Compeladão Do Pcc 1 Rsrsrs

RELATÓRIO DO PCC 1 Documento de 50 a 70 páginas em A5 (tempate !"#$ %ue de&e'á segui' a est'utu'a ásica desc'ita a segui') * INTRODUÇÃO: pe'gunta de p'o+eto$ conte,to ge'a do p'oema e da situa-.o/ O+eti&os (ge'a e especcos#/  2usticati&a/ Deimita-.o do p'o+eto * METODOLOGIA PROJETUAL: como p'etende$ como &ai 3a4e' pa'a atende' os o+eti&os do p'o+eto/ Desc'i-.o das etapas do mtodo/ * DIAGNÓSTICO: desc'i-.o e e%uacionamento das ca'acte'sticas ge'ais da situa-.o de p'o+eto/ * CRONOGRAMA DO PROJETO (e,cui' no PCC 6#

REFERÊNCIAS: segundo as !R8069/ ANEXOS E APÊNDICES (%uando :ou&e' necessidade#;

e'so Mar$%": de&em se' espe:adas) ?upe'io' 6$0 cm In3e'io' 1$5 cm Inte'na 6$5 cm E,te'na 1$5 cm Cae-a:o) 0$7 cm Rodap) 0$7 cm Pa$&%a'#o: e,te'na A!&%(am%to )rt&*a!:  ?upe'io' A!&%(am%to do t+to: a c'it'io do auto' Ta,-!a'#o: 1$0 cm Fo%t: se'i3ada ou semi se'i3ada Fo%t "-$r&da: Times e@ Roman  Todo o te,to de&e se' digitado di gitado em taman:o 10$5 pt incusi&e ttuos das Corpo: Todo se-es e suse-es com e,ce-.o) cita-es com mais de t'Bs in:as$ egendas de iust'a-es e taeas$ natu'e4a do t'aa:o$ o+eti&o e nome da institui-.o a %ue  sumetida e á'ea de concent'a-.o$ %ue de&em se' digitados em taman:o $5 pt; o caso das cita-es com mais de t'Bs in:as de&e*se ose'&a' tamm o 'ecuo de  cm; C&ta'#o: $5 pt Nota" d rodap.:  pt E"pa'am%to %tr!&%(a":  1$0 E"pa'am%to %tr par/$ra0o": Ante'io' 0$0$ Poste'io' 0$0 Dist'iua o te,to com UMA taua-.o antes do incio de cada pa'ág'a3o; NÃO dB espa-o ent'e os pa'ág'a3os;

:ttps)FF@@@;mett4e';com * O Gett4e' 3aciita a &ida dos uni&e'sitá'ios$ a+ustando automaticamente os t'aa:os de aco'do com as no'mas da A!T;

C'onog'ama de ent'egas DATA

ATI1IDADE

23456

57:35 8 32:55

A%9tatro do EFI

1; Ap'esenta-.o do caendá'io das ati&idades da discipina de PCC 1$ do Reguamento e das o'mati&as do P'o+eto de Concus.o de Cu'so (PCC#$ e da disponiii4a-.o dos 3o'muá'ios 'e3e'idos nas o'mati&as/ Dos ei,os temáticos do cu'so e seus deimitantes/ Da istagem dos O'ientado'es e suas á'eas de o'ienta-.o; 6; Inicio da Id&a d Proto ;&tm <=6 do R$&m%to d PCC>;

0F0

;E"*a%&%(o da pro0a= A%a 1ro%&*a>

25 a 2245 ;"a!a pro0a o- %o "*a%&%(o>

545 a 345 ;Sa!a Dr-mo%d>

1; Ent'ega pa'a a Coo'dena-.o de PCC$ do Form-!/r&o d Id&a d Proto  A*&t d Or&%ta'#o ;ANEXO ?> e do Form-!/r&o d A*&t d Par*r&a %tr Empr"a  A*ad@m&*o d PCC ;ANEXO A>$ se :ou&e' 3o'mai4a-.o com aguma emp'esa$ indHst'ia eFou o'gani4a-.o ;m 6 )&a">= 1; Ent'ega ao coo'denado' de PCC o Form-!/r&o d Pd&do d ?a%*a ;ANEXO C> 6; Pe'odo de mar*a'#o d data"  (or/r&o" da" apr"%ta'B" do PCC 1; 9; Ent'ega pa'a a Coo'dena-.o de PCC do Par*r d 0r-@%*&a d a""""oram%to  d"mp%(o do a!-%o ;ANEXO D> ; Ent'ega de *p&a" &mpr""a" %*adr%ada" do r!atr&o d PCC 3 pa'a a Coo'dena-.o de PCC$ destinadas aos mem'os da anca ('ecomenda*se %ue o documento do PCC 1 este+a no 3o'mato da !"#;

APRESENTAÇÃO DO PCC 3  PRH?ANCA

ITROD"JO AO PCC 1 IDEIA DO PROJETO: K o momento em %ue  ge'ada a ideia da%uio %ue se'á 3eito; Identica*se uma necessidade ou simpesmente decide*se com o %ue t'aa:a'/ con3'onta*se possiiidades e ate'nati&as de temas e s.o mani3estadas inten-es/ e&antam*se %uestes$ manei'as p'eimina'es de 'eai4a-.o e uscam*se 'a4es pa'a a op-.o; K nesse momento %ue s.o pensados os o+eti&os e +usticati&as iniciais e em poss&eis panos de in&estiga-.o; E!a,orar -m PCC m DESIGN "&$%&9*a: 1; Esco:e' um tema de design especco/ 6; Esco:e' um p'o3; O'ientado' %ue con:e-a da á'ea$ anidade$ p'odu-.o cientca; 9; Reco:e' in3o'ma-es em) iiog'aa$ inte'net$ imagens etc; ; P' em o'dem estes dados/ 5; Da' uma est'utu'a coe'ente ao t'aa:o (incio M meio e m# 8; Empen:a'*se pa'a %ue o eito' (p'o3esso'es$ aunos$ pes%uisado'es# comp'eendam o te,to esc'ito e entendam o p'ocesso de p'o+eto; 7; Ap'ende' a p' o'dem no pensamento/ ; Esc'e&e' um t'aa:o cientco$ %ue si'&a pa'a out'os (3onte de pes%uisa#/ ; Ne'a' um documento %ue ap'esente o cump'imento dos o+eti&os$ e 'esutados 10; Guito estudo/ 11; Desen&o&e' o :áito da consuta  constitui-.o do habitus (disposi-.o pa'a o pensa'# 16; .o con3undi' consistBncia com go'du'aQ/ 19; E&ita' 3'ases inte'miná&eis com 'odeios sem m/ 1; Desen&o&e' o pode' de sntese TEMA: Decidi' O "E 3a4e'; Esco:e' o tema signica esco:e' uma pa'cea deimitada de um assunto$ estaeecendo imites$ ou 'est'i-es pa'a o desen&o&imento do p'o+eto p'etendido; Para a "*o!(a do TEMA==== 1; ue o tema 'esponda aos inte'esses do auno (á'ea de inte'esse$ estio$ con:ecimento$ ou me'cado#/ 6; ue as 3ontes de consuta se+am acess&eis$ isto $ este+am ao acance mate'ia e geog'áco/ 9; ue as 3ontes de consuta se+am mane+á&eis$ ou se+a$ este+am ao acance cutu'a (nguas# ; Con:ecimento de design e metodoogia cientca; A" 0o%t" para a "*o!(a do TEMA podm "r: 1; Ose'&a-.o do cotidiano/ 6; Conte,to socia e cutu'a/ 9; P'áticas p'ossionais$ isto $ &e'ica' ca'Bncias e demandas/ ; Out'os PCCs/ 5; Pes%uisa de cená'ios e p'o+e-es 3utu'as/ PRO?LEMA:

 Print document S Rep'esenta %ua a dicudade %ue se p'etende 'eso&e'$ de&e di4e' de manei'a In order to print e this document from Scribd, e,picita ca'a$ comp'eens&e ope'aciona$ %ua ayou'll dicudade com a %ua nos first need to download it. de3'ontamos e %ue p'etendemos 'eso&e'; S De&e se' 3o'muado como pe'gunta %ue dei,a ca'a a 'ea-.o de dois ou mais 3enmenos (3atos$ dados# ent'e si ade%uando*se a uma in&estiga-.o Cancel Download And Print sistemática$ cont'oada$ 'aciona;

Exemplos de ideias e perguntas de projetos:

1; Em um me'cado %ue ap'esenta um nHme'o signicati&o de ma'cas de 3'an%uias$  p'eciso te' um di3e'encia competiti&o e$ tamm$ in3o'má*o de manei'a ca'a$ 'ápida e at'aente$ pa'a supe'a' a conco''Bncia; Diante disso$ su'ge a necessidade de comunica-.o do sistema da ma'ca de 'oupas  e da demanda da emp'esa po' um p'oduto g'áco %ue estaee-a uma p'imei'a comunica-.o com os potenciais 3'an%ueado'es;

- Como diferenciar uma marca de roupas, apresentando suas qualidades e destacando-a diante da concorrência, além de informar sobre o sistema de franquia?

6; uma atua p'oemática de 3ata de moiidade nas cidades e o 3ato %ue em cada &ecuo o nHme'o de passagei'os  de 1;6 - Como deve ser um veículo para um número de 1 ou 2 passageiros?

9; E,empos de ideias e pe'guntas de p'o+etos) O com'cio @e %ue se 'eaciona com &endas de m=&eis tem g'andes c:ances de 3a4e' sucesso nos dias de :o+e;
; A poui-.o nos 'ios  notcia na mdia e comp'omete a %uaidade de &ida nas cidades; Os 'ios 'eceem i,o e 'esduos das indust'ias; A popua-.o p'ecisa p'otege' os 'ios e o meio amiente; - Como sensibili"ar as pessoas para cuidar dos rios das cidades e informar a  popula#$o da polui#$o?

E+mp!o" d pr$-%ta" d proto": - Como renovar a imagem de uma marca de metais sanit%rios tradicional do país? - Como atender a problem%tica da falta de %gua com um tipo de torneira inovadora? - Como informar a forma de evitar o aumento do mosquito da dengue?

Para )r&9*ar a )a!&dad do pro,!ma d proto: S O p'oema 'eaciona ent'e si peo menos dois 3enmenosV S Pode se' o+eto de pes%uisa e desen&o&imentoV S Pode te' como sou-.o uma a-.o de designV TTULO DO PROJETO: "ma &e4 3o'muado o p'oema$ a 'esposta  o ttuo do PCC; As &e4es este  muito ca'o$ out'as ee ca'á mais ca'o du'ante a pes%uisa e o entendimento das necessidades do p'oema;

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

O?JETI1OS: In order to print thiscom document fromDe&em Scribd, you'll ?inteti4am o %ue se p'etende acan-a' o PCC; se' coe'entes com os first need to download it. eementos ante'io'es) TEGA$ PRO!LEGA; Objetivo Geral:

Cancel And Print com o t'aa:o; De&e se' >is.o goa e a'angente do tema; O %ueDownload se &isa acan-a' esc'ito em inniti&o E,) Desen&o&e';;; E) Desen&o&e' mate'ia didático pa'a o ensino de Design em c'ian-as na 3ase do ensino 3undamenta

Objetivos Específcos:

Ap'esentam um conteHdo mais conc'eto; Desc'e&em de 3o'ma ca'a e,atamente o %ue se'á 3eito; Po' meio dees de&e*se acan-a' o o+eti&o ge'a; Gost'a a p'og'ess.o do t'aa:o; Os enunciados dos o+eti&os de&em come-a' com um &e'o no inniti&o e este &e'o de&e indica' uma a-.o poss&e de mensu'a-.o;

Como +mp!o" d )r,o d a*ordo *om "-a &%t%'#o: Pa'a dete'mina' estágio de con:ecimento) Aponta'$ deni'$ enuncia'$ insc'e&e'$ 'eata'$ 'egist'a'$ 'epeti'$ suin:a' e nomea'; Pa'a dete'mina' estágio cogniti&o de comp'eens.o) Desc'e&e'$ discuti'$ esca'ece'$ e,amina'$ ose'&a'$ e,pica'$ e,p'essa'$ identica'$ ocai4a'$ t'adu4i'$ t'ansc'e&e'; Pa'a dete'mina' estágio cogniti&o de apica-.o) Demonst'a'$ iust'a'$ emp'ega'$ inte'p'eta'$ in&enta'ia'$ manipua'$ p'atica'$ t'a-a'$ usa'; Pa'a dete'mina' estágio cogniti&o de anáise) anaisa'$ cassica'$ compa'a'$ constata'$ c'itica'$ deate'$ di3e'encia'$ distingui'$ e,amina'$ p'o&a'$ in&estiga'$ e,pe'imenta'; Pa'a dete'mina' estágio de sntese) A'ticua'$ compo'$ constitui'$ coo'dena'$ 'euni'$ o'gani4a'$ es%uemati4a'; Pa'a dete'mina' estágio de a&aia-.o) ap'ecia'$ a&aia'$ eimina'$ esco:e'$ estima'$  +uga'$ p'e3e'i'$ seeciona'$ &aida' e &ao'i4a';

E+mp!o": * !usca' na iiog'aa o estágio da educa-.o po' meio do design/ * In&estiga' tendBncias pedag=gicas na educa-.o in3anti/ * E,amina' as discipinas do cu''cuo escoa' do ensino 3undamenta$ de 3o'ma a dete'mina' como de&e'.o se' integ'ados os conteHdos ent'e design , ensino/ * E,amina' o pHico in3anti e e&anta' as suas necessidades em 'ea-.o ao ap'ende' e 'inca'/ * Le&anta' necessidades pedag=gicas dos p'o3esso'es/ * Pes%uisa' mate'iais Hdicos$ at=,icos$ %ue possam se' utii4ados pa'a desen&o&e' o mate'ia pedag=gico/ * Desen&o&e' o mate'ia didático pa'a ensino de design/ * >aida' o modeo &oumt'ico +unto aos p'o3esso'es e aunos na escoa/  JUSTIFICATI1A: * K o item %ue 'esponde a %uest.o po' %uBV * K a e,pica-.o sucinta$ po'm competa$ das 'a4es de o'dem te='ica$ p'ática %ue to'nam impo'tante a 'eai4a-.o do p'o+eto/ * Gost'a' o estágio te='ico ou p'ático em %ue se encont'a o tema/ * Gost'a' as cont'iui-es %ue o p'o+eto pode t'a4e'/

 Print document * Gost'a' a impo'tWncia do desen&o&imento do p'o+eto/ * &em que convencer''' In order to print this document from Scribd, you'll first need to download it.

As me:o'es +usticati&as tendem a se' a%ueas %ue 'ep'esentam &ao'es econmicos$ ino&ado'es$ sociais$ amientais (a%ueas %ue 'ep'esentam uc'o e economia pa'a o Cancel Download And Print ciente$ ou ene3cio socia e amienta#;

METODOLOGIA: Responde as pe'guntas (ComoV Com %ueV ?e'á desen&o&ida o p'o+eto#$ De&e se' deta:ado o p'ocesso de p'o+eto e os mtodos peos %uais se p'etende c:ega' ao 'esutado; R)&"#o d !&trat-ra K uma etapa impo'tante de um p'o+eto de pes%uisa; Po' meio da anáise da ite'atu'a se'á t'a-ado um supo'te te='ico e se 3a'á a est'utu'a-.o conceitua %ue da'á sustenta-.o ao desen&o&imento da pes%uisa; * Pe'mite ote' in3o'ma-es atuais so'e o p'oema ou tema estudado/ * Con:ece' puica-es e,istentes so'e o tema e os aspectos %ue +á 3o'am ao'dados/ * >e'ica' opinies simia'es e di3e'entes a 'espeito do tema ou de aspectos 'eacionados ao tema ou ao p'oema de pes%uisa; O te,to de&e'á te' come-o$ meio e m;
DESEN1OL1IMENTO: Desen&o&imento do p'o+eto seguindo o p'ocesso de p'o+eto adotado$ as pes%uisas$ dados e 'e3e'encias; O PCC 1 en&o&e at a 3ase de deni-.o de 'e%uisitos de p'o+eto$ ou das ca'acte'sticas %ue o 'esutado de&e'á te'; De ta 3o'ma %ue o PCC 6 inicie na ge'a-.o de ate'nati&as$ ou se+a$ na 3ase da c'iati&idade; A)a!&a'#o * ota at'iuda peo coo'denado' do PCC 1 'eati&o ao cump'imento de p'a4os e no'mas ge'ais estaeecidas; * ota at'iuda pea ap'esenta-.o do PCC 1 pa'a a !anca e,aminado'a (p'*anca#; * ota at'iuda peo o'ientado' (3'e%uBncia do acadBmico# Pr.?a%*a S O acadBmico de&e'á 'eai4a' a ap'esenta-.o do PCC 1 M %ue consisti'á em uma ap'esenta-.o das ati&idades desen&o&idas; A ap'esenta-.o se'á uma e,posi-.o o'a e 'ese'&ada pa'a a !anca A&aiado'a$ e se'á constituda peo o'ientado' e po' mais dois mem'os$ p'o3esso'es do %uad'o docente do Cu'so de Design da "
 Print document o'ientando in3o'ma' ao Coo'denado' de PCC$ a esco:a da data e :o'á'io da In order to print this document from Scribd, you'll ap'esenta-.o; first need to download it. os mem'os da !anca de&e'á se' 'eai4ada S A ent'ega do 'eat='io do PCC 1 pa'a com peo menos 15 dias de antecedBncia; As !ancas (p'*ancas# acontece'.o semp'e nos meses de +un:o e de4em'o$ con3o'me o semest'e eti&o em &igo'; Download And Print S A ap'esenta-.o do PCC 1Cancel te'á a du'a-.o má,ima de 60 (&inte# minutos$ e cada mem'o da !anca A&aiado'a M somente ea M pode'á a'gui' o acadBmico po' at 10 (de4# minutos$ totai4ando um tempo na de no má,imo 50 (cin%uenta# minutos;