Contoh Soal Prediksi Matematika SBMPTN TKD Saintek Soshum 1. Dari 6 siswa putra dan 5 siswa putri terbaik akan dibentuk tim yg terdiri dari 6 siswa. Jika dalam tim diwakili sedikitnya 2 putra dan 2 putri, maka banyak cara membentuk tim tsb adalah… A. 75 B. 150 C. 225 D. 425 E. 4753. 2. Lim x->0 (1/(1-cosx) – (1/(1-cosx) – 2cosx/sin²x) 2cosx/sin²x) = A. 2 B. 1/2 C. -1/2 D. -1 E. -24. Contoh Soal SBMPTN 2014 TKD Bahasa Indonesia dibawah ini :
1.
Kalimat-kalimat Kalimat-kalimat dibawah ini tersusun secara terang sehingga merupakan merupakan kalimat efektif
A.
Walaupun hujan turun dengan dengan lebatnya datang juga temanku temanku
B.
Temanku Temanku datang juga meskipun hujan turun dengan lebatnya.
C.
Meskupun lebat sekali hujan turun, datang juga temanku
D.
Hujan turun turun dengan sangat lebatnya, lebatnya, walaupun walaupun dengan demikian temanku datang juga
E.
Meskipun turun hujan lebat sekali namun datang juga temanku.
2.
Kalimat tersebut yang menyatakan kalimat majemuk setara adalah …
A.
Dia tidak ragu sedikitpun dalam menentukan menentukan pasangan pasangan hidupnya
B.
Jikalau nanti perekonom perekonomian ian Indonesia Indonesia kembali kembali bangkit, bangkit, secara secara otomatis kesejahteraan kesejahteraan rakyatnya rakyatnya
pun akan meningkat meningkat C.
Anak itu rajin rajin belajar belajar bahkan dia menjadi juara umum di sekolahnya sekolahnya
D.
Terbukti teori darwin darwin justru mengacaukan mengacaukan seluruh ilmu dasar dasar dalam dalam IPTEK IPTEK
E.
Apabila perekonomian Indonesia kembali bangkit, bangkit , secara otomatis kesejahteraan rakyatnya pun
akan meningkat.
3.
Penulisan yang berikut ni sesuai dengan peraturan EYD ialah …
A.
Ayah belum bisa memastikan siapa si pencuri itu.
B.
Setiap malam Si Ahmad selalu menatap sang Rembulan
C.
Walaupun terik, Sang Mentari pun tetap menyinari menyinari bumi
D.
Andai Kita tahu siapa siapa Si pengirim pengirim surat kaleng kaleng itu
E.
Pada siang hari, Sang Paus menampakkan menampakkan diri di di danau
4.
Bagi peserta yang belum menunjukkan kartu pengenal tidak diperbolehkan diperbol ehkan memasuki ruangan
ujian, kalimat diatas tidak benar karena … A.
Tidak bersubjek
B.
Subjeknya didahului oleh preposisi
C.
Tidak berpredikat
D.
Tidak menggunakan kata penghubung
E.
Tidak ada keterangan
5.
Penulisan nama dengan gelar kesarjanaan yang sesuai EYD adalkah sebagai berikut …
A.
Dr. Valentino Woworuntu, MBA.
B.
DR. Lajnah Latifah, M.Pd.
C.
Ir. Luis Lou, MA
D.
I.R. Cordova Aridho, M.M.
E.
DRS. Saddam Husein, SH.
Latihan SBMPTN TPA – Analogi Verbal (Korelasi Makna) 1. Mobil – Bensin = Pelari – …. a. Makanan b. Sepatu c. Kaos d. Lintasan
6. Kayu – Pohon = Emas – …. a. Tambang b. Perhiasan c. Mahal d. Logam
2. dingin – Selimut = Hujan – …. a. Air b. Payung c. dingin d. Basah
7. Saya – kami = dia – …. a. Kamu b. mereka c. Anda d. Kita
3. Semir – Sepatu = Sikat – …. a. Kuku b. Rambut c. Televisi d. Gigi
8. Kumis – Kucing = Belalai – …. a. Ular b. Harimau c. Gajah d. Hidung
4. Kepala – Pusing = Perut – …. a. Batuk b. Pilek c. Mules d. Gemuk 5. bugil – Pakaian = Gundul – …. a. Botak b. Kepala c. Cukur d. Rambut
9. Reguler – Senin = Karyawan – …. a. Selasa b. Rabu c. Minggu d. Jumat 10. Busur – Panah = Senapan – … . a. Peluru b. Senjata c. Berbahaya d. Tembakan
Contoh soal SBMPTN 2013 Soal TPA SBMPTN adalah Tes Potensi Akademik atau TPA Silakan dicoba dijawab soal sbmptn dibawah ini, Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 5, pilihlah pasangan kata paling tepat pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang memiliki jenis hubungan setara dengan pasangan kata pada soal yang tercetak dengan huruf kapital! Contoh: GUDANG : BARANG = … : … A. lama : baru B. buku : perpustakaan C. tertutup : terbuka D. bank : deposit E. bangunan : antik Jawab: Jawaban yang paling tepat adalah pasangan kata yang sesuai dengan GUDANG : BARANG adalah jawaban D. Soal no. 1 – 5 1. BURUH : PABRIK = … : …
Pembahasan soal no.2 KERING : LEMBAB = siang : malam Jawaban: E
A. penari : studio Contoh Soal SBMPTN B. pedagang : pasar 3. PAUS : HIU = … : … C. nelayan : pesisir A. biawak : komodo D. pemahat : candi B. belut : cacing E. petani : sungai C. merpati : elang Pembahasan soal no.1 BURUH : PABRIK = pedagang : pasar Jawaban: B
D. singa : harimau
2. KERING : LEMBAB = … : …
E. kambing : sapi
A. gelap : remang-remang
Pembahasan soal no. 3 PAUS : HIU = singa : harimau Jawaban: D
B. cahaya : terang 4. MEMBERI : DERMAWAN C. panas : basah A. mencuri : polisi D. matahari : gunung B. melukis : kanvas E. siang : malam
C. membantu : orang
B. kebodohan : miskin
D. mencuci : baju
C. kegembiraan : hiburan
E. menulis : sekretaris
D. kelelahan : kerja
Pembahasan soal no 4. MEMBERI : DERMAWAN = menulis : sekretaris Jawaban: E
E. kelaparan : pangan
5. KEHAUSAN : AIR = … : … A. kemakmuran : kerja keras
Pembahasan soal no 5. MEMBERI : DERMAWAN = menulis : sekretaris Jawaban: E KEHAUSAN : AIR =kelaparan : pangan Jawaban: E
Soal tes Potensi Akademik TPA SBMPTN Logika Matematika 1. 13 + 1-3 = A. 20 B. 21 C. 22 D. 1/2 E. 2/3 2. (3/4) A = 7 + (3/2) A. Berapakah nilai A ? A. -12/7 B. 21/4 C. -21/4 D. 28/3 E. -28/3 Jawaban: 1. 13 + 1-3 = 21 (B) 2. (3/4) A = 7 + (3/2) A -7 = (3/2) A – (3/4) A A = -28/3 (E)
Soal Prediksi Matematika SBMPTN 2013
1. Dari 6 siswa putra dan 5 siswa putri terbaik akan dibentuk tim yg terdiri dari 6 siswa. Jika dalam tim diwakili sedikitnya 2 putra dan 2 putri, maka banyak cara membentuk tim tsb adalah… A. 75 B. 150 C. 225 D. 425 E. 4753. Lim x->0 (1/(1-cosx) – 2cosx/sin²x) = A. 2 B. 1/2 C. -1/2 D. -1 E. -24.
Contoh Soal SBMPTN
Diketahui ABC segitiga. Jika AB = -2i + 5j – k, AC = 3i + 3j maka cosB = … A. 9/10 B. 7/8 C. 7/10 D. 3/7 E. 3/85. Jika nilai Integral(dari 7 ke 9) f(x) dx = 16 dan Integral(dr 1 ke 4) f(2x-1) dx = 20, maka nilai integral(dr 1 ke 9) f(x) dx adalah … A. 16 B. 36 C. 40 D. 56
Prediksi Soal Bahasa Inggris SBMPTN Education is often viewed as school in a traditional, formal sense. Many people believe that true learning can only take place in a formal classroom setting. Others feel education occurs in many different forms and environments. There may not be a definitive answer to the question of, ‘What is education?’ However, we can start thinking about the purpose of education. Is it to educate youth to be responsible citizens? Is it to develop individuals, as well as society, in order to ensure a society’s
economic success? Or is it to simply focus on developing individual talents and intelligence? Perhaps it is the balance of all three that defines education? While our answers may differ, we can perhaps agree that education is a basic human right. When that right is granted growth and development, the society as a whole is more likely to improve in areas such as health, nutrition, general income and living standards and population fertility rates. As global citizens it is our responsibility to critically think about the issues and attempt to come up with solutions to the problems plaguing education. In 1990 UNESCO launched EFA, the movement to provide quality education for all children, youth, and adults by the year 2015. The unfortunate reality is that for many countries, larger issues some before improving the quality of education. How can we achieve the goals of EFA when numerous countries around the world are faced with challenges that seem far too impossible to overcome? The answer lies in attempting to bridge some of the gaps that prevent developing nations to compete with developed nations. One example is that of providing greater access to technology and narrowing the ever widening digital divide. In many ways the most basic access to technology can serve as a valuable educational tool. Individuals who are not afforded this access are at a disadvantage when trying to grasp opportunities to make life better for themselves, their families, and their community.
1. The author’s main concern in the first paragraph of the passage is that………
A. there is no exact definition about education. B. education is a fundamental individual’s right.
C. everyone has the right to get quality education. D. education occurs in any place not just schools. E. development can be gained through education. 2. If the author is right concerning the role of education, the following might be predicted to take place, EXCEPT………
A. longer life expectation B. lesser birth rates C. improved welfare D. better quality living E. more job opportunities 3. The following sentences reflect the author’s opinions in the passage, EXCEPT …….
A. everyone has the right to get education. B. education cannot be easily defined. C. EFA provides quality education by 2015. D. education is basic to human development. E. The EFA goals are faced with serious challenges. 4. The situation the author shows in the passage is best described as a follows ……..
A. quality education fundamentally ensures quality living in all sectors. B. education is essentially everyone’s right yet i t still has its challenges.
C. there are problems in education in spite of its significant role. D. as long as nations compete, education cannot progress. E. absence of an exact definition causes problems in education. 5. The part following the passage above would likely discuss ………
A. lack of access to technology in developing countries to support educational practices. B. needs of modem digital technology to back up the implementation of EFA in education. C. roles of technology in providing individuals with cheap and accessible quality education. D. inability of developing nations to compete with developed countries in technology. E. government’s roles and responsibilities in managing education for their citizens.
Diatas adalah salah satu contoh soal sbmptn 2013 yang akan muncul di soal sbmptn , ayo persiapkan diri adik-adik mulai saat ini juga, supaya bisa lolos sbmptn atau snmptn dan di terima di ptn favorit.
Untuk soal nomor 1-4 pilihlah kata yang merupakan pasangan paling sesuai untuk mengisi titik-titik 01.SINGA:RUSA=ANTISEPTIK:
D.jenderal
A.obat
KUNCI : B
B.penyakit
Pembahasan :
C.hama
Keuntungan karena penjualan ; Kemasyuran
D.kuman
karena keberanian
KUNCI : D
Untuk soal nomor 5-7 pilihlah sepasang kata
Pembahasan :
yang hubungannya sama atau dekat dengan
Singa membunuh rusa dan Antiseptik
pasangan kata yang dicetak miring
membunuh kuman 05.BUGIL:PAKAIAN 02.MAKAN:LAPAR=LAMPU:
A.gundul:hutan
A . padang
B.bulu:cabut
B.terang
C.botak:rambut
C.pijar
D.mogok:mobil
D.gelap
KUNCI : C
KUNCI : D
Pembahasan :
Pembahasan :
Bugil tanpa pakaian dan botak tanpa rambut
Lapar perlu makan seperti gelap perlu lampu 06.PESAWAT TERBANG:KABIN 03.MATA HARI:TERIK=BULAN:
A.laci:meja
A.gulita
B.gedung;eskalator
B.gerhana
C.rumah:ruangan
C.cahaya
D.roda:kursi
D.benderang
KUNCI : C
KUNCI : D
Pembahasan :
Pembahasan :
Ruang pesawat yaitu kabin dan rumah
Matahari bersinar terik dan bulan bersinar
beruangan
benderang. 07.MENDOBRAK:MASUK 04.KEUNTUNGAN:PENJUALAN=KEMASYHURAN:
A.merampok:uang B.telepon:telegram
A.pembelian
C.mengaduk:semen
B.keberanian
D.menyela:bicara
C.penipuan
KUNCI : D
Pembahasan :
B.pertentangan
Mendobrak supaya bisa masuk dan menyela
C.perjanjian
supaya dapat berbicara
D.perdebatan
Untuk soal nomor 8-15 pilihlah alternatif
KUNCI : B
jawaban yang bermakna sama atau saling
Pembahasan :
mendekati kata yang dicetak dengan huruf
KONTRADIKSI : pertentangan
kapital 14.KULMINASI 08.BAHTERA
A.tingkatan tertinggi
A.pernikahan
B.tempat mendinginkan sesuatu
B.bahagia
C.keadaan emosi seseorang
C.sejahtera
D.panas terik matahari
D.perahu
KUNCI : A
KUNCI : D
Pembahasan :
Pembahasan :
KULMINASI : tingkatan tertinggi
BAHTERA : Perahu 15.GRASI 09.TINPANG
A.tempat menyimpan mobil
A.kesal
B.tidak usah bayar
B.ganjil
C.pengampunan hukum
C.aneh
D.alat memotong kayu
D.takseimbang
KUNCI : C
KUNCI : D
Pembahasan :
Pembahasan :
GRASI : pengampunan hukum
TIMPANG : takseimbang Untuk nomor 16-18 pilihlah jawaban yang 10.HOMOGEN
merupakan lawan kata dari kata yang dicetak
A.udara
dengan huruf besar
B.harmonis
16.CANGGIH
C.sepadan
A.sederhana
D.sejenis
B.kuno
KUNCI : D
C.kadaluarsa
Pembahasan :
D.modern
HOMOGEN : sejenis
KUNCI : A Pembahasan :
11.SAPTA
CANGGIH >< sederhana
A.marga B.sumpah
17.MANDIRI
C.prasetya
A.roboh
D.bilangan
B.tegak
KUNCI : D
C.berdikari
Pembahasan :
D.bergantung
SAPTA : bilangan (7)
KUNCI : D Pembahasan :
12.KREASI
MANDIRI >< bergantung
A.kemampuan berfikir
18.SPORADIS
B.rencana
A.jamur
C.kepandaian menari
B.kerap
D.ciptaan
C.jarang
KUNCI : D
D.seperti
Pembahasan :
KUNCI : B
KREASI : ciptaan
Pembahasan : SPORADIS (jarang) >< kerap
13.KONTRADIKSI A.penanda tanganan kontrak Untuk soal nomor 19 dan 20 pilihlah kata yang tidak mempunyai kesamaan dengan k ata-kata lainnya
19.Manakah berikut ini tidak mempunyai
20.Manakah berikut tidak mempunyai kesamaan
kesamaan dengan lainnya?
dengan lainnya?
A.Ungu
A.Emas
B.Jingga
B.Tembaga
C.Lembayung
C.Batu bara
D.Jerni
D.Perak
KUNCI : D
KUNCI : C
Pembahasan :
Pembahasan :
Ungu ,Jingga, Lembayung adalah warna ; Jerni
Emas, Tembaga, Perak adalah logam ; Batu bara
bukan warna
bukan logam
Contoh soal saintek untuk SBMPTN 1. Keberadaan tingkat energy di dalam atomdapat di tunjukkan secara langsung dengan mengamati bahwa… a. Atom dapat memancarkan sepektrum garis b. Fotoelektron hanya dapat dipancarkan dari permukaan logam ketika cahaya yang menyinari nmemiliki panjang gelombang kritis. c. Partikel @ dipantulkan balik dengan sudut besar oleh atom-atom di dalam zat padat. d. Atom-atom di dalam zat padat mendifraksikan electron seperti pada gejala difrasi sinar-X oleh Kristal. Pembahasan : beberapa tingkat energy dalam atom dapat ditunjukkan dengan kemampuan suatu atom untuk memancarkan sepektrum garis. Jadi jawabannya adalah : A. 2. Jaringan dasar tumbuhan yang berfungsi memperkuat jaringan lain dan dapat berubah menjadi meristematis, adalah….. a. Kambium b. Mesenkim c. Kolenkim d. Perenkim e. Sklerenkim Pembahasan : jaringan tumbuhan yang merupakan jaringan dasar ada 3, yaitu perenkim, kolenkim, dan sklerenkim. Jaringan ini disebut sebagai jaringan dasar karena dijumpai hamper disetiap bagian tumbuhan. Dari ketiga macam jaringan tersebut yang berfungsi untuk memperkuat jaringan lain dan dapat berubah menjadi meristematis (dapat membelah untuk memperbanyak diri) adalah kolenkim. Jawaban C 3. Aliran darah yang bergerak paling lambat terjadi pada…. a. Arteriol b. Aorta c. Kapiler d. Vena e. Venula Pembahasan : darah mengalir di pembuluh darah , pembuluh darah dibedakan menjadi 3, yaitu Arteri (pembuluh nadi), Vena (pembuluh balik), dan pembuluh kapiler. Pada arteri terdapat aorta (pembuluh nadi besar), sedangkan pada Vena terdapat Venula (kapiler vena). Aliran darah berbanding terbalik dengan ukuran pembuluh darah yang mempunyai ukuran paling besar. Dari kelima macam pembuluh darah tersebut pembuluh darah yang berukuran paling besar adalah aorta. Jadi jawabannya adalah : B 4. Fertilisasi pada tumbuhan dari golongan Angiospermae terjadi didalam.. a. Stigma b. Stilus c. Ovarium d. Ovulum e. Karpelum
Pembahasan : Fertilisasi (pembuahan) pada golongan Angiospermae (tumbuhan biji tertutup) terjadi di dalam ovarium. Ovarium terdapat didalam putik (pistil) . Jawaban C 5. Sel saraf yang berfungsi mengirimkan implus dari system saraf pusat ke otot dan kelenjar, adalah… a. Neuron eferen b. Neuron intermedier c. Neuron eferen d. Neuron sensori e. Neuroglia Pembahasan : berdasarkan fungsinya sel saraf (neuron) dibedakan menjadi 3 , yaitu:
Sel saraf sensori (neuron eferen) yaitu neurin yang berfungsi untuk menghantar implus dari respektor (indra) ke saraf pusat (otak dan sumsum tulang belakang) Sal saraf motoris ( neuron eferen) yaitu neuron yang befungsi untuk menghantar implus dari syaraf pusat efektor (otak dan kelenjar). Sel saraf penghubung (neuron intermedier) yaitu neuron yang berfungsi untuk menghubungkan neuron yang satu ke neuron yang lain nya. Neuroglia merupakan kelompok sel yang berfungsi untuk memberikan nutrisi dan bahan untuk hidupnya neuron sehingga neuron tersebut dapat melakukan aktivitasnya.
Jadi jawabannya adalah : C
