Lampiran 11
Kisi-Kisi Angket Penilaian Media oleh Ahli Bahasa
No.
Aspek
Indikator
No. Butir
Jumlah Butir Soal
Ukuran fisik media
Kesesuaian ukuran (resolusi) media ICM
1
2
Kesesuaian ukuran (resolusi) dengan materi isi media ICM
2
Desain kulit (cover) media ICM
Penampilan unsur tata letak pada kulit (cover) muka, belakang, dan punggung secara harmonis, memiliki irama dan kesatuan (unity), serta konsisten. (Sesuai pola)
3
4
Menampilkan pusat pandang (center point) yang baik
4
Komposisi dan ukuran unsur tata letak (judul, pengarang, ilustrasi, logo, dll.), proporsional, seimbang dan seirama dengan tata letak isi. (sesuai pola)
5
Warna unsur tata letak harmonis dan memperjelas fungsi.
6
Tipografi kulit (cover) ICM
Ukuran huruf judul media ICM lebih dominan dibandingkan (nama pengarang dan nama penerbit)
7
4
Warna judul media ICM kontras dengan warna latar belakang
8
Tidak terlalu banyak menggunakan kombinasi jenis huruf
9
Tidak menggunakan huruf hias dan jenis huruf sesuai huruf isi media ICM
10
Ilustrasi isi kulit (cover) ICM
Menggambarkan isi/materi ajar dan mengungkapkan karakter obyek
11
2
Bentuk, warna, ukuran, proporsi obyek sesuai realita
12
Tata letak isi media ICM
Penempatan unsur tata letak konsisten berdasarkan pola
13
5
Penempatan judul bab dan yang setara (kata pengantar, daftar isi, dll) seragam/konsisten.
14
Ilustrasi dan keterangan gambar (caption)
15
Penempatan hiasan/ilustrasi sebagai latar belakang tidak mengganggu judul, teks, angka halaman.
16
Penempatan judul, subjudul, ilustrasi dan keterangan gambar tidak mengganggu pemahaman.
17
Tipografi isi media ICM
Tidak menggunakan terlalu banyak jenis huruf
18
8
Tidak menggunakan jenis huruf hias/dekoratif
19
Penggunaan variasi huruf (bold, italic, capital,) tidak berlebihan.
20
Jenis huruf sesuai dengan materi isi
21
Spasi antar baris susunan teks normal
22
Jenjang/hierarki judul-judul jelas, konsisten, dan proporsional
23
Kemudahan dalam memahami kalimat yang digunakan di dalam ICM
24
Pemenggalan kata
25
Ilustrasi isi media ICM
Kesesuaian ilustrasi (gambar statis, animasi, dan video pembelajaran) dengan materi
26
5
Ilustrasi mampu mempermudah pemahaman materi
27
Bentuk akurat dan proporsional sesuai dengan kenyataannya
28
Penyajian keseluruhan ilustrasi serasi
29
Kreatif dan dinamis
30
Jumlah Butir Soal
30
Sumber: PUSTEKKOM (2007)
Lampiran 12
LEMBAR VALIDASI MEDIA OLEH AHLI BAHASA
Judul Penelitian
Peneliti
Validator
:
:
:
PENGEMBANGAN INTEGRATED CONTEXTUAL MODULE (ICM) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA POKOK BAHASAN SIFAT MEKANIK BAHAN (Pembelajaran Fisika di SMK Veteran 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015)
Diyan Lisdianto S.Pd
Rianna Wati, S.S.
Yth.Ibu Rianna Wati, S.S.
Saya memohon bantuan Bapak/Ibu untuk mengisi angket yang bermanfaat mengetahui pendapat Bapak/Ibu tentang kualitas media pembelajaran fisika berupa media ICM elektronik pada materi Sifat Mekanik Bahan. Penilaian, kritik, dan saran dari Bapak akan membantu perbaikan media pembelajaran Integrated Contextual Module (ICM). Media pembelajaran ICM merupakan modul elektronik yang disusun menggunakan software Adobe Flash CS6 yang memiliki konten gambar statis, animasi, dan video pembelajaran.
Petunjuk pengisian instrumen evaluasi media pembelajaran :
Penilaian dilakukan dengan cara memberi tanda check ( ) pada kolom skala penilaian yang telah disediakan sesuai keterangan skor penilaian berikut :
1 : tidak baik
2 : cukup baik
3 : baik
4 : sangat baik
Setelah memberi tanda check ( ) pada kolom skala penilaian, mohon memberikan keterangan untuk perbaikan pada butir yang dianggap perlu secara singkat dan jelas pada ruang yang disediakan. Apabila tidak mencukupi, mohon ditulis di kertas tambahan yang telah disediakan.
Atas kerjasama dan kesediaan Bapak untuk mengisi angket ini, saya ucapkan terima kasih.
Lampiran 12
LEMBAR VALIDASI MEDIA OLEH AHLI BAHASA
Judul Penelitian
Peneliti
Validator
:
:
:
PENGEMBANGAN INTEGRATED CONTEXTUAL MODULE (ICM) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA POKOK BAHASAN SIFAT MEKANIK BAHAN (Pembelajaran Fisika di SMK Veteran 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015)
Diyan Lisdianto S.Pd
Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum.
Yth.Ibu Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum.
Saya memohon bantuan Bapak/Ibu untuk mengisi angket yang bermanfaat mengetahui pendapat Bapak/Ibu tentang kualitas media pembelajaran fisika berupa media ICM elektronik pada materi Sifat Mekanik Bahan. Penilaian, kritik, dan saran dari Bapak akan membantu perbaikan media pembelajaran Integrated Contextual Module (ICM). Media pembelajaran ICM merupakan modul elektronik yang disusun menggunakan software Adobe Flash CS6 yang memiliki konten gambar statis, animasi, dan video pembelajaran.
Petunjuk pengisian instrumen evaluasi media pembelajaran :
Penilaian dilakukan dengan cara memberi tanda check ( ) pada kolom skala penilaian yang telah disediakan sesuai keterangan skor penilaian berikut :
1 : tidak baik
2 : cukup baik
3 : baik
4 : sangat baik
Setelah memberi tanda check ( ) pada kolom skala penilaian, mohon memberikan keterangan untuk perbaikan pada butir yang dianggap perlu secara singkat dan jelas pada ruang yang disediakan. Apabila tidak mencukupi, mohon ditulis di kertas tambahan yang telah disediakan.
Atas kerjasama dan kesediaan Bapak untuk mengisi angket ini, saya ucapkan terima kasih.
153
148
