Araling Panlipunan Quiz, Quarter 1 Quiz, AP Quiz Q1Full description
EXMFull description
2nd Quarter Grade 8 sciene
Kontemporaryong IsyuFull description
AP MODULE FOR GRADE 8! VERY HELPFUL K-12 DEPED
teachers guideFull description
ARALIN PANLIPUNAN
gggggggggFull description
DLP Grade 10 AP
2nd Quarter Test Grade 10 science
Exams
Grade 8 Science 3rd Quarter test
Grade 10 science 1st quarter test
Grade 8 Science 3rd Quarter testFull description
okFull description
ok
Grade 10 Science 4th Quarter test
documents
Filipino 7 final examFull description
grade 5 topics 2nd grading
TABLE OF SPECIFICATION First Summative Test in Araling Panlipunan IV
Kakayahan
Bilang ng Aytem
Kinalalagya n ng Aytem
Prsiyent
7
1-7
35%
8
8-15
!%
5
1#-2!
1. Naiiug Naiiugnay nay ang ang kapali kapaligir giran an sa uri ng hanapbuhay hanapbu hay.. 2. Natutu Natutuko koy y ang mga mga pro produk dukto to at kalakal sa iba’t-ibang Lokasyon ng Bansa. 3. Naii Naiisa sa-is -isa a ang ang mga mga pakinabang na pang"konomiko ng mga likas na yaman.
Ka!uuan
"#
25%
$##%
S&''ATIVE TEST IN A(ALIN) PANLIP&NAN * Nam"$ 'rad rad" and (")tion$
I+ Basahin ang sit,asyn sit,asyn sa i!a!a+ i!a!a+ Sagutin ang mga mga tanng at piliin piliin ang titik ng tamang sagt+
1. Bagong Bagong lipat lang lang sa lugar ang mag-anak mag-anak na Balitaan. Balitaan. Napansi Napansin n nila na malapit malapit sa dagat dagat ang kanilang lugar at ang mga tao doon ay halos lahat ay may bangka. no ang posibl"ng maging hanapbuhay ng mag-anak doo/ . ma magsasaka 0. magtitinda B. ma m angingisda &. tub"ro 2. (anay sa lungsod lungsod tumira tumira sina oy at )". )". aso pinama pinamanahan nahan sila ng kanila kanilang ng lola ng malaak na lupain sa probinsya probinsya ng Batangas. no kaya ang maaaring maaaring gain ng magasaa sa lupaing namana/ . ipagbili 0. iapasaka sa mga tao doon B. pabayaan na lamang &. ipamigay na lamang ang lupa 3. ng bansa natin natin ay napapaligir napapaligiran an ng katubigan. katubigan. Napakaya Napakayaman man ng ating mga anyonganyongtubig at maraming mga nakukuhang yamang-tubig dito. no ang pinakamaraming angkop na hanapbuhay ng mga tao sa s a ating bansa/ . mangingisda 0. magsasaka B. abogado &. drayb"r . ng lugar lugar ng L"m"ry4 Batanga Batangas s ay maraming mani mani at masisipag masisipag ang mga tao tao dito.no dito.no kayang hanapbuhay ang nararapat sa kanila/ . guro 0. panutsa mak"r 6 B. mangingisda &. magsasaka 5. +ahilig +ahilig magtanim magtanim ng mga halaman halaman ang magulang magulang mo. mo. 'usto nilang nilang kumita kumita ng p"ra kahit kahit nasa bahay lamang. no kayang hanapbuhay ang nararapat sa kanila/ . tub"ro 0. bumb"ro B. panad"ro &. magtitinda ng halaman #. ng Lungsod Lungsod ng Batangas Batangas ay maunlad maunlad na lungsod. lungsod. +araming +araming +all +all at malalaking malalaking gusali gusali dito. +arami ding mga tindahan sa bayan. +as maraming tao ang makikita sa bayan lalo na sa (abado at Linggo. no kayang hanapbuhay ang bagay sa mga taong n akatira sa kabayanan/ . magtitinda 0. magsasaka B. mangingisda &. karpint"ro 7. ng bahay nina 0"lin" ay nasa kabundukan. kabundukan. Napakalayo ng bayan sa kanilang lugar kaya kaya bihira ang pamilya niyang pumunta pumunt a sa bayan. a alang lang gasinong mabiling karn" ng manok sa lugar nila at nagkataon na marami silang alagang manok. no ang p"d" nilang hanapbuhay kahit nasa kabundukan sila/
. manikurista B. magtinda ng manok
0. drayb"r &. maghalaman
II+ Tukuyin kung anng uri ng pr-ukt ang tinutuky sa !a,at !ilang+ .anapin sa l! ng kahn ang sagt+
rodukto sa agsasaka rodukto sa angingisda rodukto sa agmimina 8. at kalakal t"la . ilak at ginto 1!. alay4 mais at gulay 11."rlas at kabib" 12. latinum at )hromit"
rodukto
aghahabi ng
III+ Tukuyin at isulat sa sagutang papel ang mga pakina!ang na pang/eknmik mula sa mga sumusun-0
1. Natutukoy ang mga isyung pangkapaligiran ng bansa.
8
1-8
!%
2. Natutukoy ang matalino at di-matalinong pangangasia ng mga likas na yaman ng bansa. 3. Nalalaman ang kaugnayan mg matalinong pangangasia ng mga likas na yaman ng bansa.
8
-1#
!%
17-2!
Ka!uuan
"#
2!%
$##%
I+ Basahin ang mga pahayag sa !a,at !ilang Isulat ang tsek 1 2 3 kung tumutuky sa isyung pangkapaligiran ng !ansa at ekis 1 4 3 kung hin-i+
1. 'lobal arming 2. agsakit ng ulo 3. agdumi ng kapaligiran o polusyon . aingin 5. agbaha at pagguho ng lupa #. agbili ng sapatos 7. ,";or"station o muling pagtatanim ng mga puno 8. agsusunog ng mga basura II+ Tingnan ang mga lara,an 2 pahayag sa i!a!a+ Iguhit ang masayang mukha 1 3 Kung tumutuky sa matalinng pangangasi,a at malungkt na mukha 1 kung tumutuky sa -i/matalinng pangangasi,a ng mga likas na yaman+
.
1!. 11.
12.
13.
1. agpapanatiling malinis ng kapaligiran 15. agsasagaa ng ,"du)"4 r"us" at r")y)l" 1#. agtagas ng langis sa dagat III+ Basahin ang nasa i!a!a+ Tukuyin kung tama mali+ Isulat ang sagt sa sagutang papel+
17. agtitipid sa "n"rhiya tulad ng "l"ktrisidad4 tubig at langis o krudo
3
18. agtatapon ng basura sa dagat at kanal 1. aggamit ng mausok na sasakyan 2!. aggamit ng organikong pataba sa mga tanim o halaman. *abl" o;
(p")i<)ation
(ummati=" *"st in raling anlipunan 9>
akayahan
Bilang ng yt"m
inalalagyan ng yt"m
orsiy"nto
1-
3!%
1!-18
3!%
3. Nakikilala ang mga produkto ng baat lugar sa ating bansa.
7
1-25
23.33%
. Natutukoy ang hamon at ?portunidad sa mga gaaing pangkabuhayan ng bansa.
5
2#-3!
1. Natutukoy ang mga pananagutan sa pangangasia at pangangalaga ng pinagkukunang-yaman ng bansa.
2. Naiisa-isa ang mga mungkahing paraan ng pangangalaga ng likas na yaman ng bansa.
abuuan
1#.#7%
3!
1!!%
S&''ATIVE TEST IN A(ALIN) PANLIP&NAN * Nam"$ 'rad" and (")tion$
I+ Tukuyin kung sin ang gaganap sa sumusun- na pananagutan+ Isulat ang P. kung pamahalaan5 PA kung paaralan5 SI kung sim!ahan5 P' kung pamilya 5 PS kung pri!a-ng samahan at ' kung mamamayan+ Isulat ang sagt sa inyng sagutang papel+
1. Naglulunsad ng mga programang pant"l"bisyon o panradyo na maaaring magturo ng iba’t ibang paraan ng pangangalaga sa ating mga pinagkukunang yaman. 2. Naghuhubog ng mga anak nang may pagpapahalaga sa kalikasan. 3. *umulong upang mabaasan ang polusyon sa hangin4 sa lupa at sa tubig. . +anguna sa pakikilahok sa mga proy"ktong 9log o4 9rog o.6 5. 'umagaa ng batas para maprot"ktahan ang ating mga likas na yaman ng bansa. #. +anghimok sa kanilang mga kasapi na magkaroon ng mataas na pagpapahalaga sa mga likas na yaman. 7. 'umaa ng mga ait at palabas na pangkalikasan. 8. +agkaroon ng disi@plina sa sarili. . &isiplinahin ang mga anak. II+ Basahin ang mga pahayag sa i!a!a+ Isulat ang tsek 1 2 3 kung nagpapakita ng mga mungkahing paraan sa pangangalaga ng likas na yaman at ekis 1 4 3 kung hin-i + Isulat ang sagt sa sagutang papel+
1!. 9iasan ang pagtatapon ng basura sa mga yamang tubig. 11.+agtanim ng mga puno at halaman sa mga bakant"ng lot". 12.9pagalang-bahala ang mga batas pangkalikasan. 13.'ain ang programang 3 ,’s A r"du)"4 r"us"4 r")y)l" . 1.:ayaang nakabukas ang gripo kahit umaapa na ang tubig sa bald". 15.'umamit ng dinamita sa pangingisda. 1#.+agtapon ng basura sa mga tubigan. 17.(irain ang mga halaman sa paligid. 18.9asan ang paggamit ng mga nakasasamang k"mikal sa pananim. III+ Punan ang talahanayan sa pamamagitan ng pagtuky kung anng mga pr-ukt ang matatagpuan at ma!i!ili sa sumusun- na mga lala,igan lugar+ )a,in it sa sagutang papel+ Lala,igan 1.Laguna 2!.+arikina 21.Bi)ol 22.Bukidnon 23.(ulu 2.angasinan 25.0"bu
Pr-ukt
IV+ Basahin ang mga ga,ain sa i!a!a+ Isulat ang O Kung Oprtuni-a- at . kung hamn+ 2#. Climate change 27. El Nino Phenomenon 28. aggaa ng bagong kurikulum para sa mga kurso sa marine at fshing. 2. agdami ng angkat na produktong agri)ultural 3!. agpapatayo ng mga bagong pantalan.
