AMISTAD Y ENAMORAMIENTO EN LA ADOLESCENCIA PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS PROF. PEDRO JOSÉ CÓRDOVA BAYONA
AMISTAD – COMUNICACIÓN Y ACERCAMIENTO
Vínculo que nos proporciona la posibilidad de compartir experiencias, conocimientos e incluso medios económicos. Es dual, al menos dos personas. Implica una COMUNICACIÓN que exige un interlocutor para compartir, crecer mutuamente y descubrir(se) en él(a) sus valores o deficiencias. De aquí surgen las RELACIONES INTERPERSONALES, fuente de la amistad, pues de faltar esta, la amistad será complicada.
En la actualidad, con el desarrollo de la tecnología, la sociedad tiene a la despersonalización, con relaciones virtuales. En este sentido las relaciones interpersonales han perdido buena parte del contacto personal, han pasado a ser mediatizadas. Las computadoras con internet, los celulares, por ejemplo, han reemplazado a la comunicación interpersonal presencial o cara a cara.
EL ENAMORAMIENTO
El enamoramiento es una experiencia en la que confluyen distintas emociones y sensaciones que originan un sentimiento de bienestar y felicidad. Al enamorarnos tendemos a idealizar a la pareja. con el tiempo descubrimos aspectos que habían pasado inadvertidos y que no nos gusta. El enamoramiento abarca a la persona total, cómo es, cómo habla, cómo camina, qué dice, su nivel de seguridad y confianza en sí misma, su capacidad de escuchar, de entender y de aceptarse tal cual es, sin miedo a no agradar a los demás. Se tiende a idealizar a la persona. Esto puede originar que la relación fracase, al ver que la persona amada no encaja con nuestras fantasías. Así poco a poco nos desenamoramos. Pero también sucede que el enamoramiento se consolida en una relación estable y duradera, aunque desaparece la idealización, nuestra pareja nos gusta y toleramos sus defectos. surge entonces un amor profundo y comprometido, en el que ambos miembros de la pareja se preocupan el uno por el otro.
COMPORTAMIENTO SEXUAL ADOLESCENTE
Varía grandemente de acuerdo a su temperamento, medio social, formación familiar e interés de cada uno. Implica conocer y controlar los impulsos sexuales y desarrollar actitudes que conduzcan a una vivencia plena y saludable de la sexualidad. Principales actitudes del comportamiento sexual adolescente: A) INTERÉS Y ATRACCIÓN SEXUAL POR EL SEXO OPUESTO. B) LAS FANTASÍAS SEXUALES: Erotismo – Pornografía – Masturbación C) LAS CARICIAS.
TRABAJO: RESPONDER A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES
¿Es malo masturbarse, sí o no, por qué? ¿La masturbación es una enfermedad, costumbre, necesidad, etc? ¿Es normal que un(a) adolescente de 14 años tenga novio(a), le bese y le abrace? ¿Es normal que los jóvenes estén proponiendo constantemente a su pareja a tener relaciones sexuales? ¿Cuáles son las implicancias de la conducta sexual adolescente? Investiga y define cada una de las actitudes del comportamiento adolescente estudiadas en este tema.
