Antonio Rodríguez Carreño | Historia de la música y Estética de la música
Jueves 22 de junio de 2017 César Alejandro Alejandro Carrillo, huella musical imborrable
Fotografía: Laura Morales Balza
“El compositor puede escuchar melodías que no existen. Yo puedo imaginar música y luego verificar en el piano que lo que estoy oyendo existe. Yo Yo creo que es parecido a lo que le puede ocurrir a un pintor cuando imagina los colores de un cuadro y luego los va modificando en el lienzo” Csar !le"andro Carrillo# $%%&
Hoy, si nos preguntáramos quien es el músico con la trayectoria artstica actual más llamativa e interesante en !ene"uela, no sera desca#ellado pensar en la del compositor $ésar %lejandro $arrillo, músico destacado que &a demostrado un apego y amor pro'undo no s(lo por el placer de escuc&ar y entonar los sonidos, sino tam#ién por crearlos y dejarlos sonando en la &istoria musical vene"olana y, so#re todo, para que estos sean escuc&ados por el &om#re que &oy y ma)ana &a#itan el mundo* +acido el 2 de mar"o de 2017, &ijo de -elipe +eri $arrillo y de $armen .'elia /equena /equena quien, por ser cantante cantante popu popular lar,, transmiti( transmiti( el gusto gusto a $ésar $ésar %lejandro %lejandro por el repertorio popular latinoamericano* $arrillo o#tiene su primera 'ormaci(n musical a través de las agrupaciones tradicionales como las gaitas en la ciudad de uarenas, donde, desde los doce a)os de edad, a'ian"a su conocimiento en la práctica de diversos instrumentos como el tam#or, 'urruco, mandolina, guitarra, 'lauta dulce y c&arango* %demás de ello, su participaci(n como corista y solista en estas agrupaciones lo acerca con el repertorio vocal que, &asta la 'ec&a, &a sido el eje central de su carrera artstica* aralelo a su actividad gaitera la cual tuvo punto 'inal en 1377 $arrillo 'orma un ensam#le vocal en 137 con el o#jetivo de cele#rar el acto académico del liceo que, más
tarde, dic&o ensam#le sirvi( de #ase del que sera el octeto Grupo Vocal Gesta, agrupaci(n que servira para 'oguear sus dotes de compositor y arreglista junto a Edgar 4ala"ar, siendo este último el responsa#le en 1377 de que $arrillo ingresara a la Escuela 4uperior de 5úsica José 6ngel amas, la primera instituci(n de educaci(n musical 'ormal en !ene"uela, pues, 4ala"ar, consciente de las limitaciones respecto al desconocimiento académico de la música, incentiva a $arrillo y sus compa)eros de la agrupaci(n a asistir a dic&a instituci(n* El mismo $arrillo, en su #log personal, descri#e este momento8 “En el grupo 'esta ha(íamos tomado la decisi)n de que de(íamos# todos y cada uno de nosotros# me"orar nuestro nivel musical. *ue así como un día cualquiera de +&,, nos convocamos para ir a hacer el examen de admisi)n para poder ingresar en la escuela. -e los ocho integrantes que conform(amos el grupo s)lo acudimos tres. !l a/o siguiente qued(amos dos. Y a partir del tercer a/o# s)lo yo. 0i ms grande am(ici)n era ser compositor. Y esa fue la respuesta que le di al profesor que me hizo la prue(a# el siempre recordado 1iero 2ezzutti 3gran músico y gran pedagogo3 cuando me pregunt) qu quería estudiar yo”.
9e esta manera, $esar %lejandro reci#e sus primeras clases 'ormales de teora y sol'eo con José %gustn 5aldonado, dictado musical con José $lemente aya: ;iero e""uti y José %gustn 5aldonado le impartiran clases de armona,
=$uál 'ue la primera inspiraci(n de $arrillo que lo adentrara más tarde en el mundo de los sonidos> ;odo comen"( durante su in'ancia, a los o ? a)os en casa de su a#uela materna, en Higuerote, donde a menudo sola pescar y #a)arse en el ro* @Ao me queda#a despierto* +o dorma porque quera escuc&arlos* Bse creo que es el recuerdo musical más remoto que tengo* Ese sonido siempre está all y a veces vuelveC* Era el sonido palpitante de los tam#ores de Darlovento* @% partir de entonces, qued( suspendido en ese em#rujo insomne que 'ue para él la músicaC* %s logra recoger y descri#ir el testimonio de $arrillo la periodista y escritora orena Driedis, quien redactara un artculo so#re el músico en noviem#re de 2003 para la revista digital Sala de Espera* $esar %lejandro $arrillo lo tena muy claro desde un principio, lo que quera era crear, componer, no o#stante, el camino a transitar no sera tan 'ácil8 “Cun iluso ha(ía sido yo al creer que podía hacer la carrera de compositor al igual que la de un instrumentista. !l segundo a/o de estar estudiando en la escuela# uno podía tomar clases del instrumento de su preferencia. 4Yo# para poder ser compositor# tenía que esperar muchos a/os# puesto que de(ía estudiar# conocer y dominar muchas materias5”.
Es este a'án de crear y componer el que lo lleva a conocer a una de las compositoras más destacadas del movimiento coral y musical en !ene"uela, la maestra 5odesta Dor, cuyo primer acercamiento ocurri( en 137, cuando $arrillo #usca#a arreglos para
interpretar con la agrupaci(n Gesta en el 9epartamento de 5úsica de la 9irecci(n de $ultura de la Fniversidad $entral de !ene"uela, de la cual 5odesta Dor era je'a* GI -e allí salí muy contento por dos razones6 la primera# porque ha(ía podido lograr conseguir un material musical que para nosotros i(a a ser de vital importancia en la evoluci)n de grupo. Y la segunda# porque ha(ía conocido a quien i(a a marcar# para siempre# el curso de mi vida como ser humano# músico# arreglista# director y compositor6 0odesta 7or.
César Alejandro Carrillo Modesta Bor! Mérida "##$
El segundo acercamiento con la compositora ocurrira cuando 5ilton .rdo)e", un gran amigo de $arrillo y quien vena de estudiar composici(n en 5edelln, le pidi( que le aconsejara un pro'esor de la cátedra en $aracas y $arrillo, sin pensarlo muc&o, convers( con 5odesta para que le impartiera clases* a pro'esora, con muc&o gusto, acept( y le pidi( que lo llevara a la Escuela de 5úsica %osé Lorenzo Lla&ozas, instituci(n donde ella dara la cátedra* A as 'ue como sucedi(, pero lo que no espera#a $ésar %lejandro era que la pro'esora le &iciera una propuesta a él8 (! “ Ella atendía a varios alumnos de diferentes niveles# y entre ellos esta(an quienes serían grandes compa/eros de arte# música y vivencias durante un largo trecho de mi vida6 'il(erto 8e(olledo# 9scar 'alin y por supuesto# 0ilton. 0ientras 0odesta impartía la clase y se apresta(a a revisar los tra(a"os de 0ilton# me explic)# para que yo no me a(urriera# las reglas del contrapunto de primera especie y me pidi) que resolviera todos los cantus firmus que esta(an en la pizarra. 2ara esa poca yo apenas esta(a cursando el tercer a/o de teoría y solfeo en la :amas y me sentía como un intruso delante de todos los dems# puesto que yo esta(a de visita en ese sal)n# cumpliendo con una solicitud de mi amigo 0ilton. !l final de la clase y luego de que se marcharan todos los alumnos# me pidi) que me acercara para
revisar la tarea que me ha(ía encomendado. :uego de hacer unas correcciones aquí y unas cuantas recomendaciones all# me di"o6 “1e espero el pr)ximo martes. ! partir de este momento ests en mi clase de composici)n”. !sí# sin ton ni son# o me"or dicho# con ton y con son# ingres a la clase de composici)n de 0odesta 7or. ;unto con mi amigo 0ilton.”
a relaci(n entre $arrillo y 5odesta Dor es decisiva para su carrera musical, pero se ve interrumpida por la muerte de la compositora en 133* a con'ian"a eistente entre estos dos artistas la re'leja $ésar %lejandro cuando, en su #log personal, epresa lo siguiente8 “2uede que a alguno le parezca so(er(io o hertico el hecho de que yo me diri"a a una maestra de la estatura de 0odesta con esa cuota de confianza# pero es que de estar viva# ella no aceptaría que ha(lara de sí con la solemnidad y el (oato que siempre rechaz). Esta (reve introducci)n esta(lece el clima de amistad# amor# fidelidad y respeto que existía entre ella y yo. !hora (ien# no es frecuente este tipo de relaci)n entre maestro y alumno# porque por lo general lo que ha(ita entre ellos es una distancia que pone a cada uno en su santo lugar”.
Es qui"á esa con'ian"a eistente entre am#os lo que prepar( el éito o#tenido &asta a&ora en la trayectoria musical y artstica de $ésar %lejandro $arrillo, pues, sus o#ras, composiciones y arreglos &an sido escuc&ados, interpretados y ala#ados tanto en !ene"uela como en parte de mundo* El repertorio de composici(n coral que posee $arrillo es uno de los más etensos y ricos del pas, pues este compositor &a sa#ido manejar di'erentes estilos* El music(logo /o#erto .jeda ;ovar descri#e alguna de las in'luencias que tuvo $arrillo en sus rasgos estilsticos y enumera tres de ellas* “:a de su primer entorno musical# familiar y personal# de diversas procedencias tales como la música popular venezolana y latinoamericana# el pop y el roc<. :a que amplía su espectro inicial con la incorporaci)n de la música acadmica venezolana# latinoamericana y universal# el "azz e incluso la música popular cari(e/a en todas sus manifestaciones= dichas influencias se aprecian considera(lemente en la vasta producci)n de arreglos que realiza para Ensam(le &. :a que se define con su formaci)n acadmica# relacionada directamente con la ctedra de composici)n de 0odesta 7or (! así como el entorno de sus compa/eros de estudios 'il(erto 8e(olledo# )scar 'alian y 0ilton 9rdo/ez”.
Entre las o#ras y arreglos más conocidas del compositor se encuentran 'iga co&pae (arta&os a Belén Aguinaldo Elegía )*uieres contar &is estrellas+ Ci&arr,n (resagio Casta palo&a -e coraz,n Al ni.o %es/s llanero Cara&0a El alcara12n Criollísi&a Mi 3uerencia Missa Sine 4o&ine A1e María SA5B Sal1e 6egina 55BB Cru7 Fidelis Sal1e 6egina SA5B A1e María SSAA ' &agnu& &8steriu&! Estas últimas conocidas e interpretadas a nivel internacional por agrupaciones como 9ni1ersit8 Singers del Fniversity o' 5innesota 9ulut&, Ar&onia Earl8 Music Ense&0le yCoro 4oialtre , entre otras*
$arrillo no s(lo &a sa#ido triun'ar en el mundo de la composici(n, sino tam#ién en el de la direcci(n coral, graduado de director de coros del $onservatorio de la .rquesta Juvenil, donde reci#i( clases con 5ic&el Eustac&e y %l#erto rau y icenciado en
5úsica, menci(n 9irecci(n $oral del Knstituto Fniversitario de Estudios 5usicales GKF9E5I, &oy Fniversidad Eperimental de las %rtes GFnearteI, en 1337, con la distinci(n $um aude* 4u actividad como director inicia en 131 con la $oral 5odesta Dor del Knstituto +acional de la !ivienda, Knavi, agrupaci(n con la que viaja al !K -estival de $oros de uayaquil el mismo a)o, y reci#e una crtica muy 'avora#le por el cuidadoso tra#ajo de las voces* % partir de entonces &a dirigido numerosas agrupaciones corales como la Coral %u1enil Vinicio Ada&es, 'unda y dirige Ensa&0le 3 en 132, el cual es la agrupaci(n de re'erencia o#ligada dentro del movimiento coral y de la música popular vene"olana: 'unda la Coral 9ni1ersitaria de la Fniversidad Eperimental de los lanos .ccidentales E"equiel Lamora en 13M: por poco tiempo dirigi( la Coral Barinas de la $asa de la $ultura, entre otras agrupaciones* En 1331 deja de eistir el Ensa&0le # y nace Cantarte Coro de C2&ara , &oy $antarte, agrupaci(n con la que &a participado en diversos 'estivales de talla internacional* +o #astaran unas cuantas lneas de este artculo para nom#rar las distintas agrupaciones que &an pasado por la #atuta de $arrillo y los logros o#tenidos con ellas, as como su etenso currculum, pero s ca#ra mencionar una agrupaci(n que en su momento y &asta &oy es una de las agrupaciones más ligadas al compositor, que no es otra que el 'rfe,n 9ni1ersitario de la Fniversidad $entral de !ene"uela, cuando en 1332 el director titular /aúl 9elgado Estéve" lo invita a ejercer como director asistente y que luego sera director titular en 133 de#ido a la ju#ilaci(n de Estéve"* @las impresiones y vivencias acumulados durante siete a)os al lado de 9elgado Estéve", constituyen legado de inmenso valor y de gran estimaci(n tanto en el aspecto pro'esional como en lo personalC, as lo descri#e El music(logo /o#erto .jeda ;ovar*
Fotografía: Cincopuntoseis
$arrillo estuve al 'rente del 'rfe,n 9ni1ersitario durante veinte a)os y es en 2012 cuando decide a#andonar la agrupaci(n para emprender otros proyectos personales, pero dejar tantos a)os de anécdotas y vivencias no 'ue 'ácil, y as lo descri#e8 “>on tantos los paisa"es# las canciones# las vivencias y ancdotas y# so(re todo# las personas que me ha(itan# lo que me hace ardua y difícil la despedida. El solo hecho de pensar que ya no tendr a diario sus miradas c)mplices# la sonrisa franca al momento del aplauso# o la lgrima que rueda emocionada en algún instante de solemnidad# me produce un a(ismo en el pecho difícil de soportar. 2or todas estas cosas y por muchísimas otras que sería imposi(le enumerar aquí# quiero agradecer a todos y cada uno de los que hasta hoy me han acompa/ado# la fortuna de ha(er compartido tantas e inolvida(les experiencias# y recordarles que la historia del 9rfe)n ?niversitario continúa hacia adelante# como un acorazado indeteni(le# y que esa historia la llevan so(re sus hom(ros como una marca indele(le# como un tatua"e im(orra(le”.
En la actualidad, a sus sesenta a)os, $ésar %lejandro $arrillo sigue al 'rente de diversas agrupaciones corales como Cantarte y Bolanegra* En los últimos a)os se &a dedicado a 'ormar a alumnos como 5iguel 6ngel 4antaella Jerry de los /os y /ené .rea en las técnicas de la composici(n y arreglos corales* %simismo imparte talleres y reali"a conciertos a nivel nacional e internacional* 9el mismo modo, reali"a arreglos para relevantes 'iguras y agrupaciones artsticas como Klan $&ester, 5ara ;eresa $&acn, 4erenata uayanesa y otras* 4in duda alguna, y a pesar de que queda muc&o por escuc&ar todava de este compositor, $arrillo ya &a dejado una &uella im#orra#le en la &istoria musical de !ene"uela y el mundo* "uentes de in#ormaci$n bibliogr%#ica&
Driedis, * 2003, Mi relaci,n con el -ios cristiano es a tra1és de &i &/sica sacra , %rtculo electr(nico 4ala de Espera* &ttps8NNOOO*saladeespera*com*veNmiPrelacionP conPelPdiosPcristianoPesPaPtravesPdePmiPmusicaPsacraN $arrillo, $* sN', César Alejandro Carrillo (rofile;, &ttps8NNmusicarrillo*comNcesarP alejandroPcarrilloN $arrillo, $* 2010, La 1ida con Modesta <=> , &ttps8NNmusicarrillo*comN2010N0N03NlaPvidaPconPmodestaPiN
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$arrillo, $* 2010, La 1ida con Modesta <==> %rtculo &ttps8NNmusicarrillo*comN2010N0?N11NlaPvidaPconPmodestaPiiN
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Hernánde", %* 2012, César Alejandro Carrillo dej, el 'rfe,n de la 9CV * %rtculo electr(nico El Fniversal* &ttp8NNOOO*eluniversal*comNartePyP entretenimientoN120221NcesarPalejandroPcarrilloPdejoPelPor'eonPdePlaPucv ;ovar, / y $arrillo, $* 2003, '0ra coral 8 arreglos de &/sica popular 1enezolana de César Alejandro Carrillo
