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Concepto y Clasificación de Errores Termino que se utiliza para describir que tan reproducibles son las mediciones. O medida de la concordancia de los resultados con los de otros obtenidos exactamente en la misma forma. • Precisión 2.- Términos estadísticos que se utilizan para describir la precisión de un conjunto de datos repetidos. • Desviación Estándar, Varianza y Coeficiente de Variación 3.- Medida que indica que tan cercana esta una medición con el valor verdadero o aceptado. • Exactitud 4.- Termino que expresa que tan alejado esta el valor de una muestra de su valor exacto. • Error 5.- Dar la clasificación de los errores: • Errores determinados e indeterminados 6.- La diferencia entre el valor medido y el valor verdadero de una medición. Incluyendo el signo (+ o -). • Error Absoluto 7.- Error que se determina al dividir el error absoluto entre el valor verdadero. Se puede expresar en porcentaje, partes por mil o partes por millón. • Error Relativo 8.- Errores que afectan la precisión de una medición. Ocasiona que los datos se distribuyan más o menos con simetrías alrededor de un valor promedio. (Se refleja por su grado de precisión). • Error Aleatorio 9.- Errores que tienen un valor definido, una causa conocida y una magnitud semejante a la que tienen las mediciones repetidas efectuadas en la misma forma. Estos errores dan
lugar a una tendencia en la técnica de medición, tiene un signo y afecta por igual a todos los datos de un conjunto. • Sistemáticos 10.- Errores que influyen en la exactitud de los resultados. Ocasiona que la media de una serie de datos sea distinta del valor aceptado. Es muy común que estos errores ocasionen que todos los resultados de una serie, de mediciones repetidas. • Error Grueso 11.- Tipos de errores sistemáticos: • Instrumentales • Operacionales • Metódicos • Naturales • Personales 12.- Clasificación de los errores sistemáticos según su magnitud. • Instrumento • Personales • Métodos 13.- Detección de los errores sistemáticos: • Instrumento: Equipo defectuoso, pesas sin calibrar, material de vidrio sin calibrar • Personales: Depende de la experiencia y cuidado del analista en las manipulaciones físicas que efectué. (operaciones) • Método: Son los mas graves de un análisis. No pueden corregirse. Reacciones secundarias, reacciones incompletas, impurezas de los reactivos, etc. a) – Error Constante y Proporcional En el error constante, su valor relativo disminuye conforme aumenta el tamaño de la muestra y en el error proporcional, esta varia con el tamaño de la muestra en tal forma que el error relativo permanece constante. b) – Error sistemático y Aleatorio
También llamados determinado e indeterminado. El error sistemático se puede atribuir a una causa definida, es unidireccional y normalmente se puede descubrir y corregir. En cambio el error aleatorio es impredecible, es decir que no puede ser eliminado. c) – Media y Mediana La media es el promedio de una serie de resultados y la mediana es el valor intermedio de una serie de resultados que están enlistados en orden; para un número par la mediana es el promedio de los dos valores intermedios. d) – Error Absoluto y Relativo El error absoluto es la diferencia entre el valor experimental y el valor real, el error relativo es el error absoluto dividido entre la magnitud de la cantidad medida. 2.- Mencionar tres tipos de Errores Sistemáticos. • Error Constante • Error Proporcional • Error Operacional 3.- Explicar como se detectan los errores sistemáticos del método Son los que no pueden cambiarse a menos que se modifiquen las condiciones de la determinación. Algunas fuentes de errores metódicos son: coprecipitacion de impurezas, ligera solubilidad del precipitado, reacciones secundarias, reacciones incompletas, impurezas de los reactivos, etc. 4.- ¿Que tipo de errores sistemáticos se pueden detectar al variar el tamaño de una muestra? Error constante y proporcional 5.- Definir Precisión y Exactitud. Precisión es el grado de concordancia entre replicas de mediciones de la misma cantidad. Es decir, es la repetibilidad de un resultado. Exactitud es el grado de concordancia entre el valor medido y el valor real.