver con éxito dependiendo en gran medida de nuestra actitud. Los niños pertenecen al grupo de clientes que consideramos “especiales” y su respuesta ante un corte de pelo puede ser variada, dependiendo de su edad, de su carácter y sobre todo de lo familiar que le resulte el salón de peluquería y el trabajo que allí se desempeña. La edad de estos modelos requiere que los trabajos de corte y peinado que se ejecuten se realicen de forma muy natural y no presente un aspecto tan formal como podría darse en la clientela adulta. También, han de tomarse determinadas precauciones para evitar accidentes que se pudieran producir debido a los movimientos bruscos que los más pequeños suelen presentar ante el arreglo de sus cabellos.

Objetivos: Realizar una recopilación de diferentes cortes de niños y niñas, para utilizar como guía en el aula y valorar la importancia de la actitud del profesional o alumno al trabajar con niños.

Guía de contenidos: - Control de calidad

CONCEPTO: Se trata de mostrar de forma clara y sistematizada la realización de varios estilos de corte de cabello de niños. CORTE DE NIÑO Nº 1: BEBÉS Se trata de un Bebé de 8 meses de edad, y para él es su primer corte de pelo. Hay que realizárselo en brazos de su madre porque no se mantiene bien sentado solo. Tiene el pelo característico de bebé: En zonas, lanugo que no ha caído y en otras zonas, pelo terminal que ha crecido descontrolado y sin forma.

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No se realizan separaciones. Comenzamos cortando el cabello en la zona de la nuca, haciendo la forma del cuello redondeada, y trasladando la medida hasta la patilla. Se realiza un degradado a 90º en nuca, coronilla y laterales.

ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V CORTE DE NIÑO Nº 2 Nuestro modelo tiene 18 meses. Es la segunda vez que se corta su pelo, pero sólo quiere hacerlo en brazos de su madre a la que protegemos también con una capa de corte. Tiene el cabello liso y escaso.

Cortamos toda la zona de nuca y la mitad del lateral con máquina a la que colocamos el peinillo nº 2. Realizamos los recortes de patillas, contornos y nuca.

Se corta una medida en la frente en vertical que se traslada también en ángulo de 90º por toda la zona superior de la cabeza, uniendo de forma redondeada con los laterales. El acabado se realiza peinando el cabello de punta hacia el centro de la cabeza, tipo cresta.

Picoteamos toda la zona lateral y nuca a la altura en que dejamos de cortar con la máquina y damos la forma típica de corte al “estilo garçón”.

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V Picoteamos también toda la zona superior, elevando las mechas a 90º perpendiculares a su base, para dejar el cabello de la parte superior de punta.

Cortamos la base según su nacimiento y degradamos a 90º toda la zona posterior inferior, en capas de aproximadamente 2 cm.

Realizamos el acabado con gel.

La zona posterior superior la llevamos hacia la raya de la separación y cortamos en horizontal, picoteando y levantando el cabello con un ligero arco para dejar las capas enteras.

Unimos la medida trasera con los laterales, cortando en horizontal. Hacemos un flequillo recto y ligeramente desfilado.

CORTE DE NIÑA Nº 3 En este caso es una niña de 2 años de edad. El cabello es fino y ligeramente ondulado. También es su primer corte de pelo. Su madre quiere dejarle crecer su pelo y para ello lo arreglamos en la nuca y retocamos las puntas del resto para que siga creciendo.

Hacemos una separación horizontal en la mitad posterior de la cabeza.

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Retocamos las puntas de todas las capas superiores, levantado el cabello a 90º en las diferentes zonas de la cabeza.

ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V Comenzamos marcando la altura de los laterales y cortamos en diagonal, para que las capas más largas sean las delanteras. Levantamos las mechas de las capas bajas y cortamos la punta para provocar el efecto de puntas hacia dentro.

CORTE DE NIÑA Nº 4 La modelo es una niña de 3 años. Tiene el cabello largo, fino y ondulado. Es muy inquieta y necesita una medida más cómoda y fresca. Pasamos a la parte posterior y cortamos ligeramente en diagonal para que la zona del centro de la cabeza sea la más corta. La niña debe permanecer con la cabeza inclinada hacia delante mientras le cortamos la zona posterior.

Cortamos un flequillo recto y redondeamos un poco el contorno del rostro para darle suavidad al corte y

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V que el cabello no le caiga en el rostro.

CORTE DE NIÑO Nº 5 El modelo elegido es un niño de 6 años de edad. Su cabello es grueso y espeso. Siempre ha llevado estilos muy cortos, con máquina, pero ahora quiere dejarlo un poco más largo.

Comenzamos el corte marcando el contorno de la nuca, en horizontal recto. Según esa línea cortamos en vertical toda la zona posterior, con técnica dentada, colocando las mechas a 90º perpendicular a su base. Seguimos con esa misma técnica hacia los laterales. El cambio es notable y ella está más cómoda así.

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V Marcamos las patillas en diagonal y unimos el corte detrás de la oreja con la zona posterior. Cortamos la zona superior en líneas horizontales, a 90º, perpendicular a su base, con técnica dentada.

CORTE DE NIÑA Nº 6

Terminamos el corte realizando un entresacado con la tijera de tallista, tanto en la punta como en medio de cada mecha, para vaciar el cabello y dejar mechones desiguales.

Esta modelo tiene 9 años. Tiene el cabello grueso, liso y espeso. La media melena le resulta muy cómoda porque le permite autonomía al peinarse, pero queremos darle un toque moderno y dinámico.

Esto nos proporciona un resultado informal, fresco y a la vez divertido. Se pueden observar dos acabados diferentes del mismo corte.

Se realizan las siguientes separaciones: Raya lateral para formar un rectángulo en la mitad superior de la cabeza (Zona 1). Rombo en coronilla y zona superior del occipital (Zona 2).Separar los laterales a la altura de la oreja (Zona 3). La parte posterior formará una especie de zig-zag ancho (Zona 4).

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V Pasamos a la zona nº 2. Levantamos una guía vertical en el centro de la partición, los dedos se colocan rectos perpendiculares al cuero cabelludo y cortamos picoteando la puntas. De esta forma dejamos la zona central de la separación ligeramente más corta. Para conectar ligeramente la zona nº 2 con el resto del corte se desfilan las mechas más largas con tijera.

Comenzamos cortando la parte posterior. Se corta una guía en el centro de la cabeza en vertical, colocando la mecha perpendicular a su base, con técnica diagonal y deslizando la tijera hacia la altura de la melena. Se van trasladando las mechas de toda la zona nº 4 hacia la mecha guía central para formar un degradado envolvente, que se alarga hacia el rostro. Cortamos el flequillo en forma de V. Tomamos entre los dedos toda la partición superior (Zona 1) peinándola hacia el rostro, y realizamos un corte al bies desde la altura de la ceja. De esta forma conectamos ligeramente la zona superior con el lateral y provocamos que el cabello se coloque fácilmente hacia un lado.

Continuamos cortando los laterales (zona nº 3). Tomamos como referencia la última mecha cortada en la partición anterior y trasladamos todo el lateral a esa guía, con técnica diagonal y deslizando la tijera hacia la altura de la melena, girando ligeramente la punta de la mecha hacia el rostro para potenciar el efecto envolvente. Se retoca la altura con punta de tijera. Desfilamos el contorno para marcar el rostro. Finalizamos el corte vaciando las puntas de la zona superior y coronilla a punta de tijera. Con los dedos y el peine vamos colocando el cabello comprobando su caída y texturizando medios y puntas con la tijera dentada. Acabado liso.

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V Separando una franja de aproximadamente 4 cm. de ancho por todo el contorno de la cabeza.

Comenzamos trazando una diagonal desde la altura de la barbilla hasta el centro de la espalda, dejando resbalar la tijera de más corto a más largo para conformar la altura, dejando la melena con forma ovalada.

CORTE DE NIÑA Nº 7 Nuestra modelo tiene 12 años. Lleva una melena larga y entera, ligeramente ondulada. Desea seguir manteniendo el cabello largo porque hace deporte y se peina con coleta, pero le gustaría un estilo más moderno y juvenil. Pasamos a realizar un degradado suave. Para ello vamos elevando las mechas a 120º, colocándolas según la línea de la raya, cortando con tijera recta. Todas las mechas convergerán en la raya central de la cabeza obteniendo de esta forma un degradado en medios y puntas con la misma forma ovalada de la melena.

Se realizan las siguientes separaciones: Raya desde el centro de la frente al centro de la nuca pasando por coronilla, quedando dividido el cabello en dos mitades.

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V Realizamos un acabado liso con puntas hacia dentro.

- Paso 2: Corte a máquina con peinillo pequeño por zona lateral y patillas.

El resultado es una melena larga, ovalada, con movimiento en las puntas.

- Pasos 3 y 4: Continuación del corte por los contornos de las orejas y laterales.

ADOLESCENTE. PASOS DE UN CORTE DE CABELLO ACTUAL EN UN JOVEN DE 12 AÑOS Máquina de corte con peinillos: - Paso 1: Corte a máquina con peinillo medio por la zona superior de la cabeza.

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V - Paso 5: Continuación del corte por la zona trasera de la cabeza y nuca respetando la mecha central.

- Paso 8 y 9: Corte con tijera dentada de la zona superior del flequillo.

Corte a tijera recta y tijera dentada: - Paso 6: Corte del flequillo con tijera recta igualando el tamaño del largo.

- Paso 10: Continuación del corte en la zona baja de puntas del flequillo.

- Paso 7: Continuación del corte del flequillo igualando el tamaño del alto.

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V Maquina de corte sin peinillo (mínima graduación “0”):

- Paso 14: Continuación del corte con la limpieza de los contornos laterales.

- Paso 11: Corte de la altura de las patillas a máquina sin graduación y limpieza.

- Paso 12: Continuación del corte de los contornos de las orejas y limpieza.

- Paso 15: Corte del contorno de la nuca y su limpieza, respetando la mecha central.

- Paso 13: Continuación del corte con los marcados de los contornos laterales.

ACABADOS DEL CORTE Resultados del corte: Vista de perfil o zona lateral: - Perspectiva del resultado de los procesos del corte donde se aprecia la diferencia de graduación del corte a máquina con peinillos entre los laterales y la zona superior, el corte del flequillo con su entresacado de puntas, la forma recta del corte de la patilla y su limpieza, y, la forma y limpieza del contorno lateral. Vista de la zona posterior: - Perspectiva del resultado de los procesos del corte aplicados en la zona trasera de la cabeza

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V donde se observa la diferencia del corte a máquina con peinillos entre la zona posterior y la superior, el marcado y la limpieza de los contornos laterales y de la nuca, y finalmente, la mecha central suelta respetada en el corte.

Vista frontal: - Acabado a fijador de la zona superior peinada y flequillo en punta.

Resultado del peinado Vista de perfil o zona lateral: - Acabado con peinado y fijado de la mecha suelta.

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PUNTOS A RECORDAR • Los niños están considerados clientes especiales y difíciles. • Los salones que trabajan con niños deben tener una zona con una decoración y juguetes ó pinturas adecuados para ellos. • El niño debe familiarizarse con el salón y con el profesional antes de realizarse el primer corte de pelo. • Debemos cuidar el lenguaje y no usar términos como “cortar, cuchillas, navajas…” • Los cortes de cabello a niños deben realizarse de forma rápida, para evitar que se cansen y se muevan demasiado.

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ACTIVIDADES 1. Realizar la representación gráfica de dos cortes de cabello de los expuestos anteriormente. 2. Realizar estilos de cortes en niños de diferentes edades.

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el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V

tema 3: el peinado en los más y menos pequeños Introducción Las técnicas de corte de niños se rigen por las mismas reglas generales del corte de cabello en adultos, pero para el profesional significa una tarea muy delicada debido a la personalidad de esta clientela. En el día a día del salón nos podemos encontrar con situaciones complicadas que se pueden resolver con éxito dependiendo en gran medida de nuestra actitud. Los niños pertenecen al grupo de clientes que consideramos “especiales” y su respuesta ante un corte de pelo puede ser variada, dependiendo de su edad, de su carácter y sobre todo de lo familiar que le resulte el salón de peluquería y el trabajo que allí se desempeña. La edad de estos modelos requiere que los trabajos de corte y peinado que se ejecuten se realicen de forma muy natural y no presente un aspecto tan formal como podría darse en la clientela adulta. También, han de tomarse determinadas precauciones para evitar accidentes que se pudieran producir debido a los movimientos bruscos que los más pequeños suelen presentar ante el arreglo de sus cabellos.

Objetivos: Realizar una recopilación de diferentes cortes de niños y niñas, para utilizar como guía en el aula y valorar la importancia de la actitud del profesional o alumno al trabajar con niños.

Guía de contenidos: - Control de calidad

CORTE DE NIÑO Nº 1: BEBÉS Niños y jóvenes también gustan de ir a la moda en cuestión de peinados. Tanto con el corte como con su acabado final es necesario que se sientan cómodos y a gusto, pues primordialmente ellos van formando poco a poco su estilo propio.

En los peinados para cabellos cortos, tanto femeninos como masculinos, puede trabajarse: - A mano o con el secador, terminando el acabado con aplicación de productos fijadores del peinado si se quiere para dar un toque final.

El peinado realizado después del corte debe aportar a los cabellos el sentido y la dirección para el que este fue diseñado, ayudando al asentamiento de la nueva longitud de los mismos. Los peinados en los jóvenes se adaptan más a los de los adultos, aunque conviene darles un aspecto más desenfadado e informal. Si va a trabajarse el peinado con aparatos de aire caliente, se debe procurar que la pequeña o pequeño no sienta demasiado calor, por lo que es preferible aumentar la fuerza de la ventilación y rebajar la temperatura. Si se fuera a utilizar el secador de casco debemos mantener ocupada a la niña durante todo el tiempo de secado pues la espera en los niños pequeños puede resultarles desesperante.

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En los peinados de melenas o medias melenas de las féminas, consiguen realizarse todo tipo de cambios temporales:

el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V - En peinados marcados con o sin moldes, es preferible que el tamaño del rizo sea natural por lo que se escogerán moldes gruesos o se realizaran ondas anchas.

Acabado con plancha lisa

- En los peinados a secador de mano, si se desea, pueden darse acabados con: - Otros aparatos eléctricos como tenacillas, planchas lisas o con placas de diferentes formas, etc., para adornar mechas sueltas. Tirabuzones a tenacillas

Peinados con trenzados, retorcidos, etc. en el cabello de ellas. Peinados infantiles Diadema de trenzas de raiz

Peinados juveniles Mechas plisadas con plancha de placas onduladas

Diadema de retorcidos de raiz

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el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V Diadema de malla entrelazada

Peinados infantiles para ocasiones especiales como son: acompañantes en las bodas, la primera comunión, fiestas, cumpleaños, etc., con adornos en el cabello (lazos, flores, diademas, o sin ellos. En los casos de recogidos para niñas o jovencitas es preciso que les resulten cómodos de llevar, además de ser de su agrado; no hay nada más lamentable para el peluquero que una modelo peinada a disgusto, especialmente a estas cortas edades. Cortes y peinados femeninos de primera comunión

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Cortes y peinados masculinos de primera comunión

el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V Peinados infanties de fiesta

PASOS DE UN PEINADO EN UNA NIÑA DE 6 AÑOS “Diadema de moñitos entrelazados” “PEINADO DE RED O MAYA” DESCRIPCIÓN DE LOS PASOS - Paso 1: El cabello ligeramente húmedo facilita la realización del peinado. Necesitaremos el peine de púa y pequeñas gomas. Se comienza el peinado realizando la partición, que en este caso se sitúa en la parte central y con una forma cuadrada de dimensión mediana.

Peinados juveniles de fiesta

- Paso 2: Realizaremos el primer moñito situando la goma en la parte central trasera para nuestro peinado. Haremos unas cuatro o cinco pasadas del mechón para sujetarlo adecuadamente. La forma de la partición y la posición del moñito pueden variar dependiendo del resultado final que queramos obtener para realizar las distintas variantes que ofrece este peinado.

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el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V - Paso 5: Situamos la gomita en la parte central trasera como realizamos anteriormente. En nuestro peinado, para esta segunda línea de la diadema, utilizaremos gomas de distinto color y así clarificar la exposición.

- Paso 3: Las particiones laterales de la primera línea se realizaron de la misma manera ya explicada, sujetando con moñitos del mismo color para nuestra muestra. En este caso la primera línea sólo comprende tres particiones. Continuamos con la segunda fila de particiones que realizamos intercalando con las de la primera fila, a modo de mosaico como se indica en la fotografía.

- Paso 4: El siguiente paso consiste en tomar la mitad del cabello de cada una de los mechones delanteros como se muestra en la fotografía. Estas dos pequeñas mechas se unen al grueso de la partición de la segunda línea y se sujetan conjuntamente.

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- Paso 6: Realizamos la misma operación en las particiones laterales hasta llegar a completar la segunda línea del peinado. Continuamos sujetando los moñitos de la segunda línea con gomitas del mismo color para que se entienda mejor la realización de nuestra diadema.

- Paso 7: Una vez completadas la primera y segunda línea, pasamos a realizar las particiones de la tercera fila que formará nuestra diadema. Las nuevas particiones también se intercalan entre las segundas, coincidiendo en situación con las de la primera línea de la diadema. Para ir fijando el peinado, podemos aplicar algún producto cosmético tipo laca o spray de acabado.

el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V - Paso 8: Tomamos dos mechas procedentes de la mitad de cada una de las colitas delanteras de la segunda línea y las unimos a la partición de la tercera fila para su sujeción. Este mismo proceso se repite para cada moñito de la tercera línea de la diadema, como ya hicimos en la fila anterior. Utilizaremos un nuevo color para la realización de los moñitos de la tercera fila.

geramente antes de unirlas al grueso de la partición que correspondan.

- Paso 11: Se observa en la fotografía el momento de la sujeción de la última partición lateral derecha, en la que se incluye la mitad restante de la mecha superior delantera y la totalidad de la mecha inferior delantera, es decir, la ultima colita completa de la tercera línea. - Paso 9: En la fotografía se distinguen las tres líneas de la diadema de moñitos que hemos ido realizando, a propósito, con gomitas de distintos colores para comprender mejor las explicaciones dadas sobre la realización de este peinado. Se puede apreciar como la primera línea de la diadema se adapta al contorno frontal de nuestra pequeña modelo, limitándose a tres particiones de moñitos con gomitas rosas.

- Acabado del peinado: En las dos últimas fotografías se plasma el resultado del proceso con una vista de la zona superior donde se aprecia el detalle de la diadema realizada y el acabado del peinado realizado a nuestra modelo infantil.

- Paso 10: Realizaremos una cuarta fila, que respetando la estructura de mosaico de nuestro peinado, coincide con la situación de las particiones de la segunda fila. También para esta última línea, cambiaremos el color de las gomitas. Un pequeño truco para que luzcan mejor las mechas que se intercalan entre los moñitos, consiste en retorcerlas li-

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PUNTOS A RECORDAR • El trato en los servicios de peluquería infantil y juvenil por parte del profesional ha de adaptarse a la edad y psicología del modelo. Es primordial que se sientan a gusto durante su visita al salón. • La fisonomía de la cabeza infantil es un aspecto a tener en cuenta en el estudio de visagismo de los pequeños. Las características principales en la cabeza infantil son la redondez de las formas en el rostro y cráneo. • El peinado es un apartado importante en los servicios ofrecidos a los clientes más pequeños y a los jóvenes, pues no sólo ayuda a realzar el corte, también conforma el estilo personal de cada uno de ellos.

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ACTIVIDADES 1. Realiza una propuesta de servicios complementarios de entretenimiento para niños y jóvenes esquematizada por grupos de edad que pueden ofrecerse en una peluquería. 2. Confecciona un dossier de cortes para la clientela infantil y juvenil diferenciado por: sexos, edades, estilos, ocasiones,... 3. Confecciona un dossier de peinados clasificado por diferentes apartados: masculinos, femeninos, celebraciones especiales, etc.

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corte y técnicas

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