AVALIAÇÃO ECOLOGIA E CADEIA ALIMENTAR.doc

EMEF “IRMÃ DULCE” AVALIAÇÃO PARCIAL DE CIÊNCIAS Aluno: Professor: WALDIANA FERREIRA

Turma: 6º ano C

1- Analise a cadeia alimentar a seguir: aranha Grama gafanh!

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Data: _____/______/20! _____/__ ____/20!

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ga&'(

Os seres vivos que ocupam os níveis tróficos de $n")m'*r #r'm+r' ,C1. $n")m'*r /)ar!0n+r' ,C 0 #r*)!r ,P são, r0"#0$!'&am0n!0:

 

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a) gafanhoto / cobra / grama. b) gafanhoto / grama / pssaro. c) gafanhoto / grama / sapo. d) gafanhoto / grama / cobra. e) gafanhoto / grama / gavião. !"#tili$ando os seres vivos do quadro a seguir, esquemati$e uma cadeia alimentar %O&'(*A +produtor, consumidores +*0 C1 a C) e decompositores), indicando quem se alimenta do que, alm dos níveis tróficos de cada elemento presente nela. +-ão  necessrio utili$ar todos os seres vivos do quadro). raposa ? borboleta ? sapo ? salmão ? man@uba ? gaivota ? guia ? grama ?grilo ? girassol ? abelha ? mosca ? algas ? coelho ? barracuda ? lobo ?$ooplncton ? tubarão ? aranha aranha ? rato rato ? cascave cascavell ? bactrias bactrias ? fun os

"elacione a !0 coluna de acordo com a 10: 10 +1) +!) +) +7)

%O(#-A 'opula2ão %omunidade 5iosfera cossistema

+ + + +

!0 %O(#-A ) %omunidade associada aos fatores bióticos e abióticos de uma região. ) 'opula23es e4istentes numa determinada rea. ) 6rupos de indivíduos de uma mesma espcie ) Ambiente habitvel pelos seres vivos

7"Assinale V para verdadeiro ou F para falso para as quest3es abai4o e %O89A as alternativas falsas: a) + ) ão e4emplos de ecossistemas: ecossistemas: uma lagoa e uma uma astronave.  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;; b)+ ) O nicho ecológico  onde o ser vivo vive.  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;; c) + ) 'rodutor  o ser vivo vivo incapa$ de produ$ir seu seu próprio alimento alimento na presen2a de lu$.  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;; d)+ )
Analise a teia alimentar abai4o e responda as quest3es B, C e D:

B)nico ser vivo desta teia que pode ser considerado consumidor secundrio e tercirio : a) Eegeta2ão b) 6afanhoto c) (agarto d) %oelho e) 6avião D)ão consumidores secundrios dentro desta teia: a) Eegeta2ão, lagarto e cobra b) 6afanhoto, lagarto e coelho c) (agarto, gavião e cobra d) %oelho e gavião e) 6avião e gafanhoto.

F) G'res são roedores de hbitos noturnos, vivem em bandos com cerca de de$ indivíduos e se alimentam de capim e outras plantas.G ssa descri2ão refere"se ao habitat ou aonnicho ecológico desses animaisH 'or quIH  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;

1J) KAtrs de sua prova prova desenhe uma cadeia alimentar alimentar e classifique os seus participantes.