OBJETIVOS GERAIS: Fornecer ao aluno os recursos técnicos (práticos e teóricos) que são utilizados para execução e interpretação do repertório popular (incluindo estilos: Jazz, Música Brasileira, Blues, Rock, Música Erudita) em qualquer situação, como arranjador, instrumentista e/ou compositor. II - OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fazer com que o aluno esteja suprido técnica e musicalmente de modo a ter em seu repertório um conjunto de peças musicais suficientes para a apresentação, podendo apresentar-se como como solista e ou em grupo. Informações Rua José Maria Lisboa, 745 - São Paulo - SP - CEP: 01423-001 Fone: (11) 3884-9149 . E-mail:
[email protected]
Curso de Guitarra
PROGRAMA DE ENSINO (por Lupa Santiago) CURSO: MÚSICA CRÉDITOS : 1 DISCIPLINA: GUITARRA HORAS/AULA : 20 semestrais I - OBJETIVOS GERAIS: Fornecer ao aluno os recursos técnicos (práticos e teóricos) que são utilizados para execução e interpretação do repertório popular (incluindo estilos: Jazz, Música Brasileira, Blues, Rock) para guitarra. II - OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ESPECÍFICOS: Fazer com que o aluno ao final do seu curso esteja suprido técnica e musicalmente de modo a ter em seu repertório um conjunto de peças musicais suficientes para a apresentação de um recital de formatura executado na guitarra , podendo apresenta-se neste recital como solista e ou em grupo . III - CONTEÚD CONTEÚDO: O: 1º Semestre Técnica : - 1.1 estrutura do instrumento 1.2 posições para leitura e digitação 1.3 localização das notas no instrumento e na pauta 1.4 Acordes do Campo Harmônico Maior 1.5 Campo Harmônico Maior 1.6 Digitações da escala Maior 1.7 exercícios em arpejos 1.8 Ritmos Americanos: Funk e Rock. 1.9 uso do metrônomo Estudos: dois estudos simples a escolher dentre os de M.J.Carrasqueira Repertório: 1- Blues Menor e Maior (12 compassos) sugestão de autores pelo professor: Thelonious Monk, John Coltrane, Sonny Rollins e/ou Charlie Parker. 2° Semestre Técnica: - 1.1 Ritmos Brasileiros: Afoxé, Bossa Nova, Samba, Baião e Chorinho. 1.2 Modos Gregos e digitações 1.3 Acordes do Campo Harmônico Maior em Drop 2 1.4 Ritmos Americanos: Swing com Walking Bass.
1.5 Exercícios de dinâmica na digitação 1.6 Exercícios para palhetada. 1.7 Estudos em 3/4 Estudos: três estudos simples a escolher dentre os de M.J.Carrasqueira, New Book e/ou do livro Bach Sonatas e Partitas For The Violin. Repertório: 1 - standards: 3 peças simples do New Real Book, autores sugeridos: Cole Porter, Tom Jobim, Gilberto Gil, Victor Young e/ou Chico Buarque. 2 - solo: Transcrição de solo simples de Miles Davis (mínimo 48 compassos) 3º Semestre Técnica: - 1.1 Campo Harmônico Menor Melódico 1.2 Digitações da escala Menor Melódica 1.3 Arpejos da escala Menor Melódica 1.4 Uso da Menor Melódica na Improvisação 1.5 Exercícios para improvisação 1.6 Modos da escala Menor Melódica 1.7 Escalas Pentatônicas e aplicações.. Estudos: três estudos a escolher dentre os de M.J.Carrasqueira, New Book e/ou do livro Bach Sonatas e Partitas For The Violin. Repertório: 1 - standards: 3 peças simples do New Real Book, autores sugeridos: Cole Porter, Tom Jobim, Victor Young e/ou Chico Buarque. 2 - solo: Transcrição de solo simples (mínimo 48 compassos), autores sugeridos: Heraldo do Monte, Olmir Stockler (Alemão), Miles Davis, Wes Montgomery, Jim Hall, Django Reinhartd ou Charlie Christian. 4º Semestre Técnica: - 1.1 - estudo e composição de frases melódicas para improvisação 1.2 - estudo de sobreposição harmônica 1.3 - análise harmônica de standards do repertório brasileiro 1.4 - escala menor harmônica e modos Estudos: três estudos a escolher dentre os do Charlie Parker Omnibook, New Book e/ou do livro Bach Sonatas e Partitas For The Violin. Repertório: 1 - standards: 3 peças do New Real Book, autores sugeridos: Steve Swallow, Charlie Parker, Ray Noble, Tadd Dameron, Edu Lobo e John Coltrane. 2 - solo: Transcrição de solo (mínimo 48 compassos), autores sugeridos: Heraldo do Monte, Wayne Shorter, JJ Johnson e/ou Pat Metheny. 5º Semestre Técnica: - 1.1 - Iniciação na métrica ímpar. 1.2 - Análise harmônica de standards do Jazz Moderno 1.3 - Escalas simétricas e aplicações. Estudos: três estudos a escolher dentre os do Charlie Parker Omnibook e New Book. Repertório: 1 - standards: 3 peças do New Real Book, autores sugeridos: Steve Swallow, Joe Henderson, Chick Corea, Pat Metheny, Ivan Lins, Edu Lobo e John Coltrane. 2 - solo: Transcrição de solo (mínimo 48 compassos), autores sugeridos: Lula Galvão, Chick Corea, John Coltrane e/ou Pat Metheny. 6° Semestre Técnica: - Harmonia em bloco: "Chord Melody" - "dimensões do beat", tocar atrás, na frente e no centro do tempo. - Sistema Tritônico - escalas tritônicas e tetratônicas. Estudos: dois estudos de Nelson Faria
Repertório: 1 - standards: 3 peças do New Real Book 2 - solo: Transcrição de solos inteiros: Arturo Sandoval, Greg Osby, Vitor Assis Brasil, Ravi Coltrane e Steve Coleman. IV - METODOLOGIA: - Aulas prático/demonstrativas em que o aluno (ou grupo) executa um exercício técnico ou estudo ou peça musical para as devidas correções e comentários realizados pelo professor . - Aulas expositivas onde serão abordados aspectos da escrita musical aplicada à guitarra , aspectos históricos e estéticos e também relativos à teoria instrumental da guiatarra moderna V - AVALIAÇÃO: - Provas práticas em que o aluno (ou grupo) se apresenta .tocando para uma banca formada por professores - Análise do desempenho em classe . - Prova escrita sobre aspectos técnicos /teóricos . VI - BIBLIOOGRAFIA BÁSICA: Irmãos Vitale S/A Carrasqueira, Maria José - O Melhor de Pixinguinha Sher Music Co. (USA) The New Real Book, Volume I Sher Music Co. (USA) The New Real Book, Volume II Atlantic Music Corp. (USA)- Charlie Parker Omnibook Schirmer's Library (USA) Bach Sonatas and Partitas for the Violin VII - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : Chediak , Almir - Dicionário de acordes cifrados / Irmãos Vitale Editores Crook, Hal - How To Improvise/ Advance Music Crook, Hal - How To Comp: A Study in Jazz Accompanniment/ Advance Music Goodrick, Mick - The Advancing Guitarist/Hal Leonard Faria , Nelson - The Brazilian Guitar Book / Sher Music Co. Leavitt, William G. - A Modern Method For Guitar Volume 1/ Berklee Series Leavitt, William G. - A Modern Method For Guitar Volume 2/ Berklee Series Leavitt, William G. - A Modern Method For Guitar Volume 3/ Berklee Series Reeves, Scott D. - Creative Jazz Improvisation/ Prentice Hall Adolfo, Antonio - Brazilian Workshop/ Advance Music
Curso de Contra Baixo
PROF. GILBERTO DE SYLLOS I) Técnicas / Métodos; II) Harmonia Aplicada (escalas; arpejos; acordes - improvisação); III) Leitura e escrita para contrabaixo;
IV) Repertório. 1-SEMESTRE I) Técnica da mão direita e esquerda (postura); Exercícios no plano horizontal e vertical; “A Bateria e o Contrabaixo na MPB” (Gilberto de Syllos/Ramon Montanhaured.Lumiar). II) Escala maior e menor natural (tríades e pentatônicas – 1 oitava); Acorde dominante; Estrutura / Forma / Chorus; Escala e estrutura blues; Forma canção / choro. III) Programa de leitura para contrabaixistas – nível I (cordas soltas; meia posição; quiálteras). IV) Blues maior e menor; Rock I; Schuffle; Choro; Samba; Bossa Nova. 2-SEMESTRE I) Walking bass (“two beat jazz” ; “four beat jazz”); “Slap it” – Funk studies for the eletric bass (Tony Oppenheim – Theodore Presser Company). II) Tríades e tétrades ( 4 formas – arpejos); Inversões; Centro tonal maior e menor (arpejos); Modos; III) Cadência II – V – I . Programa de leitura para contrabaixistas – nível II (melodias e escalas; síncopas e contratempos). IV) Funk I; Rock II; Partido alto; Samba funk; Swing I. 3-SEMESTRE I) Revisão; “Bass Solo – Segredos da Improvisação” (Nico Assumpção - ed. Lumiar).
II) Centro tonal menor harmônico e melódico (arpejos e escalas); Escala hexafônica; acordes alterados. III) Leitura de temas (melodias); Criação de padrões rítmicos aplicados ao repertório dado (escrita); Compasso composto. IV) Funk II; Reggea / Ska; Balada I (Jazz; Rock; Funk); Samba Canção; Swing II. 4-SEMESTRE I) Tapping I (iniciação); “Expanding walking bass lines” (Ed Friedland – ed. Hal Leonard). II) Revisão dos 4 centros tonais; Arpejos e modos 2 oitavas; Tensões disponíveis. III) Leitura de temas (melodias); Criação de padrões rítmicos aplicados ao repertório dado (escrita); 5/4 – leitura e escrita. IV) Marchinhas; Frevo Elétrico Balada II; Jazz Waltz. 5-SEMESTRE I) Revisão; “A Arte da improvisação” (Nelson Faria – ed. Lumiar). Tapping II (aplicação de padrões em diversos gêneros); II) Improvisação I III) Duetos para contrabaixoI; Melodias brasileiras I; Transcrição I. IV) Be bop; Rithym and change; Fusion I.
6-SEMESTRE I) Revisão; “Funckfing the clave” (Lincon Goines / Robby Ameen- DCI) II) Improvisação II. III) Duetos para contrabaixo II; Melodias brasileiras II; Transcrição II. IV) Ritmos Latinos Fusion II.
