Barreras y Bloqueos Mentales a la Creatividad Todos los seres humanos somos creativos en algún grado. En la actualidad se reconoce que la creatividad no está restringida únicamente a seres excepcionales, y se encuentra como un potencial en cada persona sin excepción. Más sin embargo, es un hecho, que la expresión de la creatividad no siempre ocurre de manera expedita, y con frecuencia nos encontramos con obstáculos que no logramos superar. Es por ello que, podemos hablar de bloqueos, barreras, amarras o inercias, lo concreto es que todas esas expresiones señalan la ex istencia de algún factor que se interpone para dificultar nuestra conducta creativa. Los bloqueos pueden frenar la creatividad en forma total o parcial, durante períodos de tiempo muy largos, en toda situación o sólo en alguna de ellas, de modo que una tarea propia de la estimulación de la creatividad consiste en identificarlos y buscar fórmulas para disolver su presencia o atenuarla. Los bloqueos básicamente pueden actuar tanto desde el plano intelectual como afectivo, o en nuestro ambiente, en los grupos y en la cultura, en forma de influencias restrictivas. El principal bloqueo o barrera mental a la creatividad se puede decir que es el temor al fracaso, que nos lleva a retroceder y rechazar riesgos; a continuación se mencionan otros tipos de bloqueos o barreras a la creatividad: 1. Resistencia a jugar, que termina con el humor y alimenta el apego a lo conocido. 2. Tendencia a la rutina, que termina asfixiando la posibilidad de descubrir oportunidades. 3. Miedo a lo desconocido, que cierra el camino de nuevas experiencias. 4. Exceso de certeza, que perpetúa una sola línea de pensamiento y de acción. acc ión. 5. Excesiva rigidez, que no permite valorar y utilizar tanto la lógica como la imaginación y la fantasía. 6. Desaprovechamiento de los sentidos, que empobrece la experiencia. 7. Emocionalidad temerosa, que paraliza frente al poder de los afectos. 8. Falta de sentido crítico, que predispone a la obediencia y al conformismo. 9. Rechazo a la diferencia, que oscurece la visión de nuevas ideas. 10. Falta de proyectos compartidos, que impide formas activas de colaboración. 11. Ausencia de autoconocimiento, que entorpece el desarrollo del potencial. 12. Soberbia, que anula la posibilidad de poner en duda ideas preconcebidas y meterse cada cual consigo mismo para cuestionar el límite del pensamiento y por ende lograr su trascendencia. 13. Sobre exigencia hacia uno mismo o hacia otros, que impide aceptar las etapas caóticas y sin control características de la gestación creativa.
14. Obsesión perfeccionista, que dificulta el proceso de elaboración creativa y rechaza las “ideas en proceso” aplicándoles estándares propios de las “ideas terminadas”.
Pensamiento
Imaginactivo
http://manuelgross.bligoo.com/content/view/679066/15-
Bloqueos-a-la-creatividad.html revisado el 23-10-2011 Algunos de estos bloqueos tienen orígenes externos, tales como el entorno familiar, el sistema educativo o la burocracia organizativa. Aún cuando todas las personas tenemos bloqueos respecto a la creatividad, dichos bloqueos varían en cantidad e intensidad de una persona a otra. La mayor parte de nosotros no somos conscientes de nuestros bloqueos. También podemos clasificar los bloqueos mentales a la creatividad en: -Perceptivos -Emocionales -Culturales -Ambientales -Intelectuales Los bloqueos perceptivos: son los obstáculos que restringen nuestra capacidad para percibir el problema en sí mismo, o la información necesaria para abordarle. Como es bien sabido, nuestros ojos pueden inducirnos a error cuando observamos ciertas figuras. Nuestras percepciones no siempre son precisas. Los bloqueos emocionales: son los que limitan nuestra libertad para investigar y manipular ideas. Afectan a la comunicación de nuestras ideas a otras personas. Estos bloqueos también se denominan barreras psicológicas y son los más significativos y persistentes entre los obstáculos a la innovación. Los bloqueos culturales: se configuran a partir de la exposición a ciertos patrones culturales. La cultura de las naciones industrializadas expulsa el sentido del juego, la fantasía y la reflexión sobre uno mismo sustituyéndolos por el valor de la eficiencia, la eficacia y el hacer dinero. Tabús y mitos son los bloqueos predominantes del comportamiento creativo. Los bloqueos intelectuales son producto del conservadurismo y la falta de disposición para utilizar enfoques nuevos. Los mismos enfoques, las mismas herramientas y las mismas personas se enfrentan a los mismos problemas durante años. Las personas con bloqueos intelectuales generalmente son muy reacias a los cambios y están bien predispuestas para criticar las nuevas propuestas. http://www.tuposicionamiento.com/blog_autonomos_promocion/tag/barreras-creatividad/ consultada el 23-10-2011
Técnicas para la solución de problemas La metodología a seguir para superar las barreras está formada por las siguientes fases: 1. Identificación de las barreras y bloqueos mentales a la creatividad. 2. Identificación de las causas que generan estas barreras y bloqueos. 3. Medidas personales y organizativas para hacer frente a las barreras y bloqueos. Es preciso considerar que siempre hay dos razones por las que no somos todo lo creativos que debiéramos ser: -Tenemos numerosas barreras y bloqueos mentales a la creatividad que dificultan la capacidad de generar ideas. - No conocemos ni aplicamos las técnicas de creatividad para la generación de ideas. Para solucionar los problemas a las barreras o bloqueos mentales, debemos cumplir con las fases antes mencionadas, siendo la más importante la identificación de la barrera o bloqueo, ya que, si no identificas una situación ¿cómo la solucionas? La
Nueva
Empresa
http://www.nuevaempresa.com/empresas/opinion/1001980000901/metodologias-gestionsuperar-barreras.14.html consultada el 23-10-2011
