1 - O que determina o custo de oportunidade é: a produção da empresa 2 - É o ramo da ciência econômica que trata dos grandes agregados agre gados econômicos do país como a renda nacional, o produto interno bruto, a poupança do país etc !stamos nos re"erindo # $ao%: &acroeconomia ' - (ma relação direta entre duas )ari*)eis signi"ica:
+ue seus )alores )ariam na mesma direção - (tiliando o conceito de economia, assinale a opção correta:
!m qualquer sociedade, os recursos ou "atores de produção p rodução são limitados e as necessidades .umanas são ilimitadas e sempre se reno)am r eno)am / - 0upon.a a cur)a de demanda de um bem normal (m aumento na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria: um deslocamento para direita da cur)a de demanda
- import3ncia da tomada de decisão da sociedade sobre o que de)e ser produido é de)ido:
o "ato das necessidades .umanas serem ilimitadas 4 - 5onsidere a "unção: +6 7 288 - '96 9odemos a"irmar que trata-se trata-se de uma "unção de: emanda, pois mostra uma "unção in)ersa entre a quantidade demandada e o preço do bem ; < - !m busca de maior quali"icação pro"issional emprego, isso signi"ica que esse país: =a uso total dos seus recursos produti)os disponí)eis
> - 5onstitui a base sobre a qual se e6ercem as ati)idades dos demais recursos ?rata-se ?rata-se das reser)as naturais $solo e subsolo%, *guas $oceanos, mares, rios, lagos%, plu)iosidade e clima, "lora e "auna e até "atores e6traterrestres $como, por e6emplo, a "onte inesgot*)el da energia solar e a in"luência lunar sobre as marés% !stamos nos re"erindo ao "ator de produção:
@ecursos naturais 18 - O "ator de produção trabal.o consiste na:
parcela da população apta a desen)ol)er uma ati)idade econômica 11 - )ersatilidade dos "atores de produção pressupAe: +ue .* mais de uma possibilidade para sua aplicação 12 - O conceito de 9roduto em economia est* atrelado:
o )alor total do que "oi produido 1' - 9ara o c*lculo de uma ta6a de )ariação percentual qualquer )ariação ocorrida : é comparada ao )alor inicial 1 - O clima pode ser considerado o "ator de produção: ?erra $ recursos naturais% 1/ - escol.a que uma sociedade é obrigada a "aer para direcionar a sua produção de)e obedecer a respostas b*sicas da economia, ou seBa, quanto e como produir, por e6emplo !scol.a a alternati)a abai6o que responde a essas perguntas sociedade de)e se preocupar em dimensionar o nCmero a ser "abricado de produtos e a tecnologia que ir* utiliar, respecti)amente 1 - Deia atentamente as alternati)as abai6o e assinale a correta a respeito das ati)idades dos setores e produção =umo e educação são ati)idades pro)enientes dos setores prim*rio e terci*rio , respecti)amente 14 - Obser)e as a"irmati)as e assinale a alternati)a correta: Os bens li)res são aqueles que são Cteis mas não são escassos 1< - +uais das seguintes asserti)as não é )erdadeira no que tange a um preço acima do equilíbrioE
F* carência de mercadoria 1>G - 0upon.a a cur)a de o"erta de um bem normal (ma dimunuição no custo das matérias-primas , coeteris paribus, causaria:
um deslocamento para direita da cur)a de o"erta 28 - +uando, no mercado, encontramos a quantidade o"ertada de um produto maior do que a quantidade demandada, a tendência ser*:
uma diminuição do preço do produto 21 - e uma "orma geral, o princípio b*sico na )isão dos consumidores é ma6imiar sua HHHHHHHHHHH, ao passo que para as empresas, é ma6imiar os $as% HHHHHHHHH ?emos, então, HHHHHHHHHHH por parte dos consumidores e das empresas 5omplete a "rase acima, com somente uma das opçAes abai6o :
0atis"ação, lucros totais e racionalidade 22 +uando, no mercado, encontramos a de bens e de "atores de produção como:
demanda no mercado de bens e a o"erta no mercado de "atores
23 - Avalie as afrmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. I Os recursos ou atores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais,
capital , tecnolo!ia e empresariedade. II A microeconomia " o ramo da ci#ncia econ$mica com a an%lise do comportamento das unidades econ$micas como os consumidores, as am&lias e as empresas, por e'emplo, na ormação dos preços em mercados espec&fcos. III A macroeconomia " a divisão da teoria econ$mica ue estuda a atuação das diversas situaç)es em termos de *I+ e inação de um pa&s, por e'emplo, como se ossem unidades individuais. I As necessidades humanas são sensaç)es de car#ncias por bens eou serviços unidas ao dese/o de satisa0#-las, em termos individuais eou sociais. 1 correto apenas o ue se afrma em I, II e I 2 - O sacri"ício da escol.a de diminuir a produção de parte de um produto I para produir mais do produto ; e )ice-)ersa trata-se :
o 5usto de oportunidade 2/ - Jens de consumo são aqueles que:
ser)em para satis"aer diretamente aas necessidades .umanas 2 - Dei da O"erta determina que:
cur)a de o"erta é positi)amente inclinada, indicando que a quantidade o"ertada )aria diretamente ao preço 24 - raão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos "atores de produção !sta característica, por sua )e, consiste no "ato de esses serem:
escassos 2< - +uais as principais )ari*)eis que a"etam as quantidades procuradasE
9reço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, renda e gosto do consumidor 2> - (ma cur)a de possibilidade de produção $599% construída para dois bens demonstra:
O quanto se pode produir no m*6imo dos bens com as quantidades limitadas dos "atores de produção
'8 - +ual das seguintes assertati)as não se re"ere # &acroeconomiaE
O estudo do comportamento do consumidor '1 - Jens intermedi*rios são aqueles que:
entram na produção de outros bens '2 - ssinale a alternati)a =D0
O custo de oportunidade é a "ronteira m*6ima que a economia de um determinado país pode produir em "unção dos recursos serem escassos '' - de"inição simples de "atores de produção nos di que são:
os meios disponí)eis para se gerar os produtos deseBados
' - s m*quinas e equipamentos "aem parte do "ator de produção:
5apital
'/ - Jens de capital são aqueles que:
aumentam a e"iciência do trabal.o .umano ' - !m microeconomia, o equilíbrio de mercado ocorre quando, coeteris paribus :
um determinado preço, quantidade demandada e o"ertada são iguais
'4 - !K! 288> Locê )i)e em um !stado em que a punição criminal mais se)era é a prisão perpétua lguém "a uma proposta: B* que o assalto a mão armada é um crime muito gra)e, os assaltantes de)eriam passar o resto da )ida na prisão (m "ilMso"o do ireito pergunta se a punição é BustaN um ad)ogado constitucional, se é coerente com a proibição de puniçAes cruéisN B* um economista destaca que, se o assalto a mão armada e o assalto a mão armada seguido de
morte têm a mesma punição, a pena adicional para o assassinato seria ero e perguntaria se )ocê realmente deseBaria que "osse do interesse do assaltante assassinar suas )ítimas. 4I567A8, 6avid. O que a Economia tem a ver com o Direito. 999.ordemlivre.or! ssim sendo, a !conomia relaciona-se com o ireito com base
nas escol.as "eitas pelo legislador e seus e"eitos
'< - Dei da emanda determina que:
cur)a de demanda é negati)amente inclinada, indicando que a quantidade )aria in)ersamente ao preço
'> - Jaseado na "igura abai6o, responda o que signi"ica o ponto J nesse gr*"ico
um ponto aquém da capacidade m*6ima de produção dessa sociedade 8 - Ko que se re"ere # cur)a ou "ronteira de possibilidades de produção em uma !conomia .ipotética qualquer, podemos a"irmar que:
+ualquer ponto "ora desta cur)a de possibilidade de produção não ser* possí)el com os
mesmos "atores de produção apresentados inicialmente 1 - 5onsidera-se remuneração dos "atores de produção:
aluguéis 2 - O que mostra a cur)a de possibilidade de produção ou cur)a de trans"ormaçãoE
cur)a ou "ronteira de possibilidade de produção $599% e6pressa a capacidade m*6ima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou "atores de produção de que se dispAe em dado momento de tempo ' - Kum modelo de o"erta e demanda normais e na .ipMtese de coeteris paribus, quando aumenta a renda dos consumidores,
O preço sobe e a quantidade demandada e o"ertada aumentam - O go)erno brasileiro pratica na agricultura uma política de preços mínimos Kesse caso, o obBeti)o é:
arantir a renda do produtor, se o preço no mercado "or muito bai6o / - (ma cur)a com inclinação positi)a como a cur)a da o"erta demonstra:
uma relação direta entre a quantidade e o preço
- 0e o go)erno "i6ar o preço de um produto $ tabelamento de preço% em um ní)el abai6o do que seria o preço equi)alente de equilíbrio entre a demanda e o"erta, então:
s quantidades demandadas "icarão inicialmente maiores do que as quantidades o"ertadas, resultando em uma situação de escasse de o"erta 4 - Kão se inclui entre os determinantes da procura $ demanda% indi)idual
quantidade o"ertada do bem < - 0upon.a um determinado grupo de consumidores de ca"é e c.* O ca"é acaba se tornando mais barato e o consumo de )ocê e dos outros consumidores aumenta, ou seBa , sua cur)a de demanda se desloca para cima 9aralelamente, os outros consumidores diminuem a suas demandas de c.*, deslocando a demanda de c.* para bai6o Dogo, ca"é e c.* são produtos:
0ubstitutos
> - (ma das perguntas "undamentais da !conomia é como produir para uma sociedade !ssa resposta de)er* se suBeitar as condiçAes:
tecnolMgicas /8 - sociedade ter* que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da sua produção?rata-se do problema econômico "undamental:
9ara quem produirE
/1 - O sal*rio de um indi)íduo te)e reaBuste, passando de @P1888,88 para @P1288,88 ta6a de )ariação percentual "oi de:
28Q
:2 - ;om relação aos ( ou atores de produção, assinale a
O obBeti)o principal da ati)idade econômica é o de atender as necessidades .umanas FoBe pode-se ampliar esse conceito para as necessidades do planeta, )isando a sustentabilidade
/ - 5om o crescimento da procura de cer)eBas artesanais os estabelecimentos reaBustaram o seu preço O preço cobrado de uma determinada cer)eBa passou de @P18,88 para @P1/,88 esta "orma a ta6a de )ariação percentual no preço desta cer)eBa "oi de:
/8Q
// - !m re"erencia aos ei6os e coordenadas num gr*"ico assinale a a"irmati)a correta
Os gr*"icos são importantes em economia para a demonstrarmos as relaçAes e6istentes entre as )ariaçAes de preços e das quantidade de bens e ser)iços demandadas ou o"ertadas no mercado / - 0abemos que os recursos são escassos e que a sociedade de)e decidir pela produção de determinados bens, implicando que outros bens seBam total ou parcialmente sacri"icados !ssa constatação pressupAe:
a condição de pleno emprego, considerando todos os "atores produti)os
/4 - 0egundo a Dei da O"erta e da 9rocura podemos a"irmar:
nos pontos acima do preço de equilíbrio .* e6cesso de o"erta eRou escasse de demanda
/< - população total deduindo-se as crianças e os idosos, trata-se do "ator de produção: ?rabal.o •
/> - 9ela de"inição de economia, podemos a"irmar que a questão central do estudo da economia é: 5omo alocar recursos produti)os escassos de "orma a atender ao m*6imo #s necessidades .umanas 8 - (ma das perguntas "undamentais da !conomia é o que produir para uma sociedade !ssa resposta de)er* atender as perspecti)as econômicas
1 - !m busca de maior quali"icação pro"issional, um indi)íduo "e um curso e obte)e um aumento em sua remuneração, que passou de @P 88,88 para @P 428,88 )ariação percentual de sua remuneração "oi: 28Q
2 - (sando os conceitos de 9roduto ou Jem tangí)el e intangí)el, selecione a resposta SK5 O@@!? dentre as opçAes apresentadas: (ma bebida solicitada em um restaurante é intangí)el ' - 0J!KO +(! !=SKSTUO ! =?O@!0 ! 9@O(T UO É +(! !D!0 0UO O0 &!SO0 S09OKVL!S0 9@ 0! !@@ O0 9@O(?O0 +(! 0O5 S!! K!5 !00S? 00SKD! D?!@K?SL OK! !0?UO DS0?O0 D(K0 !;!&9DO0 ! =?O@!0 ! 9@O(TUO: 59S?D, &UO ! OJ@ ! ?!@@
•
G - teoria econômica parte do pressuposto de que no processo produti)o serão utiliadas as técnicas de produção mais e"icientes Os produtos R bens e ser)iços são gerados em tres setores na economia: setor prim*rio, setor secund*rio e setor terci*rio nalise as questAes abai6o e destaque a que apresenta erro na correlação: 5omo e6emplo de setor terci*rio destacam-se a indCstria de )estu*rio e material de construção / - Ka di)isão do estudo da economia temos um segmento que estuda os grandes agregados econômicos do país como @enda Kacional, espesa Kacional, 9roduto S nterno Jruto, 9oupança, Sn)estimento 5omo é denominado este segmentoE ssinale abai6o a alternati)a correta: &acroeconomia - +uando as relaçAes entre as duas )ari*)eis de um gr*"ico é dita direta, isto corresponde a dier que: d% O deslocamento das )ari*)eis se da no mesmo sentido e coeteris paribusN 4 - 5ur)a de 9ossibilidades de 9rodução é utiliada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas "undamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados $escasse% e não
podem satis"aer a todas as necessidades ou deseBosN por outro, é necess*rio realiar escol.as !ssa cur)a, quando construída para dois bens, mostra: +uanto se pode produir dos bens com as quantidades de trabal.o, capital e terra e6istentes e com determinada tecnologia < - 9odemos listar pelo menos quatro "atores principais que in"luenciam a quantidade de um bem qualquer demandada por um indi)íduo: osto ou pre"erência do consumidor, ní)el de renda do consumidor, preço de outros bens substitutos, preço do bem > - Os quatro "atores que in"luenciam a quantidade demandada de um bem qualquer por um indi)íduo são: 9reço do bem, preço de outros bens substitutos, gosto ou pre"erência do consumidor e ní)el de renda do consumidor 48 - (ma das perguntas "undamentais da !conomia é para quem produir dentro de uma sociedade !ssa resposta de)er* pro)er: uma e"iciência econômica 41 - O problema "undamental com o qual a !conomia se preocupa é: escasse 42 - e)ido a escasse dos "atores de produção, o que se e6ige é que eles seBam utiliados com: e"iciência 4'G - O preço de equilíbrio é aquele que: Sguala simultaneamente a o"erta e a demanda no mercado 4 - partir da segunda metade do século ;;, pode-se de"inir como um "ator de produção que gera um grande di"erencial entre as di)ersas economias no mundo atual: o "ator de produção capacidade tecnolMgica 4/ - !conomia é a ciência social que estuda como o indi)íduo e a sociedade decidem empregar recursos produti)os escassos na produção de bens e ser)iços, de modo a distribuí-los entre as )*rias pessoas e grupos da sociedade , a "im de satis"aer as necessidades .umanas !sta de"inição contém )*rios conceitos importantes 0ão eles a saber: escol.a, escasse, necessidades, recursos, produção, distribuição 4 - !ntre os conceitos b*sicos da economia podemos dier que WJens !conômicosW: 0ão os bens que e6istem com uma relati)a escasse, não su"icientes para todos 5omo tal, têm um )alor $preço% de mercadoN 44 - 9ode ser considerado como uma decisão de Wcomo distribuir bem o que "or produidoW, dentro das questAes "undamentais da ciência econômica, com !;5!TUO: concentrar a produção e6clusi)amente em ati)idades intensi)as de capital 4< - Os bens que participam de um processo produti)o e, depois de terminados, retornam a outro processo produti)o, são c.amados de intermedi*rios
4> - É certo dier que a cur)a de possibilidades de produção e6pressa: a capacidade m*6ima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou "atores de produção de que se dispAe em dado momento de tempo
<8 - e6pressão Wcoeteris paribusW signi"ica todas as outras )ari*)eis são mantidas constantesN <1 - +ual das opçAes abai6o pode ser considerada uma remuneração dos "atores de produção: aluguel <2 - 0abe-se que a economia pode ser di)idida em dois ramos: !conomia positi)a e economia normati)a economia positi)a, é analisada le)ando-se em conta pressupostos que são )eri"ic*)eis economia normati)a tem sua analise, baseada em Bulgamento de )alores !ntão pergunta-se: +ual a sentença abai6o pode ser classi"icada como uma pressuposição positi)a ?em .a)ido um aumento constante da desigualdade salarial em (topia de 288/ a 2818 <' - 9ela Dei eral da emanda $D% .* uma relação in)ersa entre as quantidades demandadas e os preços dos bens e ser)iços analisados, coeteris paribus 5ontudo, como .* outros "atores que podem in"luenciar o comportamento da demanda, qual das a"irmati)as abai6o est* corretaE +uando .* um aumento na renda dos consumidores, acima do aumento de preços, a cur)a da demanda se desloca para cima e # direita < - 0e o produto é um bem de consumo superior e o produto J é um bem de consumo in"erior, uma redução da renda do consumidor pro)a)elmente: O consumo de diminuir* e J aumentar* - O obBeto do estudo da 5iência econômica é: nalisar os problemas econômicos e "ormular soluçAes para re sol)ê-los, de "orma a mel.orar a qualidade de )idaN <G - teoria econômica parte do pressuposto de que no processo produti)o serão utiliadas técnicas de produção mais e"icientes Ssso posto dadas as técnicas de produção disponí)eis, três são os setores da economia onde o produto poder* ser gerado: setor prim*rio, setor secund*rio e setor terci*rio 5onsiderando os setores identi"icados assinale a a"irmati)a correta O setor terci*rio é respons*)el pela o"erta de todos os ser)iços, e as ati)idades de laer e transporte dentre outros <4 - nalise as questAes abai6o e assinale a que não apresenta uma de"inição correta, sob o en"oque da economia como ciência, dos "atores de produção: "orça de trabal.o é a parcela da população apta a desen)ol)er qualquer ati)idade, quer seBa econômica ou não << - o"erta pode ser de"inida como as di"erentes quantidades de um bem ou ser)iço que os produtores estão dispostos a )ender, durante um período de tempo, a di"erentes preços Obser)e esta tabela de o"erta de produtos @epresenta uma escala de o"erta de @elMgios de bai6o custo em certo mercado da região sul $.ipotético% 9reço relMgio R O"erta do 9roduto P /88 '888N P 88 2888N P '88 1888N P 288 288N P 188 /8N iante deste quadro podemos concluir: a .ipMtese de que quanto maior o preço de um bem, mais interessante se torna produi-lo <>G - O preço de equilíbrio é aquele que : etermina que a um determinado preço, quantidade demandada e o"ertada são iguais => - *or defnição econ$mica, são atividades do setor secund%rio da economia o preço aumentando mais ue proporcional ue a uantidade
=? - A sociedade ter% ue escolher uais recursos de produção serão utili0ados para a produção de bens e serviços, dado o n&vel tecnol@!ico e'istente. Os produtores escolherão, entre os m"todos mais efcientes, auele ue tiver o menor custo de produção poss&vel. rata-se do problema econ$mico undamental ;omo produ0irB
>2 - 9ara aBudar a sociedade e os indi)íduos a "aer escol.as para aplicação dos recursos, os economistas desen)ol)eram o método teMrico da 5ur)a de 9ossibilidades de 9rodução $599% Lamos supor que podemos empregar nossos =atores de 9rodução para 9lantar cereal eRou 5riar gado leiteiro 0e aplicarmos todos os nossos recursos em um Cnico destes produtos, poderemos produir 1288 sacas de 5ereal ou <88 litros de Deite 5omo poderemos classi"icar o emprego destes "atores, se produimos unicamente 88 litros de leiteE !stamos em regime ocioso de produção >' - Os c.amados problemas econômicos "undamentais são: O quê e quanto produir, como produir e pra quem produir > - 0abemos que os "atores de produção são os recursos necess*rios num país para a produção de bensRser)iços, a "im de satis"aer as necessidades da sociedade 9odemos considerar como "ator de produção a seguinte alternati)a: ?ecnologia >/ - 5onsiderando que uma indCstria adquira uma dada quantidade de laranBas para a produção de suco concentrado de laranBa 9odemos dier que a laranBa nessa "unção para a indCstria de)e ser classi"icada por: bem intermedi*rio > - 9ara o ministro Dobão, o sistema elétrico brasileiro tem equilíbrio estrutural entre o"erta e demanda, mas est* suBeito a acidentes e incidentes que interrompem o "ornecimento de energia !le a"irmou que .* di"erença entre desabastecimento e apagAes como o do Cltimo dia de "e)ereiro Wpagão é uma coisa, desabastecimento é outra esabastecimento é o que esperamos que Bamais ocorra no 9aísW, a"irmouW$O !stadão, 1R82R281% 5om base no te6to pode-se a"irmar: a o"erta de energia elétrica no país é capa de atender a demanda sem causar desabastecimento >4 - 0egundo o pensador escocês dam 0mit. Wa mão in)isí)el do mercado impAe ordemW 0obre esta ideia podemos a"irmar: O equilíbrio ocorre naturalmente sem inter)enção de interesses e6Mgenos >< - O nCmero de coordenadas de uma )ari*)el: É igual ao nCmero de ei6os que seu respecti)o gr*"ico possua >> - o a"irmar que um país trabal.a em pleno emprego, isso signi"ica que esse país: =a uso total dos seus recursos produti)os disponí)eis 188 - Limos que a demanda de um bem é in"luenciado por alguns "atores +uais dentre as alternati)as NÃO pode ser considerado um elemento de in"luência no ní)el de demandaE O ?empo necess*rio para produir o Jem 181 - Ko estudo dos "undamentos da economia, o conceito de 5usto de Oportunidade é um dos mais representati)os, estando diretamente relacionado a questão da escasse 5omo podemos de"ini-loE O custo relati)o as alternati)as não produidas, pois ao se decidir alocar os "atores de produção em um bem ;, estes se tornam indisponí)eis para serem empregados na produção de outro bem I 182 - (ma cur)a de possibilidade de produção indica : as combinaçAes alternati)as de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursos de produção
18' - 5omo a partir dos temas estudados em nosso conteCdo did*tico, podemos de"inir o conceito de W5ur)a de 9ossibilidade de 9roduçãoWE podem ser obtidos quando a economia utilia todos os recursos disponí)eis, de di"erentes maneiras, em um determinado período de tempo 18 - 5ur)a de 9ossibilidade de 9rodução é um modelo onde est* indicada a possibilidade m*6ima de produção de uma economia tendo por base dois "atores essa "orma podemos depreender que além da escasse, na economia .a)er* sempre a necessidade de se "aer: !scol.as 18/ - economia sendo regulada pelas "orças de mercado , procura e o"erta, pode so"rer um desequilíbrio em "unção de uma liberação de crédito demasiada &antendo a o"erta inalterada , isto ter* e"eitos: in"lacion*rios 18 - 0upondo o preço do bem no ei6o )ertical e a quantidade o"ertada no ei6o .oriontal, podemos a"irmar que, coeteris paribus, marque a alternati)a correta quantidade o"ertada aumenta quando o preço do bem aumenta, coeteris paribus 184 - O estudo da economia normalmente é di)idido em quatro segmentos: microeconomia, macroeconomia, economia internacional e desen)ol)imento econômico esta "orma podemos a"irmar: S- macroeconomia estuda os grandes agregados do país como @enda Kacional , 9roduto Snterno Jruto, 9oupança e etc SS- &icroeconomia trata da "ormação dos preços de mercado considerando consumidores e produtores SSS- !conomia Snternacional trata das relaçAes econômicas com outros países, en)ol)endo e6portaçAes de bens, transaçAes "inanceiras dentre outros SL-O esen)ol)imento !conômico preocupa-se com a mel.oria do bem estar da população ao longo prao s a"irmaçAes S, SS e SSS e SL estão corretas 18< - 5lassi"icamos como setores da economia prim*rio, secund*rio e terci*rio 18> - s ati)idades de comércio, "inanças, educação, saCde, laer, transportes, comunicação, dentre outros podem ser consideradas como pertencentes ao setor: terci*rio 118 - Ko estudo da !conomia temos sua di)isão atra)és dos seguintes segmentos: microeconomia, macroeconomia, economia internacional e desen)ol)imento econômicoN 111G - 0upon.a a cur)a de o"erta de um bem normal (m aumento no custo das matérias-primas , coeteris paribus, causaria: um deslocamento para esquerda da cur)a de o"erta 112 - não inter)enção do go)erno na economia, ou seBa, a auto regulamentação do mercado, era uma premissa: de"endida pela escola cl*ssica da economia 11' - 5omo é c.amado o agente econômico que necessita de bens e ser)iços para satis"aer #s suas necessidades:
5onsumidor 11 - !conomia passou por )*rias "ases e ciclos econômicos onde o pensamento da escola cl*ssica representada por dam 0mit. $144% tin.a como base a não inter"erência do !stado na !conomia iante do e6posto, podemos a"irmar que: dam 0mit. é um teMrico cl*ssico que de"ende o capitalismo, mas sem a inter"erência do !stado na !conomia, onde a mesma se autorregula, em que o mercado dar* a resposta no que se re"ere aos preços dos produtos 11/ - 5om relação aos recursos $ ou "atores% de produção, assinale a Cnica 5O@@!?: partir da escasse dos recursos somos obrigados a "ormular escol.as como: o que e quanto, como e para quem produirE 11 - 5onceitua-se !conomia como: o estudo da maneira pela qual a sociedade utilia recursos produti)os escassos para produir bens e ser)iços a "im de satis"aer as necessidades .umanas 114 - ssinale a opção que mel.or retrata a ciência econômica: 5iência !conômica estuda a escasse 11< - !m uma residência "amiliar, a coin.a é equipada com um "reeer (ma determinada empresa de alimentação também utilia "reeer na coin.a 5onsiderando separadamente e ssas situaçAes, o "reeer pode ser classi"icado respecti)amente como: Jem de consumo e bem de consumo intermedi*rio 11> - 5ompreendemos o 5onceito de !conomia como: a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utilia recursos produti)os escassos para produir bens e ser)iços a "im de satis"aer as necessidades .umanas 128 - !m debate no =Mrum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, como poderíamos de"inir a ciência !conômica 9ortanto, assinale a opção corret a, logo abai6o: 5iência !conômica estuda a escasse