ANEXO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente el ejercicio dispuesto en la guía Nº 1, (Item 3.2), como evidencia de que ha alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad de aprendizaje. Respuesta ítem 3.2
Estudie a profundidad los materiales de estudio disponibles para esta primera actividad y asegurarse de comprenderlos plenamente. El ejercicio consiste en completar la información que le solicita la siguiente tabla de correspondencia que se refiere a las características de Android, con la finalidad de que afiance los conocimientos adquiridos. CARACTERISTICAS DE ANDROID Mensajería
Almacenamiento Conectividad Navegador web
Soporte multimedia
Soporte para hardware adicional
SMS Y MMS SQLite, una base de datos liviana BLUETOOTH, WI- FI, LTE,HSDPA,GSM/EDGE Está basado en el motor de renderizado de código abierto webkit, emparejado con javascript v8 de Google Chrome. Android soporta los siguientes formatos WebM, H.263, H.264 (en 3GP o MP4), MPEG-4 SP, AMR, AMR-WB (en un contenedor 3GP), AAC, HEAAC (en contenedores MP4 o 3GP), MP3, MIDI, Ogg Vorbis, WAV, JPEG, PNG, GIF y BMP. El android tiene pantallas táctiles, cámara, sensores, termómetro, aceleración por GPU 2D y 3D,etc.
Entorno de desarrollo
Google play store
Bluetooth Características basadas en voz
Es un catálogo de aplicaciones gratuitas o de pago en el que pueden ser descargadas e instaladas instaladas en dispositivos Android sin la necesidad de un PC. Android tiene soporte nativo para pantallas capacitivas con soporte multitáctil que inicialmente inicialmente hicieron su aparición en dispositivos como el HTC Hero. El soporte para A2DF y AVRCP se agregó a la versión 1.5 y la exploración de directorio telefónico se encuentran en la versión 2.0. La búsqueda a través de la voz se encuentra habilitada desde la pantalla inicial del sistema.
Envíe esta respuesta a su tutor mediante el enlace e nlace “envío evidencia Actividad de Aprendizaje 1”, ubicado en el espacio “Actividades” del menú principal.
