RELACIÓN MEDIO AMBIENTE-SOCIEDA AMBIENTE-SOCIEDAD-SALUD D-SALUD Desde que el individuo con el fin de satisfacer sus necesidades básicas comenzó a interactuar con su entorno, desencadenó un proceso de transformaciones que ha hecho hecho posibl posible e el desarr desarroll ollo o ascend ascendent ente e de la humani humanidad dad.. Sus activ activida idades des han constituid constituido o invariabl invariablemente emente un poderoso poderoso factor factor de influencia influencias s sobre el planeta, planeta, introduciendo cambios, que de forma voluntaria o involuntariamente, no siempre han sido justificados. A partir de la versión primitiva primitiva del ser humano hasta la actual, este ha tenido que enfrentar innumerables escollos para mantenerse como especie sobre el planeta: el hambre, el calor o el frío intenso otros factores del medio en el que desarrollaban sus activi actividad dades, es, obli!a obli!aron ron a nue nuestr stros os antepa antepasad sados os a buscar buscar nue nueva vas s formas formas de enfrentar la vida. "on el desarrollo de las fuerzas productivas, se produce la naciente evolución de la sociedad, que fue asumida por los diferentes !rupos humanos teniendo en cuenta sus patron patrones es de compor comportam tamien iento, to, valores valores concep concepció ción n del mundo, mundo, en fin, fin, su cultura. #ientras #ientras las poblaciones poblaciones si!uieron si!uieron siendo siendo peque$as peque$as su desarrollo desarrollo tecnoló!ico tecnoló!ico modesto, el impacto sobre el medio ambiente fue solamente local. %o obstante, al ir aumentando la población, mejorando desarrollando su tecnolo!ía, aparecen problemas más característicos !eneralizados. &ste desarrollo propicia el uso e'plotación de los combustibles fósiles, comienzan a e'plotarse de forma intensa todos los recursos naturales de la tierra, produciendo un desnivel cada vez más acrecentado en la calidad del medio en su capacidad para mantener la vida. &l ser humano al interactuar con el conjunto de elementos abióticos (ener!ía solar, suelo, suelo, a!ua aire) aire) biótic bióticos os (or!an (or!anism ismos os vivos) vivos) que lo rodea, rodea, puede puede influi influirr ne!ativamente sobre *l produciendo efectos indeseados con consecuencias muchas veces irreversibl irreversibles. es.+ "uando "uando ello ello ocurre ocurre estamo estamos s en pre presen sencia cia de un proble problema ma ecoló!ico o ambiental. &'perto rtos en el tem ema a reconocen que los conflictos de la salva!uarda medioambien medioambiental, tal, que paulatinam paulatinamente ente sur!ieron sur!ieron en si!los si!los pasados, pasados, empeoraron empeoraron bruscamente en la se!unda mitad del si!lo '' provocado por el desarrollo intensivo "ientífico-*cnico, "ientífico-*cnico, producido en numerosas partes del de l mundo. &n el actual si!lo, la polarización cada vez más acentuada entre países ricos pobres, ha propiciado que los más afectados con la destrucción medio ambiental sean los países en vía de desarrollo, por tanto, los hombres han recibido da$os inherentes a su salud que ponen en ries!o la vida de cientos de personas que viven en condiciones de e'trema pobreza. &s irrefutable que la salud humana depende de la capacidad de una sociedad para mejorar la interrelación entre las actividades humanas los factores ambientales que lo rodean precisamente el ser humano sin propon*rselo ha alterado los ciclos naturales del planeta ha roto e interrumpido su equilibrio ecoló!ico. a /sal /salud ud// va más más allá allá del del simp simple le enfo enfoqu que e conc concer erni nien ente te a la care carenc ncia ia de enfermedades en los seres humanos. a 0r!anización #undial la ha definido como
el /estado de completo bienestar físico, mental social no solamente la ausencia de las afecciones o enfermedades./ 1 Si consideramos esta definición emitida por la 0#S, es válido pre!untarse cómo influe el deterioro ambiental en el proceso saludenfermedad. 2or una parte, se afecta la salud social porque en la medida en que los países imperialistas acrecientan sus ansias de e'pansión poderío, incrementan sus riquezas e'plotando desmedidamente los recursos naturales, obstaculizando el pro!reso de los pueblos en desarrollo, que acrecientan sus calamidades humanas, a!udizando la desi!ualdad social la inequidad económica. &n otro sentido el deterioro ecoló!ico o medio ambiental produce afectaciones a la salud de cada individuo, por mencionar un ejemplo, se afirma que los contaminantes sus derivados pueden tener efectos ne!ativos al interactuar con mol*culas que son decisivas para los procesos bioquímicos o fisioló!icos del cuerpo humano.3 2or otro lado, es mu alarmante la influencia de estos factores en el da$o tó'ico se!4n los !rupos poblacionales. os efectos ne!ativos de los contaminantes del aire sobre la salud pueden diferir tambi*n en función del !rupo de población de que se trate, en particular, las personas más jóvenes las de edad avanzada pueden ser especialmente sensibles a estos efectos nocivos los que padecen de asma u otras enfermedades respiratorias o cardíacas, pueden sufrir un a!ravamiento de los síntomas por la e'posición. 3 Se considera además, la importancia de preservar el a!ua como fuente natural indispensable para la vida, pues es inquietante la crítica situación de los países del tercer mundo con la escasez contaminación de este vital recurso natural. Se sabe que en los países en desarrollo el 56 7 del total de enfermedades, más de una tercera parte de las muertes, están ori!inadas por el consumo de a!ua contaminada. as enfermedades transmitidas por el a!ua representan la principal cate!oría de enfermedades transmisibles que intervienen en la mortalidad infantil en los países en desarrollo la se!unda por detrás sólo de la tuberculosis de las que intervienen en la mortalidad de adultos, con un millón de muertes al a$o.3 a vida cotidiana en el planeta demuestra que la contribución humana para miti!ar los da$os ocasionados es ur!ente e inaplazable, de lo contrario, se estará condenando el futuro. 0tras fuentes aseveran que cerca del 88 7 de la población rural en el mundo el 38 7 de la urbana no tienen disponibilidad de a!ua potable, que alrededor de cinco millones de personas mueren cada a$o por enfermedades de ori!en hídrico (9nstituto %acional de i!iene, &pidemiolo!ía #icrobiolo!ía. Serie Salud Ambiental %o. ;. Saneamiento <ásico =rbanización> ;???). De i!ual forma, la presencia en el aire de partículas, !ases, vapores, otros, producidas por la actividad humana desempe$a una función importante en la transmisión de afecciones que se adquieren por vía respiratoria que tanta importancia tiene para la salud p4blica. a contaminación de los suelos, es por lo com4n, una consecuencia de hábitos antihi!i*nicos, de diversas prácticas a!rícolas de m*todos inapropiados de
eliminación de residuales líquidos desechos sólidos, @ por consi!uiente, el suelo se contamina cada vez más con sustancias químicas que pueden lle!ar a la cadena alimentaria, a!uas superficiales subterráneas, por 4ltimo, ser in!eridas por el hombre. Si bien es verdad que la llamada cuestión ambiental no es nueva, no es menos cierto que en los 4ltimos a$os, la humanidad ha visto como el crecimiento poblacional el uso indiscriminado de los recursos naturales están produciendo !raves modificaciones en el equilibrio del planeta. "omo consecuencia de ello la humanidad se enfrenta ho, a serios problemas ambientales que afectan a todo el planeta en su conjunto.
EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU REPERCUSIÓN EN LA SALUD &l cambio climático es un fenómeno asociado a la irracional utilización de los recursos naturales que ha provocado transformaciones irreversibles en el clima, situación que en la *poca actual afecta notablemente a las personas. &l desarrollo económico se ha acompa$ado del uso de combustibles fósiles que han provocado el denominado /efecto invernadero/, principalmente por la !eneración de dió'ido de carbono metano, lo cual tiene implicaciones en el clima mundial. 8 Son evidentes los fenómenos naturales catastróficos que sur!en se intensifican por la acción del cambio climático, tales como huracanes, tsunamis, inundaciones por !randes lluvias, más frecuentes en los países en vías de desarrollo que presentan más probabilidades de ser particularmente vulnerables a padecer inundaciones debido a que habitan en áreas de alto ries!o, como las planicies tendentes a las inundaciones las zonas costeras. &stán ocurriendo además fenómenos frecuentes como las intensas sequías, calores e'cesivos en países con clima invernal, el deshielo de los !laciares polares los movimientos de las plantas animales hacia altitudes superiores, entre otros. a certeza de que las modificaciones re!ionales en el clima, particularmente los aumentos de la temperatura, han afectado a a un conjunto diverso de sistemas físicos bioló!icos en muchas partes del mundo. 8 os países que sufren la pobreza e'trema se perjudican mucho más con los efectos del cambio climático puesto que poseen infraestructuras de salud p4blica deficientes sin cobertura para las poblaciones más necesitadas, es cierto que en estos conte'tos es más notable el impacto sobre la salud que inclue la aparición de lesiones físicas un aumento de los síndromes diarreicos. &l aumento de la incidencia de enfermedades respiratorias puede deberse al hacinamiento de la población. A menudo se produce un incremento de enfermedades psiquiátricas, como la ansiedad la depresión. 8 &l mundo no necesita una mirada pasiva hacia la alarmante realidad, hace falta una actitud humana más consecuente, responsable sostenible que influa de al!una manera en la transformación del comportamiento actual sobre el cuidado del medio ambiente.
HACIA UNA EDUCACIÓN AMBIENTAL &s conocido que las causas de los problemas ecoló!icos son variados, pero la falta de una cultura ambiental, lamentablemente, tiene un peso primordial en el sur!imiento de los problemas que afectan al medio ambiente, en las que se incluen las indisciplinas, ne!li!encias, indolencias muchas otras aptitudes, que tanto tienen que ver con las costumbres, por ende con la moral. uizás esta sea la razón de por qu* al!unos estudiosos consideran que la ecolo!ía, no solo es una ciencia natural o bioló!ica, sino tambi*n una ciencia social, que no puede concebirse el entorno natural del hombre aislado de su entorno social. os !obiernos democráticos pro!resistas del mundo se han unido a los pueblos más afectados han e'presado su disposición de colaborar para que se lo!re un modo de vida sostenible, con un nuevo sentido de interdependencia !lobal responsabilidad universal. Así quedó e'presado en el documento conocido como "arta de la -ierra que revela el compromiso el deseo de revertir los da$os medioambientales que en su letra e'presa que: &ste comportamiento diferente a la manera de actuar de los países con intereses individualistas no ecoló!icos refleja que en la solución está predominando la actitud *tica, lo cual quedó demostrado en la "onferencia #undial de los 2ueblos sobre el "ambio "limático los Derechos de la #adre -ierra celebrada en
de toda la sociedad con el mantenimiento del equilibrio ambiental social, actual futuro. ue la inte!ración de os factores económicos, ambientales sociales, es la 4nica forma, no precisamente como suele decirse de /Salvar el planeta/, sino de conservarlo en las condiciones que posibiliten la e'istencia de la especie humana.;3 &s por tal razón, que se habla de un Desarrollo Sostenible diri!ido a la b4squeda de un equilibrio *tico natural entre la e'plotación de los recursos su conservación. &sta inte!ración, ellos plantean, puede lo!rarse con una nueva *tica de relación responsable del ser humano la sociedad con el medio ambiente, a partir del conocimiento de este de cambios en los valores aptitudes en la esfera económica, en la convivencia social en la justa concepción aplicación de la solidaridad humana. ace falta aplicar valores morales sustentados en el amor a la tierra, a los recursos naturales, a su uso responsable racional, que permitan la sostenibilidad de la educación ambiental.
