Sekedar contoh kisi-kisi dan soal Higher Order Thinking Skils. Anda dapat mengembangkannya lebih lanjut
Silakan downloadFull description
Silakan download
Full description
Contoh soal HOTS agama islam
pjok hotsDeskripsi lengkap
Kumpulan sontoh soal dan jawaban materi geografi kelas XFull description
TUGAS EVABELFull description
fhhgjkjhDeskripsi lengkap
pjok hotsFull description
contoh soal matematika hotsDeskripsi lengkap
soal
Soal Hots Biologi X
Soal kelas XIFull description
Soal kelas XIDeskripsi lengkap
fhhgjkjh
TUGAS EVABELDeskripsi lengkap
Soal Hots Biologi X
soal hots multimediaFull description
contoh soal matematika hotsFull description
Deskripsi lengkap
soal hitungan geografi
Soal Dan Jawaban Geografi Kelas x
Soal Dan Jawaban Geografi Kelas x
KI SI KI SI SOAL HOTS (HI GH ORDER THI HI NKI KI NG SKI LLS)
Mat aPel aj ar an
:Ge ogr afi
Kel as/Semest er
:X/1
NO
KOMPETENSIDASAR
1
3.3. Menganalisis dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan
2
3.4. Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika litoser
3
3.&. Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika atmosera 3.'. Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika hidrosera
4
MATERI
STI MULUS
I NDI KATOR
NOMOR SOAL
BENTUK
KELAS
Kelayakan planet bumi untuk kehidupan Pengaruh !ulkanisme terhadap kehidupan
Dibe Diberi rika kan n tabel tabel cirr cirrii-ci ciri ri plan planet et
Pese Pesert rtaa didi didik k dapa dapatt meng mengan anal alsis sis kemungkinan suatu planet untuk dapat ditinggai manusia
1
SOAL Essai
Dibe Diberi rika kan n pet petaa lem lempe peng ng duni duniaa
Pese Pesert rtaa did didik ik dapa dapatt men menga gana nali lisi siss tentang ter"adinya#munculnya gunungapi di suatu $ilayah
%
Essai
X
Dampak perubahan iklim global
Diberikan gambar tentang eek rumah kaca
Peserta didik dapat menganalsis tenang penyebab dan akibat adanya adanya eek rumah kaca
3
Essai
X
Pemanaatan dan pelestarian perairan darat dalam unit Daerah (liran )ungai *D()+
Diberikan artikel tentang Daerah (liran )ungai
Peserta didik dapat menganalisis manaat D() bagi kehidupan
4
Essai
X
X
1. ,umi adalah planet tempat manusia hidup. )ecara umum kita meyakini bah$a sampai sekearang orang berpendapat manusia hanya terdapat di bumi. ,umi merupakan planet ketiga dari matahari. )elain bumi masih banyak planet lain di tata surya. ono dan Mario sedang berdiskusi tentang kemungkinan manusia dapat tinggal di planet lain. /uru geograi memberi mereka data tentang ,umi dan sebuah planet ima"iner bernama (thena. Data tersebut ada pada table berikut0 Kondisi (tmoser
arak dari matahari 7otasi pada sumbunya 7e!olusi terhadap matahari
,umi %1 oksigen 2.23 karbon dioksida nitrogen 5erdapat lapisan o6on 14'42222 km 1 hari 3'& 1#4 hari
(thena 12 oksigen 2 karbon dioksida & nitrogen 5idak ada lapisan o6on 123'22222 km %22 hari %22 hari
5uliskan salah satu alas an penting mengapa manusia akan sulit untuk dapat tinggal di (thena8 a$aban0 a$abannya harus mencakup bah$a itu akan men"adi terlalu panas di (thena karena eek rumah kaca yang disebabkan oleh tingginya persentase karbon dioksida
%. Panas dari internal bumi akan bergerak ke atas dan akan menimbulkan arus kon!eksi. 9al ini akan menimbulkan bergeraknya lempeng. (rus ini akan membentuk simpul raksasa yang akan mengganti kerak lama dengan kerak baru. Keluarnya la!a dari punggung laut akan mendingin menghasilkan kerak samudera yang baru. :leh sebab itu terbentuklah 6ona subduksi dimana kerak lama dilipat ke ba$ah kea rah mantel. Di daerah inilah sering terdapat "alur gunung api Perhatikan gambar berikut ini8 (. Menurut anda dimana sa"akah letak gunungapi yang ada di gambar tsb; ,. 5andailah letak gunung api tersebut8 <. Mengapa gunung api dapat ter"adi di tempat tersebut; a$aban0 (. 5erletak di 6ona pertemuan antar lempeng bumi yang disebut 6ona subduksi yang mana lempeng satu menghu"am di ba$ah lempeng lainnya. ,.
<. Karena di 6ona tersebut ter"adi akumulasi magma yang akan dikeluarkan ke permukaan bumi sehingga terbentuklah gunung api
Perhatikan gambar berikut8
(. ,. <. D.
(pakah yang dimaksud dengan Eek 7umah Kaca *E7K+ dan penyebabnya; (pakah Eek 7umah Kaca merupakan proses alami; (pa buktinya bah$a Eek 7umah Kaca itu benar-benar ter"adi ; (pa sa"akah yang termasuk dalam kelompok /as 7umah Kaca;
a$aban0 (. Eek 7umah Kaca dapat di!isualisasikan sebagai sebuah proses. Pada kenyataannya di lapisan atmoser terdapat selimut gas. 7umah kaca adalah analogi atas bumi yang dikelilingi gelas kaca. =ah panas matahari masuk ke bumi dengan menembus gelas kaca tersebut berupa radiasi gelombang pendek. )ebagian diserap oleh bumi dan sisanya dipantulkan kembali ke angkasa sebagai radiasi gelombang pan"ang. =amun panas yang seharusnya dapat dipantulkan kembali ke angkasa menyentuh permukaan gelas kaca dan terperangkap di dalam bumi. >ayaknya proses dalam rumah kaca di pertanian dan perkebunan gelas kaca memang berungsi menahan panas untuk menghangatkan rumah kaca. Masalah timbul ketika akti!itas manusia menyebabkan peningkatan konsentrasi selimut gas di atmoser */as 7umah Kaca+ sehingga melebihi konsentrasi yang seharusnya. Maka panas matahari yang tidak dapat dipantulkan ke angkasa akan meningkat pula. )emua proses itulah yang disebut Eek 7umah Kaca. Pemanasan global d an perubahan iklim merupakan dampak dari Eek 7umah Kaca. ,. ?a8 Eek 7umah Kaca ter"adi alami karena memungkinkan kelangsungan hidup semua makhluk di bumi. 5anpa adanya /as 7umah Kaca seperti karbon dioksida *<:%+ metana *<94+ atau dinitro oksida *=%:+ suhu permukaan bumi akan 33 dera"at
-
Pertama berdasarkan ilmu isika beberapa gas mempunyai kemampuan untuk menahan panas. 5ak ada yang patut diragukan dari pernyataan ini. Kedua pengukuran yang dilakukan se"ak tahun 1A&2-an menun"ukkan tingkat konsentrasi /as 7umah Kaca meningkat secara tetap dan peningkatan ini berhubungan dengan emisi /as 7umah Kaca yang dihasilkan industri dan berbagai akti!itas manusia lainnya. Ketiga penelitian menun"ukkan udara yang terperangkap di dalam gunung es telah berusia %&2 ribu tahun . (rtinya0 Konsentrasi /as 7umah Kaca di udara berbeda-beda di masa lalu dan masa kini. Perbedaan ini menun"ukkan adanya perubahan temperatur. Konsentrasi /as 7umah Kaca terbukti meningkat se"ak masa pra industri.
D. ?ang termasuk dalam kelompok /as 7umah Kaca adalah karbondioksida *<:%+ metana *<94+ dinitro oksida *=%:+ hidroluorokarbon *9B<+ perluorokarbon *PB<+ sampai sulur heksaluorida *)B'+. enis /7K yang memberikan sumbangan paling besar bagi emisi gas rumah kaca adalah karbondioksida metana dan dinitro oksida. )ebagian besar dihasilkan dari pembakaran bahan bakar osil *minyak bumi dan batu bara+ di sektor energy dan transport penggundulan hutan dan pertanian. )ementara untuk gas rumah kac a lainnya *9B< PB< )B' + hanya menyumbang kurang dari 1
,ogor %2 anuari %214. Kementerian >ingkungan 9idup *K>9+ melakukan kun"ungan lapangan ke hulu sungai ingkungan 9idup Pro. Dr. ,althasar Kambuaya. Kun"ungan ke hulu sungai
limbah rumah tangga yang dibuang ke sungai. )emua hal tersebut men"adikan beban yang harus ditanggung oleh D() ingkungan 9idup memandang bah$a ban"ir di ndonesia dan ban"ir sungai dan daerah .
)etelah membaca artikel di atas "a$ablah pertanyaan berikut ini8
<. (pa sa"a tahapan-tahapan dalam pengelolaan D();
a$aban0 (. Pentingnya asas keterpaduan dalam pengelolaan D() erat kaitannya dengan pendekatan yang digunakan dalam pengelolaan D() yaitu pendekatan ekosistem. Ekosistem D() merupakan sistem yang kompleks karena melibatkan berbagai komponen biogeoisik dan sosial ekonomi dan budaya yang saling berinteraksi satu dengan lainnya. Kompleksitas ekosistem D() mempersyaratkan suatu pendekatan pengelolaan yang bersiat multisektor lintas daerah termasuk kelembagaan dengan kepentingan masing-masing serta mempertim- bangkan prinsipprinsip saling ketergantunga n. 9al-hal yang penting untuk diperhatikan dalam pengelolaan D() 0 a. 5erdapat keterkaitan antara berbagai kegiatan dalam pengelolaan sumberdaya alam dan pembinaan akti!itas manusia dalam pemanaatan sumberdaya alam. b. Melibatkan berbagai disiplin ilmu dan mencakup berbagai kegiatan yang tidak selalu saling mendukung. c. Meliputi daerah hulu tengah dan hilir yang mempunyai keterkaitan bioisik dalam bentuk daur hidrologi
,. Karena
D() merupakan merupakan suatu sistem yang didalamnya terdapat komponen biotik dan abiotik yang saling berinteraksi. ika salah satu komponen mengalami gangguan maka akan berakibat pada menurunnya ungsi D() tersebut. D() berungsi sebagai penghasil air baik untuk sungai maupun air tanah. ndonesia merupakan negara yang di setiap pulau memiliki D() yang beranekaragam. )aat ini pengelolaan D() men"adi masalah yang harus segera diatasi khususnya di daerah yang padat penduduknya. D() merupakan salah satu sumber air bagi masyarakat di daerah perkotaan. (khir-akhir ini di berita kita sering melihat bencana ban"ir yang melanda kota-kota di ndonesia yang salah satunya diakibatkan oleh kerusakan lingkungan D() baik di daerah hulu maupun hilir.
<. Tahapan pertama 0 penilaian kerentanan dan analisis risiko iklim untuk men"ustiikasi pentingnya mengintegrasikan perubahan iklim ke dalam pengelolaan sumber daya air terpadu. Tahapan kedua: berokus pada pembangunan !isi dan tu"uan bersama para pemangku kepentingan untuk merancang aksi pengelolaan D()
Tahap kelima: mengembangkan upaya monitoring dan e!aluasi