Arte indígena
Curious... designs by natives of Port Jackson... These first essays of a barbarous race possess a high interest, and cause us to regret regret that the circumstances controlling the condition of the people have not permitted them to give their tastes a higher development.
("Curio ("Curiosos sos dibujos dibujos de los nativos nativos de Port Jackson. Jackson. Estos primeros ensayos de una raza bárbara poseen un alto interés y nos hacen lamentar ue las circunstancias ue controlan la condici!n de ese pueblo no le hayan permitido da a sus ustos #art$sticos% un más alto desarrollo"& Publicado en '' en Popular Science Monthly )olumen )olumen '*+ p. ,-+ i. ,.' Arte indígena o arte nativo es el
arte de los pueblos arte de los pueblos ind$enas. ind$enas. /a dierente consideraci!n y cara caract cter eriz izac aci! i!nn de ésto éstos+ s+ ue ue la antropolo$a clásic clásicaa identi identiica icaba ba con los pueblos primitivos++ hace primitivos hace ue en alunos alunos casos casos se identii identiiue ue con el denomina denominado do arte primitivo (concepto de ran ambi0edad+ pero muy importante por su inluencia en la ruptura estética de las vanuardias vanuardias del del arte contemporáneo&1 contemporáneo&12 mientras ue la antropolo$a cultural reciente y otras ciencias sociales lo sociales lo hace con otros criterios.3 4esde ese punto de vista+ el arte ind$ena es una de las ormas esenciales de transmisi!n de la cultura cultura++ as$ as$ como como un medi medioo de impo importa rtanci nciaa cruci crucial al para ue un rupo humano se identiiue a s$ mismo y se preserve en el tiempo y rente a otros rupos. - /a imposici!n de culturas dominantes a través de la colonizaci!n colonizaci!n produjo produjo en muchos casos la aculturaci!n aculturaci!n de de los pueblos ind$enas y con ella la transormaci!n radical de sus maniestaciones art$sticas1 aunue en otros se produjeron verdaderos casos de sincretismo o eclecticismo eclecticismo cultural cultural y art$st art$stico ico.. 4e ambas ambas posibi posibili lidade dadess se nutren nutren las ormas ormas art$st art$stica icass del den denomi ominado nado arte 5 colonial en colonial en sus distintas variantes locales y temporales. 6unue 6un ue el uso uso de la e7pr e7pres esi! i!nn "art "artee ind$ ind$e ena na"" suel suelee limi limita tars rsee a las las artes plásti plásticas cas (inseparablemente unidas a la artesan$a o artes decorativas+ decorativas+ en culturas ue no distinuen artes mayores de mayores de artes menores&+ menores&+ también la m8sica m8sica y y la danza son veh$culos de e7presi!n art$stica de e7traordinaria importancia para estas culturas+ del mismo modo ue la literatura literatura++ en la ran mayor$a de los casos en su vertie vertiente nte oral oral (mitos (mitos de orien+ leyendas+ cuentos&. 9odos estos artes+ en el arte ind$ena+ suelen estar desprovistos de toda pretensi!n de oriinalidad++ representando la continuidad de una tradici!n oriinalidad tradici!n de de orma idéntica a la imaen ue los estudiosos de la época romántica en Europa se hac$an del folclore o cultura popular de sus naciones+ ya por entonces abocadas a la transormaci!n en sociedades industriales.,
:e ha intent intentado ado el estable establecim cimient ientoo de paralel paralelism ismos os o la identi identiica icaci! ci!nn de elemen elementos tos similares al arte ind$ena en ciertas maniestaciones art$sticas relativamente recientes suridas en el seno de la cultura occidental+ particularmente en los estilos musicales ue suren a partir de la incorporaci!n de inluencias de rupos marinados+ como el lamenco o el jazz el jazz ( (itanos itanos y y aroamericanos aroamericanos respectivamente respectivamente
Expresion Plastica del Arte Indigena en Venezuel
EXPRESIONES
PLÁSTICAS
AOR!"ENES
#E
VENE$%ELA
Cer&'ica ( escultura En las expresiones pl&sticas a)or*genes de Venezuela+ la ,ue o-rece 'a(or cantidad+ .alor ( calidad es la cer&'ica/ Ta')i0n se dice ,ue el 'aterial '&s estudiado por los ar,ue1logos .enezolanos ( extran2eros es la cer&'ica/ En las exca.aciones de los di-erentes (aci'ientos+ se 3an encontrado piezas in'unes4 ( los 3allazgos de ca5o de oso 6Llanos de arinas7+ dicen ,ue la cer&'ica policro'a encontrada all*+ es la '&s antigua en centro ( Suda'0rica 6'&s de 8/999 a5os a/C/7 En la actualidad+ los ar,ue1logos siguen 3aciendo 3aciendo exca.acione exca.acioness para encontrar encontrar restos de cer&'ica+ la cual se dice+ tienen 'uc3o tie'po de antig:edad/ La c3uruata es una de las construcciones '&s elegantes ( depuradas de las .i.iendas ind*genas .enezolanas/ La anc3a -or'a c1nica de su cu)ierta puede alcanzar 3asta ;< 'etros de di&'etro ( casi sie'pre es de pared circular/ La .entana superior a)re 3acia el oeste (+ cuando est& cerrada+ se con-unde con el tec3o de pa2a de la .i.ienda/ "rupos ind*genas de los estados A'azonas ( ol*.ar usan la c3uruata co'o .i.ienda colecti.a pero le incorporan detalles ,ue las di-erencian/ El uso de la planta circular de-ine esta .i.ienda caracter*stica de las construcciones de sel.a entre las etnias panare+ (e=>uana ( 'a>iritares ?LTI@O "R%PO AORI"EN Los pri'er pri'eros os pue)lo pue)loss ,ue ocupar ocuparon on el territ territori orio o .enezo .enezolan lano o pose*a pose*an n i'port i'portant antes es ( di.ers di.ersos os conoci'ientos+ lenguas ( tradiciones ,ue 3an logrado su)sistir 3asta nuestros d*as+ a pesar del rec3azo ,ue su-rieron durante la Con,uista ( su posterior exclusi1n de la sociedad criolla durante la Colonia/ Estas 'ani-estaciones per.i.en directa'ente en las co'unidades ind*genas o en expresiones di.ersas de nuestra cultura 'estiza/ Los especialistas sostienen ,ue las oleadas 'igratorias ,ue se instalaron en Venezuela proced*an de dos grandes -a'ilias sura'ericanasB los araacos ( los cari)es/ Entre a')as -a'ilias no s1lo exist*an di-erencias ling:*sticas sino ta')i0n nota)les di-erencias culturales+ ,ue in-lu(eron en los grupos ,ue se deri.aron de cada -a'ilia/ Cuando los europeos llegaron a A'0rica+ el actual territorio .enezolano esta)a ocupado por nu'erosas etnias ind*genas de lenguas asociadas con las -a'ilias cari)es+ araacos+ c3i)c3as ( guaran*+ entre otras/ Al concluir la Con,uista ( la colonizacion
PINTURA INDIGENA
El muralismo ue un movimiento art$stico de carácter indienista ue sure tras la ;evoluci!n
uscaba socializar el arte+ rechaz! la pintura tradicional de caballete+ as$ como cualuier otra obra procedente de los c$rculos intelectuales. Propon$a la producci!n de obras monumentales para el pueblo en las ue se retratara la realidad me7icana+ las luchas sociales y otros aspectos de la historia. 6 partir de '*3= el movimiento se internacionaliz! y se e7tendi! a otros pa$ses de 6mérica. El muralismo no es en s$ una técnica como el mural o el resco+ es una escuela o movimiento movimiento art$stico art$stico ue responde a ideales revolucionarios revolucionarios y a la paz pol$tica. pol$tica. Con el nombramiento del pintor 6lredo ;amos
68n as$+ una de las cr$ticas ue recibi! este movimiento ue el hecho de ue los campesinos+ obreros e ind$enas a los ue se e7altaba en los murales+ nunca constituyeron el verdadero p8blico de este trabajo.
Arquitectura de Venezuela
Flor de Venezuela, Barquisimeto, estado Lara.
Castillo Santa Rosa, Rosa , Margarita Margarita..
Ciudad Universitaria, Universitaria, Caracas Caracas.. Declarada atrimonio de la !umanidad "or la U#$SC%. Arquitectura ra de Venezuela enezuela es el /a Arquitectu el arte edi ediic icad adoo tant tantoo en )enezuela )enezuela++ como por aruitectos venezol venezolanos anos en otras partes partes del mundo. /a aruitectura aruitectura venezolana es una mezcla de la cultura aut!ctona ind$ena venezolana y de las adoptadas en el pa$s por la transculturizaci!n art$stica de las distintas culturas aruitect!nicas ue se comenzaron a proyectar en )enezuela )enezuela desde la lleada de los espaDoles a territorio venezolano. venezolano.
Índice •
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& Arquitectura ind'gena o
&.& re(istoria
o
&.) Arquitectura #eoindia
o
&.* Arquitectura +ndo(is"ana
) Arquitectura colonial o
).& Arquitectura civil
o
).) Arquitectura religiosa
o
).* Arquitectura militar
* $nlaces eternos
Arquitectura indígena Prehistoria :e estima ue el hombre lle! a )enezuela desde el aDo '5=== a. C.+ en el per$odo conocido como Paleoindio. Como el n8mero de etnias era muy reducido+ en sus inicios s!lo 2= ! 3= hombres poblaron las tierras venezolanas+ ue proced$an del norte del Continente+ descendientes de oleadas provenientes de 6sia. ?in8n estudio arueol!ico ha lorado comprobar la e7istencia de aluna aruitectura creada por el hombre prehist!rico en territorio venezolano entre el Paleoindio y el Mesoindio ('5=== a. C. hasta '=== a. C.&+ en parte esto se debe a ue las poblaciones ind$enas en auellos tiempos eran n!madas+ y por tal motivo+ no construyeron nin8n tipo de vivienda+ pues no se establec$an en un luar en espec$ico. Posiblemente se reuiaban en cavernas o cuevas. ] Arquitectura Neoindia En )enezuela+ el hombre prehist!rico empez! a construir aruitecturas 8tiles+ apro7imadamente desde el aDo '=== a.C hasta el silo ) d. C.+ en el per$odo conocido como el "?eoindio".
/a aruitectura neoindia consist$a en construcciones incipientes+ como terrazas ar$colas y b!vedas alineadas por piedras+ llamadas mintoyes+ ue eran utilizadas como tumbas y silos para el almacenamiento de productos ar$colas.
En los llanos occidentales hay evidencias de construcciones artiiciales asociadas a la aricultura+ ue consisten en terraplenes+ campos elevados+ camellones o calzadas ue uncionaban como muros de contenci!n de las auas en zonas aneadizas y permit$an+ entre otras cosas+ atravesarlas a pie. 9ambién se han reistrado , estaciones de conjuntos meal$ticos compuestos por menhires+ o rocas verticales en ila+ en alunas de las ue han sido encontradas se detallan las representaciones art$sticas del ind$ena venezolano+ con rabados petrol$icos. El material más trabajado en este per$odo ue la piedra. Arquitectura Indohispana /a aruitectura Fndohispana es la ue se comienza a desarrollar a partir del aDo '-* d.C.+ aDo en el ue llean los colonizadores a costas venezolanas. En el silo ) se proyectan dos tipos de aruitecturas+ la trabajada por los abor$enes venezolanos+ y la construida por los espaDoles en territorio venezolano.
ala-tos.
/a aruitectura ind$ena venezolana era trabajada en dos espacios dierentes+ el aua y la selva. 6 la aruitectura de aua+ corresponden los palaitos+ ue eran viviendas com8nes de las tribus Gay8u y Garao. Eran viviendas peueDas+ apoyadas sobre pilotes de madera+ construidas sobre las auas tranuilas de los laos y launas. Cuentan los historiadores ue cuando 6mérico )espucio lle! a costas venezolanas y observ! los palaitos del /ao de
C(uruatas.
En cambio+ las etnias ue habitan las selvas tienen una aruitectura distinta+ la churuata+ era y siue siendo el tipo de vivienda predominante en los poblados ind$enas. /a churuata es una especie de choza+ pero muy particular+ es una vivienda colectiva propia de los pueblos panare y piaroa+ ubicados al sur del Brinoco. :e destaca por su armaz!n de postes de maderas y c$rculos concéntricos interiores+ sobre los ue se colocan los delados haces de palma ue conorman la capa impermeable del techo y la perecci!n de sus ormas+ coronada por una punta c!nica en la ue culmina el techo y destaca sobre la vivienda. /a churuata se ha convertido en los 8ltimos aDos en un icono de la cultura venezolana+ pues ha sido llevada a las ciudades+ en espacios p8blicos como parues+
Arquitectura colonial
Ventana Colonial Venezolana.
Calle Colonial.
/a aruitectura colonial venezolana es construida desde el silo )F cuando )enezuela comienza a ser colonia dependiente del Fmperio espaDol+ hasta ''=+ cuando comienza el proceso de independencia de )enezuela. /a aruitectura de esta época se caracteriza por su discreta modestia. /a e7plicaci!n está en las condiciones socioecon!micas del pa$s. )enezuela no orec$a entonces a los colonizadores las inmensas riuezas uardadas por la naturaleza para tiempos posteriores. na provincia aparentemente poco rica no pod$a permitirse el lujo de construir ediicios de alto costo a imitaci!n de los randes virreinatos ue e7ist$an para la época y la sociedad colonial no brindaba tampoco un cuadro tan pr!spero como el de otros pa$ses de 6mérica /atina. /a simpliicaci!n de los problemas técnicos+ la renuncia a la mayor$a de los elementos decorativos y abiarradas ostentaciones de barrouismos antasiosos+ la imposibilidad de utilizar materiales costosos y la consiuiente alta de artesanos+ contribuyeron a establecer una modesta pero bien deinida isonom$a de la aruitectura colonial de )enezuela. Arquitectura civil
uinta Anauco, Caracas.
/a vivienda popular de la colonia se caracterizaba por la simplicidad de sus ormas+ sin muchos eectos escenoráicos+ mientras ue la sobriedad era la principal caracter$stica de
las mansiones aristocráticas+ con una uerte inluencia morisca heredada de la EspaDa
Casa Natal del Libertador Simón Bolívar en Caracas/
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Casa Guipuzcoana en La 0uaira 1 Cagua/
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Casa Amarilla en Caracas/
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Casa de la Capitulación en Maracai2o/
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Quinta Anauco en Caracas/
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Casa de la ventanas de hierro en Coro/
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Casa del Congreso de Angostura en Ciudad Bol'var.
Arquitectura religiosa
Catedral de Caracas.
/os templos eran constituidos por una casi invariable+ disposici!n conormada por una planta rectanular+ tres naves separadas por arcos de cubierta de alarje compuesta de una armadura de madera de pares+ nudillos+ tirantes y almizate. /as ediicaciones cat!licas ue se constru$an despejaban sencillez y pobreza+ pues dentro de sus aruitecturas prácticamente no e7ist$an variantes de relevancia y la poca diversidad de materiales de construcci!n dictaba el diseDo y la calidad de la aruitectura reliiosa en la época de la colonia. Para mediados del silo )F en )enezuela no abundaban las amilias pudientes
capaces de levantar a sus e7pensas randes ilesias y conventos. /a misma ilesia cat!lica+ los obispos y las !rdenes reliiosas no dispon$an de los medios suicientes para eriir monumentos reliiosos comparables con los de otros pa$ses del continente. El silo )FF ue de reconstrucci!n de los templos cat!licos ue hab$an sido destruidos por el terremoto de ',-'. El silo )FFF+ espec$icamente entre '2 y '5 la prosperidad ue oz! )enezuela por la apertura de la CompaD$a @uipuzcoana se relej! también en la construcci!n de nuevas aruitecturas+ en especial de tipo reliiosas. /as ciudades de Coro y Caracas tuvieron el mayor aue en construcciones reliiosas. 6lunas de las ediicaciones reliiosas más representativas sonI •
Catedral de Caracas/
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Panteón nacional en Caracas/
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Catedral de Coro/
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Convento de San rancisco en Caracas/
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!glesia de San rancisco en Caracas/
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Palacio Arzobispal de Caracas /
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Capilla de La "rinidad en Caracas/
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!glesia de Nuestra Se#ora de Santa Ana en Coro/
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!glesia de Nuestra Se#ora del $osario de Curuca% en Caracas.
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!glesia del Calvario de Carora.
Arquitectura ilitar
Fort'n Solano, uerto Ca2ello.
Cuartel Mariano Montilla, $stado Aragua.
4urante la época de la colonia eventualmente se produc$an enrentamientos entre los conuistadores espaDoles y bárbaros ue naveaban en costas venezolanas+ a in de apoderarse de las provincias ubicadas en las costas del pa$s. Para el momento+ los reinos de Europa arontaban una crisis econ!mica+ por lo ue tripulaciones armadas inlesas+ holandesas+ portuuesas y rancesas arribaban a )enezuela+ con el in de apropiarse de los territorios de la provincia y sauear las ciudades costeras. /as costas e islas venezolanas ueron escena de combates producidas por corsarios y piratas+ por lo ue EspaDa se vio en la obliaci!n de mantener su imperio+ construyendo castillos+ baluartes+ cuarteles y ortiicaciones ue resuardaban las ciudades de la provincia. •
Castillo Santa $osa en Margarita/
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ortín Solano en uerto Ca2ello
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Castillo San elipe en uerto Ca2ello
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Castillo de Ara%a en Ara1a/
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Cuartel San Carlos en Caracas/
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Castillo de San Carlos de Borromeo en Margarita/
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Castillo de San Carlos de la Barra en Maracai2o/
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Castillo de San Antonio de la &minencia en Cuman3/
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uerte 'illapol en Santo 4om5 de 0ua1ana.
LEGADO INDIGENA DE LA ARQUITECTURA
La ar,uitectura colo')iana -ue alta'ente in-luenciada por la ar,uitectura colonial (a ,ue los ele'entos utilizados por los ind*genas de esa 0poca no lograron co'ple'entar los conceptos de construcci1n tra*dos por los colonizadores/ En el territorio colo')iano son desconocidas las 'ani-estaciones ar,uitect1nica i'portantes a co'paraci1n de las de otros territorios del continente a'ericano co'o los Incas ( los @a(as+ las construcciones creadas por las tri)us ind*genas no eran de grandes ta'a5os+ sino ,ue eran de ta'a5o regular ( ade'&s su dura)ilidad era poca (a ,ue los 'ateriales con ,ue eran construidas eran de origen .egetal ( de all* 'is'o de explica la raz1n de la poca in-luencia en las construcciones coloniales/ Los espa5oles -ueron ,uienes i'ple'entaron sus conoci'ientos de ar,uitectura+ por esto los ind*genas solo -ueron usados en principio co'o tra)a2adores para transportar las 'aterias pri'as pero luego se les entreno para el 'ane2o de estas ( as* poder construir las edi-icaciones con 'as e-icacia/ A pesar de la in-luencia de la con,uista+ algunas tri)us ind*genas+ gracias a su per'anente aisla'iento+ lograron 'antener sus costu')res ar,uitect1nicas co'o las tri)us de la Sierra Ne.ada de Santa @arta+ los e')erD en el norte del pa*s/ AR%ITECT%RA FO"! En la tri)u >ogi se necesita)a de constante desplaza'iento+ o)lig&ndolos a ca')iar su siste'a de econo'*a+ por eso crearon un siste'a de .i.iendas en el ,ue u)ica)an las .i.iendas en sentido .ertical o sea+ las .i.iendas se u)ica)an a cada .ez a 'as altura/ Ellos to'aron el sector de tairona en donde -or'aron sus .i.iendas ,ue se caracteriza)an por tener -ocos ur)anos en donde se reun*an los 3a)itantes ( ta')i0n por tener )uen a.ance en la construcci1n l*tica+ sus ruinas -ueron encontradas so)re todo en .all es ,ue ten*an desde diez casas 3asta centenares .i.iendas+ se encontraron edi-icaciones de gran ta'a5o construidas por caracteres cere'oniales ( culti.os se')rados escalonada'ente/ En la actualidad los 3a)itantes de la Sierra Ne.ada+ 'antienen las costu')res de sus antepasados pero con algunas 'odi-icaciones co'o la construcci1n de sus .i.iendas alrededor de una plaza cere'onial+ las .i.iendas oscila)an entre las cinco ( las cien .i.iendas ,ue eran construidas con una especie de 'uro de contenci1n para e.itar desliza'ientos ( ade'&s antes de construir sus 3ogares+ crea)an una especie de )ase ,ue co'enza)a con una pared de piedras sin pulir de granito ( se interru'p*a con una escalera 'onol*tica para despu0s rellenar el .aci1 con tierra ( de esa -or'a poder construir all* sus re-ugios ,ue ten*an su entrada con sentido del recorrido del .iento/ #espu0s -ue per-eccionado este tipo de construcci1n (a ,ue ade'&s de crear la )ase+ se le adiciona)an 3orcones para sostener el tec3o del re-ugio ( se re'plazaron los escalones l*ticos por escalones de 'adera+ lo cual ta')i0n se aplico a su desplaza'iento por la tri)u+ los 'uros de los re-ugios no ten*an ori-icios para la salida de 3u'o de los -ogones ( estos son construidos con recu)iertas de -i)ras .egetales+ con )arro o con ca5a sil.estre los cuales son atados a pre.ia'ente a los 3orcones/ Se pude encontrar en la actualidad ,ue 3a( re-ugio ,ue son construidos en -or'a rectangular pero estas no pertenecen a las tradiciones >ogi/ Las di-erencias ,ue se pueden esta)lecer entre las .i.iendas >ogi ( las tairona es ,ue las construcciones 3an reducido de ta'a5o+ 'ientras ,ue las de los >ogi ten*an un di&'etro de 8; 'etros+ las de los taironas rara .ez so)re pasan los G 'etros+ ta')i0n se eli'ino una de las entradas (a ,ue sus .i.iendas no re,uer*an de 'uc3a .entilaci1n/ VINIEN#A NOANA@A H E@ERA Los instru'entos ( los recursos ,ue se usa)an en estas tri)us no depend*an de su entorno sino ,ue depend*a de su desarrollo tecnol1gico+ esto so)re sale en los noana'a (a ,ue se adaptaron a di-*ciles condiciones ( constru(eron sus .i.iendas en sectores aislados de las de'&s por,ue Vi.ian en un terreno 'u( -lu.ial ( llu.ioso lo cual los pon*a en un sector na.ega)le para el cual usa)an canoas/ Los noana'a se u)ica)an en las dese')ocaduras de
los r*os para no correr peligro+ sus .i.iendas se lla'a)an ti,uidas ,ue eran construidas con pal'a de c3onta+ tenia un tec3o construido con 3o2a de pal'a pero la 'as i'portante era la colocaci1n de los pilotes ,ue sostienen la .i.ienda a 'as de un 'etro por enci'a del suelo+ ta')i0n cuenta con plata-or'as en donde al)ergan personas adicionales ( guardan ali'entos/ Estas caracter*sticas de'uestran lo adaptados ,ue esta)an a cli'as 3'edos/ Existieron .i.iendas en donde Vi.ian 'uc3as personas lla'adas 'alocas ,ue reci)*an personas pro.enientes de otros po)lados ,ue .ea n por 'edios -lu.iales (a ,ue ten*an ten*an ca'inos ,ue co'unica)an con e')arcaderos+ las 'alocas ten*an dos .*as de acceso ,ue per'it*an la circulaci1n del .iendo por el d*a ( por la noc3e se cerra)an con puertas de 'adera ( pal'a+ por dentro las colu'nas ,ue sosten*an esta construcci1n esta)an en -or'a triangular para colocar 3a'acas LA AR%ITECT%RA En Colo')ia se conser.aron 'ateriales co'o El )a3are,ue ( las estructuras ,ue soporta)an las .i.iendas lo cual data de culturas ind*genas de 3ace 'as de J99 a5os/ En Cartagena+ San Se)asti&n de %ra)a+ @onpox+ Santa Ke+ entre otras+ se desarrollo de )uena 'anera la ar,uitectura por,ue esta no tenia nada ,ue en.idiar a la europea/ Las construcciones de los ind*genas -ueron ad'iradas por los colonizadores por su i'ponencia pero ,ueda)an opacadas por la poca resistencia a los ata,ues ( esto pro.oco la )s,ueda de soluciones r&pidas/ Las 3uellas de las tradiciones de la ar,uitectura se 'ostraron so)re todo en la costa atl&ntica con las .i.iendas a)iertas ( )ien .entiladas+ las tierras altas co'o o(ac& donde las .i.iendas son 'as cerradas para protegerse de las )a2as te'peraturas+ las llanuras atl&nticas en donde se constru(en las casas so)re pilotes ( en donde se al)ergan 'uc3as personas+ la cuenca a'az1nica ( del Orinoco en donde los 3a)itantes sienten li)ertad ( son n1'adas por esto las .i.iendas eran pocas pero grandes en donde las personas Vi.ian te'poral'ente lo cuales ten*an una )uena ele.aci1n gracias a las constantes llu.ias del sector estas construcciones no se encontra)an 'u( -recuente'ente en esta zona (a ,ue no se -or'aron pue)los o agrupaciones de .i.iendas/ En las tierras altas de Colo')ia se esta)lecieron gran parte de las colonias espa5olas lo cual ocasiono ,ue los pue)los en donde 3a)ita)an los espa5oles e'pezaran a crecer ( a to'ar una apariencia se'i ur)ana en donde las .i.iendas no se separa)an 'as de 899 'etros+ estas .i.iendas conser.a)an algunos 'ateriales de construcci1n antiguos co'o el )a3are,ue en los 'uros ( el tec3o de pa2a/ Santa Ke de ogot& se -undo principal'ente con doce ranc3os en se de'ostra)a el )uen desarrollo ar,uitect1nico de los ind*genas ,ue usa)an la 'adera ( te2idos .egetales dignos de una construcci1n/ Las casas de los ca'pesinos ten*an rasgos de las c3ozas ind*genas en donde las '&s 3u'ildes ten*an -or'a rectangular+ sin a)erturas distintas a la de la puerta por las te'peraturas altas+ el -og1n ,ue antigua'ente se pon*a en el interior de la casa+ se coloco en una lateral de la casa para la salida del 3u'o+ -uera de las casas se constru*an otras edi-icaciones co'o graneros o dep1sitos cuando los ca'pesinos ten*an la capacidad de 3acerlo/ L as .i.iendas co'pletas pertenec*an a las 3aciendas de espa5oles pero estas no contienen algn rasgo de ar,uitectura colo')iana/ Cuando la pa2a para cu)rir los ranc3os -ue escasa ( los incendios pro.ocaron su perdida+ las .i.iendas re'plazaron esta por 'ateriales tradicionales pero nunca utilizados en co'pa5*a de este tipo de .i.iendas co'o las te2as de )arro ( te2as de 'etal ,ue son -recuentes en la actualidad/ Las .i.iendas cundi)o(asences ten*an de-ectos desde el punto de .ista ur)an*stico (a ,ue la organizaci1n de los ranc3os en los pue)los no ten*a un 'o.i'iento acorde con sus di'ensiones/ A 'ediados del siglo XIX+ grupos pro.enientes del departa'ento de Antio,uia )usca)an nue.os territorios para .i.ir pero se en-rentaron a condiciones di-*ciles por lo ,ue utilizaron la guadua para la solucionar los pro)le'as topogr&-icos del sector creando plata-or'as de este (a ,ue tenia 'uc3a -lexi)ilidad ( tracci1n+ este 'aterial se encuentra so)re todo e n la regi1n
de uind*o+ la construcci1n de .i.iendas nunca se realizo con a(uda de ingenieros sino ,ue -ueron creadas por los 'is'o antio,ue5os+ la duraci1n de un .i.ienda construida con este 'aterial llega 3asta los G9 a5os/ Estas .i.iendas son construidas de -or'a par en la zona del uind*o+ gracias a los pro-undos .alles de la zona+ las .i.iendas llegan a tener < pisos+ estas casas tienen cierta proporcionalidad al espacio ur)ano creando espacios a)iertos+ la parte inter'edia de las .i.iendas es destinada a los dor'itorios ( en la parte posterior los ser.icios sanitarios+ las paredes eran cu)iertas con cal+ las tri)unas eran lo '&s caracter*stico de esta ar,uitectura/ La guadua no solo le da)a caracter*sticas 3er'osas a las .i.iendas sino ,ue ta')i0n era utilizada por su resistencia a los te')lores caracter*sticos de la zona+ era tan seguro ,ue los ci'ientos de las .i.iendas eran colocados so)re si'ples pi edras+ el tec3o esta ela)orado con cerc3as de otras 'aderas ( un en.arillado de guadua/ Las iglesias eran construidas con estructura concreta ,ue pod*a ser desar'ada r&pida'ente en casos ,ue esta interru'pa algn ca'ino/ La guadua se uso ta')i0n para crear puentes en los ,ue se apro.ec3a)a la tensi1n de esta para crear un arco+ ta')i0n se crearon 'ue)les+ ca'as ( acueductos para trasportar agua li'pia/ ILIO"RAK!AB Sal.at+ A 6Ed/7/ 68J7/ MISTORIA #E ARTE COLO@IANO 6 ed/+ Vol/ 7 pg/ ;Q9
Síntesis sobre nuestros antepasados. Costumbres, tradiciones, etnias.
4odos los territorios que 6orman (o1 la Re"72lica Bolivariana de Venezuela estuvieron (a2itados "or a2or'genes o indios. $l "o2lamiento "or "arte de es"a8oles se 6ue (aciendo lentamente desde los "rinci"ios del siglo 9V+. $n nuestros d'as los indios venezolanos son mu1 "ocos, "ues a"enas "asan de cien mil individuos. :a no viven, como antes, en las costas 1 en los Andes, ni siquiera en los llanos. Se (an re6ugiado en zonas ale;adas, como son las tierras de la 0ua;ira, de eri;3 1 de 0ua1ana. Solo algunas 6amilias (an "ermanecido cerca de los centros "o2lados, como "or e;em"lo las que est3n en las vecindades de Maracai2o en el
ero, (asta los alrededores del a8o &==>, la "o2laci?n 6undamental de Venezuela era la a2origen. Viv'an los indios 6ormando comunidades en todos los lugares (a2ita2les de nuestro "a's. Donde (o1 eisten ciudades, "ue2los 1 caser'os, estuvieron antes los indios. Fueron, "or lo tanto, los "rimeros (a2itantes de Venezuela, esto es, los "rimeros venezolanos, aunque el nom2re de Venezuela les era desconocido. La (istoria de los indios de Venezuela se divide en tres "er'odos, a sa2er@ la "o2laci?n ind'gena antes de la llegada de los es"a8oles -nes del siglo 9V la "o2laci?n ind'gena desde el a8o de &=>> (asta el de &=>, "er'odo en el cual se esta2lecen los es"a8oles en Venezuela la "o2laci?n ind'gena desde &=> (asta nuestros d'as $n el "rimer "er'odo los indios son due8os de las tierras venezolanas, cada "ue2lo en su res"ectivo lugar, (aciendo conquistas entre unos 1 otros. $n el segundo "er'odo luc(an contra los euro"eos "ara de6ender sus territorios, casas 1 la2ranzas. $n el tercer "er'odo van siendo derrotados 1 ceden todo el terreno (asta quedar diezmados 1 re6ugiados en las zonas m3s ale;adas del "a's.
Cultura de 0recia
0recia es a menudo re6erida como la cuna de la civilización occidental, 1 la antigua Atenas 6ue considerada su centro. $l arten?n de Atenas es el s'm2olo im"erecedero de la cultura griega.
/a Cultura de Grecia ha evolucionado durante toda su historia+ con sus inicios en las civilizaciones minoica y micénica continuando con la notabil$sima @recia clásica+ el nacimiento de la época helen$stica y por medio de la inluencia del imperio romano y su
sucesor+ el imperio bizantino+ en la @recia oriental. El imperio otomano también tuvo una inluencia considerable en la cultura riea+ pero es la uerra de independencia riea la ue revitaliza @recia y propicia el nacimiento de una identidad individual dentro de su poliacética cultura a lo laro de su historia
!ontenido •
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& Las Artes o
&.& Cer3mica 1 monedas
o
&.) 4eatro
) +dioma o
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* Literatura o
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).& +nternet 1 0reeElis(
*.& 0recia moderna
Religi?n o
.& 0recia cl3sica
o
.) 0recia moderna
= Filoso6'a o
=.& 0recia cl3sica, (elen'stica 1 2izantina
o
=.) 0recia moderna
Danza o
.& 0recia cl3sica
o
.) 0recia 2izantina
o
.* 0recia moderna
G M7sica o
G.& 0recia cl3sica
o
G.) 0recia 2izantina
o
G.* 0recia moderna
H De"ortes
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I $ducaci?n
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&> $nlaces eternos
"as Artes El arte y la alarer$a de la 6ntiua @recia no tuvo una ran inluencia en el arte occidental hasta el periodo bizantino. El arte bizantino y la aruitectura bizantina también juaron un importante papel en los inicios del cristianismo+ y ueda una siniicativa inluencia en las naciones cristianas ortodo7as de Europa oriental y Eurasia. !er#ica $ onedas Art'culo "rinci"al@ La cer(mica de la antigua Grecia . Art'culo "rinci"al@ )onedas de Grecia.
Cr3tera de cam"ana con escena de guerreros. Arte mic5nico, siglo 9++ a. C. 4erracota "intada, dm de alto. Museo Arqueol?gico #acional de Atenas.
/a antiua @recia ue también reputada por su cerámica+ ue inclu$a tanto ormas de vasos para bebidas como urnas. /a cerámica de iuras neras+ en cuyas decoraciones aparecen siluetas neras sobre ondo rojo+ son muy representativas de la temprana artesan$a riea. Posteriormente las ormas incluyen a la cerámica de iuras rojas y la cerámica de ondo blanco. /os rieos no consideraban el maltrato de moneda como una orma principal de arte propiamente dicha. ?o obstante+ la durabilidad y la abundancia de monedas ue diseDaron es una de las más importantes uentes de conocimiento acerca de la estética riea. /as monedas ueron inventadas en /idia durante el silo )FF a. C.+ pero ueron los rieos los primeros ue las usaron ampliamente+ y uienes establecieron un canon del diseDo monetal ue ha sido seuido desde entonces.#cita requerida%
Teatro Art'culo "rinci"al@ Cine griego.
/a primera sala de cine apareci! por primera vez en @recia en '*+ y el primer teatro ue construido en '*=. /a primera producci!n es de '*'- cuando la compaD$a 6sty Kilm ue undada y comenz! a producirse larometrajes. @olo (LMNOQ&+ una conocid$sima y tradicional historia de amor+ ue el primer larometraje+ aunue hubo antes varias producciones menores como los noticiarios. El cine rieo ha tenido una historia aitada+ desde momentos de relativo estancamiento hasta muy memorables producciones+ como RSQT MUV MWXUYU (diriida en '*2 por 4. @aziadis&+ y 6plauso (Z[VS\MS\Y]XUYU& (diriida en '*-- por @. 9zavelas&+ y la más importante es de '*-- en la ue la ran tráica ^atina Pa7inou ue premiada con el _scar a la mejor actriz de reparto por Por uién doblan las campanas. /a edad de oro del cine rieo ue la década de los aDos 5= ` en ue se produjeron hasta ,= ilms al aDo+ con una pel$cula como stela+ diriida por
Idioa Art'culo "rinci"al@ &l idioma griego.
El idioma rieo es el oicial de la rep8blica helénica y tiene un total de 2= millones de hablantes a nivel mundial. Es un idioma indoeuropeo. Es de destacar la intensidad de su continuidad desde los inicios de la prehistoria con la escritura /ineal 6 vinculada a la civilizaci!n minoica+ en la más treconocible escritura /ineal >+ y en los dialectos de la recia antiua+ de los cuales el ático.
El rieo ha tenido un enorme impacto en otros idiomas. 4irectamente en las lenuas romances e indirectamente a través del emerente lat$n durante los or$enes de ;oma. :inos de su inluencia+ y de sus muchos desarrollos+ pueden verse a través de la amilia de los idiomas del occidente europeo. Internet $ %Gree&lish% <ás recientemente+ debido al aue de las comunicaciones basadas en internet y en la teleon$a m!vil+ una orma distintita+ en parte escrita en rieo+ y en otra+ totalmente con caracteres latinos ha surido. Es conocida como Greeklish + una orma ue se e7tendi! a través de la diáspora riea y de las dos naciones rieas+ Chipre y @recia. Como dato inal+ e7isten publicaciones en "@reeklish".
"iteratura Art'culo "rinci"al@ Literatura griega.
] Grecia oderna /a literatura riea naci! a partir de la revoluci!n riea de '2' y la subsiuiente independencia de @recia en '3'+ y como tal+ la literatura riea del per$odo está uertemente inluida por temas revolucionarios+ aunue el impacto de la literatura riea de la ilustraci!n también pod$a ser destacada+ además de la inluencia de las canciones y novela acr$ticas del imperio bizantino.
En el silo + la tradici!n literaria riea moderna abarca la obra de ^onstantinos ^avais+ considerado una iura clave de la poes$a del silo + conmovedor @ioros :eeris (cuyas obras y poemas aspiraron a unir la literatura de la antiua y moderna @recia & y Bdysseas Elytis+ uienes anaron el Premio ?obel de /iteratura. ?ikos ^azantzakis es también una ran iura+ con obras como !a "ltima tentaci#n de Cristo y Cristo recrucificado recibiendo reconocimiento internacional. )assilis )assilikos es e7tensamente traducido.
Religi'n Art'culo "rinci"al@ $eligión de la Antigua Grecia. Art'culo "rinci"al@ !glesia *rtodo+a.
Agrigento@ 4em"lo de la Concordia, Sicilia.
/a ;elii!n de la 6ntiua @recia abarca la colecci!n de las creencias y rituales practicados en @recia 6ntiua en la orma de prácticas culturales+ hom!loas de la mitolo$a riea. En el mundo rieo+ la práctica reliiosa variaba lo suiciente como para poder hablar de reliiones rieas. /as prácticas culturales de los helenos se e7tend$an más allá de la recia continental+ a las islas y las costas de Jonia (en 6sia
Grecia cl#sica El pante!n de la @recia clásica+ con sus or$enes en la @recia micénica+ mantiene su ascinaci!n en la moderna @recia+ no s!lo como una consecuencia de lo ue son+ para los habitantes+ los ineludibles restos $sicos de los templos ue salpicaban el paisaje y deinieron la aruitectura occidental hasta principios del silo + sino porue permanecen+ se8n las ciras del ministerio del interior rieo+ alrededor de 3=+=== partidarios de la relii!n antiua viviendo en la @recia actual. El leado de la mitolo$a riea contin8a ejerciendo una prounda inluencia no s!lo sobre la moderna imainaci!n popular occidental moderna más amplia sino también sobre literatura riea moderna. Grecia oderna /a Flesia Brtodo7a riea+ debido principalmente a la importancia de >izancio en la historia riea+ además de su papel en la revoluci!n+ es una instituci!n muy popular en la
moderna @recia. :u rol en la sociedad y su rol para con la cultura riea son muy importantes1 muchos rieos acuden a la ilesia al menos una vez al mes y el d$a de Pascua de los Brtodo7os del Este (parcialmente dierente a la Pascua Protestante y Cat!lica&+ uarda especial siniicancia.
6tenea+ era la diosa de la raz!n y de la sabidur$a. Hija de eus+ la leyenda dec$a ue el dios la hab$a desprendido de su cabeza. 6polo y Artemis+ eran los hijos de eus y de /eto. 6polo se identiicaba con el :ol1 6rtemisa+ diosa de la noche se identiicaba con la /una. 6polo era el dios protector de la m8sica y de la poes$a. :e le supon$a capaz de revelar a los mortales la voluntad de su padre eus+ y por eso se hizo amoso su santuario de los 4elos+ en Kodicia1 all$ los oráculos e7pon$an los desinios divinos. 6res+ era el dios de la uerra y de los combates. 6rodita+ la diosa del amor y de la belleza. Hermes+ era el mensajero de los dioses y el patrono de los oradores y de los comerciantes
(iloso)ía Art'culo "rinci"al@ ,istoria de la iloso-ía .
/a iloso$a es una investiaci!n y rele7i!n sobre los randes problemas ue apasionan la vida de los seres humanosI el orien del hombre y de los cosmos+ el orien del conocimiento+ el sentido de la vida+ la moral+ la libertad+ lo sarado+ etc. /os rieos ueron los precursores de la investiaci!n cient$ica+ utilizaron la raz!n+ la observaci!n y la e7perimentaci!n para buscar e7plicaciones a los interroantes ue se las planteaban. Primero se desarrollo la iloso$a. los il!soos rieos trataron de determinar de ue estaban hechas las cosas. En los silos ) y )F a.C+ con :!crates+ Plat!n y 6rist!teles+ la iloso$a se hizo antropocéntrica+ es decir+ puso al hombre en el centro de sus b8suedas. Her!todo se interes! por rastrear en el pasado las causas de los aconteciminetos de su tiempo. :e lo considera el padre de la historia por su método de investiaci!n. Grecia cl#sica* helenística $ +i,antina /a tradici!n de la iloso$a en @recia antiua acompaD! a su desarrollo literario. /os conocimientos rieos han tenido una prounda inluencia en Bccidente y en la civilizaci!n de Briente
En medicina+ los médicos a8n se remiten al juramento hipocrático+ instituido por Hip!crates+ ue es considerado el undador de la medicina como ciencia. @aleno construy! la teor$a hipocrática de los cuatro humores+ y sus obras undaron la medicina en Europa y el Briente
estudio de anatom$a+ mientras ue 4iosc!rides escribi! un e7tenso tratado sobre la práctica de la armacolo$a. El periodo de @recia clásica (desde el == a. C. hasta el ascenso de
/a radual miraci!n de los rieos de >izancio a las rep8blicas italianas siuiente a la ca$da del Fmperio bizantino+ y los te7tos ue llevaron con ellos+ combinados con las posiciones académicas ue sostuvieron+ ue un actor importante en las primeros atisbos del ;enacimiento italiano. -editar] Grecia oderna /os rieos contin8an contribuyendo a la ciencia en el mundo moderno. John 6ryris+ un matemático e ineniero rieo+ es responsable de la invenci!n del análisis de elementos initos y del método directo de la riidez+ relativo a la $sica. El matemático Constantin Carathéodory trabaj! en el campo del análisis real + el cálculo de variaciones+ y la teor$a de la medida a principios del silo + y ue a ayudar a 6lbert Einstein en la parte matemática de su teor$a de la relatividad. El bi!loo Kotis ^aatos pionero en el campo de la clonaci!n molecular y enética1 4imitris ?anopoulos es un destaco te!rico $sico+ ue ha hecho siniicativas contribuciones en el campo de la K$sica de part$culas y la Cosmolo$a. En medicina+ @eorios Papanikolaou contribuy! enormemente al desarrollo del dian!stico del cáncer con su Prueba de Papanicolaou. El diseDador de coches rieo 6lec Fssionis cre! el icono
Dan,a Art'culo "rinci"al@ Baile griego.
@recia tiene una historia de danzas nativas ue alcanza hasta la ocupaci!n otomana. Comenz! en el periodo minoico. Grecia cl#sica /os antiuos rieos cre$an ue la danza ue inventada por los 4ioses y por tanto asociada con las ceremonias reliiosas. Cre$an ue los dioses orecieron este realo solo a unos mortales eleidos+ uienes enseDaron a bailar al resto.
Evidencias en los te7tos antiuos indican ue la danza ue tenida en ran consideraci!n+ en particular por sus cualidades educacionales. el baile+ junto con la escritura+ la m8sica y los ejercicios $sicos+ era undamental para el sistema educativo y muchos autores clásicos ensalzan sus virtudes como medio de cultivar el cuerpo y el alma. Grecia +i,antina 6unue tenemos solo unas pocas descripciones precisas de bailes bizantinos+ se sabe ue a menudo hubo "entrecruzamientos". El l$der del baile se llamaba koryphaios o chorolektes mantenido. Estathios de :al!nica menciona un baile ue comenzaba con un c$rculo y terminaba con los bailarines haciendo otro. Cuando no estaban bailando en un c$rculo+ los bailarines manten$an en alto sus manos o saludaban con la mano izuierda y derecha. /os platillos sostenido (como las zilia de hoy& o un kerchie en sus manos+ y sus movimientos
eran enatizados por laras manas. Cuando bailaban+ cantaban+ otro repertorio de canciones o las improvisaban+ a veces al un$sono+ a veces el estribillo+ repitiendo el verso cantado por el bailar$n jee. /os espectadores participaban+ aplaudiendo el ritmo o cantando. Cantantes proesionales+ a menudo m8sicos+ compon$an letras adecuadas a la ocasi!n. /os instrumentos bizantinos incluyen la uitarra+ la lauta sencilla+ doble o m8ltiple+ sistro+ t$mpanos (percusi!n&+ psalterio+ sirina+ lira+ platillos+ keras y kanonaki. >ailes populares de este periodo sonI El Syrtos+ %&ranos+ Mantilia+ Sa'imos+ Pyrichios+ y (ordakas. 6lunos de estos bailes tiene sus or$enes en la anti0edad y a8n son representados. Grecia oderna @recia es uno de los pocos sitios de Europa donde el papel cotidiano del baile popular es mantenido. <ás ue su uncionamiento como una pieza de museo conservada s!lo por actuaciones y eventos especiales+ es una v$vida e7presi!n de la vida cotidiana. /as ocasiones para el baile son normalmente las bodas+ las celebraciones amiliares+ y las paneyeria (nombre del d$a de los :antos Patronos&. El baile tiene su luar en las costumbres ceremoniales ue a8n se conservan en los pueblos rieos+ como el baile de la novia durante una boda y el baile del ajuar de la novia durante los preparativos de la boda. /os carnavales y Pascua orecen más oportunidades para reuniones amiliares y bailes. /as tabernas rieas proprocionan entretenimientos en directo ue a menudo incluyen bailes populares en su prorama.
/as caracter$sticas reionales se han desarrollado con el paso de los aDos a causa de las variaciones de las condiciones climáticas+ de la morolo$a de la tierra+ y las vidas sociales de las personas. En los 8ltimos aDos+ las uerras+ los pactos internacionales y los consecuentes movimientos de poblaci!n+ entremezclan las tradiciones. /a ente ha aprendido nuevos bailes+ adaptados a su entorno+ e incluidos en sus iestas. El (alamatianos y el Tsamikos están considerados bailes panhelénicos y son bailados por todo el mundo en las comunidades en la diáspora. Btros también han atravesado las rontera y son conocidos más allá de donde se oriinaron1 esto incluye al (aragouna de 9esalia+ el Pento)alis de Creta+ el *onaradikos de 9racia+ el Tik dePontos+ y el +alos de las islas eeas. El vanuardista core!rao+ director y bailar$n 4imitris Papaioannou ue responsable de la sumamente e7itosa ceremonia de apertura de los Jueos ol$mpicos de 2==-+ con una concepci!n ue relejaba las inluencias clásicas sobre las ormas modernas y e7perimentales del baile rieo.
./sica Art'culo "rinci"al@ ).sica de Grecia.
@recia tiene una tradici!n musical diversa y muy inluyente+ con la m8sica antiua inluyendo en el Fmperio ;omano+ y los cantos lit8ricos bizantinos y la m8sica secular inluyeron en el ;enacimiento. /a m8sica riea moderna combina estos elementos+ tanto como las inluencias del oriente medio+ para crear la propia interpretaci!n riea de una amplia ama de ormas musicales. Grecia cl#sica /a historia de la m8sica en @recia comienza otra vez+ como uno podr$a esperar+ con la m8sica de @recia antiua+ en ran parte estructurada sobre la lira y otros instrumentos de cuerda secundarios de la época. <ás allá de los leados estructurales de la escala pita!rica+ y de los desarrollos matemáticos relacionados sirve para deinir la m8sica clásica occidental+ relativamente poco comprendida sobre el preciso carácter de la m8sica durante este per$odo1 sabemos+ sin embaro+ ue dej! una uerte huella en la cultura de ;oma. /o ue ha sido deducido sobre el papel social y el carácter de la m8sica riea antiua viene en ran parte de la alarer$a y otras ormas de arte rieo. /a m8sica la utilizaban en unerales+ bodas+ nacimientos y estivales reliiosos. Grecia +i,antina /a m8sica de >izancio riea es también de ran importancia en la historia y el desarrollo de la m8sica europea+ como los cantos lit8ricos ue ue la undaci!n y el peldaDo para la m8sica del ;enacimiento (verI <8sica renacentista&. Es también cierto ue la m8sica bizantina inclu$a una e7tensa tradici!n de m8sica cortesana instrumental y danza1 Grecia oderna Kamosos m8sicos rieos son+ la iura central del modernismo europeo del silo Fannis enakis+ compositor+ aruitecto y te!rico.
Deportes /a cultura riea ha sido y es más ue puro uso cerebral. /os jueos Panhelénicos y especialmente los Jueos Bl$mpicos oriinados en @recia en la anti0edad+ centrados alrededor de deportes individuales como la carrera+ bo7eo+ lucha+ carrera de carros+ salto de lonitud+ lanzamiento de jabalina+ y lanzamiento de disco. /os primeros jueos ol$mpicos modernos tuvieron luar en 6tenas en '*,+ y las Blimp$adas volvieron a 6tenas como los Jueos Bl$mpicos de 6tenas 2==-+ haciendo de 6tenas la cuarta ciudad después de Par$s+ /ondres y /os Aneles en oranizar los
modernos jueos ol$mpicos de verano dos veces. @recia ha estado representada en cada Blimpiada+ junto con cuatro pa$ses+ 6ustralia+ Krancia+ @ran >retaDa+ y :uiza. En aDos recientes+ el 8tbol ha estado entre los deportes más populares en @recia. /a selecci!n de 8tbol de @recia inesperadamente an! la Eurocopa de 8tbol 2==-+ venciendo a los locales+ la :elecci!n de 8tbol de Portual+ en la inal. Euipos domésticos del 8tbol incluyen 6E^ 6tenas KC+ Blympiacos KC+ Panathinaikos KC y P6B^ :al!nica KC. El baloncesto también disruta de considerable popularidad en @recia. /a selecci!n de baloncesto de @recia+ diriido por el uerido ?ikos @alis+ an! el Eurobasket de '* en 6tenas+ contra la ni!n :oviética. El euipo también an! el Eurobasket de 2==5 en >elrado contra 6lemania. Euipos domésticos de baloncesto han sido importantes en la EuroliaI Panathinaikos >C ha anado el campeonato europeo tres veces+ en ('**,+ 2===+ 2==2& y la copa intercontinental en '**, y el Blympiacos >C an! el campeonato europeo en '**. 9ambién el P6B^ :al!nica >C an! la ;ecopa de Europa de >aloncesto en '**' y la Copa ^orac en '**-. <ás recientemente+ la selecci!n de baloncesto de @recia ued! seunda en el campeonato mundial de baloncesto de 2==,. Hay alunas eneralizaciones ue pueden ser hechas acerca de los trajes rieos y sus componentes. /os trajes del continente y los de las islas son dierentes+ a pesar de ue mantienen la Koustanella como un componente básico. 6demás+ los trajes de cada área tienden a tener alunos elementos en com8n. 6s$ como pasa con la m8sica y otras tradiciones olkl!ricas+ aunue haya elementos de esta parte de la cultura riea ue sean similares+ cada peueDa rei!n mantiene alunos elementos individuales. 9odos los trajes rieos comparten materiales+ costuras+ partes y diseDos similares+ pero las reiones locales tienen caracter$sticas individuales ue llean a ser muy dierentes de las vestiduras en otras reiones. Por ejemplo+ podemos identiicar trajes t$picos de e7clusivamente Epiro+ o
Educaci'n Art'culo "rinci"al@ &ducación en Grecia.
La Universidad de Atenas, "arte del sistema de educaci?n su"erior "72lica de 0recia.
/a educaci!n en @recia es obliatoria para todos los niDos entre ,`'5 aDos1 es decir+ incluye Primaria (4imotiko& y la EnseDanza :ecundaria Fnerior (@ymnasio&. /a vida de los estudiantes en la escuela+ sin embaro+ puede empezar desde la edad de dos aDos y medio (preéscolar& en instituciones (privadas y publicas& llamadas ")reonipiakoi Paidikoi :tathmi" (creches&. En alunos )reonipiakoi :tathmoi hay también ?ipiaka 9mimata (uarder$as& ue uncionan como la ?ipiaoeia (jard$n de inancia&.
Cultura de la Antigua Roma
Vista actual del Arco de Constantino.
/a Cultura romana ue el resultado de un importante intercambio entre civilizaciones dierentesI la cultura riea y las culturas desarrolladas en Briente (
ue más contribuy! a la universalizaci!n de la cultura romana+ ue pronto ue la de todo el imperio+ ue el uso del lat$n como lenua com8n de todos los pueblos sometidos a ;oma.
Índice JocultarK •
& Arte
•
) Literatura
•
* $l calendario
•
Ciencia o
•
.& Medicina
= Costum2res o
=.& La vivienda
o
=.) Mitolog'a
o
=.* Familia
•
Las comidas
•
G Derec(o
•
H La escritura
•
I La muerte
•
&> $l nacimiento
•
&& Los nom2res "ro"ios
•
&) Los nom2res "or edades 1 condici?n social
•
&* Los s'm2olos
•
& Desarrollo de las -estas romanas
•
&= La religi?n
•
& 4ecnolog'a
•
&G Vestimenta
•
&H Re6erencias
•
&I $nlaces eternos
-editar] Arte Art'culo "rinci"al@ Arte de la Antigua $oma.
/as primeras maniestaciones del arte romano nacen bajo el inlujo del arte etrusco+ enseuida contaiado del arte rieo+ ue conocieron en las colonias de la
Roma 1 intura de la Antigua Roma.
-editar] "iteratura Art'culo "rinci"al@ Literatura romana.
En muchos aspectos+ los escritores de la ;ep8blica romana y del Fmperio romano eliieron evitar la innovaci!n en avor de la imitaci!n de los randes autores rieos. /a neida de )irilio emulaba la épica de Homero+ Plauto seu$a las huellas de 6rist!anes+ 9ácito emulaba a 9uc$dides+ Bvidio e7ploraba los mitos rieos. Por supuesto+ los ;omanos imprimieron su propio carácter a la civilizaci!n ue heredaron de los rieos. :!lo la sátira es el 8nico énero literario ue ya los romanos identiicaron como espec$icamente suyo. V5ase tam2i5n@ Literatura en lat'n.
-editar] El calendario Art'culo "rinci"al@ Calendario romano.
El primitivo calendario romano ijaba la duraci!n de los meses en 2* d$as+ '2 horas y -minutos con meses lunares de 2* ! 3= d$as. El mes era la racci!n mayor y el d$a la menor+ aunue después se dividi! en horas. /os romanos consideraban ue el d$a se iniciaba a medianoche. 6l establecerse el aDo (de annus anillo& le ijaron una duraci!n de '= meses (sistema decimal&+ pero más tarde+ por inluencia riea+ se pas! al aDo de '2 meses+ con 3, d$as y de otro+ con meses de 3= y 2* d$as alternativamente+ y cada dos aDos un aDo con '3 meses+ ajustándose proresivamente el sistema suprimiéndose o areándose d$as. 6s$ se estableci! un aDo ue comenzaba en primavera (en el mes dedicado al dios de la uerra
(maius mayo& y el del lorecimiento ( unius junio&. /ueo los meses seu$an por orden del uinto al décimoI quintilis ( julio&+ se'tilis (aosto&+ september (septiembre&+ october (octubre&+ november (noviembre& y december (diciembre&1 seu$a el mes de apertura de los trabajos ar$colas ( anuarius enero& y el mes de las puriicaciones ( februarius ebrero&. :i se aDad$a otro mes+ éste no ten$a nombre pero se le llamaba mercedonius por estar consarado a la paa. Con los proresivos reajustes se ijaron meses de 3' d$as (marzo+ mayo+ julio y octubre&+ de 2 d$as (ebrero+ ue cada cuatro aDos ten$a 2* d$as& y de 2* d$as (los demás&+ intercalándose un mes de 2 d$as cada dos aDos. 6s$ el primer y el tercer aDo del ciclo ten$an 355 d$as cada uno1 el seundo aDo 33 d$as1 y el cuarto aDo 32 d$as+ o sea en total '-- d$as. Cada mes se divid$a en semanas de entre - y * d$asI la seunda y cuarta semana del mes eran de d$as+ la tercera de * d$as (salvo en Kebrero ue eran y en el intercalar ue eran & y la primera semana era de , d$as en los meses de 3' y de - en los demás. El anuncio de la duraci!n de la primera semana se llamaba anuncio de las calendas+ a las semanas de nueve d$as el noveno d$a se llamaba nonae o nonas y al primer d$a de la tercera semana se le llamaba idus (o ides&. 6 cada periodo de cinco aDos se le llamaba lustro+ debido a ue se hac$an sacriicios (lustrum& el aDo después de la revisi!n del censo ue era cada cuatro aDos. -editar] !iencia /a ciencia no conoci! un desarrollo importante en ;oma en el campo de la teor$a o de la investiaci!n pura+ limitándose los autores romanos a recopilar conocimientos anteriores+ sobre todo los rieos1 Plinio el )iejo (23*& recopil! en su -aturalis istoria la ciencia riea. [ editar ] Medicina
En los primeros tiempos la medicina romana era considerada máia o relii!n. ?o obstante+ se sabe ue los etruscos+ habilidosos practicantes de la adivinaci!n+ eran no menos habilidosos abricantes de pr!tesis dentales. na ley atribuida al rey ?uma prescrib$a la cesárea cuando la madre mor$a antes del parto+ para salvar al niDo. Pero no menciona nin8n médico. Probablemente cada uno hac$a lo ue sab$a en caso de necesidad. Fnluencia riea. Cuando el primer médico rieo llea a ;oma (6rcaato de Esparta+ 2'* a. C.&+ Cat!n se opone a la admisi!n de esta y otras novedades ue teme van a heleni)ar + es decir+ a iniciar la decadencia de ;oma. propuna la vuelta a la medicina tradicional (en su caso+ por ejemplo+ eran panaceas la col y el vino&.. /a medicina riea ue llea a ;oma viene dividida en dos escuelasI
/a de Hip!crates+ convencido de la vis medicatri' naturae y por lo tanto seuidora de un método e7pectante+ consistente en no violentar el curso de la enermedad. Hip!crates dec$a ue lo primero era no hacer mal ( primum non nocere&. /a de 6sclep$ades+ por su parte+ era partidaria de actuar para ue la curaci!n se produjese cito, tuto ac iucunde (rápida+ seura y aradablemente& porue uien cura es el médico+ no la naturaleza. tilizaba dietas+ masajes+ medicamentos y m8sica. /le! a practicar la traueotom$a. En las obras de Celso encontramos descritas operaciones de ciru$a plástica+ e7tirpaci!n de p!lipos nasales+ am$dalas+ etc. @aleno ('3=`2==& ya practicaba la disecci!n de cadáveres+ pero con animales+ porue estaba muy mal visto el estudio anat!mico de cadáveres humanos. El material uir8rico. 6 juzar por lo ue apareci! en casa de un médico de Pompeya+ no era e7cesivamente rudimentario. Hay también indicios de ue conoc$an el espejo dental y las propiedades antisépticas de ciertos un0entos. Clase médica. /a enseDanza de la medicina era privada y no hab$a t$tulos. Cualuiera podr$a practicarla+ incluso en la época imperial cuando e7imen a los médicos de paar impuestos y del servicio militar. /a mayor$a de los médicos eran rieos y jud$os. ;oma no hizo avanzar ran cosa la medicina porue no tuvo interés por la investiaci!n e7perimental+ y porue se obsesion! en escribir los libros de medicina en verso. :amm!rico (inventor de la !rmula máica /bracadabra& ue el introductor de esta moda ue obernará la Edad
En ;oma ten$a luar una animada vida social y comercial. :u prosperidad econ!mica y el hecho de ser la capital pol$tica se conjuaron para ue su planta urbana se llenara de bellas estatuas+ imponentes ediicios+ y arcos y columnas conmemorativas de los triunos militares. [ editar ] La vivienda Art'culo "rinci"al@ 'ivienda /$oma Antigua0.
/as residencias de los ciudadanos romanos depend$an+ como hoy+ del rado de riueza. /os Patricios y los ricos hombres de neocios (Caballeros& habitaban en villae+ ue ten$an randes jardines con uentes+ hermosas vistas y muy lujosas. /os principales modelos eran dosI insulae y domus. [ editar ] Mitología Art'culo "rinci"al@ )itología romana.
/a mitología romana está ormada por las leyendas y mitos de la relii!n polite$sta practicada en la ;oma antiua. /a mayor$a de las divinidades del pante!n romano provienen de @recia con dioses ue suplantaron a las divinidades locales con alunas raras e7cepciones. [ editar ] Familia /a familia romana+ a dierencia de la amilia europea actual+ estaba constituida no solo por
los padres+ hijos y parientes+ sino también por todos los ue viv$an bajo la autoridad del cabeza de amilia o pater familias + incluidos naturalmente los esclavos. /a amilia romana era lealmente tan uerte ue ciertas cuestiones+ ue hoy se tratan en los juzados o en los templos+ entonces se trataban en casa+ bajo la presidencia del cabeza de amilia. /a amilia era realmente la célula básica de la sociedad romana. -editar] "as coidas V5ase tam2i5n@ 0astronom'a romana.
/os te7tos antiuos hablan de tres comidas en un d$a romano. En primer luar+ estaba el ientaculum ue era el almuerzo o lo ue el niDo llevaba para comer en la escuela. En todo caso+ era una comida liera. /a seunda era el prandium ue coincidir$a con un tentempié actual. :e tomaba a la hora )FF (mediod$a solar& y ni se precisaba sentarse ni lavarse las manos. /a tercera comida era la cena+ pero ue más bien corresponde a la comida en el sentido actual+ no solo por la hora ()FFF en el invierno+ las '2.-- hora solar1 F en el verano+ las '-.3' hora solar&+ sino por su abundancia. En la cena se distinu$an tres partesI
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gustus o gustatio que consist'a en tomar unos entremeses@ (uevos, aceitunas, lec(uga, ac(icoria, a;os, ostras, setas o "escado en salmuera. Be2'an mulsum vino con miel. cena "ro"iamente dic(a@ carne 1 "escado de varios ti"os, seg7n la econom'a. Be2'an vino. secundae mensae "ostres@ queso, 2ollos, 6ruta, 6rutos secos.
En alunos casos+ después ven$a la comissatio (sobremesa en la ue se beb$a copiosamente& en la ue los autores leen+ cuentan cuentos+ etc. :e pod$a alarar mucho. /a cena+ por tanto+ duraba horas ya ue+ no siendo en los balnearios (thermae& o en el barbero+ no ten$an otro luar para juntarse y matar el tiempo. 9en$an una postura para comer e7traDa hoy en d$aI tumbados sobre el lado izuierdo. El comedor se llamaba triclinium+ porue eran tres lechos con el cabezal rente a una mesita cuadrada. El lecho ue no ten$a a otro enrente (lectus medius& era el principal1 le seu$a en importancia el ue estaba a su izuierda (lectus summus&. Pero con el tiempo la mesita se hizo redonda y los tres lechos se hicieron un 8nico lecho en orma de media luna. Esa mesita se llamaba repositorium . /as mujeres com$an con sus maridos+ no como en @recia. los esclavos s!lo se pon$an a la mesa con los amos en alunos d$as de iesta+ por ejemplo+ durante las saturnalia. En el repositorium se posaba la comida ue ya ven$a cortada de la cocina. E inicialmente se co$a con los dedos. /a buena educaci!n de cada uno se ve$a en coer la comida con las puntas de los dedos sin mancharse la mano ni la cara. /os restos se tiraban al suelo. 6l terminar la comida+ los comensales pod$an llevar alo de la comida sobrante para la casa. /os esclavos suplen las incomodidades de no tener a8n un cubierto para pinchar con un constante servicio de aua y toalla para lavar las manos reiteradamente. Cuando uno iba invitado a la casa de otro+ llevaba su propio esclavo para estos servicios. /o ue si ten$an los comensales era cuchillo (culter &+ palillos y cucharas de varios tipos+ desde el cuchar!n (trulla&+ la cuchara de un centilitro de capacidad (l0gula& y la cucharita ailada (cochlear & con la ue abr$an huevos y mariscos de concha. ?o obstante lo anterior es aplicable a las personas de alta clase. /os más pobres y humildes s$ ue com$an sentados y cosas más sencillas. -editar] Derecho /a verdadera innovaci!n de los romanos ue la sistematizaci!n y la enseDanza del derecho+ ue no e7ist$a entre los rieos.
El derecho romano+ es uno de los randes aportes de ;oma como civilizaci!n+ supuso la primera recopilaci!n cient$ica de las normas para las ue deben reirse las relaciones de los ciudadanos en todos los aspectos undamentalesI privados y p8blicos+ amiliares+ laborales+ etc. 6 partir de 6uusto la ciencia del derecho tuvo una ran importancia y hubo notables jurisconsultos+ como @ayo+ lpiano y Papiniano. /os jurisconsultos romanos distinu$an entreI •
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+us "u2licum derec(o "72lico que regula2a las relaciones entre los ciudadanos 1 el $stado/ +us "irvatum derec(o "rivado que regula2a las relaciones de los ciudadanos entre s'/ +us getium derec(o internacional que regula2a las relaciones entre los distintos "ue2los.
-editar] "a escritura ;oma introdujo el alabeto actual+ importado de los rieos de :icilia y pereccionado después.
:e escrib$a con una tachuela en bronce 1scr0bere2 o se pintaba (l0nere o p0ngere& sobre una hoja 1folium& veetal+ sobre cortezas (l0ber + de donde viene la palabra espaDola "libro"& o maderas (t3bula o tabla+ 3lbum o madera blanca&+ y más tarde sobre cobre 1aes2 y sobre lienzos. /a palabra "escritura" procede de scriptura+ ue era la marca ue se hac$a al anado ue se enviaba a pastar. na de las caracter$sticas de la escritura romana es ue el sonido de la vocal u se conseu$a con la letra v. Por ejemplo "6vvstvs" se pronunciaba /ug"stus. V5anse tam2i5n@ Al6a2eto latino 1 Lat'n.
-editar] "a uerte
%2ra "ict?rica de eanL5on 05rNme 0ladiadores "eleando en &HG).
En la muerte los habitantes de ;oma recib$an un trato desiual como en vida. 6 los esclavos los enterraban en una osa com8n o+ cuando los cruciicaban+ los dejaban para alimento de los buitres. Era un entierro recuente en ;oma por el alto porcentaje ue hab$a de esclavos. Para el resto de la ente hab$a dos tipos de tratoI la incineraci!n (uema del cadáver y colocaci!n de las cenizas en una urna& y la inhumaci!n (de humus+ tierra+ ue era el enterramiento&. na ley de las FF 9ablas prohib$a realizar uno de estos ritos dentro de la ciudad. ?uma tuvo su sepulcro sobre el monte Jan$culo+ ue entonces no estaba en el recinto de la ciudad. /os reyes ue le sucedieron tuvieron el suyo en el campo de
El pueblo romano tuvo también houeras p8blicas ue se llamaban ustrinae y sepulcros comunes. stos se llamaban putticuli y eran unos hoyos proundos a modo de pozos donde eran echados los cadáveres de la ente del pueblo. :e8n palabras deHoracio. ,oc miserae plebi stabat commune sep.lcrum J&K
/os ciudadanos ricos+ nobles y los pol$ticos ilustres ten$an unerales solemnes con eloios 8nebres (laudationes f"nebres&+ ue después la amilia conservaba escritos donde el busto del diunto como prueba de aristocracia. :i el diunto ten$a el ius imaginum (derecho de uardar en casa las estatuas de los antepasados ilustres& en el cortejo iban unos iurantes caracterizados con las máscaras de cera de sus antepasados y con ropas de auellos+ de modo ue parec$a ue los muertos resucitaban provisionalmente para ir a recibir al recién lleado. El cortejo iba precedido por los libitinarii (pompas 8nebres&+ y llevaba m8sicos tocando cuernos y trompetas+ ente llevando antorchas encendidas+ lloronas ue hac$an el planto+ y se cantaban naenias (cantos tradicionales de eloio al muerto&. /leado a uera de la ciudad+ uemaban el cadáver entre perumes y lores. Cuando se consum$a todo el cuerpo+ reco$an la ceniza+ la met$an en una urna y la colocaban en un monumento en el ue pon$an una lápida conmemorativa. /as amilias más ilustres como los
En los primeros ocho d$as ( primordia& hab$a diversas ceremonias para ue las divinidades+ principalmente Juno y Hércules+ proteiesen la nueva vida. En el dies 6ustricus (w si era niDa y *w si era niDo& se puriicaba la criatura con aua en presencia de los padres+ amiliares y amios convidados. :e orec$a un sacriicio a los dioses+ le pon$an el praenomen+ le realaban los primeros juuetes y le pon$an en el cuello la bulla (cápsula de metal o cuero dentro de la cual met$an cosas ue se consideraban protectoras del niDo&. Esta bulla la va a llevar siempre colada hasta los diecisiete aDos.
9ambién durante este periodo el niDo+ si pertenece a la nobleza+ va a vestir una t8nica bordada (toga praete'ta&+ similar a la toa de los maistrados+ concedida a los niDos de la nobleza por una hazaDa militar inantil en los tiempos del rey 9aruinio. /as mujeres llevarán esta toa hasta ue se casen. 6 los '+ en una ceremonia de entrada en el mundo de los adultos+ el adolescente orecerá a los dioses la bulla y la toga praete'ta1 a partir de entonces+ vestirá la toga virilis. -editar] "os no+res propios El nombre en ;oma ten$a ciertas particularidades. /as mujeres llevaban un 8nico nombre+ ue normalmente era el de la gens en emeninoI Terentia (de la amilia 9erentia&. /os hombres+ en cambio+ sobre todo si eran patricios+ llevaban tres nombres+ costumbre de orien etruscoI
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$l praenomen designa al individuo el nom2re de (o1 en d'a. Los praenomia normalmente a"arecen en a2reviatura. Los m3s 6recuentes eran@ A.@ Aulus/ A".@A""ius/ C.@Caius 0aius/ Cn.@Cnaeus 0naeus/ D.@Decimus/ O.@Caeso/ L.@Lucius/ M.@Marcus/ Mi.@Manius/ Mam.@Mamercus/ #.@#umerius/ .@u2lius/ .@uintus/ Ser.@Servius/ Se.@Setus/ S".@S"urius/ 4.@4itus/ 4i.@4i2erius. $l nomen es el distintivo de la gens o estir"e, com"rendiendo en la "r3ctica varias 6amilias. Ser'a como el a"ellido de (o1 en d'a. $l cognomen, distintivo de la 6amilia dentro de la gens, era inicialmente una es"ecie de a"odo, rasgo 6'sico o moral o cosa "arecida.
6lunos indican la procedencia primitiva (Coriolanus+ "de Corioli"&+ o una cualidad $sica (Crassus+ "rueso+ corpulento"1 /onus+ "alto y delado"1 Cincinnatus+ "de pelo rizado"&+ o productos o trabajos campesinos (Cicero+ "arbanzo"&. -editar] "os no+res por edades $ condici'n social
"ocador de una matrona romana1 %2ra del siglo 9+9 de uan 0im5nez Mart'n, Congreso de los Di"utados de Madrid. •
!n-ans@ el que no (a2la (asta los G a8os/ Puer @ de G a &G a8os/ Adulescens@ de &G a *> a8os/ !uvenis@ de *> a a8os/ Senior @ de a > a8os/ Sene+ @ de > a H> a8os/ Aetate provectus@ m3s de H> a8os.
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Puella@ ni8a
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'irgo@ mu;er no casada
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2+or @ es"osa
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)atrona@ madre de 6amilia
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Anus@ la mu;er que 1a no "uede tener (i;os
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)ulier @ mu;er, desde que se casa2a.
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'ir @ (om2re
-editar] "os sí+olos El imperio romano ue muy rico en s$mbolos+ alunos de los cuales han lleado hasta nuestros d$as+ como el Kasces+ haz de peueDos troncos atados con una cinta roja ormando un cilindro alrededor de una hacha. :e han encontrado restos de ascesetruscos+ y en ;oma+ simbolizando la autoridad del imperio+ eran llevados por un n8mero variable de lictores+ fasces lictoriae+ ue acompaDaban a las autoridades en las ceremonias. /os asces ueron adoptados como s$mbolo por el Kascismo de >enito
Esta iesta se celebraba en otoDo+ al rereso de las tropas en campaDa+ y era una iesta para celebrar la victoria. En el carnaval popular ( f&riae o saturae& se usaban máscaras. /a m8sica se hac$a con lautas 1tibias2. En las iestas se celebraban combates y carreras de carros. /os vencedores
recib$an una palma como corona lo cual era considerado un ran honor. n romano se enterraba siempre con las palmas o coronas anadas. 9ambién destacaba entre las diversas iestas la de los manes+ dedicada a los muertos. 9odas las iestas ten$an un desarrollo similar+ cada una con sus particularidades. Btra importante iesta también era las :aturnales (en honor a :aturno& en la cual los amos serv$an a sus esclavos por un d$a completo+ como si los papeles se hubiesen invertido. -editar] "a religi'n Art'culo "rinci"al@ $eligión en la Antigua $oma.
/os romanos eran polite$stas. /a relii!n romana releja los mismos elementos procedentes de otras civilizaciones ue el resto de sus maniestaciones culturales. /a relii!n riea+ sobre todo+ desempeD! un papel undamental en la creaci!n del pante!n romano. 4urante la
-editar] Tecnología :e destacaron los romanos en la tecnolo$a aplicada+ sobre todo en aricultura+ obras p8blicas y tecnolo$a militarI molinos hidráulicos+ sistema de caleacci!n central y aislamiento contra la humedad de las viviendas1 catapultas+ ballestas+ torres de asalto instaladas sobre ruedas1 aros en los puertos y+ sobre todo+ un sistema de construcci!n de calzadas+ con irme de piedra amalamada con mortero+ bordillos y zanjas de desa0e+ ue han permitido ue a8n se conserve ran parte del trazado viario romano.
/as construcciones romanas más importantes eranI •
Los teatros. Donde se re"resenta2an o2ras de arte.
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Los an-teatros. Donde luc(a2an gladiadores.
