TRANSISI BANK PRIAYI PRIAYI ( HULP-EN HULP-EN SPAA SPAARBANK RBANK DER DER INLANDSCHE INLANDSCHE BESTUURS BESTUURS AMBTERANEN AMBTERANEN ) MENUJU
BANK RAKYAT RAKYAT INDONESIA (BRI) 1896-1990
PROPOSAL PENELITIAN
Diajukan Oleh:
VITA AULIA RAMADHANI RAMADHA NI Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilu !endidikan "urusan !endidikan #ejarah NIM$ %& '()* ()+
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG 201
KATA PENGANTAR
!uji s,ukur kai u-a.kan kehadirat Allah #/T$ ,ang telah e0erikan rahat serta karunia1 N,a ke.ada sa,a sehingga sa,a 0erhasil en,elesaikan !r2.2sal ini ,ang alhadulillah te.at .ada waktun,a ,ang 0erjudul !TRANSISI BANK PRIAYI (HULP-EN SPAARBANK DER INLANDS"HE BESTUURS AMBTERANEN) MENUJU BANK RAKYAT INDONESIA(BRI) 189#-1990
%$#a,a en,adari 0ahwa akalah ini asih jauh dari se.urna3 2leh karena itu kritik dan saran dari seua .ihak ,ang 0ersi4at e0angun selalu sa,a hara.kan dei kese.urnaan !r2.2sal ini$ Akhir kata3 sa,a sa.aikan teria kasih ke.ada seua .ihak ,ang telah 0er.eran serta dala .en,usunan akalah ini dari awal sa.ai akhir$ #e2ga Allah #/T senantiasa eridhai segala usaha kita$
!ale0ang3 A.ril '()5
!enulis
A% L&'& *+&,&.
Ind2nesia telah engenal dunia .er0ankan sejak asa k2l2nialisasi 6elanda di Ind2nesia3 ,aitu sejak 0erdirin,a !ada asa itu De javasche Bank, NV didirikan di 6ata7ia .ada tanggal '* "anuari)8'8 keudian en,usul Nederlandsche Indische Escompto Maatschappij, NV .ada tahun )+)8 se0agai .eegang 2n2.2li .e0elian hasil 0ui dala negeri dan .enjualan ke luar negeriserta terda.at 0e0era.a 0ank ,ang eega ng .eranan .enting di Hindia 6elanda$ Di dunia3 6ank .ertaa kali di dunia didirikan dala 0entuk se.erti se0uah 4ira .ada uun,a .ada tahun )9+(3 .ada saat kerajaan Inggris 0erkeauan eren-anakan e0angun ke0ali kekuatan arada lautn,a untuk 0ersaing dengan kekuatan arada laut !eran-is akan teta.i .eerintahan Inggris saat itu tidak e.un,ai kea.uan .endanaan keudian 0erdasarkan gagasan /illia !aters2n ,ang keudian 2leh harles M2ntagu direalisasikan dengan e0entuk se0uah le0aga interediasi keuangan ,ang akhirn,a da.at eenuhi dana .e0ia,aan terse0ut han,a dala waktu dua0elas hari$ #ejarah en-atat asal ula dikenaln,a kegiatan .er0ankan adalah .ada ;aan kerajaan te.2 dulu di daratan $ Keudian dala .erke0angan selanjutn,a3 kegiatan 2.erasi2nal .er0ankan 6erikutn,a kegiatan .er0ankan 0erta0ah dengan kegiatan .einjaan uang$ Uang ,ang disi.an 2leh as,arakat3 2leh .er0ankan di.injakan ke0ali ke.ada as,arakat,ang e0utuhkann,a$ "asa1jasa 0ank lainn,a en,usul sesuai dengan .erke0angan ;aan dan ke0utuhan as,arakat ,ang seakin 0eraga$ Di Ind2nesia sendiri istilah .einjaan uang atau k2.erasi keudian dikenal sejak 0erdirin,a se0uah 0ank ke-il di k2ta !urwakarta3 "awa Tengah3 2leh Raden 6ei Aria /irjaatadja dengan naa De Poerwokertosche !lp en "paar#ank der Inlandsche oo$den atau ?6ank 6antuan dan #i.anan Milik Kau !ri,a,i !urw2kert2?3 suatu le0aga keuangan
,ang ela,ani 2rang12rang 0erke0angsaan Ind2nesia =.ri0ui>$ Le0aga terse0ut 0erdiri tanggal )9 Dese0er )8+&3 ,ang keudian dijadikan se0agai hari kelahiran 6RI$ !ada .eri2de setelah keerdekaan RI3 0erdasarkan !eraturan !eerintah N2$ ) tahun )+*9 !asal ) dise0utkan 0ahwa 6RI adalah se0agai 6ank !eerintah .ertaa di Re.u0lik Ind2nesia$ Dala asa .erang e.ertahankan keerdekaan .ada tahun )+*83 kegiatan 6RI se.at terhenti untuk seentara waktu dan 0aru ulai akti4 ke0ali setelah .erjanjian Ren7ille .ada tahun )+*+ dengan 0eru0ah naa enjadi 6ank Rak,at Ind2nesia #erikat$ 1 #ejarah 6ank 6RI$ 6erdasarkan Undang1Undang N2$ )* tahun )+95 tentang Undang1undang !2k2k !er0ankan dan Undang1undang N2$ )% tahun )+98 tentang Undang1undang 6ank #entral3 ,ang intin,a enge0alikan 4ungsi 6ank Ind2nesia se0agai 6ank #entral dan 6ank Negara Ind2nesia Unit II 6idang Rular dan T0k$3 ,ang asih digunakan sa.ai saat ini$ 6egitu 0an,ak an4aat ,ang da.at di.er2leh 2leh as,arakat Ind2nesia dari hadirn,a 6ank Rak,at Ind2nesia =6RI>$
B% B&'&/& M&/&+&
Untuk le0ih terarah dan agar .e0ahasan ini tidak terlalu luas3 aka .enelitian ini . erlu di0erikan 0atasan dala .enulisann,a3 ada.un .e0atasan dala .enelitian ini ,aitu:Transisi 0ank !ria,i = !lp%en spaar#ank der inlandsche #est!!rs am#eranen& enuju 6ank Rak,at Ind2nesia =6RI> )8+91)++( dilihat dari sisi asa k2l2nial hingga akhir .eerintahan k2l2nial$
"% R/& M&/&+&
6erdasarkan asalah ,ang dikeukakan diatas3 aka ruusan asalah dala .enelitian ini adalah: 6agaiana asa transisi 6ank !ria,i hingga 0eru0ah enjadi 6ank Rak,at Ind2nesiaatau disingkat dengan 6RI$
D% T3& P**+4'4&
Tujuan dari .enelitian ini adalah antara lain se0agai 0erikut: &% T3& U
Menera.kan et2d2l2gi .enulisan sejarah untuk engkaji sejarah se-ara endala Menjadi 0ahan rujukan3 elatih dan eningkatkan da,a .ikir dala .enulisan sejarah$ % Tujuan Khusus )$ Me0erikan ga0aran engenai situasi dan k2ndisi 6ank 6RI di Ind2nesia .ada
tahun )8+91 '$ Me0erikan ga0aran engenai BA!I se0agai 0ank .ertaa di Ind2nesia .ada tahun )8+91
E% M&5&&' P**+4'4&
)$ 6agi .eneliti3 ena0ah .engetahuan dan wawasan tentang 0agaiana asa transisi .erke0angan 6ank Rak,at Ind2nesia asa .ra erdeka hingga erdeka$ '$ Dihara.kan hasil .enelitian ini enjadi re4rensi 0agi .eneliti ,ang akan datang$ %$ Mena0ahkan wawasan 0aru tentang sejarah 6ank Rak,at Ind2nesia =6RI>
F% P/*7 P**+4'4&
a$ Met2de !enelitian
Dala .enelitian ini digunakan et2de sejarah$ Menurut #ur,a0rata dala Metode Penelitian =)++*: )9> tujuan .enelitian hist2ris untuk e0uat rek2nstruksi asa la.au
se-ara
sisteatis
dan
20jekti4
dengan
-ara
engu.ulkan3
enge7aluasi3
e7eri4ikasikan3 serta ensintesiskan 0ukti10ukti untuk enegakkan 4akta dan e.er2leh kesi.ulan ,ang kuat3 seua u.a,a terse0ut harus elelui .r2ses .engu.ulan data$ Met2de itu sendri 0erarti -ara3 jalan3 atau .etunjuk .elaksanaan atau .etunjuk .elaksanaan atau .etunjuk teknis$ Met2de disini da.at di0edakan dari et2d2l2gi adalah #i-ien-e 24 Meth2ds ,akni ilu ,ang e0i-arakan jalan$ #e-ara uu et2de .enelitian da.at diartikan se0agai -ara iliauntuk enda.atkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu dan Menurut A0dulrahan3 A.a 0ila tujuan .enelitian ini adalah endeskri.sikan dan enganalisis .eristiwa1 .ristiwa asa la.au aka et2de ,ang digunakan adalah et2de histiris$ Met2de hist2ris itu 0ertu.un .ada e.at langkah kegiatan: Heuristik3 kritik3 Inter.rstasi3 dan Histi2gra4i$
6edasarkan uraian1uraian diatas agar dala .enulisan .enelitian le0ih iliah3 data3 tujuan3 dan kegunaann,a$ !enulis enggunakan et2de hist2ris =#ejarah>3 ,ang eiliki e.at langkah3 Heuristik3 Kritik3 Inter.restasi3 dan Histi2gra4i$
0$ Heuristik
Menurut B$" Renier3 Heuristik adalah suatu teknik3 suatu seni3 dan 0ukan suatu ilu$ Heuristik seringkali eru.akan suatu ketera.ilan dala eneukan3 engeukakan3 enangani3 dan e.erin-i3 0i0li2gra4i3 atau engklari4asikan dan erawat -atatan -atatan$ Dala .engu.ulan data3 .eneliti enggunakan et2de studi .ustaka dan studi la.angan$ #tudi .ustaka dilakukan dengan -ara enilai 0uku su0er ,ang ada .er.ustakan se-ara kritis ,ang 0erhu0ungan dengan .enelitian$ #elanjutn,a e0uat tulisan dengan su0er ,ang diku.ulkan$ Untuk enda.atkan data ,ang rele7an tentang CTransisi 0ank !ria,i =!lp%en spaar#ank der inlandsche #est!!rs am#eranen& enuju 6ank Rak,at Ind2nesia =6RI> )8+91 )++( aka .eneliti en-ari data elalui .er.ustakaan3 d2kuen Arsi. daerah3 serta artikel dan jurnal ,ang ada di internet terkait dengan asalah ,ang diteliti$
0$ Kritik #u0er !enulisan sejarah dikenal dua a-a su0er ,aitu su0er .rier dan su0er skunder$ su0er .rier adalah kesaksian dari sese2rang dengan ata ke.ala sendiri atau saksi dengan .an-a indra ,ang lain atau dengan alat ekanise$ #u0er kedua adalah su0er skunder3 su0er skunder adalah eru.akan kesaksian dari sia.a.un ,ang 0ukan saksi ata3 ,akni dari 2rang ,ang tidak hadir .ada .eristiwa ,ang dikisahkan$ Kritik su0er eru.akan 7eri4ikasi su0er ,aitu .engujian ke0enaran atau keteta.an dari su0er sejarah$ Kritik su0er ada dua ,aitu kritik eksteren dan kritik intern untuk enguji kredi0ilitas su0er$ 1 'ritik eksternal Hal ini 0erguna untuk eneta.kan keaslian atau auntentitas data3 dilakukan kritik eksternal$ A.akah 4akta .eninggalan ata d2kuen itu eru.akan ,ang se0enarn,a3 0ukan .alsu$ 6er0agai tes da.at di.ergunakan untuk enguji keaslian terse0ut$ Misaln,a untuk eneta.kan uu d2kuen eli0atkan tanda tangan3 tulisan tangan3 kertas3 -at3 0entuk huru43 .enggunaan 0ahasa3 dan lain1lain$ 1
'ritik Internal #etelah dilakukan suatu d2kuen diuji elalui kritik eksternal3 0erikutn,a dilakukan
kritik internal$ /alau.un d2kuen itu asli3 teta.i a.akah enguka.kan ga0aran ,ang 0enar3 6agaiana engenai .enulis dan .en-i.tan,a3 A.akah ia jujur3 adil dan 0enar10enar eahai 4aktan,a3 dan 0an,ak lagi .ertan,aan ,ang 0isa un-ul se.erti diatas$ #ejarahwan harus 0enar1 0enar ,akin 0ahwa datan,a antentik dan akurat$ Han,a jika datan,a autentik dan akuratlah sejarawan 0isa eandang data terse0ut se0agai 0ukti sejarah ,ang sangat 0erharga untuk ditelaah se-ara serius$ #etelah .eneliti elakukan .engu.ulan data su0er$ Maka su0er1su0er terse0ut .erlu di kritisi kea0sahan,a$ !eneliti enggunakan kritik eksternal ,aitu asli tidakn,a suatu su0er karena .eneliti enggunakan su0er .rier aka keaslian tidak diragukan lagi$
-$ Inter.retasi Taha. kee.at adalah inter.retasi atau .ena4siran sejarah .enulisan$ Dala taha. ini dilakukan analisis 0erdasarkan data1data ,ang di.er2leh ,ang akhirn,a dihasilkan suatu sintesis
dari seluruh hasil .enulisan ,ang utuh dise0ut dengan hist2ri2gra4i$ #etelah .enulis engk2unikasikan hasil .enelitiann,a aka dise0ut tulisan atau kar,ai sejarah$ Inter.retasi adalah ena4sirkan 4akta sejarah dan erangkai 4akta terse0ut hingga enjadi satu kesatuan ,ang har2nis dan asuk akal$ Dari 0er0agi 4akta ,ang ada keudian .erlu disusun agar e.un,ai 0entuk dan struktur$ Fakta ,ang ada dita4sirkan sehingga diteukan struktur l2gisn,a 0erdasarkan 4akta ,ang ada3 untuk enghindari suatu .ena4siran ,ang seena1ena aki0at .eikiran ,ang se.it$ 6agi sejarawan akadeis3 inter.retasi ,ang 0ersi4at deskri.ti4 saja 0elu -uku.$ Dala .erke0angan terakhir3 sejarawan asih dituntut untuk en-ari landasan .ena4siran ,ang digunakan$
% Hist2ri2gra4i
#etelah elakukan .r2ses analisis dan sintesis3 .r2ses kerja en-a.ai taha. akhir ,aitu hist2ri2gra4i atau .enulisan sejarah$ !r2ses .enulisan dilakukan agar 4akta14akta ,ang se0elun,a terle.as satu saa lain da.at disatukan sehingga enjadi satu .er.aduan ,ang l2gis dan sisteatis dala 0entuk narasi kr2n2l2gis$ Hist2ri2gra4i adalah .r2ses .en,usunan 4akta14akta sejarah dan 0er0agai su0er ,ang telah diseleksi dala se0uah 0entuk .enulisan sejarah$ #etelah elakukan .ena4siran terhada. data1data ,ang ada3 sejarawan harus sadar 0ahwa tulisan itu 0ukan han,a sekedar untuk ke.entingan dirin,a3 teta.i juga untuk di0a-a 2rang lain$ Oleh karena itu .erlu di.erti0angkan struktur dan ga,a 0ahasa .enulisan n,a$ #ejarawan harus en,adari dan 0erusaha agar 2rang lain da.at engerti .2k2k1.2k2k .eikiran ,ang diajukan$
D% T43&& P/'&,&
a$ Transisi Menurut Kaus 6esar 6ahasa Ind2nesia =K66I> t&/4/4 ialah suatu .eralihan dari keadaan =te.at3 tindakan3 dan se0again,a> .ada ,ang lain$ .ada uun,a keadaan 0elu sta0il$
0$
6ank Menurut Kair ='(('> 0ank adalah se0uah le0aga interediasi keuangan uun,a
didirikan dengan kewenangan untuk eneria si.anan uang3 einjakan uang3 dan ener0itkan .r2es atau ,ang dikenal se0agai 0ankn2te Kata #ank 0erasal dari #anca 0erarti te.at .enukaran uang$ #edangkan enurut undang1undang .er0ankan 0ank adalah 0adan usaha ,ang enghi.un dana dari as,arakat dala 0entuk si.anan dan en,alurkann,a ke.ada as,arakat dala 0entuk kredit dan atau 0entuk10entuk lainn,a dala rangka eningkatkan tara4 hidu. rak,at 0an,ak$ Di dunia3 6ank .ertaa kali di dunia didirikan dala 0entuk se.erti se0uah 4ira .ada uun,a .ada tahun )9+(3 .ada saat kerajaan Inggris 0erkeauan eren-anakan e0angun ke0ali kekuatan arada lautn,a untuk 0ersaing dengan kekuatan arada laut !eran-is akan teta.i .eerintahan Inggris saat itu tidak e.un,ai kea.uan .endanaan keudian 0erdasarkan gagasan /illia !aters2n ,ang keudian 2leh harles M2ntagu direalisasikan dengan e0entuk se0uah le0aga interediasi keuangan ,ang akhirn,a da.at eenuhi dana .e0ia,aan terse0ut han,a dala waktu dua0elas hari$ #ejarah en-atat asal ula dikenaln,a kegiatan .er0ankan adalah .ada ;aan kerajaan te.2 dulu di daratan $ Keudian dala .erke0angan selanjutn,a3 kegiatan 2.erasi2nal .er0ankan 6erikutn,a kegiatan .er0ankan 0erta0ah dengan kegiatan .einjaan uang$ Uang ,ang disi.an 2leh as,arakat3 2leh .er0ankan di.injakan ke0ali ke.ada as,arakat,ang e0utuhkann,a$ "asa1jasa 0ank lainn,a en,usul sesuai dengan .erke0angan ;aan dan ke0utuhan as,arakat ,ang seakin 0eraga$ -$ !ria,i !ria,i enurut Kaus 6esar 6ahasa Ind2nesia diartikan se0agai 2rang ,ang terasuk
la.isan as,arakat ,ang kedudukann,a diangga. terh2rat3 isaln,a g2l2ngan .egawai negeri$ #edangkan enurut 0er.enda.at 0ahwa kata ini 0isa .ula 0erasal dari kata dala 0ahasa #anskerta priy(3 ,ang 0erarti kekasih$
B2l2ngan
.ria,i tertinggi dise0ut Priayi )geng =0angsawan tinggi>$ Belar dala g2l2ngan ini ter0agi enjadi 0era-a1a-a 0erdasarkan tinggi rendahn,a suatu keh2ratan$ 6e0era.a gelar dari ,ang tertinggi hingga dengan han,a satu gelar saja ,aitu Raden$ Belar se2rang .ria,i juga da.at eningkat seiring dari usian,a$ Misaln,a ketika se2rang anak laki1laki lahir di0eri naa 62antara3 ia 0ergelar Raden Mas3 jadi naa lengka.n,a adalah Raden Mas 62antara3 ketika enginjak akil 0alik gelarn,a 0erta0ah satu kata enjadi 6andara Raden Mas3 ketika ena.ak dewasa =)8 atau ') tahun> 0erta0ah lagi enjadi 6andara Raden Mas Ar,2$ !ada saat dewasa dan telah eiliki ja0atan dala hierarki ke0angsawanan3 ia akan eiliki gelar ,ang 0er0eda dari gelar ,ang telah ia iliki$ Misaln,a ia endud uki ja0atan .ei.in ksatrian aka gelarn,a akan 0eru0ah enjadi Busti !angeran Adi.ati Har,2$ Dan setia. kedudukan ,ang ia ja0at ia akan eilki gelar ta0ahan atau gelar ,ang 0eru0ah naa$ 7% 6ank Rak,at Ind2nesia =6RI> 0ank 6RI adalah #ejak ) Agustus )++' 0erdasarkan Undang1Undang !er0ankan N2$ 5
tahun )++' dan !eraturan !eerintah RI N2$ ') tahun )++' status 6RI 0eru0ah enjadi .erser2an ter0atas$ Ke.eilikan 6RI saat itu asih )((@ di tangan !eerintah Re.u0lik Ind2nesia$ !ada tahun '((%3 !eerintah Ind2nesia eutuskan untuk enjual %(@ saha 0ank ini3 sehingga enjadi .erusahaan .u0lik dengan naa resi !T$ 6ank Rak,at Ind2nesia =!erser2> T0k$3 ,ang asih digunakan sa.ai saat ini$ 6egitu 0an,ak an4aat ,ang da.at di.er2leh 2leh as,arakat Ind2nesia dari hadirn,a 6ank Rak,at Ind2nesia =6RI>$ V4/4 7& M4/4 B&, BRI - S*3&& B&, BRI
*+ Visi BI Menjadi 0ank k2ersial terkeuka ,ang selalu engutaakan ke.uasan nasa0ah$
-+ Misi BI •
Melakukan kegiatan .er0ankan ,ang ter0aik dengan engutaakan .ela,anan ke.ada usaha ikr23 ke-il dan enengah untuk enunjang .eningkatan ek2n2i as,arakat$
•
Me0erikan .ela,anan .ria ke.ada nasa0ah elalui jaringan kerja ,ang terse0ar luas dan didukung 2leh su0er da,a anusia ,ang .r24esi2nal dan tekn2l2gi in42rasi ,ang handal dengan elaksanakan anajeen risik2 serta .raktek B22d 2r.2rate B27ernan-e =BB> ,ang sangat 0aik$
•
Me0erikan keuntungan dan an4aat ,ang 2.tial ke.ada .ihak1.ihak ,ang 0erke.entingan =stakeh2lders>$
E% I'*:*/'&/4
Taha. selanjutn,a adalah inter.restasi3 ,aitu 0eru.a analisis =enguraikan> dan sintensis =en,atukan> 4akta14akta sejarah$ Hal ini dilakukan agar 4akta14akta ,ang ta.akn,a terle.as antara satu saa lain 0isa enjadi satu hu0ungan ,ang saling 0erkaitan$ Dengan deikian da.at dikatakan se0agai .r2ses eeknain 4akta$ !ada taha. analisis3 .eneliti enguraikan sedetail ungkin ketiga 4akta =enti4a-t3 s2-i4a-t3 dan arti4a-t> dari 0er0agai su0er atau data sehingga unsur1unsur ke-il dala 4akta terse0ut ena.akkan k2herensin,a$ !ena4siran dala et2de sejarah eni0ulkan su0jekti7itas sejarah3 sangat sukar di hindari3 karena di ta4sikan 2leh sejarawan =si su0jek>3 sedangkan ,ang 20jekti4 adalah 4akta$ !ena4siran 2del sejarah terse0ut da.at di tera.kan .ada ilu antr2.2l2gi3 seni .ertunjukan3 studi agaa3 4i2l2gi3 arke2l2gi3 dan ilu sastra$
F% H4/'4.&54
Fase terakhir dala .enelitian sejarah adalah hist2ri2gra4i eru.akan -ara .enulisan3 .ea.aran atau la.2ran hasil .enelitian sejarah ,ang telah dilakukan$ Hist2ri2gra4i eru.akan -ara .enulisan3 .ea.aran atau .ela.2ran hasil .enelitian sejarah hendakn,a e0erikan ga0aran ,ang jelas engenai .r2ses .enelitian3 sejak dari awal =4ase .eren-anaan>3 .en,ajian
hist2ri2gra4i eli.uti .engantar3 hasil .enelitian3 si.ulan$ !enulisan sejarah se0agai la.2ran seringkali di se0ut kar,a hist2ri2gra4i ,ang harus e.erhatikan as.ek kr2n2l2gis3 .eri2desasi3 serialisasi3 dan kausalitas3 sedangkan .ada .enelitian antr2.2l2gi tidak 02leh enga0aikan as.ek h2listik =en,eluruh>$ Hist2ri2gra4i MenurutE$ adalah -ara .enulisan3 .ea.aran3 atau e0erikan la.2ran dari hasil .enelitian ,ang dilakukan sehingga .enulis sejarah da.at e0erikan ga0aran ,ang jelas engenai .r2ses .enelitian ,ang sudah dilakukan dari awal .enelitian sa.ai selesai .enelitian$ #edangkan .engertian lain dari hist2ri2gra4i adalah suatu kegiatan intelektual untuk eahai sejarah hal itu enjurus 0ahwa hist2ri2gra4i adalah .r2ses terakhir dari et2de hist2ris$ Dala taha. ini .eneliti ulai enulis se-ara kritis su.a,a da.at di.ertanggung jawa0kan 4aktan,a$ Hist2ri2gra4i adalah 0agian inti dari suatu .enelitian$ Didalan,a euat 0a0 0a0 ,ang 0erisi uraian serta .e0ahasan asalah ,ang sedang diteliti$ Ada.un 0agian kesi.ulann,a adalah engeukakan generalisasidari ,ang telah diuaraikan$ #i.ulan eru.akan hasil dari analisis serta 4akta sejarah dari asalah ,ang diteliti$ #etelah seua itu ter-a.ai akan jadi 0ahan .enelitian ,ang da.at di.ertanggung jawa0kan .enulisaan,a$
DAFTAR PUSTAKA
#u0er Internet : htt.s:id$wiki.edia$2rgwiki!ria,i htt.:4ett,$n2te$4isi.$uns$a-$id
htt.:.rett,heri2ne$0l2gs.2t$-2$id htt.:aria1wiriatadja$0l2gs.2t$-2$id.ki.rah1di.er0ankan$htl
#u0er 6uku :
B2tt-hlak3L2uis$ )+5&$ Pengantar "ejarah$ "akarta$ Uni7ersitas Ind2nesia: UI !ress Kunt2wij2,2$ Pengantar Ilm! "ejarah+ '()%+ 2g,akarta:Tiara /a-ana$ Dudung A0durahan$)+++$Met2de !enelitian #ejarah$"akarta: !T L2g2s wa-ana Ilu$
#ugeng !ri,adi$'()'$ Metode Penelitian Pendidikan "ejarah$2g,akarta: O0ak Nin2 Okt2rin2 DKK$'((+$ Ensiklopedia "ejarah Dan B!daya$ "akarta: !T L
