Bagan 1. Skema Kerja Praktikum........................................................... 3
iii
DATAR TAEL
Tabel 1. Spesies Terancam Mengalami Kepunahan Karena Ancaman Dari Penangkapan Berlebih....................................................................4
iv
LAPORAN PRAKTIKUM
KONSERVASI SUMBER DAYA KELAUTAN DAN PERIKANAN MATERI
Species Vulnerability
DISUSUN OLEH : KELOMPOK
:2
PRODI
:IlmuK#lau%an
ASISTEN
:Din*aPu$pa M
AKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNI4ERSITAS RA)I6A&A MALAN7 215
1. PENDAHULUAN
1.1 La%ar#la3ang
Se&agai Nega#a ke!ulauan yang $e$iliki keaneka#aga$an hayati laut : marine biodiversity; yang tinggi) In'"nesia $e$iliki !"tensi su$&e#'aya ala$ yang &e#li$!ah) khususnya 'i wilayah !esisi# 'an !ulau.!ulau ke1il/ -ilayah !esisi# 'an !ulau.!ulau ke1il In'"nesia $e$iliki ek"siste$ lengka! yang &e#!e#an se&agai ha&itat &agi ikan 'an "#ganis$e lainnya $en1a#i $akan :2ee'ing g#"un';) &e#telu# :nesting g#"un'; 'an &e#!iah :S!awning g#"un';/Le&ih 'a#i (*** enis ikan 'an ,** enis te#u$&u ka#ang $ena'ikan Nega#a In'"nesia te#kenal se&agai kawasan !usat segitiga te#u$&u ka#ang :The <"#al T#iangle
1.2 )a3%u*anT#mpa% P#aktiku$ K"nse#%asi Su$&e#'aya Kelautan 'an Pe#ikanan 'engan $ate#i Species Vulnerability'ilaksanakan 'i 4e'ung D) lantai 6 !a'a tanggal 6 Okt"&e# (*+,) 0akultas Pe#ikanan 'an Il$u Kelautan) Uni%e#sitas B#awiaya) Malang/
'.2 Anali$aHa$il Da#i hail !#aktuku$ yang'i'a!atkan) s!esies yang $e$iliki tingkat ke!unahan !aling tinggi a'alah $ulai 'a#i ikan hiu) lu$&a.lu$&a 'an ikan na!"le"n/ Dan at#i&ut te#tinggi yang $en'ukung akan 1e!atnya tingkat ke!unahan suatu s!esies a'alah ha#ga yang $ahal) sulit 'i &u'i'aya 'an 'itangka! !a'a se$ua uku#an/ Yang !e#ta$a a'alah ikan hiu) ikan hiu $e#u!akan salah satu hewan yang $e$!unyai tingkat ke!unahan yang te#tinggi saat ini ka#ena ikan hiu $e$!unyai ha#ga yang $ahal/ 5a#ga $ahal yag 'i$iliki 'a#i ikan hiu a'alah &agian 'a#i si#i! ikan hiu te#se&ut/ Dan ka##na ha#ga 'a#i ikan hiu sangat $ahal) $akan se$ua uku#an ikanhiu !un 'itangka! "leh nelayan/ Pa'a se&agian $asya#akat In'"nesia) si#i! ikan hiu 'i!e#1aya 'a!at $eningkatkan %italitas &agi !a#a !#ia 'an 'i'ae#ah &agian ti$u#) si#i! ikan hiu $e#u!akan $akan !#estise &agi 'ae#ah te#se&ut) sehingga &anyak nelayan yang $enangka! ikan hiu/ Selain ikan hiu $e$iliki ha#ga yang $ahal) ikan hiu !un sulit sekali untuk 'i&u'i'aya 'ika#enakan selain uku#an tu&uh yang &esa#) ikan hiu ini sangat sulit untuk 'iinakkan 'an !e#ke$&angan atau #e!#"'uksi ikan hiu !un te#itung sangat la$&at/ Yang ke'ua a'alah ikan lu$&a.lu$&a/ Menu#ut haisil !#aktiku$ ka$i) lu$&a.lu$&a $e$iliki tingkat ke!unahan te#tinggi ke'ua stelah ika hiu/ Ka#ena 'i$ulai 'engan a'anya kesenangan s"1ial) ikan hiu !un te#hitung $e$!unyai ha#ga yang sangat tinggi sehingga &anyak "#ang yang $e$&u#unya/ Lalu selain $e$iliki ha#ga yang $ahal) lu$&a.lu$&a !un 'itangka! !a'a se$ua uku#an/ Dan ikan lu$&a.lu$&a !un te#g"ling sulit s!esies yang sulit 'i&u'i'ayakan) 'ika#enakan uku#an yang sangat &esa# 'an &%elu$ a'a tekn"l"gi yang 'a!at $e$&u'i'ayakan ikan lu$&a.lu$&a te#se&ut/ Dan uga lu$&a.lu$&a ini te#g"l"ng s!esies yang $e$iliki tingkat #e!#"'uksi yang la$a/ Dan u#utan yang ketiga yang $e$iliki tingkat ke!unahan ke tiga $enu#ut !#aktiku$ ka$i a'alah ikan na!"le"n/ Ikan na!"le"n sangat $ahal 'iual 'i!asa#an) sehingga &anyak nelayan yang $en1a#i ikan te#se&ut untuk 'i!e#ual&elikan/ Dan ikan na!"le"n ini uga sulit untuk 'i&u'i'aya) ka#ena tekn"l"gi yang &elu$ $e$u$!uni/ Ka#ena ikan na!"le"n &anyak untuk se&agai ikan hias) ikan na!"le"n ini 'itangka! "leh nelayan !a'a se$ua uku#an/
Menu#ut KP6K :(*+6;) a'a &e&e#a!a &i"ta laut yang ha$!e# te#an1a$ !unah yaitu $ulai 'a#i ikan hiu/ U!aya !enangka!an ikan hiu su'ah &e#langsung seak tahun +39*an/ S!esies ikan ini $e#u!akan salah satu hasil tangka!an sa$!ingan : bycatch; 'a#i !e#ikanan #awai tuna 'an a#ing insang tuna/ U$u$nya uku#an ikan yang te#tangka! 'an 'i'a#atkan nelayan a'alah ikan.ikan yang &elu$ 'ewasa sehingga $e#u!akan an1a$an te#ha'a! !"!ulasi s!esies ikan ini 'i $asa $en'atang ka#ena !eluang 'ala$ !#"ses &e#ke$&ang&iakannya $ena'i le&ih ke1il/ Di lain !ihak) a'anya ke$ungkinan !#aktek finning, yaitu nelayan hanya 'ia$&il si#i!nya se'angkan &agian tu&uh lainnya 'i&uang ke laut/ Yang ke'ua a'alah ke#ang.ke#angan yang sa$!ai saat ini a#ang kita te$ui 'ilautan) an1a$annya a'alah &anyak 'i &u#u 'a#i ala$ "leh $asya#akat l"kal untuk 'ik"nsu$si 'agingnya ka#ena #asa yang le>at 'an gi>i yang tinggi/ Dan yang ketiga a'alah l"&ste#) 'i$ana ana$an yang akan 'i'a!atkan a'alah Me#u!akan salah satu $a#ga 'a#i <#usta1ea laut yang $e$!unyai !"tensi ek"n"$i !enting) 'i In'"nesia $ulai &e#ke$&ang 'an 'i&e&e#a!a 'ae#ah uga sangat &e#!"tensi untuk 'i eks!"#t/ Sangat 'i&u#u te#uta$a
!
#est"#an.#est"#an sea 2""') !e#lu 'ilin'ungi ke&e#a'aan 'i ala$ yang se$akin 'i1a#i &aik untuk eks!"#t $au!un untuk 'ik"nsu$si "leh $asya#akat sete$!at 'an untuk !elesta#ian s!esiesnya/ Menu#ut KSDA :(*++;) Ki$augate#$asuks!esies yang sangattinggitingkatke!unahannya/ @enisKi$a!a'au$u$nya'i!ungut'ise!anang#ataante#u$&uyakniki$a!asi#atau2ika.2ika/ Ti'akhe#an) ikasaatiniki$asangat'igan'#ungi"leh "#ang ka#ena&e#nilaiek"n"$i!entingka#ena'gingnyasangatenak'ik"nsu$si/ Bahkan!en'u'uk 'i !esisi#'an!ulau.!ulautelah$engk"nsu$siki$aseak'ulu/ An1a$anke!unahan'a#iki$asen'i#iugaa'alahka#ena$e$ilikiha#ga yang tinggi/ Di Aust#alia $e$ilikiha#gasa$!ai US77?kg 'an US,/*7?ek"#/ Nilaiek"n"$i yang tinggi$ene&a&kaneks!l"itasite#us&e#langsung) sekali!nki$a$e#u!akan 2auna yang 'ilin'ungise1a#ainte#nasi"nal'annasi"nal/ Nilaiek"n"$ise&agai 2a1t"# !en'ukunguta$aeks!l"itasiki$a 'i ala$/ Penga$&ilanki$asea1a#a&esa#. &esa#ante#a'i!a'atahun +39*.an yang $enye&a&kan "%e#2ishing hingasaatini/
"
<. PENUTUP <.1 K#$impulan
Kesi$!ulan yang 'a!at 'ia$&il 'a#i !#aktiku$ !e#ta$a K"nse#%asi Su$&e#'aya Kelautan 'an !e#ikanan 'engan $ate#i Species Vulnerability a'alah se&agai &e#ikut= +/ Lata# &elakang !unahnya s!esies te#tentu 'ise&a&kan "leh &e&e#a!a 2akt"# 'ianta#anya yaitu O%e#2ishing) Meluasnya wilayah !enangka!an 'i wilayah laut) Pena$&ahan alat tangka! 'an uga Regulasi yang ku#ang tegas/ (/ Te#a'inya "%e#2ishing ini 'ise&a&kan ka#ena a'anya O!en a11es 2ishing) Illegal 2ishing) Ku#angnya kawasan !e#lin'ungan) !""# 2ishe#ies Mange$ent) 'an a'anya su&si'i/ Su&si'i yang 'i$aksu' a'alah ke#inganan yang 'i&e#ikan "leh Ma2ia atau !ihak.!ihak lainya yang $enye'iakan se$ua ke!e#luan yang 'i&utuhkan nelayan 'engan sya#at nelayan ha#us $e$enuhi !e#$intaan $e#eka/ 6/ Be&e#a!a 2akt"# !enye&a& !unahnya s!esies te#tentu 'i&an'ingkan 'engan s!esies lainya a'alah @u$lah anakan?telu# yang se'ikit) K"$e#sil 'engan ha#ga $ahal) -aktu #e!#"'uksi yang la$a) te#&atasnya !enye&a#an s!esies) $u'ah untuk 'itangka!) $e$e#lukan ha&itat yang s!esi2ik) 'itangka! 'ise$ua uku#an/ Pe#tu$&uhan yang la$&at) sulit 'i&u'i'ayakan) se#ta a'anya P#estasi?4engsi?T#a'isi/ 7/ <"nt"h s!esies yang $u'ah !unah ka#ena 2akt"#.2akt"# yang telah 'ise&utkan $eli!uti ikan 5iu) Lu$&a.lu$&a) !enyu hiau) ikan na!"le"n) l"&ste#) gu#ita) ku'a laut) ikan le$u#u) ikan tuna 'an lainya/ <.2 Saran Dala$ !elaksanaan !#aktiku$ $ata kuliah K"nse#%asi Su$&e#'aya Kelautan 'an Pe#ikanan se&aiknya ti'ak se!e#ti kelas !a'a u$u$nya) sehingga kesannya se!e#ti kuliah &ukan !#aktiku$/ @a'wal !#aktiku$ hen'aknya 'a!at 'i!a'atkan sehingga ti'ak te#lalu &anyak $e$&utuhkan waktu yang 1uku! la$a/
KONSERVASI SUMBER DAYA KELAUTAN DAN PERIKANAN MATERI Fishing Gear Damage Assessment in Coral Reef Community DISUSUN OLEH : KELOMPOK
:2
PRODI
: Ilmu K#lau%an
ASISTEN
: Din*a Pu$pa M
AKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNI4ERSITAS RA)I6A&A MALAN7 215
1. PENDAHULUAN 1.1 La%ar #la3ang
In'"nesia $e#u!akan Nega#a ke!ulauan yang $e$iliki !"tensi &esa# 'i Sekt"# Pe#ikanan 'an Kelautan &agi Masya#akatnya/ Ti'ak hanya $e$&e#ikan !en'a!atan 'i &i'ang ek"n"$i &agi Nega#a saa) akan teyta!i se&agian &esa# hi'u! Nelayan &e#gantung !a'a sekt"# !e#ikanan 'an kelautan/ Pen'a!atan yng 'i'a!atkan nelayan hanya saa seka#ang ti'ak lagi &anyak) ha$!i# setia! tahun u$lah tangka!an ikan nelayan $engala$i !enu#unan/ Salah satu 2akt"# !enting yang $enye&a&kan !enu#unan u$lah tangka!an ini a'alah !enggunaan alat tangka! yang $e#usak) yang $e$i1u #usaknya ek"siste$) ke$atian ikan yang tinggi) atau!un !unahnya s!esies te#tentu/ 5al ini yang 'ilakukan nelayan yang ti'ak &e#tanggung awa&) na$un 'a$!aknya 'i#asakan se$ua nelayan &ahkan se$ua "#ang) k"n'isi ini $engha#uskan kita &elaa# tentang !enangka!an alat tangka! yang #a$ah lingkungan/ Menu#ut Diten KP6K :(**; se1a#a u$u$ Penangka!an ikan 'engan 1a#a yang $e#usak 'i!i1u "leh tingginya !e#$intaan k"nsu$en untuk !asa# !e#'agangan ikan) te#uta$a ikan yang 'itangka! hi'u!.hi'u!/ Selain itu uga k"n'isi $asya#akat nelayan yang $iskin 'an ku#ang seahte#a) $en'"#"ng $e#eka untuk $en1a#i 1a#a untuk $en'a!atkan uang yang &anyak 'ala$ waktu yang singkat 'an $u'ah/ Se#ta Ku#angnya !e$aha$an $engenai siklus hi'u! ikan 'an ek"siste$ yang $en'ukungnya 'an ku#angnya !enegakan huku$ &agi !enangka!an/ Alat tangk! yang ti'ak #a$ah lingkungan atau yang $e#usak Be#'asa#kan Di#en KP6K $eli!uti
7am8ar 1 7rai3 umla+ p#nggunaan ala% %ang3ap