PROYECTO CURRICULAR ANUAL. AÑO LECTIVO 2011-2012
1er
Trimestre 2do Trimestre 3er Trimestre
Calculo del Tiempo Real.
Del 4 de Abril al 23 de Julio Del 2 de Agosto al 29 de Octubre Del 8 de Noviembre al 24 de Enero del 20 12 Total
Semanas. 40
(x)Periodos 3
Subtotal 120
(-10%) 12
79 días 64 días 57 días 200 días
Total 108
Objetivo General del Área: Identificar elementos, funciones, componentes del sistema computacional compararlos y relacionarlos entre si. Valorar actitudes de orden, perseverancia, perseverancia, capacidades de investigación para desarrollar el gusto por la computación.
Objetivos Especifico: Reconocer, explicar el Windows de las computadoras y su evolución, Aplicar estrategias para trabajar con el Procesador de Textos. Reconocer, y construir construir en presentaciones presentaciones divertidas con el el Presentador de diapositiva. Comprender, trabajar con l hoja de cálculos. El fascinante mundo del internet.
Esquema del Plan Anual Del Séptimo Año de Educación Básica Eje de Bloque aprendizaj curricul ar e
a l , a n l y ó i s c e a n r o . t i s o x n e ó m n i e c c a d o t s a l , l a n e s , o t n e r n ó i e e i c p r a m c a i n n u o z m a o r l c E
. S W O D N I W
1 #
Eje curricula r integrad or
Mapa de conocimientos
, WINDOWS. r a Configuración h c de pantalla. l e u d c e Papelera de s t s reciclaje. n e E i . n s a Liberadores de o i o l i espacio en el c b a r a disco. l a m e a p Panel de control. r c i r r Configuración e s t b u i del mouse. n s r i c y A gregar una s s a l e l . impresora. l a r y i r u r a e t c Cambiar fecha y d a e e o s hora. n l n e , n Desinstalar un r o r ó p d l a i programa. c m n b c u o a a C m h r
Destreza con criterio de desempeño Identificar
los componentes básicos de una computadora. A nalizar los elementos de escritorio. U bicar el panel de control. A nalizar las configuraciones que se les puede realizar al mouse. A plicar los pasos correctos para cambiar la fecha y hora de la computadora.
Estrategias metodológicas Métodos
Indicadores Esenciales de Evaluación Investigar y escribir
Inductivo. Deductivo.
Técnicas
Practicidad.
Estrategias.
Habilidades.
Procedimiento
s
las funciones de los siguientes sistemas operativos. Busca e identifica las palabras en la sopa de letra. En la computadora crea accesos directos. Escribe en los espacios en lanco la información correspondiente a formatear un disco. Investiga y descubre la función que cumplen cada poción de la ventana de Mi Pc.
PROCESADOR DE PALABRAS.
a l y s e n o i x e n o c s a l , n ó i c a c i n u m o c a l , n ó i c a r t s o m e d a l , o . t n n e ó i i c a m t a n n e o s z e a r r
S A R B A L A P E D R O D A S E C O R P 2 #
, r a h c u c s E . s o i b m a c s u s y l a r u l t a a i n c o o d s n n ó u i m c c l e a r d t e s n e i n a o l i c r a a l a e p r r r e i t b n i r i c s s a l e y r e r d e e n l e , r r p l a m b
Iniciar
con Word
Identificar
pasos a seguir
Métodos
Inductivo.
Deductivo.
Técnicas
Practicidad.
para ingresar a Word
2007
2007.
Sangría y
espacio
configuraciones para la
interlineal.
sangría y la letra capital.
Letra
Insertar una
capital.
A plicar
Insertar una
agua impresa.
Marca de agua
Gráficos de
Estrategias.
Habilidades
Procedimientos
numero de páginas y
páginas.
impresa.
entre
ecuaciones, marcas de
ecuaciones.
Diferenciar
Numeración de
Insertar
una hoja de cálculo.
hoja de cálculo.
lo pasos
correctos para insertar
hoja de cálculo.
R econocer y aplicar las
A plicar
los gráficos de
Smart A rt en un texto-
Escribe a cada
numeral el botón o el título que corresponda ad acuerdo a la ventana de Word 2007. Investiga y escribe las medidas en centímetros de los siguientes tamaños de papeles mas usados. Investiga y escribe el nombre de los siguientes otoñes de la barra ³Encabezado y Pie de Pagina´ Investiga y escribe los pasos a seguir para que la imagen tome el efecto de una forma de imagen. Practica en la computadora aplicando otros efectos de Word A rt. Utiliza las opciones correctas para lograr lo que se le pide en el texto. Investigar y escribir los pasos a segur para imprimir un documento.
PRESENTADOR a l y s e n o i x e n o c s a l , n ó i c a c i n u m o c a l , n ó i c a r t s o m e d a l , . o t n n ó e i i c m a t a n n e o s z e r a r p l e E r
A V I T I S O P A I D E D R O D A T N E S E R P
3
#
. s o i b m a c l a s i u s c o s y l n a r ó c u i t a c r n a e o t d i n n a u l m a l a e r d p r s e i b n i o r i c c s a e l e y r r r e e e t l n , i r s a a l l b r a e h d r , n a e r h p c m u s o c C E
DE
Iniciar
con Power Point. Organizar objetos. Personalizar animaciones. Insertar películas desde archivos. Insertar sonidos des archivos. E jecuta otros programas. A cción Hipervínculos. Transición de Diapositiva.
pasos a seguir
Métodos
Point
2007.
R econocer y aplicar las
Inductivo.
Deductivo.
configuraciones para organizar los objetos. A plicar
Técnicas
Practicidad
Estrategias.
Habilidades.
Procedimiento
las
combinaciones necesarias para personalizar las diapositivas.
Utilizar
e diferenciar los
pasos y procesos necesarios para insertar
s
Escribe en cada
numeral la descripción que corresponda a cada botón o herramienta de trabajo de la ventana de Power Point.
para ingresar a Power
DIAPOSITIVA .
Identificar
archivos de audio a en las diferentes diapositivas.
Practica
en la computadora un álbum de fotografía moderno utilizando las diferentes plantillas. Practica en la computadora y escribe los pasos necesarios para insertar una imagen. Practica en la computadora insertando otras imágenes y aplícales otros efectos para obtener otros resultados. Investiga y escribe como puedes ingresar al clasificador de diapositiva.
y s e n o i x e n o c s a l , n ó i c a c i n u m o c a l , n ó i c a r t s o m e d a . l , n o i t ó n c a e i t m n a e s H n e 4 o r z p # a r e r l a E l
o l u c l á C e d a j o
. s o i b m a c l a s i u s c s y o l n a r ó i u c t a c r n a e o t d i n n a u l m a l a e r d p r s e i b n i o r i c c s a e l y e r r r e e e t n l , i r s a l a l b r a e h d r , n a e r h p c m u o c s C E
Iniciar con excel 2007.
Trabajar con filtros.
Insertar
y eliminar comentarios. A signar nombre a un rango de celdas. Inmovilizar paneles. V alidación de datos. Quitar duplicados. Ordenar datos.
Identificar pasos a seguir
para ingresar a Excel 2007.
R econocer y aplicar los
filtros.
R ealizar el seguimiento de
paso para asignarle nombre a la hoja de cálculo.
Métodos Inductivo. Deductivo. Técnicas Practicidad.
Estrategias. Habilidades.
Procedimientos
Ordenadamente emplear
los pasos para quitar y ordenar datos en la hoja de
cálculo.
Escribir cada numeral el botón o titulo que corresponda de acuerdo a ala ventana de excel 2007. Realizar ejercicios aplicando todo lo aprendido de tal manera que tengas el siguiente resultado. Practica en la computadora para obtener los siguientes resultados. Practica en la computadora para obtener los resultados d la siguiente tabla. Practica de un gráfico estadístico. Investiga y escribe como configuras una página utilizando las siguientes opciones. Investiga y escribe cuales son los pasos para abrir un archivo en excel con contraseña. Investiga y escribe los pasos para imprimir un archivo de excel.
a l y s
e n o i x e n o c s a l , n ó i c a c i n u m o c a l , n ó i c a r t s o m e d . a n l , ó o i t c n a e t i n m a e s n o e z r a p r l e E r
T E N R E T N I 5 #
. s o i b m a c l a s i u s c o s y l n a r ó i u c t a c r n a t o e d i n n a u l m a l a e r d p r s e i n b r o i i c c a s e l e y r r r e e e t l n , i r s a a l l b r a e h d r , n a e r h p c m u s o c C E
Iniciar en internet.
R evisar mis
contactos. Estados de Windows live messenger. Mensajes rápidos con emoticones. V ideo llamada. Trabajar con youtube. Navegadores de internet actuales.
Identificar pasos a seguir
para ingresar a Internet A plicar Los pasos correctos para crear correo electrónico. Diferenciar entre mensajes rápidos y correo electrónico. R ealizar video llamadas. Utilizar el internet para buscar y descargar imágenes, realizar investigaciones o tareas de todo tema.
Métodos Inductivo. Deductivo. Técnicas Practicidad.
Estrategias. Habilidades.
Procedimientos
y dibuja dos iconos de internet. Explica la diferencia entre Microsoft office Outlook y Windows live messenger. Investiga y escribe los paso para abrir y guardar un archivo adjunto en tu correo electrónico. Investiga los pasos para ingresar de manera directa a Windows live messenger. Practica en la computadora envíale mensajes instantáneos a tus 5 mejores amigos. Investiga y escribe los paso necesarios para bajar videos desde internet
Investiga
BIBLIOGRAFIA
Mundo
DIRECTOR/A DE AREA
Click, El Internet. Icono Explorer Computación Básica. /Compustudent Virtual con Valores y Educación Ambiental. www.aulaclic.com /www.educatek.vcom/ www.wikipedia.com Ing. Luís Bravo.
COORDINADOR/A DEL AREA
MSc.
VICE-RECTORA FECHA DE PRESENTACION
MSc.
Ana Gallegos Samaniego
Ana Gallegos Samaniego Viernes 15 de abril del 20 11
PLANIFICACIÓN DE BLOQUES CURRICULARES (PLAN DE UNIDAD) AÑO LECTIVO 2011-2012
Eje curricular integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios. Eje de aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones de las computadoras con el mundo . Bloque curricular No: # 1 WINDOWS. Objetivo del bloque: Conocer el sistema operativo, configurar la barra de tareas, crear acceso directos, formatear discos fijos, conocer y crear archivo y carpetas, comprimir y descomprimir archivos.
Año de Básica : Quinto Año de Educación Básica
Contenidos (Conocimientos) WINDOWS.
Configuración de pantalla. Papelera de reciclaje. Liberadores de espacio en el disco. Panel de control. Configuración del mouse. A gregar una impresora. Cambiar fecha y hora. Desinstalar un programa
Paralelo:
Destrezas con Criterio de Desempeño
Identificar
los componentes básicos de una computadora. A nalizar los elementos de escritorio. U bicar el panel de control. A nalizar las configuraciones que se les puede realizar al mouse. A plicar los pasos correctos para cambiar la fecha y hora de la computadora.
Único
Estrategias Metodológicas
Recursos
Métodos
Laminas.
Inductivo.
Libros.
Deductivo.
Papelógraf
Técnicas
Practicidad.
Estrategias. Habilidades.
Procedimientos.
os de Guías trabajo. Texto Cuaderno de trabajo. Laboratori o de computaci ón
Criterios de Evaluación
Investigar
y escribir las funciones de los siguientes sistemas operativos. Busca e identifica las palabras en la sopa de letra. En la computadora crea accesos directos. Escribe en los espacios en lanco la información correspondiente a formatear un disco. Investiga y descubre la función que cumplen cada poción de la ventana de Mi Pc.
PLANIFICACIÓN DE BLOQUES CURRICULARES (PLAN DE UNIDAD) AÑO LECTIVO 2011-2012
Eje curricular integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios. Eje de aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones de las computadoras con el mundo . Bloque curricular No: # 2 PROCESADOR DE PALABRAS. Objetivo del bloque: Saber como ingresar a Word 2007, configurar el tamaño de una pagina, ubicar encabezado y pie de pagina, cambiar el formato de una imagen, trabajar con Word A rt, números y viñetas, trabajar con columnas e impresión de documentos. Año de Básica : Quinto Año de Educación Básica Paralelo: Único
Contenidos (Conocimientos) Procesador de palabras
Destrezas con Criterio de Desempeño
para ingresar a Word 2007.
Iniciar
con Word 2007 Sangría y espacio interlineal. Letra capital. Insertar una hoja de cálculo. Insertar una hoja de cálculo. Numeración de páginas. Insertar ecuaciones. Marca de agua impresa. Gráficos de Smart A rt.
Identificar pasos a seguir
Métodos
Inductivo.
Deductivo.
Técnicas
Practicidad.
R econocer y aplicar las
configuraciones para la sangría y la letra capital.
Estrategias Metodológicas
A plicar
lo pasos correctos
Diferenciar entre numero de
páginas y ecuaciones, marcas de agua impresa.
A plicar
los gráficos de
Laminas. Libros.
Papelógrafos
Criterios de Evaluación
Guías
de
trabajo.
para insertar una hoja de cálculo.
Recursos
Estrategias.
Habilidades.
Texto
Cuaderno de
trabajo.
Procedimientos.
Laboratorio
de
Smart A rt en un texto-.
computación
Escribe a cada numeral el
botón o el título que corresponda ad acuerdo a la ventana de Word 2007. Practica en la computadora escribiendo los siguientes textos y aplicando los formatos de párrafo. R elaciona cada texto con las opciones de cambio de mayúscula a minúscula. Practica en la computadora realizando caratula de tus materia utilizando Word A rt. Utilizando las opciones de formas básicas realiza presentaciones divertidas.
PLANIFICACIÓN DE BLOQUES CURRICULARES (PLAN DE UNIDAD) AÑO LECTIVO 2011-2012
Eje curricular integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios. Eje de aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones de las computadoras con el mundo . Bloque curricular No: # 3 PRESENTADOR DE DIAPOSITIVA Objetivo del bloque: Año de Básica : Quinto Año de Educación Básica
Contenidos (Conocimientos) PRESENTADOR DE
Destrezas con Criterio de Desempeño
DIAPOSITIVA .
Iniciar
Organizar objetos.
pasos a seguir
para ingresar a Power
con Power
Point.
Identificar
Point
2007.
R econocer y aplicar las
Personalizar
configuraciones para
animaciones. Insertar películas desde archivos. Insertar sonidos des archivos. E jecuta otros programas. A cción Hipervínculos. Transición de
organizar los objetos.
Diapositiva
A plicar
las combinaciones
Único
Estrategias Metodológicas
Métodos
Inductivo.
Deductivo.
Técnicas
Practicidad.
Estrategias.
Habilidades.
personalizar las
Procedimientos.
Utilizar
e diferenciar los
pasos y procesos necesarios para insertar archivos de audio a en las diferentes
Recursos
Laminas. Libros.
Papelógrafos
Guías
Criterios de Evaluación
de
trabajo.
necesarias para diapositivas.
Paralelo:
Texto
Cuaderno de
trabajo.
Laboratorio
de computación
Escribe en cada numeral
la descripción que corresponda a cada botón o herramienta de trabajo de la ventana de Power Point. Practica en la computadora un álbum de fotografía moderno utilizando las diferentes plantillas. Practica en la computadora y escribe los pasos necesarios para insertar una imagen. Practica en la computadora insertando otras imágenes y aplícales otros efectos para obtener otros resultados. Investiga y escribe como puedes ingresar al clasificador de diapositiva
PLANIFICACIÓN DE BLOQUES CURRICULARES (PLAN DE UNIDAD) AÑO LECTIVO 2011-2012
Eje curricular integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios. Eje de aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones de las computadoras con el mundo . Bloque curricular No: # 4 HOJA DE CÁLCULO. Objetivo del bloque: Saber como ingresar a excel 2007, aplicar funcione lógicas y sumar, crear un grafico y aplicar formato, configurar página, guardar libro con contraseña, imprimir un libro.
Año de Básica : Quinto Año de Educación Básica
Contenidos (Conocimientos)
Iniciar con excel 2007.
Trabajar con filtros.
Insertar y eliminar
comentarios. nombre a un rango de celdas. Inmovilizar paneles. V alidación de datos. Quitar duplicados. Ordenar datos.
Paralelo:
Destrezas con Criterio de Desempeño
Identificar pasos a seguir para
ingresar a Excel 2007.
A signar
e insertar filas. columnas celdas, hojas de cálculo. A plicar
Métodos
Inductivo.
Deductivo.
Técnicas
combinaciones de centrar, ocultar. Diferenciar las funciones de
máximo, mínimo y realiza
Recursos
Laminas. Libros.
Papelógrafos
Guías
Practicidad.
Estrategias.
Habilidades.
Procedimientos.
de
Texto
Cuaderno de trabajo.
Criterios de Evaluación
trabajo.
las combinaciones
para configurar el manejo
Estrategias Metodológicas
R econocer y aplicar las
configuraciones para eliminar
Único
Laboratorio
de
operaciones básicas en excel. diapositiva.
computación
Escribir cada numeral el botón
o titulo que corresponda de acuerdo a ala ventana de excel 2007. R ealizar ejercicios aplicando todo lo aprendido de tal manera que tengas el siguiente resultado. Practica en la computadora para obtener los siguientes resultados. Practica en la computadora para obtener los resultados d la siguiente tabla. Practica de un gráfico estadístico. Investiga y escribe como configuras una página utilizando las siguientes opciones. Investiga y escribe cuales son los pasos para abrir un archivo en excel con contraseña. Investiga y escribe los pasos para imprimir un archivo de excel.
PLANIFICACIÓN DE BLOQUES CURRICULARES (PLAN DE UNIDAD) AÑO LECTIVO 2011-2012
Eje curricular integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios. Eje de aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones de las computadoras con el mundo . Bloque curricular No: # 5 INTERNET Objetivo del bloque: Ingresar a internet, aprender a revisar el correo electrónico, trabajar con Windows messenger, enviar archivos y fotos con messenger, visualizar videos y libros con google. Año de Básica : Quinto Año de Educación Básica Paralelo: Único
Contenidos (Conocimientos)
Iniciar en internet.
Correo electrónico. Enviar correo electrónico. Enviar correo archivos adjuntos. Buscadores de información. Buscar y descargar imágenes. Guardar imágenes
Destrezas con Criterio de Desempeño
Identificar
pasos a seguir para ingresar a Internet A plicar Los pasos correctos para crear correo electrónico. Diferenciar las funciones de los navegadores. Utilizar el internet para buscar y descargar imágenes.
Estrategias Metodológicas
Métodos
Inductivo.
Deductivo.
Técnicas
Practicidad.
Estrategias.
Recursos
Criterios de Evaluación
Laminas.
Libros.
Papelógrafos
Guías
Habilidades.
Procedimientos
trabajo.
Texto
Cuaderno de trabajo.
A plicar
los pasos necesarios para guardar imágenes.
de
Laboratorio
de computación
Investiga
y dibuja dos iconos de internet. Explica la diferencia entre Microsoft office Outlook y Windows live messenger. Investiga y escribe los paso para abrir y guardar un archivo adjunto en tu correo electrónico. Investiga los pasos para ingresar de manera directa a Windows live messenger. Practica en la computadora envíale mensajes instantáneos a tus 5 mejores amigos. Investiga y escribe los paso necesarios para bajar videos desde internet.
