Instituto Santa Teresa de los Andes – Coordinación Ed. Media 2017 Departamento de Lenguaje y Comunicación
EVALUACIÓN DE LECTURA “CORAZÓN DE MARIPOSA” Nombre: Asignatura:
Curso: Lengua y Literatura Habilidades
Fecha:
Pje. Total:
45
1°
Pje. Obtenido: Conocimientos
- Extraer información. - Analizar textos. - Lectura de Corazón de Mariposa. - Comprender lectura global. - Interpretar información. - Vocabulario literario. - Expresar ideas y opiniones con vocabulario adecuado. - Fundamentar respuestas. Instrucciones: Instrucciones: Responde cada pregunta en el espacio asignado. La prueba debe ser respondida con lápiz pasta azul o negro y el uso de corrector solo está permitido en preguntas de desarrollo y con moderación. Cualquier actitud que no corresponda a la de una evaluación formal será causal del retiro del instrumento e interrogación. Si tienes cualquier duda sobre el instrumento , levanta la mano en silencio y la profesora se acercará a tu puesto. Recuerda que tus útiles son personales y no podrás ni pedir ni prestarlos durante la evaluación.
Objetivo: : Evaluar la comprensión lectora del libro Corazón de Mariposa de la autora Andrea Tomé. I. Ítem de Comprensión lectora. 1.1 Lee el texto 1 y contesta, en base a él, las preguntas de la 1 a la 10, marcando con una X la alternativa correcta según corresponda. (15 pts.) El corazón de las mariposas, situado en el abdomen, está formado por un vaso dividido en una serie de cámaras que comunican con el resto del cuerpo mediante unas aberturas a través de las cuales penetra la sangre. Esta sangre –de diversos colores– es empujada a la aorta, y de allí a todo el cuerpo, debido a la contracción de los músculos del corazón. Es un órgano muy, muy pequeño, casi imperceptible entre la confusión de órganos nerviosos y digestivos. El sistema circulatorio de las mariposas, al contrario que el nuestro, es independiente del respiratorio. (…) Después de que mi padre me explicase esto, me pasé todo el día sentada en las escaleras del jardín de atrás, pensando. No conseguía entender por qué una criatura tan orgullosa, tan majestuosa como la mariposa no tenía un corazón de verdad, como el nuestro, sino un tubo alargado en la parte superior de su cuerpo. Me parecía injusto que, siendo tan bellas por fuera, estuviesen tan vacías por dentro. Ahora, naturalmente, lo veo todo de otra manera. –Hipotensión –declara la doctora, caminando entre las marcas azules que los fluorescentes dibujan en el suelo.
Coloca dos radiografías de mi pecho, teñido de un curioso color verde, en una pantalla pantalla delante de mí. Me gustaría estirarme y acercar mi cara a ellas, contemplar los pequeños detalles de mi anatomía, pero sé que no debo levantarme de la cama. –Victoria, tienes diecinueve años y tu corazón trabaja con la misma fuerza que el de una niña de siete años. Tienes un desequilibrio electrolítico –señala una cavidad a la derecha – y eso, unido a la falta de potasio, produjo un fallo del corazón que
te dejó inconsciente. Retira las dos radiografías, dirigiéndose a mis padres con severidad. La maleta de viaje de papá, demasiado ligera esta vez, descansa sobre el marco de una puerta blanca. Llevo dos días aquí, atrapada en una noche perpetua sin sueños. Una noche que huele a sedantes y a salas pálidas de la UCI. –Queríais la verdad y aquí la tenéis. Vamos a tener que tratarla con electrolitos y hacer un seguimiento del funcionamiento de
su corazón. Cuando esté lista para que le demos el alta, será remitida a la Unidad de Desórdenes Alimentarios de Conxo.
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Quiero gritar, pero mis labios no se despegan. Hay una mascarilla, desde mi nariz hasta mi barbilla, que me da cierto aspecto de alienígena. Mamá me toma la mano y me sonríe, pero la suya no es una sonrisa de verdad. Su boca está enrojecida, hinchada el doble de su tamaño. –Eh –susurra papá, sacando una bolsa negra del interior de su espalda –. Mira lo que te he traído. Siempre te han gustado las
historias de miedo. Sacó un ejemplar de bolsillo de La chica que amaba a Tom Gordon, de Stephen King, con cuidado. Es la versión original en inglés, así que supongo que lo habrá comprado en el aeropuerto de Toronto. Yo también fuerzo una sonrisa que no es una sonrisa. Leí ese libro cuando tenía doce años. –Espero que te guste.
Asiente repetidas veces con la cabeza, como alguien que acaba de comprender súbitamente algo que hasta entonces había tenido delante de los ojos, sin verlo. Mamá y él se van cuando la doctora lo hace, dejándome rodeada de silencio y flores de lavanda, regalo del tío Blas. En el pasillo, al otro lado de esta habitación solitaria, puedo ver cuatro pares de piernas que se corresponden con las de Blanca, Néstor, Kenji y Marcos. Él debería estar cogiendo un vuelo a Irlanda y no aquí, del mismo modo que papá debería estar realizando su trabajo de investigación en la UOT§ y Kenji preparando revueltos de setas y gambas en la cocina del Dragón Fe, donde todavía resisten las manchas de su pelea. Él es el siguiente que entra, como siguiendo su turno en una cola, y me mira sin decir nada. Se ha quitado los piercings, tiene el pelo alborotado y bajo sus párpados crecen unas sospechosas bolsas grises. Ha vuelto a salvarme la vida, pero esta vez he pesado mucho más en sus brazos. Solo que ahora no tiene nada que ver con los kilos, claro que no. Fue un golpe, el de mi cuerpo colisionando contra el suelo, solo un golpe al otro lado de la puerta. Él pudo haber seguido bajando los escalones, pero se detuvo a escuchar y lo recibió el silencio. Abrió la puerta. Me encontró escurriéndome de la vida por segunda vez. Entre sus manos, ahora, aprieta una revista, aunque no es Rolling Stone. Se trata de una guía turística de Hungría demasiado nueva y brillante. La deja caer sobre la mesilla, junto a mí. –Elige el lugar al que quieras ir y ve –me pide, su codo chocando accidentalmente contra mi clavícula.
Me basta una fracción de segundo –lo que tardo en abrir el librito y repasar el índice con la yema de mis dedos – para decidirme. Señalo una ilustración a doble página de la localidad de Mohács, en el capítulo «Alrededores de Budapest». Kenji se ríe. –Me lo imaginaba.
Y, en lo que dura un parpadeo, clava su mirada de cobra sobre mí. Entre nosotros vuelve a crecer, como aquella noche en el Monte do Gozo, el fantasma de un beso vagabundo. –Solo cierra los ojos y ve –me pide, sentándose en el borde de mi cama con delicadeza para no romperme –. Tenemos el dinero
de Grasa para hacerlo. Él cierra los ojos, viéndolo todo claro al fin. No es él quien se va, cogiendo el viejo Seat de su jefe y llevando a su hermana consigo, sino yo. –Solo cierra los ojos y ve.
Instituto Santa Teresa de los Andes – Coordinación Ed. Media 2017 Departamento de Lenguaje y Comunicación 1. ¿Qué diferencias hay entre el sistema circulatorio de las mariposas y el nuestro? El de las mariposas: a) no transporta sangre y el nuestro sí. b) no está conectado al sist. respiratorio como el nuestro. c) no tiene corazón y el nuestro sí. d) Ninguna de las anteriores. 3. ¿Cuántos días ha estado Victoria internada en la UCI? a) 3días b) 1 semana. c) 2 días. d) 5 días.
2. ¿Qué produjo factor la falla en el corazón de Victoria? a) un desequilibrio electrolítico y una falta de potasio. b) un corazón del tamaño de una niña de 7 años. c) haberse desmayado muy repentinamente. d) las penas que la acongojaban constantemente. 4. ¿Qué pasaría con Victoria luego de salir de la UCI? a) se iría con su papá a Canadá. b) volvería al departamento con su hermana. c) se iría a Hungría con Kenji. d) se iría Unidad de Desórdenes Alimentarios. 5. ¿Por qué Victoria dice tener aspecto de alienígena? 6. ¿Por qué dice Victoria que Kenji le volvió a Porque: salvar la vida? Porque: a) los medicamentos la han dejado muy pálida. a) él se detuvo en las escaleras y se devolvió a tiempo b) está demasiado delgada por su anorexia. para encontrarla. c) tiene una mascarilla de oxígeno en su cara. b) la hizo sentir que merecía vivir otra vez. d) con la enfermedad su aspecto había cambiado mucho. c) la fue a ver a la UCI y le dio ánimos de seguir. d) Ninguna de las anteriores. 7. Con la frase: “Se trata de una guía turística de Hungría 8. ¿Qué significa que el sist. circulatorio de las demasiado nueva y brillante”, podemos inferir que: mariposas no esté conectado con su sist. a) la revista había sido comprada hace poco. respiratorio? Que: b) era una edición de lujo. a) es mucho más complejo que el nuestro. c) había sido importada desde Hungría. b) el oxígeno no es transportado por la sangre. d) la había sacado del hospital. c) no tiene glóbulos rojos. d) la sangre puede ser de muchos colores. 9.La frase “Llevo dos días aquí, atrapada en una noche perpetua sin sueños” se refiere a que Victoria: a) no puede soñar a causa de los medicamentos. b) considera que el hospital es demasiado oscuro. c) no puede dormir por lo incómodo que le parece todo. d) Ninguna de las anteriores. 10. En la frase subrayada : “No conseguía entender por qué una criatura tan orgullosa, tan majestuosa como la mariposa no tenía un corazón de verdad, como el nuestro, sino un tubo alargado en la parte superior de su cuerpo. Me parecía injusto que, siendo tan bellas por fuera, estuviesen tan vacías por dentro. Ahora, naturalmente, lo veo todo de otra manera”. Podemos inferir que Victoria se está comparando con una mariposa ¿Por qué sus
experiencias la hacen sentir que está vacía por dentro, a pesar de ser bella por fuera? Da 2 razones y un hecho textual para justificar. __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
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1.2 Lectura Generalizada. Responde las preguntas sobre la totalidad del libro marcando con una X la alternativa correcta. (1-3: 2 pts. 4: 3 pts.) 1. ¿Por qué el libro se llama Corazón de Mariposa? Porque: a) así se llama una cura para la anorexia. b) las mariposas son muy delgadas. c) las mariposas son vacías por dentro como se sentía Victoria. d) Victoria quería librarse de su enfermedad y ser libre como una mariposa.
2. ¿Victoria, finalmente puede curarse de su enfermedad? a) Solo puede controlarla, ya que la cura solo está en su forma de ver la vida. b) Sí, después de casi perder la vida, sale de la clínica curada. c) No, ella siempre será anoréxica, ya que Kenji realmente no puede ayudarla. d) Sí, ya que le vuelve a gustar la comida una vez que empieza a valorar su vida.
3. ¿Qué significaba la comida para Victoria? a) Le desagradaba el sabor de la comida, por lo que no comía porque no le gustaba. b) Veneno que destruía todo lo que ella quería en la vida. c) Muchas calorías que la harían enfermarse. d) La razón por la que Marcos la había dejado. 4. Tomando en cuenta el actuar de la familia y los amigos de Victoria y lo poco efectivo que era para que Victoria se sintiera mejor, ¿de qué manera ayudarías tú a una persona anoréxica y por qué? Justifica con dos razones. _________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Verdadero o Falso. Antepón una F en el espacio señalado si el enunciado es falso y una V si es verdadero. Justifica tu respuesta a partir de la pregunta 7. (1-6: 1pt. 7-9: 2 pts. 10: 3 pts.) 1. _______ Victoria tomaba constantemente té rojo porque no tenía calorías y podía pasar el frío de esa forma. 2. _______ Victoria estuvo 5 meses internada en la clínica del hospital al principio de la obra. 3. _______ Lo que más le gustaba a Victoria de Kenji eran sus tatuajes. 4. _______ Blanca y Nelson tenían una relación formalizada y tenían planes de casarse pronto. 5. _______ Victoria está alcoholizada en su primera cita con Kenji.
Instituto Santa Teresa de los Andes – Coordinación Ed. Media 2017 Departamento de Lenguaje y Comunicación 6. _______ La primera vez que Victoria se reencuentra con Marcos, él la obliga a tomar desayuno. 7. _______ Victoria siempre negaba el hecho de que estaba enferma porque no sentía que fuera así. ____________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ 8. ________ Kenji no quería cometer con Victoria los mismos errores que cometió con Laura. ____________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ 9. _________ La falta de cercanía de los padres de Victoria con su hija no influyeron en su enfermedad. ____________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ 10. _________ “El comunicarnos de manera amorosa entre las personas solucionaría el problema de la falsa soledad en la que muchas vece s creemos estar”. (justifica con 2 razones)_________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________
III. Crucigrama. Completa el crucigrama con el nombre de los personajes según la descripción en la casilla correspondiente (1 pt. c/u)
Horizontal:
Vertical:
3. Es amiga de Victoria, cuando pequeña pertenecía al equipo de gimnasia.
1. Estudia psicología, hermana de Victoria.
5. Estudia bachillerato y sufre por su anorexia. 6. Trabaja en Dragónn Fe y es vocalista de una banda.
2. Tiene ojos claros y muchos tatuajes. 4. Se fue a Irlanda, pero aún se preocupa de Victoria.
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TABLA DE ESPECIFICACIONES I.
Presentación del Instrumento:
Asignatura
Lengua y Literatura
Unidad Enseñanza
Género Narrativo
Aprendizaje
Objetivos
Curso: I° (D, E, F)
Item 1
Comprensión lectora.
Item 2
Verdadero o Falso.
Item 3
Crucigrama.
Docente
Viviana Soto Contreras
Item 4 Item 5
II. N°
Especificaciones por pregunta: Tipo de
Procedimiento
conocimiento
cognitivo
Conocimiento o habilidad
Puntaje
específica Extracción de
1.1 factual
Recordar
1
información
1
explícita Extracción de
2
factual
Recordar
información
1
explícita Extracción de
3
factual
Recordar
información
1
explícita Extracción de
4
factual
Recordar
información explícita
1
Instituto Santa Teresa de los Andes – Coordinación Ed. Media 2017 Departamento de Lenguaje y Comunicación Extracción de
5
Recordar
factual
1
información explícita Extracción de
6
factual
Recordar
información
1
explícita Metacognitivo
7
Comprender – analizar
Metacognitivo
8
Comprender – analizar
Metacognitivo
9
Comprender – analizar
Extracción de
2
información implícita Extracción de
2
información implícita Extracción de
2
información implícita Justificar el
10
Metacognitivo
evaluar
comportamiento y sentir de los
3
personajes
1.2
Metacognitivo
analizar
1 2
Comprender –
Procedimental
Evaluar
Extracción de
2
información implícita global Vincular información global.
2
Relacionar experiencias
3
Metacognitivo
Evaluar/analizar
sociales con
3
experiencias del relato.
Ítem II: Verdadero y falso 1
Recordar
Extracción de información
1
Instituto Santa Teresa de los Andes – Coordinación Ed. Media 2017 Departamento de Lenguaje y Comunicación explícita
factual
Extracción de
2
factual
Recordar
1
información explícita Extracción de
3
factual
Recordar
1
información explícita Extracción de
4
factual
Recordar
1
información explícita Extracción de
5
factual
Recordar
1
información explícita Extracción de
6
factual
Recordar
1
información explícita Analizar
Metacognitivo
7
Analizar
2
información para sacar conclusiones Analizar
Metacognitivo
8
Analizar
2
información para sacar conclusiones Analizar
Metacognitivo
9
Analizar
2
información para sacar conclusiones Relacionar
Metacognitivo
experiencias
10
Evaluar
sociales con experiencias del relato.
3
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Ítem III: Crucigrama Extracción de
1
factual
Recordar
información
1
explícita Extracción de
2
factual
Recordar
información
1
explícita Extracción de
3
factual
Recordar
información
1
explícita Extracción de
4
factual
Recordar
información
1
explícita Extracción de
5
factual
Recordar
información
1
explícita Extracción de
6
factual
Recordar
información explícita
1