As Perguntas mais Comuns sobre Um Curso em Milagres
Gloria Wapnick Kenneth Wapnick, Ph.D.
Foundation or A Course in Miracles 1
!"D#C$ Prefácio à Segunda Edição………………………………………………………………………......5 Prefácio.........................................................................................................................................5
Cap%tulo & A NATUREZA DO !U 1. *. +. . 5.
"ua# $ a na%ure&a na%ure&a de Deu'(..... Deu'(............. ................. ................ ............... ................. ................ ................ ................. ............... ................ .............) ....) "ua# $ a na%ure&a na%ure&a da rea#idade(. rea#idade(........ .............. ................ ................. ................ ................ ................ ................ ................ ................ ............) ....) "ua# $ a na%ure&a na%ure&a da ,ida(....... ,ida(................ ................ ............... ................. ................ ................ ................. ............... ................ ................. ................O Deu' e/ Um Curso em Milagres $ Milagres $ o /e'/o Deu' da 02#ia(................................Se Deu' Deu' não $ u/a u/a 3e''oa4 3e''oa4 3or ue ue 6e'u' 6e'u' O re%ra%a re%ra%a de''a de''a for/a( for/a( 7''o $ confu'o................................................................................................................8 ). O ue Um Curso em Milagres uer Milagres uer di&er co/ criação(.............................................19 criação(.............................................19 -. O ue Um Curso em Milagres uer Milagres uer di&er co/ criação como um processo?...........19 processo?...........19 8. "uai' uai' 'ão a' criações ci%ada' criações ci%ada' no Um Curso em Milagres(.......................................11 Milagres(.......................................11 :. Se Deu' Deu' '; %e/ %e/ u/ u/
i'%a(................................ 'e>i'%a(........................................................ ........................ ..............................1+ ..................... .........1+
Cap%tulo ' A NATUREZA DA SEPARA?@O SEPARA?@O 11. o/o o ego 'e originou4 e o ue 3ode i/3edir a 'e3aração de acon%ecer ou%ra ,e&(..............................................................................................15 1*. Se Deu' não criou o /undo ou o cor3o4 ue/ o fe&( A#$/ di''o4 ue/ 'o/o' n;'4 e co/o c=ega/o' aui(................................................................1) 1+. Um Curso em Milagres rea#/en%e Milagres rea#/en%e uer di&er ue Deu' não criou o uni,er'o f'ico inteiro(..............................................................................................1inteiro(..............................................................................................11.E 'o2re a 2e#e&a e 2ondade no /undo(.....................................................................1: 15. U/a ,e& ue no' %orna/o' 'e3arado'4 co/o 3ode/o' %odo' 3erce2er 3erce2er o' /e'/o' A%ri2u%o' da /a%$ria4 e concordar/o' co/ 'ua' carac%er'%ica' 2á'ica'4 e>3eri/en%ando 'ua' #ei'(.............................................................................1: 1)."ua# $ a ,i'ão do Um Curso em Milagres 'o2re Milagres 'o2re o %e/3o(.........................................1: 1-.A /en%e eg;ica 3ode 'er igua#ada ao c$re2ro =u/ano(............................................** 18.Onde fica a /en%e(.......................................................................................................** 1:. o/o a#gu$/ 3ode ace''ar a /en%e 3ara ue e#a 3o''a 'er /odificada(.............*+ *9.O ue 'ignifica Filiação4 Filiação4 e ue/ ou o ue e'%á inc#udo(...........................................* *1. Um Curso em Milagres en'ina Milagres en'ina ue não e>i'%e /or%e. 7''o 3ode 'er en%endido co/o 'ignificando ue a i/or%a#idade f'ica $ 3o'',e#(............................................* **.O ue acon%ece uando /orre/o'4 e 3ara onde ,a/o'( A' e>3erincia' de ua'eB/or%e ue /ui%a' 3e''oa' re#a%a/ 'ão re#e,an%e' 3ara o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres(........................................................................*) Milagres(........................................................................*) *+. Iluminação ou ressurreição 'ignifica/ ressurreição 'ignifica/ #i2erdade do cor3o(.......................................*:
Cap%tulo ( APC7A?@O E PRT7A DO UM CURSO M MI!"#RS *
!"D#C$ Prefácio à Segunda Edição………………………………………………………………………......5 Prefácio.........................................................................................................................................5
Cap%tulo & A NATUREZA DO !U 1. *. +. . 5.
"ua# $ a na%ure&a na%ure&a de Deu'(..... Deu'(............. ................. ................ ............... ................. ................ ................ ................. ............... ................ .............) ....) "ua# $ a na%ure&a na%ure&a da rea#idade(. rea#idade(........ .............. ................ ................. ................ ................ ................ ................ ................ ................ ............) ....) "ua# $ a na%ure&a na%ure&a da ,ida(....... ,ida(................ ................ ............... ................. ................ ................ ................. ............... ................ ................. ................O Deu' e/ Um Curso em Milagres $ Milagres $ o /e'/o Deu' da 02#ia(................................Se Deu' Deu' não $ u/a u/a 3e''oa4 3e''oa4 3or ue ue 6e'u' 6e'u' O re%ra%a re%ra%a de''a de''a for/a( for/a( 7''o $ confu'o................................................................................................................8 ). O ue Um Curso em Milagres uer Milagres uer di&er co/ criação(.............................................19 criação(.............................................19 -. O ue Um Curso em Milagres uer Milagres uer di&er co/ criação como um processo?...........19 processo?...........19 8. "uai' uai' 'ão a' criações ci%ada' criações ci%ada' no Um Curso em Milagres(.......................................11 Milagres(.......................................11 :. Se Deu' Deu' '; %e/ %e/ u/ u/ i'%a(................................ 'e>i'%a(........................................................ ........................ ..............................1+ ..................... .........1+
Cap%tulo ' A NATUREZA DA SEPARA?@O SEPARA?@O 11. o/o o ego 'e originou4 e o ue 3ode i/3edir a 'e3aração de acon%ecer ou%ra ,e&(..............................................................................................15 1*. Se Deu' não criou o /undo ou o cor3o4 ue/ o fe&( A#$/ di''o4 ue/ 'o/o' n;'4 e co/o c=ega/o' aui(................................................................1) 1+. Um Curso em Milagres rea#/en%e Milagres rea#/en%e uer di&er ue Deu' não criou o uni,er'o f'ico inteiro(..............................................................................................1inteiro(..............................................................................................11.E 'o2re a 2e#e&a e 2ondade no /undo(.....................................................................1: 15. U/a ,e& ue no' %orna/o' 'e3arado'4 co/o 3ode/o' %odo' 3erce2er 3erce2er o' /e'/o' A%ri2u%o' da /a%$ria4 e concordar/o' co/ 'ua' carac%er'%ica' 2á'ica'4 e>3eri/en%ando 'ua' #ei'(.............................................................................1: 1)."ua# $ a ,i'ão do Um Curso em Milagres 'o2re Milagres 'o2re o %e/3o(.........................................1: 1-.A /en%e eg;ica 3ode 'er igua#ada ao c$re2ro =u/ano(............................................** 18.Onde fica a /en%e(.......................................................................................................** 1:. o/o a#gu$/ 3ode ace''ar a /en%e 3ara ue e#a 3o''a 'er /odificada(.............*+ *9.O ue 'ignifica Filiação4 Filiação4 e ue/ ou o ue e'%á inc#udo(...........................................* *1. Um Curso em Milagres en'ina Milagres en'ina ue não e>i'%e /or%e. 7''o 3ode 'er en%endido co/o 'ignificando ue a i/or%a#idade f'ica $ 3o'',e#(............................................* **.O ue acon%ece uando /orre/o'4 e 3ara onde ,a/o'( A' e>3erincia' de ua'eB/or%e ue /ui%a' 3e''oa' re#a%a/ 'ão re#e,an%e' 3ara o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres(........................................................................*) Milagres(........................................................................*) *+. Iluminação ou ressurreição 'ignifica/ ressurreição 'ignifica/ #i2erdade do cor3o(.......................................*:
Cap%tulo ( APC7A?@O E PRT7A DO UM CURSO M MI!"#RS *
*.Se %udo $ u/ 'on=o ou u/a i#u'ão4 ou u/ ro%eiro ue á e'%á e'cri%o4 ue diferença fa& o ue faço co/ a /in=a ,ida(........................................................+1 *5. Se %udo i''o $ u/ 'on=o ou u/a i#u'ão4 i''o 'ignifica ue o a2u'o ue eu 'ofri enuan%o era criança $ irrea# e de,eria 'er negado ou ignorado(....................+* *). E o' defei%o' congni%o' ou /or%e' de criança'( Ta/2$/ fora/ e'co#=ido'(......++ *-.O' 2e2' na'ce/ inocen%e'(......................................................................................++ *8. Um Curso em Milagres %e/ Milagres %e/ u/a /ora#idade4 ou u/ c;digo de $%ica(.................... .+ *:. U/a ,e& ue %oda doença $ u/a 3roeção da cu#3a da /en%e4 i''o não 'ignifica ue $ errado %o/ar re/$dio' 3ara a dor f'ica(...........................................+5 +9. Se 'e/ defe'a' 'ignifica ue eu de,eria dei>ar a#gu$/ /e /a%ar ou e'%u3rar4 ou ficar de #ado enuan%o a ,io#ncia $ co/e%ida con%ra /eu' 'ere' a/ado' ou a' ou%ra' 3e''oa'(.................................................................................................++1.A#gu$/ 3ode 'er u/ e'%udan%e do Um Curso em Milagres e Milagres e 3ar%ici3ar de u/ 6Fri G'endo u/ /$dico4 ad,ogado4 e%cH4 ou 3er/anecer co/ u/ 3arceiro ue não $ u/ e'%udan%e do ur'o( Ou de,eB'e %er u/ 3arceiro de ua#uer for/a( 7''o não $ 'i/3#e'/en%e u/a for/a de e'3ecia#i'/o(............................................+8 +*. Um Curso em Milagres en'ina Milagres en'ina ue a rai,a nunca $ u'%ificada. 7''o 'ignifica ue eu nunca de,eria ficar &angado e4 'e o fi&er4 não e'%arei 'endo u/ 2o/ e'%udan%e do ur'o4 ou não e'%ou 'endo e'3iri%ua# o 'uficien%e(............................9 ++. O a3rendi&ado $ cu/u#a%i,o( 7'%o $4 eu #e,o o ue a3rendi co/igo uando /orro4 3ara ue uando I,o#%arJ4 não %en=a ue co/eçar %udo de no,o(...............9 +. Se a ,ida aui $ u/a i#u'ão4 3or ue o ur'o 'e refere à' Icoi'a' ,i,a'J(............1 +5. Um Curso em Milagres en'ina Milagres en'ina ue %udo á acon%eceu. Não $ a /e'/a coi'a ue predestinação ue predestinação(.....................................................................................................* (.....................................................................................................* +).E>i'%e a#go co/o #i,reBar2%rio4 e o ue i''o $ de ua#uer for/a(..........................* +-.O uan%o 'o/o' #i,re' e/ no''a' ,ida' diária' 3ara agir/o' e/ no''o' /e#=ore' in%ere''e'4 e'3ecia#/en%e 'e4 co/o o Um Curso em Milagres di&4 Milagres di&4 e'%a/o' %odo' a#ucinando(......................................................................................... +8. Um Curso em Milagres di& Milagres di& ue não e>i'%e a/or 'e/ a/2i,a#ncia. 7''o 'ignifica ue eu nunca ao a 3ar%ir de u/ e'3aço a/oro'o4 e ue %odo' o' /eu' 3en'a/en%o' e açKe' ,/ do /eu ego(......................................................... +:."ua# $ o 3a3e# da /edi%ação na 3rá%ica do Um Curso em Milagres(.......................5 Milagres(.......................5 9.O 9. O ue $ o instante santo4 santo4 e ua# $ o 'eu 3a3e# na E>3iação(...................................) 1.O ue Um Curso em Milagres uer Milagres uer di&er co/ I#i2erar o 'eu ir/ãoJ( o/o 3ode/o' 'a#,áB#o 'e o /undo $ u/a a#ucinação na /en%e(....................................*.O ue Um Curso em Milagres uer Milagres uer di&er co/ I3erdoar 'eu ir/ãoJ( E 'e e#e não acei%ar o 3erdão4 ou não e'%i,er /ai' fi'ica/en%e 3re'en%e( 7''o 'ignifica ue não 3o''o /ai' 3erdoáB#o(...................................................................................8 +.o/o 3ode/o' 'a2er a diferença en%re o E'3ri%o San%o e o ego(..........................: . ! u/ /au 'ina# 'e eu não Iou,irJ a Lo& in%erior( 7''o 'ignifica ue não e'%ou 'endo u/ 2o/ e'%udan%e do Um Curso em Milagres(...............................................51 Milagres(...............................................51 5.6e'u' e o E'3ri%o San%o /e en,ia/ /in=a' #içKe'(..................................................51 ). Se Deu' ne/ /e'/o 'a2e 'o2re n;' ou o /undo4 ua# $ o 'ignificado ou 3ro3;'i%o da oração(....................................................................................................5 -. Parece ue a' coi'a' e'%ão 3iorando de'de ue co/ecei co/ecei a %ra2a#=ar co/ o Um Curso em Milagres. Milagres. 7''o $ co/u/( E'%ou fa&endo a#go errado(.......................55 8.Se eu 3ra%icar fie#/en%e o Um Curso em Milagres4 Milagres4 ,ou de'a3arecer(......................5)
Cap%tulo ) 6ESUS +
:.Onde e'%á e'cri%o no Um Curso em Milagres ue 6e'u' $ o au%or4 e 3or ue não $ dado o no/e do au%or no #i,ro( A#$/ di''o4 3or ue e>i'%e/ 'eçKe' 'o2re 6e'u' no /anua# 3ara 3rofe''ore'4 e'cri%a' na %erceira 3e''oa( E>i'%e ou%ra Lo& di%ando aui(.........................................................................................................58 59.Se 6e'u' foi o 3ri/eiro a acei%ar a E>3iação 3ara 'i /e'/o4 co/o Um Curso em Milagres afir/a4 e a' 3e''oa' co/o 0uda(..........................................................58 51.Se4 co/o Um Curso em Milagres 'ugere4 o /undo en%endeu %o%a#/en%e errado a /en'age/ de 6e'u' =á doi' /i# ano'4 3or ue e#e e'3erou %an%o 3ara corrigiB#a(.5: 5*.O 6e'u' do Um Curso em Milagres $ o /e'/o 'o2re ue/ 'e fa#a na 02#ia4 e a /e'/a 3e''oa ue ca/in=ou 'o2re a %erra na Pa#e'%ina4 =á doi' /i# ano'(......)9 5+. E>i'%e u/a diferença en%re 6e'u' e o E'3ri%o San%o4 e i/3or%a 3ara ue/ 3eço auda(..................................................................................................................)1 5.Por ue 6e'u' re3e%ida/en%e di& e/ Um Curso em Milagres ue 3reci'o 3erdoáB#o( PerdoáB#o 3e#o ue(...................................................................................)*
Cap%tulo * O URRMUCO DO UM CURSO M MI!"#RS 55."ue/ deu o %%u#o Um Curso em Milagres4 e 3or u(................................................)5 5)."ua# $ a re#ação en%re o U/ ur'o e/ i#agre' e ou%ro' ca/in=o' e'3iri%uai'4 e e'3ecifica/en%e co/ a 02#ia(................................................................)5 5-. O concei%o de crcu#o da E>3iação e'%á re#acionado à id$ia do Icen%$'i/o /acacoJ( E o' I3rofe''ore' de Deu'J de,eria/ 'air 3ara en'inar U/ ur'o e/ i#agre' ou 3ara con,er%er ou%ro'(........................................................................)58. U/ ur'o e/ i#agre' 3ode 'er conc#udo e/ u/ ano4 co/o o #i,ro de e>erccio' 3arece 'ugerir(............................................................................................)8 5:.E>i'%e u/a for/a cer%a ou errada de 3ra%icar o #i,ro de e>erccio'(..........................)8 )9.! nece''ário fa&er o #i,ro de e>erccio' /ai' de u/a ,e&(........................................): )1. Por ue o %e>%o e o #i,ro de e>erccio' %/ foco' diferen%e'4 e de ,e& e/ uando 3arece/ di&er coi'a' diferen%e'(.....................................................................-9 )*. U/ ur'o e/ i#agre' %e/ ue 'er e'%udado4 ou $ 'uficien%e a3ena' fa&er o #i,ro de e>erccio' e #er o %e>%o a e'/o4 de ua#uer for/a e/ ue /e 'en%ir guiado a fa&er(..............................................................................................................-* )+.De,eB'e en'inar U/ ur'o e/ i#agre' à' criança'(.................................................-+ ). De acordo co/ U/ ur'o e/ i#agre'4 co/o a' criança' de,eria/ 'er criada'(..-+ )5.E o' gru3o' ue 'e reFne/ 3ara e'%udare/ o U/ ur'o e/ i#agre'(..................- )). Eu 3reci'o de u/ 3'ico%era3eu%a4 /a' '; uero u/ %era3eu%a ue 'ea e'%udan%e do U/ ur'o e/ i#agre'4 ou 3e#o /eno' e'%ea fa/i#iari&ado co/ e#e e 'i/3a%i&e co/ 'eu' en'ina/en%o'. O ue de,o fa&er(...............................................-5 )-. Se U/ ur'o e/ i#agre' $ u/ en'ina/en%o uni,er'a#4 3or ue e#e ,e/ e/ %er/o' %ão 'ec%ário' Gi.e.4 cri'%ão'H( 7''o não #i/i%a 'ua a3#ica2i#idade /undia#(.....-5 )8.Por ue a #inguage/ do U/ ur'o e/ i#agre' $ %ão difci# de #er e en%ender( Por ue 6e'u' não 3oderia %B#o e'cri%o de for/a /ai' 'i/3#e'(........................... ....-) ):. Po''o fa&er o U/ ur'o e/ i#agre' 3or /i/ /e'/o4 ou 3reci'o de u/ 3arceiro(.-) -9.U/ ur'o e/ i#agre' $ /e#=or 3ra%icado e/ rec#u'ão4 'e/ a' di'%raçKe' do /undo(.......................................................................................--1.E>i'%e/ a#gu/a' 3e''oa' ue co/3#e%ara/ co/ 'uce''o o U/ ur'o e/ i#agre'4 e ue/ 'ão e#a'(...........................................................................................-8 -*.O ue 'e de,e di&er a u/ e'%ran=o4 u/ /e/2ro da fa/#ia4 ou u/ a/igo ue 3ergun%a o ue $ U/ ur'o e/ i#agre'(....................................................................-8
Pre+cio -egunda $di/o
Para u/ e'%udo /ai' a3rofundado 'o2re a' 3ergun%a' e re'3o'%a' ue a3arece/ ne''e #i,ro4 a''i/ co/o /ui%o' ou%ro' %;3ico'4 o' #ei%ore' 3ode/ con'u#%ar ou u'ar o 'er,iço de 3ergun%a'BeBre'3o'%a' no no''o e2 'i%e4 .faci/.org. 7niciado e/ *99*4 á 3u2#ica/o' re'3o'%a' 3ara ,ária' cen%ena' de ue'%Ke' a%$ o /o/en%o de''a i/3re''ão.
Pre+cio
No''o 3ro3;'i%o ao e'cre,er/o' e''e #i,ro $ re'3onder/o' à' 3ergun%a' /ai' co/un' fei%a' 3e#o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres4 de'de 'ua 3u2#icação4 e/ 1:-). A%ra,$' de /ui%o' ano' e/ ue e'%i,e/o' en'inando o ur'o4 %ornouB'e a3aren%e ue 'ua /en'age/ radica# %e/ 'ido freQen%e/en%e u/a fon%e de /ui%a confu'ão4 co/3reen'ão eui,ocada e di'%orção. ! no''o o2e%i,o ne''e #i,ro audar a e'c#arecer4 a%ra,$' de''e for/a%o de 3ergun%a'BeBre'3o'%a'4 /ui%o' do' 3rinc3io' do ur'o4 3ara faci#i%ar u/a co/3reen'ão /aior e a3#icação do 'eu 'i'%e/a de 3en'a/en%o. A' 3ergun%a' fora/ di,idida' e/ cinco ca%egoria'4 ue for/a/ o' ca3%u#o' do #i,ro A Na%ure&a do $u4 A Na%ure&a da Se3aração4 A3#icação e Prá%ica do Um Curso em Milagres4 6e'u'4 e o urrcu#o do Um Curso em Milagres. o'%ara/o' de agradecer à eui3e e a/igo' da
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Cap%tulo & A NATUREZA DO !U
&0 1ual 2 a nature3a de Deus4 Para iniciar4 $ i/3era%i,o recon=ecer ue o ,erdadeiro Deu' ,i,o ci%ado e/ Um Curso em Milagres $ u/ Ser nãoBdua#i'%a4 e/ "ue/ não re'ide/ o3o'%o' de for/a a#gu/a. O San%o U/ $ o riador de %oda ,ida4 u/ Ser de 3uro A/or e a erccio' " Unicidade $ simplesmente a id$ia de %ue Deus $. no &ue le '( le a)range todas as coisas. *ão h+ mente %ue contenha algo %ue não se,a le. Di-emos /Deus $0 e então dei1amos de 2alar( pois nesse conhecimento as pala3ras são sem signi2icado. *ão h+ l+)ios para pronunci+4las e nenhuma parte da mente $ distinta o su2iciente para sentir %ue agora est+ ciente de algo %ue não se,a ela mesma. la se uniu 5 sua Fonte. ( como a pr6pria Fonte( meramente $. *ão podemos 2alar( escre3er ou mesmo pensar so)re isso de modo algum GCEB 37.1):.51 )1B*H. 6e'u' afir/a ue a na%ure&a de Deu' e Sua Unicidade não 3ode/ 'er de'cri%a' 3orue $ u/a 3ura rea#idade nãoBdua#i'%a4 e a 3a#a,ra e'cri%a e fa#ada ue e>3re''a o 3en'a/en%o de u/a /en%e di,idida $ dua#i'%a. Por%an%o4 ua#uer %en%a%i,a de de'cre,er o nãoBdua#i'/o 3reci'a fa#=ar4 e ine,i%a,e#/en%e 3a''a #onge de e>3re''ar a rea#idade da unicidade ue re3ou'a a#$/ de ua#uer e>3re''ão. No,a/en%e4 'i/3#e'/en%e $. Na /e#=or da' =i3;%e'e'4 3or%an%o4 %udo o ue 3ode/o' fa&er $ descre3er a na%ure&a de Deu'4 'e/3re /an%endo e/ /en%e ue no''a' 3a#a,ra' 'ão a3ena' /s7m)olos de s7m)olos0 4 e /são( portanto( duas 3e-es a2astadas da realidade0 GPB*1.1:B19H.
'0 1ual 2 a nature3a da realidade4 Realidade co/o $ definida 3or Um Curso em Milagres não $ u/ reino4 di/en'ão ou e>3erincia f'ica4 u/a ,e& ue a rea#idade4 co/o foi criada 3or Deu' e como Deu'4 $ 'e/ for/a4 i/u%á,e#4 e%erna4 a/or infini%o4 e 3erfeição i#i/i%ada e unificada B u/a unicidade nãoB dua#i'%a. Realidade no ur'o $ 'inni/o de C$u e o2,ia/en%e não 3ode 'er re#acionada de ua#uer /aneira ao uni,er'o da for/a ue o /undo c=a/a de rea#idade. Sendo i/u%á,e#4 a ,erdadeira rea#idade $ 3er/anen%e e e'%á,e#4 e4 3or%an%o4 ua#uer 3en'a/en%o de 'e3aração V ue $ /udança V $ i/3o'',e# e4 3or%an%o4 nunca foi. o/o u/ e'%ado nãoBdua#i'%a4 a rea#idade e'%á a#$/ da 3erce3ção4 u/a ,e& ue a 3erce3ção 3re''u3Ke u/a dico%o/ia 'uei%oB o2e%o ue $ ineren%e/en%e dua#i'%a4 e en%ão4 não 3ode 'er rea#. E/ Um Curso em Milagres4 realidade %a/2$/ $ 'inni/o de conhecimento4 o e'%ado de 'er ue $ o $u. U/a 3a''age/ re3re'en%a%i,a de IRea#idade i/u%á,e#J4 3er%o do fina# do %e>%o4 3ro, u/ #indo re'u/o da na%ure&a da rea#idade " realidade $ imut+3el. ' isso o %ue 2a- com %ue ela se,a real e a mant$m separada de todas as apar8ncias. la tem %ue transcender todas as 2ormas para ser ela pr6pria. la não pode mudar. )
O milagre $ o meio de demonstrar %ue todas as apar8ncias podem mudar por%ue elas são apar8ncias e não podem ter a imuta)ilidade a %ue a realidade est+ 3inculada... " realidade $ imut+3el. Os milagres apenas mostram %ue o %ue interpuseste entre a realidade e a tua consci8ncia $ irreal e não inter2ere a)solutamente GTB+9.L777.1)B: *1B+ 1B+H.
(0 1ual 2 a nature3a da 5ida4 E/ Um Curso em Milagres4 a ,ida co/o foi criada 3or Deu' não %e/ nada a ,er co/ o ue c=a/a/o' ou con=ece/o' co/o ,ida no cor3o. A ,ida $ e'3ri%o i/a%eria#4 nãoBdua#i'%a4 e e%erno. Ta#,e& a afir/ação /ai' c#ara no ur'o 'o2re a e''ncia da ,ida V o ue e#a $ e o ue e#a não $ V ,en=a ne''a 3a''age/ /ui%o 3odero'a de IA' Cei' do ao'J4 no a3%u#o *+ do %e>%o. E#a co/eça co/ u/ con%o e u/a &o/2aria gen%i# da no''a adoração ao cor3o 9odes pintar l+)ios cor4de4rosa em um es%ueleto( 3esti4lo com o %ue $ )elo( agrad+4 lo e mim+4lo e 2a-84lo 3i3er? podes 2icar contente com uma ilusão de %ue este,as 3i3endo? *ão h+ 3ida 2ora do C$u. Onde Deus criou a 3ida W$uX( l+ ela tem %ue estar. m %ual%uer estado 5 parte do C$u( a 3ida $ ilusão. *a melhor das hip6teses( parece 3ida Wuando o cor3o e'%á I,i,oJX: na pior( parece morte Wuando o cor3o I/orreJX. *o entanto( os dois são ,ulgamentos so)re o %ue não $ 3ida( são iguais na sua 2alta de acuidade e de signi2icado. " 3ida 2ora do C$u $ imposs73el e o %ue não est+ no C$u não est+ em lugar nenhum. Fora do C$u( e1iste apenas o con2lito de ilusões sem sentido( imposs73el e al$m de toda a ra-ão( mas apesar disso perce)ido como uma eterna )arreira para o C$u. Ilusões não são senão 2ormas. Seu conte;do nunca $ 3erdadeiro GTB*+.77.188B19 1:H. ui%o cuidado'a/en%e4 3or%an%o4 6e'u' e'%á e>3#icando ue a ,ida $ Unicidade co/ no''a erccio' G1)-H $ in%i%u#ada /S6 e1iste uma 3ida e eu a compartilho com Deus0. Por%an%o4 o ue e>3eri/en%a/o' co/o ,ida4 co/o u/ organi'/o f'ico e 3'ico#;gico4 $ u/ %ra,e'%i ou 3ar;dia do no''o ,erdadeiro Ser4 o ri'%o ue Deu' criou co/o ,ida ,erdadeira. ! i/3or%an%e en%ender co/o a ,ida $ ,i'%a e/ Um Curso em Milagres4 de ou%ra for/a4 o' e'%udan%e' iria/ %er/inar confundindoB'e4 %an%o e/ en%endere/ o' en'ina/en%o' nãoBdua#i'%a' do ur'o4 uan%o e/ a3#icáB#o' à' 'ua' ,ida' 3e''oai'.
)0 6 Deus do Um Curso em Milagres 2 o mesmo Deus da 7%blia4 6e'u' ineui,oca/en%e afir/a no ur'o ue Deu' não criou e''e /undo e4 3or%an%o4 '; 3or i''o E#e á $ di'%in%a/en%e diferen%e da deidade udaicoBcri'%ã. O Deu' 22#ico $ u/ criador dua#i'%a do uni,er'o /a%eria# ue e#e cria 3e#a 3a#a,ra fa#ada4 co/o e'%á e'cri%o no 3ri/eiro regi'%ro da criação4 e/ ne'i' IE Deu' di''e4 ue a''i/ 'ea...J. Por%an%o4 e''e /undo e %oda' a' cria%ura' ,iera/ à e>i'%ncia co/o en%idade' 'e3arada'4 e>i'%indo fora de#e. o/ efei%o4 3or%an%o4 o Deu' 22#ico cria4 3roe%ando u/ 3en'a/en%o ou concei%o fora de 'i /e'/o4 onde e#e 'e %orna u/a Irea#idadeJ f'ica4 co/o %e'%e/un=ado4 no,a/en%e4 na =i'%;ria da criação4 no Ci,ro do ene'i'. a' a' di'%inçKe' en%re o' doi' 'ão ainda /ai' 3rofunda'. O Deu' 22#ico $ u/a 3e''oa ue , o 3ecado co/o rea#4 e 3reci'a4 de''a for/a4 re'3onder a e#e4 3ri/eiro co/ a 3unição4 e de3oi' co/ o 3#ano de e>3iação4 onde a 'a#,ação e o 3erdão 'ão rece2ido' a%ra,$' do -
'ofri/en%o e do 'acrifcio do 'eu Ser,o 'an%o Go Ser,o Sofredor e/ 7'aa' V Le#=o Te'%a/en%oH4 e 'eu Fnico 3re''o na 02#ia4 %an%o no Le#=o uan%o no No,o Te'%a/en%o. E''e deu' $ u/a figura4 3ara reforçar4 ue acredi%a na rea#idade do 3ecado e na 'ua e>3iação a%ra,$' da 3unição4 cuo' co/3onen%e' 3rinci3ai' V 'ofri/en%o e 'acrifcio V 'e %orna/ o grande 3#ano de 'a#,ação ou redenção. E4 co/o Um Curso em Milagres en'ina4 u/a ,e& ue a crença na 'e3aração rece2e ua#uer rea#idade4 $ ine,i%á,e#4 no 'i'%e/a de 3en'a/en%o da /en%e errada do ego4 ue o deu' do ego 'ea 3erce2ido co/o ,inga%i,o. 7''o ref#e%e a I%rindade 3rofanaJ de 3ecado4 cu#3a e /edo do ego O 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego 3o'%u#a a 'e3aração co/o rea#i&ada4 e a c=a/a de pecado. En%ão4 a e>3erincia 3'ico#;gica do 3ecado 'egueB'e a i''o4 e a culpa 'urge. E agora4 o deu' do ego e>ige 3unição4 a orige/ do medo4 co/o á ,i/o' na ci%ação aci/a. E4 3or %rá' de %oda in'anidade4 3er/anece o ,erdadeiro Deu' do A/or4 "ue 'i/3#e'/en%e Ie'3eraJ ue a' /en%e' da' Sua' criança' ador/ecida' de'3er%e/ do 'eu 3e'ade#o4 e re%orne/ a E#e4 a "ue/ nunca dei>ara/.
*0 -e Deus n/o 2 uma pessoa, por 8ue 9esus 6 retrata dessa orma4 #sso 2 conuso. E''a ue'%ão ,ai ao cerne de u/a ue'%ão /ui%o i/3or%an%e 3ara e'%udan%e' do Um Curso em Milagres o u'o da #inguage/ /e%af;rica de 6e'u'. ! u/a fon%e de /ui%a co/3reen'ão errnea 3ara o' e'%udan%e'4 %an%o e/ %er/o' de en%endere/ o ue 6e'u' e'%á en'inando no 8
ur'o4 uan%o ao a3#icare/ 'eu' 3rinc3io' e/ 'ua' ,ida' diária'. A #inguage/ do ur'o $ c#ara/en%e dua#i'%a4 'i/2;#ica e /e%af;rica V co/o4 na ,erdade4 %oda #inguage/ 3reci'a 'er V e e>i'%e/ ,ário' %rec=o' no ur'o onde 6e'u' e>3#ica ue 3reci'a u'ar a #inguage/ da i#u'ão V i.e.4 dua#idade V 3ara ue o' 'eu' e'%udan%e' en%enda/ a' ,erdade' ue e#e e'%á en'inando. E#e di&4 3or e>e/3#o4 no con%e>%o do re#aciona/en%o 'an%o rec$/Bna'cido De todas as mensagens %ue rece)este e 2alhaste em compreender( s6 esse curso est+ a)erto 5 tua compreensão e pode ser compreendido. ssa $ a tua linguagem. "inda não a compreendes apenas por%ue toda a tua comunicação $ como a de um )e)8. Os sons %ue um )e)8 2a- e o %ue ele ou3e são altamente incon2i+3eis( signi2icando coisas di2erentes para ele em momentos di2erentes. *em os sons %ue ele ou3e e nem o %ue ele 38 são ainda est+3eis... ntretanto( um relacionamento santo( renascido h+ tão pouco tempo de um relacionamento não4santo e( apesar disso mais antigo do %ue a 3elha ilusão %ue su)stituiu( $ agora como um )e)8 em seu renascimento. "inda assim nesse in2ante a tua 3isão $ de3ol3ida a ti e ele 2alar+ a linguagem %ue podes compreender GTB**.7.)1B- -*B)H. Todo' %e/o' e>3eri/en%ado e''a /e'/a nece''idade ue 6e'u' e'%á de'cre,endo aui. "uando fa#a/o' co/ criança'4 u'a/o' 3a#a,ra' e concei%o' a3ro3riado' ao n,e# de co/3reen'ão da' criança'. e'/o ue a 2orma do ue di&e/o' ne/ 'e/3re 'ea #i%era#/en%e ,erdadeira4 o conte;do do no''o a/or e de'eo de 'er/o' F%ei' $ rea#/en%e genuno. E4 de3oi'4 no %e>%o4 fa#ando 'o2re a Unicidade de ri'%o ue no' en'ina de den%ro de no''a' /en%e' 'e3arada'4 6e'u' fa& a /e'/a afir/ação >+ %ue tu acreditas %ue est+s separado( o C$u se apresenta a ti como se 2osse separado tam)$m. *ão %ue ele o se,a na 3erdade( mas para %ue o elo %ue te 2oi dado para unir4te 5 3erdade possa chegar a ti atra3$s de algo %ue compreendes... *o entanto le Wa UnicidadeX tem %ue usar uma linguagem %ue essa mente possa compreender( na condição na %ual ela pensa %ue est+ Wo e'%ado dua#i'%a da 'e3araçãoX. le tem %ue usar todo o aprendi-ado para trans2erir ilusões 5 3erdade( tomando todas as id$ias 2alsas %uanto ao %ue tu $s e condu-indo4te para al$m delas( para a 3erdade %ue est+ al$m das ilusões GTB*5.7.51B --B1*H. U/a ,e& ue4 co/o á ,i/o'4 não e>i'%e for/a de 6e'u' con'eguir no' di&er o ue Deu'4 no''o riador e 3eriencia/o' o 3en'a/en%o. Ne/ E#e 3ode rea#/en%e %er u/ 3#ano de E>3iação co/o u/a re'3o'%a à i#u'ão da 'e3aração uando4 co/o e'%á de'cri%o no ur'o4 E#e cria o E'3ri%o San%o. A' con%radiçKe' a3aren%e' aui 'ão re'o#,ida' uando en%ende/o'4 no,a/en%e4 ue 6e'u' e'%á fa#ando cono'co no n,e# an%ro3o/;rfico ue 3ode/o' en%ender4 u/ e>e/3#o /ara,i#=o'o do 3rinc3io ue e#e enuncia #ogo no incio do %e>%o ... o milagre( para atingir a sua plena e2ic+cia( tem %ue ser e1pressado em uma linguagem %ue a%uele %ue rece)e possa compreender sem medo GTB*.7L.5B)H. E'%udan%e' do Um Curso em Milagres 3reci'a/ e'%ar cau%e#o'o' 3ara não care/ na ar/adi#=a de en%endere/ #i%era#/en%e o ue e'%á de'%inado a 'er figura%i,o. U/a 2oa regra :
inicia%i,a $ no' recordar/o' ue a3ena' a nãoBdua#idade $ rea#. E/ con%ra'%e4 a dua#idade $ a i#u'ão da 'e3aração4 co/o 3ode 'er ,i'%o ne''a 3aráfra'e de u/a 'en%ença do /anua#4 na ua# 'u2'%i%u/o' a 3a#a,ra dualidade 3or morte4 u/a 3a''age/ da ua# de,e/o' fa&er ci%açKe' /ai' 3rofunda' na F#%i/a ue'%ão 9ro2essor de Deus( tua ;nica atri)uição poderia ser colocada assim não aceites nenhuma transig8ncia na %ual a dualidade desempenhe um papel GPB*-.-1+H. "ua#uer 3a''age/ e/ Um Curso em Milagres na ua# 6e'u' fa#e 'o2re Deu' 2a-endo ua#uer coi'a4 ou %endo uai'uer carac%er'%ica' do homo sapiens V an%ro3o/orfi'/o' V $ ineren%e/en%e dua#i'%a e4 3or%an%o4 $ u/a /e%áfora 3ara e>3re''ar o A/or a2'%ra%o e nãoB e'3ecfico de Deu'4 ue e'%á a#$/ de %odo dua#i'/o. De for/a 'i/i#ar4 ua#uer referncia ao E'3ri%o San%o ou 6e'u' 2a-endo ua#uer coi'a cai na /e'/a ca%egoria. Para no' cer%ificar/o'4 e''a' 'ão 3a''agen' e>%re/a/en%e 'ignifica%i,a' 3ara n;' ue ainda acredi%a/o' e'%ar e/ u/ /undo dua#i'%a de %e/3o e e'3aço4 /a' encarar e''a' afir/açKe' co/o ,erdade #i%era# ,ai a''egurar ue nunca a3renda/o' a' #içKe' ue ,ão no' audar a de'3er%ar do 'on=o de ue rea#/en%e e>i'%e u/ /undo de indi,idua#idade e cor3o' 'e3arado'. o/ freQncia de/ai'4 e'%udan%e' aca2a/ reforçando 'eu 3r;3rio e'3ecia#i'/o e iden%ificação co/ 'eu' cor3o'4 3or nunca ire/ a#$/ da #inguage/ do ur'o V e/3re'%ada da 02#ia V ue con'i'%e a/3#a/en%e de de'criçKe' /e%af;rica' de Deu' e do E'3ri%o San%o co/o cor3o' e 3e''oa' ue in%erage/ co/ e#e'.
:0 6 8ue Um Curso em Milagres 8uer di3er com cria/o4 E/ Um Curso em Milagres4 criação não 'e refere a ua#uer coi'a f'ica e4 3or%an%o4 não %e/ nada a ,er co/ a criação /a%eria# ou ar%'%ica. Ao in,$' di''o4 criação en,o#,e a3ena' e'3ri%o4 e 3ode 'er definida co/o o 'u/o de %odo' o' Pen'a/en%o' de Deu' infini%o4 i#i/i%ado4 'e/ incio ou fi/ GCEB377.11.11H. Cristo( o Filho ;nico de Deus4 $ o %er/o ue o ur'o u'a 3ara deno%ar a criação de Deu'. ri'%o e'%á e/ unidade co/ Seu riador4 e não e>i'%e #ugar a#gu/ onde Deu' %er/ina e o erccio'4 encon%ra/o' e''e adorá,e# 3arágrafo ue re'u/e %udo " criação $ o oposto de todas as ilusões( pois a criação $ a 3erdade. " criação $ o Filho santo de Deus( pois na criação a Sua
;0 6 8ue Um Curso em Milagres 8uer di3er com criação como um processo? U/a ,e& ue a criação e'%á fora do' reino' %e/3ora# e e'3acia#4 não $ u/ 3roce''o ue 3o''a 'er co/3reendido 3e#o c$re2ro =u/ano4 condicionado 3e#o' 3en'a/en%o' de %e/3o e e'3aço. Criação4 co/o co/3reendida 3e#o Um Curso em Milagres4 $ u/ 'inni/o co/ 19
e1tensão não4espacial 4 o I3roce''oJ a%ra,$' do ua# Deu' e'%ende Seu Ser e Seu A/or e/ u/ orro con%nuo de Si e'/o. E''e $ u/ orro4 no en%an%o4 ue nunca dei>a Sua en%e e4 3or%an%o4 nunca e'%á fora De#e. U/a ,e& ue a criação de Deu' V ri'%o V co/3ar%i#=a do' a%ri2u%o' do 'eu riador4 ri'%o4 da /e'/a for/a4 cria no /e'/o 3roce''o de e>%en'ão. o/o o ur'o e>3#ica stender4se $ um aspecto 2undamental de Deus( %ue le deu ao Seu Filho. *a criação( Deus estendeu4Se 5s Suas criações e as im)uiu da mesma o4 na 3r;>i/a ue'%ãoH 3er/anece den%ro da en%e Ynica de ri'%o4 a''i/ co/o ri'%o 3er/anece den%ro da en%e Ynica de Deu'. Unicidade na%ura#/en%e '; 3ode 3er/anecer U/a4 co/o e''a 3a''age/ do #i ,ro de e>erccio' e>3re''a "os 9ensamentos de Deus Wri'%oX $ dado todo o poder do seu pr6prio Criador. 9ois le %uer acrescentar ao "mor pela sua e1tensão. "ssim( o Seu Filho compartilha da criação e tem %ue compartilhar( portanto( do poder de criar. O %ue a o co/o o Icrcu#o da criaçãoJ não 3ode 'er co/3reendido e/ %er/o' f'ico'4 ou no ue $ ro%u#ado co/o cria%i,idade no /undo. Aui ne''e /undo4 criador e criação 'ão 'e3arado' no $u4 'ão u/ V u/ e'%ado ue e'%á a#$/ da no''a co/3reen'ão. A' 'eguin%e' 3a''agen' do %e>%o %orna/ i''o c#aro O c7rculo da criação não tem 2im. Seu inicio e seu 2im são o mesmo. Mas( em si( ele cont$m todo o uni3erso da criação sem começo e sem 2im GTB*8.77.1-B:H. " tua 2unção $ adicionar ao tesouro de Deus por criar o teu. " Sua
<0 1uais s/o as criações de Deus, citadas em Um Curso em Milagres4 riaçKe' 'ão e>%en'Ke' não4espaciais( atemporais e não427sicas de ri'%o4 "ue cria co/o Sua 3#ica/o' na 11
3ergun%a an%erior. São e''a' e>%en'Ke' do A/or de ri'%o ue Um Curso em Milagres c=a/a de IcriaçKe'J. Para reafir/ar e''e 3on%o i/3or%an%e4 no''a' criaçKe' não %/ 3ara#e#o co/ nada no /undo f'ico4 a''i/ co/o a criação de Deu'4 ri'%o4 não %e/ 3ara#e#o co/ nada no /undo f'ico4 inc#uindo o homo sapiens. De for/a 'i/i#ar4 no''a função de criar no $u não %e/ nada e/ co/u/ co/ a a%i,idade ue o /undo con'idera co/o Icria%i,aJ4 %a# co/o a cria%i,idade ar%'%ica4 criar u/ 2e24 %er u/a id$ia cria%i,a4 e%c. o/o e>%en'Ke' de ri'%o4 a' criaçKe' 3ode/ 'er en%endida' co/o 'endo 3ar%e da Segunda Pe''oa da Trindade do ur'o4 no''o' Ifi#=o'J4 co/o $ ,i'%o ne''a' dua' 3a''agen' do %e>%o Deus s6 %uer Seu Filho( por%ue Seu Filho $ Seu ;nico tesouro. u %ueres as tuas criações assim com le %uer as Dele. "s tuas criações são a tua d+di3a 5 Sant7ssima rindade( criadas em gratidão pela tua criação. las não te dei1am( do mesmo modo como não dei1aste o teu Criador( mas estendem a tua criação assim como o pr6prio Deus Se estendeu a ti GTB8.L7.51B)H. O lugar das tuas criações $ em ti( assim como o teu lugar $ em Deus. u $s parte de Deus( como os teus 2ilhos são parte dos Seus Filhos. Criar $ amar. O amor se estende para 2ora simplesmente por%ue não pode ser contido. Sendo sem limites( não p+ra. le cria para sempre( mas não no tempo. "s criações de Deus sempre e1istiram( por%ue le sempre e1istiu. "s tuas criações sempre e1istiram( por%ue s6 podes criar como Deus cria. " eternidade $ tua( por%ue le te criou eterno. GTB-.7.+H. an%endo 'eu u'o da /e%áfora4 6e'u' a#gu/a' ,e&e' fa#a da' criaçKe' de ri'%o na #inguage/ re/ini'cen%e da' c=efe' de %orcida4 encoraando o'
=0 -e Deus s> tem um Filho, por 8ue Um Curso em Milagres usa o termo Filhos de Deus4 ui%a' ,e&e'4 6e'u' u'a o 3#ura# 3ara 'e dirigir à' criança' de Deu' ue acredi%a/ ue 'ão 'e3arada' e e/ grande uan%idade. E''e $ ou%ro e>e/3#o do u'o f#e>,e# da #inguage/ de 6e'u' 3ara ue e#e 3o''a encon%rar 'eu' e'%udan%e' e/ u/ n,e# de 'e3aração ou dua#idade ue e#e' 3o''a/ acei%ar e co/3reender. a' i''o não de,e 'er ,i'%o co/o 'ignificando ue e>i'%e indi,idua#idade e 'e3aração no $u. Na rea#idade4 co/o Um Curso em Milagres afir/a re3e%ida/en%e4 '; 3ode =a,er u/ %o e do #i,ro de e>erccio' De3e4se notar especialmente %ue Deus s6 tem um Filho. Se todas as Suas criações são Seus Filhos( cada um tem %ue ser uma parte integral de toda a Filiação. " Filiação( em sua unicidade( transcende a soma de suas partes GTB*.L77.)1BH. *6s somos a criação( n6s( os Filhos de Deus. 9arecemos ser separados e inconscientes da nossa eterna unidade com le. ntretanto( por tr+s de todas as nossas du3idas( depois de todos os nossos medos( ainda h+ certe-a. 9ois o "mor permanece com todos os Seus 9ensamentos e a Sua segurança pertence a eles. " mem6ria de Deus est+ em nossas mentes santas( %ue conhecem a sua unicidade e a sua unidade com o seu Criador GCEB377.11.1B)H. 1*
Por%an%o4 o %er/o Filhos de Deus $ u'ado 3or con,enincia4 uando 6e'u' e'%á 'e dirigindo ao' 'eu' e'%udan%e' co/o e#e' acreditam 'er. Por ou%ro #ado4 Filho de Deus $ o %er/o u'ado 3ara deno%ar ue/ n;' realmente 'o/o' co/o ri'%o4 a 7den%idade de Unicidade 3ara a ua# %odo' de,e/o' de'3er%ar de3oi' ue o no''o 'on=o de /u#%i3#icidade for de'fei%o.
&?0 Por 8ue Um Curso em Milagres usa uma linguagem masculina para denotar a @rindade4 9esus 2 seista4 Não4 6e'u' não $ 'e>i'%a4 ne/ a e'cri2a do ur'o4 e#en Sc=uc/an4 u/a 'e>i'%a in,er%ida. Na ,erdade4 Um Curso em Milagres e'%á e'cri%o #ingui'%ica/en%e den%ro da %radição udaicoB cri'%ã4 do/inada 3e#o /a'cu#ino4 e u'a a #inguage/ 22#ica 3a%riarca# na ua# e''a %radição $ 2a'eada. on'eQen%e/en%e4 o ur'o 'e ad$ua a e''a cu#%ura re#igio'a u'ando %er/o' %rini%ário' ue 'ão e>c#u'i,a/en%e /a'cu#ino'. Preci'a 'er co/3reendido4 no en%an%o4 ue a Trindade não $ ne/ /a'cu#ina ne/ fe/inina4 e o San%o U/ não con=ece nada 'o2re 'e>o4 u/a ,e& ue E#e não criou cor3o'. E''e 3on%o $ u/ %e'%e/un=o /ai' 3rofundo da diferença den%re o deu'Bcriador 22#ico e o Deu' do Um Curso em Milagres. De fa%o4 o 3r;3rio 6e'u' fa#a 'o2re 'eu u'o da #inguage/ orien%ada 3e#o ego sse curso permanece dentro da estrutura do ego( onde ele $ necess+rio... Usa pala3ras %ue são sim)6licas e não podem e1pressar o %ue est+ al$m dos s7m)olos GETBin.+1B*4B5H. E en%ão4 e'%á c#aro ue o signi2icado do ur'o ao u'ar e''a #inguage/ /a'cu#ina re3ou'a e/ a#gu/ ou%ro #ugar. Enuan%o a 2orma da' 3a#a,ra' do ur'o $ a /e'/a da %radição ociden%a# de *.599 ano'4 'eu conte;do $ e>a%a/en%e o o3o'%o. 7''o 3ro, u/ 2o/ e>e/3#o de u/ 3rinc3io enunciado dua' ,e&e' no %e>%o4 de ue o E'3ri%o San%o não %ira no''o' re#aciona/en%o' e'3eciai' Ga 2ormaH de n;'4 /a'4 ao in,$' di''o4 o' %ran'for/a G/udando 'eu 3ro3;'i%o V o conte;doH GTB1-.7L.*+B) TB18.77.)H. Por%an%o4 o #ei%or rece2e u/a o3or%unidade /ara,i#=o'a de 3ra%icar o 3erdão4 fa&endo co/ ue uai'uer 3en'a/en%o' u#gadore' en%errado' e incon'cien%e/en%e 3re'en%e' 'ea/ e#e,ado' à con'cincia 3e#a #inguage/ I'e>i'%aJ do ur'o4 3ara ue 3o''a/ 'er ,i'%o' de for/a diferen%e4 co/ a auda do E'3ri%o San%o. De''a for/a4 u/ re#aciona/en%o de ;dio e'3ecia# Gou de a/orH co/ au%oridade' 3a%riarcai' V re#igio'a ou 'ecu#ar V 3ode 'er %ran'for/ado e/ u/ re#aciona/en%o 'an%o4 o re#aciona/en%o agora %endo o 3erdão e a 3a& co/o 'eu 3ro3;'i%o4 ao in,$' do u#ga/en%o e a%aue. Da /e'/a for/a4 3ode/o' en%ender o u'o do ur'o do %er/o Filho de Deus. Por doi' /i# ano'4 e#e %e/ 'ido u'ado e>c#u'i,a/en%e na %eo#ogia cri'%ã 3ara deno%ar apenas 6e'u'4 o ;nico c#udo a %odo'4 e>ce%o a e#e /e'/o. Agora4 no en%an%o4 e#e deno%a todas a' 3e''oa' a' criança' de Deu' ue ainda acredi%a/ ue 'ão cor3o' e 'e3arada' da 'ua o. E''e %er/o $4 3or%an%o4 de#i2erada/en%e u'ado 3ara audar a corrigir doi' /i# ano' do ue Um Curso em Milagres , co/o a di'%orção da /en'age/ 2á'ica de 6e'u' fei%a 3e#o cri'%iani'/o4 ne''e ca'o4 a 3erfei%a igua#dade e unidade da
/a' co/ u/ conte;do co/3#e%a/en%e diferen%e. A fra'e Filho de Deus %a/2$/ 3ode 'er faci#/en%e co/3reendida co/o 'inni/o de criança4 u/ %er/o ue %a/2$/ $ u'ado co/ freQncia no ur'o. A rein%er3re%ação de Filho de Deus de a#go e>c#u'i,o 3ara a#go %o%a#/en%e inc#u'i,o4 $ crucia# 3ara o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ur'o. E4 3or cau'a da ra&ão de 6e'u' 3ara u'ar e''e %er/o4 e'%udan%e' V %an%o =o/en' uan%o /u#=ere' V de,eria/ e'%ar ,igi#an%e' con%ra a %en%ação de mudarem a #inguage/ Iofen'i,aJ do ur'o. E/2ora %a# 3rá%ica 'ea co/3reen',e#4 rea#/en%e 'er,e 3ara /inar u/ do' 3ro3;'i%o' 3edag;gico' de 6e'u'. Seria /ui%o /e#=or4 3ara 'e /an%er a#in=ado co/ o' en'ina/en%o' do Um Curso em Milagres( dei>ar a for/a co/o e'%á4 e /udar a 3r;3ria /en%e ao in,$' di''o. Ne''a' circun'%[ncia'4 'eria 2o/ 3arafra'ear u/a fa/o'a #in=a do %e>%o Por%an%o4 não 2u'ue /udar o cur'o4 /a' e'co#=a /udar a 'ua /en%e 'o2re o cur'o GTB*1.in.1-H. Por%an%o4 u/a ,e& ue a for/a do ur'o não 'erá /odificada4 o' e'%udan%e' 'eria/ 'á2io' e/ u'ar 'ua' reaçKe' co/o 'a#a' de au#a na' uai' 3ode/ a3render a 3erdoar4 não a3ena' 6e'u'4 e#en4 ou o 3r;3rio Um Curso em Milagres4 /a' %a/2$/ %odo' aue#e' no 3a''ado Gou 3re'en%eH ue %/ 'ido 3erce2ido' co/o %ra%ando a e#e' ou ao' ou%ro' inu'%a/en%e. U/a no%a fina# 'o2re o a''un%o da #inguage/ /a'cu#ina do ur'o %e/ 'ido u/a con,enção gra/a%ica# ue 3rono/e' referindoB'e a u/ 'u2'%an%i,o neu%ro4 %a# co/o Iu/J ou I3e''oaJ a''u/e/ a for/a /a'cu#ina de Ie#eJ. #ara/en%e4 u/a ,e& ue u/ en'ina/en%o cen%ra# do Um Curso em Milagres $ o de ue não e>i'%e/ cor3o' V e en%ão4 /e/2ro' da Trindade não 'ão cor3o' %a/2$/ B4 a ue'%ão4 /ai' u/a ,e&4 $ /era/en%e de for/a ou e'%i#o.
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Cap%tulo ' A NATUREZA DA SEPARA?@O
&&0 Como o ego se originou, e o 8ue pode impedir a separa/o de acontecer outra 5e34 E''a $ inue'%iona,e#/en%e a 3ergun%a /ai' freQen%e de %oda'4 e 3arece ue cada e'%udan%e do Um Curso em Milagres %e/ 3en'ado 'o2re i''o u/a ,e& ou ou%ra. Te/o' ficado i/3re''ionado'4 a%ra,$' do' ano'4 3e#a ingenuidade co/ a ua# e'%udan%e' do ur'o e/o#durara/ e''a ue'%ão de /ui%a' for/a' diferen%e' no en%an%o4 a ue'%ão 2á'ica e/ 'i /e'/a 3ode 'er reafir/ada de''a for/a ISe Deu' $ 3erfei%o e unificado4 e %e/ u/ 3eriencia/o' co/o no''a rea#idade4 a ue'%ão $ rea#/en%e u/a afir/ação /a'carada e/ for/a de ue'%ão4 I3ergun%adaJ 3or u/a /en%e eg;ica 3ara e'%a2e#ecer 'ua 3r;3ria rea#idade e iden%idade Fnica. Por%an%o4 o ue'%ionador e'%á rea#/en%e di&endo IEu acredi%o ue e'%ou aui4 e agora uero ue ,oc /e e>3#iue co/o c=eguei auiJ. A con'cincia4 'endo a 3ri/eira di,i'ão in%rodu&ida na /en%e do i'%indo co/o Irea#idade'J 'e3arada'. A con'cincia re'u#%a e/ u/ concei%o de u/ fa#'o 'er #i/i%ado4 ue $ 'e3arado e incer%o4 3arecendo e>3erienciar u/ o3o'%o ao ,erdadeiro Ser co/o Deu' O criou. E $ e''e fa#'o 'er ue acredi%a e'%ar IauiJ e I3ergun%aJ a ue'%ão 'o2re 'ua 3r;3ria orige/ a3aren%e4 de''a for/a 2u'cando ,erificáB#a. Na ,erdade4 no en%an%o4 a i/3erfeição não 3ode e/anar da 3erfeição4 e u/ 3en'a/en%o i/3erfei%o de 'e3aração e di,i'ão não 3ode 'urgir da en%e 3erfei%a do i'%ir. A3ena' e/ u/ /undo de 'on=o'4 e''e' a2'urdo'4 e a' crença' ue 'u'%en%a/ e''a incer%e&a4 #e,a/ a ref#e>Ke' co/o e''a'. A ue'%ão4 3or%an%o4 '; 3ode 'er 3ergun%ada 3or aue#e' ue acredi%a/ e e>3eriencia/ ue rea#/en%e 'ão 'e3arado' e di'%in%o'4 e '; 3ode 'er re'3ondida 3or a#gu$/ ue concorde co/ e''a 3re/i''a de ue o i/3o'',e# rea#/en%e acon%eceu4 e4 3or%an%o4 reuer e a%$ e>ige u/a e>3#icação. Por%an%o4 a3ena' u/ ego ador/ecido faria %a# 3ergun%a4 u/a ,e& ue o %o4 onde e#e dá u/a re'3o'%a /ui%o 3rá%ica 3ara o ue origina#/en%e foi u/a ue'%ão 3ro3o'%a 3or i##ia/ T=e%ford4 co#ega e a/igo de e#en4 confor/e e#a e'%a,a %ran'cre,endo o di%ado ' ra-o+3el perguntar como a mente p@de ,amais ter 2eito o ego. De 2ato( $ a melhor pergunta %ue tu poderias 2a-er. *ão 2a- sentido( por$m( dar uma resposta em termos de passado( por%ue o passado não importa e a hist6ria não e1istiria se os mesmos erros não esti3essem sendo repetidos no presente GTB.77.11B5H.
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E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 3or ue 'e 3reocu3ar 'o2re co/o e 3or ue a 'e3aração acon%eceu no 3a''ado di'%an%e4 uando ,oc ainda e'%á fa&endo a /e'/a e'co#=a de 'e 'e3arar no 3re'en%e( A 3r;>i/a re'3o'%a ,e/ e/ dua' 3ar%e'4 e $ encon%rada no e'c#areci/en%o de %er/o'4 o a3ndice do /anua# 3ara 3rofe''ore'. Aui4 a re'3o'%a de 6e'u' $ /ui%o /ai' dire%a ao 3on%o4 e e'%á dirigida à 3'eudoBna%ure&a da ue'%ão e/ 'i /e'/a4 e 'ua re'3o'%a e'%á ref#e%ida e/ no''a di'cu''ão aci/a O ego 3ai pedir muitas respostas %ue esse curso não d+. le não reconhece como perguntas a mera 2orma de uma pergunta 5 %ual $ imposs73el dar uma resposta. O ego pode perguntar /Como ocorreu o imposs73el?0( /9ara %ue aconteceu o imposs73el?0 e pode perguntar isso de muitas 2ormas. ntretanto( não h+ nenhuma resposta( apenas uma e1peri8ncia. Ausca somente isso( e não dei1es %ue a teologia te atrase GETBin.H. &uem te pede para de2inir o ego e e1plicar como ele surgiu s6 pode ser algu$m %ue pense %ue ele $ real e )us%ue( atra3$s da de2inição( assegurar4se de %ue a nature-a ilus6ria do ego este,a oculta por tr+s das pala3ras %ue parecem 2a-er com %ue se,a assim. *ão h+ de2inição para uma mentira %ue sir3a para torn+4la 3erdadeira GETB*.*5B: +1B*H.
&'0 -e Deus n/o criou o mundo ou o corpo, 8uem o e34 Al2m disso, 8uem somos n>s e como chegamos a8ui4 E''a e'%á en%re a' 3ergun%a' /ai' co/un'4 e cer%a/en%e $ u/a co/3reen',e#. "ua'e %oda' a' 3e''oa' acredi%a/ ue 'ão 'ere' f'ico' e 3'ico#;gico'4 ,i,endo e/ u/ uni,er'o /a%eria# ue e>i'%ia an%e' da 'ua ,inda4 e ue ,ai 'o2re,i,er à 'ua 3ar%ida. A dificu#dade e/ co/3reender ue e''e não $ o ca'o re3ou'a no fa%o de ue e'%a/o' %ão iden%ificado' co/ no''o' 'ere' cor3;reo' indi,iduai'4 ue $ ua'e i/3o'',e# conce2er/o' no''a e>i'%ncia no n,e# da /en%e4 ue e'%á fora do /undo do %e/3o e do e'3aço. "uando o 3en'a/en%o de 'e3aração pareceu acon%ecer4 Um Curso em Milagres e>3#ica ue o 3#ica4 e''e' frag/en%o' 3roe%a/ 3ara fora da /en%e u/a '$rie de 'on=o' ou ro%eiro' ue co#e%i,a/en%e con'%i%ue/ a =i'%;ria do uni,er'o f'ico. E/ u/ n,e# indi,idua#4 o' dra/a' 'eriai' ue a' 3er'ona#idade' do no''o ego iden%ifica/ co/o no''a' ,ida' 3e''oai'4 %a/2$/ 'ão 3roeçKe' da' no''a' /en%e' di,idida' e frag/en%ada'. Por%an%o4 'o/o' %odo' a%ore' e a%ri&e' no 3a#co da ,ida4 co/o S=a\e'3eare e'cre,eu4 encenando u/ 'on=o ue e>3eriencia/o' co/o no''a rea#idade indi,idua#4 'e3arada e à 3ar%e de "ue/ rea#/en%e 'o/o' co/o ri'%o. A#$/ di''o4 no''a' /en%e' %/ 3roe%ado /ui%a' 3er'ona#idade' diferen%e' no 'on=o co#e%i,o do
E''e' Iefei%o' reai'J con'%i%ue/ o /undo f'ico ue 3en'a/o' 'er o no''o #ar. A 'eguin%e 3a''age/ $ %a#,e& a /e#=or de'crição no ur'o 'o2re o 3roce''o a%ra,$' do ua# e''e efei%o ,eio à e>i'%ncia4 u/a ,e& ue o igiu ue o
&(0 6 Um Curso em Milagres realmente 8uer di3er 8ue Deus n/o criou o uni5erso %sico inteiro?
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N;' re'3onde/o' e''a 3ergun%a co/ u/a afir/a%i,a re''onan%e] U/a ,e& ue nada da for/a4 /a%$ria ou 'u2'%[ncia 3ode 'er de Deu'4 en%ão4 nada no uni,er'o f'ico 3ode 'er rea#4 e não e>i'%e e>ceção a i''o. A Cição + do #i,ro de e>erccio'4 no con%e>%o da 3erce3ção4 ue $ o reino da dua#idade e 'e3aração " percepção não $ um atri)uto de Deus. Seu $ o reino do conhecimento... u não podes 3er em Deus. " percepção não tem nenhuma 2unção em Deus e não e1iste GCEB37.+.11B* *1B*H. No e'c#areci/en%o de %er/o'4 encon%ra/o' a 'eguin%e afir/ação c#ara e cri'%a#ina 'o2re a na%ure&a i#u';ria do /undo da 3erce3ção4 ue Deu' não criou O mundo %ue 38s $ uma ilusão de um mundo. Deus não o criou( pois o %ue le cria tem %ue ser eterno como le pr6prio. *o entanto( não h+ nada no mundo %ue 38s %ue 3+ durar para sempre. "lgumas coisas durarão no tempo um pouco mais do %ue outras. Mas 3ir+ o tempo no %ual todas as coisas 3is73eis terão um 2im GETB.1H. E4 fina#/en%e4 u/a afir/ação 'i/i#ar no %e>%o "s leis de Deus não pre3alecem diretamente em um mundo no %ual a percepção domina( pois tal mundo não poderia ter sido criado pela Mente para a %ual a percepção não tem signi2icado. ntretanto( as Suas leis re2letem4se em toda parte Wa%ra,$' do E'3ri%o San%oX. *ão %ue o mundo onde esse re2le1o est+ se,a( de 2ato( real. Mas apenas por%ue o Seu Filho acredita %ue ele se,a real e le não poderia separar4Se inteiramente da crença de Seu Filho. le não poderia entrar na insanidade de Seu Filho com ele... GTB*5.777.*1B8H. E''a' 3a''agen' 'ão i/3or%an%e'4 3orue e'c#arece/ u/a fon%e de co/3reen'Ke' errnea' 3ara /ui%o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres ue /an%$/ ue 6e'u' e'%á en'inando ue Deu' de fa%o criou o /undo. E#e' afir/a/ ue %udo o ue o ur'o e'%á en'inando $ ue E#e não criou no''a' percepções err@neas 'o2re e#e. Afir/açKe' ue con%/ a fra'e Io /undo ue ,'J4 co/o na 3a''age/ aci/a do /anua# 3ara 3rofe''ore'4 não 'e a3#ica/ 'i/3#e'/en%e ao /undo ue 3erce2e/o' a%ra,$' da' no''a' #en%e' da /en%e errada4 /a' ao in,$' di''o4 ao fa%o de 3ermos ua#uer coi'a ue 'ea. No,a/en%e todo o uni,er'o f'ico4 o /undo da 3erce3ção e da for/a4 $ i#u';rio e e'%á fora da en%e de Deu'. Por%an%o4 nada ue 3o''a 'er o2'er,ado V nada ue %en=a for/a4 'ea f'ico4 'e /o,a4 /ude4 'e de%eriore4 e fina#/en%e /orra V $ de Deu'. Um Curso em Milagres $ ineu,oco a e''e re'3ei%o4 ue $ o /o%i,o 3e#o ua# n;' fa#a/o' di''o co/o 'endo u/ 'i'%e/a de 3en'a/en%o per2eitamente nãoBdua#i'%a não e>i'%e/ e>ceçKe'. E en%ão4 a a3aren%e /ae'%ade do co'/o e a g#;ria 3erce2ida da na%ure&a 'ão %oda' e>3re''Ke' do 'i'%e/a de 3en'a/en%o de 'e3aração do ego4 co/o ,e/o' ne''a /ara,i#=o'a 3a''age/ do %e>%o O %ue parece ser eterno( tudo isso ter+ um 2im. "s estrelas desaparecerão e a noite e o dia não mais e1istirão. odas as coisas %ue 38m e 3ão( as mar$s( as estações e as 3idas dos homens: todas as coisas %ue mudam com o tempo( %ue 2lorescem e murcham( não retornarão. Onde o tempo esta)eleceu um 2im( não $ onde o eterno pode ser encontrado GTB*:.L7.*5B19H. Ten%ar fa&er u/a e>ceção a e''e fa%o $ %en%ar u/a %ran'igncia co/ a ,erdade4 e>a%a/en%e o ue o ego uer 3ara e'%a2e#ecer 'ua 3r;3ria e>i'%ncia. o/o 6e'u' afir/a no #i,ro de e>erccio' /O %ue $ 2also $ 2also( e o %ue $ 3erdadeiro nunca mudou0 GCEB37i.19.11H. E4 no,a/en%e4 no %e>%o 18
Como $ simples a sal3açãoB udo o %ue ela di- $ %ue o %ue nunca 2oi 3erdadeiro não $ 3erdadeiro agora e nunca o ser+. O imposs73el não ocorreu e não pode ter e2eitos. isso $ tudo GTB+1.7.11B+H. E/ conc#u'ão4 3or%an%o4 nen=u/ a'3ec%o da i#u'ão 3ode 'er con'iderado ,erdade4 o ue 'ignifica ue a2'o#u%a/en%e nada no uni,er'o /a%eria# ,eio de Deu'4 ou a%$ /e'/o $ recon=ecido 3or E#e. Sua rea#idade e'%á %o%a#/en%e fora do /undo do' 'on=o'.
&)0 $ sobre a bele3a e a bondade no mundo4 Seguindo a re'3o'%a aci/a4 3ode/o' ,er ue o' c=a/ado' a'3ec%o' 3o'i%i,o' do no''o /undo 'ão igua#/en%e %ão i#u';rio' uan%o o' nega%i,o'. A/2o' 'ão a'3ec%o' de u/ uni,er'o 3erce3%ua# dua#'%ico4 ue '; ref#e%e a di,i'ão dua#'%ica na /en%e da 3erincia da ,erdade ue a& a#$/ da 3erce3ção. Por e>e/3#o4 u/ 3rBdoB'o# 3ode reforçar a crença de ue 3o''o encon%rar a 3a& e o 2e/Be'%ar a3ena' e/ 'ua 3re'ença4 ou e#e 3ode audar a /e #e/2rar de ue a ,erdadeira 2e#e&a de ri'%o $ a /in=a 7den%idade4 e ue e''a 2e#e&a $ in%erna4 den%ro da /in=a /en%e e inde3enden%e de ua#uer coi'a fora de#e.
&*0 Uma 5e3 8ue n>s nos tornamos separados, como podemos todos perceber os mesmos atributos da mat2ria, e concordarmos com suas caracter%sticas b+sicas e eperimentarmos suas leis4 "uando o 3en'a/en%o de 'e3aração 3areceu acon%ecer4 foi u/ Fnico 3en'a/en%o e u/a Fnica /en%e 'e3arada. onfor/e o 3roce''o do 3en'a/en%o de 'e3aração con%inuou4 cu#/inando co/ a criação do uni,er'o f'ico4 e''e Fnico 3en'a/en%o 3areceu 'e di,idir e/ 2i#=Ke' e 2i#=Ke' de frag/en%o'. ada u/ de''e' frag/en%o' con%$/ %odo' o' a'3ec%o' do 3en'a/en%o origina# de 'e3aração. Por%an%o4 cada frag/en%o a3aren%e iria e>3erienciar %odo' o' efei%o' de''e 3en'a/en%o i#u';rio de 'e3aração4 i.e.4 %oda' a' c=a/ada' #ei' da a'%rono/ia4 f'ica4 u/ica4 2io#ogia4 e%c.4 ue 'ão 3ar%e ineren%e da criação do uni,er'o. Por%an%o4 o 3en'a/en%o ;nico do ego a3aren%a 'er muitos. 7''o re'3onde 3e#o 3arado>o de4 3or u/ #ado4 a' 3e''oa' co/3ar%i#=are/ u/a 3erce3ção co/u/ do /undo4 enuan%o 3e#o ou%ro4 %/ go'%o'4 3erce3çKe' e e>3erincia' /ui%o 3e''oai' e indi,idua#i&ada'. No fina#4 %oda' a' /en%e' a3aren%e/en%e 'e3arada' 'ão u/a V u/ 3en'a/en%o de 'e3aração4 e/2ora cada frag/en%o pareça 'er 'e3arado4 e acredi%e ue $ Fnico e inde3enden%e do' ou%ro'.
&:0 1ual 2 a 5is/o de Um Curso em Milagres sobre o tempo4 Da 3er'3ec%i,a do Um Curso em Milagres4 o %e/3o %odo á acon%eceu4 ainda ue /pareça ter um 2uturo ainda desconhecido para n6s0 GCEB37.158.+-H. Para en%ender o ur'o4 $ ,i%a# %er u/ ,i'#u/2re da ,i'ão do %e/3o ue 6e'u' e'%á a3re'en%ando. De ou%ra for/a4 'erá /ui%o difci# 1:
en%ender a /e%af'ica e 'ua a3#icação. o/o e#e afir/a c#ara/en%e ne''a 3a''age/ do /anua# 3ara 3rofe''ore' 9ara compreender o plano de ensino4aprendi-ado da sal3ação( $ necess+rio apreender o conceito de tempo %ue o curso esta)elece GPB*.*1B+H. "uando n;' acei%a/o' a crença e/ no''a' /en%e' Gan%e' ue =ou,e''e cor3o'H ue 3odera/o' 'er no''o 3r;3rio criador V i.e.4 au%oBcriado B4 co#oca/o' e/ /o,i/en%o u/a '$rie de re#aciona/en%o' de cau'a e efei%o. A for/a /ai' fáci# de en%ender i''o $ con'iderar co/o 'e %i,$''e/o' 2rincado co/ o 3en'a/en%o de ue 3odera/o' fa&er u/ o3o'%o ao $u4 u/ do' efei%o' de''e 3en'a/en%o 'eria o incio de u/ /undo de 'on=o de %e/3o e e'3aço4 e %oda' a' for/a' co/ ue /anife'%ara/o' o' efei%o' de''e 3en'a/en%o 3or e>e/3#o4 %odo' o' /ui%o' ro%eiro' de ,ária' a''i/ c=a/ada' e>i'%ncia'. Ou%ra ana#ogia $ ue u/ efei%o daue#e 3en'a/en%o in'ano 3rodu&iu u/ =o#ogra/a de 'on=o de ;dio4 ue %e/ o %e/3o e ao e'3aço co/o 'eu /ode#o. Por%an%o4 $ i/3or%an%e recon=ecer ue u/a ,e& ue a /en%e da e/3#o
Bealidade
ilus/o
e%ernidade ,ida i/u%a2i#idade 3erfeição a/or au'ncia de #i/i%e' e'3ri%o au'ncia de for/a
%e/3o /or%e /udança i/3erfeição ;dio #i/i%ação cor3o for/a
Por%an%o4 %odo' o' efei%o' ue o 3en'a/en%o da 'e3aração engendrou á acon%ecera/4 a''i/ co/o a correção do E'3ri%o San%o 3ara cada 3en'a/en%o errneo. o/o o ur'o afir/a IE''e /undo %er/inou =á /ui%o %e/3oJ GTB*8.7.1)H. E e'%a/o' 'i/3#e'/en%e Ire,endo /en%a#/en%e o ue á 'e foiJ4 3oi' Io ro%eiro e'%á e'cri%oJ GCEB37.158.54+H. E''e' doi' Iro%eiro'J 3ode/ 'er co/3arado' a doi' =o#ogra/a' V o' =o#ogra/a' do ;dio e correção V ue 'ão /o'%rado' no diagra/a a2ai>o. A 3ar%e da /en%e ue e'co#=e en%re e''e' doi' $ o %o/ador de deci'Ke'. TOADOR DE DE7S^ES
.
OCORAA DO _D7O
OCORAA DA ORRE?@O
MU*DO DO M9O( S9"O e S9CIFICID"D
Pen'a/en%o da /en%e errada ` 3en'a/en%o da /en%e cer%a 3e'ade#o' de ;dio 'on=o' fe#i&e' do 3erdão ro%eiro' de 'e3aração ro%eiro' de correção do do ego E'3ri%o San%o
*9
A 3r;>i/a 3a''age/ i/3or%an%e do %e>%o e>3#ica e''e' doi' =o#ogra/a' Deus deu o Seu 9ro2essor para su)stituir o pro2essor %ue 2i-este( não para entrar em con2lito com ele. o %ue le %uer su)stituir( 2oi su)stitu7do. O tempo não durou senão um instante em tua mente( sem nenhum e2eito so)re a eternidade. assim o todo o tempo $ o passado e todas as coisas são e1atamente como eram antes %ue 2osse 2eito o caminho para o nada. O diminuto tic4tac do tempo no %ual 2oi 2eito o primeiro e%u73oco e todos eles dentro desse ;nico( tam)$m continha a Correção da%uele e%ui3oco e de todos os %ue 3ieram dentro do primeiro. na%uele instante diminuto( o tempo desapareceu( pois isso 2oi tudo o %ue ele ,amais 2oi. "%uilo a %ue Deus deu uma resposta 2oi respondido e desapareceu GTB*).L.+ grifo' no''o'H. A co/3reen'ão do ur'o 'o2re o %e/3o e o e'3aço e'%á re'u/ida na 'eguin%e 3a''age/ do %e>%o 9ois o tempo e o espaço são uma ilusão ;nica( %ue toma 2ormas di2erentes. Se 2oi pro,etada al$m da tua mente( pensas nela como tempo. &uanto mais $ tra-ida para perto de onde est+ a tua mente( tanto mais pensas nela em termos de espaço GTB *).L777.15B:H. E''a Ii#u'ão FnicaJ $ a crença na 'e3aração de Deu'4 e $ e''e 3en'a/en%o ue e'%á 'o2 %odo o uni,er'o f'ico4 ue 3arece durar 2i#=Ke' de ano'4 e %er u/ nF/ero infini%o de ui#/e%ro'. No en%an%o4 u/a ,e& ue id$ia' não dei>a/ 'ua fon%e GCEB37.1)-.+)B-H4 o a3aren%e/en%e ,a'%o uni,er'o ainda $ a /anife'%ação de''e Fnico e 'i/3#e' 3en'a/en%o4 'e/3re 3er/anecendo den%ro da /en%e di,idida ue o conce2eu e/ 'ua #oucura. E#e $ u/a 3ar%e in%egra# da e'%ra%$gia do ego 3ara /an%er e''e 3en'a/en%o de 'e3aração 3ro%egido V Ia di/inu%a e #ouca id$iaJ ue nunca rea#/en%e acon%eceu B4 3roe%andoBo da /en%e 3ara ue o i'%e /aneira de a/ai' 3oder /udar 'ua /en%e. E''e $ o o2e%i,o F#%i/o da %ra/a do ego 3ara 'u'%en%ar 'ua 3r;3ria e>i'%ncia. Por%an%o4 uando o 3en'a/en%o de 'e3aração $ 3roe%ado I3ara #ongeJ da /en%e do 3re''o na di/en'ão do %e/3o O 3a''ado4 o a3aren%e 3re'en%e4 e o fu%uro rea#/en%e 3arece/ ref#e%ir a i/en'a 2rec=a de 2i#=Ke' de ano' ue o ego uer in%rodu&ir en%re a deci'ão da /en%e de 'e 'e3arar de Deu' e do E'3ri%o San%o4 e a e>3erincia do 3erienciado en%re u/ indi,duo e ou%ra 3e''oa V i.e.4 3r;>i/o da 'ua e>3erincia de 'i /e'/o V en%ão4 $ con=ecido co/o e'3aço4 a 2rec=a f'ica ue e>3eriencia/o' en%re n;' /e'/o' e o' ou%ro' e/ no''o' re#aciona/en%o' e'3eciai'. Para di&er de ou%ra for/a4 o %e/3o Ge4 3or%an%o4 o e'3aço %a/2$/H foi fei%o e'3ecifica/en%e 3e#o ego 3ara /an%er a cau'a Ga /en%e e 'eu' 3en'a/en%o'H e o efei%o Gno''a dor e 'ofri/en%oH 'e3arado'. Por%an%o4 agora e>i'%e u/a 2rec=a i/en'a e/ no''a e>3erincia en%re a deci'ão da /en%e de 'e 'e3arar4 e o' ro%eiro' /F#%i3#o' de 'on=o' diferen%e'4 no' uai' e>3eriencia/o' dor e 'ofri/en%o co/o figura' ne''e' 'on=o'. So/en%e uando a cau'a e o efei%o 'ão reunido' e4 3or%an%o4 de'fei%o'4 3ode =a,er cura ,erdadeira i.e.4 uando a figura ue c=a/o de /i/ /e'/o de'3er%a do 'on=o da 'e3aração e acei%a a E>3iação. E/ conc#u'ão4 3or%an%o4 3ode/o' en%ender ue o /undo do %e/3o Ge %a/2$/ do e'3açoH não $ nada /ai' do ue a 3roeção e e>3re''ão na for/a V 2ora da /en%e do
&;0 A mente eg>ica pode ser igualada ao c2rebro humano4 Não. A /en%e $ nãoBf'ica e in%ang,e# i.e.4 e#a não 3ode 'er di''ecada e/ u/ #a2ora%;rio4 fo%ografada co/ u/a c[/era4 ou ana#i'ada 3or ua#uer /$%odo e/3rico. O c$re2ro4 3or ou%ro #ado4 $ u/ ;rgão f'ico ue $ /ui%o %ang,e#4 e 3ode 'er di''ecado e e'%udado faci#/en%e e/ u/ #a2ora%;rio. E#e $ o Ico/3u%adorJ ue parece dirigir o cor3o4 organi&ando o' dado' 'en';rio' ue en%ra/4 e/ 3adrKe' a3aren%e/en%e 'ignifica%i,o'4 e dirigindo %odo' o' 'i'%e/a' e funçKe' cor3orai' 3ara 'e au'%are/ ao #ugar do cor3o no uni,er'o f'ico. Na ,erdade4 no en%an%o4 $ a /en%e ue $ o 3rogra/ador e dirige o c$re2ro a funcionar co/o e#a , ue $ /ai' adeuado4 a''i/ co/o u/ co/3u%ador fa& o ue o o3erador #=e di& 3ara fa&er. A /en%e $ o co/ando cen%ra# do ua# %oda' a' dire%i,a' e/ana/4 confor/e e#a' in'%rue/ o c$re2ro a e'%a2e#ecer co/o u/a rea#idade e>3eri/en%a#4 o /undo do %e/3o e do e'3aço ue á %er/inou4 e ue na ,erdade a/ai' e>i'%iu] E/ e 3or 'i /e'/o4 3or%an%o4 o c$re2ro não 3ode fa&er nada4 3orue e#e não $ nada a#$/ do ;rgão rece3%or da /en%e. E''a crença in'ana de ue o c$re2ro 3ode funcionar inde3enden%e/en%e da /en%e V ue $ crucia# 3ara a e'%ra%$gia do ego de 3ro%eger a /en%e di,idida e4 3or%an%o a 'i /e'/a V e'%á ref#e%ida ne''a 3a''age/ do #i,ro de e>erccio' ... acreditas %ue o c$re)ro do corpo pode pensar. Se apenas compreendesses a nature-a do pensamento( poderias apenas rir dessa id$ia insana. ' como se pensasses %ue tens nas mãos o 26s2oro %ue ilumina o sol e lhe d+ todo o calor: ou %ue mant$ns o mundo dentro da tua mão( )em preso( at$ %ue o dei1es ir. *o entanto( isso não $ mais tolo do %ue acreditar %ue os olhos do corpo podem 3er e o c$re)ro pensar GCEB37.:*.*H. O re#aciona/en%o do c$re2ro co/ a /en%e4 do efei%o co/ a cau'a4 $ afir/ado aui4 no %e>%o O c$re)ro não pode interpretar o %ue a tua 3isão 38 W2a'eado na ra&ão4 ou na Pre'ença do E'3ri%o San%o na /en%eX... O c$re)ro interpreta em 2unção do corpo( do %ual ele 2a- parte GTB**.7.*8B:419H. #ara/en%e4 en%ão4 $ a /en%e ue fa& a ,erdadeira in%er3re%ação4 não o c$re2ro. 7''o $ confir/ado ne''a 3a''age/ do /anua# 3ara 3rofe''ore'4 onde a cau'a da 3erce3ção $ ,i'%a co/o 'endo a /en%e4 não o' o#=o' ne/4 3or i/3#icação4 o c$re2ro. E''a 3a''age/4 inciden%a#/en%e4 não $ encon%rada na 3ri/eira edição do ur'o *o entanto( com toda a certe-a $ a mente %ue ,ulga o %ue os olhos contemplam. ' a mente %ue interpreta as mensagens dos olhos e lhes d+ /signi2icado0... " sua hierar%uia de 3alores $ pro,etada para o %ue est+ 2ora( e ela en3ia os olhos do corpo para ach+4la... Contudo( a percepção não se )aseia nas mensagens %ue eles tra-em. S6 a mente a3alia as suas mensagens e( assim sendo( s6 a mente $ respons+3el pelo %ue $ 3isto. S6 ela decide se o %ue $ 3isto $ real ou ilus6rio( dese,+3el ou indese,+3el( pra-eroso ou doloroso GPB8.+*B4)B84:B1+H.
&<0 6nde ica a mente4 A /en%e4 co/o en'ina o Um Curso em Milagres e co/o aca2a/o' de ,er4 $ incor3;rea e i/a%eria#4 ao con%rário do c$re2ro. Por%an%o4 e#a $ in,i',e# e in%ang,e#. U/a ,e& ue e#a $ %a/2$/ nãoBe'3acia# e a%e/3ora#4 $ i/3o'',e# re'3onder a e''a 3ergun%a4 ue re3ou'a na 3re'unção de ue o %e/3o e o e'3aço são reai'. A 3r;3ria 3a#a,ra onde %e/ a cono%ação de u/a di/en'ão e'3acia#4 ue $ de'con=ecida 3ara a /en%e. Por%an%o4 re'3onder a e''a ue'%ão 'eria negar a 3r;3ria na%ure&a da /en%e4 e reforçar a crença de ue o cor3o $ rea# e inde3enden%e da /en%e ue o 3roe%ou e ue $ a 'ua cau'a. **
&=0 Como algu2m pode acessar a mente para 8ue ela possa ser modiicada4 E/ cer%o 'en%ido4 o 3ro3;'i%o do Um Curso em Milagres $ no' audar a fa&er a3ena' i''o. A 3edra funda/en%a# na ua# 'e a''en%a o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego $ no''a cu#3a não 3erdoada. E#a no' enra&a e/ no''a e>3erincia f'ica e 3'ico#;gica co/o u/ cor3o e u/a 3er'ona#idade indi,idua#. Por%an%o4 o o2e%i,o do ego $ I3ro%egerJ a cu#3a e/ no''a' /en%e' 3ara ue não 'ea de'fei%a. A''i/ co/o $ e''a cu#3a e/ no''a' /en%e' ue $ o 3rogra/ador da' no''a' ,ida' indi,iduai'4 %a/2$/ $ e''a cu#3a ue 3reci'a 'er de'fei%a a%ra,$' do 3erdão4 o en'ina/en%o cen%ra# do ur'o. onfor/e o 3erdão re/o,e e''a cu#3a incon'cien%e e n;' 3a''a/o' da /en%e errada 3ara a /en%e cer%a4 3er/i%i/o' ue o E'3ri%o San%o 'ea no''o 3rogra/ador. Por%an%o4 Seu A/or e 3a& 'er,e/ de /ediadore' 3ara no''a' /en%e' e 'e %orna/ no''o' guia'4 ao in,$' do 'i'%e/a de 3en'a/en%o de /edo e ;dio do ego. O ego 'e/3re #u%a 3ara no' fa&er ado%ar a#gu/ no3o sistema ue e#e in,en%ou4 %ai' co/o %$cnica' con%e/3or[nea' de au%oBauda4 3ara re3rogra/ar/o' no''a' I/en%e'J4 3ara ue no''o' c$re2ro' en%ão funcione/ 3ara Icon'er%are/J e re3rogra/are/ no''a' ,ida'. De''a for/a4 n;' no' %orna/o' ainda /ai' e/aran=ado' no a3er%o do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego4 ainda ue não e'%ea/o' con'cien%e' de ue $ i''o o ue e'%a/o' fa&endo. No en%an%o4 de,era/o' no%ar ue foi a3ena' e''a crença e/ ue 'o/o' au%oBcriado' e e'%a/o' 3or con%a 3r;3ria4 e 3odera/o' con'eguir coi'a' 3or n;' /e'/o'4 ue #e,ou à 'e3aração 3ara incio de con,er'a. A#$/ di''o4 %odo 3en'a/en%o %eria i''o co/o 'eu 3adrão 2á'ico e o2e%i,o. O i/3or%an%e 3rinc3io do ur'o de Iu/a 3euena di'3oni2i#idadeJ 3ara 3edir/o' auda ao E'3ri%o San%o 3ara ue no''a' 3erce3çKe' 'o2re n;' /e'/o' e o' ou%ro' 'ea/ corrigida'4 no' i/2ui co/ u/ 'en'o de =u/i#dade. 7''o cu#/ina na co/3reen'ão de ue não con=ece/o' no''o' /e#=ore' in%ere''e'4 não i/3or%ando o ue o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego 3ro3on=a ou no' en'ine. Por%an%o4 $ a re'3on'a2i#idade de cada u/ recon=ecer ue 3ara no' %ornar/o' direcionado' 3e#a /en%e cer%a e 3er/anecer/o' de''a for/a4 $ 3reci'o 'e/3re ace''ar o E'3ri%o San%o. Ainda /ai' e'3ecfica $ a de%er/inação do Um Curso em Milagres 3ara ue 'eu' e'%udan%e' olhem 3ara 'eu' ego' 'e/ u#ga/en%o. E''a $ a for/a de ace''ar a /en%e. Se o' e'%udan%e'4 co/ o a/or de 6e'u' ao 'eu #ado4 3udere/ o#=ar 'e/ u#ga/en%o e cu#3a 3ara 'eu' ego' e/ ação4 en%ão4 %uem e'%ará o#=ando( Não 3ode 'er o 3r;3rio ego4 /a' a /en%e V ou /e#=or4 o %o/ador de deci'Ke' e/ no''a' /en%e' V ue não e'%á no cor3o e4 3or%an%o4 no,a/en%e4 não $ o ego. A 'eguin%e 3a''age/ do %e>%o 3ro, u/a de'crição /ui%o c#ara de''e 3roce''o e o uan%o 6e'u' acredi%a ue $ funda/en%a# 3ra%icar 'eu ur'o *ingu$m pode escapar de ilusões a não ser %ue olhe para elas( pois não encar+4las $ a 2orma de proteg84las. *ão h+ necessidade de se acuar diante de ilusões( pois elas não podem ser perigosas. *6s estamos prontos para olhar mais detalhadamente o sistema de pensamento do ego( por%ue ,untos temos a l=mpada %ue o dissipar+ e ,+ %ue reconheces %ue não o %ueres( tens %ue estar pronto. %o4 encon%ra/o' o o2e%i,o de''e 3roce''o c#ara/en%e enunciado *+
ssa $ uma $poca crucial nesse curso( pois a%ui a separação entre tu e o ego tem %ue se 2a-er completa GTB**.77.)1B*H. O I%uJ $ o %o/ador de deci'Ke'4 a 3ar%e da' no''a' /en%e' di,idida' ue e'co#=e4 ue agora %irou 'ua iden%ificação do ego Ga /en%e erradaH e a 3a''ou 3ara o E'3ri%o San%o Ga /en%e cer%aH.
'?0 6 8ue signiica Filiação, e 8uem ou o 8ue est+ inclu%do4 O %er/o Filiação4 ou Filho de Deus no ur'o4 $ u'ado de dua' for/a' 3ara deno%ar o' e'%ado' de rea#idade e i#u'ão. No $u4 Filiação 'e refere à criação Fnica de Deu'4 o ri'%o "ue $ o i'%e u/a I=ieraruia de i#u'Ke'J GTB*+.77.*+H4 na ua# a#gun' a'3ec%o' da i#u'ão 'ão con'iderado' co/o /ai' e#e,ado' 4 e,o#udo'4 ou /ai' inc#inado' e'3iri%ua#/en%e do ue ou%ro'4 co/o uando o' cien%i'%a' fa#a/ 'o2re Ia corren%e da e>i'%nciaJ4 3or e>e/3#o4 na ua#4 3or i/3#icação4 e>i'%e u/a c#a''e de coi'a' ,i,a' e inani/ada'. De fa%o4 no en%an%o4 %oda' a' 2ormas de I,idaJ 'ão a /e'/a4 3orue todas 'ão iguai' no fa%o de 'ere/ 3roeçKe' do 3en'a/en%o do ego de u/a ,ida 'e3arada de Deu'. E''a $ a defe'a con%ra o 3en'a/en%o Gou /e/;riaH da Lida ue $ /an%ida 3e#o E'3ri%o San%o e/ no''a' /en%e' 3ara %odo' o' frag/en%o' a3aren%e'. ! i''o o ue e'%á di%o na 'eguin%e 3a''age/4 dada na for/a de u/a oração de 6e'u' a Deu'4 no''o Pai #raças e dou( 9ai( sa)endo %ue 3ir+s para 2echar cada pe%uena )recha %ue e1iste entre os pedaços %ue)rados do eu Filho santo. " ua santidade( completa e per2eita( est+ em cada um deles. eles estão unidos por%ue o %ue est+ em um est+ em todos Wa%ra,$' do E'3ri%o San%oX. Como $ santo o menor dos grãos de areia %uando ele $ reconhecido com parte do retrato completo do Filho de DeusB "s 2ormas %ue os pedaços %ue)rados parecem tomar nada signi2icam. O todo est+ em cada um. cada aspecto do Filho de Deus $ e1atamente o mesmo %ue %ual%uer outra parte GTB*8.7L.: grifo' no''o'H. O 3en'a/en%o do
'&0 Um Curso em Milagres ensina 8ue n/o eiste morte. #sso pode ser entendido como signiicando 8ue a imortalidade %sica 2 poss%5el4 A2'o#u%a/en%e não] O ur'o en'ina ue não e>i'%e /or%e 3orue o e'3ri%o $ i/or%a#. A #ição do #i,ro de e>erccio' /u sou como Deus me criou0 a3arece %r' ,e&e'4 e %a/2$/ $ o %e/a cen%ra# de u/a re,i'ão. 7''o e'c#arece a i/3or%[ncia do concei%o de ue a3ena' o ue Deu' criou Gri'%oH $ e%erno4 e de ue e''e /undo de cor3o' V %endo 'ido fei%o co/o u/ o3o'%o ao *
$u V %eria co/o co/3ro/i''o %ornar a i/or%a#idade i/3o'',e#. o/o e'%á afir/ado no incio do %e>%o 'o2re a ina2i#idade do ego de a%ingir a Ie%ernidadeJ O ego pensa %ue $ uma 3antagem não se comprometer com coisa alguma %ue se,a eterna( por%ue o eterno não pode dei1ar de 3ir de Deus. " %ualidade do %ue $ eterno $ a ;nica 2unção %ue o ego tem tentado desen3ol3er( mas sistematicamente tem 2alhado em conseguir. O ego transige com o tema do eterno e1atamente como 2a- com todos os temas %ue( de alguma maneira( digam respeito 5 %uestão real GTB .L.)1B-H. E/ acr$'ci/o4 cor3o' e>i'%e/ a3ena' no' 'on=o' V a' a#ucinaçKe' ue c=a/a/o' de ,ida B4 e4 3or%an%o4 a duração de''a I,idaJ não %e/ a2'o#u%a/en%e nada a ,er co/ a rea#idade4 'e/ fa#ar na ,ida e%erna do e'3ri%o. Pode/o' ,er ue o 3r;3rio %er/o imortalidade 27sica $ u/ o>i/oro4 u/a con%radição ue ref#e%e u/a co/3reen'ão errnea da %eo#ogia do Um Curso em Milagres4 e o2'curece a diferença crucia# en%re rea#idade e i#u'ão. O concei%o $4 3or%an%o4 /ai' u/a da' %ra/;ia' do ego co/ a ua# /ui%a' /en%e' 'e3arada' 'ão indu#gen%e'4 de''a for/a %en%ando 3er,er%er o ,erdadeiro 'ignificado do ur'o4 %ornando rea# o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego e 'eu /undo. O dia2o 3ode ci%ar a e'cri%ura 3ara 'eu' 3r;3rio' 3ro3;'i%o'4 co/o S=a\e'3eare co/en%ou e/ IO ercador de Lene&aJ4 e infe#i&/en%e4 o' ego' do' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres 3ode/ fa&er o /e'/o %ruue. Se o' e'%udan%e' de'eare/ a3oiar 'ua 3r;3ria crença de ue e#e' Ge 'eu' cor3o'H 3ode/ 'er i/or%ai'4 3ode/ faci#/en%e de',ir%uar afir/açKe' do ur'o4 %irandoBa' do con%e>%o4 3ara a3oiar e''e de'eo. Por e>e/3#o4 e/ IA a%ração 3e#a /or%eJ4 o %erceiro o2'%ácu#o à 3a&4 no a3%u#o 1: do %e>%o4 e>i'%e a 'eguin%e afir/ação4 'o2 a 'u2'eção in%i%u#ada IO cor3o incorru3%,e#J 9odes te dedicar a outra coisa %ue manteria o corpo incorrupt73el e per2eito na medida em %ue $ usado para o teu prop6sito santo. O corpo não morre( assim como não pode sentir... " morte( se 2osse 3erdadeira( seria o rompimento 2inal e completo da comunicação %ue $ a meta do ego GTB1:.7LB.51B+ )-B8H. E ou%ra 'en%ença ue %e/ 'ido u'ada fora de con%e>%o 3ara 3ro,ar ue o cor3o 3ode 'er i/or%a# $ do /anua# 3ara 3rofe''ore'4 a 'eção in%i%u#ada IO ue $ a /or%e(J. o4 na 3r;>i/a 3ergun%a Mas o %ue nasce de Deus e ainda pode morrer? GPB*-.)8H. E en%ão4 o' e'%udan%e' ,ão fa#'a/en%e conc#uir ue u/a ,e& ue e#e' V co/o indi,duo' f'ico' e 3'ico#;gico' V fora/ criado' 3e#o Deu' e%erno co/o E#e e'/o4 a/ai' 3ode/ /orrer. E''a en%ão 'e %orna a 2a'e #;gica 3ara afir/ar a ,a#idade da i/or%a#idade f'ica. O eu,oco4 o2,ia/en%e4 re3ou'a e/ acredi%ar ue Deu' rea#/en%e4 de fa%o4 o' criou co/o indi,duo'4 e co/o cor3o' a#$/ di''o. O ue rea#/en%e Ina'ce de Deu'J $ ri'%o4 no''o Ser ue $ a3ena' esp7rito4 e $ o Ser ue $ e%erno e nunca 3ode /orrer. O fa#'o 'er ue %e/ u/a iden%idade f'ica e 3'ico#;gica 3er/anece den%ro do 'on=o4 onde e>i'%e a3ena' a i#u'ão do na'ci/en%o4 ,ida e /or%e. A#gun' e'%udan%e'4 a#$/ di''o4 u'a/ a' #in=a' aci/a 3ara 3ro,are/ ue 6e'u' e'%á defendendo a i/or%a#idade f'ica4 afir/ando ue o cor3o $ incorru3%,e#. No en%an%o4 e#e' dei>ara/ de en%ender o con%e>%o da 3a''age/ aci/a Ge %%u#o da 'u2'eçãoH4 e#i/inando a ci%ação co/3#e%a. A ra&ão 3e#a ua# /o corpo não morre( assim como ele não pode sentir0 e ue a /or%e não $ ,erdadeira4 $ ue o cor3o não e>i'%e ,erdadeira/en%e. O cor3o4 na rea#idade4 não /orre V u/a 'eQncia 'o2re a ua# o Deu' da ,ida e/ 'i /e'/o nada 'a2e. A#$/ di''o4 a /or%e do cor3o 3re''u3Ke ue 3ri/eiro e>i'%iu ,ida de ou%ra for/a4 o concei%o não %e/ 'ignificado. o/o 6e'u' tam)$m afir/a ne''a 3a''age/ *5
le Wo cor3oX nada 2a-. 9or si mesmo( não $ corrupt73el nem incorrupt73el. *ão $ nada. ' o resultado de uma diminuta id$ia louca de corrupção %ue pode ser corrigida GTB1:.7LB.5+B)H. O ue $ nada4 3or%an%o4 não ,i,e Ge não 3ode ,i,erH4 e4 con'eQen%e/en%e4 não /orre Ge não 3ode /orrerH %a/2$/. No %e>%o4 encon%ra/o' u/a 3a''age/ ainda /ai' e'%i/u#an%e ue de'cre,e a a2'o#u%a fa#%a de 3ida do cor3o4 'i/i#ar a u/a /arione%e 'e/ ,ida ue /era/en%e encena o' de'eo' do 'eu /e'%re4 o %i%ereiro4 o /e'%re do cor3o4 $ c#aro4 'endo a /en%e &uem pune o corpo $ insano. 9ois a%ui a pe%uena )recha $ 3ista e apesar disso( não est+ a%ui. O corpo não ,ulgou a si mesmo( e tam)$m não 2e- com %ue ele pr6prio 2osse o %ue não $. le não )usca 2a-er da dor uma alegria( nem procura pra-er duradouro no p6. le não te di- %ual $ o seu prop6sito e não $ capa- de compreender para %ue ser3e. le não 2a- 37timas por%ue não tem 3ontade( não tem pre2er8ncias e não tem d;3idas. le não tenta imaginar o %ue $. ( portanto( não tem necessidade de ser competiti3o. le pode ser 3itimi-ado( mas não pode( ele pr6prio( sentir4se 37tima. le não aceita nenhum papel( mas 2a- apenas o %ue lhe $ dito W3e#a /en%eX( sem ata%ue. ... $ incapa- de 3er... não pode ou3ir... ele não tem nenhum sentimento. le se comporta como tu Wo %o/ador de deci'Ke' na /en%eX %ueres( mas nunca 2a- a escolha. le não nasce e não morre. le não pode 2a-er outra coisa senão seguir sem o),eti3o( o caminho no %ual 2oi colocado GTB*8.L7.1 *1B-H. ai' u/a ,e&4 den%ro do 'on=o e 'e3aração do i'%e ,ida ,erdadeira ou e1ist8ncia4 e i''o não %e/ nada a ,er co/ a e1ist8ncia f'ica4 ue $ do ego. ! 3or i''o ue no incio do %e>%o4 6e'u' con%ra'%a a e'3ecificidade da e1ist8ncia i#u';ria co/ o a2'%ra%o da rea#idade de ser GTB.L77.45H. Por%an%o4 conc#u/o' ue Um Curso em Milagres $ ineu,oco e/ 'eu en'ina/en%o de ue a3ena' o e'3ri%o $ i/or%a#. Acredi%ar ue 3ode/o' e>i'%ir e/ ua#uer ou%ro e'%ado V 'ignificando o f'ico V $ 'eguir a' %en%a%i,a' do ego de %ran'for/ar o 'on=o da 'e3aração e/ rea#idade4 na ua# no''a iden%idade indi,idua# e'%á a''egurada4 fa&endoBno' acredi%ar na i#u'ão ue e#e c=a/a de ,ida. E e''a %en%a%i,a4 na%ura#/en%e4 $ dia/e%ra#/en%e o3o'%a ao 3ro3;'i%o F#%i/o do ur'o4 ue $ no' audar a de'3er%ar do 'on=o de indi,idua#idade 3ara no''a ,erdadeira 7den%idade co/o ri'%o4 o
''0 6 8ue acontece 8uando morremos, e para onde 5amos4 As eperincias de 8uase morte 8ue muitas pessoas relatam s/o rele5antes para os estudantes do Um Curso em Milagres4 A I%ran'içãoJ 3ara a /or%e 3ode 'er co/3arada ao 'eguin%e 1H 3a''ar de u/ 'on=o ador/ecido 3ara ou%ro *H co/3#e%ar a ,i'ão de u/ ,deo %a3e e co/eçar ou%ro +H /udar o' canai' do a3are#=o de %e#e,i'ão 3ara ou%ro4 no fina# do 3rogra/a4 ou a%$ /e'/o an%e' de e#e %er/inar 'e a''i/ o e'co#=er/o' H dei>ar u/ uar%o e ir 3ara ou%ro4 co/o era en'inando 3e#o grande 'á2io indiano do '$cu#o 74 Ra/a\ri'=na. U/a ,e& ue a con'cincia $ ineren%e à /en%e di,idida4 e não 'e encon%ra no c$re2ro ou no cor3o Ge/2ora 'ea e>3erienciada auiH4 a /or%e f'ica $ a3ena' u/a i#u'ão do fi/ do e'%ado /en%a# de a#gu$/4 ue $ re%ido na /or%e. A3e'ar de''e 3en'a/en%o de 'e3aração e'%ar 'endo 3roe%ado no cor3o4 e#e ainda 3er/anece den%ro da 'ua fon%e a /en%e errada. Por%an%o4 não 'e ,ai a lugar algum na /or%e. Re%ornando à ana#ogia da /udança de canai' de %e#e,i'ão4 a 3e''oa 3er/anece fi'ica/en%e na 3o#%rona da 'a#a de e'%ar4 ainda ue 'ua a%enção %en=a /udado do #oca# ,i'%o no cana# de %e#e,i'ão 3ara o ou%ro. *)
A#$/ di''o4 $ i/3or%an%e 3erce2er ue o ue c=a/a/o' de /or%e não %ra& u/ e'%ado de i#u/inação ou 3a&. Se a 3e''oa não co/3#e%ar a #i2eração do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego inteiramente4 #i2erando a /en%e errada4 a i#u/inação ou a re''urreição não 3ode 'er a%ingida. De fa%o4 6e'u' no' a,i'a e'3ecifica/en%e con%ra u/a ,i'ão e'ca3i'%a da /or%e ntre o %ue poderias escolher senão entre a 3ida ou a morte( o despertar ou o dormir( a pa- ou a guerra( os teus sonhos ou a tua realidade? 1iste um risco de pensares %ue a morte $ pa-( por%ue o mundo e%uipara o corpo ao Ser &ue Deus criou. *o entanto( uma coisa nunca pode ser o seu oposto. a morte $ o oposto da pa-( por%ue $ o oposto da 3ida. a 3ida $ pa-. Desperta Wo 'ignificado da re''urreiçãoX e es%uece todos os pensamentos de morte( e desco)rir+s %ue tens a pa- de Deus GTB*-.L77.191B8 grifo' no''o'H. U/a ,ariação recen%e de''a crença de ue a /or%e f'ica %ra& #i2erdade ou #i2eração do cor3o $ encon%rada na' e>3erincia' de Iua'eB/or%eJ de /ui%a' 3e''oa'4 e ue'%Ke' 'o2re e''a' e>3erincia' freQen%e/en%e 'ão #e,an%ada' duran%e no''a' au#a' ou or\'=o3'. O' re#a%o' gera#/en%e inc#ue/ a e>3erincia da 3e''oa de dei>ar o cor3o e 3ro''eguir a%ra,$' de u/ %Fne# e'curo a%$ u/ crcu#o ou u/ 'er de #u&4 /ui%a' ,e&e' iden%ificado co/o 6e'u'. E''a 3re'ença %oda a/oro'a e gen%i#4 a#gu/a' ,e&e' re, a ,ida co/ a 3e''oa4 e en%ão a Ien,iaJ de ,o#%a 3ara co/3#e%ar #içKe'4 acei%ar cer%a' re'3on'a2i#idade' ou a''u/ir u/a i/3or%an%e função G'e/3re u/a da' fa,ori%a' en%re a' nece''idade' de e'3ecia#i'/o do egoH. Não ca2e a ningu$/ u#gar e''a' e>3erincia' de ua'eB/or%e4 e 'eria %o#o negar o' efei%o' /ui%o 3o'i%i,o' ue e''a' e>3erincia' %/ 3ara a' 3e''oa'. No en%an%o4 podemos co/en%ar 'o2re a I%eo#ogiaJ de''a' e>3erincia' e a' conc#u'Ke' %irada' a 3ar%ir de#a'4 'o2re o 'ignificado da ,ida4 /or%e e a a''i/ c=a/ada 3;'B,ida4 ou I,ida de3oi' da ,idaJ. O #ei%or 3reci'a /an%er e/ /en%e ue Um Curso em Milagres afir/a /ui%o c#ara/en%e ue a /en%e não e'%á no cor3o4 e/2ora cer%a/en%e 3areça e'%ar. Por e>e/3#o4 no #i,ro de e>erccio' " mente pode pensar %ue dorme( mas isso $ tudo. *ão pode mudar o %ue $ o seu estado desperto. *ão pode 2a-er um corpo( nem ha)itar no interior de um corpo. "%uilo %ue $ alheio 5 mente não e1iste( por%ue não tem 2onte... O %ue parece ser o oposto da 3ida est+ apenas dormindo. &uando a mente opta por ser o %ue não $ Wo cor3oX( e por assumir um poder alheio %ue não tem( um estado estranho Wo cor3oX no %ual não pode entrar( ou uma condição 2alsa %ue não este,a dentro da Sua Fonte( ela apenas parece ir dormir um pouco. Sonha com o tempo( um inter3alo em %ue o %ue parece acontecer nunca ocorreu( em %ue as mudanças 2or,adas são sem su)stancia e em %ue todos os e3entos não estão em parte alguma. &uando a mente desperta( apenas continua tal como sempre 2oi GCEB 37.1)-.)1B : grifo' no''o'H. E4 de IA#$/ do or3oJ4 no %e>%o O lar da 3ingança Wo cor3oX não $ o teu( o lugar %ue separaste para a)rigar o teu 6dio não $ uma prisão( mas uma ilusão de ti mesmo. O corpo $ um limite imposto 5 comunicação uni3ersal %ue $ uma propriedade eterna da mente. Mas a comunicação $ interna. " mente alcança a si mesma. la não $ 2eita de partes di2erentes %ue alcançam umas 5s outras. la não sai para o lado de 2ora. Dentro de si mesma não tem limites e nada h+ 2ora dela. la a)range todas as coisas. ")range inteiramente a ti( tu dentro dela e ela dentro de ti. *ão h+ nenhuma outra coisa( em lugar nenhum ou tempo algum GTB18.L7.8H. *-
Por%an%o4 uando con'idera/o' %ai' e>3erincia' de ua'eB/or%e a 3ar%ir da 3er'3ec%i,a do Um Curso em Milagres4 3ode/o' ,er ue e#a' não fa&e/ 'en%ido no n,e# da for/a. o/o a#gu$/ 3ode dei>ar o 3r;3rio cor3o4 ,iaar a%ra,$' de u/ %Fne#4 e 'audar u/a grande #u&4 'e a 3e''oa nunca e'%e,e den%ro do cor3o 3ara incio de con,er'a( Ce/2re/B'e de ue o 'er 3er/anece na /en%e e não no cor3o4 a''i/ co/o u/ 'er 'on=ador não e'%á no 'on=o4 e/2ora 3ar%e' de''e 'er e'%ea/ ref#e%ida' #á. No,a/en%e4 i''o não $ 3ara negar ou in,a#idar a e>3erincia 3e''oa#4 /a' $ 3ara di&er ue4 a3e'ar do uan%o u/a e>3erincia 3o''a 'er ,á#ida 3ara a 3e''oa4 a in%er3re%ação $ 3ura/en%e 'u2e%i,a e não de,eria 'er %o/ada 3e#a ,erdade Io2e%i,aJ. Por e>e/3#o4 %odo' e>3eriencia/ o 'o# na'cendo e 'e 3ondo %odo' o' dia'4 e /ui%a' 3e''oa' re#a%a/ /ui%o' 'en%i/en%o' 'ignifica%i,o' e'%$%ico' e e'3iri%uai' a''ociado' ao na'cer e 3rBdoB'o#. E4 no en%an%o4 'a2e/o' cien%ifica/en%e ue o 'o# não na'ce ou 'e 3Ke4 /a' ue4 ao in,$' di''o4 $ a %erra ue fa& o /o,i/en%o girando ao redor do 'eu ei>o4 e ao redor do 'o#. A e>3erincia $ con%rária à ,erdadeira e>3#icação. De for/a 'i/i#ar4 %odo' n;' e>3eriencia/o' a %erra co/o 3#ana ao ,i,er/o' no''a' ,ida' diária'4 ainda ue co/3reenda/o' in%e#ec%ua#/en%e ue e#a $ redonda. E en%ão4 a e>3erincia de u/a 3e''oa 'o2re a ocorrncia da ua'eB/or%e4 ou de u/ #ugar 3ara o ua# 'e ,ai a3;' a /or%e Gou 3r;>i/o da /or%eH não uer di&er nece''aria/en%e ue o ue $ co/3reendido co/o a e>3erincia $ o ue rea#/en%e $. E4 no,a/en%e4 uando o#=a/o' 3ara e''a' e>3erincia' a%ra,$' da' #en%e' do Um Curso em Milagres4 a' en%ende/o' de for/a 2e/ diferen%e e>3re''Ke' de 3erdão ue 'ão 3roe%ada' da /en%e 'o2re o cor3o e 'eu /undo de ,ida4 /or%e e ua'eB/or%e. o/o á ,i/o'4 3or%an%o4 não 3ode =a,er4 na ,erdade4 u/a e>3erincia fora do cor3o4 u/a ,e& ue a /en%e nunca e'%á no cor3o 3ara incio de con,er'a. E en%ão4 a /en%e não 3ode dei>ar o cor3o4 ,iaar a%ra,$' de u/ %Fne# e encon%rarB'e co/ 6e'u' depois de %er dei>ado o cor3o. A#$/ di''o4 e>i'%e u/ 3erigo e/ acredi%ar ni''o4 3orue 'ugere for%e/en%e V a''i/ co/o fa&e/ /ui%a' 3e''oa' ue %i,era/ e''e %i3o de e>3erincia V ue e''a 3a&4 a#egria e fe#icidade s6 3ode/ ,ir a u/a 3e''oa depois de %er I/orridoJ e dei>ado o cor3o. Todo o foco do Um Curso em Milagres e'%á e/ ue a' 3e''oa' e'co#=a/ e %en=a/ u/ in'%an%e 'an%o nesse e1ato instante( e'co#=endo 6e'u' ou o E'3ri%o San%o ao in,$' do ego. U/a 3e''oa não %e/ ue /orrer 3ara ir 3ara o $u4 u/a ,e& ue o $u $ u/a con'cincia da 3erfei%a Unicidade4 dentro da mente4 e nada /ai' a#$/ di''o. A e>3erincia /ara,i#=o'a do 3erdão ue $ freQen%e/en%e re#a%ada 3ode 'er a#cançada e/ u/ in'%an%e 'an%o4 no,a/en%e4 'e/ %er dei>ado o cor3o4 a%ra,e''ado u/ %Fne#4 e%c. an%er e>3erincia' de ua'eB/or%e co/o a#go a 'er idea#i&ado e 2u'cado Gco/o ,e/o' re%ra%ado no 3o3u#ar fi#/e FlatlinersH rea#/en%e 'er,e 2e/ à e'%ra%$gia funda/en%a# do ego de 3ri/eiro %ornar o cor3o rea#4 e en%ão %ran'for/áB#o e/ a#go re3u#'i,o. 7''o e'%a2e#ece u/a 'i%uação na ua# a' 3e''oa' iria/ de'ear 'e #i2er%are/ da 'ua 3ri'ão de e'curidão4 an'iando e'ca3ar 3ara a #u& incor3;rea. E o %e/3o %odo4 o 'i'%e/a de 3en'a/en%o de 'e3aração4 cu#3a e e'3ecia#i'/o do ego 'e anin=a confor%a,e#/en%e na /en%e4 3ro%egido 3e#a crença de ue rea#/en%e e>i'%e u/ cor3o ue $ rea#4 e ue ,erdadeira/en%e e>i'%e no /undo f'ico. Por%an%o4 acredi%ar na realidade de''a' e>3erincia' $ a 3r;3ria %ran'igncia co/ a ,erdade V dando à #u& e à e'curidão 3oder igua# e rea#idade V con%ra a ua# 6e'u' no' 3re,ine e/ Um Curso em Milagres. N;' ,e/o' u/a c#ara afir/ação de''a 3re,enção na 'eção 'o2re a /or%e4 no /anua# 3ara 3rofe''ore'4 e ci%a/o' e''a 3a''age/ e>%re/a/en%e i/3or%an%e agora. E#a co/eça co/ u/a referncia à crença re#igio'a 3adrão de ue de3oi' da /or%e4 a a#/a e'%á #i,re 3ara ,o#%ar 3ara Deu'4 ou 3ara con%inuar 'ua ornada4 co/o na dou%rina ca%;#ica do 3urga%;rio. No en%an%o4 o in%ere''e con%e/3or[neo na' e>3erincia' de ua'eB/or%e4 co/o aca2a/o' de ,er4 cai na /e'/a ca%egoria de não recon=ecer a na%ure&a i#u';ria de %odo o uni,er'o f'ico e da e>i'%ncia indi,idua# V cor3o4 /en%e e o ue $ erronea/en%e c=a/ado de Ie'3ri%oJ " curiosa crença segundo a %ual parte das coisas %ue morrem pode continuar 3i3endo 5 parte da%uilo %ue 3ai morrer( não proclama um Deus amoroso nem resta)elece %ual%uer terreno para a con2iança. Se a morte $ real para o %ue %uer *8
%ue se,a( não h+ 3ida. " morte nega a 3ida. Mas se h+ realidade na 3ida( a morte $ negada. "%ui não $ poss73el nenhuma transig8ncia. Ou e1iste um deus do medo( ou um Deus do "mor. O mundo tenta 2a-er mil transig8ncias e tentar+ 2a-er outras mil. *enhuma pode ser aceit+3el para os pro2essores de Deus( pois nenhuma seria aceit+3el para Deus. le não 2e- a morte por%ue le não 2e- o medo. "m)os são igualmente sem signi2icado para le. " /realidade0 da morte est+ 2irmemente enrai-ada na crença segundo a %ual o Filho de Deus $ um corpo. se Deus ti3esse criado corpos( a morte certamente seria real. Mas Deus não seria amoroso. *ão h+ nenhum ponto no %ual o contraste entre a percepção do mundo real e a do mundo das ilusões se torne mais e3idente... / a ;ltima a ser 3encida ser+ a morte0. Wa fa/o'a afir/ação de São Pau#o da 'ua 3ri/eira car%a ao' orn%io'4 15*)X. ' claroB Sem a id$ia da morte não h+ mundo. odos os sonhos terminarão com esse. ssa $ a meta 2inal da sal3ação( o 2im de todas as ilusões. na morte nascem todas as ilusões. O %ue pode nascer da morte e ainda ter 3ida? Mas o %ue pode nascer de Deus e ainda morrer? "s inconsist8ncias( as transig8ncias e os rituais %ue o mundo 2omenta nas suas tentati3as 3ãs de se agarrar 5 morte e ainda pensar %ue o amor $ real( tudo isso $ m+gica irracional( ine2ica- e sem signi2icado. Deus $( e *ele todas as coisas criadas t8m %ue ser eternas. *ão 38s %ue de outro modo h+ um oposto para le e o medo seria tão real %uanto o amor? 9ro2essor de Deus( tua ;nica atri)uição poderia ser colocada assim não aceites nenhuma transig8ncia na %ual a morte desempenhe um papel. *ão acredites na crueldade( nem permitas %ue o ata%ue esconda de ti a 3erdade. O %ue parece morrer 2oi apenas perce)ido e%ui3ocadamente e le3ado 5 ilusão. "gora 3em a ser tare2a tua 2a-er com %ue a ilusão se,a le3ada 5 3erdade. S8 2irme apenas nisso não te enganes com a /realidade0 de nenhuma 2orma em mutação. " 3erdade nem se mo3e( nem 3acila( nem nau2raga na morte e na dissolução. %ual $ o 2im da morte? *enhum senão esse o reconhecimento de %ue o Filho de Deus $ sem culpa agora e para sempre. *ada al$m disso. Mas não te permitas es%uecer %ue não $ menos do %ue isso GPB*-. 51B) ) - grifo' no''o'H. E/ conc#u'ão4 3or%an%o4 3ode/o' en%ender ue nada ue 3areça ,i,er e de3oi' /orrer4 ue /ude4 cre'ça e 'u2'eQen%e/en%e 'e de%eriore4 ou ue 3areça 'er 'e3arado de ou%ro'4 3ode 'er de Deu' e4 3or%an%o não 3ode 'er rea#. E en%ão4 %oda' a' ca%egoria' re#acionada' a cor3o' de ua#uer for/a V inc#uindo a /or%e e a ua'eB/or%e V não %/ 'ignificado ,erdadeiro 3orue rea#/en%e não e>i'%e/. Seu Fnico 'ignificado den%ro da i#u'ão ,e/ de 'er,ir co/o u/a 'a#a de au#a na ua# a3rende/o' a #ição de di'cernir en%re o 'ignificado e a fa#%a de 'ignificado.
'(0 Iluminação ou ressurreição signiicam liberdade do corpo4 Não4 3orue a /en%e não e'%á a3ri'ionada no cor3o4 /a' a3ena' e/ 'ua 3r;3ria deci'ão de 'e iden%ificar co/ o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego 3or%an%o4 i#u/inação 3ode 'er co/3reendida co/o de'3er%ar do 'on=o4 u/ 3roce''o ue acon%ece a3ena' no n,e# da /en%e. o/o o ur'o di& /" iluminação $ apenas um reconhecimento( não $ uma mudança em a)soluto0 GCEB37.188.1H. Por%an%o4 e#a 3ode 'er co/3reendida co/o a acei%ação de n;' /e'/o' co/o Deu' no' criou4 e o recon=eci/en%o de ue nen=u/a /udança $ nece''ária 3orue na ,erdade4 a 'e3aração de Deu' nunca acon%eceu. E''e recon=eci/en%o $ o ue Um Curso em Milagres uer di&er co/ acei%ar a E>3iação 3ara 'i /e'/o. A#$/ di''o4 a definição do ur'o de ressurreição $ o de'3er%ar do 'on=o de /or%e do ego4 co/o $ ,i'%o na re'3o'%a do /anua# à ue'%ão4 /O %ue $ ressurreição?0 4 onde o 3roce''o de /3encer0 a /or%e $ c#ara/en%e a#ocado na /en%e4 u/a ,e& ue a /or%e não %e/ nada a ,er co/ o cor3o *:
Muito simplesmente( a ressurreição $ a superação ou dom7nio da morte. ' um no3o despertar ou um renascimento( uma mudança da mente a respeito do signi2icado do mundo. ' a aceitação da interpretação do sp7rito Santo so)re o prop6sito do mundo( a aceitação da 1piação para si mesmo. ' o 2im dos sonhos de mis$ria e a 2eli- consci8ncia do sonho 2inal do sp7rito Santo... " ressurreição $ a negação da morte( sendo a a2irmação da 3ida. "ssim( todo o pensamento do mundo $ inteiramente re3ertido GPB*8.11B) *1B+ grifo' no''o'H. E4 de IA /en'age/ da crucificaçãoJ4 no a3%u#o ) do %e>%o4 onde 6e'u' fa#a de 'i /e'/o e da 'ua i/3or%[ncia 3ara n;' co/o u/ /ode#o4 #e/o' " tua ressurreição $ o teu re4despertar. u sou o modelo para o renascimento( mas o renascimento em si $ apenas o al3orecer na tua mente do %ue ,+ est+ presente nela. O pr6prio Deus o colocou a7 e( portanto( ele $ 3erdadeiro para sempre GTB ).7.-1B grifo' no''o'H. A nfa'e ue e''a' dua' 3a''agen' co#oca/ na /en%e c#ara/en%e a3on%a 3ara ela4 e não 3ara o cor3o co/o o #ugar da re''urreição Gou o 3roce''o do 3erdãoH. ! a /en%e di,idida ue $ a fon%e de %odo' o' 'on=o'4 e4 3or%an%o4 $ a3ena' a#i ue a correção $ nece''ária e 3ode 'er rea#/en%e efica&. Por%an%o4 a#gu$/ 3ode 'er i#u/inado e ainda %er a apar8ncia de 3er/anecer no cor3o4 co/o 6e'u' fe&4 3or e>e/3#o4 e'%ando 3#ena/en%e con'cien%e de ue 'ua rea#idade e'%a,a 2ora do 'on=o de cor3o'. Ressurreição4 3or%an%o4 a3ena' 'ignifica #i2erdade da crença de ue rea#/en%e e>i'%i/o' den%ro de u/ cor3o e ue 'o/o' u/ cor3o. 7''o $ a cu#/inação do 3roce''o4 /ai' u/a ,e&4 ue acon%ece a3ena' no n,e# da /en%e4 3orue o 'on=o de 'e3aração do ego '; e>i'%e a#i4 e e/ nen=u/ ou%ro #ugar. 7d$ia' 'e/3re 3er/anece/ den%ro da 'ua fon%e4 co/o 6e'u' freQen%e/en%e en'ina no ur'o4 e en%ão4 a id$ia de u/ /undo 'e3arado e u/ cor3o nunca dei>ou 'ua 2onte na /en%e di,idida.
+9
Cap%tulo ( APC7A?@O E PRT7A DO U URSO E 7CARES
')0 -e tudo isso 2 um sonho ou uma ilus/o, ou um roteiro 8ue E+ est+ escrito, 8ue dierena a3 o 8ue ao com minha 5ida4 Enuan%o e/ u/ n,e# Um Curso em Milagres en'ina ue e''e /undo $ u/a i#u'ão4 e ue na ,erdade no''a' e>3erincia' aui 'ão a#ucinaçKe'4 e/ ou%ro n,e#4 6e'u' no' a''egura ue /$ %uase imposs73el negar sua e1ist8ncia nesse mundo. "%ueles %ue o 2a-em estão enga,ados em uma 2orma particularmente indigna de negação0 GTB*.7L.+19B11H. U/a ,e& ue fora/ no''a' /en%e' errada' ue e'cre,era/ o ro%eiro da' no''a' /ui%a' Ie>i'%ncia'J ne''e =o#ogra/a i#u';rio de ;dio4 'egueB'e a i''o ue o 3ro3;'i%o do ego 'eria reforçar a crença na a3aren%e rea#idade da no''a e>3erincia aui4 o ue ref#e%e no''a crença na rea#idade da no''a 'e3aração de Deu'. E nada 'er,e a e''e 3ro3;'i%o /e#=or do ue a defe'a da negação4 ue %orna o' 3en'a/en%o' de cu#3a e /edo %ão inacei%a,e#/en%e reai' ue e#e' 3reci'a/ 'er re3ri/ido' e nunca /ai' e>a/inado'. 7''o a''egura ue o 3en'a/en%o de 'e3aração 3er/aneça rea# den%ro da /en%e di,idida4 Ia 'a#,o e 3ro%egidoJ do E'3ri%o San%o. Um Curso em Milagres no' a3re'en%a u/a e'co#=a en%re dua' for/a' de ,i,er ne''e /undo de 'on=o4 ue $ a Fnica e'co#=a 3erdadeira ue no' re'%a den%ro do 'on=o. o/o á dei>a/o' i/3#ci%o4 o ur'o en'ina ue n;' %e/o' u/a /en%e di,idida ue $ rea#/en%e %riB3ar%ida e/ 'ua e'%ru%ura 1H u/a /en%e errada ue /an%$/ o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego no #ugar4 e ainda ue pareça ue %e/o' e'co#=a' den%ro da /en%e errada4 6e'u' ineui,oca/en%e afir/a ue acredi%ar ue e>i'%e u/a e'co#=a no 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego $ i#u';rio e au%oB engano'o *H u/a /en%e cer%a ue $ o #ar do E'3ri%o San%o4 e /an%$/ u/a correção 3ara cada 3en'a/en%o ou criação errnea do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego e +H a 3ar%e da /en%e ue e'co#=e en%re o ego e o E'3ri%o San%o4 a ua# no' referi/o' co/o o %o/ador de deci'Ke'. Por%an%o4 no''a Fnica e'co#=a ,erdadeira e #i2erdade den%ro do 'on=o i#u';rio de 'e3aração $ e'co#=er/o' no''a' /en%e' cer%a'4 3er/i%indo ue no''a' /en%e' errada' 'ea/ de'fei%a'. De,e/o' ,o#%ar a e''e 3on%o i/3or%an%e e/ ou%ra 3ergun%a. on'eQen%e/en%e4 Um Curso em Milagres no' in'%rui de ue o Fnico 3ro3;'i%o ue o /undo /an%$/ $ o de ue e'co#=a/o' o ro%eiro do 3erdão. O E'3ri%o San%o no' oferece u/a correção do 3e'ade#o de cu#3a e a%aue do ego4 no ua# o /undo 'e %orna u/a 'a#a de au#a na ua# 3ode/o' a3render a' #içKe' do 3erdão. De''a for/a4 a cu#3a ue fi&e/o'4 ue no fina# da' con%a' %rou>e a criação do cor3o e do /undo4 $ de'fei%a. Si/3#e'/en%e cedendo à' fan%a'ia' do ego 'o2 a u'%ifica%i,a de ue INão i/3or%a de ua#uer for/aJ %ornaria e''e' de'eo' reai' Gca'o con%rário4 3or ue ceder a e#a'(H4 e enra&a a 3e''oa ainda /ai' 3rofunda/en%e no 'on=o de cu#3a do ego. Ta# au%oBindu#gncia 3oderia inc#uir encenar o' de'eo' re3ri/ido' co/o a''a''ina%o4 rou2o4 fraude4 dece3ção4 rai,a4 e>3#oração 'e>ua#4 de3re''ão e a%$ /e'/o 'uicdio. E4 3or%an%o4 a ue'%ão aci/a V I"ue diferença fa& o ue faço co/ a /in=a ,ida(J V 3ode 'er co/3reendida de u/a 3er'3ec%i,a %o%a#/en%e diferen%e. E''a $ u/a 3er'3ec%i,a ue dá grande 'ignificado à' no''a' ,ida'4 3oi' afir/a ITen=o ue fa&er u/a e'co#=a ue 'on=o e'co#=o 'eguir a ua# 'on=o 'erei #ea#(J. E/ re'u/o4 en%ão4 ,e/o' ue no n,e# /e%af'ico4 %udo o ue fa&e/o' V 'e/ /encionar no''a iden%idade 3e''oa# V $ u/a i#u'ão. No en%an%o4 no n,e# do 'on=o4 onde n;' cer%a/en%e acredi%a/o' e'%ar4 no''a' ,ida' fa&e/ u/a %re/enda diferença não %an%o e/ %er/o' do %ue fa&e/o'4 /a' co/ %uem fa&e/o'. A3ena' 3or e'co#=er/o' 6e'u' ou o E'3ri%o San%o co/o no''o 3rofe''or4 guia e a/igo4 3ode/o' de'fa&er a cau'a de 3er/anecer ador/ecido' e %endo 'on=o' ue e'%ão enrai&ado' na crença na rea#idade da 'e3aração da no''a
a' 3ode/o' /udar do ro%eiro do ego 3ara o do E'3ri%o San%o. AudarBno' a a#cançar i''o $ o 3ro3;'i%o do Um Curso em Milagres.
'*0 -e tudo isso 2 um sonho ou uma ilus/o, isso signiica 8ue o abuso 8ue eu sori en8uanto criana 2 irreal e de5eria ser negado ou ignorado4 Par%indo da re'3o'%a à 3ergun%a an%erior4 3ode/o' en%ender ue o a2u'o infan%i#4 ou ua#uer ,i%i/ação4 $ 3ar%e de u/ ro%eiro /aior ue ,eio à e>i'%ncia co/ o 3en'a/en%o origina# de 'e3aração4 ue en%ão 'e 3ar%iu e/ 2i#=Ke' de frag/en%o'. O IeuJ ue e>3eriencio co/o /i/ /e'/o4 a''i/ co/o %oda' a' e>3erincia' da ,ida ue c=a/o de /in=a4 'ão a3ena' a'3ec%o' do ro%eiro /ai' a/3#o do %o/ador de deci'Ke'. Na ,erdade4 %odo' o' ro%eiro' do ego 'ão '; 'on=o' 3roe%ado' de u/ /undo de o3o'%o' ue re'u#%a da crença de ue n;' Go' ,i%i/adore'H 3odera/o' 2anir Deu' e Sua unidade Ga ,%i/aH da' no''a' /en%e'. Por%an%o4 ua#uer 3ar%e da' no''a' ,ida' indi,iduai' $ u/ conge#a/en%o na for/a4 do ro%eiro de ,%i/aB ,i%i/ação do ego. A#$/ di''o4 3reci'o acei%ar a re'3on'a2i#idade de ue /eu %o/ador de deci'Ke' e'cre,eu u/ ro%eiro no ua# eu iria ,i,enciar a dor do a2u'o 3ara ue eu 3ude''e 3ro,ar ue Deu' e'%a,a errado e eu cer%o. E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 não e>i'%e unidade da 3erincia'4 e depois 3edir auda ao E'3ri%o San%o 3ara 'e %ornare/ a3rendi&e' fe#i&e'4 e acei%are/ Seu' 'on=o' de correção 3ara 'u2'%i%uir o' 3e'ade#o' ue 'eu' ego' fi&era/. Por e>e/3#o4 'e a#gu$/ 'o2re u/ a2u'o %ão do#oro'o co/o criança4 a 3on%o de %oda' a' /e/;ria' %ere/ 'ido re3ri/ida' e4 3or%an%o4 %ornada' inace'',ei' à correção4 a#gu/a for/a de in%er,enção %era3u%ica ue 3er/i%e ue a 3e''oa 'e recorde do a2u'o inicia# 3ode 'er e>%re/a/en%e F%i#. Se i''o não for fei%o4 o 3en'a/en%o de /edo ue I3ro%egeJ o 3en'a/en%o de ,i%i/ação rece2e 3oder4 e rea#/en%e con%inua a e>ercer 'eu 3oder a 'er,iço de /an%er o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego de 'e3aração e dor. Por%an%o4 co/o Um Curso em Milagres re3e%ida/en%e enfa%i&a4 u/ 'on=o fe#i& de 3erdão 3reci'a 3receder o de'3er%ar F#%i/o4 no ua# V ainda den%ro do con%e>%o do 'on=o de 'e3aração V u/a 3e''oa $ ca3a& de o#=ar co/ 6e'u' 3ara o' '/2o#o' a/argo' do' 'on=o' do 3a''ado4 a2rindoBo' 3ara u/ reBe>a/e e4 3or%an%o4 3ara a correção. E''e $ o 'ignificado da 3r;>i/a 3a''age/ /ui%o i/3or%an%e do %e>%o ue %ran'/i%e a gen%i#e&a do a/or corre%i,o e cura%i,o de 6e'u' *ada mais amedrontador do %ue um sonho 3ão aterrori-ou o Filho de Deus e o 2e pensar %ue ele perdeu a sua inoc8ncia( negou o seu 9ai e 2e- uma guerra contra si mesmo. ão amedrontador $ o sonho( tão aparentemente real %ue ele não poderia despertar para a realidade sem o suor do terror e um grito de medo mortal( a não ser %ue um sonho mais gentil precedesse o seu despertar e permitisse %ue a sua mente mais calma desse )oas43indas 5
e 3roeção B4 ref#e%indo no %era3eu%a e no 3acien%e a união de Deu' e de ri'%o ue $ a Fnica ,erdade. o/o á afir/a/o'4 $ rea#/en%e ,erdade ue fa#ando /e%afi'ica/en%e4 o a2u'o na 3ri/eira inf[ncia Gou %ual%uer coi'a den%ro do 'on=oH $ u/a i#u'ão4 /a'4 enuan%o a 3e''oa acredi%ar ue e#e realmente acon%eceu V de ou%ra for/a4 não =a,eria /edo4 negação4 rai,a ou dor V en%ão4 a auda 3reci'a 'er ref#e%ida na for/a do ue a 3e''oa 3reci'a. De'car%ar u/ 3ro2#e/a co/o /era i#u'ão uando a 3e''oa ainda acredi%a 'er u/ cor3o e u/a 3er'ona#idade $ 'i/3#e'/en%e %o#o4 e não u/a 3rá%ica e'3iri%ua# #eg%i/a. Ta# 3rá%ica e/ negação c#ara/en%e não 'er,e 2e/ a ningu$/4 e 6e'u' não no' dá u/ ur'o e/ negação4 /a' e/ des2a-er.
':0 $ os deeitos congnitos ou mortes de crianas4 @amb2m oram escolhidos4 U/ defei%o congni%o4 a''i/ co/o a /or%e de u/a criança4 não foi e'co#=ido 3e#o c$re)ro do 2e24 /a' 3e#a mente ue 3roe%ou u/a figura e/ u/ 'on=o4 ue na'ceu defor/ada ou /orreu #ogo no incio da ,ida. Por fa,or4 ,ea/ o diagra/a na 3ágina *94 e recorde/B'e de ue a /en%e di,idida 3roe%a /ui%o' 3en'a/en%o' ue %o/a/ for/a a%ra,$' do =o#ogra/a do %e/3o e do e'3aço. Por%an%o4 'e u/ 3en'a/en%o de i/3erfeição ou /or%e $ /an%ido 3e#a /en%e 'e3arada4 3ode 'er e>3erienciado co/o defei%o congni%o ou /or%e de u/ 2e24 no ue $ 3erce2ido co/o a ,ida de u/ indi,duo. Se a#gu$/ ,o#%ar á no''a ana#ogia an%erior 'o2re o cor3o Ge o c$re2roH co/o u/ /arione%e4 carregando o' de'eo' da /en%e não4humana4 re'3o'%a' a ue'%Ke' co/o a aci/a farão 'en%ido 3erfei%o.
';0 6s bebs nascem inocentes4 O Fnico ,erdadeiro e'%ado de inocncia $ o $u4 o #ar rea# do ceçKe' V o' Profe''ore' do' 3rofe''ore' ci%ado' no /anua# 3ara 3rofe''ore' GPB*).*H B4 '; aue#e' ue re%/ a cu#3a e/ 'ua' /en%e' I,/ a%$ auiJ e na'ce/. A Cição 18* do #i,ro de e>erccio' 3ro, u/ re%ra%o 3ungen%e de %odo' o' =a2i%an%e' de''e /undo Falamos por cada um %ue caminha por esse mundo( pois não est+ em casa. %o4 3ode/o' en%ender a ,i'ão 3o3u#ar de ue 2e2' na'ce/ inocen%e' e de3oi' 'ão corro/3ido' 3e#a 'ociedade V a %e'e do Ino2re 'e#,age/J de Ro''eau V4 ue 'e encai>a /ui%o 2e/ den%ro do 3#ano e'%ra%$gico do ego 3ara no' con,encer de ue o /undo $ rea# e %e/ efei%o' ,i%i/adore' 'o2re n;'. O 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego /an%$/ a id$ia de ue não 'o/o' o 'on=ador do 'on=o ue $ o /undo4 /a' ue4 ao in,$' di''o4 o 'on=o e'%á no' 'on=ando. Por%an%o4 $ o /undo ue $ re'3on'á,e# 3e#a 3erda da /in=a inocncia. Não foi ue eu a /andei e/2ora a%ra,$' do' /eu' 3en'a/en%o'4 /a'4 ao in,$' di''o4 e#a foi %irada de ++
/i/4 a ,%i/a inocen%e de u/ /undo ue eu não e'co#=i. E''e 3rinc3io eg;ico funda/en%a# $ o %e/a da 3r;>i/a 3a''age/ do IO =er;i do 'on=oJ " s$rie de a3enturas do corpo( da hora do nascimento at$ 5 morte( $ o tema de todo os sonhos %ue o mundo ,amais te3e. O /her6i0 desse sonho nunca 3ai mudar e nem o seu prop6sito. m)ora o sonho propriamente dito tome muitas 2ormas e pareça mostrar uma grande 3ariedade de locais e de e3entos em %ue seu /her6i0 se encontra( o sonho tem apenas um prop6sito( ensinado de muitas 2ormas. ssa ;nica lição $ o %ue ele tenta ensinar uma e outra 3e- e ainda mais uma 3e- %ue ele $ causa e não e2eito. tu $s o seu e2eito e não podes ser a causa. "ssim tu não $s o sonhador( mas o sonho. assim 3agas em 3ão( entras e sais de lugares e acontecimentos %ue ele in3enta. &ue isso $ tudo o %ue o corpo 2a- $ 3erdade( pois ele não $ senão uma 2igura em um sonho GTB*-.L777.+ 1BH.
'<0 Um Curso em Milagres tem uma moralidade, ou um c>digo de 2tica4 A re'3o'%a a e''a ue'%ão de3ende de co/o moralidade $ definida. O dicionário define o %er/o co/o u/ conun%o de regra' ou 3rinc3io' de condu%a u/ 'i'%e/a de /ora# e $%ica ue define o ue e'%á cer%o e o ue e'%á errado. O#=ando 3ara a 3ri/eira 3ar%e da definição4 o Um Curso em Milagres não a3re'en%a u/ conun%o de regra' 'o2re co/o a#gu$/ de,eria agir no /undo4 /a' defini%i,a/en%e a3re'en%a u/ e'ue/a da /en%e di,idida 3;'B'e3aração4 ue 'e 'e3arou na /en%e errada e na /en%e cer%a4 o' do/nio' re'3ec%i,o' do ego e do E'3ri%o San%o. De u/ 3on%o de ,i'%a =i'%;rico4 a cur%a 3er/anncia do homo sapiens ne''e 3#ane%a não %e/ 'ido nada a#$/ de /ora#4 e/2ora ci,i#i&ação a3;' ci,i#i&ação %en=a encenado c;digo' /orai' ue go,erna/ a' ue'%Ke' da ,ida diária do' 'eu' cidadão'. Se o' =a2i%an%e' de ua#uer 'ociedade4 naçãoBe'%ado ou ci,i#i&ação e'%ão o3erando a 3ar%ir da crença na e'ca''e&4 o 3rinc3io de fa#%a ue go,erna %odo o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego4 de c;digo' e #ei' /orai' ine,i%a,e#/en%e ,ai 'e ref#e%ir ne''a e'co#=a. E o' e,en%o' /anc=ado' de 'angue da =i'%;ria 'ão %e'%e/un=a 3ara o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego de I/a%ar ou 'er /or%oJ4 ue $ o inconsciente ue a3;ia %oda' a' /ora#idade' do /undo. Por%an%o4 ainda ue u/ 'i'%e/a de /ora#idade 3o''a defender ideai' no2re'4 'e 'ua orige/ e'%i,er na /en%e errada4 nunca ,ai %ra&er u/a correção 3ara o ue $ c=a/ado de i/ora# ou a/ora#. A#$/ di''o4 co/o a 'ociedade ,ai de%er/inar o ue $ cer%o ou errado4 ou ue/ de,eria/ 'er aue#e' ue ,ão %o/ar e''a' deci'Ke'( Se e'%udar/o' a' cu#%ura' do 3a''ado e do 3re'en%e4 ficare/o' e'3an%ado' uando o#=ar/o' o2e%i,a/en%e 3ara o ue $ con'iderado cer%o ou errado 3or uai'uer gru3o' de 3e''oa' a%ra,$' do' %e/3o'. Por e>e/3#o4 duran%e a 7nui'ição4 era con'iderado da /á>i/a /ora#idade 2u'car4 encon%rar e 3unir aue#e' ue não concorda,a/ co/ a 7grea a%;#ica Ro/ana4 cuo' en'ina/en%o' acredi%a,aB'e %ere/ ,indo de Deu' e de 6e'u'. En%ão4 e/ Seu' No/e'4 =erege' era/ %or%urado' e /or%o'. 0a'ica/en%e en%ão4 o gru3o ue /an%$/ o 3oder re#igio'o4 econ/ico ou 3o#%ico e/ ua#uer 'ociedade4 de3endendo de e''e 'er u/ e'%ado %eocrá%ico ou 3rofano4 de%er/ina o ue e'%á cer%o e o ue e'%á errado. Um Curso em Milagres no' a3re'en%a u/ no,o /odo de 'er ne''e 'on=o4 ue e'%aria /ui%o a#$/ de ua#uer /ora#idade ou regra' de condu%a à' uai' o /undo 3re'%e =o/enage/. E''e no,o /odo de 'er no' 3ede 3ara ficar/o' con'cien%e' do' 3en'a/en%o' da' no''a' /en%e' errada'4 e de3oi'4 3ara 3edir/o' auda 3ara /udar/o' 3ara u/a correção ue á e>i'%e e/ no''a' /en%e' cer%a'. Para a#cançar/o' i''o4 3reci'a/o' %irar no''o' 'ere' eg;ico' do ca/in=o4 e #i2erar uai'uer ,a#ore' /orai'4 de'eo' ou in,e'%i/en%o' e/ uai'uer re'u#%ado'4 uer en,o#,a/ condu%a4 regra' ou e>3ec%a%i,a'. A 'eguin%e e>or%ação do #i,ro de e>erccio' re'u/e c#ara/en%e e''a a2ordage/ de de'fa&er %udo o ue acredi%a/o' an%e'4 3ara ue a Sa2edoria de Deu' 3o''a fa#ar cono'co e guiar no''o' 3en'a/en%o'4 3a#a,ra' e co/3or%a/en%o +
Fa-e simplesmente isso a%uieta4te e dei1a de lado todos os pensamentos so)re o %ue $s e o %ue Deus $: todos os conceitos %ue aprendeste so)re o mundo: todas as imagens %ue tens de ti mesmo. s3a-ia a tua mente de tudo o %ue ela pensa ser 3erdadeiro ou 2also( )om ou mau( de todo pensamento %ue ,ulga digno e de todas as id$ias das %uais se en3ergonha. *ão retenhas nada. *ão tragas contigo nenhum pensamento %ue o passado tenha te ensinado e nenhuma crença %ue tenhas aprendido com %ual%uer coisa anteriormente. s%uece4te desse mundo( es%uece4te deste curso e 3em com as mãos totalmente 3a-ias ao teu Deus. *ão $ le "%uele &ue conhece o caminho %ue le3a a ti? *ão precisas conhecer o caminho para le. " tua parte consiste apenas em permitires %ue todos os o)st+culos %ue interpuseste entre o Filho e Deus 9ai se,am %uietamente remo3idos para sempre. Deus 2ar+ a Sua parte te respondendo imediatamente com alegria GCEB 37.18:.- 81B)H. Por%an%o4 da 3er'3ec%i,a do Um Curso em Milagres4 o ue $ Icer%oJ $ ace''ar a /en%e cer%a e 'eguir a orien%ação do E'3ri%o San%o ou de 6e'u' enuan%o o ue $ IerradoJ $ e'co#=er a /en%e errada e ou,ir a ,o& in'ana do 'i'%e/a de 3en'a/en%o de e'3ecia#i'/o do ego. N;' en%ão 3odera/o' cun=ar u/ no,o %er/o V $tica não4normati3a V 3ara deno%ar o c;digo Fnico do ur'o 3ara ,i,er/o' ne''e /undo. O ue fora e''a /ora#idade $ a 3rá%ica diária do 3erdão4 ue de'fa& o' 2#oueio' à 3re'ença do A/or do E'3ri%o San%o e da 'a2edoria 3ara ue 3o''a/ f#uir a%ra,$' de no''a' /en%e' 3ara guiar no''o co/3or%a/en%o. o/o 6e'u' e'cre,e de for/a %ão co/o,en%e no #i,ro de e>erccio' 9ois $ s6 disso %ue preciso( %ue ouças as pala3ras %ue digo e as d8s ao mundo. u $s a minha 3o-( os meus olhos( os meus p$s( as minhas mãos( atra3$s das %uais eu sal3o o mundo GCEB37.rL.in.:1B+H.
'=0 Uma 5e3 8ue toda doena 2 uma proEe/o da culpa da mente4 isso n/o signiica 8ue 2 errado tomar rem2dios para a dor %sica4 A2'o#u%a/en%e não. o/o á e>3#ica/o'4 a I/ora#idadeJ do ur'o V uer ua#uer co/3or%a/en%o e/ 3ar%icu#ar 'ea Icer%oJ ou IerradoJ V de3ende a3ena' de ua# ,o& e'co#=e/o' e'cu%ar. E cer%a/en%e 3ode =a,er oca'iKe' na' uai' a orien%ação de 6e'u' 'eria %o/ar u/ re/$dio ou ana#g$'ico'. Aci/a de %udo4 co/o $ ,i'%o a%ra,$' de %odo Um Curso em Milagres4 'eu en'ina/en%o e orien%ação 'ão gen%i' e a/oro'o'4 o ue $ e>e/3#ificado e/ u/a 3a''age/ e>%re/a/en%e i/3or%an%e4 3er%o do fina# do %e>%o. E#a e'%á direcionada e'3ecifica/en%e a e''a ue'%ão de %o/ar re/$dio'4 u/a for/a a ue o ur'o 'e refere co/o /ágica. A 3a''age/ $ 3ar%icu#ar/en%e i/3or%an%e4 3or cau'a da %endncia do' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres de u'are/ de for/a u#gadora 'eu' en'ina/en%o' con%ra 'i /e'/o' e o' ou%ro'. Ta/2$/ $ u/ e>ce#en%e e>e/3#o de in%egração do ue %e/o' ci%ado freQen%e/en%e co/o o' doi' n,ei' do ur'o N,e# 7 V a fundação /e%af'ica do' en'ina/en%o' do ur'o ue con%ra'%a/ a rea#idade de Deu' e de ri'%o co/ o /undo i#u';rio do ego e o N,e# 77 V a 3ar%e do' en'ina/en%o' do ur'o ue 'e foca#i&a/ apenas no /undo da i#u'ão4 o 'on=o. Ne''e n,e#4 a ,erdade $ a in%er3re%ação do E'3ri%o San%o 'o2re o /undo co/o u/a 'a#a de au#a na ua# a3rende/o' o 3erdão4 e/ con%ra'%e co/ a i#u'ão ue $ o u'o /a#igno do /undo fei%o 3e#o ego 3ara 3ro/o,er 'eu 3r;3rio e'3ecia#i'/o. A 3a''age/ co/eça co/o u/a afir/ação /e%af'ica 'o2re a na%ure&a i#u';ria do cor3o4 e en%ão4 6e'u' gen%i#/en%e /uda o foco 3ara a e>3erincia do' 'eu' e'%udan%e' uando e'%ão do/inado' 3e#o /edo odos os meios materiais %ue aceitas como rem$dios para en2ermidades corporais são rea2irmações de princ7pios m+gicos. sse $ o primeiro passo para se acreditar %ue o corpo 2a- as suas pr6prias en2ermidades. O segundo passo e%ui3ocado $ +5
tentar cur+4lo atra3$s de agentes não4criati3os. Contudo( não decorre da7 %ue o uso de tais agentes com prop6sitos correti3os se,a mau. s 3e-es( a en2ermidade tem um controle %ue $ su2icientemente 2orte so)re a mente para tornar a pessoa temporariamente inacess73el 5 1piação. *esse caso( pode ser s+)io usar uma a)ordagem de transig8ncia para com a mente e o corpo( na %ual por algum tempo se acredita %ue a cura 3enha de alguma coisa de 2ora. Isso $ assim por%ue a ultima coisa %ue pode a,udar a%uele %ue tem a mente disposta ao %ue não $ certo( ou o doente( $ 2a-er algo %ue aumente o seu medo. sses ,+ estão em um estado de)ilitado pelo medo. Se são prematuramente e1postos a um milagre podem ser precipitados ao p=nico. ' pro3+3el %ue isso ocorra %uando a percepção in3ertida indu-iu 5 crença em %ue milagres são assustadores GTB*.7L. grifo' no''o'H. Cendo ou%ra' 3a''agen' no ur'o4 fica a3aren%e ue u/a ,e& ue a orige/ e o con%eFdo de %odo' o' 'on=o' $ o /edo4 %odo' ne''e /undo e'%ão e/ u/ e'%ado de /edo. A#$/ di''o4 e>i'%e u/ /edo ineren%e do 3oder do /i#agre de no' #i2erar de %oda' a' defe'a' ue no' I3ro%ege/J da Ia/eaçaJ do A/or de Deu'. A doença e a dor con'%i%ue/ a'3ec%o' e''enciai' do 3#ano de 3ro%eção do ego4 u/a ,e& ue e#a' di'%rae/ no''a a%enção 3ara no''o' cor3o'4 %irandoBa da no''a 7den%idade co/o e'3ri%o4 a /e/;ria ue $ /an%ida 3ara n;' 3e#o E'3ri%o San%o e/ no''a' /en%e' cer%a' G,ea/ a Cição 1+) do #i,ro de e>erccio'4 /" doença $ uma de2esa contra a 3erdade0 H. Por%an%o4 n;' gera#/en%e 3reci'a/o' da Ia2ordage/ de %ran'ignciaJ ue 6e'u' ci%a aci/a. E co/ /ui%a freQncia4 u/a deci'ão de 3edir auda ao E'3ri%o San%o ao in,$' de ao ego V 3or cau'a do no''o /edo V 3reci'a 'er e>3re''a e/ u/a for/a /a%eria#4 co/o 6e'u' e>3#ica ne''a 3a''age/ do /anua# " aceitação da doença como uma decisão da mente( com um prop6sito para o %ual ela %uer usar o corpo( $ a )ase da cura. isso $ assim para a cura em todas as 2ormas. Um paciente decide %ue isso $ assim e se recupera. Caso se decida contra a recuperação( não ser+ curado. &uem $ o m$dico? "penas a mente do pr6prio doente. O resultado $ a%uele %ue ele decidir. "parentemente( agentes especiais tra)alham nele( mas não 2a-em senão dar 2orma 5 sua pr6pria escolha. le os escolhe de modo a dar 2orma tang73el a seus dese,os. Isso $ o %ue 2a-em e nada mais. De 2ato( não são a)solutamente necess+rios. O paciente( sem o seu au17lio( poderia simplesmente le3antar4se e di-er /u não tenho nenhuma utilidade para isso0. *ão h+ 2orma de doença %ue não se,a curada imediatamente GPB5.77.* grifo' no''o'H. Por%an%o4 %o/ar re/$dio' 3ode rea#/en%e 'er u/a e>3re''ão do 3edido de auda ue o' e'%udan%e' fa&e/ a 6e'u'4 e acei%ar e''a auda na for/a ue não reforça 'eu /edo do 3oder de cura de 'ua' /en%e'. E en%ão4 re%ornando à /en%e 'eu 3oder de decidir por Deu'4 %a/2$/ %ra& à /e/;ria 'eu /au u'o de''e 3oder de e'co#=er contra E#e. A cu#3a age ua'e co/o u/a re'i'%ncia e#$%rica ue e/i%e u/ c=oue 'e/3re ue a#gu$/ 'e a3ro>i/a de#a4 afa'%andoBno' do no''o o2e%i,o. E en%ão4 co/ freQncia4 no''o 3edido de auda a 6e'u' e/ no''a' /en%e' 3reci'a 'er Iau'%adoJ /ediando a auda a%ra,$' do cor3o. E''a din[/ica e'%á ref#e%ida no 'eguin%e 3arágrafo4 3ar%e do ua# á ci%a/o' an%e' O 3alor da 1piação não est+ na maneira na %ual ela $ e1pressa. De 2ato( se $ usada de 2orma 3erdadeira( ine3ita3elmente 3ai ser e1pressada do modo %ue 2or mais ;til para %uem rece)e( se,a ele %ual 2or. Isso signi2ica %ue um milagre( para atingir a sua plena e2ic+cia( tem %ue ser e1pressado em uma linguagem %ue a%uele %ue rece)e possa compreender sem medo. Isso não signi2ica necessariamente %ue esse $ o mais ele3ado n73el de comunicação do %ual ele $ capa-. Signi2ica( contudo( %ue $ o n73el mais alto de comunicação do %ual ele $ capa- agora. odo o o),eti3o +)
do milagre $ ele3ar o n73el da comunicação e não desc84lo por aumentar o medo GTB *.7L.5H. Ainda ue %o/ar re/$dio' 'ea4 e/ u/ n,e#4 e>3re''ar a I%en%a%i,a /a# condu&ida de curar... a%ra,$' de agen%e' não cria%i,o'J4 e/ ou%ro n,e# V co/o á di'cu%i/o' V i''o ref#e%e o a%o de no' ,o#%ar/o' 3ara 6e'u' e/ 2u'ca de auda4 acei%andoBa no Fnico n,e# ue não reforça o /edo. E>c#uir %a# co/3or%a/en%o e/ no/e do' en'ina/en%o' do Um Curso em Milagres $ 'u%i#/en%e %ornar o cor3o rea#4 afir/ando ue cer%o' co/3or%a/en%o' 'ão I/au'J ou Ierrado'J. Na' 3a#a,ra' de a/#e% INão =á nada cer%o ou errado4 /a' o 3en'a/en%o o %orna a''i/J. E no''o 3en'a/en%o 3ode e>3re''ar %an%o o 'i'%e/a de 3en'a/en%o IerradoJ do ego uan%o o Icer%oJ4 do E'3ri%o San%o. No''a' açKe' 'i/3#e'/en%e e'3e#=a/ a deci'ão ue no''a' /en%e' %o/ara/. No en%an%o4 co/o ,a/o' di'cu%ir na 3r;>i/a 3ergun%a4 $ u/ eu,oco %en%ar en%ender ua# 3rofe''or foi e'co#=ido 2a'eado e/ açKe' o2'er,á,ei'.
(?0 -er sem deesas signiica 8ue eu de5eria deiar algu2m me matar ou estuprar, ou icar de lado en8uanto a 5iolncia 2 cometida contra meus seres amados ou as outras pessoas4 o/eça/o' afir/ando ue a au'ncia de defe'a' $ u/ 3en'a/en%o da /en%e cer%a4 u/a atitude 2a'eada no 'i'%e/a de 3en'a/en%o do E'3ri%o San%o de ue o i'%e 3ecado4 não 3ode =a,er cu#3a. E 'e/ cu#3a4 não 3ode =a,er 3roeção4 o ue 'ignifica ue não 3ode =a,er /edo de 'er a%acado. A cu#3a4 co/o o ur'o en'ina4 e>ige 3unição 'e não e>i'%ir cu#3a4 o /edo da 3unição %a/2$/ não e>i'%e. i'%e nece''idade' de defe'a' dentro4 e en%ão4 o ,erdadeiro e'%ado de au'ncia de defe'a' $ o pensamento da inocncia e in,u#nera2i#idade. 7''o en%ão não 'ignifica ue o co/3or%a/en%o orien%ado 3e#a /en%e cer%a de u/a 3e''oa 'ea nece''aria/en%e aui#o ue o /undo con'idera co/o 'e/ defe'a'. O 'ignificado da 2alta de de2esas espiritual $ freQen%e/en%e di'%orcido4 en%ão a' 3e''oa' 3en'a/ ue 3reci'a/ 'er %o%a#/en%e 3a''i,a'4 co/o ca3ac=o'4 3ara 'ere/ 'e/ defe'a'. Dei>ar o' ou%ro' co/e%ere/ ,io#ncia con%ra 'i /e'/o4 u/ 'er a/ado4 ou ua#uer ou%ra 3e''oa $ 3er/i%ir ue e''a' 3e''oa' aa/ de u/a /aneira ue não a3ena' 'eria dano'a 3ara 'ua' I,%i/a'J4 /a' 3ara 'i /e'/a' %a/2$/4 reforçando 'ua 3r;3ria cu#3a e/ re#ação à 'ua 'e3aração de Deu' e do re'%o da 3erincia' 3rofi''ionai' de n;' doi' oferece/ e>e/3#o' de''e 3rinc3io. eu Gbenne%=H 3ri/eiro e/3rego co/o 3'ic;#ogo foi %ra2a#=ar co/ criança' 3er%ur2ada'4 e/ u/a e'co#a e'3ecia#. Era/ criança' co/ idade' ue ,aria,a/ de cinco a %re&e ano'4 /ui%a' da' uai' co/ 'e,ero' 3ro2#e/a' co/3or%a/en%ai'4 ue co/ freQncia 'e /anife'%a,a/ e/ a%i%ude ,io#en%a' con%ra 'i /e'/a' e o' ou%ro'. P#aneei u/a /aneira de 3oder con%ro#ar 'eu co/3or%a/en%o dei%andoBno' no c=ão4 en,o#,endoBo' co/ /in=a' 3erna' e 2raço' de %a# /aneira ue e#e' não 'e /ac=uca''e/4 /a' não con'egui''e/ c=u%ar4 dar 'oco'4 /order4 arran=ar4 ou ferir ou%ra criança. Por%an%o4 i/3edindo 'ua' %en%a%i,a' de ,io#ncia co/3or%a/en%a#4 eu era ca3a& de aca2ar aca#/andoBo'. eu co/3or%a/en%o 3oderia %er 3arecido defen'i,o 3ara u/ o2'er,ador4 e/2ora o2,ia/en%e 'eu 3ro3;'i%o fo''e a3ena' o de audar. Duran%e /in=a /eu 3erodo co/o 3rofe''ora e rei%ora e/ u/a e'co#a 'ecundária de No,a 7orue4 eu G#oriaH /ui%a' ,e&e' %i,e ue 'u'3ender ado#e'cen%e' da e'co#a ou de%B#o' 3or %i3o' ,ariado' de co/3or%a/en%o' ,io#en%o' ou 3e#o u'o de ar/a'. in=a' in%er,ençKe'4 %a/2$/4 3oderia/ 'er in%er3re%ada' 3or u/ o2'er,ador co/o defen'i,a'. No en%an%o4 c=ecar /in=a' re'3o'%a' co/ 6e'u' o /e#=or ue 3odia 'o2re co/o 3roceder4 re'u#%ou e/ V 3arafra'eando o %e>%o V e'%a2e#ecer u/ #i/i%e 3ara a =a2i#idade do ado#e'cen%e de criar +-
erronea/en%e GTB*.777.++H. Por%an%o4 e#e' era/ i/3edido' de a%uar /ai' 3en'a/en%o' a''a''ino'4 ue %eria/ re'u#%ado e/ u/ reforço /aior da 'ua cu#3a. Eu 'e/3re 'en%i ue era /in=a re'3on'a2i#idade co/o rei%ora4 ue era u/ 3a3e# do 'on=o ue eu e'%a2e#eci no /eu ro%eiro4 %irar a /i/ /e'/a do ca/in=o4 co/ /á>i/o da /in=a =a2i#idade4 3ara 3er/i%ir o ace''o ao ro%eiro de correção do E'3ri%o San%o 3ara e''a' circun'%[ncia' difcei'. Eu %in=a a 3euena di'3oni2i#idade de ue Um Curso em Milagres fa#a4 /a'4 a#gu/a' ,e&e'4 /e ue'%ionei4 e/ /eu' 3ri/eiro' dia' co/ o ur'o4 3or ue %in=a e'cri%o u/ ro%eiro co/ 'i%uaçKe' %ão a3aren%e/en%e difcei'] Ter agido de ou%ra for/a V i.e.4 %er u/ co/3or%a/en%o 3a''i,o ou I'e/ defe'a'J dian%e de %ai' açKe' agre''i,a' V %eria 'ido /ui%o não a/oro'o4 3oi' 'eria dei>ar u/ e'%u3rador a''a#%ar 'ua e'3o'a ou fi#=a enuan%o ,oc fica /ur/urando Ic=a,Ke'J do ur'o 'o2re não 'er u/ cor3o4 co/o o a/or não 'e defende4 e%c. o/o co/ %udo re#acionado ao' en'ina/en%o' do Um Curso em Milagres4 $ o con%eFdo ou 3ro3;'i%o ue dá 'ignificado à' no''a' açKe'4 e o Fnico 'ignificado ,erdadeiro ,e/ de 6e'u' ou do E'3ri%o San%o e/ no''a' /en%e'. Seu a/or $ a2'%ra%o e nãoBe'3ecfico4 e 'e/3re o /e'/o. No en%an%o4 e''e a/or $ e>3re''o a%ra,$' de e>3re''Ke' e'3ecfica' de no''a' indi,idua#idade4 e4 3or%an%o4 diferen%e de u/a 3e''oa 3ara ou%ra. En%ão4 a3ena' a#gu$/ co/ a 'a2edoria de 6e'u' e'%aria e/ 3o'ição de a,a#iar de for/a u'%a e i/3arcia# a' açKe' de ou%ra 3e''oa. Para ua#uer ou%ra 3e''oa4 'eria %e/erário e arrogan%e fa&er %ai' u#ga/en%o'. o/o e#e no' in'%rui no /anua# 3ara 3rofe''ore' De modo a ,ulgar %ual%uer coisa acertadamente( a pessoa teria %ue estar inteiramente ciente de uma escala inconce)73el de coisas passadas( presentes e por 3ir... a pessoa teria %ue estar certa de %ue não h+ nenhuma distorção na sua percepção( de modo %ue o seu ,ulgamento se,a totalmente ,usto em relação a todos a%ueles so)re os %uais recai agora e no 2uturo. &uem est+ em posição de 2a-er isso? &uem( a não ser em grandiosas 2antasias( poderia rei3indicar isso para si mesmo?... Fa-e( então( apenas um ,ulgamento a mais. ' o seguinte h+ "lgu$m contigo Cu,o ,ulgamento $ per2eito GPB19.++B)48B1+ -B:H. E en%ão4 o 3on%o de 3ar%ida $ 'e/3re 3edir auda a 6e'u' ou ao E'3ri%o San%o an%e' de re'3onder a u/a 'i%uação difci#4 a''i/ co/o 3edir Sua auda an%e' de %en%ar u#gar a re'3o'%a de ou%ra 3e''oa e/ u/a 'i%uação difci#.
(&0 Algu2m pode ser um estudante do Um Curso em Milagres e participar de um Eri ser m2dico, ad5ogado, etc0, ou permanecer com um parceiro 8ue n/o 2 estudante do Curso4 6u de5ese ter um parceiro de 8ual8uer orma4 #sso n/o 2 simplesmente uma orma de especialismo4 E''a' 3ergun%a' ref#e%e/ o n,e# de confu'ão ue á con'idera/o'4 3oi' 'ugere/ ue e>i'%e/ cer%a' a%i,idade'4 ocu3açKe' ou re#aciona/en%o' ue 'ão /ai' ou /eno' e'3iri%ua#i&ado' do ue ou%ro'. Por e>e/3#o4 a' 3re'unçKe' 'u2acen%e' 'ão a' de ue $ /ai' 'an%o 'e %ornar u/ 3rofe''or do Um Curso em Milagres4 do ue 'er,ir no go,erno ou na' força' ar/ada'. E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 e''a 3re'unção %orna o erro rea#4 a#go ue 6e'u' di'%in%a/en%e a,i'a 'eu' e'%udan%e' 3ara não fa&ere/. Na ,erdade4 a 3ri/eira #ei do cao' de'cri%a no a3%u#o *+4 e á ci%ada4 fa#a e>3#ici%a/en%e 'o2re o 3rinc3io do ego de ue e>i'%e Iu/a =ieraruia de i#u'Ke'J GTB*+.77.*+H. o/o %e/o' di%o freQen%e/en%e ne''e #i,ro4 o foco do e'%udan%e do ur'o nunca de,eria e'%ar 'o2re u/ co/3or%a/en%o e'3ecfico4 /a' a3ena' e/ ua# ,o& $ e'co#=ida 3ara guiar e''e co/3or%a/en%o. Tudo o /ai' $ 'e/ 'ignificado. o/ /ui%a freQncia4 ocu3açKe' difcei' 3ro,e/ a' /e#=ore' 'a#a' de au#a na' uai' a3rende/o' e 3ra%ica/o' o 3rinc3io do 3erdão4 ue $ 2a'eado na 3re/i''a de ue nada fora de n;' 3ode no' afe%ar de ua#uer for/a. São a3ena' a' e'co#=a' da' no''a' /en%e' 3e#o ego ue no' %ra&e/ dor. ui%o' ano' a%rá'4 e'%á,a/o' dando u/ or\'=o3 e/ A#2uuerue4 No,o $>ico. U/ =o/e/ ficou de 3$ +8
e fa#ou 'o2re 'eu %ra2a#=o e/ Co' A#a/o'4 #ugar onde 'ão 3e'ui'ada' e 3rodu&ida' u/a' da' ar/a' nuc#eare' /ai' 'ignifica%i,a' de''e 3a'. Lário' do' 3ar%ici3an%e' co/eçara/ a a%acáB#o 3or 'er u/ e'%udan%e do Um Curso em Milagres ao /e'/o %e/3o e/ ue e'%a,a en,o#,ido no ue e#e' 'en%ia/ co/o u/a a%i,idade 2e#ico'a e o2,ia/en%e 2a'eada no ego. E#e' c#ara/en%e 3erdera/ %odo o 3on%o 3rinci3a# de ,i'%a. "ue /e#=or 'a#a de au#a 3oderia =a,er 3ara a#gu$/ ue %ra2a#=a''e e/ /eio a u/ e>e/3#o %ão f#agran%e do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego4 a3rendendo a ,B#o de for/a diferen%e4 a%ra,$' do' o#=o' do 3erdão4 e e'3ecia#/en%e ,endo a 'i /e'/o de for/a diferen%e( E %ra2a#=ar e/ u/a 2o/2a nuc#ear rea#/en%e $ de ua#uer for/a diferen%e de 3ar%ici3ar e/ ua#uer in'%i%uição no /undo4 %oda' a' uai' #ida/ co/ a 'e3aração4 e'3ecia#i'/o e 3er3e%uação do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego( So2re 3arceiro' e/ re#aciona/en%o'4 o' /e'/o' 3rinc3io' e cuidado' 'e a3#ica/. A%ra,$' do' ano'4 %e/o' ou,ido' /ui%a' =i'%;ria' de ca'ai' ue ro/3era/ 3orue u/ do' 3arceiro' não era e'%udan%e do ur'o4 como se uma condição e1terna 2osse um pr$4re%uisito para uma 3ida 2eli- ,untos. A ue'%ão4 na%ura#/en%e4 não $ ue %odo' o' ca'ai' de,eria/ con%inuar un%o'4 ou ue de,eria/ 'e 'e3arar. No en%an%o4 u'ar o Um Curso em Milagres co/o u/a de'cu#3a 3ara ro/3er4 ou u/a ra&ão 3ara 3er/anecer un%o' 3erde %odo o 3on%o 3rinci3a# de ,i'%a no,a/en%e. o/ /ui%a freQncia4 de fa%o4 3er/anecer co/ a#gu$/ ue não $ u/ e'%udan%e do ur'o 3ode 'er a 'a#a de au#a 3erfei%a na ua# a3rende/o' ue o cerne do Um Curso em Milagres $ 'eu con%eFdo de 3erdão4 não a for/a na ua# o en'ina/en%o ,e/. La/o' ,o#%ar a e''a ue'%ão no F#%i/o ca3%u#o. O' /e'/o' erro' ocorre/ do Iou%ro #adoJ do' re#aciona/en%o' i.e.4 a crença de ue o' e'%udan%e' do ur'o não de,eria/ 'e en,o#,er e/ uai'uer re#aciona/en%o' ro/[n%ico' ou 'e>uai' de for/a a#gu/a4 'e/ /encionar ca'ar e %er fi#=o'4 u/a ,e& ue i''o iria ref#e%ir c#ara/en%e re#aciona/en%o' e'3eciai'. No en%an%o4 a' 3e''oa' %/ e'uecido de ue o e'3ecia#i'/o e>i'%e não e/ u/ re#aciona/en%o en%re duas pessoas4 /a' no' pensamentos de u/a 3e''oa ue 3refere a indi,idua#idade ou e'3ecia#i'/o do ego ao A/or do E'3ri%o San%o. A fa#%a ue ine,i%a,e#/en%e 'e 'egue a %a# deci'ão 3reci'a #e,ar a 2u'car do #ado de fora 3ara audar a 'u3rir e''a fa#%a4 o ue o ur'o de'cre,e co/o o princ7pio da escasse- . E''e 3reenc=i/en%o da fa#%a in%erna 3erce2ida $ o ue o Um Curso em Milagres c=a/a de re#aciona/en%o' e'3eciai'. ! i/3o'',e# na'cer ne''e /undo sem e'3ecia#i'/o4 e $ 'i/3#e'/en%e a negação ue #e,aria o' e'%udan%e' a acredi%are/ ue e'%ão 'e/ e''e 'i'%e/a de crença'. U/a da' definiçKe' 3rinci3ai' ue o ur'o u'a 3ara e'3ecia#i'/o $ 'u2'%i%uição4 e 'i/3#e'/en%e dei>ar o $u V co/o %oda' a' 3e''oa' no /undo acredi%a/ ue fi&era/ B4 e e>3re''a a crença de ue o e'3ecia#i'/o do ego $ u/ 'u2'%i%u%o ,a#io'o e ,an%ao'o 3ara o A/or de Deu'. Por%an%o4 o re#aciona/en%o e'3ecia# $ a regra do /undo 'e3arado4 e4 ao in,$' de negáB#o'4 o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres de,eria/ acei%ar e''e fa%o 3erce3%ua#4 e ,o#%arB'e 3ara 6e'u' ou o E'3ri%o San%o 3ara audáB#o' a a3rendere/ a' #içKe' de 3erdão ue e''a 'a#a de au#a' ,a#io'a oferece4 'o2 Sua orien%ação. E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 co/o n;' freQen%e/en%e #e/2ra/o' ao' e'%udan%e' duran%e no''a' au#a' e or\'=o3'4 uando e'%i,ere/ e'%udando o Um Curso em Milagres4 aci/a de %udo4 não de,e/ 'e e'uecer de 'ere/ nor/ai'. A' 3e''oa' nor/ai' 3ar%ici3a/ de Fri'4 'e en,o#,e/ e/ #ici%açKe'4 fa&e/ 'eguro4 fica/ doen%e'4 fica/ &angada'4 rie/4 c=ora/4 #a/en%a/ a /or%e da' 3e''oa' a/ada'4 %/ re#aciona/en%o'4 fa/#ia'4 crcu#o' de a/i&ade'4 e%c.4 e%c.4 e%c. O de'afio $ e'%ar en,o#,ido e/ %oda' e''a' a%i,idade' =u/ana' nor/ai'4 /a' fa&endo i''o de for/a diferen%e V co/ 6e'u'4 ao in,$' de 'e/ e#e. Por%an%o4 6e'u' encoraa 'eu' e'%udan%e' a 'ere/ co/o %odo' o' ou%ro'4 /a' a 'ere/ 3acfico' e fe#i&e' E+ uma maneira de 3i3er no mundo %ue não est+ a%ui( em)ora pareça estar. u não mudas de apar8ncia( em)ora sorrias mais 2re%entemente. " tua 2ronte $ serena( os teus olhos tran%ilos GCEB37.155.11B+ grifo' no''o'H. +:
Por%an%o4 co/o a,i'a/o' e/ no''a di'cu''ão 'o2re a 3ergun%a an%erior4 e'%udan%e' do Um Curso em Milagres de,eria/ o2'er,ar a ,igi#[ncia de 'eu ego e/ u#gar a' re'3o'%a' e co/3or%a/en%o' de ou%ra' 3e''oa'4 ou o 'eu 3r;3rio de''a for/a. O u#ga/en%o a/oro'o de 6e'u' $ 'e/3re e a3ena' e/ %er/o' de conte;do V i.e.4 o 3rofe''or in%erno ue $ e'co#=ido V e nunca de 2orma. E4 a /eno' ue a#gu$/ %en=a a 'a2edoria i'en%a de ego do E'3ri%o San%o4 co/o u/ o2'er,ador %eria a 3o''i2i#idade de 'a2er ua# 3rofe''or foi e'co#=ido(
('0 Um Curso em Milagres ensina 8ue a rai5a nunca 2 Eustiicada. #sso signiica 8ue eu nunca de5eria icar 3angado, e 8ue, se o i3er, n/o estou sendo um bom estudante do Curso, ou n/o estou sendo espiritual o suiciente4 6e'u' de fa%o4 afir/a e>3#ici%a/en%e e/ doi' #ugare' ue a rai,a Gou a%aueH nunca $ u'%ificada. Na in%rodução à 'ua di'cu''ão 'o2re a crucificação4 e#e afir/a " rai3a sempre en3ol3e a pro,eção da separação( %ue de3e ser em ;ltima inst=ncia( aceita como responsa)ilidade da pr6pria pessoa em 3e- de ser imputada a outros... u não podes ser atacado( o ata%ue não tem ,usti2icati3a e tu $s respons+3el por a%uilo em %ue acreditas GTB).in.1*B541+B1H. E /ai' a fren%e no %e>%o4 fa#ando 'o2re 3or ue o 3erdão $ 'e/3re u'%ificado4 e#e en'ina " rai3a nunca $ ,usti2icada. O ata%ue não tem 2undamento. ' a%ui %ue o escape do medo começa e ele ser+ completado. "%ui o mundo real $ dado em troca dos sonhos de terror. ' nisso %ue o perdão se )aseia e $ apenas natural GTB+9.L7.11BH. No''a re'3o'%a aui 'egue dire%a/en%e a di'cu''ão da ue'%ão an%erior4 e ,ai ao cerne da 3rá%ica do Um Curso em Milagres. 6e'u' não e'%á 3edindo ao' 'eu' e'%udan%e' 3ara 'ere/ 3erfei%o' 'e e#e' fo''e/4 ou a%$ ui'e''e/ 'er4 en%ão4 %eria/ 3er/anecido no $u V o Fnico #ar da 3erfeição B4 ou á %eria/ re%ornado. O fa%o de o' e'%udan%e' %ere/ nece''idade do Um Curso em Milagres e'%á %e'%e/un=ando 'ua crença na rea#idade da i/3erfeição. E 3e''oa' i/3erfei%a' 'e %orna/ &angada' e 2u'ca/ e,i%ar re'3on'a2i#idade 3or 'ua' 3r;3ria' e'co#=a'. PodeB'e a%$ di&er ue o 3en'a/en%o cen%ra# do ego de %odo' $ /an%er a indi,idua#idade e o e'3ecia#i'/o ue e#e acredi%a %er rou2ado de Deu'4 /a' e,i%ando a re'3on'a2i#idade 3or i''o. Por%an%o4 e''a e,i%ação '; 3ode acon%ecer co/ a' 3e''oa' cu#3ando ou%ra' 3e#o ue 'ecre%a/en%e acredi%a/ %er fei%o e4 3or%an%o4 a%acando ou%ra 3e''oa 3or 'eu 3ecado. O 3ro3;'i%o de 6e'u' no ur'o $ audar 'eu' e'%udan%e' a acei%are/ a re'3on'a2i#idade 3or 'ua' 3roeçKe' 'o2re o' ou%ro'. Seria /ui%o irrea#i'%a da 3ar%e de#e e'3erar ue 'eu' e'%udan%e' não %i,e''e/ 3en'a/en%o' de a%aue4 /a' $ u/a /e%a /ui%o ra&oá,e# 3edir ue o' e'%udan%e' 3e#o /eno' e'%ea/ con'cien%e' da' %en%a%i,a' do 'eu ego de negar a re'3on'a2i#idade 3or e'%ar %ran'%ornado. Por%an%o4 ficar &angado não 'ignifica ue a#gu$/ não $ u/ 2o/ e'%udan%e do ur'o4 /a' 'e %ornar u/ do' I2on'J 'ignifica a3render V ou a%$ %er a di'3oni2i#idade de a3render V a 'er re'3on'á,e# 3e#a' 3r;3ria' 3erce3çKe' &angada' e/ re#ação ao' ou%ro'4 e e'%ar cien%e da 3r;3ria cu#3a e/ re#ação à 'e3aração do A/or de Deu' e da orien%ação a/oro'a de 6e'u' ou do E'3ri%o San%o. I0on'J e'%udan%e'4 3or%an%o4 nunca 2u'caria/ ,usti2icar 'eu' 3en'a/en%o' ou 'en%i/en%o' &angado' ao /e'/o %e/3o4 e#e' não negaria/ ue o' %/. E''a =one'%idade 3er/i%e ue 6e'u' ou o E'3ri%o San%o o' aude a /udare/ 'ua' /en%e'4 'e a''i/ o e'co#=ere/. E''a $ a for/a gen%i# e a/oro'a de en%ender a' afir/açKe' de 6e'u' no %e>%o ue ci%a/o' aci/a.
((0 6 aprendi3ado 2 cumulati5o4 #sso 2, eu le5o o 8ue aprendi comigo 8uando morro, para 8ue, 8uando H5oltarI, n/o tenha 8ue comear tudo de no5o4 9
A 3re/i''a de''a ue'%ão $ a de ue o %e/3o $ #inear4 e4 3or%an%o4 o a3rendi&ado de u/a 3e''oa 3ode 'er /en'urado den%ro de u/a di/en'ão e,o#u%i,a #inear. No en%an%o4 co/o a3rende/o' e/ Um Curso em Milagres4 %a/2$/ di'cu%ido no ca3%u#o an%erior4 o %e/3o não $ #inear4 u/a ,e& ue %udo den%ro do 'on=o do %e/3o e do e'3aço acon%eceu den%ro do in'%an%e origina#. E en%ão4 o a3rendi&ado rea#/en%e não acon%ece den%ro da figura de 'on=o a3aren%e/en%e 2a'eada na #inearidade ue c=a/a/o' de n;' /e'/o'. Ao in,$' di''o4 no''o a3rendi&ado $ a3ena' a acei%ação da correção do 3erdão den%ro de no''a' /en%e'. E''a correção4 efe%uada 3ara n;' 3e#o E'3ri%o San%o4 de'fa& V ou de'a3rende V o 'i'%e/a de 3en'a/en%o de 'e3aração do ego. E#a e>i'%ia an%e' do /undo do %e/3o e do e'3aço 'er fei%o4 e ainda 3er/anece e/ no''a' /en%e'. No''a =a2i#idade de e'co#=er e''a correção %a/2$/ e'%á e/ no''a' /en%e'. E en%ão4 $ i''o a ue no' referi/o' co/o o %o/ador de deci'Ke' V a 3ar%e da' no''a' /en%e' %ri3ar%i%e' ue e'co#=e V ue aprende a diferença en%re a' /en%ira' do ego e a ,erdade do E'3ri%o San%o. O 'er f'ico e 3'ico#;gico co/ o ua# no' iden%ifica/o'4 e ue acredi%a/o' 3reci'ar de a3rendi&ado4 $ 'i/3#e'/en%e o ref#e>o4 e/ u/ /undo de %e/3o e e'3aço4 do %o/ador de deci'Ke'4 cua' e'co#=a' acon%ece/ fora da di/en'ão %e/3ora# e e'3acia#. 7''o4 $ c#aro4 não $ co/3reen',e# 3ara u/ c$re2ro ue foi 3rogra/ado 3ara 3en'ar a3ena' den%ro da di/en'ão do %e/3o e do e'3aço4 ,ida e /or%e. a'4 6e'u' no' a''egura ue no''a co/3reen'ão não $ nece''ária "chas di27cil aceitar a id$ia de %ue precisas dar tão pouco para rece)er tanto. $ muito di27cil para ti reconhecer %ue não $ um insulto pessoal %ue a tua contri)uição e a do sp7rito Santo se,am tão e1tremamente desproporcionais. "inda est+s con3encido de %ue a tua compreensão $ uma contri)uição poderosa para a 3erdade e 2a- dela o %ue ela $. ntretanto( n6s ,+ en2ati-amos %ue nada precisas compreender GTB18.-+B:H. E en%ão4 /e'/o ue não con'iga/o' en%ender ,erdadeira/en%e co/o a3rende/o' a' #içKe' do E'3ri%o San%o4 3e#o /eno' 3ode/o' en%ender co/o não a' a3rende/o'.
()0 -e a 5ida a8ui 2 uma ilus/o, por 8ue Um Curso em Milagres se reere a Hcoisas 5i5asI4 Aui4 no,a/en%e4 3reci'a/o' en%ender o u'o da #inguage/ fei%o 3or 6e'u'. Pa''agen' na' uai' e''a fra'e a3arece4 co/o na Cição 1:54 3or e>e/3#o4 'ão e'cri%a' no n,e# da nossa e1peri8ncia e não a rea#idade de 6e'u'. Poi' $ den%ro do 'on=o da no''a e>i'%ncia indi,idua# ne''e /undo ue rea#/en%e for/a/o' re#aciona/en%o' co/ a' Icoi'a' ,i,a'J. E4 3or%an%o4 co/o $ a /en'age/ de''a #ição4 de,era/o' no' 'en%ir gra%o' a e''e' 'ere' 3e#a' o3or%unidade' de a3rendi&ado ue no''o' re#aciona/en%o' co/ e#e' no' oferece/ i'%o $4 ue o ue n;' 3roe%a/o' ne#e' $ 'i/3#e'/en%e u/a crença eui,ocada e/ no''a 3r;3ria cu#3a. Não faria 'en%ido ue 6e'u' in'i'%i''e e/ ue no' re#acioná''e/o' co/ e#e e/ 'eu n,e#4 3oi' a no''a e>3erincia 3er/anece enrai&ada no 'on=o. E en%ão4 'eu 3ro3;'i%o de e>3re''ar 'ua ,erdade no n,e# da no''a ca3acidade de co/3reen'ão 3reci'a 'er recon=ecido 3e#o' e'%udan%e' do ur'o4 a /eno' ue e#e' in%er3re%e/ /ui%o /a# 'ua /en'age/. 6e'u' e'3ecifica/en%e no' di& ue não =á ,ida fora do $u4 co/o ,i/o' na ue'%ão an%erior4 e en%ão4 não 3ode =a,er Icoi'a' ,i,a'J no /undo. a'4 u/a ,e& ue acredi%a/o' ,i,er aui4 no' re#acionando co/ ou%ro' 'ere' ue acredi%a/o' ,i,ere/ aui %a/2$/4 'eria inF%i# 6e'u' e>igir ue acei%á''e/o' a ,erdade ue no''o /edo no' i/3ede de acei%ar ne''e /o/en%o. Por%an%o4 ref#e%indo 'eu gen%i# a/or 3or n;'4 e#e fa#a 'o2re Icoi'a' ,i,a'J4 ainda ue e/ ou%ro n,e# não e>i'%a nada ,i,o aui de for/a a#gu/a. 1
(*0 Um Curso em Milagres ensina 8ue tudo E+ aconteceu. "/o 2 a mesma coisa 8ue predestinação4 A co/3reen'ão %radiciona# de 3rede'%inação4 deri,ando de 6o=n a#,in4 refor/ador 3ro%e'%an%e de '$cu#o L74 $ a de ue de'de o incio do' %e/3o'4 Deu' e'co#=eu G3rede'%inado'H aue#e' ue 'erão 'a#,o' Go' Ie#ei%o'JH e aue#e' ue 'erão 3unido' Go' I3ecadore'JH no fu%uro. E e''a deci'ão $ irre,ocá,e# e i/u%á,e#. A ,i'ão do Um Curso em Milagres $ a de ue 'i/4 %udo á acon%eceu V e ne''e 'en%ido4 o dra/a do /undo $ irre,ocá,e# GIo ro%eiro e'%á e'cri%oJH B4 /a' i''o inc#ui tanto o ro%eiro do ego uando a correção do E'3ri%o San%o 3ara e#e. Para ci%ar no,a/en%e u/a 3a''age/ i/3or%an%e Deus deu o Seu 9ro2essor para su)stituir o pro2essor %ue 2i-este... o %ue le %uer su)stituir( 2oi su)stitu7do. O tempo não durou senão um instante em tua mente( sem nenhum e2eito so)re a eternidade. assim todo o tempo $ o passado e todas as coisas são e1atamente como eram antes %ue 2osse 2eito o caminho para o nada. O diminuto tic4tac do tempo no %ual 2oi 2eito o primeiro e%ui3oco e todos eles dentro desse ;nico( tam)$m continha a Correção da%uele e%ui3oco e de todos os %ue 3ieram dentro do primeiro GTB*).L.+1B:H. Por%an%o4 e/ Um Curso em Milagres4 o agen%e da predestinação $ o %o/ador de deci'Ke'4 não Deu'4 3oi' $ e''e a'3ec%o da /en%e di,idida ou %ri3ar%i%e ue $ o au%or do' ro%eiro' da' no''a' ,ida' no uni,er'o f'ico. No en%an%o4 e''a /e'/a /en%e di,idida %e/ a ca3acidade4 a%ra,$' do %o/ador de deci'Ke'4 de e'co#=er a ua#uer in'%an%e de%er/inado ua# 3rofe''or V o ego ou 6e'u' V ,ai no' guiar confor/e Ire,e/o' /en%a#/en%eJ o' ro%eiro' ue Iá 'e fora/J. O In;'J4 3ara afir/ar no,a/en%e4 não $ o 'er ue c=a/a/o' de n;' /e'/o' 3e#o no/e4 /a'4 ao in,$' di''o4 $ o %o/ador de deci'Ke' e/ no''a' /en%e' V fora do %e/3o e do e'3aço4 e 2ora do ance'%ra# ro%eiro do ego. E aui a e'co#=a cer%a/en%e não $ 3rede'%inada. E'%á4 3or%an%o4 c#aro ue a afir/ação do ur'o de ue Io ro%eiro á foi e'cri%oJ não de,e 'er co/3reendida %e/3ora#/en%e de for/a a#gu/a4 enuan%o a ,i'ão %radiciona# da 3rede'%inação $4 3oi' e'%á 2a'eada e/ u/a deci'ão %o/ada 3or Deu' no 3a''ado4 ue ine,i%a,e#/en%e 'erá #e,ada 3ara o fu%uro.
(:0 $iste algo como li5re arb%trio, e o 8ue 2 isso de 8ual8uer orma4 E''a 3ergun%a 3reci'a 'er re'3ondida e/ dua' 3ar%e' 1H No C$u4 não 3ode =a,er #i,reB ar2%rio4 3oi'4 co/o o i'%e a3ena' a 3erfei%a Unicidade. ! 3or i''o ue o Um Curso em Milagres afir/a ue a Lon%ade de Deu' e a ,on%ade do Seu 3erienciado' co/o fora da /en%e ue e'co#=e. Por%an%o4 o %er/o li3re4ar)7trio não %e/ 'ignificado aui4 a /eno' ue 'ea u'ado co/o Um Curso em Milagres fa& e/ u/a 3ar%e4 3ara 'e referir à li)erdade de escolha4 o %%u#o da 'eção no a3%u#o +9. No en%an%o4 ne''e in'%an%e4 o %er/o 'ignifica a#go 2e/ diferen%e da conce3ção u'ua# de li3re4 ar)7trio. No $u4 no''a ,on%ade $ #i,re 3orue não pode 'er a3ri'ionada4 o ue $ u/a afir/ação ue ref#e%e o 3rinc3io da E>3iação4 de ue a 'e3aração de Deu' nunca acon%eceu. Por%an%o4 o
Como $ mara3ilhoso 2a-er a tua 3ontadeB 9ois isso $ li)erdade. *ão h+ nenhuma outra coisa %ue ,amais de3a ser chamada por esse nome. " não ser %ue 2aças a tua 3ontade( não $s li3re. Deus iria dei1ar o Seu Filho sem a%uilo %ue ele escolheu para si mesmo? Deus apenas garantiu %ue ,amais perderias a tua 3ontade %uando le te deu a Sua Resposta per2eita. Ou3e4" agora( para %ue possas lem)rar4te do Seu "mor e aprender a tua 3ontade. Deus não %uer %ue o Seu Filho se,a 2eito prisioneiro da%uilo %ue ele não %uer. le une4Se a ti na tua disponi)ilidade para ser li3re. opor4te a le $ 2a-er uma escolha contra ti mesmo e escolher ser limitado GTB +9.77.*H. *o estado de santidade a 3ontade $ li3re( de 2orma %ue seu poder criati3o $ ilimitado e a escolha $ sem signi2icado GTB5.77.)B5H. *ão $ a tua 3ontade ser aprisionado por%ue a tua 3ontade $ li3re. ' por isso %ue o ego $ a negação da 3ontade li3re. *unca $ Deus &uem te coage( por%ue le compartilha a Sua 3iação 3ara n;' /e'/o'4 de'3er%ando do 'on=o e4 3or%an%o4 no' %ornando /anife'%açKe' do E'3ri%o San%o4 o recon=eci/en%o de ue no''a' ,on%ade' 'ão u/a co/ a de Deu' 3reci'a ine,i%a,e#/en%e 'e 'eguir a i''o. *H Den%ro do sonho4 no en%an%o4 ue $ o reino da 3erce3ção e da i#u'ão4 o concei%o de #i,reB ar2%rio ,e/ a 'er e>%re/a/en%e i/3or%an%e e 'ignifica%i,o4 3oi' $ o /ecani'/o da 'a#,ação. E/ 'eu 'on=o4 o 3erincia do /undo $ u/a 3roeção da deci'ão e/ no''a' /en%e'4 ue agora 3ode 'er /odificada4 a3rende/o' a e>erci%ar e''e #i,reBar2%rio. Por%an%o4 n;' aca2a/o' +
a3rendendo e no' #e/2rando de ue no''a ,erdadeira ,on%ade e'%e,e #i,re o %e/3o %odo. N;' 'i/3#e'/en%e no' e'uece/o'. E en%ão4 6e'u' afir/a /O sp7rito Santo te chama tanto para se lem)rar Wde Deu'X %uanto para se es%uecer Wdo egoX0 GTB5.77.)1H.
(;0 6 8uanto somos li5res em nossas 5idas di+rias para agirmos em nossos melhores interesses, especialmente se, como Um Curso em Milagres di3, estamos todos alucinando4 E''a re'3o'%a co/eça onde a an%erior %er/ina. Den%ro do 'on=o da no''a e>i'%ncia indi,idua# V a a#ucinação B4 'o/o' #i,re' 3ara e'co#=er. No en%an%o4 %a# e'co#=a não %e/ nada a ,er co/ o ue o /undo en%ende 3or e'co#=a4 e'3ecia#/en%e uando 3en'a/o' ue e'%a/o' %en%ando agir 3ara no''o' /e#=ore' in%ere''e'. N;' não podemos agir e/ no''o' /e#=ore' in%ere''e'4 3orue4 co/o o #i,ro de e>erccio' no' #e/2ra4 /u não sei %uais são meus melhores interesses0 GCEB37.* grifo' no''o'H. E''e $ u/ a'3ec%o crucia# na co/3reen'ão do ur'o4 e a #ição aci/a afir/a o 3on%o c#ara/en%e m nenhuma situação %ue sur,a( reconheces %ual $ o resultado %ue te 2aria 2eli-. 9ortanto( não tens nenhum guia para a ação apropriada( e nenhum modo de ,ulgar o resultado. O %ue 2a-es $ determinado pela tua percepção da situação e essa percepção est+ errada. "ssim( $ ine3it+3el %ue não sir3as aos teus maiores interesses. *o entanto eles são a tua ;nica meta em %ual%uer situação %ue se,a corretamente perce)ida. De outra 2orma( não reconhecer+s %uais são eles. Se reconhecesses %ue não perce)es os teus maiores interesses( seria poss73el ensinar4te o %ue eles são. Mas( na presença da tua con3icção de %ue sa)es( não podes aprender GCEB37.*.1 *1B+H. Por%an%o4 a%ra,$' de %odo Um Curso em Milagres4 6e'u' no' inci%a a con'u#%ar %an%o a e#e uan%o o E'3ri%o San%o4 3oi' E#e' 'ão o' Fnico' "ue realmente 'a2e/ uai' 'ão no''o' /aiore' in%ere''e'. E e''e'4 na%ura#/en%e4 'e/3re en,o#,e/ a /udança da /en%e ou 3erce3ção4 ue ref#e%e/ no''a' deci'Ke' de 3erdoar4 ao in,$' de a%acar. Por con%a 3r;3ria4 não 3ode/o' 3erdoar4 'e/ fa#ar e/ 'a2er uai' e'co#=a' de,era/o' fa&er. No en%an%o4 'e/3re 'o/o' #i,re' 3ara e'co#=er/o' no''o 3rofe''or4 e4 ne''a e'co#=a4 ,+ agi/o' e/ no''o' /e#=ore' in%ere''e'. E e''e4 e a3ena' e''e4 $ o 'ignificado de #i,reBar2%rio den%ro de''e /undo de i#u'ão4 3oi' $ '; a 3ar%ir da /en%e cer%a ue a e'co#=a cer%a V no''o /e#=or in%ere''e V 3ode re'u#%ar. Por%an%o4 $ a''i/ ue 6e'u' 'e dirige ao' 'eu' e'%udan%e' /Renuncia agora do cargo de teu pr6prio pro2essor... pois tens sido mal ensinado0 GTB1*.L.8+ TB*8.7.-1H4 e e#e 3ede ue e#e'4 ao in,$' di''o4 e'co#=a/ o Profe''or ua 'a2edoria 'e/3re ,ai en'ináB#o' corre%a/en%e.
(<0 Um Curso em Milagres di3 8ue n/o eiste amor sem ambi5alncia. #sso signiica 8ue nunca aEo a partir de um espao amoroso, e 8ue todos os meus pensamentos e aJes 5m do meu ego4 Não4 cer%a/en%e ue não. A afir/ação e'3ecfica no ur'o $ a 'eguin%e u pro,etas no ego a decisão de te separares e isso con2lita com o amor %ue sentes pelo ego pelo 2ato de o teres 2eito. *enhum amor nesse mundo e1iste sem essa am)i3al8ncia( e como nenhum ego e1perimentou amor sem am)i3al8ncia( o conceito est+ al$m da sua compreensão. O amor penetrar+ de imediato em %ual%uer mente %ue o %ueira na 3erdade( mas $ precisa %ue ela o %ueria 3erdadeiramente. Isso signi2ica %ue ela o %ueira sem am)i3al8ncia e esse tipo de %uerer est+ totalmente isento da /compulsão para rece)er0 %ue o ego tem GTB .777.5B1+H.
E''a 3a''age/ dei>a /ui%o c#ara/en%e i/3#ci%o ue uando e'co#=e/o' a correção do E'3ri%o San%o e/ no''a' /en%e' cer%a' V o in'%an%e 'an%o B4 e rea#/en%e #i2era/o' no''o' ego'4 3ode/o' no' %ornar u/ ref#e>o do a/or4 u/a /anife'%ação do E'3ri%o San%o. Ne''e ca'o4 $ rea#/en%e 3o'',e# agir a 3ar%ir de u/ e'3aço a/oro'o. De fa%o4 o 3rinci3a# o2e%i,o do ur'o $ fa&er 'eu' e'%udan%e' a3rendere/ a ace''ar 'ua' /en%e' cer%a'4 o #ar a/oro'o do E'3ri%o San%o. No en%an%o4 $ 3reci'o %er di'cerni/en%o4 3oi' co/ freQncia o a/or e'3ecia# do ego 3ode 3arecer idn%ico ao A/or rea# do E'3ri%o San%o. O Ii/3u#'o 3ara o2%erJ incon'cien%e do ego V o cerne do e'3ecia#i'/o V ainda $ /ui%o 3re'en%e4 e 'er,e 3ara /a'carar a ,erdade co/ a' /en%ira' in%e#igen%e' da i#u'ão. "ua#uer 3en'a/en%o4 3a#a,ra ou a%o ue 3roceda da /en%e errada4 ainda ue pareça amoroso4 não 3ode 'er a''i/. Por%an%o4 a,a#iar ua#uer in%eração 3e#a' a3arncia' '; 3ode 'er u/a fa#%a de di'cerni/en%o ue ,/ da no''a nece''idade de 3arecer/o' a/oro'o' e co/3reen'i,o' e/ ou%ra' 3a#a,ra'4 o ue no''o' ego' iria/ a2ençoar co/o co/3or%a/en%o Ie'3iri%ua#/en%e i#u/inadoJ. N;' não de,era/o' 'u2e'%i/ar a nece''idade ue cada u/ de n;' %e/ de 'er acei%o 3e#o' ou%ro'4 3orue uere/o' 'er u#gado' 3or e#e' co/o a/oro'o'. E''a nece''idade 'e %orna u/a in%erferncia 3odero'a na e'co#=a de no''a' /en%e' cer%a'4 onde re3ou'a o Fnico a/or rea#. A#gu/a' ,e&e'4 a ação /ai' a/oro'a4 e/anando da' no''a' /en%e' cer%a'4 'eria di&er INãoJ 3ara o 3edido de a#gu$/4 incorrendo e/ 'eu de'a3on%a/en%o e rai,a. ! 3or i''o ue 6e'u' afir/a "prender esse curso re%uer disponi)ilidade para %uestionar todos os 3alores %ue mant$ns. *enhum pode ser mantido oculto e o)scuro sem p@r em risco o teu aprendi-ado. *enhuma crença $ neutra. odas t8m o poder de ditar cada decisão %ue tomas GTB*.in.*1BH. La/o' 'u3or ue u/ 3alor incon'cien%e ue no''o' ego' /an%en=a/ $ 'er/o' 3o3u#are' e ad/irado' 3or /ui%a' 3e''oa'4 3or 'er/o' u/a 3e''oa a/oro'a e a%encio'a. Todo no''o ro%eiro de ,ida4 en%ão4 e/anando da' no''a' /en%e' errada'4 'e agi%a ao redor de 'er/o' e''e %i3o de figura de 'on=o. Pode/o' a#cançar no''o o2e%i,o4 /a' a ue cu'%o( E'%udan%e' do Um Curso em Milagres a#gu/a' ,e&e' co/e%e/ o erro de u#gare/ 3e#a' a3arncia' e 3e#a for/a. A#gu/a' ,e&e'4 a correção /ai' difci# 3ara n;' acei%ar/o' $ ir/o' con%ra a#gu/ I,a#or aca#en%adoJ 3or no''o' ego' V aci/a de %udo4 o' /ode#o' de re#aciona/en%o' de a/or e ;dio e'3eciai'. Se o' e'%udan%e' 3udere/ 'er ra&oa,e#/en%e c#aro' 'o2re o fa%o de %ere/ e>3o'%o 'eu' ,a#ore' eg;ico' incon'cien%e'4 e %ere/ a 3euena di'3oni2i#idade de ace''are/ a correção e/ 'ua' /en%e' cer%a' V %irando a 'i /e'/o' do ca/in=o B4 en%ão4 'erão /anife'%açKe' do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do E'3ri%o San%o e não do ego. Na ,erdade4 no''a 3rá%ica diária de 3erdão $ o ue no' 3er/i%e e'%ar/o' cada ,e& /ai' e/ con%a%o co/ e''a a/oro'a Pre'ença da ,erdade e/ no''a' /en%e' di,idida'4 3ara ue no''o' 3en'a/en%o'4 3a#a,ra' e a%o' 3o''a/ e>3re''ar e''a ,erdade. Por%an%o4 $ cer%a/en%e 3o'',e# ue no''a' ,ida' ,en=a/ de no''a' /en%e' cer%a' e não da' errada'4 do E'3ri%o San%o e não do ego. ! e''e 3roce''o de ref#e%ir cada ,e& /ai' o a/or ao in,$' do ego ue no' %ra& ao 3or%ão do $u4 a#$/ do ua# est+ o A/or de Deu'.
(=0 1ual 2 o papel da medita/o na pr+tica do Um Curso em Milagres 4 A /edi%ação co/o %a# não $ 3ar%e in%egra# do currcu#o do ur'o4 cer%a/en%e4 3ode/o' ,er a' #içKe' do #i,ro de e>erccio' e o 3rogra/a de %reina/en%o de u/ ano co/o e>erccio' de /edi%ação. a'4 no,a/en%e4 e#e' 'ão de'%inado' a3ena' a u/ 3erodo de u/ ano. No en%an%o4 6e'u' nunca iria o2e%ar a ue 'eu' e'%udan%e' 3a''a''e/ 2a'%an%e %e/3o co/ e#e4 3edindo 'ua auda 3ara re/o,er o' 2#oueio' da cu#3a e do ;dio ue in%erfere/ co/ 'ua con'cincia da 'ua 3re'ença a/oro'a. A3e'ar di''o4 e#e e'3ecifica/en%e 3re,ine o' e'%udan%e' a não 5
%ran'for/are/ 'eu' 3erodo' regu#are' de 3rá%ica e'3iri%ua# e/ do#o'4 ainda ue e#e' ainda 3reci'e/ de e'%ru%ura4 3ar%e da ua#4 na%ura#/en%e4 3oderia/ 'er /o/en%o' de /edi%ação ou uie%ude Mas e a%ueles %ue não alcançaram a sua certe-a? les não estão ainda prontos para essa 2alta de estrutura da pr6pria parte. O %ue precisam 2a-er para aprender a dar o dia a Deus? 1istem algumas regras gerais %ue se aplicam( muito em)ora cada um de3a us+4las da melhor 2orma poss73el 5 sua pr6pria maneira. "s rotinas como tais são perigosas( por%ue 2acilmente 38m a ser deuses em seu pr6prio direito( ameaçando a%uelas mesmas metas em nome das %uais 2oram esta)elecidas GPB1).*1B8 grifo' no''o'H. E/ IEu não 3reci'o fa&er nadaJ4 origina#/en%e u/a /en'age/ e'3ecia# a e#en4 6e'u' e'3ecifica/en%e di'cu%e co/o 'eu ur'o não $ u/ cur'o e/ /edi%ação4 /a'4 ao in,$' di''o4 %e/ u/ foco 2e/ diferen%e. 7''o não o %orna nece''aria/en%e /e#=or do ue ou%ro' ca/in=o'4 /a' rea#/en%e e'%a2e#ece o uan%o $ diferen%e de#e' Muitos passaram toda a 3ida em preparação e( de 2ato( atingiram os seus instantes de sucesso. sse curso não pretende ensinar mais do %ue o %ue eles aprenderam no tempo( mas tem como o),eti3o economi-ar tempo... ' e1tremamente di27cil atingir a 1piação lutando contra o pecado. Um es2orço enorme $ gasto na tentati3a de tornar santo o %ue $ odiado e despre-ado. *em h+ necessidade de toda uma 3ida de contemplação e de longos per7odos de meditação com o o),eti3o de desapegar4 te do corpo. odas essas tentati3as( em ultima inst=ncia( terão sucesso de3ido a uma grande %uantidade de tempo( pois todos procuram a li)eração no 2uturo e partir de um estado de presente indignidade e inade%uação. O teu caminho ser+ di2erente( não em relação ao prop6sito( mas ao meio... *ão est+s 2a-endo uso do curso se insistes em usar meios %ue ser3iram )em a outros( negligenciando a%uilo %ue 2oi 2eito para ti GTB18.L77.B84:B1+ 51 )5B- grifo' no''o' e/ :H. E en%ão4 o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres 'eria/ %o#o' e/ não /edi%are/4 'e e''a 3rá%ica for 2en$fica 3ara 'eu ca/in=o e'3iri%ua#. E 6e'u'4 no,a/en%e4 difici#/en%e iria %en%ar di''uadiB#o'. No en%an%o4 e#e iria a,i'áB#o'4 co/o á ,i/o'4 3ara não %ran'for/are/ a 3rá%ica /edi%a%i,a e/ u/a fon%e de de3endncia. E#a de,eria 'er o' /eio'4 não o fi/. A#$/ di''o4 cer%a/en%e 'eria u/ eu,oco 'e e''e' e'%udan%e' 'en%i''e/ ue todos o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres 3reci'a/ /edi%ar4 'i/3#e'/en%e 3orue e#e' o fa&e/. E'%udan%e' nunca de,eria/ 'e e'uecer de ue o currcu#o $ a#%a/en%e indi,idua#i&ado4 e ue 'eu currcu#o 3e''oa# $ co/2inado en%re cada e'%udan%e indi,idua# e o E'3ri%o San%o. E>i'%e ou%ro a,i'o ue de,e/o' no%ar aui4 co/ re#ação à de3endncia e à /edi%ação. O c#aro 3ro3;'i%o do Um Curso em Milagres4 e e'3ecifica/en%e do #i,ro de e>erccio'4 $ ue o' e'%udan%e' genera#i&e/ a' #içKe' e 3rinc3io' a todos o' a'3ec%o' de 'ua' ,ida' diária'4 o %e/3o todo. E'%aria dire%a/en%e con%ra e''e 3ro3;'i%o ue o' e'%udan%e' precisassem 'e afa'%ar 3or a#gu/ %e/3o de u/a 'i%uação difci# 3ara ficare/ à 3ar%e e e>%erior/en%e uie%o'. 7''o c#ara/en%e nunca iria funcionar e/ /eio a u/ conge'%iona/en%o4 u/a reunião difci#4 u/a 'e''ão 3'ico%era3u%ica4 u/a 'a#a de au#a4 u/ carro c=eio de criança' 2aru#=en%a'4 e%c. Se a uie%ude não 3uder 'er in%erna#i&ada 3ara ue a 3e''oa 'ai2a ue 6e'u' ou o E'3ri%o San%o e'%ão 'e/3re 3re'en%e' na /en%e4 en%ão4 a /edi%ação rea# 'eria de 3ouco u'o. Ao in,$' di''o4 o' e'%udan%e' de,eria/ a#/ear genera#i&are/ aue#e' /o/en%o' uie%o' 3ara todos o' /o/en%o'4 a3rendendo o uan%o 'eu ,erdadeiro Profe''or $ ace'',e#.
)?0 6 8ue 2 o instante santo, e 8ual 2 seu papel na $pia/o4 )
E/ cer%o 'en%ido4 en%ender o in'%an%e 'an%o $ u/ 3ara#e#o 3ara en%ender a ue'%ão da /edi%ação ue di'cu%i/o' aci/a. O in'%an%e 'an%o não $ u/ 3erodo de /edi%ação no ua# o' e'%udan%e' %/ u/a I2oa e>3erinciaJ4 e 'en%e/ a 3re'ença de 6e'u' ou do E'3ri%o San%o. Pe#o con%rário4 o instante santo $ o %er/o do ur'o 3ara o instante V fora do %e/3o e do e'3aço V no ua# e'co#=e/o' o E'3ri%o San%o co/o no''o 3rofe''or4 ao in,$' do ego. ! a correção do 3erdão 3ara o Iin'%an%e não 'an%oJ do ego4 de u#ga/en%o e a%aue4 a e>3erincia de des2a-er no''a cu#3a a%ra,$' da auda de 6e'u'. ! o 3ro3;'i%o ue fa& o in'%an%e 'an%o4 e e'%a2e#eceBo co/o u/a 3ar%e in%egra# do 3#ano gera# de E>3iação 3ara corrigir no''a' 3erce3çKe' e 3en'a/en%o' errneo'. A#$/ di''o4 o in'%an%e 'an%o '; 3ode 'er co/3reendido co/o 3a''o' ue da/o' a%ra,$' de %oda a no''a ,ida4 e ue gradua#/en%e no' #e,a/ 3ara /ai' 3er%o do /undo rea#4 e/ u/ 'en%ido4 o in'%an%e 'an%o F#%i/o. ada ,e& e/ ue 'o/o' %en%ado' a ou,ir o con%o de e'3ecia#i'/o e nece''idade de a%aue do ego4 'o/o' #e/2rado' 3or 6e'u' de ue 3ode/o' e'co#=er u/ /i#agre ao in,$' di''o V /&ue os milagres su)stituam todas as m+goas0 GCEB 37.-8H V e fa&er co/ ue e#e no' aude a fa&er a /udança na 3erce3ção ue con'%i%ui a e''ncia do 3erdão4 o cerne do in'%an%e 'an%o. E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 o' in'%an%e' 'an%o' 'ão o' I3eueno' 3a''o'J de 3erdão ao' uai' o ur'o 'e refere co/o o' /eio' 3ara no' audar a de'fa&er/o' no''a' i#u'Ke'4 3ara ue 3o''a/o' a#cançar no''o o2e%i,o da ,erdade. o/o #e/o' no ur'o Face 5 noção insana de sal3ação do ego( o sp7rito Santo gentilmente coloca o instante santo... O instante santo $ o oposto da crença 2i1a do ego na sal3ação atra3$s da 3ingança do passado... *o instante santo( o poder do sp7rito Santo pre3alecer+( por%ue te uniste a le... !i)era os teus irmãos da escra3idão das tuas ilusões( perdoando4os pelas ilusões %ue perce)es neles. "ssim( ir+s aprender %ue 2oste perdoado( pois 2oste tu %ue lhes o2ereceste ilusões. *o instante santo isso $ 2eito para ti no tempo( para te tra-er a 3erdadeira condição do C$u GTB1).L77.)1B*4B ) -+B5 :5B:H.
)&0 6 8ue Um Curso em Milagres 8uer di3er com Hliberar seu irm/oI4 Como podemos sal5+lo se o mundo 2 uma alucina/o na mente4 O #ei%or de,eria 'e recordar da no''a di'cu''ão an%erior4 na ue'%ão 54 'o2re o u'o de /e%áfora' fei%o 3or 6e'u' no ur'o. E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres 3reci'a/ 'e 3er/i%ir 'er #e,ado' a#$/ da 2orma da' 'ua' 3a#a,ra'4 3ara o conte;do 'u2acen%e. E''e $ u/ 3roce''o ue acon%ece #en%a/en%e a%ra,$' do %e/3o4 co/eçando co/ u/a co/3reen'ão /ai' #i%era# do' en'ina/en%o' do ur'o. De incio4 3or%an%o4 fra'e' co/o I#i2erar 'eu ir/ãoJ4 ou a#gu/a' 3arecida' 'o2re 'er/o' o 'a#,ador do' no''o' ir/ão4 ou a nfa'e do #i,ro de e>erccio' e/ 'er/o' a #u& do /undo4 auda/ o' e'%udan%e' a de'fa&ere/ 'ua au%oBi/age/ nega%i,a4 %a# co/o e'%á re'u/ido na Cição :+4 do #i,ro de e>erccio' u pensas %ue $s o lar do mal( da escuridão e do pecado. 9ensas %ue se algu$m pudesse 3er a 3erdade so)re ti 2icaria repugnado e recuaria como se esti3esse diante de uma co)ra 3enenosa. 9ensas %ue se o %ue $ 3erdadeiro so)re ti mesmo te 2osse re3elado( serias a)atido por um horror tão intenso %ue te precipitarias para a morte pela tua pr6pria mão( pois continuar 3i3endo depois de 3er isso seria imposs73el GCEB37.:+.1H. E''a $ u/a correção cura%i,a 3ara no' di&er ue no''o' 3en'a/en%o' 'o2re n;' /e'/o' não 'ão ,erdadeiro'4 e ue não a3ena' 'o/o' a/ado' 3or Deu' co/o u/a e>%en'ão da Sua Lon%ade Gco/o o re'%o da #ição dei>a c#aroH4 /a' ue %e/o' o 3oder de curar e a2ençoar o' ou%ro' %a/2$/. ! '; uando 3rogredi/o' e/ no''o %ra2a#=o co/ Um Curso em Milagres ue 'e %orna c#aro ue o 3roce''o de I#i2erarJ no''o ir/ão não %e/ nada a ,er co/ no''o ir/ão4 -
/a' %e/ %udo a ,er cono'co /e'/o'. Na ,erdade4 e''e 3roce''o de 3erdão 3ode não %er nada a ,er co/ no''o ir/ão4 3orue4 na ,erdade4 $ o no''o 'on=o4 e e#e $ a3ena' u/a figura ne''e 'on=o. E/ u/a 3a''age/ /ui%o con%unden%e4 6e'u' 3ergun%a a 'eu' e'%udan%e' O %ue aconteceria se reconhecesses %ue esse mundo $ uma alucinação? O %ue aconteceria se compreendesses realmente %ue o in3entaste? O %ue aconteceria se te desses conta de %ue a%ueles %ue parecem peram)ular so)re ele( para pecar e morrer( atacar e assassinar e destruir a si mesmos( são totalmente irreais? G4 H.i'%e ningu$/ 3ara 3erdoar 3orue4 no,a/en%e4 %oda' a' 3e''oa' e/ no''a' ,ida' 'ão 'i/3#e'/en%e figura' in,en%ada' e/ no''o' 'on=o'. "ue/ 3reci'a 'er 3erdoado 'o/o' n;' /e'/o' V 3or 'on=ar/o' 3ara incio de con,er'a4 ao in,$' de no' #e/2rar/o' da no''a iden%idade co/o ri'%o4 de'3er%o' e/ Deu'. No''a função de I#i2erar no''o' ir/ão'J a%ra,$' do 3erdão e'%á re#acionada à função e 3roce''o ue rea#/en%e acon%ece den%ro de no''a' /en%e' V o #ar do' 'on=o' B4 e/2ora 'ea e>3erienciado 3or n;' co/o acon%ecendo en%re doi' indi,duo' 'e3arado'. E'co#=endo 6e'u' co/o no''o 3rofe''or ao in,$' do ego4 ou,indo 'ua ,o& de 3erdão ao in,$' da ,o& de a%aue do ego4 no' uni/o' a e#e co/o e>3re''Ke' da A#%erna%i,a ue e'%á na /en%e de %odo'. E4 3or%an%o4 no' %orna/o' o' #e/2re%e' 3ara no''o' ir/ão' de ue e#e' 3ode/ fa&er a /e'/a e'co#=a ue fi&e/o' e4 de''a for/a4 'ere/ #i2erado' da 'ua cu#3a4 u/a ,e& ue a/2o' e'%a2e#ece/o' u/ ao ou%ro no ro%eiro do' no''o' 'on=o' re'3ec%i,o'. Por%an%o4 3ode/o' e'co#=er %an%o o' '/2o#o' da cu#3a uan%o o' do 3erdão 3ara u/ ou ou%ro. E''e 3roce''o de cura a%ra,$' do 3erdão $ re'u/ido ne''a 3a''age/ /ara,i#=o'a/en%e c#ara do /anua# 3ara 3rofe''ore'4 ue di'cu%e o 3a3e# do 3rofe''or de Deu'4 uando confron%ado 3e#a doença O pro2essor de Deus 3em a eles Wo' doen%e'X para representar uma outra escolha %ue ha3iam es%uecido. " simples presença de um pro2essor de Deus $ um lem)rete... les representam a "lternati3a. Como o
)'0 6 8ue Um Curso em Milagres 8uer di3er com Hperdoar seu irm/oI4 $ se ele n/o aceitar o perd/o, ou n/o esti5er mais isicamente presente4 #sso signiica 8ue n/o posso mais perdo+lo4 8
No''a re'3o'%a $ u/a con%inuação da re'3o'%a da ue'%ão an%erior. So/o' 'o#ici%ado' no ur'o a 3erdoar/o' o' ou%ro' 3e#o ue e#e' não fi&era/ a n;'. 7''o $ co/3reendido a3ena' #e/2randoB'e de ue na ,erdade4 não e>i'%e ningu$/ #á fora 3ara 3erdoar. O ue n;' rea#/en%e 3erdoa/o' Gou #i2era/o'H 'ão a' 3roeçKe' de cu#3a ue co#oca/o' 'o2re a' figura' e/ no''o' 'on=o'4 ue de#inea/o' 3ara 'ere/ no''o' 3arceiro' de a/or ou ;dio e'3ecia#. Por%an%o4 não i/3or%a 'e e''a' 3e''oa' e'%ão fi'ica/en%e 3re'en%e'4 no' con=eça/ 3e''oa#/en%e4 ou a%$ /e'/o 'e á /orrera/. E#a' con%inua/ 3re'en%e' e/ no''a' /en%e' a%ra,$' de no''o' 3en'a/en%o' ue não 3erdoa/4 e a o3or%unidade de 3edir/o' auda 3ara 3erdoar e''e' 3en'a/en%o' e i/agen' 3roe%ada' 'e/3re 3er/anece. O' efei%o' do no''o 3erdão %a/2$/ e'%ão 'e/3re %o%a#/en%e 3re'en%e' e/ no''a' /en%e'4 unido' à' /en%e' do' ou%ro'. Se a' ou%ra' 3e''oa' e'co#=ere/ não acei%are/ no''o 3erdão e/ no''o' 'on=o'4 o 3en'a/en%o curado e/ no''a' /en%e' não 'erá /eno' eficien%e. o/o o ur'o en'ina4 o E'3ri%o San%o guarda e''e 3erdão na' /en%e' do' ou%ro' a%$ ue e'%ea/ 3ron%o' 3ara acei%áB#o. E''e $ o 3roce''o a ue 6e'u' e'%á 'e referindo %a/2$/ uando no' di&4 no ur'o u guardei toda a tua )enignidade e todos os pensamentos de amor %ue ,amais ti3este. u os tenho puri2icado dos erros %ue escondiam a lu- %ue esta3a neles e os tenho conser3ado para ti na radi=ncia per2eita %ue lhes $ pr6pria. les estão al$m da destruição e da culpa GTB5.7L.8*B)H. Da /e'/a for/a4 e#e guarda no''o' 3en'a/en%o' a/oro'o' e/ re#ação ao' ou%ro'4 e o guarda a%$ ue e#e' e'%ea/ 3ron%o' 3ara acei%áB#o' 3or 'i /e'/o'.
)(0 Como podemos saber a dierena entre o $sp%rito -anto e o ego4 o/eça/o' co/ u/a afir/ação do ur'o. E#a e'%á e/ IO %e'%e da ,erdadeJ4 no a3%u#o 1 do %e>%o4 e $ a re'3o'%a a e''a 3ergun%a4 dada no con%e>%o do di'cerni/en%o en%re a' I#içKe' e'cura'J do ego e a' I#içKe' 2ri#=an%e'J do E'3ri%o San%o ens um teste( tão certo %uanto Deus( para reconheceres se o %ue aprendeste $ 3erdadeiro. W1X Se est+s totalmente li3re de %ual%uer tipo de medo e W*X se todos a%ueles %ue se encontram contigo ou at$ mesmo pensam em ti compartilham a tua pa- per2eita( então podes estar seguro de %ue aprendeste a lição de Deus e não a tua pr6pria GTB1.7.51B)H E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 6e'u' e'%á 3ro,endo 'eu' e'%udan%e' co/ doi' cri%$rio' co/ o' uai' 3ode/ a,a#iar 'e e'co#=era/ o ego ou a e#e co/o 'eu 3rofe''or. O 3ri/eiro #ida a3ena' co/ e'%udan%e' indi,iduai'4 uer e'%ea/ ou não e/ 3a&. O 'egundo en,o#,e ou%ra' 3e''oa'4 ue ,i,e/ e %ra2a#=a/ cono'co4 'e/ /encionar %oda' a' ou%ra' 3e''oa'. Todo' n;' %era/o' ue ad/i%ir ue $ re#a%i,a/en%e 'i/3#e' no' i#udir/o' 3ara 3en'ar/o' ue e'co#=e/o' o E'3ri%o San%o uando na ,erdade e'co#=e/o' no''o 3r;3rio e'3ecia#i'/o. a' $ /ui%o difci# enganar ou%ra' 3e''oa'4 e'3ecia#/en%e aue#a' ue no' con=ece/ 2e/ e no' ,e/ regu#ar/en%e duran%e u/ grande 3erodo de %e/3o. 7nciden%a#/en%e4 e'%udan%e' do Um Curso em Milagres a#gu/a' ,e&e' i/agina/ 'e o 'egundo cri%$rio de,eria e>c#uir 6e'u'4 u/a ,e& ue o2,ia/en%e a figura 02#ica Gue4 a 3ro3;'i%o4 nunca de,eria 'er confundida co/ o 6e'u' =i'%;rico V ,ea ue'%ão 5*4 na 3ágina )94 a2ai>oH foi crucificada 3or 3e''oa' &angada'4 ue 2e/ c#ara/en%e não Ico/3ar%i#=a,a/ da 'ua 3erfei%a 3a&J. No en%an%o4 de,era/o' en%ender ue e''a 'i%uação 'ignifica ue a' 3e''oa' 3ode/ e>3erienciar 'ua 3a& 3erfei%a4 /a' 'e 'en%ire/ %ão a/eaçada' 3or e#a ue %en%e/ a%acar a e#a e a ,oc. a' e#a' não faria/ i''o 'e 3ri/eiro %i,e''e/ e>3erienciado e''a 3a& co/o au%n%ica4 e depois 'e 'en%i''e/ a/eaçado' 3or e#a. E''e %e'%e da ,erdade $ a3#icá,e# ao' e'%udan%e' ao #ongo da ,ida 3orue4 no,a/en%e4 $ difci# enganar o' ou%ro' ou a%$ a 'i /e'/o duran%e u/ 3erodo de %e/3o. No en%an%o4 e/ :
ua#uer in'%an%e de%er/inado no ua# a#gu$/ de'ee 'a2er ua# 3rofe''or foi con'u#%ado4 $ ua'e i/3o'',e# 'a2er co/ cer%e&a. o/o %odo' o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres á 'a2e/4 e co/o á co/en%a/o'4 o ego 3ode de /aneira 2e/ enganadora 3o'ar co/o o E'3ri%o San%o. Dado o %re/endo in,e'%i/en%o ue %oda' a' 3e''oa' de''e /undo %/ e/ /an%er 'eu e'3ecia#i'/o4 não de,eria 'er 'ur3re'a ue i''o acon%eça a''i/. Ne''a 3a''age/ /ui%o i/3or%an%e4 6e'u' 3re,ine 'eu' e'%udan%e' 'o2re 'u2e'%i/are/ o 3oder do 'eu e'3ecia#i'/o de /a'carar a Lo& do E'3ri%o San%o. E#a $ de u/a da' 3rinci3ai' 'eçKe' no %e>%o ue #ida/ e'3ecifica/en%e co/ a na%ure&a a/eaçadora do e'3ecia#i'/o u não $s especial. Se pensas %ue $s e %ueres de2ender o teu especialismo contra a 3erdade do %ue realmente $s( como podes conhecer a 3erdade? &ue resposta %ue o sp7rito Santo te d8 pode alcançar4te( %uando $ ao teu especialismo %ue escutas e $ ele %ue pergunta e responde? udo o %ue tu escutas $ a sua resposta diminuta( %ue não tem nenhum som na melodia %ue trans)orda de Deus para ti eternamente lou3ando com amor o %ue $s. essa imensa canção de honra e amor pelo %ue tu $s parece silenciosa e inaud73el diante da sua /magni2ic8ncia0. u te es2orças para %ue teus ou3idos ouçam a sua 3o- sem som e( no entanto( o Chamado do pr6prio Deus $ insonoro para ti. 9odes de2ender o teu especialismo( mas nunca ou3ir+s a or%a 'eu' e'%udan%e' " tua tare2a não $ )uscar o amor( mas simplesmente )uscar e achar todas as )arreiras %ue constru7ste dentro de ti contra ele. *ão $ necess+rio )uscar o %ue $ 3erdadeiro( mas $ necess+rio )uscar o %ue $ 2also GTB1).7L.)1BH. E4 ,o#%ando ao /O teste da 3erdade0( ,e/o' 6e'u' fa&endo a /e'/a afir/ação ao' 'eu' e'%udan%e' ue 'e de'e'3era/ 'o2re 'ere/ ca3a&e' de rea#/en%e ou,ire/ o E'3ri%o San%o4 dada a força do 'eu in,e'%i/en%o na' I#içKe' e'cura'J do 'eu ego *ão te preocupes acerca de como poder+s aprender uma lição tão completamente di2erente de tudo o %ue ensinaste a ti mesmo. Como poderias sa)er? " tua parte $ muito simples. S6 precisas reconhecer %ue tudo o %ue aprendeste( tu não %ueres. 9ede para ser ensinado e não uses as tuas e1peri8ncias para con2irmar o %ue aprendeste. &uanto a tua pa- $ ameaçada ou pertur)ada( de %ual%uer 2orma( di-e a ti mesmo u não conheço o signi2icado de coisa alguma( inclusi3e disso. ( portanto( eu não sei como responder a isso. não 3ou usar o meu pr6prio aprendi-ado passado como a lu- %ue h+ de me guiar agora. Com essa recusa de tentares ensinar a ti mesmo o %ue não conheces( o #uia %ue Deus te deu 3ai 2alar contigo. le tomar+ o Seu lugar de direito na tua consci8ncia no instante em %ue tu o a)andonares e o2ereceres a le GTB1).7.)H. 59
O foco 3ri/ário do ur'o de 6e'u' e'%á 'e/3re e/ re/o,er a' in%erferncia' à con'cincia da 3re'ença do a/or G%e>%o4 in%rodução TBin.1-H4 e não no amor em si mesmo. E en%ão4 /ai' u/a ,e&4 o foco do' e'%udan%e' de,eria 3er/anecer e/ 3edir auda a 6e'u' 3ara dei>ar de #ado o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do 'eu ego4 ao in,$' de 3edir auda ou orien%ação dire%a/en%e a e#e co/ a' coi'a' no /undo. %o ue re''a#%a e''a nfa'e 3rinci3a# " tare2a do tra)alhador de milagres... se torna negar a negação da 3erdade GTB 1*.77.15H. A Inegação da ,erdadeJ4 $ c#aro4 $ o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego4 ue nega a ,erdade de Deu'. No''a re'3on'a2i#idade $ 3edir/o' auda ao E'3ri%o San%o 3ara Inegar/o'J a ,a#idade do ue o ego en'ina4 de''a for/a afir/ando Sua ,erdade da E>3iação.
))0 um mau sinal se eu n/o Hou5irI a Lo3 #nterior4 #sso signiica 8ue n/o estou sendo um bom estudante do Um Curso em Milagres 4 Na ,erdade4 den%ro do 'on=o4 e>i'%e/ #i%era#/en%e dua' I,o&e' in%eriore'J V u/a da /en%e errada Go egoH e ou%ra da /en%e cer%a Go E'3ri%o San%oH4 e a' diferença' en%re e#a'4 co/o á ,i/o'4 não 3ode/ 'er faci#/en%e di'cernida' co/o o' e'%udan%e' 3oderia/ e'3erar e acredi%ar. Para /an%er 'ua indi,idua#idade e 'ingu#aridade4 cada /e/2ro da 3#ici%a/en%e 3ara e''e 3ro2#e/a. o/ freQncia de/ai'4 e'%udan%e' 'incero' do Um Curso em Milagres 'ão con,encido' de ue e'%ão ou,indo a Lo& do E'3ri%o San%o4 uando %udo o ue e'%ão rea#/en%e ou,indo $ 'eu' 3r;3rio' ego' e>a#%ando 'eu e'3ecia#i'/o e 'ingu#aridade4den%ro da /o#dura do ue e#e' %uerem acredi%ar ue $ u/a /i''ão e'3ecia#. Ou%ra fon%e de co/3reen'ão errnea 3ara /ui%o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres $ a 7den%idade e'3ecfica da Lo& do E'3ri%o San%o. U/a 3e''oa não fa#=a co/ o ur'o 'e u/a ILo&J não $ ou,ida in%erna/en%e4 co/o e#en ou,ia. A#$/ do /ai'4 não de,era/o' %en%ar #i/i%ar co/o e de ue /aneira o E'3ri%o San%o 3ode no' a%ingir. Por e>e/3#o4 u/ 'on=o à noi%e4 u/a con,er'a co/ u/ a/igo4 u/ 3en'a/en%o in%ui%i,o4 u/ #i,ro ue #e/o'4 u/a au#a ue a''i'%i/o' V %udo 3ode 'er u'ado 3e#o E'3ri%o San%o 3ara no' a3re'en%ar u/a correção 3ara no''o 3en'a/en%o da /en%e errada. E/ conc#u'ão4 3ara reafir/ar e''e 3on%o i/3or%an%e4 3ode/o' di&er ue o Fnico cri%$rio 3ara 'er u/ I2o/J e'%udan%e do ur'o $ %er a 3euena di'3oni2i#idade de a3render a' #içKe' do E'3ri%o San%o 3ara de'fa&er/o' no''o' ego' a%ra,$' do 3erdão. Ou3ir e'3ecifica/en%e u/a ,o& in%erior V no,a/en%e4 co/o fe& e#en V 3ode4 3or%an%o4 'er en%endido co/o irre#e,an%e ne''e con%e>%o.
)*0 9esus e o $sp%rito -anto me en5iam minhas liJes4 Não4 não en,ia/. Aui no,a/en%e4 ,e/o' u/ e>e/3#o de e'%udan%e' %o/ando a' 3a#a,ra' do Um Curso em Milagres #i%era#/en%e. O re'u#%ado di''o $ ue a' conc#u'Ke' %irada' 'ão o o3o'%o e>a%o do ue 6e'u' e'%á rea#/en%e en'inando e/ 'eu ur'o. Para no' cer%ificar/o'4 e>i'%e/ 3a''agen' co/ 3a#a,ra' afir/ando ue o E'3ri%o San%o Gou 6e'u'H 3ro, #içKe' 3ara 51
n;'4 en,ia 3e''oa' a%$ n;'4 ou ue 'o/o' en,iado' ao' ou%ro'. No en%an%o4 $ e''encia# ue o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres4 'e ui'ere/ cre'cer e/ 'eu a3rendi&ado e 3rá%ica do' 'eu' 3rinc3io'4 co/3reenda/ ue afir/açKe' co/o e''a' V c#ara/en%e a /inoria uando co/3arada' co/ o en'ina/en%o %o%a# do ur'o V 'ão de'%inada' a a%ingire/ aue#e' ue 2a'ica/en%e e'%ão a3ena' iniciando 'ua ornada e'3iri%ua# co/ o ur'o. E en%ão4 6e'u' e>3ri/e 'eu' en'ina/en%o' e/ 3a#a,ra' ue 'eu' e'%udan%e' V 'e/3re ci%ado' co/o criança' Gou a#gu/a' ,e&e' co/o ainda /ai' o,en'H V 3o''a/ en%ender 'e/ /edo. No''a e1peri8ncia $ a de ue 'o/o' 3ar%e de''e /undo f'ico4 a''i/ co/o acredi%a/o' ue Deu' $. E>i'%e4 3or e>e/3#o4 e''a 3r;3ria #in=a i/3or%an%e no %e>%o4 ue á ci%a/o' /u não podes nem mesmo pensar so)re Deus sem um corpo( ou em alguma 2orma %ue penses reconhecer0 GTB18.L777.1-H. Por%an%o4 co/o á di'cu%i/o' na ue'%ão 54 não 'eria F%i# ne/ 3rá%ico 3ara 6e'u' i/3or u/ n,e# de e>3#icação a#$/ da ca3acidade de co/3reen'ão do' 'eu' e'%udan%e'. o/o e#e afir/a /ui%o c#ara/en%e no #i,ro de e>erccio' /9ois %uem pode compreender uma linguagem muito al$m da sua simples apreensão?0 GCEB37.1:*.**H. Por%an%o4 3ode/o' recon=ecer no,a/en%e ue 6e'u' u'a a #inguage/ 3ara 'er,ir co/o u/a 3on%e do n,e# da' e>3erincia' do' 'eu' e'%udan%e' 3ara a 'ua ,erdade. De fa%o4 o E'3ri%o San%o ou 6e'u' não fa&e/ nada no /undo4 3orue %oda a correção e cura ocorre/ no n,e# da /en%e. /*ão h+ mundoB0 4 co/o 6e'u' afir/a enfa%ica/en%e no #i,ro de e>erccio' /sse $ o pensamento central %ue o curso tenta ensinar0 GCEB37.1+*.)*B+H. A 3re'ença de 6e'u' e>i'%e a3ena' den%ro de no''a' mentes4 u/a ,e& ue i''o $ %udo o ue e>i'%e. 7d$ia' não dei>a/ 'ua fon%e4 e en%ão4 o 'on=o nunca dei>ou a /en%e do 'on=ador4 não i/3or%ando o uão forço'a/en%e rea# o /undo 3areça 3ara n;'. 7''o $ 'i/i#ar à e>3erincia ue %odo' %/ uando e'%ão dor/indo4 à noi%e4 'on=ando. Enuan%o e'%á ador/ecido4 o 'on=ador rea#/en%e acredi%a ue a' a%i,idade' ue acon%ece/ no 'on=o 'ão 2e/ reai'4 e reage de acordo co/ o' 'en%i/en%o' de fe#icidade4 /edo4 a#egria ou an'iedade4 'e/ /encionar conco/i%an%e' f'ico' %a/2$/4 %ai' co/o %auicardia4 re'3iração e>ce''i,a4 e%c. No en%an%o4 de3oi' de acordar4 o 'on=ador 3erce2e ue Iera '; u/ 'on=oJ. Si/i#ar ao ue di'cu%i/o' aci/a4 na ue'%ão **4 na 3ágina *)4 co/3reende/o' ue nada acon%eceu fora da /en%e do 'on=ador4 ue con%e,e a' di,er'a' i/agen' e '/2o#o' ue pareciam 'er %ão reai'. o/o 6e'u' re3e%ida/en%e a3on%a no ur'o4 não e>i'%e diferença a#gu/a en%re no''a' e>3erincia' enuan%o e'%a/o' ador/ecido' ou acordado'. A/2o' 'ão 'i/3#e'/en%e 'on=o' acon%ecendo den%ro de u/ 'on=o /ai' a/3#o de 'e3aração. o/o e#e di&4 no %e>%o odo o teu tempo $ gasto em sonhar. Os teus sonhos( %uando est+s dormindo( e os teus sonhos( %uando est+s acordado( t8m 2ormas di2erentes e isso $ tudo. Seu conte;do $ o mesmo. les são o teu protesto contra a realidade e atua id$ia 2i1a e insana de %ue podes mud+4la. *os teus sonhos %uando est+s acordado( o relacionamento especial tem um lugar especial. le $ o meio pelo %ual tentas 2a-er com %ue os teus sonhos( en%uanto est+s dormindo( 3enham a ser 3erdadeiros GTB 18.77.51)B*+ grifo' no''o'H. E en%ão4 não faria 'en%ido 3ara no''o 'á2io 3rofe''or in%erno4 6e'u'4 cair na /e'/a ar/adi#=a ue o /undo4 de %ornar o erro rea#4 ,endo 3ro2#e/a' e>i'%en%e' #á4 e4 3or%an%o4 'ua' 'o#uçKe' %a/2$/. No en%an%o4 enuan%o acredi%ar/o' ue e'%a/o' aui4 co/ 3ro2#e/a' e re'3o'%a' aui4 no''a e1peri8ncia 'erá a de ue no''a auda e'%ará aui %a/2$/. A 3re'ença a/oro'a de 6e'u' e/ no''a' /en%e' cer%a' V u/a /en%e ue %e/o' negado V ,ai ine,i%a,e#/en%e 'er e>3erienciada no cor3o e no /undo4 ainda %ue ele não este,a l+. Par%ici3ando do 3roce''o de 3erdão4 e'%udan%e' do Um Curso em Milagres gradua#/en%e 3erce2e/ ue e#e' 'ão o' 'on=adore' e não o 'on=o4 e ue 'ua e>i'%ncia e'%á na /en%e e não no cor3o. E,en%ua#/en%e4 a 3erce3ção %a/2$/ acon%ece de ue 6e'u' ou o E'3ri%o San%o e'%ão a3ena' den%ro de 'ua' /en%e'. E ua# $ Sua função den%ro da /en%e( Para reafir/ar o ue di'cu%i/o' an%e'4 Sua função $ 'i/3#e'/en%e #e/2rar o
co/o 'eu 3rofe''orH4 e agora 3ode fa&er a corre%a. Sua a%enção4 ,ia /i#agre'4 foi re'%aurada à 'ua /en%e4 onde a deci'ão errada foi %o/ada4 e a 3re'ença do E'3ri%o San%o o #e/2ra de ue e#e 3ode e'co#=er ou%ra ,e&. No incio do %e>%o4 6e'u' de'cre,e o funciona/en%o do E'3ri%o San%o de''a for/a " or%a no fi/ do %e>%o "s pro3ações são apenas lições %ue 2alhaste em aprender( apresentadas mais uma 3e- de 2orma %ue onde antes 2i-este uma escolha 2altosa agora possas 2a-er outra melhor e assim escapar de toda a dor %ue o %ue escolheste antes trou1e a ti. m toda di2iculdade( toda a2lição e a cada perple1idade( Cristo te chama e gentilmente di- /Meu irmão( escolhe outra 3e-0 GTB+1.L777.+1B)H. No,a/en%e4 não $ o E'3ri%o San%o ue no' tra- ,aga' 3ara e'%acionar4 en3ia cer%a' 3e''oa' 3ara 'ere/ audada' 3or n;' ou 3ara ue 'ea/o' audado'4 ou 2a- co/ ue 'ea/o' e'%u3rado' co/o u/a #ição de 3erdão4 co/o u/a 3o2re e'%udan%e do Um Curso em Milagres acredi%ou 'o2re u/a e>3erincia /ui%o do#oro'a e/ 'ua 3r;3ria ,ida. Tai' 3en'a/en%o' eui,ocado' 'o2re o E'3ri%o San%o4 a#$/ de %ere/ i/3#icaçKe' 3o%encia#/en%e %rágica'4 auda/ o' e'%udan%e' a e,i%are/ a re'3on'a2i#idade 3or 'ua' 3r;3ria' e'co#=a'4 %ran'ferindoB o' 3ara o E'3ri%o San%o ou 6e'u'. E en%ão4 e#e' u'%ifica/ %ai' 3erce3çKe' eui,ocada' ci%ando V fora de con%e>%o] V 3a''agen' do ur'o 3ara a3oiar 'ua' 3o'içKe' de e'3ecia#i'/o. E en%ão4 $ e>%re/a/en%e i/3or%an%e afir/ar e''e 3on%o /ai' u/a ,e&4 3ara ue e'%udan%e' do Um Curso em Milagres não confunda/ a 2orma do en'ina/en%o do ur'o co/ 'eu conte;do 'u2acen%e. De ou%ro /odo4 o cre'ci/en%o não ,ai ocorrer4 e e#e' iria/ 3er/anecer 3ara 'e/3re no' n,ei' /ai' 2ai>o' da 'ua ornada 'u2indo a e'cada e'3iri%ua# ue o ur'o 3ro,. Por%an%o4 o 3ro3;'i%o 3ara ue 'ea di%o ao' e'%udan%e' ue o E'3ri%o San%o fa& coi'a' 3or e#e' no /undo4 $ 'er curado do 'i'%e/a de 3en'a/en%o 2á'ico do ego ue en'ina ue não e1iste E'3ri%o San%o4 e /e'/o 'e =ou,e''e4 E#e cer%a/en%e não 'eria u/a Pre'ença a/igá,e#4 ue iria confor%áB#o' e guiáB#o'. Por%an%o4 não 'ão a' 3a#a,ra' Ga 2ormaH ue 'ão o ,erdadeiro en'ina/en%o do ur'o4 /a' 'eu 'ignificado 'u2acen%e Go conte;doH. O 3ro3;'i%o de 6e'u' ao u'ar e''a #inguage/ /e%af;rica $ audar 'eu' e'%udan%e' a de'fa&ere/ o' 3en'a/en%o' do ego de ue u/ Deu' irado e ,inga%i,o ,ai 3uniB#o' 3or 'eu 3ecado. U/a ,e& ue a crença e/ ue Deu' Gou o E'3ri%o San%o4 ou 6e'u'H $ no''o ini/igo $ corrigida4 'o/o' ca3a&e' de a,ançar ao #ongo do' 3r;>i/o' 3a''o' de no''a ornada. 7''o inc#ui o recon=eci/en%o cre'cen%e4 confor/e a2orda/o' o fi/ da ornada4 da rea#idade e''encia#/en%e a2'%ra%a da 3re'ença do E'3ri%o San%o e de 6e'u' e/ no''a' /en%e' di,idida'. O ue e'%á e/ ue'%ão aui $ o 3on%o crucia# de con%inuar #en%a e 3acien%e/en%e ao #ongo do ca/in=o e'3iri%ua#4 /ini/i&ando o /edo ine,i%á,e# de e,en%ua#/en%e #i2erar a 3r;3ria iden%idade indi,idua#. o/o 6e'u' %ão gen%i#/en%e no' confor%a4 u'ando a /e%áfora do' 'on=o' 5+
O sp7rito Santo( sempre pr+tico em Seu ,u7-o( aceita os teus sonhos e os usa como um meio de 2a-er com %ue despertes. u os terias usado para permaneceres adormecido. u disse anteriormente %ue a primeira mudança( antes dos sonhos desaparecerem( $ %ue os teus sonhos de medo são trans2ormados em sonhos 2eli-es. ' isso o %ue o sp7rito Santo 2a- no relacionamento especial. le não o destr6i( nem o arranca de ti. Mas le o usa de um modo di2erente( como uma a,uda para 2a-er com %ue o Seu prop6sito se,a real para ti. O relacionamento especial permanecer+( não como uma 2onte de dor e culpa( mas como uma 2onte de alegria e li)erdade... *o teu relacionamento( o sp7rito Santo gentilmente colocou o mundo real( o mundo dos sonhos 2eli-es( dos %uais o despertar $ tão 2+cil e tão natural GTB 18.77.)1B11 :B)H. Por%an%o4 e'%udan%e' não 'ão 'o#ici%ado' a 3rogredire/ dire%a/en%e do' 3e'ade#o' i#u';rio' do' re#aciona/en%o' e'3eciai' 3ara a rea#idade do re#aciona/en%o Fnico co/ Deu'4 /a' co/ 6e'u' co/o 'eu guia4 e#e' 3ri/eiro 3a''a/ a%ra,$' do' 'on=o' i#u';rio' de 3erdão. E''e' 'on=o' fe#i&e' de'fa&e/ a in%erferncia do ego4 o ue en%ão 3er/i%e ue o A/or de Deu' re%orne à 'ua con'cincia. Por%an%o4 co/o e'%udan%e' do Um Curso em Milagres4 e#e' 3ri/eiro a3rende/ ue Deu' $ u/ Pai a/oro'o ao in,$' de u/ c=eio de ;dio4 e ue o E'3ri%o San%o $ u/a co/3an=ia confor%adora 3ara e#e' no /undo4 ao in,$' de 'eu ini/igo. "penas então e#e' 3ode/ a3render ue não e>i'%e4 de fa%o4 nen=u/ /undo no ua# E#e' no' confor%e/. e%áfora' 'er,ira/ ao 'eu 3ro3;'i%o4 e agora 3ode/ dar #ugar à 'i/3#e' ,erdade da Unicidade e/ Deu'4 ue re3ou'a a#$/ de %oda' a' 3a#a,ra'4 e ue $ o o2e%i,o F#%i/o do Um Curso em Milagres.
):0 -e Deus nem mesmo sabe nada sobre n>s ou o mundo, 8ual 2 o signiicado ou prop>sito da ora/o4 Oração no 'en%ido %radiciona# não %e/ #ugar na %eoria ou 3rá%ica do Um Curso em Milagres. Para a /aioria da' re#igiKe' for/ai'4 a 3e''oa ue ora i/3#ora a u/ Deu' 3erce2ido do #ado de fora de 'i /e'/o4 3ara ue in%erceda4 in%er,en=a ou de ou%ra for/a4 e'%ea en,o#,ido e/ u/ 3ro2#e/a 3erce2ido co/o afe%ando a 'i /e'/o e ao' ou%ro'. O 3ro2#e/a $4 3or%an%o4 'e/3re ,i'%o co/o e'%ando do #ado de fora da /en%e4 e fora da =a2i#idade da 3e''oa de re'o#,B#o. E Deu'4 no 'en%ido ,i'%o na' 3eça' grega' c#á''ica'4 $ 3erce2ido co/o deus e1 machina G#i%era#/en%e 'ignificando IDeu' fora da /áuinaJH4 ue 'F2i%a e 2e/ /agica/en%e en%ra e/ no''o' /undo' 3ara con'er%ar o ue e'%á errado4 a''i/ co/o era fei%o na' 3erfor/ance' da' an%iga' 3eça'4 uando u/a /áuina rea# a3arecia no 3a#co4 carregando o deu' ue fa&ia %oda' a' coi'a' cer%a' no fina#. Se Deu' agi''e de''a for/a Ginc#uindo4 $ c#aro4 6e'u' ou o E'3ri%o San%o4 Seu' re3re'en%an%e' no 'on=oH4 en%ão4 E#e e'%aria ,io#ando a Idire%i,a 3rinci3a#J do ur'o G3ara e/3re'%ar u/ %er/o de Star reN H ue $ não %ornar o erro rea# GTB:.7L.1B) B*.7.++BH4 o ue %en%ar con'er%ar u/ 3ro2#e/a i#u';rio e/ u/ /undo i#u';rio cer%a/en%e faria. ! 3or i''o ue 6e'u' afir/a #ogo no incio do %e>%o ue /a ;nica oração signi2icati3a $ pelo perdão( por%ue a%ueles %ue 2oram perdoados t8m tudo0 GTB+.L.)+H. E4 $ c#aro4 3edir auda ao E'3ri%o San%o 3ara ace''ar/o' no''a' /en%e' cer%a' $ u/a for/a de''a oração. O 3erdão de'fa& o 3en'a/en%o eui,ocado na /en%e de ue rea#/en%e e>i'%e u/ 3ro2#e/a ue %e/ ue 'er re'o#,ido. O 3ro2#e/a rea#4 na%ura#/en%e4 $ a crença de ue e>i'%e u/ 3ro2#e/a 3ara incio de con,er'a. E en%ão4 3reci'a/o' não re&ar 3ara u/a figura e>%erna re/o,er 3ro2#e/a' e>%erno'. Ao in,$' di''o4 re&a/o' 3or auda 3ara no' #e/2rar/o' de ue rea#/en%e e>i'%e a3ena' u/ Fnico 3ro2#e/a Ga crença na 'e3araçãoH e u/a Fnica 'o#ução GE>3iaçãoH e4 a#$/ di''o4 e''e 3ro2#e/a ,+ foi re'o#,ido GCEB37.-:489H. A re'3o'%a '; e'3era 3or no''a acei%ação. Para u/a aná#i'e /ai' co/3#e%a do a''un%o da oração4 o #ei%or 3ode #er o 3anf#e%o4 " Canção da Oração4 e'3ecifica/en%e a 3ri/eira 'eção4 c=a/ada IOraçãoJ. 5
);0 Parece 8ue as coisas est/o piorando desde 8ue comecei a trabalhar com Um Curso em Milagres. #sso 2 comum4 $stou a3endo alguma coisa errada4 E/2ora 'e/3re 'ea difci# re'3onder à' e>3erincia' indi,iduai' do' e'%udan%e' 'e/ 'a2er /ui%o /ai' 'o2re e#e'4 ainda e>i'%e/ a#gu/a' o2'er,açKe' gerai' ue 3ode/o' fa&er. ! rea#/en%e o ca'o ue co/ /ui%o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres4 'eu %ra2a#=o co/ e#e 3arece in%en'ificar o' conf#i%o' do ego ao in,$' de a#i,iáB#o'. De fa%o4 o ue freQen%e/en%e e'%á acon%ecendo $ ue o' 3en'a/en%o' do ego ue fora/ negado' duran%e %an%o %e/3o4 agora e'%ão 'endo #e,ado' à con'cincia V u/ e>e/3#o do 3rinc3io i/3or%an%e do ur'o de %ra&er a i#u'ão à ,erdade4 ou a e'curidão à #u& V 3ara ue 3o''a/ 'er ,i'%o' co/ 6e'u' ou o E'3ri%o San%o4 e de3oi' #i2erado'. U/a ,e& ue $ o /edo ue /an%$/ no''a cu#3a negada4 e#e,ar e''a cu#3a à con'cincia V 'e/3re e>3re''ada e/ a#gu/ a'3ec%o de e'3ecia#i'/o B4 ,ai ine,i%a,e#/en%e #e,ar a u/a e>3erincia de /edo. ! i''o o ue e'%á %encionado 3or e''a' dua' 3odero'a' afir/açKe' no %e>%o ue e'3ecifica/en%e e'%ão dirigida' a e''a e>3erincia. A 3ri/eira e'%á re#acionada à no''a e'co#=a de 6e'u' co/o no''o guia4 ao in,$' do ego4 e a re'3o'%a &angada do ego a %a# a/eaça 3erce2ida &ueres conhecer a 3#ica a reação do ego uando e'co#=e/o' a a,a#iação a/oro'a do E'3ri%o San%o 'o2re n;' /e'/o'4 ao in,$' da 'ua4 não a/oro'a u tens( então( duas a3aliações con2litantes de ti mesmo na tua mente e elas não podem ser am)as 3erdadeiras. u ainda não te d+s conta do %uanto essas a3aliações são completamente di2erentes( por%ue ainda não compreendes %uão ele3ada a percepção %ue o sp7rito Santo tem de ti realmente $. le não $ enganado por nada do %ue 2a-es( por%ue le nunca es%uece o %ue $s. O ego $ enganado por tudo o %ue 2a-es( especialmente %uando respondes ao sp7rito Santo( por%ue nestas ocasiões a sua con2usão aumenta. O ego( portanto( $ particularmente capa- de atacar4te %uando reages amorosamente( por%ue te a3aliou como não sendo amoroso e tu est+s indo contra o seu ,ulgamento. O ego atacar+ os teus moti3os logo %ue eles passem a estar claramente em desacordo com a sua percepção de ti. ' a7 %ue ele 3ai se deslocar a)ruptamente da suspeita para a per3ersidade( uma 3e- %ue a sua incerte-a ter+ aumentado GTB:.L77.1B1 grifo' no''o'H. A' dua' 3a''agen' não de,e/ 'er en%endida' #i%era#/en%e4 no 'en%ido de ue o ego rea#/en%e acredita e sente e''a' coi'a' ue 'ão a%ri2uda' a e#e. 6e'u' a%ri2ui for/a =u/ana ao ego no ur'o 3ara ue 'ea /ai' fáci# 3ara 'eu' e'%udan%e' en%endere/ 'ua din[/ica. o/o e#e e>3#ica #ogo no incio do %e>%o u tenho 2alado do ego como se 2osse uma coisa separada( agindo por conta pr6pria. Isso 2oi necess+rio para persuadir4te de %ue tu não podes despedi4lo 2acilmente e não podes dei1ar de reconhecer %uanto do teu pensamento $ dirigido pelo ego GTB.L7.1+B-H. 55
A Ire%a#iaçãoJ e Icrue#dadeJ do ego 'ão 'i/3#e'/en%e /e%áfora' ue de'cre,e/ o /edo do' e'%udan%e' uando confron%ado' 3e#a a/eaça ao 'eu 3r;3rio e'3ecia#i'/o e iden%idade' indi,iduai'. A 3re'ença a/oro'a de 6e'u' den%ro do no''o 'on=o4 ref#e%indo a a,a#iação ue o E'3ri%o San%o fa& de n;'4 re3re'en%a o cerne de''a a/eaça ao 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego. E''e /edo $ o ue #e,a à defe'a da 3roeção4 ue 3reci'a a''u/ir a for/a %an%o de 'e co/3or%ar ou 3en'ar de for/a crue# e/ re#ação a ou%ro Grai,aH4 uan%o e/ re#ação a 'i /e'/o GdoençaH. São e''e' Ia%aue' eg;ico'J de rai,a ou dor ue #e,a/ à 3erce3ção e e>3erincia de ue a' Icoi'a' e'%ão 3iorandoJ. E/ re'u/o4 en%ão4 3ode/o' freQen%e/en%e ,er ue e''e' 3erodo' difcei' V ci%ado' no /anua# 3ara 3rofe''ore' co/o I3erodo' de de'#oca/en%oJ V 3ode/ 'er I2on' 'inai'J i.e.4 ue o' e'%udan%e' e'%ão rea#/en%e 3rogredindo e/ 'ua ornada de 3erdão co/ o ur'o. No en%an%o4 i''o de for/a a#gu/a de,eria 'er ,i'%o co/o 'ignificando ue e''e $ sempre o ca'o. E'%udan%e' 3reci'a/ a3render a di'cernir e''e' 'inai' I3o'i%i,o'J do' Inega%i,o'J4 onde e#e' 3ode/ e'%ar ainda /ai' /ergu#=ado' no inferno do ego4 e en%ão4 iria/ 3reci'ar de a#gu/a auda e>%erna. E''e' e'%udan%e'4 e/ 3ar%icu#ar4 ue 'e co#oca/ no 3a3e# de 3rofe''or ou %era3eu%a do Um Curso em Milagres4 e não %/ %reina/en%o ou e>3erincia 'u3er,i'ionada ne''a' área'4 %/ ue 'er ,igi#an%e' con%ra 'ua' 3r;3ria' nece''idade' e'3eciai' de in%erferire/ co/ a a3#icação do u#ga/en%o 'onoro e/ circun'%[ncia' onde ou%ra 3e''oa e'%á co/ 3ro2#e/a' '$rio'4 e 3reci'ando /ui%o de auda. 7nfe#i&/en%e4 duran%e u/ 3erodo de /ui%o' ano'4 %e/o' o2'er,ado /ui%a' con'eQncia' %rágica' e do#oro'a' de 3e''oa' não %reinada' 'er,indo co/o con'e#=eira' e %era3eu%a' de ou%ra' ue e'%a,a/ co/ '$ria' dificu#dade' e/ocionai'. Sua' in%er,ençKe' a#gu/a' ,e&e' e>acer2ara/ o 3ro2#e/a ao in,$' de a#i,iáB#o4 a%$ /e'/o ao 3on%o de 3reci3i%are/ co#a3'o' ner,o'o' ue e>igira/ =o'3i%a#i&ação.
)<0 -e eu praticar ielmente o Um Curso em Milagres 5ou desaparecer4 E''a $ u/a 3reocu3ação /ui%o co/u/en%e e>3re''a 3or e'%udan%e' do ur'o4 e ref#e%e a /e'/a confu'ão de n,ei' 'o2re a ua# á co/en%a/o' /ai' cedo. O N,e# U/4 ue $ no''o %er/o 3ara a fundação /e%af'ica do ur'o4 $ inf#e>,e# e/ não ,er reconci#iação en%re a ,erdade e a i#u'ão4 a e%ernidade e o %e/3o. Ne''e n,e#4 não 'e #e,a %e/3o 3ara re%ornar à au'ncia de for/a do $u4 3orue nunca o dei>a/o'. Para recordar e''a #in=a i/3or%an%e e an%erior/en%e ci%ada /u est+s em casa em Deus( sonhando com o e17lio0 . No''a /,ornada sem dist=ncia0 GTB8.L7.:-H não reuer %e/3o 3ara 'er co/3#e%ada. No N,e# Doi'4 no en%an%o4 ue ref#e%e no''a e>3erincia %e/3ora# den%ro do 'on=o4 no''a ornada 3ara ca'a #e,a %an%o %e/3o uan%o 3reci'ar/o'. De fa%o4 cedo no %e>%o4 6e'u' o2'er,a ue o fi/ co#e%i,o do 'on=o ,ai acon%ecer den%ro de I/i#=Ke'J de ano' GTB*.L777.*5H4 cer%a/en%e 'ugerindo ue e#e e'%á con'cien%e da nece''idade de de'fa&er/o' o /edo do i'%e u/a nfa'e /ui%o diferen%e no n,e# da e>3erincia indi,idua#. Cá4 o' e'%udan%e' 3reci'a/ 3ro''eguir #en%a e gen%i#/en%e4 de ou%ra for/a4 co/o 5)
indicado aci/a4 ,ão 3reci3i%ar u/ a%aue de 3[nico. E''a /e'/a 3reocu3ação da 3ar%e de 6e'u' $ e>3re''a no fina# do a3%u#o 1 no %e>%o4 onde e#e inci%a 'eu' e'%udan%e' a 'e 3re3are/ 3ara a' F#%i/a' 3ar%e' de 'ua ornada4 3ara ue não fiue/ Ico/ /edo de/ai'J e 'ua' e>3erincia' 'ea/ I%rau/á%ica'J. E en%ão4 o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres não 3reci'a/ %er /edo de 3erdere/ 'ua iden%idade ou indi,idua#idade. onfor/e e#e' 3rogride/ e/ 'eu e'%udo e 3rá%ica do ur'o4 o ue ,ão 3erder 'erá 'ua cu#3a4 an'iedade4 de3re''ão4 /edo4 e%c.4 e o ue ,ão de'co2rir $ ue e'%arão a3rendendo a /sorrir mais 2re%entemente0 GCEB37.155.1*H. O /passo 2inal0 4 ue 3er%ence a Deu'4 a%ra,$' do ua# E#e de'ce e Ino' e#e,a a%$ E#eJ4 não acon%ece a%$ ue %en=a/o' co/3#e%ado %odo' o' /pe%uenos passos %ue le pede Wa n;'X para darmos com le0 GCEB37.1:+.1+-H. E/ conc#u'ão4 3or%an%o4 Ii#u/inação in'%an%[neaJ não $ a#go ue Um Curso em Milagres en'ina4 a''i/ co/o o Ire#aciona/en%o 'an%oJ e o I/undo rea#J não 'ão a#cançado' e/ u/ ano. A e'3iri%ua#idade do ur'o e'%á a#$/ do' c=a,Ke' e 3o'%ura' ue a /en%e do ego conura. Não =á nada e/ Um Curso em Milagres ue iria reforçar %ai' e'forço' /a# orien%ado' co/o i#u/inação in'%an%[nea de re#aciona/en%o' 'an%o'4 ou a%$ /e'/o en%rar no /undo rea#. Seguidore' de %ai' e'3erança' /ágica' no fina# ,ão de'co2rir ue 'eu' e'forço' não #e,ara/ a nada4 3oi' a3ena' reforçara/ /ai' e>3erincia' a#ucina%;ria' de 'a#,ação. Na ,erdade4 i''o reuer u/ e'%udo '$rio ao #ongo de /ui%o' ano' 3rá%ica e %ra2a#=o duro 3ara a#cançar o in'%an%e 'an%o fina#4 ue $ a aui'ição do /undo rea#.
5-
Cap%tulo ) 6ESUS
)=0 6nde est+ escrito no Um Curso em Milagres 8ue 9esus 2 o autor, e por 8ue n/o 2 dado o nome do autor no li5ro4 Al2m disso, por 8ue eistem seJes sobre 9esus no manual para proessores, escritas na terceira pessoa4 $iste outra 5o3 ditando a8ui4 "ua'e o %e>%o in%eiro do Um Curso em Milagres $ e'cri%o na 3ri/eira 3e''oa4 onde o IEuJ $ c#ara/en%e iden%ificado o %e/3o %odo co/o 6e'u'. A#$/ di''o4 e>i'%e/ /ui%o' %rec=o' onde e#e e'3ecifica/en%e di'cu%e a crucificação e a re''urreição. E>i'%e/ re#a%i,a/en%e 3ouca' referncia' ;2,ia' e/ 3ri/eira 3e''oa no #i,ro de e>erccio' 3ara e'%udan%e' e no /anua# 3ara 3rofe''ore'4 /a'4 uando e#a' ocorre/4 'eu i/3ac%o $ 2e/ dra/á%ico4 co/o $ ,i'%o4 3or e>e/3#o4 na Cição -9 do #i,ro de e>erccio'4 a 7n%rodução à uin%a re,i'ão4 e o 3oe/a ue encerra o /anua#. De for/a in%ere''an%e4 e>i'%e u/a 'eção no 3r;3rio /anua# V />esus tem um papel especial na cura?0 V e dua' no a3ndice do /anua#4 o e'c#areci/en%o de %er/o' V />esus Cristo0 e /O sp7rito Santo0 V onde 6e'u' $ ci%ado na %erceira 3e''oa. A#gun' e'%udan%e' en%endera/ ue e''a /udança $ 'ignifica%i,a4 e indica ue e#en e'%a,a ou,indo ou%ra ,o& aui. E''e defini%i,a/en%e não era o ca'o4 co/o e#a 'e/3re foi c#ara 'o2re =a,er a3ena' u/a Fnica ,o& V 6e'u' V ue e'%a,a di%ando 3ara e#a. E''a' %r' 'eçKe' #ida/ e'3ecifica/en%e co/ 6e'u'4 e a /udança na 3e''oa da I,o&J foi fei%a co/ 3ro3;'i%o' e'%i#'%ico'4 e não t8m outro signi2icado. Se o' e'%udan%e' de'eare/4 no en%an%o4 3ode/ en%ender e''a' 'eçKe' na %erceira 3e''oa co/o o E'3ri%o San%o fa#ando 'o2re 6e'u'. ! na 'eção aci/a /encionada4 no /anua# 3ara 3rofe''ore'4 ue encon%ra/o' e''a afir/ação /ui%o e'3ecfica de ue a fon%e do Um Curso em Milagres $ 6e'u'4 di%o4 no,a/en%e 'e o e'%udan%e de'ear4 3e#o E'3ri%o San%o sse curso 3eio dele por%ue suas pala3ras te atingiram em uma linguagem %ue podes amar e compreender. ' poss73el %ue e1istam outros pro2essores( para mostrar o caminho 5%ueles %ue 2alam di2erentes l7nguas e apelam para s7m)olos di2erentes? Certamente e1istem. Deus dei1aria algu$m sem uma a,uda presente nos momentos de di2iculdade( sem um sal3ador %ue O pudesse sim)oli-ar? Mesmo assim( precisamos de um curr7culo multi2acetado( não em 2unção de di2erenças no conte;do( mas por%ue os s7m)olos t8m %ue se deslocar e mudar para se ade%uar 5 necessidade. >esus 3eio para dar uma resposta 5 tua. *ele achas a Resposta de Deus GPB*+.-1B11 grifo' no''o'H. A ra&ão 3e#a ua# não $ dado o no/e do au%or no Um Curso em Milagres $ /ui%o 'i/3#e' 6e'u' foi 2e/ e>3#ci%o e/ 'ua' in'%ruçKe' a e#en de ue de,eria 'er a''i/. e#en %a/2$/ era 3e''oa#/en%e /ui%o c#ara 'o2re não 3er/i%ir ue 'eu 3r;3rio no/e a3arece''e4 u/a ,e& ue e#a 'e/3re era enfa%ica/en%e não a/2gua co/ a' 3e''oa' 'o2re não 'er a au%ora do ur'o.
*?0 -e 9esus oi o primeiro a aceitar a $pia/o para si mesmo, como Um Curso em Milagres airma, e as pessoas como 7uda4 E''a referncia ,e/ na 'eção 'o2re e'c#areci/en%o de %er/o' c=a/ada IO E'3ri%o San%oJ4 e afir/a 58
le Wo E'3ri%o San%oX esta)eleceu >esus como o l7der na reali-ação do Seu plano WE>3iaçãoX( ,+ %ue 2oi o primeiro a cumprir a pr6pria parte com per2eição GETB).*B)H. Seria %en%ador 3ara o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres u'are/ e''a 3a''age/ co/o u/a for/a de e'%a2e#ecer o direi%o de 'e ga2are/ ue Ino''o caraJ G6e'u'H $ /e#=or do ue o I'eu caraJ G0uda4 ou ua#uer ou%ro 3rofe''or i#u/inadoH. a' a#gu$/ 3ode rea#/en%e acredi%ar ue 6e'u' iria ceder a %a# e'3ecia#i'/o e'3iri%ua#( U/a for/a /e#=or de en%ender e''a 3a''age/ $ 'e recordar do fa%o de ue o %e/3o não $ #inear e en%ão4 não e>i'%e nada e/ Um Curso em Milagres ue 'ugira %uando foi ue 6e'u' acei%ou a E>3iação 3ara 'i /e'/o. E u/a ,e& ue4 no,a/en%e4 o %e/3o não $ #inear4 %oda a ue'%ão 'e %orna 'e/ 'ignificado4 e>ce%o 3or 'er u/a o3or%unidade ,a#io'a de a3rendi&ado4 na ua# o' e'%udan%e' 3ode/ #i2erar 'eu' 3r;3rio' 3en'a/en%o' de e'3ecia#i'/o. Ta/2$/ $ F%i# ue o e'%udan%e 'e recorde de ue 6e'u' afir/a o 'eguin%e4 na 'eção de fa%o i/edia%a/en%e an%erior àue#a onde a afir/ação aci/a a3arece ",udantes te são en3iados de 3+rias 2ormas( em)ora so)re o altar todos se,am um. "l$m de cada um h+ um 9ensamento de Deus e isso nunca 3ai mudar. Mas eles t8m nomes %ue di2erem temporariamente( pois o tempo necessita de s7m)olos sendo irreal em si mesmo. Seus nomes são legião( mas n6s não iremos al$m dos nomes %ue o pr6prio curso emprega GETB5.1B19H. E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 e#e e'%á fa#ando a3ena' den%ro da /o#dura cri'%ã4 e en%ão4 'eria i/3r;3rio di'cu%ir Profe''ore' de ou%ro' ca/in=o' e'3iri%uai'4 cuo' Ino/e' 'ão #egiãoJ.
*&0 -e, como Um Curso em Milagres sugere, o mundo entendeu totalmente errado a mensagem de 9esus h+ dois mil anos, por 8ue ele esperou tanto tempo para corrigila4 No,a/en%e4 e''a ue'%ão cuidado'a e'%á 2a'eada e/ u/a ,i'ão #inear do %e/3o4 na ua# doi' /i# ano' 3arece/ 'er u/ 3erodo e>ce''i,a/en%e #ongo 3ara ue o erro 'ea corrigido. #ara/en%e4 aue#e' ue fa&e/ e''a 3ergun%a e'%ão 3roe%ando e/ 6e'u' 'ua 3r;3ria i/3acincia e4 /ai' 3ro,a,e#/en%e4 'ua fa#%a de 3erdão à' di,er'a' igrea' cri'%ã' ue 'o2re3u'era/ o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego ao' en'ina/en%o' #i,re' de ego do ,erdadeiro 6e'u'. U/a for/a /ai' 3rofunda de 'e ,o#%ar 3ara e''a ue'%ão $ con'iderar ue e'%ando #i,re do ego4 ua#uer u/ no /undo rea# V co/o e'%á 6e'u' V não e'co#=e rea#/en%e fa&er nada. Tendo e'co#=ido o E'3ri%o San%o de u/a ,e& 3or %oda'4 não e>i'%e nada /ai' a e'co#=er. Por%an%o4 não e>i'%e /ai' u/ %o/ador de deci'Ke' na /en%e ue a%i,a o cor3o e in%erage co/ o /undo4 co/o na nece''idade /ui%o i/3or%an%e do ego. Profe''ore' de Deu' ,erdadeira/en%e a,ançado' V Profe''ore' do' 3rofe''ore' V não 2a-em e#e' são. E#e' não 3#anea/4 e'co#=e/4 de#i2era/ ou 'e co/3or%a/ co/o fa& u/a 3e''oa ue acredi%a na rea#idade do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego. Sua 'i/3#e' 3re'ença de a/or en,o#,e a' nece''idade' daue#e' ue ainda 'e iden%ifica/ co/ u/ /undo de for/a4 a''i/ co/o a água a''u/e u/a for/a de acordo co/ o reci3ien%e onde foi co#ocada4 ou o #ei%o do rio dá for/a%o ao f#u>o da água ue 3a''a a%ra,$' de#e. Ne''e con%e>%o4 3or%an%o4 3ode/o' en%ender ue a a3arição de 6e'u' den%ro do 'on=o do /undo =á doi' /i# ano' foi o re'u#%ado da 3ron%idão do 3erienciar o A/or de Deu' den%ro do 'eu 'on=o. ! co/o 'e a /en%e do 3erincia ue e>i'%e V a2ri''e 3arcia#/en%e a 3or%a da 'ua /en%e ue 3roe%ou a 3re'ença do E'3ri%o San%o. A /en%e 3re,ia/en%e e'curecida 3e#a cu#3a4 3or%an%o4 3er/i%iu ue a#gu/a #u& en%ra''e4 e e''a #u& a''u/iu a for/a de 6e'u'4 o
indi,idua#4 e i''o a''u/iu a for/a de %en%ar de'%ruir 6e'u' e de3oi' a 'ua /en'age/4 co/o a =i'%;ria do cri'%iani'/o a%e'%a. ! 3or i''o ue o' e'cri%ore' do' e,ange#=o' /udara/ %oda a /en'age/ de 6e'u' e a enrai&ara/ na crucificação4 ue ref#e%e o 3#ano 'u2acen%e do ego 3ara 3er3e%uar 'eu 3r;3rio 'i'%e/a de 3en'a/en%o de %raição4 'ofri/en%o e /or%e. 6e'u' co/en%a 'o2re e''a din[/ica no ur'o e/ di,er'a' 3ar%e'. N;' o#=a/o' 3ara dua' 3a''agen' a''i/ u/a gera# 3ara a' din[/ica' da /en%e do %o4 3ara #ere/ co/en%ário' ainda /ai' e'3ecfico' de 6e'u' 'o2re a co/3reen'ão errnea de 'ua /en'age/4 e de co/o e 3or ue i''o acon%eceu. E agora4 doi' /i# ano' de3oi'4 ,e/o' ue a 3or%a 3ara a /en%e fec=ada do 3re''Ke' de''a #u& no /undo cri'%ão Ge nãoBcri'%ãoH4 /a'4 no,a/en%e4 de,e/o' 3er/anecer a3ena' den%ro do con%e>%o do Um Curso em Milagres. A ,an%age/ de re'3onder a ue'%ão de''a for/a $ ue a 3e''oa $ ca3a& de e,i%ar an%ro3o/orfi&ar 6e'u' V fa&endo co/ ue e#e 3en'e4 3#anee e 'e co/3or%e da for/a ue fara/o' B4 o ue4 /ai' u/a ,e&4 '; iria forar a crença de ue o ca3%ura/o' den%ro do 'on=o do ego4 %ornandoBo u/ cono'co4 ao in,$' de no' %ornar/o' co/o e#e. Aci/a de %udo4 $ sempre essencial /an%er e/ /en%e ue Deu' não %e/ re'3o'%a ,erdadeira ao 3en'a/en%o de 'e3aração4 ainda ue4 co/o á ,i/o'4 a #inguage/ /e%af;rica do Um Curso em Milagres o re%ra%e de''a for/a. Pri/eiro e aci/a de %udo4 'e Deu' 'ou2e''e 'o2re a I diminuta e louca id$ia0 4 e#a %eria ue 'er rea#. Por%an%o4 o E'3ri%o San%o e 6e'u' V o' /en'ageiro' de Deu' den%ro do 'on=o4 e a' ,o&e' do 3#ano de E>3iação ue afir/a/ ue o 'on=o da 'e3aração nunca acon%eceu V %a/2$/ %eria/ ue co/3ar%i#=ar de''a fa#%a de re'3o'%a ao erro. ! Sua 'i/3#e' 3re'ença c=eia de #u& e/ no''a' /en%e' V e'curecida' 3e#o' 3en'a/en%o' de 3ecado4 cu#3a e /edo V ue no' auda. E#e' não 2a-em nada 'ão a3ena' no''o' ego' ue age/ e reage/. Enuan%o e>3erienciar/o' e''e 3en'a/en%o de 'e3aração na' for/a' e'3ecfica' do e'3ecia#i'/o ue con%/ no''a' ,ida' indi,iduai'4 3reci'a/o' e>3erienciar e''a Auda e/ for/a' e'3ecfica' %a/2$/. a' e''a' for/a' 'ão de%er/inada' 3e#o' ro%eiro' do no''o ego4 não 3or ua#uer in%er,enção e'3ecfica do di,ino.
*'0 6 9esus do Um Curso em Milagres 2 o mesmo 9esus sobre 8uem se ala na 7%blia, e a mesma pessoa 8ue caminhou sobre a terra na Palestina, h+ dois mil anos4 )9
Si/4 $ defini%i,a/en%e o /e'/o 6e'u' ue apareceu no /undo =á doi' /i# ano'4 co/ a /e'/a /en'age/ de ,erdade V e/ con%eFdo4 o2,ia/en%e4 não e/ for/a. No en%an%o4 $ e>%re/a/en%e difci# acredi%ar ue o 6e'u' do Um Curso em Milagres $ a /e'/a 3e''oa 'o2re ue/ 'e e'cre,eu na 02#ia4 a''i/ co/o 'eria difci# acei%ar ue o 6e'u' 22#ico a''e/e#=eB'e ao ,erdadeiro 6e'u' =i'%;rico. E''e não $ o /o/en%o 3ara in,e'%igar/o' ue'%Ke' de erudição da' e'cri%ura'4 e co/o o' e,ange#=o' fora/ e'cri%o'4 /a' $ 'uficien%e afir/ar 3ara no''o' 3ro3;'i%o' aui ue a figura encon%rada no' ua%ro e,ange#=o'4 a''i/ co/o o' en'ina/en%o' regi'%rado' no' ou%ro' #i,ro' do No,o Te'%a/en%o4 'ão co/ freQncia dia/e%ra#/en%e o3o'%o' ao ue encon%ra/o' no ur'o. Ao in,$' de %en%ar 'e au'%ar a u/a 'i%uação i/3o'%a4 %en%ando encai>ar u/ cu2o e/ u/ 2uraco uadrado4 3arece /ui%o /ai' 'eguro e in%e#ec%ua#/en%e =one'%o 3ara o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres acei%are/ ue o 6e'u' 22#ico re3re'en%a a' 3roeçKe' co#e%i,a' de ,ário' au%ore' do' e,ange#=o' e e3'%o#a'4 enuan%o a ,o& e a 3e''oa de 6e'u' e/ Um Curso em Milagres re3re'en%a o 'er #i,re de ego ue ,i,eu e en'inou =á doi' /i# ano'. E/ conc#u'ão4 o 6e'u' da 02#ia e do ur'o 'ão figura' /u%ua/en%e e>c#uden%e'4 co/ a3ena' o no/e co/u/ unindoBa'. Para u/a di'cu''ão /ai' co/3#e%a de''a' diferença'4 #eia/ Um Curso em Milagres e Cristianismo Um Di+logo.
*(0 $iste uma dierena entre 9esus e o $sp%rito -anto, e importa para 8uem peo aEuda4 A diferença en%re 6e'u' e o E'3ri%o San%o $ %eo#;gica4 não 3rá%ica. De acordo co/ a %eoria do ur'o4 o E'3ri%o San%o foi criado 3or Deu' e/ re'3o'%a ao 3en'a/en%o de 'e3aração na /en%e do Seu 3iação. 6e'u'4 3or ou%ro #ado4 $ u/a 3ar%e da 3iação4 ou da 3re'ença /ai' a2'%ra%a do E'3ri%o San%o. ! i''o o ue e'%á %encionado no e'c#areci/en%o de %er/o'4 na afir/ação á ci%ada de ue o E'3ri%o San%o /esta)eleceu >esus como o l7der para e1ecutar Seu plano0 GETB).**H4 e4 3e#a 3a''age/ no %e>%o ue $ u/a referncia dire%a a 6e'u' O princ7pio da 1piação esta3a em e2eito muito antes de começar a 1piação. O princ7pio era amor Wo E'3ri%o San%oX e a 1piação um ato de amor W6e'u'X GTB*.77.*B H. No n,e# da 3rá%ica4 no en%an%o4 não e>i'%e diferença. Tan%o 6e'u' uan%o o E'3ri%o San%o 'er,e/ co/o no''o' Profe''ore' in%erno'4 3ara ue/ no' ,o#%a/o' 3edindo auda 3ara a3render/o' co/o 3erdoar. O E'3ri%o San%o oferece ao e'%udan%e u/ Profe''or /ai' a2'%ra%o4 'e 6e'u' for u/ 3ro2#e/a enuan%o 6e'u' $ u/a for/a /ai' e'3ecfica e 3e''oa# co/ a ua# o e'%udan%e 3ode 'e re#acionar. "ua#uer u/ ,ai funcionar4 no en%an%o4 3oi' Sua função 3er/anece a /e'/a. A3e'ar di''o4 'e 6e'u' $ rea#/en%e u/a figura 3ro2#e/á%ica 3ara o' e'%udan%e' do 'eu ur'o4 en%ão4 defini%i,a/en%e 'eria u/ 3ro2#e/a 3ara e''e' e'%udan%e' cu/3rire/ o' 3r;3rio' 3rinc3io' do ur'o4 3or cau'a da 'ua fa#%a de 3erdão e/ re#ação a e#e. Por%an%o4 e#e' 3ode/ e>3#orar 'ua' ra&e' /ai' 3rofunda' 3ara ue 3o''a/ 'er de'fei%a'4 a''i/ co/o co/ ua#uer fa#%a de 3erdão ue e'%ea 3re'en%e den%ro de 'ua' /en%e'. )1
*)0 Por 8ue 9esus repetidamente di3 em Um Curso em Milagres 8ue eu preciso perdo+ lo4 Perdo+lo pelo 8ue4 Para /ui%o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres4 e''a $ u/a ue'%ão 3ro2#e/á%ica. Por ue4 e#e' 3ergun%a/4 %en=o ue 3erdoar 6e'u' não e'%ou &angado co/ e#e. Eu G#oriaH /e #e/2ro de /ui%o' ano' a%rá'4 uando %in=a /eu 3r;3rio gru3o ue 'e reunia 3ara di'cu%ir o ur'o. E''a ue'%ão era ua'e re'3on'á,e# 3e#a irru3ção da Terceira uerra undia# na /in=a 'a#a de an%ar4 onde o gru3o 'e reunia %oda' a' 'e/ana'. er%a/en%e não era u/ %;3ico neu%ro4 e 3erdoar 6e'u' rea#/en%e $ u/a ue'%ão cen%ra# ue ,ai ao cerne do' en'ina/en%o' do ur'o 'o2re de'fa&er o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego. La/o' iniciar no''a re'3o'%a e>a/inando a#gu/a' 3a''agen' re3re'en%a%i,a' do ur'o4 onde 6e'u' di'cu%e i''o. A' 3ri/eira' dua' ,/ na 'eção4 /Os o)st+culos 5 9a-0 4 no a3%u#o 1: do %e>%o4 onde e#e afir/a u sou )em43indo no estado de graça( o %ue signi2ica %ue a2inal me perdoaste. 9ois tornei4me o s7m)olo do teu pecado e assim eu ti3e %ue morrer em teu l ugar... 9ermite %ue eu se,a para ti o s7m)olo do 2im da culpa e olha para o teu irmão como olharias para mim. 9erdoa4me todos os pecados %ue pensas %ue o Filho de Deus cometeu. 5 lu- do teu perdão( ele lem)rar4se4+ %uem ele $ e es%uecer+ o %ue nunca 2oi. u peço o teu perdão( pois se tu $s culpado( eu tam)$m tenho %ue ser. Mas se eu superei a culpa e 3enci o mundo( tu esta3as comigo. &ueres 3er em mim o s7m)olo da culpa ou o 2im da culpa( lem)rando4te de %ue o %ue eu signi2ico para ti $ o %ue 38s dentro de ti mesmo? GTB1:.7LBA.1-1B+ TB1:.7LB0)H. E en%ão4 no incio do 3r;>i/o ca3%u#o4 na 'eção ISe/ana 'an%aJ4 ue foi e'cri%a duran%e a 'e/ana an%erior à Pá'coa4 6e'u' ,o#%a a e''e 3on%o i/3or%an%e st+s ao lado do teu irmão( os espinhos em uma das mãos e os l7rios na outra( incerto %uanto ao %ue 3ais dar. Une4te agora a mim e ,oga 2ora os espinhos o2erecendo l7rios para su)stitu74los. *esta 9+scoa( eu %uero ter a d+di3a do teu perdão( o2erecida a mim por ti e de3ol3ida a ti por mim. *ão podemos estar unidos na cruci2icação e na morte. nem pode a ressurreição estar completa en%uanto o teu perdão não descansar em Cristo( ,unto com o meu... u era um 2orasteiro e me recolheste sem sa)er %ue era eu. ntretanto( pela tua d+di3a de l7rios( tu sa)er+s. *o teu perdão a esse 2orasteiro( estranho para ti e no entanto teu "migo antigo( est+ a sua li)eração e a tua redenção ,unto com ele GTB*9.7.*8B15 5B8H. 6e'u' %e/ ue 'er 3erdoado e/ doi' n,ei'. O 3ri/eiro e'%á re#acionado ao' Ido#o' a/argo'J no' uai' o /undo o %ran'for/ou4 ue c#ara/en%e ref#e%e/ 'ua' 3roeçKe' e não %e/ nada a ,er co/ e#e de for/a a#gu/a. E''e' do#o' ,/ %an%o e/ for/a' de ;dio uan%o de a/or e'3ecia#4 onde e#e foi %ran'for/ado %an%o e/ u/a figura de u#ga/en%o e 3unição4 ue e>ige 'ofri/en%o e 'acrifcio de 'eu' 'eguidore'4 uan%o u/ 'a#,ador /ágico ue4 a 3edido4 ,ai re'o#,er 3ro2#e/a' e reco/3en'ar o' 2on' a%o' de u/ di'ci3u#ado fie# co/ 'eu a/or e 2eneficncia. ai' u/a ,e&4 %ai' i/agen' ref#e%e/ a' nece''idade' de e'3ecia#i'/o do' criadore' de i/agen'4 'e/ referncia ao 6e'u' rea# de for/a a#gu/a4 ue c#ara/en%e e'%á a#$/ de %ai' 3reocu3açKe' do ego. E en%ão4 3ode/o' ,er aui ue 6e'u' de,e 'er 3erdoado 3e#o ue e#e nunca fe&4 e ainda /ai' ao 3on%o4 'er 3erdoado 3e#o ue e#e nunca foi. Para o ego4 6e'u' $ a figura /ai' a/eaçadora i/aginá,e#4 co/o á indica/o' e/ no''a' re'3o'%a' a 3ergun%a' an%eriore'4 3oi' e#e $ rea#4 en%ão4 o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego não 3ode 'er. E en%ão4 a 3ar%e da /en%e de ua#uer u/ ue ainda 'e agarra ao e'3ecia#i'/o e indi,idua#idade V a' /arca' di'%in%i,a' do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego V ine,i%a,e#/en%e iria %e/er4 e4 3or%an%o4 a%acar 6e'u' 3ara 'e 3ro%eger. E''e a%aue ref#e%e o 3en'a/en%o origina# do ego de ue o
à negação. A cu#3a Gou au%oB;dioH $ u/a e>3erincia %ão e'/agadora ue $ ua'e ine,i%a,e#/en%e en%errada e/ no''a' /en%e'. 7''o ref#e%e a crença /ágica de ue4 co/o o 3ro,er2ia# a,e'%ru&4 'e não ,ir/o' o 3ro2#e/a4 não e'%á #á. E''a din[/ica do ego de e,i%ar a dor da no''a cu#3a cu#/ina e/ 3roe%ar no''a crença no 3ecado e na cu#3a e/ 6e'u'. E''e $ o 'ignificado da' 3a''agen' do %e>%o ci%ada' aci/a. Ao in,$' de acei%ar/o' a re'3on'a2i#idade 3or no''a cu#3a V o ue o ego no' en'ina ue ,ai no' #e,ar à /or%e co/o 3unição u'%ificada 3or no''o 3ecado B4 e'3era/o'4 /ai' u/a ,e& /agica/en%e4 ue4 3roe%ando a cu#3a e/ 6e'u'4 #e,andoBo à 'ua /or%e4 e'%are/o' fora da /ira. Poi' o ego /a%aria ao in,$' de %er 'ua e>i'%ncia de'fei%a. E4 3or%an%o4 doi' /i# ano' de crença e/ 'a#,ação fei%a no #ugar de ou%ro4 ue a %eo#ogia cri'%ã defende4 3roc#a/a/ ue I6e'u' fe& i''o 3or n;'J. E''a din[/ica in'ana ref#e%e a din[/ica I3ãoBco/B/an%eigaJ do ego do cic#o de cu#3a`a%aue4 na ua# uan%o /ai' cu#3ado' no' 'en%i/o'4 /aior $ no''a nece''idade de a%acar o' ou%ro' e/ Iau%oBdefe'aJ4 o ue 3or 'eu #ado reforça a cu#3a ue 'e/3re 3er/anece re3ri/ida e/ no''a' /en%e'. E en%ão4 o cic#o co/eça no,a/en%e. ! 3or i''o ue o' cri'%ão' 'e/3re adorara/ u/ 'a#,ador fraco4 e 3or ue o' ca%;#ico' e'3ecifica/en%e co/e/ora/ a /or%e de 6e'u'4 reencenandoBa a cada /i''a. No''a cu#3a no' i/3e#e con%inua/en%e a /a%áB #o. E en%ão4 o ue 3erdoa/o' e/ 6e'u' $ 'i/3#e'/en%e a 3roeção do ue 3er/anece não 3erdoado e/ n;' /e'/o'. O ue de'co2ri/o' aui $ ue o 3ri/eiro n,e# do 3erdão a 6e'u' 3or no''a' 3roeçKe' 'o2re e#e4 $ rea#/en%e a defe'a con%ra o n,e# 'u2acen%e ue ref#e%e no''a nece''idade rea# de 3erdão 6e'u' %e/ ue 'er 3erdoado 3or ue/ e#e 3erdadeiramente $. No,a/en%e4 'e o 6e'u' da rea#idade e'%á /e'/o 3re'en%e den%ro de no''a' /en%e' co/o a 3erfei%a incor3oração do A/or de Deu' V a 3ura e>3re''ão do 3rinc3io de E>3iação do E'3ri%o San%o V en%ão4 %oda a no''a iden%idade co/o 'ere' f'ico' e 3'ico#;gico' 'e3arado' $ de'fei%a. ! rea#/en%e isso o ue %e/o' con%ra 6e'u'. E#e $ a 3ro,a ,i,a den%ro do 'on=o da no''a 3r;3ria e>i'%ncia4 de ue e'%a/o' errado' e e#e e'%á cer%o. E#e $ a 3re'ença c#ara e ineu,oca de 2ora do 'on=o4 ue a%e'%a 3ara no''a' /en%e' ador/ecida' ue o 'on=o e/ 'i /e'/o $ irrea#. Acei%ar i''o $ acei%ar ue n;' rea#/en%e não e'%a/o' aui4 /a' 'on=ando u/ 'on=o no ua# in,en%a/o' u/ 'er indi,idua# 3ara 'u2'%i%uir o Ser ue Deu' criou. E en%ão4 3ara 3re'er,ar/o' e''e 'er in,en%ado4 3reci'a/o' a%acar e de'%ruir a ,erdade. N;' á e>a/ina/o' e''a id$ia co/ a#gu/a 3rofundidade4 /a' ,a/o' ,o#%ar a e#a /ai' u/a ,e&4 ci%ando a#gu/a' #in=a' e>3re''i,a' do' F#%i/o' 3oe/a' de e#en4 IE'%ran=o na E'%radaJ4 ue re%ra%a %ão grafica/en%e e''e /edo de confron%ar a ,erdade da e>i'%ncia de 6e'u'. o/ efei%o4 a 3re'ença de 6e'u' e/ no''a' /en%e' nega a I,erdadeJ do no''o 3r;3rio 'i'%e/a de 3en'a/en%o de /edo e /or%e4 o ua#4 e/ no''a e'%ran=a in'anidade4 acredi%a/o' 'er reconfor%an%e 3ara n;' e4 3or%an%o4 3reci'a 'er 3ro%egido de#e " estrada $ longa. *ão 3ou erguer meus olhos 9ois o medo apertou meu coração( e o medo eu conheço " concha %ue me mant$m a sal3o de ter esperanças: O amigo %ue mant$m
G "s d+di3as de Deus4 3. 19+H E en%ão4 co/ %oda a =one'%idade4 3reci'a/o' o#=ar 3ara co/o %e/e/o' e odia/o' 6e'u'4 'en%i/en%o' ua'e 'e/3re en%errado' e/ no''a' /en%e' incon'cien%e'4 'o2 ca/ada' e ca/ada' de defe'a. PerdoandoBo 3or ue/ e#e rea#/en%e $4 a3rende/o' ao /e'/o %e/3o a 3erdoar a n;' /e'/o' 3or %en%ar/o' fingir ue não 'o/o' ue/ rea#/en%e 'o/o'4 e en%ão4 2u'cando cu#3áB#o 3or i''o. Se a 3re'ença de 6e'u' não e'%i,e''e %ão e>3#ici%a/en%e c#ara e/ Um Curso em Milagres4 /ui%o' e'%udan%e' não %eria/ a o3or%unidade de #idar co/ e''a ca/ada 3rofunda/en%e ocu#%a de fa#%a de 3erdão e cu#3a e/ 'i /e'/o'.
)
Cap%tulo * O URRMUCO DO UM CURSO M MI!"#RS
**0 1uem deu o t%tulo Um Curso em Milagres, e por 8u4 O %%u#o foi dado 3or 6e'u'. A %ran'crição de e#en co/eçou co/ a' 3a#a,ra' IE''e $ u/ cur'o e/ /i#agre'J4 e4 a%ra,$' de %odo o di%ado4 foi a''i/ ue 6e'u' 'e referiu ao /a%eria#. E/2ora E/2ora o ,a#or do c=oue inicia# do %%u#o 3o''a 3o''a no' a%rair4 a%rair4 e4 3or%an%o4 %a#,e& %a#,e& 3o''a 3o''a 'er ,i'%o ,i'%o co/o u/a u'%ifica%i,a 3ara o 'eu u'o4 a ra&ão rea# 3ara o %%u#o re3ou'a no fa%o de ue %odo o ur'o e'%á foca#i&ado e/ audar o e'%udan%e a a3render e en%ender o ue $ o /i#agre e co/o a3#i a3#icá cáB# B#o o à 'ua 'ua ,ida ida 3e'' 3e''oa oa#.#. O foco foco de 6e'u 6e'u'' e/ 'eu 'eu curr currc cu# u#o o e'%á e'%á na corr correç eção ão44 e'3ecific e'3ecifica/en% a/en%e e e/ co/o o E'3ri%o E'3ri%o San%o no' #e/2ra #e/2ra de ue %e/o' u/a /en%e4 e ue e''a /en%e $ e>%re/a/en%e 3odero'a. %o4 de fa%o4 6e'u' enfa%i&ou e''e 3on%o a e#en Ge a %odo' o' fu%uro' e'%udan%e'H4 afir/ando ue o 3ro3;'i%o do 'eu cur'o era fa&B#a recon=ecer o I3oder do 'eu 3r;3rio 3en'a/en%oJ GTB*.L77.15H. ! o /i#agre ue e'3ecifica/en%e a#cança i''o4 #e/2rando ao' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres ue Milagres ue fora/ 'ua' mentes ue mentes ue fi&era/ o' 3ro2#e/a' G'e/ /encionar %odo o uni,er'o f'icoH e4 3or%an%o4 no,a/en%e4 'ão '; 'ua' /en%e' ue 3ode/ /udar i''o. O /i#agre4 3or%an%o4 no' #e/2ra de ue 'o/o' o' 'on=adore' do' no''o' 'on=o'4 e ue4 unindoBo' a 6e'u' ou ao E'3ri%o San%o4 3ode/o' acei%ar u/a /udança da dor do' 'on=o' ue 3rodu&i/o'. o/o 6e'u' afir/a de3oi'4 no %e>%o O milagre não te desperta( mas te mostra %uem $ o sonhador. le te ensina %ue e1iste uma escolha de sonhos en%uanto ainda est+s adormecido... O milagre esta)elece %ue tu est+s sonhando um sonho( e %ue seu conte;do não $ 3erdadeiro... O milagre de3ol3e a causa do medo a ti %ue a 2i-este GTB*8.77.B) -1B* 111H.
*:0 1ual *:0 1ual 2 a rela rela/ /o o entr entree o Um Curso em Milagres e outros caminhos espirituais, e especiicamente com a 7%blia4 E''a E''a $ u/a 3ergun 3ergun%a %a e>%re e>%re/a/ /a/en% en%e e i/3or% i/3or%an% an%e4 e4 3oru 3orue e a co/3re co/3reen' en'ão ão incorr incorre%a e%a da re'3o'%a re'3o'%a #e,a ine,i%a,e#/en% ine,i%a,e#/en%e e a '$ria' di'%orçKe' di'%orçKe' do ue Um Curso em Milagres Milagres rea#/en%e en'ina e co/o de,e 'er 3ra%icado. N;' ,i,e/o' e/ u/a $3oca e/ ue /ui%o' 'eguidore' do' ca/in=o' e'3iri%uai' V u'ua#/en%e agru3ado' no ue $ c=a/ada de Ino,a eraJ V enfa%i&a/ a unid unidad ade e ao in,$ in,$'' da di,e di,er' r'id idad ade. e. E/2o E/2ora ra e''e e''e 'ea 'ea u/ o2e o2e%i, %i,o o e'3i e'3iri% ri%ua ua## ad/ir ad/irá, á,e#4 e#4 cer%a/en%e4 não 'er,e 3ara negar o Ifa%oJ do no''o /undo 'e3arado i'%o $4 ue 'o/o' %odo' diferen%e'4 e ue o' diferen%e' ca/in=o' e'3iri%uai' 'ão4 3or%an%o4 nece''ário'. U/a ,e& ue i''o 'ea acei%o4 en%ão4 fica c#aro ue diferen%e' ca/in=o' 'erão di2erentes. di2erentes. 7''o $ c#ara/en%e c#ara/en%e ;2,i ;2,io o e/ u/ n,e n,e#4#4 /a' /a' $ fre freQe Qen% n%e/ e/en en%e %e o2'c o2'cur urec ecid ido o 3e#a 3e#a nece nece'' ''id idad ade e de %o#d %o#dar ar a' difere diferença nça'' 3ara 3ara o 2e/ de u/a unidade unidade e'3Fria e'3Fria.. 7''o 7''o 3re'%a 3re'%a a cada cada ca/in=o e'3iri%ua# u/ de''er,iço4 e 6e'u' 'e/3re dei>ou c#aro a e#en 3e''oa#/en%e4 a''i/ co/o no 3r;3rio Um Curso em Milagres4 Milagres4 o uan uan%o %o seu cur'o $ diferen%e de ou%ro' ca/in=o'. 7''o não 'ignifica nece''aria/en%e ue e#e 'ea /e#=or4 /a' rea#/en%e 'ignifica ue $ Fnico. Per%o do incio do /anua# 3ara 3rofe''ore'4 6e'u' di& 'o2re Um Curso em Milagres Milagres
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sse $ um manual manual para um curr7culo especial( especial( 3oltado 3oltado para os pro2essores pro2essores de uma 2orma especial do curso uni3ersal. 1istem milhares de outras 2ormas( todas com o mesmo resultado GPB1.1B+H. E n;' á e>a/ina/o' a /en'age/ e'3ecia# de 6e'u' a e#en V /u não preciso 2a-er nada0 V onde e#e contrasta 'eu contrasta 'eu ur'o co/ ou%ra' e'3iri%ua#idade' ue enfa%i&a/ a /edi%ação e a con%e/3#ação. Por%an%o4 3or u/ #ado4 o re#aciona/en%o do ur'o co/ ou%ro' ca/in=o' e'3iri%uai' $ o de ue e#e co/3ar%i#=a o mesmo o2e%i,o mesmo o2e%i,o de ,o#%ar 3ara ca'a e/ Deu'. E#e $ di2erente4 di2erente4 no en%an%o4 3orue 'ua %eo#ogia e 3rá%ica 'ão diferen%e'. 6e'u' re'u/e e''e re#aciona/en%o e/ 'eu inci'i,o co/en%ário Uma teologia uni3ersal uni3ersal $ imposs73el( imposs73el( mas uma e1peri8nc e1peri8ncia ia uni3ersal $ não apenas poss73el( mas necess+ria necess+ria GETBin.*5H. o/o á ,i/o'4 Um Curso em Milagres $ Milagres $ u/a e'3iri%ua#idade nãoBdua#i'%a4 enuan%o ua'e %oda' %oda' a' ou%ra ou%ra'' 'ão dua#i' dua#i'%a' %a'.. onfun onfundir dir o ur'o ur'o co/ ou%ro' ou%ro' 'i'%e/ 'i'%e/a' a' de 3en'a/ 3en'a/en% en%o o e'3i e'3iri% ri%ua ua#4#4 di&e di&end ndo o Io ur' ur'o o $ co/o co/o.. .... G3re G3reen enc= c=a a co/ co/ 'ua 'ua e'3i e'3iri% ri%ua ua#id #idad ade e fa,o fa,ori ri%a %aHJ HJ $ 'i/3#e'/en%e o fi/ de u/a 'u%i# %ra/a do ego 3ara /udar o Um Curso em Milagres4 Milagres4 3ara ue 'eu' en'ina/en%o' 'ea/ /eno' a/eaçadore'. N;'4 $ c#aro4 %e/o' ,i'%o e/ no''a =i'%;ria ociden%a# u/ e>e/3#o no%á,e# de''e ar%ifcio do ego uando o /undo cri'%ão %ran'for/ou 6e'u' e 'eu' en'ina/en%o' e/ u/a e>%en'ão do uda'/o e do Le#=o Te'%a/en%o4 ao in,$' de acei%ar a e#e e à 'ua /en'age/ co/o a dádi,a radica# ue era/4 inde3enden%e de %oda' a' ue ue o 3rec 3reced eder era/ a/.. E'%u E'%uda dan% n%e' e' do Um Curso em Milagres de,eria/ de,eria/ %irar 3ro,ei%o 3ro,ei%o de''e eu,oco do 3a''ado4 e cre'cere/ e/ direção ao ur'o4 ao in,$' de %en%are/ re2ai>áB#o ao 'eu 3r;3rio n,e# de co/3reen'ão. Ou%ra for/a de''e eu,oco $ a 3rá%ica co/u/ de inc#uir no Um Curso em Milagres o ue Milagres o A#dou' u>#e c=a/ou de Ifi#o'ofia 3ereneJ4 u/a fra'e ue reFne /ui%a' coi'a'4 u'ada 3ara a2arcar a' 3rinci3ai' %radiçKe' do /undo. No,a/en%e4 i''o 3re'%a ao ur'o u/ 3rofundo de''er,iço4 3orue o2'curece o ue $ 'ua con%ri2uição di'%in%i,a 3ara a' e'3iri%ua#idade' do /undo a id$ia de ue não a3ena' o uni,er'o f'ico $ u/a i#u'ão ue Deu' não criou4 /a' ue %a/2$/ %a/2$/ foi Ifei%o co/o u/ a%aueJ a%aueJ a E#e GCEB377.+.*1H. GCEB377.+.*1H. E''e 3rinc3io 3'ico#;gico 3'ico#;gico 3rofundo 3rofundo e 'ofi'%icado4 in%erado à 3ura /e%af'ica nãoBdua#i'%a4 $ o ue %orna o Um Curso em Milagres Fnico en%re o' 'i'%e/a' de 3en'a/en%o re#igio'o' e e'3iri%uai' do /undo. o/3ar o/3arand ando o Um Curso em Milagres Milagres e'3ecifica/en%e co/ a 02#ia4 3ode/o' ,er ua%ro área área'' 3rin 3rinci ci3a 3ai' i' de dife difere renç nça' a'44 %orn %ornan ando do e''e e''e'' doi' doi' ca/i ca/in= n=o' o' e'3i e'3iri ri%u %uai ai'' %o%a %o%a#/ #/en en%e %e inco/3 inco/3a% a%,ei ,ei'. '. La/o' La/o' ci%ar ci%ar da in%rod in%roduçã ução o ao Um Curso em Milagres e Cristianismo Um Di+logo4 Di+logo4 de benne%=4 e do 3adre e'u%a fi#;'ofo Norri' #ar\e4 ue e>3#ora e''a' diferença' co/ /aior 3rofundidade P Um Curso em Milagres en'ina Milagres en'ina ue Deu' não criou o uni,er'o f'ico4 o ue inc#ui %oda a /a%$ria4 for/a e o cor3o a 02#ia afir/a ue E#e o fe&. *H O Deu' do Um Curso em Milagres ne/ Milagres ne/ /e'/o 'a2e nada 'o2re o 3ecado da 'e3aração Gu/a ,e& ue 'a2er 'o2re i''o a %ornaria rea#H4 'e/ fa#ar e/ reagir a e#a o Deu' da 02#ia 3erce2e o 3ecado dire%a/en%e4 co/o e'%á re%ra%ado na =i'%;ria do 6ardi/ do !den... e Sua re'3o'%a a i''o $ 'e,era4 dra/á%ica e a#gu/a' ,e&e' 3uni%i,a4 3ara di&er o /ni/o. +H O 6e'u' 6e'u' do Um Curso em Milagres Milagres $ $ igua# a %odo' o' ou%ro'4 u/a 3ar%e do
H O 6e'u' do Um Curso em Milagres não Milagres não foi en,iado 3or Deu' 3ara 'ofrer e /orrer na cru&4 e/ u/ a%o 'acrificia# de e>3iação 3e#o 3ecado4 /a'4 ao in,$' di''o4 en'ina ue não e>i'%e 3ecado4 de/on'%rando ue nada acon%eceu a e#e na rea#idade4 3oi' o 3ecado não %e/ efei%o 'o2re o A/or de Deu' o 6e'u' da 02#ia agoni&a4 e /orre 3e#o' 3ecado' do /undo4 e/ u/ a%o ue %ra& 'a#,ação indire%a a %oda a =u/anidade4 de''a for/a e'%a2e#ecendo o 3ecado e a /or%e co/o reai'4 e a#$/ di''o4 c#ara/en%e ref#e%indo ue Deu' foi afe%ado 3e#o 3ecado de Adão4 e 3reci'a re'3onder à 'ua 3re'ença rea# no /undo4 'acrificando Seu i'%a nada errado errado e/ #er ou%ra' e'3iri%ua#id e'3iri%ua#idade' ade' ou e'%ar in%ere''ado in%ere''ado e/ a3render a3render /ai' 'o2re e#a'4 ne/ e/ 3ar%ici3ar de 'er,iço' re#igio'o'4 encon%ro' e'3iri%uai'4 e%c.4 u/ e'%udan%e do Um Curso em Milagres de,eria Milagres de,eria 'er 3e#o /eno' cau%e#o'o V 3ara afir/ar no,a/en%e V 'o2re %en%ar fundir a' %eo#og %eo#ogia' ia' ou a2orda a2ordagen gen'' e'3iri% e'3iri%ua uai' i' ue e/ F#%i/a F#%i/a in'%[n in'%[ncia cia não 'e /i'%ur /i'%ura/. a/. A#gu/a A#gu/a'' e'3iri%ua#idade' rea#/en%e 'e 3re'%a/ a e''a Ifu'ãoJ Um Curso em Milagres não.
*;0 6 conceito de círculo da Expiação est+ relacionado id2ia do Hcent2simo macacoI4 e os Hproessores de DeusI de5eriam sair para ensinar Um Curso em Milagres ou para con5erter outros4 A re'3o'%a à 3ri/eira 3ergun%a $ InãoJ e#e' re3re'en%a/ doi' 'i'%e/a' de 3en'a/en%o' %o%a#/en%e diferen%e'. O concei%o do Icen%$'i/o /açadoJ $ 2a'eado 'o2re u/a 3e'ui'a ue'%ioná,e# ue conc#uiu ue e>i'%e u/ 3on%o uan%i%a%i,o ue $ a%ingido e/ u/a e'3$cie V co/o u/ cer%o 3e'o ue4 u/a ,e& a%ingido e/ u/a e'ca#a 2a#anceada4 inc#ina aue#a 3orção da e'ca#a e en%ão4 3er/i%e ue o' /e/2ro' re'%an%e' da e'3$cie aduira/ o ue o re'%o á a3rendeu. a3rendeu. A id$ia do Um Curso em Milagres 'o2re Milagres 'o2re o Icrcu#o da E>3iaçãoJ não $ u/ concei%o uan%i%a%i,o4 e não %e/ nada a ,er co/ acu/u#ar nF/ero' de e'%udan%e' do ur'o4 3ara ue4 u/a ,e& ue e''a I/a''a cr%icaJ 'ea a%ingida4 'a#,e o /undo. N;' #e/o' no /anua# 3ara 3rofe' 3rofe''or 'ore'4 e'4 3or e>e/3#o4 e>e/3#o4 ue a3ena' a3ena' um um 3rofe''or de Deu' $ nece''ário 3ara 'a#,ar o /undo. 7''o $ a''i/ 3orue '; e1iste u/ e1iste u/ 3rofe''or V no''o Ser. "uando a E>3iação for acei%a 3or u/ indi,duo4 e''a 3e''oa ,ai 'e #e/2rar de ue e>i'%e a3ena' u/ 3iaç E>3iação ão 3ara 3ara 'i /e'/o. /e'/o. Não e1iste /ai' e1iste /ai' ningu$/ a 'er I'a#,oJ4 e acei%ar i''o $4 3or%an%o4 no''a ;nica re'3on'a2i#idade. ;nica re'3on'a2i#idade. )-
*<0 Um Curso em Milagres pode ser conclu%do em um ano, como o li5ro de eerc%cios parece sugerir4 E''a 3ergun%a re3ou'a na 3re/i''a de ue a3ena' o 3rogra/a de %reina/en%o de u/ ano do #i,ro de e>erccio' 3ara e'%udan%e' co/3reende o %o%a# %reina/en%o /en%a# Gou reB %reina/en%o /en%a#H ue $ o o2e%i,o 3rinci3a# do Um Curso em Milagres. Não $ a''i/. O #i,ro de e>erccio' $ o Fnico a'3ec%o de u/ currcu#o ue con'i'%e de %r' 3ar%e' o te1to4 ue con%$/ a %eoria e %eo#ogia do ur'o o li3ro de e1erc7cios para estudantes4 a '$rie de #içKe' de u/ ano ue auda/ o e'%udan%e a iniciar o 3rogra/a de %reina/en%o /en%a# do ur'o e o manual para pro2essores4 ue 'er,e co/o u/ re'u/o de /ui%o' do' en'ina/en%o' do ur'o4 a''i/ co/o auda a definir o ue 6e'u' uer di&er 3or um pro2essor de Deus. "ua#uer e'%udan%e '$rio do Um Curso em Milagres recon=ece ue o currcu#o total de for/a a#gu/a 3ode 'er co/3#e%ado e/ u/ ano. Ao in,$' di''o4 $ u/ %ra2a#=o 3ara a ,ida %oda4 e o #i,ro de e>erccio'4 ue4 no,a/en%e4 $ u/ 3rogra/a de %reina/en%o e'3ecfico de u/ ano4 $ o /eio ue iria garan%ir ue o' e'%udan%e' 3roceda/ da /aneira corre%a. U/a ,e& ue e#e' e'%i,ere/ e/ con%a%o co/ 'ua' /en%e' cer%a' e en%endere/ o 3roce''o de 3erdão ue o ur'o e'%a2e#ece4 o' e'%udan%e' en%ão 'erão ca3a&e' de 3a''ar o re'%o de 'ua' ,ida' e/ u/a 3rá%ica diária co/ 6e'u' ou o E'3ri%o San%o co/o 'eu' Profe''ore'. o/o o #i,ro de e>erccio' afir/a no fina# sse curso $ um in7cio( não um 2im. Seus "migos 3ão contigo GCEBe3.11B*H.
*=0 $iste uma orma certa ou errada de praticar o li5ro de eerc%cios4 E>i'%e a3ena' u/a regra ue 6e'u' no' oferece 'o2re fa&er/o' o #i,ro de e>erccio' /*ão tentes 2a-er mais de um e1erc7cio por dia0 GCEBin.*)H. A#$/ di''o4 'o/o' inci%ado' 3or e#e a con%inuar/o' co/ no''a 3rá%ica /e'/o 'e %i,er/o' 3ro2#e/a' e/ en%ender u/a #ição4 ou e>3erienciar dificu#dade e/ efe%uar o e>erccio e'3ecfico4 3orue não acredi%a/o' no ue e#e di&. o/o e#e di& de for/a confor%adora a 'eu' e'%udan%e' "char+s di27cil acreditar em algumas das id$ias %ue esse li3ro de e1erc7cios te apresenta e outras podem te parecer )astante surpreendentes. Isso não importa. Meramente te $ pedido %ue apli%ues as id$ias como $s dirigido a 2a-er. *ão te $ pedido para ,ulg+4las em a)soluto. S6 te $ pedido %ue use4as. ' o uso destas id$ias %ue lhes dar+ signi2icado para ti e te mostrar+ %ue são 3erdadeiras. !em)ra4te apenas disso não precisas acreditar nas id$ias( não precisas aceit+4las e não precisas nem mesmo acolh84las )em. " algumas delas podes resistir ati3amente. *ada disso importar+ ou diminuir+ a sua e2ic+cia. Mas não te permitas 2a-er e1ceções ao aplicar as id$ias contidas no li3ro de e1erc7cios( e %uais%uer %ue se,am as tuas reações 5s id$ias( usa4as. *ada mais do %ue isso $ re%uerido GCEB in.8 :H. #ara/en%e4 e'%udan%e' 'ão encoraado' na 3a''age/ aci/a4 a fa&ere/ o #i,ro de e>erccio' ue 6e'u' #=e' dá4 u/a #ição 3or dia4 na 'eQncia na ua# e#a' ,/. No en%an%o4 não e>i'%e regra con%ra 3a''ar /ai' de u/ dia e/ u/a #ição. ui%a' ,e&e'4 #içKe' %ra&e/ u/a /u#%idão de 3er'3ec%i,a' e 3ro2#e/a' re#acionado' à ,ida da 3e''oa4 e4 3or%an%o4 o' e'%udan%e' 'e ,e/ ru/inando e 3onderando 'o2re i/3#icaçKe' 3e''oai' de''a' #içKe'. U/a ,e& ue o #i,ro de e>erccio' $ u/a e>3erincia a#%a/en%e 3e''oa# 3ara o' e'%udan%e'4 não 3ode =a,er ,erdadeira/en%e u/a for/a Icer%aJ ou IerradaJ de 3ra%icáB#o. A re'3o'%a corre%a4 co/o 'e/3re4 $ ue a /aneira Icer%aJ $ 3ra%icar o #i,ro de e>erccio' co/ o E'3ri%o San%o a /aneira IerradaJ $ 3ra%icar co/ o ego. 7''o co#oca no e'%udan%e a re'3on'a2i#idade de con%inuar a ornada co/ o Um Curso em Milagres de u/a /aneira %ão #i,re do ego uan%o 3o'',e#4 'e/3re /an%endo u/a ,igi#[ncia con%ra a' in%ru'Ke' 'u%i' do e'3ecia#i'/o do ego. )8
:?0 necess+rio a3er o li5ro de eerc%cios mais de uma 5e34 Não. O #i,ro de e>erccio' 3ara e'%udan%e' $ e'%a2e#ecido co/o u/ 3rogra/a de %reina/en%o de u/ ano4 e não e>i'%e ra&ão 3ara o e'%udan%e 'e de',iar di''o. erccio'4 co/o á foi afir/ado4 ue 6e'u' não e'3era ue 'eu' e'%udan%e' co/3#e%e/ o 3roce''o de a3rendi&ado e/ u/ ano. Um Curso em Milagres $ u/ %ra2a#=o 3ara a ,ida %oda4 e o 3rogra/a de u/ ano de %reina/en%o do #i,ro de e>erccio' V ue 3ro,a,e#/en%e de,eria 'er fei%o re#a%i,a/en%e cedo no %ra2a#=o do e'%udan%e do ur'o4 e/2ora a 3rá%ica de %odo' co/ e#e 'ea diferen%e V $ 'i/3#e'/en%e 3ara orien%ar o e'%udan%e no ca/in=o cer%o4 co/ o 3rofe''or cer%o. En%ão4 co#ocado' na' /ão' do E'3ri%o San%o4 3a''a/o' o re'%o de no''a' ,ida' %endo a E#e co/o no''o Profe''or de 3erdão agora eu te coloco nas mãos Dele para seres o Seu 2iel seguidor4 tendo4O como #uia atra3$s de cada di2iculdade e toda dor %ue possas pensar ser real... Dei1a4O continuar te preparando. le ganhou a tua con2iança 2alando4te diariamente do teu 9ai( do teu irmão e do teu Ser. le continuar+. "gora caminhas com le( tão certo %uanto le do lugar para onde 3ais( tão certo %uanto le de como de3es proceder( tão con2iante %uanto le acerca da meta e de %ue chegar+s ao 2im em segurança GCEBe3.1B+4B:H. o/ /ui%a freQncia4 o de'eo do' e'%udan%e' de re3e%ire/ o #i,ro de e>erccio' Gou #içKe' e'3ecfica'4 e/ u/a nece''idade ua'e co/3u#'i,a de fa&B#a' cer%oH ,e/ do de'eo de fa&B #o 3erfei%a/en%e4 recon=ecendo o uão 'ua di'3oni2i#idade e 3rá%ica fora/ i/3erfei%a'. 7''o derro%a %odo o 3ro3;'i%o do #i,ro de e>erccio'4 ue $ %reinar o' e'%udan%e' 3ara ou,ire/ a Lo& de 3erdão do E'3ri%o San%o4 ao in,$' da cu#3a do ego. Na ,erdade4 3odeB'e a%$ /e'/o afir/ar ue o 3ro3;'i%o do #i,ro de e>erccio' $ fa&B#o de for/a imper2eita4 3ara ue o eu,oco V ro%u#ado 3e#o ego co/o 3ecado V de no' afa'%ar/o' de Deu' e não co#ocáBCo e/ 3ri/eiro #ugar e/ no''a' ,ida'4 3o''a 'er 3erdoado e não #e,ado a '$rio. A' in'%ruçKe' de 6e'u' ao' 'eu' e'%udan%e' na Cição :5 reafir/a/ e''e i/3or%an%e o2e%i,o de 3erdão. E#e' 'ão dado' no con%e>%o do' e'%udan%e' não fa&endo a' #içKe' 3erfei%a/en%e4 e e'co#=endo 3erdoar a #ição diária duran%e o dia Mas não uses os teus lapsos nesse hor+rio como um prete1to para não 3oltares a ele assim %ue puderes. ' )em poss73el %ue ha,a uma tentação de considerares o dia perdido( uma 3e- %ue 2alhaste em 2a-er o %ue te $ re%uerido. Contudo( isso de3er+ ser meramente reconhecido pelo %ue $ uma recusa em permitir %ue o teu e%u73oco se,a corrigido e uma 2alta de disponi)ilidade para tentar de no3o. O sp7rito Santo não $ detido em Seu ensinamento pelos erros %ue cometes. le s6 pode ser retido pela tua 3ontade %ue não est+ disposta a solt+4los. &ue este,amos determinados( portanto( principalmente na pr61ima semana ou mais um pouco( a estarmos dispostos a perdoar os lapsos na nossa dilig8ncia e nossas 2alhas em seguir as instruções para a pr+tica da id$ia do dia. ssa toler=ncia para com a 2ra%ue-a 2ar+ com %ue se,amos capa-es de não 384la ao in3$s de dar4lhe o poder de atrasar o nosso aprendi-ado. Se lhe dermos o poder de 2a-er isso( estamos considerando4a como uma 2orça e con2undindo 2orça com 2ra%ue-a. &uando 2alhas em cumprir os re%uisitos deste curso est+s meramente cometendo um erro. Isso pede correção e nada mais. 9ermitir %ue um e%u73oco perdure $ cometer e%u73ocos adicionais( %ue se )aseiam no primeiro e o re2orçam. ' esse processo %ue tem %ue ser posto de lado( pois não passa de outra maneira atra3$s da %ual %ueres de2ender as ilusões contra a 3erdade GCEB37.:5.-B11 8 : grifo' no''o'H. ):
7''o não 'ignifica4 cer%a/en%e4 ue o' e'%udan%e' não de,eria/ fa&er o #i,ro de e>erccio' u/a 'egunda ou %erceira ,e&4 /a'4 co/o afir/ado na re'3o'%a an%erior4 e#e' de,eria/ ficar ,igi#an%e' con%ra a nece''idade do' 'eu' ego' de reforçare/ o 3ecado e a cu#3a4 e e>3iare/ 3or %a# 3ecado 'e %ornando I3erfei%o'J. E/ ou%ra' 3a#a,ra'4 o' e'%udan%e' de,eria/ %ra%ar 'eu re#aciona/en%o co/ o #i,ro de e>erccio' co/o u/a 'a#a de au#a %a/2$/ u/a 'a#a de au#a na ua# e#e' %ra&e/ 'ua' 3erce3çKe' eui,ocada' a 6e'u' 3ara ue e#e aude a corrigiB#a'. Ne''e 'en%ido4 3ode/o' acre'cen%ar u/ 3;'Be'cri%o à no''a re'3o'%a à ue'%ão an%erior 'o2re e>i'%ir u/a Ifor/a cer%aJ de fa&er o #i,ro de e>erccio'. 1iste a Ifor/a cer%aJ $ fa&er o #i,ro de e>erccio' da Ifor/a erradaJ4 e en%ão %er a auda de 6e'u' 3ara ,oc 3erdoar a 'i /e'/o 3or i''o. De''a for/a4 e'%ará iniciando V no con%e>%o de I'e e'uecerJ 'o2re Deu'4 I'e e'uecendoJ da #ição diária V o 3roce''o de acei%ar o 3erdão 3or %er 'e afa'%ado de Deu' no in'%an%e origina# da 'e3aração.
:&0 Por 8ue o teto e o li5ro de eerc%cios tm ocos dierentes, e de 5e3 em 8uando parecem di3er coisas dierentes4 6e'u' 'e refere ao Um Curso em Milagres co/o u/ Icurrcu#o /u#%iface%adoJ e4 3or%an%o4 e#e reuer ue 'eu en'ina/en%o 'ea a3re'en%ado de for/a' diferen%e'. O %e>%o4 ue foi di%ado a e#en 3ri/eiro4 con%$/ a %eo#ogia4 fundação /e%af'ica4 e en'ina/en%o' 'o2re acei%ar o 3erdão 3ara no''o' re#aciona/en%o' e'3eciai'4 no' uai' o currcu#o re3ou'a. Por e>e/3#o4 a3ena' no %e>%o V de'%acado e/ 'ua /aior 3ar%e do a3%u#o 15 ao a3%u#o * V a 3e''oa encon%ra u/a e>3o'ição do en'ina/en%o 'o2re re#aciona/en%o' 'an%o' e e'3eciai'. E/ nen=u/ #ugar no #i,ro de e>erccio' ou no /anua#4 e''e a''un%o /ui%o i/3or%an%e $ di'cu%ido de for/a e'3ecfica. No #i,ro de e>erccio'4 co/o 6e'u' e>3#ica na in%rodução à 3ri/eira 3ar%e GCiçKe' 1B **9H #ida /com o des2a-er do modo como 38s agora0 4 enuan%o a 'egunda 3ar%e GCiçKe' **1B +)5H #ida /com a a%uisição da 3erdadeira percepção0 GCEBin.+1H. Nada $ /encionado 'o2re a teoria do Um Curso em Milagres. Na ,erdade4 o re#aciona/en%o e'3ecfico en%re o %e>%o e o #i,ro de e>erccio' $ c#ara/en%e e'%a2e#ecido na 7n%rodução Um 2undamento te6rico tal como o %ue o te1to pro38 $ necess+rio como uma estrutura para 2a-er com %ue as lições nesse li3ro de e1erc7cios se,am signi2icati3as. Contudo( $ a pr+tica dos e1erc7cios %ue 2ar+ com %ue a meta do curso se,a poss73el. Uma mente sem treino nada pode reali-ar. O prop6sito deste li3ro de e1erc7cios $ o de treinar a tua mente para pensar segundo as linhas propostas pelo te1to GCEBin.1H. ! por causa de''e' 3ro3;'i%o' e foco' diferen%e' ue o' doi' #i,ro'4 de ,e& e/ uando4 3arece/ e'%ar di&endo coi'a' diferen%e'4 ue a%$ /e'/o4 a#gu/a' ,e&e'4 3arece/ con%radi%;ria'. Ta#,e& o /e#=or e>e/3#o de''e fen/eno in%ere''an%e e'%ea re#acionado ao 3a3e# do E'3ri%o San%o. ui%a' 3a''agen' no #i,ro de e>erccio' inci%a/ o' e'%udan%e' a 3edire/ a E#e auda e'3ecfica4 co/o 3ode/o' ,er ne''e e>e/3#o da' #içKe' finai' G+)1B+)5H Quero dar!e Wao E'3ri%o San%oX esse instante santo" !u est#s no controle" $ois eu %uero seguir!e& certo de %ue a !ua direção me d# pa'"
se eu precisar de uma pala3ra %ue me a,ude( le a dar+ a mim. Se precisar de um pensamento( le tam)$m o dar+. se eu precisar apenas de serenidade e de uma mente tran%ila e a)erta( estas são as d+di3as %ue rece)erei Dele. le est+ no controle por%ue eu pedi. le me ou3ir+ e me responder+ por%ue 2ala por Deus meu 9ai e pelo Seu Filho santo GCEB377.+)1B+)5H. E4 no en%an%o4 'o/o' en'inado' no %e>%o de ue não $ o 3a3e# do E'3ri%o San%o no' guiar no /undo do' e2eitos V o /undo /a%eria# de e'3ecificidade' B4 /a'4 ao in,$' di''o4 no' audar -9
a /udar no''a' /en%e' e/ re#ação à causa do' no''o' 3ro2#e/a' no''a crença na rea#idade do 3ecado e da cu#3a. Por e>e/3#o O sp7rito Santo perce)e a causa rindo gentilmente e não olha os e2eitos. De %ue outra maneira poderia ele corrigir o teu erro( ,+ %ue a)solutamente não olhaste para a causa? le pede %ue tu !he tragas cada e2eito terr73el para %ue possam olhar ,untos para a sua causa tola e possas rir um pouco com le. u ,ulgas os e2eitos( mas le ,ulgou a causa. atra3$s do ,ulgamento do sp7rito Santo os e2eitos são remo3idos GTB*-.L777.:1B-H. A3e'ar di''o4 'e o' e'%udan%e' não en%endere/ o' doi' n,ei' á /encionado' no' uai' o Um Curso em Milagres $ e'cri%o4 e ue4 a 3ro3;'i%o4 nunca 'ão e'3ecifica/en%e iden%ificado' co/o %ai'4 en%ão4 a 3e''oa 3ode conc#uir ue e''a' afir/açKe' 'ão con%radi%;ria'. Para reafir/ar e''e' n,ei' 2re,e/en%e N,e# U/ A fundação /e%af'ica do ur'o4 ue enfa%i&a a diferença en%re Deu' e o $u4 a Fnica rea#idade4 e o /undo co#e%i,o i#u';rio do ego. N,e# Doi' o n,e# 3rá%ico do ur'o4 ue #ida a3ena' co/ o 'on=o i#u';rio. Aui4 o con%ra'%e $ en%re a /en%e errada4 ue $ o 'i'%e/a de 3en'a/en%o de 3ecado e cu#3a e /edo do ego4 e a correção de 3erdão do E'3ri%o San%o den%ro da /en%e cer%a. E/ re#ação ao a''un%o de Deu'4 encon%ra/o' a /e'/a con%radição a3aren%e. Na Cição -1 do #i,ro de e>erccio'4 no' $ di%o 3ara 3edir/o' ao Pr;3rio Deu' auda e'3ecfica O %ue %ueres %ue eu 2aça? "onde %ueres %ue eu 3+? O %ueres %ue eu diga( e a %uem? GCEB37.-1.:B)H A#$/ di''o4 %oda a Par%e 77 do #i,ro de e>erccio' con'i'%e de oraçKe' do e'%udan%e para Deu'4 o Pai. 7''o $ a''i/4 a3e'ar da afir/ação 'eguin%e /ui%o c#ara V de for/a in%ere''an%e4 %a/2$/ do #i,ro de e>erccio' V de ue Deu' não ou,e no''a' oraçKe' *ão penses %ue le ou3ir+ as pe%uenas preces da%ueles %ue O in3ocam com os nomes dos 7dolos %ue o mundo tem em grande estima. les não podem alcanç+4!o desse modo GCEB37.18+.-*B5H. E4 no /anua# 3ara 3rofe''ore'4 #e/o' e''a' #in=a' 'o2re a ,erdadeira na%ure&a de no''a' 3a#a,ra' Deus não compreende pala3ras( pois 2oram 2eitas por mentes separadas para mant84las na ilusão da separação. 9ala3ras podem ser ;teis( especialmente para o iniciante( no sentido de a,udar na concentração e 2acilitar a e1clusão ou pelo menos o controle de pensamentos %ue não são pertinentes. *ão nos es%ueçamos( entretanto( de %ue as pala3ras não são senão s7m)olos de s7m)olos. stão( assim( duplamente a2astadas da realidade GPB*1.15B1*H. #ara/en%e4 a 3ri/eira 3a''age/ no' /o'%ra fa&endo a Deu'4 o Pai4 u/a '$rie de 3ergun%a' e'3ecfica' 3ara a' uai' e'3erara/o' %o%a#/en%e rece2er re'3o'%a'. Par%e da ra&ão 3ara i''o 'er e/o#durado de''a for/a $ ue ineren%e ao 3en'a/en%o de 'e3aração e'%á a afir/ação de ue eu fui au%oBcriado4 e4 3or%an%o4 'ou /in=a 3r;3ria fon%e. En%ão4 3edindo -1
auda a Deu' no ue /e referi co/o N,e# Doi'4 o n,e# do 'on=o i#u';rio4 e'%ou recon=ecendo ue não 'ou u/ 'er au%no/o4 au%oBcriado4 /a'4 ao in,$' di''o4 a#gu$/ ue 3reci'a de auda 3ara de'fa&er e''e fa#'o 'er ue eu in,en%ei. ! de''a for/a ue o 3en'a/en%o de ue e'%ou 3or con%a 3r;3ria ,ai 'er de'fei%o4 e ,ou 3erce2er ue a' re'3o'%a' a %oda' a' /in=a' 3ergun%a' á foi dada4 e ue e#a' 'ão u/a. o/o Um Curso em Milagres enfa%i&a4 a correção do E'3ri%o San%o 3ara o 'on=o de 'e3aração do /eu ego á acon%eceu4 3orue o %e/3o á aca2ou4 co/o no%a/o' e/ u/ ca3%u#o an%erior G3ergun%a 1)4 na 3ágina 1:H. a'4 u/a ,e& ue eu con%inuo andando 3or a4 acredi%ando e e>3eri/en%ando de ou%ra for/a4 a correção ,ai /e a%ingir e/ u/a for/a co/ a ua# eu 3o''a /e re#acionar. E/ conc#u'ão4 'i/3#e'/en%e a 3ar%ir de''e' doi' e>e/3#o'4 de,eria ficar c#aro ue 6e'u' rea#/en%e 'a2ia o ue e'%a,a fa&endo uando di%ou e''e' %r' #i,ro' do Um Curso em Milagres4 e ue 'o/o' n;' ue %e/o' u/a co/3reen'ão fa#=a 'o2re co/o e#e in%egra e''e currcu#o e a#cança o o2e%i,o de /udar no''o 'i'%e/a de 3en'a/en%o.
:'0 Um Curso em Milagres tem 8ue ser estudado, ou 2 suiciente apenas a3er o li5ro de eerc%cios e ler o teto a esmo, de 8ual8uer orma em 8ue me sentir guiado a a3er4 No,a/en%e4 não e>i'%e for/a cer%a ou errada de 'eguir Um Curso em Milagres co/o ca/in=o e'3iri%ua#. No en%an%o4 e>i'%e/ cer%a' dire%ri&e' ue 3ode/o' a3re'en%ar ue 3ode/ audar a a''egurar ue o %ra2a#=o da 3e''oa co/ o ur'o não e'%á 'endo guiado 3e#o ego. U/a dire%ri& de''a' $ 'e/3re re%ornar à' 3r;3ria' in'%ruçKe' de 6e'u' 3ara o 'eu currcu#o. O' %r' #i,ro' fora/ e'%a2e#ecido' co/o u/ cur'o de e'%a2e#eci/en%o e en'ino4 no ua#4 3ara re'u/ir no,a/en%e4 e>i'%e o li3ro te1to 2á'ico4 ue con%$/ o /a%eria# %e;rico ue o in'%ru%or Gaui4 $ c#aro4 $ 6e'u'H de'ea ue a c#a''e e'%ude4 a3renda e co/3reenda o li3ro de e1erc7cios4 ue4 co/o e/ u/ cur'o e/ #a2ora%;rio4 3or e>e/3#o4 $ a a3#icação 3rá%ica do ue $ a3rendido no %e>%o e o manual 4 ue oferece dire%ri&e' 3ara %odo' o' a#uno'4 ue4 ne''e currcu#o4 'ão %a/2$/ 3rofe''ore'. O ue i''o 'ignifica 3ara o' e'%udan%e' do ur'o( Si/3#e'/en%e ue e#e' 'ão 'o#ici%ado' 3or 6e'u' a estudarem( aprenderem e entenderem 'eu /a%eria# de en'ino4 a''i/ co/o a pr+tica do' 3rinc3io' de 3erdão do ur'o. ! 3or i''o4 3or e>e/3#o4 ue e#e não reuer ue o' e'%udan%e' entendam o ue $ di%o no #i,ro de e>erccio'4 co/o á ,i/o' na ci%ação aci/a. a' e#e não dei>a 'eu' e'%udan%e' fora da /ira uando c=ega ao %e>%o. Per%o do fina# do a3%u#o 14 e#e afir/a /ui%o c#ara/en%e sse $ um curso de treinamento da mente. odo aprendi-ado en3ol3e atenção e estudo em algum n73el. "lgumas partes posteriores do curso se )aseiam tanto nestas seções iniciais( %ue elas re%uerem um estudo 2eito com cuidado. u tam)$m necessitar+s delas para a preparação. Sem isso podes 2icar temeroso demais com o %ue 3ir+ para usar o curso construti3amente. Contudo( 5 medida em %ue 2ores estudando estas parte iniciais( começar+s a 3er algumas das implicações %ue serão ampliadas posteriormente GTB1.L77. grifo' no''o'H. De fa%o4 duran%e o di%ado do ur'o4 6e'u' foi 2e/ in'i'%en%e co/ e#en e 0i## 3ara ue e#e' estudassem essas notas4 co/o e#e 'e referia ao /a%eria#. E#e e'%a,a fa#ando à /aneira de u/ 3rofe''or da e'co#a 'ecundária4 in'i'%indo ue 'eu' e'%udan%e' 3re'%a''e/ a%enção cuidado'a ao ue e'%a,a 'endo en'inado4 e para estudarem as notas de leitura %ue ele esta3a dando. Seria u/a con%radição dire%a ao' de'eo' de 6e'u' não e'%udar o %e>%o4 co/o e#e e'3ecifica/en%e 3ede. 7gnorar e''a' in'%ruçKe' /ui%o espec72icas no fina# do a3%u#o 1 3ro, ainda ou%ro e>e/3#o do 3ro2#e/a de au%oridade do' e'%udan%e'4 no ua# e#e' acredi%a/ ue 'a2e/ /e#=or do ue 6e'u' o ue $ do' 'eu' /e#=ore' in%ere''e'4 'e/ /encionar co/o de,eria/ 3roceder co/ o seu ur'o. E/ re#ação ao #i,ro de e>erccio'4 u/a ,e& ue não $ de'%inado a 'er o a'3ec%o de ensino do currcu#o4 não 3reci'a 'er #ido ne/ e'%udado da /e'/a for/a ue o %e>%o. er%a/en%e4 no -*
en%an%o4 3reci'a 'er 3ra%icado confor/e a' in'%ruçKe' orien%a/. Tendo di''o i''o4 a3e'ar di''o acredi%a/o' ue o' e'%udan%e' faria/ 2e/ e/ 'eu %ra2a#=o co/ Um Curso em Milagres V 3ara a/3#iare/ 'ua co/3reen'ão de#e V e/ #ere/ cuidado'a/en%e o 3r;3rio #i,ro de e>erccio' e/ a#gu/ 3on%o4 de3oi' de %ere/ %er/inado a' #içKe'4 co/o de,eria/ fa&er co/ o %e>%o. ui%o' ficaria/ a%ni%o' co/ o ue encon%raria/ aui u/a 3rofundidade de en'ina/en%o ue 3ode faci#/en%e 'er ignorada confor/e a 3e''oa fa& a' #içKe' no 3rogra/a de %reina/en%o de u/ ano.
:(0 De5ese ensinar Um Curso em Milagres s crianas4 A 3r;3ria e#en go'%a,a de di&er 'o2re Um Curso em Milagres Iigncia' f'ica'4 3'ico#;gica' e 'ociai' den%ro de u/ /undo de /u#%i3#icidade. Ten%ar en'ináB#a' ue e''e $ u/ /undo de i#u'Ke' e 'on=o' V %odo fei%o co/o u/ a%aue a Deu' V não a3ena' confundiria 'eu a3rendi&ado4 /a' iria dei>áB#a' confu'a' 'o2re co/o 'e re#acionare/ co/ e''e /undo. Por%an%o4 o de'eo de %er/o' u/a ,er'ão infan%i# do Um Curso em Milagres 3erde %o%a#/en%e o 3on%o cer%o de ,i'%a. O ue %orna Um Curso em Milagres o ue e#e $4 $ a in%egração do' 'eu' en'ina/en%o' 'o2re o 3erdão co/ 'ua /e%af'ica nãoBdua#i'%a. Se/ e''a fundação4 ,oc não %e/ / ai' Um Curso em Milagres. Para no' cer%ificar/o'4 $ 'e/3re F%i# en'inar/o' a' criança' e/ 3a#a,ra' e a%o' ue Deu' $ u/ riador a/oro'o4 "ue não 3une Sua' criança'. E e>i'%e/ /ui%a' e'3iri%ua#idade' ue en'ina/ i''o e ue 'ão 3erfei%a/en%e ada3%á,ei' 3ara criança'. Um Curso em Milagres4 3or ou%ro #ado4 não 3ode 'er ada3%ado 'e/ 3erder 'ua e''ncia4 no en%an%o4 aue#a' figura' de adu#%o' ue 'e re#aciona/ co/ a' criança' e 'ão e'%udan%e' do ur'o 3ode/ audáB#a' a de'fa&ere/ o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego ue %er/ina co/ a 3re/i''a de ue Deu' ,ai 3uniB#a' 3or 'eu' 3ecado'. U/a ,e& ue o' 3ai' e ou%ra figura' de au%oridade 'ão a' figura' de 'on=o ine,i%á,ei' 'i/2o#i&ando Deu'4 e#e' %/ a ca3acidade de reforçar %an%o o 'i'%e/a de 3en'a/en%o de cu#3a e 3unição4 uan%o o 'i'%e/a de 3en'a/en%o do E'3ri%o San%o ue corrige eu,oco' a%ra,$' do 3erdão.
:)0 De acordo com Um Curso em Milagres , como as crianas de5eriam ser criadas4 o/o o ur'o afir/a IO curr7culo $ altamente indi3iduali-ado( e todos os aspectos estão so) o cuidado e orientação particulares do sp7rito Santo0 GPB*:.*)H. Por%an%o4 Um Curso em Milagres não en'ina ua#uer co/3or%a/en%o e'3ecifico de for/a a#gu/a4 inc#uindo co/o criar criança'. a' o ue o ur'o rea#/en%e en'ina $ ue 'e ,oc $ u/ 3ai ou /ãe4 ou a#gu$/ ue %ra2a#=a co/ criança'4 $ 'ua incu/2ncia 3edir con%inua/en%e auda ao E'3ri%o San%o. De''a for/a4 %udo o ue 3en'ar4 fi&er e di''er ,irá da 'ua /en%e cer%a4 e não do 'eu ego. ui%o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres no' re#a%ara/ ue u/a ,e& ue co/eçara/ a e'%udar o ur'o4 'e 'en%ira/ re#u%an%e' e/ fa&ere/ u#ga/en%o' 'o2re o co/3or%a/en%o do' 'eu' fi#=o'4 ou a%$ /e'/o' di'ci3#ináB#o'4 3or /edo de fa&ere/ u#ga/en%o' 'o2re e#e' e di&er a e#e' ue e'%a,a/ errado'. 7''o $ u/a di'%orção do ue 6e'u' e'%á en'inando. Pri/eira/en%e4 u/a 3e''oa 3ode en%ender ue 'er 3ai ou /ãe4 ou %ra2a#=ar in%i/a/en%e co/ criança'4 $ u/a 'a#a de au#a' /ui%o in%en'a ue e'co#=e/o'4 3reci'a/en%e 3or cau'a do' u#ga/en%o' con'%an%e' ue 3reci'a/ 'er fei%o' 'o2re ua# $ o /aior in%ere''e da criança V deci'Ke' ue u/a criança não $ ca3a& de %o/ar B4 uando a criança iria c#ara/en%e e'co#=er a#go ue iria feriB#a. o/o 6e'u' afir/a no %e>%o Os )e)8s gritam com 2;ria %uando tu lhes tiras uma 2aca ou uma tesoura( em)ora eles possam muito )em causar dano a si mesmos caso tu não o 2aças GTB.77.5+B5H. -+
E/ 'egundo #ugar4 a3render co/o 'air do ca/in=o 3ara ace''ar a /en%e cer%a4 e %a#,e& di'ci3#inar u/a criança di&endo V sem culpa ou rai3a V INão4 e''e co/3or%a/en%o não 'erá %o#eradoJ4 3ode/ 'er 3on%o' de referncia /ui%o i/3or%an%e' no 3roce''o do 3r;3rio cre'ci/en%o. Por%an%o4 a''i/ co/o co/ %udo o /ai'4 não e>i'%e for/a cer%a ou errada de criar criança'4 nen=u/a for/a e'3ecfica de acordo co/ Um Curso em Milagres. E>i'%e a3ena' o ca/in=o indi,idua# de 3edir auda ao E'3ri%o San%o 3ara 3ra%icar o 3erdão. Seu A/or $ 'e/3re o /e'/o4 e encon%ra 'ua for/a 3ar%icu#ar de e>3re''ão a%ra,$' de cada indi,duo 3ar%icu#ar4 e/ cada circun'%[ncia 3ar%icu#ar. No''a re'3on'a2i#idade $ re/o,er4 co/ Sua auda4 a' in%erferncia' do no''o ego 3ara ue 3o''a/o' 'er guiado' de for/a /ai' dire%a 3or e''e A/or V e/ todos o' re#aciona/en%o'4 co/ criança' ou adu#%o'.
:*0 $ os grupos 8ue se renem para estudarem o Um Curso em Milagres4 La/o' co/eçar co/ a afir/ação de ue não e>i'%e a2'o#u%a/en%e nada e/ Um Curso em Milagres 'o2re gru3o'4 encon%rar ou%ra' 3e''oa'4 ou unirB'e no n,e# da for/a4 e%c. A 'ignific[ncia di''o $ ue i#u'%ra co/o o 3roce''o de e'%udar o ur'o acon%ece no n,e# da /en%e4 e $4 na ,erdade4 u/ cur'o e/ au%oBe'%udo. Sua nfa'e e'%á 'e/3re e/ unirB'e a 6e'u' ou ao E'3ri%o San%o na mente4 e 3edir Sua auda 3ara 3erce2er de for/a diferen%e u/ re#aciona/en%o a3aren%e/en%e e>%erno4 ou ua#uer 'i%uação a e''e re'3ei%o. E''e $ o 'ignificado do 3erdão. No''a e1peri8ncia de 'er/o' u/ cor3o4 in%eragindo co/ ou%ro' cor3o'4 'e %orna a 'a#a de au#a na ua# 3edi/o' auda ao no''o Profe''or 3ara no' audar a /udar/o' no''a' mentes. A Fnica união4 en%ão4 ue $ ,erdadeira/en%e 'ignifica%i,a $ co/ 6e'u' ou co/ o E'3ri%o San%o4 e e''a de,eria ser sempre e apenas o foco do e'%udan%e do ur'o4 o ue o %e>%o ci%a co/o IA união /aiorJ GTB*8.7LH. U/a ,e& ue4 co/o e'%á afir/ado na 'eção co/ e''e %%u#o4 o E'3ri%o San%o e'%á e/ %oda' a' /en%e' do' %o 'ão O sp7rito Santo est+ nas mentes de am)os e le $ Um por%ue não e1iste nenhuma )recha %ue separe a Sua Unicidade de Si pr6pria. " )recha entre os 3ossos corpos não importa( pois o %ue $ unido *ele $ sempre uno GTB*8.7L.-1BH. Por%an%o4 $ irre#e,an%e 3ara o' 3ro3;'i%o' do 3erdão 'e e>i'%e ou não Iu/a 2rec=a en%re o' cor3o'J. N;' á e'%a/o' unido'. O 3erdão de'fa& a 2rec=a aparente ue e>i'%e en%re no''a' /en%e'4 e re%orna à no''a con'cincia o fa%o da no''a unicidade un' co/ o' ou%ro' e co/ no''a %erna/en%e co/ ou%ra' 3e''oa'4 e#e' 'en%e/ ue $ 'o2re isso ue 6e'u' e'%á fa#ando uando di'cu%e a união. Na ,erdade4 no en%an%o4 'eu foco e'%á 'e/3re na remoção da' 2arreira' do e'3ecia#i'/o ue co#oca/o' en%re n;' /e'/o' e o' ou%ro'. E e''a' 2arreira' 'ão 'e/3re 3en'a/en%o' den%ro da' no''a' /en%e'4 co/o o E'3ri%o San%o $ u/ Pen'a/en%o den%ro de no''a' /en%e' cer%a'. E en%ão4 no''a a%enção 'e/3re de,eria 'er co#ocada e/ %ra&er o' 3en'a/en%o' de e'3ecia#i'/o do ego ao' 3en'a/en%o' de 3erdão do E'3ri%o San%o V /ai' u/a ,e&4 den%ro da /en%e. A3ena' a4 3odere/o' e'%ar cer%o' de ue no''a união e>%erna co/ o' ou%ro' $ rea#/en%e De#e e não do ego. er%a/en%e4 não 3ode =a,er nada errado co/ ua#uer e'%udan%e do Um Curso em Milagres 'e unir e>%erna/en%e a ou%ro' e'%udan%e'. No en%an%o4 o foco do' e'%udan%e' do ur'o não 3ode 'er o co/3or%a/en%o4 /a' 'e/3re o 3rofe''or in%erno ue e'co#=e/o' 3ara guiar no''o co/3or%a/en%o. Por%an%o4 o 3on%o de 3ar%ida $ %en%ar o /e#=or 3o'',e# fa&er co/ ue no''a' açKe' V uer en,o#,a/ e'%udar o ur'o ou ua#uer ou%ra coi'a V 'e origine/ da -
'incera %en%a%i,a de %ra&er o en,o#,i/en%o do no''o ego a 6e'u' antes de iniciar/o' a#gu/a a%i,idade. Se o' e'%udan%e' 'e 'en%ire/ #e,ado' a 3ar%ici3are/ de a#gu/ %i3o de gru3o ou organi&ação 'o2re o ur'o4 'e/3re de,eria/ ficar ,igi#an%e' 3ara ue e''e en,o#,i/en%o não 'e %orne u/ 'u2'%i%u%o 3ara 'eu 3r;3rio %ra2a#=o indi,idua# V e'%udar e 3ra%icar V co/ o /a%eria# e/ 'i. De ou%ra for/a4 e#e' faci#/en%e cairão na' do2ra' do e'3ecia#i'/o4 ue 3ode 'e definido4 co/o á ,i/o'4 co/o u'ando ua#uer coi'a co/o u/ 'u2'%i%u%o 3ara o A/or de Deu'. Para enfa%i&ar/o' no,a/en%e no''o 3on%o inicia#4 e>i'%e u/a ra&ão 3ara 6e'u' não di&er coi'a a#gu/a no ur'o 'o2re unirB'e e/ gru3o'. E o' e'%udan%e' 'e/3re de,eria/ e'%ar cien%e' de ue 'ua Fnica nfa'e e/ Um Curso em Milagres $ 'o2re o re#aciona/en%o indi,idua# do e'%udan%e co/ o E'3ri%o San%o4 2a'eado na di'3oni2i#idade de 3ra%icar o 3erdão.
::0 $u preciso de um psicoterapeuta, mas s> 8uero um terapeuta 8ue seEa estudante do Um Curso em Milagres, ou pelo menos esteEa amiliari3ado com ele e simpati3e com seus ensinamentos. 6 8ue de5o a3er4 o/o %era3eu%a4 eu Gbenne%=H freQen%e/en%e 'ou 'o#ici%ado 3e#o' e'%udan%e' do ur'o ao redor do 3a' 3ara reco/endar u/ %era3eu%a ue 'ea e'%udan%e do Um Curso em Milagres. in=a re'3o'%a u'ua#/en%e $ a#go re#acionado a ISe ,oc 3reci'a''e de u/a cirurgia4 iria uerer a#gu$/ ue 'ea u/ cirurgião do ur'o4 ou a#gu$/ ue 'ea u/ ;%i/o cirurgião(J. De for/a 'i/i#ar4 o ue %ual%uer 3e''oa ue 3reci'e de %era3ia uer $ a#gu$/ ue 'ea 2e/ %reinado e 'u3er,i'ionado4 co/o $ u/a 3e''oa co/ ue/ 'e 3o''a re#acionar e confiar. E>i'%e/ re#a%i,a/en%e 3ouco' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres ue %en=a/ e''a' ua#ificaçKe' co/o 3'ico%era3eu%a4 uando co/3arado' co/ a /aioria do' %era3eu%a' 3rofi''ionai' di'3on,ei'. Si/3#e'/en%e 'er u/ e'%udan%e do ur'o e I3edirJ orien%ação do E'3ri%o San%o 3ara audar ou%ro' difici#/en%e $ 'uficien%e4 e'3ecia#/en%e dada a uan%idade de e'3ecia#i'/o ue u'ua#/en%e e'%á 3re'en%e e/ %ai' I%era3eu%a'J4 u/a 'i%uação 'o2re a ua# á fa#a/o'. Por%an%o4 'e u/ e'%udan%e do ur'o encon%ra u/ %era3eu%a 3rofi''iona# ue %a/2$/ $ u/ e'%udan%e do Um Curso em Milagres4 ;%i/o. a'4 'e e''e e'%udan%e rea#/en%e 3reci'a de u/ 3'ico%era3eu%a 'en',e# e co/3e%en%e4 u/a fa#%a de an%eceden%e' do %era3eu%a e/ re#ação ao ur'o difici#/en%e de,eria 'er u/a con'ideração con%ra e'co#=er u/ %era3eu%a a''i/. E'%udan%e' 2u'cando %era3ia de,eria/ 'er cau%e#o'o' e/ re#ação a I3rogra/a' de %reina/en%oJ e/ 3'ico%era3ia ue 'ão dirigido' 3or e'%udan%e' nãoB3rofi''ionai' do ur'o4 ue en%ão reco/enda/ e''e' I%rainee'J a ou%ro' ou aue#e' ue %/ #i'%a' de referncia' de I%era3eu%a' do ur'oJ. ai' u/a ,e&4 ,oc não uer u/a 3e''oa ue ,á cor%ar 'eu e'%/ago e %en=a 'ido %reinada 3or ou%ro' e'%udan%e' do ur'o4 /a'4 ao in,$' di''o4 u/ cirurgião %reinado e co/3e%en%e4 ue foi %reinado 3or ou%ro' /$dico' %reinado' e co/3e%en%e'. Não de,eria 'er nada diferen%e ao e'co#=er u/ %era3eu%a 3ara audar co/ 3ro2#e/a' 3e''oai'. Progra/a' #eg%i/o' de %reina/en%o e/ 3'ico%era3ia 3ode/ não 'er #i,re' do 'i'%e/a de 3en'a/en%o do ego4 co/o 6e'u' a3on%a no 3anf#e%o 9sicoterapia 9rop6sito( 9rocesso e 9r+tica GPB+.77.**BH4 /a' 3e#o /eno' garan%e/ u/a cer%a uan%idade de %reina/en%o e e>3erincia 'u3er,i'ionada ue for/a u/a ';#ida fundação de 3ercia ue a''egura ue o 3acien%e e'%á e/ co/3e%en%e' /ão' 3rofi''ionai'. U/a 3e''oa 3ode 'er audada de for/a /ui%o efe%i,a a ,encer o' 2#oueio' do ego 3or u/ %era3eu%a ue não 'ea e'%udan%e do Um Curso em Milagres4 ou de ua#uer ou%ro ca/in=o e'3iri%ua# da /e'/a for/a.
:;0 -e Um Curso em Milagres 2 um ensinamento uni5ersal, por 8ue ele 5em em termos t/o sect+rios i.e., crist/os04 #sso n/o limita sua aplicabilidade mundial4 Enuan%o a /en'age/ 2á'ica do Um Curso em Milagres $ uni,er'a# V IO
e'3ecia#J4 ue c#ara/en%e ref#e%e ue %e/ u/a audincia e'3ecia# o /undo ociden%a# ue cre'ceu 'o2 a for%e inf#uncia do cri'%iani'/o4 e a 3'ico#ogia do '$cu#o 4 u/a inf#uncia ue não %e/ 'ido /ui%o cri'%ã ne/ e'3iri%ua#. ! 3or i''o ue a #inguage/ do ur'o $ %ão ociden%a# e4 /ai' e'3ecifica/en%e4 cri'%ã e 3'icodin[/ica e/ 'ua afir/ação. o/o o ca/in=o e'3iri%ua# e'3ecfico ue c=a/a/o' de Um Curso em Milagres4 o ur'o 'i/3#e'/en%e não e'%á de'%inado a %er u/a a3#ica2i#idade /undia#. Ou%ra' cu#%ura' e %radiçKe' re#igio'a' %/4 e ,ão con%inuar a %er4 'eu' 3r;3rio' ca/in=o' e'3iri%uai'4 a''i/ co/o n;' no /undo ociden%a# agora %e/o' o ur'o4 en%re /ui%o' ou%ro'. o/o á /o'%ra/o' re3e%ida/en%e ne''e #i,ro4 a união uni,er'a# co/ %oda' a' 3e''oa' $ o conte;do do cur'o uni,er'a#4 /a' a' for/a' e'3ecfica' na' uai' a' 3e''oa' a3rende/ e''a #ição con'%i%ue/ a' 2ormas do Icurrcu#o e'3ecia#J4 do ua# Um Curso em Milagres $ 'i/3#e'/en%e u/ e>e/3#o. 3erinciaJ uni,er'a#4 e#e não di&4 $ o a/or4 e Um Curso em Milagres $ a3ena' u/a for/a de recu3eráB#a.
:<0 Por 8ue a linguagem do Um Curso em Milagres 2 t/o di%cil de ler e entender4 Por 8ue 9esus n/o poderia tlo escrito de orma mais simples4 ! 'e/3re u/a %en%ação 3ara o' 'eguidore' de ca/in=o' e'3iri%uai' /udare/ a in'3iração origina# e %ran'for/áB#a no ue eles 3en'a/ ue de,eria 'er4 ao in,$' de na for/a e/ ue foi dado. E e''e /e'/o fen/eno acon%ece co/ Um Curso em Milagres %a/2$/. Ao in,$' de ado%ar u/a a%i%ude de acei%ação do ue $4 e de3oi' ada3%áB#a a ele4 e'%udan%e' 'e 'en%e/ %en%ado' a ada3%are/ o ur'o a e#e'. E''e $ o ca'o co/ o e'%i#o da e'cri%a ue a 3e''oa # no Um Curso em Milagres4 ue4 de ,e& e/ uando4 3arece a /ui%o' e'%udan%e' den'a4 e#3%ica4 o2'cura e 'i/3#e'/en%e difci# de/ai' de en%ender. No en%an%o4 e>i'%e u/a ra&ão 3ara o e'%i#o do ur'o4 e 'eria u/ grande de''er,iço à 3edagogia de 6e'u' uerer /udáB#o. Um Curso em Milagres foi e'cri%o de u/a for/a ue e>ige ue o' e'%udan%e' 3re'%e/ a%enção cuidado'a ao ue e'%á e'cri%o. E''e não $ u/ #i,ro V e e'%a/o' fa#ando 3ri/aria/en%e aui 'o2re o %e>%o V ue 3o''a 'er #ido ra3ida/en%e. "ua'e %odo' o' e'%udan%e' e>3eri/en%a/ a nece''idade de #er a /e'/a 'en%ença ,ária' ,e&e' an%e' de co/eçare/ a en%endB#a ou 'e %or%urara/ e/ re#ação ao' 'uei%o' a3ro3riado' 3ara o' 3rono/e'. a' o ue e#e' gera#/en%e encon%ra/4 'e fore/ fi$i' ao 3ro3;'i%o de 6e'u'4 $ ue4 a%ra,$' do 3r;3rio processo de en%ender o 'ignificado de u/a 'en%ença ou 3a''age/4 %ornara/ c#aro u/ n,e# de 'ignificado ue de ou%ra for/a não %eria/ en%endido. O Ie'%udo cuidado'o ue 6e'u' inci%a 'eu' e'%udan%e' a 3ra%icare/4 di'cu%ido aci/a4 $ de'%inado /ui%o #i%era#/en%e. E o e'%i#o #i%erário a''egura ue o' e'%udan%e' '$rio' ,ão dar a 6e'u' a a%enção e dedicação ue e#e e'%á 3edindo. U/a ,e& ue o' e'%udan%e' do ur'o co/3reenda/ 'eu' en'ina/en%o'4 ficarão a%ni%o' co/ o uan%o e#e $ /simples( claro e direto0 V 3a#a,ra' ue o 3r;3rio 6e'u' u'a 3ara de'cre,er 'eu ur'o V u/ ,erdadeiro Curso em Milagres.
:=0 Posso a3er o Um Curso em Milagres por mim mesmo, ou preciso de um parceiro4 o/o á /enciona/o'4 Um Curso em Milagres $ ineren%e/en%e u/ currcu#o de au%oB e'%udo. A ,ida da 3e''oa V 3a''ada4 3re'en%e e an%eci3ada do fu%uro V $ a 'a#a de au#a. Todo' o' re#aciona/en%o' da 3e''oa V caindo e/ ua#uer u/a da' %r' ca%egoria' dada' no /anua#4 indo do 'u3erficia# a%$ u/ in%en'o re#aciona/en%o circun'cri%o à ,ida %oda de u/a -)
3e''oa GPB+H V 3ro, o ue o' I3arceiro'J 3reci'a,a/ 3ara a 3rá%ica do 3erdão. U/a 3e''oa não 3reci'a de u/ 3arceiro Ide'ignadoJ 3ara e''a' 3rá%ica'4 ne/ o 3arceiro %e/ ue 'er u/ e'%udan%e do ur'o4 co/o á di'cu%i/o' 2re,e/en%e na 3ergun%a +1. "ua#uer u/ e %odo' 'er,irão. 7n'i'%ir e/ ue u/ 3arceiro %en=a a /e'/a o3inião e'3iri%ua#4 e ainda /ai' e'3ecifica/en%e4 u/ e'%udan%e do Um Curso em Milagres4 $ confundir a for/a co/ o con%eFdo4 e cair na ar/adi#=a do e'3ecia#i'/o ue $ a 3r;3ria coi'a ue o ur'o a#/ea de'fa&er. o/o á di'cu%i/o' an%e'4 a definição do ur'o 3ara união não %e/ nada a ,er co/ o' cor3o' ou coi'a' e>%erna' de ua#uer %i3o V /Mentes são unidas: corpos não0 GTB18.L7.+1H. União4 ao in,$' di''o4 %e/ a ,er co/ unirB'e a 6e'u' ou ao E'3ri%o San%o4 e/ "ue/ %odo' o' /e/2ro' da i'%ncia a3ena' dentro de no''a' /en%e'. Por%an%o4 nada /ai' $ nece''ário 3ara u/a 3e''oa %ra2a#=ar co/ Um Curso em Milagres4 e>ce%o ,er a 3r;3ria ,ida co/o a 'a#a de au#a4 e a di'3oni2i#idade de dei>ar ue 6e'u' no' en'ine co/o 3erce2B#a de for/a diferen%e.
;?0 Um Curso em Milagres 2 melhor praticado em reclus/o, sem as distraJes do mundo4 i'%e /undo fora de no''a' /en%e'. Ten%ar/o' no' 'e3arar do /undo4 no' afa'%ar/o' de#e4 $ 'i/3#e'/en%e cair na ar/adi#=a do ego de I%ornar o erro rea#J4 ue á di'cu%i/o'. No,a/en%e4 ira/o' ,er o 3ro2#e/a co/o e'%ando do #ado de fora da /en%e V ne''e ca'o4 o a%arefado e di'%ra%i,o /undo da 'e3aração e /u#%i3#icidade V e4 de''a for/a4 o %era/o' %ornado rea#4 a''egurandoBno' ue e#e nunca 'erá de'fei%o. Na ,erdade4 no en%an%o4 o 3ro2#e/a $ o' pensamentos a%arefado' e di'%ra%i,o' de 'e3aração e /u#%i3#icidade ue e'%ão e/ no''a' /en%e'. udar o /undo e>%erno 3ara %en%ar re'o#,er o 3ro2#e/a do no''o /undo in%erno $ u/a 2oa definição funciona# 3ara o ue o ur'o uer di&er co/ m+gica. E en%ão4 3e#o fa%o de o' e'%udan%e' acredi%are/ ue '; 3ode/ e'%udar e a3render o Um Curso em Milagres dei>ando a 'a#a de au#a da' 'ua' ,ida'4 ua'e cer%a/en%e e'%ão 'eguindo a orien%ação do' 'eu' ego'4 ue iria/ 'e cer%ificar de ue e#e' nunca a3rende''e/ 'ua' #içKe' de 3erdão e#e' incon'cien%e/en%e 'e3arara/ a 'i /e'/o' de#e'. E/2ora 'e/3re e>i'%a/ e>ceçKe'4 3en'a/o' ue 'ea u/a afir/ação u'%a a 'e fa&er a de ue ua'e %odo' o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres de,eria/ 3ra%icar 'eu' 3rinc3io' e>a%a/en%e co/o 'ão. ! 3or i''o ue 6e'u' inc#uiu a 'eguin%e 3ergun%a no /anua# 3ara 3rofe''ore' /São necess+rias mudanças na situação de 3ida dos 9ro2essores de Deus?0 . Sua re'3o'%a e>3#ica ue 3ara a /aioria do' e'%udan%e'4 /$ )astante impro3+3el %ue mudanças de atitude não se,am o primeiro passo em um pro2essor rec$m42ormado no treinamento de Deus0 GPB:.1H. E aue#e' ue 'e 'en%e/ guiado' a /udare/ 'ua 'i%uação /%uase imediatamente0 'ão /geralmente casos especiais0 GPB:.1)H. Na%ura#/en%e4 /ui%o' e'%udan%e' do Um Curso em Milagres 3en'a/ ue cae/ ne''a ca%egoria especial . A ,ida da /aioria da' 3e''oa' $ do#oro'a4 c=eia de circun'%[ncia'4 re#aciona/en%o' e condiçKe' cor3orai' ue 'ão /ui%o %rau/á%ica'. ! difci#4 3or%an%o4 3ara e#a'4 e,i%are/ a %en%ação de rein%er3re%are/ o ur'o4 ou de Iou,ire/J o E'3ri%o San%o #=e' Idi&erJ 3ara dei>are/ 'eu' e/3rego' e`ou fa/#ia'4 e 'i/3#e'/en%e e'%are/ co/ E#e 3ara a3rendere/ a en'inar o ur'o ao' ou%ro'. ! 'e/3re F%i# 'e #e/2rar de ue não 3ode =a,er Idi'%raçKe' no /undoJ4 a /eno' ue ,oc 3ri/eiro ueira 'er di'%rado e4 3or%an%o4 %en=a u/a nece''idade de ue i''o 'ea a''i/. o/o 6e'u' afir/a no %e>%o4 no con%e>%o do /a# --
*ão te es%ueças de %ue as testemunhas do mundo do mal não podem 2alar( e1ceto por a%uilo %ue tenha 3isto uma necessidade de mal no mundo GTB*-.L77.)*BH. O /undo4 co/o o cor3o4 e/ e 3or 'i /e'/o $ neu%ro. E#e 'i/3#e'/en%e fa& 3or n;' o ue 3edi/o' ue faça. N;' freQen%e/en%e go'%a/o' de #e/2rar ao' e'%udan%e' 'o2re a' origen' do Um Curso em Milagres. E#e não %e,e 'eu incio e/ u/ de'er%o4 ou no %o3o de u/a /on%an=a 'an%a4 ne/ e#en era u/a freira enc#au'urada4 Ien%errada ,i,a 3ara Deu'J. 6e'u' di%ou 'eu ur'o a e#en e/ /eio a u/ re#aciona/en%o 3rofi''iona# /ui%o %u/u#%uado co/ 0i##4 onde a/2o' e'%a,a/ /ui%o ocu3ado' co/ 'eu' e/3rego' $%ico'4 e/ u/ do' /aiore'4 /ai' 3re'%igiado' e /ai' 2a'eado'BnoBego cen%ro' /$dico'4 no coração da cidade ue e'%á en%re a' /ai' i/3or%an%e' e ocu3ada' do /undo. O I%reina/en%o $ 'e/3re a#%a/en%e indi,idua#i&adoJ GPB:.15H4 no en%an%o4 acredi%a/o' ue a 3r;3ria =i'%;ria do Um Curso em Milagres 3ro, u/a ';#ida %e'%e/un=a e e>e/3#o de co/o 'eu' e'%udan%e' de,eria/ a3#icar 'ua 3euena di'3oni2i#idade 3ara a3rendere/ e/ /eio à' 'ua' ,ida' nor/ai'4 diária'.
;&0 $istem algumas pessoas 8ue completaram com sucesso o Um Curso em Milagres , e 8uem s/o elas4 "uando i''o $ 3ergun%ado duran%e o' or\'=o3'4 n;' a#gu/a' ,e&e' di&e/o' à' 3e''oa' Gco/ u/a face i/3a'',e#H ue e>i'%e u/a #i'%a4 /a' a /an%e/o' %rancada4 e/ u/ e'cri%;rio 'eguro. Na ,erdade4 no en%an%o4 e''a $ u/a 3ergun%a ue ningu$/ 3oderia re'3onder ,erdadeira/en%e4 3oi' co/o a#gu$/ 3oderia 'a2er( Para co/eçar4 $ 3ro,á,e# ue a#gu$/ ue e'%ea rea#/en%e no /undo rea#4 não 'aia 3or a4 a#ardeando o fa%o. E/ 'egundo #ugar4 a' 3e''oa' gera#/en%e 3en'a/ 'o2re o I'uce''oJ no ur'o e/ %er/o' de cer%o' cri%$rio' e>%erno' ue 3ode/ 'er ,i'%o'4 e e''e' cri%$rio' c#ara/en%e não 'eria/ co/3ar%i#=ado' 3or %odo'. U/a da' no''a' =i'%;ria' fa,ori%a' 3ara i#u'%rar e''e F#%i/o 3on%o $ a do o,e/ fer,oro'o ue ,eio a%$ benne%= de3oi' de u/ or\'=o3 no fina# de 'e/ana4 e/ u/a cidade do /eioBoe'%e4 di&endo ISei ue ,oc de,e 'er a#gu$/ /ui%o a,ançado4 3or ue não fu/a cigarro'4 não 2e2e caf$4 e não fica indo ao 2an=eiroJ. Ou%ro' cri%$rio' de Ie'3iri%ua#idadeJ inc#ue/ não %rancar a 3or%a do carro ou a ca'a 3orue a 3e''oa Iconfia e/ 'eu' ir/ão' ue 'ão u/ co/ e#aJ GCEB37.181H4 ou recu'a garan%ia' 3o#iciai' 3orue Ico#oca 'eu fu%uro na' ão' de Deu'J GCEB37.1:H. O 3on%o4 na%ura#/en%e4 $ ue %ai' u#ga/en%o' 'o2re adian%a/en%o e'3iri%ua# 'ão 'e/3re 2a'eado' e/ fa%o' e>%erno'4 'e/ ue a 3e''oa ue u#ga 'ai2a ua# $ o con%eFdo 3or %rá' da for/a4 a3e'ar da a3arncia Ie'3iri%ua#J da for/a. A#$/ di''o4 i/3#ci%o e/ ue'%Ke' co/o e''a4 e'%á u/ /edo #a%en%e de 'er inca3a& de a#cançar o o2e%i,o do ur'o. Ou,ir 'o2re ou%ro' ue o fi&era/4 co/ freQncia 3ro, %e'%e/un=a' e>%erna'4 uando a confiança e>3re''a de 6e'u' e/ 'eu' e'%udan%e' não $ 'uficien%e. O 3on%o de 3ar%ida4 'e/3re ue a 3e''oa 'e 'en%ir %en%ada a 'er indu#gen%e co/ %ai' 3en'a/en%o' de e'3ecia#i'/o e'3iri%ua#4 $ 'e/3re 'e foca#i&ar na' 3r;3ria' #içKe' de E>3iação4 de''a for/a e,i%ando a di'%ração de 3en'ar 'o2re o' ou%ro' ue con'eguira/ ou Inão con'eguira/J. onfor/e a 3a& re%orna à /en%e do e'%udan%e4 a 3ergun%a á %erá 'ido dei>ada de #ado.
;'0 6 8ue se de5e di3er a um estranho, um membro da am%lia, ou um amigo 8ue pergunta o 8ue 2 Um Curso em Milagres 4 0a'ica/en%e4 não e>i'%e for/a cer%a ou errada de re'3onder a e''a 3ergun%a4 uer 'ea u/ e'%ran=o4 /e/2ro da fa/#ia ou a/igo ue e'%ea fa&endo 3ergun%a' 'o2re o ur'o. No fina# da' con%a'4 %odo' 3reci'a/ ir 3ara den%ro e %en%ar %irar o 3r;3rio 'er eg;ico do ca/in=o4 e de3oi' 3edir auda 3ara co/o re'3onder. E'3ecifica/en%e4 de,eB'e 3re'%ar a%enção cuidado'a -8
