Bab I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Fisika adalah ilmu yang yang mempelajari tentang gejala-gejala gejala-gejala alam dan membahas membahas interaksi antar benda di dunia ini. Sesuai dengan definisi diatas, maka fisika dapat dikata sebagai proses dan fisika sebagai hasil dari alam karena sesungguhnya fisika merupakan suatu ilmu terapan yang sering dijumpai dalam kehidupan masyarakat sehari-hari. Proses pembelajaran fisika disekolah sebaiknya diajarkan secara teori dan diteruskan melalui percobaan. Karena teori membentuk pola pikir siswa (meningkatkan pengetahuan kognitif) dan eksperimen eksperimen memberikan pengalaman pengalaman nyata nyata (afektif dan psikomotorik) kepada kepada siswa tentang kebenaran suatu konsep fisika. Mengingat pentinya percobaan dalam pembelajaran fisika, maka untuk mencapai tujuan pembelajaran yang baik (tuntas) dibutuhkan guru yang memiliki pengalaman , pengetahuan dan pemahaman tentang alat-alat dan percobaan di laboratorium. Laboratorium merupakan suatu tempat, atau ruangan yang dilengkapi dilengkapi dengan peralatan tertentu ter tentu untuk melakukan suatu percobaan atau penyelidikan (Margono, 2000). Di Laboratorium , siswa dan guru melakukan penyelidikan dengan pengamatanpengamatan sehinga diperlukakan penataan dan penyimpanan alat-alat laboratorium yang perlu memperhatikan karakteristik dan spesifikasinya, baik untuk alasan keamanan alat, kemudahan pencarian dan pemeriksaan, perawatan dan pemeliharaan, ataupun sekedar kerapihan penyimpanan. Oleh karena itu alat-alat laboratorium perlu dikelompokkan atau diklasifikasikan berdasarkan kritria yang sesuai dengan tujuan pengelonpokka pengelonpokkannya. nnya. Kriteria klasifikasi alat-alat laboratrorium antara lain adalah bahan utama pembuatan, massa, bentuk dan volume, pabrik pembuat, usia pakai, konserp fisika, fungsi atau kegunaan. Dalam makalah akan akan memahas klasifikasi alat-alat laboratorium berdasarkan berdasarkan konsep fisika .
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 1
1.2 Tujuan
Tujuan ditulisnya makalah ini adalah :
Agar mahasiswa mampu memahami cara penyimpanan alat di laboratorium sekolah .
Agar mahasiswa mangetahui alat-alat penting apa saja yang diperlukan didalam percobaan fisika SMP dan SMA.
Agar mahasiwa mahasiwa mengerti tentang karakteristik dan kegunaan kegunaan alat- alat yang digunakan untuk percobaan .
Agar mahasiswa mampu menyusun dan mengkategorikan alat-alat percobaan untuk di Laboratorium fisika di sekolah.
1.3Masalah 1.3 Masalah Masalah yang dibahas dalam makalah ini adalah “ Apa dan Bagaimana proses penyusunan alat-alat alat- alat di Laboratorium fisika SMP dan SMA yang baik ?”.
1.4Manfaat 1.4 Manfaat Setelah membaca makalah ini diharaapkan, mahasiswa mampu :
Mengelompokan Mengelompoka n alat-alat laboratorium fisika SMP dan SMA
Menentukan alat-alat yang dibutuhkan dalam suatu percobaan fisika di Sekolah.
Memahami tentang klasifikasi alat-alat laboratorium sesuai dengan konsep fisika sepert, mekanika, listrik magnet , optic dan lainya..
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 2
BAB 2 PEMBAHSAN 2.1 Alat Permanen dalam Laboratorium Fisika Sekolah Alat-alat permenen adalah alat yang yang kegunaan dan posisinya di laboratorium laboratorium sudah tetap dan tidak dapat dipindahkan s. Alat permanen dipasang di temapat yang strategis dan tidak tersembunyi agar dapat mudah mengamatinya. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan tataletak tataletak alat permanen di di laboratorium fisika adalah adalah : 1. Dipilih tempat yang strategi dan memiliki sisi luas agar ketika dilakukan pengamatan dan percobaan dapat leluasa. Seperti meletakan pesawat Ethwood di tempat yang memiliki sisi luas. Pada gamarm diletakan di sampan meja kerja siswa yang masih relative luas. (SMP Xaverius )
2. Meletakan alat permanen sesuai dengan ketetapan pemasangan, seperti meletakan papan pengumuman pengumuman disampin meja guru. Seperti pada gambar di bawah ini : (SMA 15 Sungai Puar)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 3
3. Tempat pemasangan pemasangan dan alat yang dipasang ditempat itu harus terhindar dari faktorfaktor yang dapat mengganggu atau merusak alat seperti panas matahari, kelembaban, banyak getaran dan sebagainya. Seperti contoh di bawah ini ada beberapa kotak penyimpanan penyimpanan KIT tetap yang dijauhkan dari sinar matahari langsung :
4. Setiap alat permanen dapat diberi kartu alat yang menjelaskan nama dan atributatribut lain alat tersebut t ersebut seperti jumlah, spesifikasi, asesoris dan tempat penyimpanannya. penyimpanannya. Contoh gambar di bawah ini, dilaboratoriumnya di pajang foto ilmuan fisika dengan dengan biaodata singkat singkat dari ilmuan di (SMA 12 Merangin) Merangin)
Di laboratorium fisika terdapat beberapa komponen alat permanen yang dibutuhkan, yaitu : 1. Termometer Digital/ Termometer Air Raksa Temometer berfungsi sebagai pengukur suhu ruaanga. Sebagai contoh dalam melakunan percobaan perpindahan perpindahan kalor, kia ki a membutuhkan suhu ruangan. Berikut potret laboratorium yang memiliki thermometer di ruaganya.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 4
2. Barometer
Barometer untuk mengetahui tekan udara dam laboratorium. Tenan udara juga dapat mempengeruhi hasil prcobbab fisika. Sehinng diharapkan setela di pasang barometer ni dapat memperkecil kasalahan dam percobaab. Berikut gambarnya :
3. Higrometer
untuk mengukur kelembaban udara dalam ruangan laboratorium. Berikut gambarnya :
4. Aksesoris fisika seperti : gambar ilmuan fisika, gambar suatu konsep fisika, peta konsep dan semua yang mendukung percobaan fisika secara umum dapat ditempelkan di dinding dinding laboratorium atau atau melalui papan madding madding lab.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 5
2.2 Alat Tidak Permanen di Laboratorium L aboratorium 2.2.1. Percobaan Mekanika Type Panel A. Percobaan – Percobaan – percobaan percobaan yang dilakukan dalam Mekanika Tipe Panel : 1. Hukum Hook dan Pengukuran Gaya 2. Kesetimbangan Kesetimbangan dan Resultan Gaya 3. Menguraikan sebuah Gaya 4. Moment gaya pada Gaya yang saling sejajar 5. Moment gaya pada Gaya tidak saling sejajar. 6. Pusat gravitasi dan Pusat Massa 7. Kesetimbangan Kesetimbangan benda berukuran 8. Pesawat sederhana 9. Gesekan 10. Gerak harmonic sederhana ( Bandul Sederhana) 11. Gerak Harmonik ( Osilasi massa yang digantung pada Pegas) B. Seperangakat Seperangakat Alat-Alat Tidak Permanen Permanen untuk Percobaan Percobaan Mekanika
No 1
Nama Alat
Keterangan
Papan
Tebuat dari pelat setengah baja
Percobaan
yang diberi cat putih, papan
Gambar Alat
berukuran 600 x 600 x 2 mm berdiri pada kaki-kaki
2
Neraca Pegas
Memiliki skla pembacaan 0 – 0 – 5 5 N x0,1 N, dilengkapi dengan dengan magnet pemegang untuk menempelkan dynamometer pada papan percobaan
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 6
No 3
4
Nama Alat
Keterangan
Beban Bercelah
Beban bercelah terdiri atas
dan
beban 8 x 50g, 4 x 20g, 2 x 10g
Penggantung
dan penggantung beban 3 x
Beban
50g.
Tuas
Terbuat dari aluminium atau
Gambar Alat
plat dengan ukran y300mm dan diameter 8 mm. Tuas dilengkapi dengan tempat menggantung beban yang dapat digeser sepanjang tuas.
5
Pasak
Dilengkapi dengan magnet
Penumpu
pemegang sehingga dapat ditempel pada papan percobaan untuk penumpu tuas.
6
Benda Cincin
Memiliki ukuran dan massa yang sangat kecil, sehingga dapat diabaikan terhadap massa benda lain.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 7
No 7
Nama Alat Busur Derajat
Keterangan
Gambar Alat
Digunakan sebagai alat ukur sudut, dengan sumbu di tengah busur dapat digunakan sebagai acuan bennda cincin.
8
Puli (Katrol)
Dilengkapi dengan magnet
besar dan Puli
pemegang sehingga dapat
Kecil
ditempelkan pada papan percobaan.
9
Katrol
Terdiri atas puli kecil dan besar
Kombiasi
yang terpasang pada rangkaian plastic.
10
Bidang Miring
Terbuat dari aluminium atau triplek atau plat licin yang dilengkapi alat penyipat tegak dan skala sudut. Dilengkapi dengan dua magnet pemegang sehingga dapat ditempelkan pada papan percobaan.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 8
No 11
Nama Alat Balok gesekan
Keterangan
Gambar Alat
4 permukaan balok dilapisi dengan bahan yang berbeda : karet, kayu. Plastic dan kaca.
12
Cakram
Sebuah alat berupa pelat
moment gaya
bundar yang dilengkapi dilengkapi “bilah garis kerja” dan skal mm melingkar. Dapat ditempel pada papan percobaan menggunakan magnet pemegang.
13
Massa
Massa menggelinding
Menggelinding
terpasang pada rangka yang dilengkapi pengait
14
Mistar
Terbuat dari stainless steel atau plastic dengan panjang 50 cm.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 9
No 15
Nama Alat Pegas Helik
Keterangan
Gambar Alat
Pegas terbuat dari baja, dilengkapi dengan pengait dan penggantung berbentuk cincin.
16
Benda Planar
Benda segi lima tidak berarturan untuk menetuksn pusat massa benda.
17
Timbangan
Untuk mengetahui massa benda.
18
Jam Henti/
Untuk menghitung waktu yang
Stopwatch
dibutuhkan.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 10
2.2.2 Percobaan Hidrostatiska Hidrostatiska & Panas A. Percobaan yang dilakukan pada Hidrostatiska dan Panas 1. Tekan hidrostatiska 2. BejanabBerhubungan 3. Massa jenis larutan 4. Gaya ke atas zat cair 5. Hukum Archimides 6. Tenggelam, melayang, terapung 7. Pompa air 8. Skala thermometer 9. Suhu campuran 10. Pemuaian zat padat, cair dan gas 11. Penyulingan 12. Konveksi dan Radiasi B. Berikut Alat yang Tidak permanan yang digunakan No
Nama Alat
Keterangan
1
Pipa Baja
Di gunakan untuk percobaan
Gambar
perpindahan kalor (konveksi dan konduksi)
2
3
Pipa
Digunakan untuk percobaan
Aluminium
konduksi
Pipa Tembaga
Digunakan untuk percobaan konduksi
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 11
No
Nama Alat
Keterangan
4.
Penunjuk
Digunakan untuk percobaan
Khusus
pemuaian volume pada zat
Gambar
cair
5.
6.
7
Alat konveksi
Digunakan untuk percobaan
zat Cair
perpindahan kalor (konduksi)
Detektor
Digunakan saat percobaan
Radiasi
Radiasi
Slang Silikon
Digunaka untuk percobaan gaya ketas zat cair, Tenggelam/melayang Tenggelam/melayang dan terapung,
8
Tabung
Untuk percobaan gaya ke
Pancuran
atas zat zat cair dan Hukum archimides.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 12
No
Nama Alat
Keterangan
9
Bak Plastik
Untuk percobaan Tenggelam,
Gambar
terapung dan melayang, Percobaan pompa air dan Pemuaian volume zat cair
10
Slang Plastik
Untuk percobaan tekanan
Transparan
hidrostatiska, Bejana berhubungan, berhubungan, Pompa Air , pemuaian gas dan radiasi.
11
Pipa Plastik
Untuk percobaan
Transparan
Hidrostatiska, Pemuaian volume , pemuaian Gas dan radiasi.
12
13
14
Penjepit
Untuk percobaan gaya keatas
Pendukung
zat cair dan radiasi
Penghubung
Untuk percobaan
slang
penyulingan dan konduksi
Pelacak
Untuk percobaan tekanan
Tekanan
hidrostatiska
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 13
No
Nama Alat
Keterangan
15
Tabung Plastik
Untuk percobaan gaya keatas
dengan tutup
zat cair dan percobaan
Gambar
tenggelam, melayang dan terapung.
16
Tabung plastik
Untuk percobaan gaya keatas
dengan peluru
zat cair dan percobaan tenggelam, melayang dan terapung.
17
18
Tabung Gelas
Untuk percobaan bejana
serba Guna
berhubungan, berhubungan, dan pompa air
Kelereng (Bola
Untuk percobaan pompa air
Gelas)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 14
No
Nama Alat
Keterangan
19
Siring atau Alat
Untuk percobaan Tekanan
suntik
Hidrostatik dan percobaan
Gambar
pompa air
20
Corong Plastik
Untuk percobaan bejana berhubungan dan radiasi
21
Gelas Kimia
Berukuran 250 ml, untuk percobaan suhu campuran, skala thermometer, Hukum Archimides dll
22
Labu
Untuk percobaan pemuaian
Elenmeyer
gas, pemuaian zat padat, Suhu campuran dll
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 15
No
Nama Alat
Keterangan
23
Pembakar
Untuk percobaan skala
Spritus
thermometer, suhu campuran
(Bunsen)
dan penyulingan.
Gelas ukur
Untuk percobaan Archimides
(Silinder ukur)
dll
Sumbat karet
Untuk percoaan Hukum
24
25
Gambar
archimides, pemuaian volume zat cair,dan pemuaian zat padat
26
Pipa Kapiler
Untuk percobaan penyulingan
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 16
No
Nama Alat
Keterangan
27
Sumbat karet 2
Untuk pemuaian gas.
Gambar
lubang
28
29
Termometer
Untuk percobaan penentuan
tak berskala
skala thermometer.
Termometer
Untuk percobaan pemuaian gas dan percobaan suhu campuran.
30
Dasar Statif
Untuk percobaan penyulingan, penyulingan, konveksi, Massa jenis larutan, Radiasi dll
31
Batang statif
Untuk percobaanHukum percobaanHukum
panjang
archimides, skala thermometer, pemuaian zat padat dll
32
Batang statif
Untuk percobaan pemuaian
pendek
gas, suhu campuran, radiasi, konveksi dll
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 17
No
Nama Alat
Keterangan
33
Balok
Untuk percobaan massa jenis,
pendukung
hukum arcimides, gaya
Gambar
keatas zat cair
34
Boss-head
Untuk percobaan gaya ke atas air, pemuain zat padat, penyulingan dll
35
Penggaris
Untuk percobaan Hukum
logam
archimides dan gaya ke atas zat cair
36
Timbangan
Untuk percobaan tenggelam, melayang dan terapung, serta percobaan Hukum Archimides.
38
Neraca Pegas
Untuk percobaan hukum Archimides, dan percobaan keatas zat cair.
39
Jepit penahan
Untuk percobaan hukum Archimides, dan percobaan keatas zat cair.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 18
No
Nama Alat
Keterangan
40
Beban
Untuk percobaan hukum
Gambar
Archimides
41
Kaki Statif
Untuk percobaan hukum Archimides, dan percobaan keatas zat cair.
42
Stopwatch
Untuk percobaan radiasi dan konduksi
43
Klem
Digunakan untuk percobaan
Universal
bejana berhubungan, Gaya ketas zat cair, Pompa air, Suhu campuran dll
44
Sumbat Karet
Memiliki diameter 18mm,
Pejal
digunakan untuk percobaan pada pompa air
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 19
2.2.3 Percobaan Listrik Magnet A. Jenis percobaan yang dilakukan 1. Memahami berbagai praktikum percobaan untuk memahami “Prinsip Dasar Listrik dan Magnet ( Rangakaian sederhana, sederhana, pengukuran arus, tegangan dsb) 2. Memahami berbagai percobaan tentang Hambatan Listrik( hhukum oh, hambatan lampu, Rangkaian parallel, dll) 3. Memahami berbagai percobaan tentangEnergi dan Daya listrik (Cara kerja Skring, peanas Air dll) 4. Memhahami berbagai percobaan Sumber tegangan dan kapsitor (elektrolit sebagai sumber tegangan dll) 5. Memahami prinsip dasar percobaan electromagnet(induksi eleketromagnetik, pemanfaatan arus eddy dsb) 6. Memahami prinsip dasar Rangakaian AC (reaktansi Kapasitif, Induktif, dll) B. Alat-alat yang digunakan dalam percobaan Listrik Magnet No 1
Nama Alat Catu Daya
Keterangan
Gambar Alat
Sebagai Sumber arus AC
/DC,
untuk
digunakan dalam semua jenis percobaan yang menggunakan
listrik
dll.
2
Pembangkit
Digunkan
unttuk
AC frekuensi rangkaian seri RC, RL rendah
dengan perbedaan fase ( Rangkaian AC)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 20
3
Kompas
Penunjuk arah kutup
4
Pemegang
Sebagai
fungsi
lampu
hambatan
untuk
percobaan
di
Prinsip
dasar listrik
5
Saklar SPST
Sebagai pemnyambung pemnyambung dan pemutus arus listrik digunkana
seperti
dalam
percobaan
prinsip-prinsip Listrik,
dasar
Percobaan
elektromanet 6
Penumpu
Sebagai
tempat
Magnet
meletakan
magnet
dalam percobaan
7
Cincin
Digunakan
Thomson
percobaan pada cicin Thomson
untuk
(Rangkaian
AC)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 21
8
Lempeng
Digunkan
penghantar
percobaan
dalam zat
cair
penghantar dan bukan penghantar
dala
percobaan prinsip dasar listrik 9
Elektroda seng Digunkan percobaan
dalam zat
cair
penghantar dan bukan penghantar
dala
percobaan prinsip dasar listrik 10. Elektroda tembaga
Digunkan percobaan
dalam zat
cair
penghantar dan bukan penghantar
dala
percobaan prinsip dasar listrik 42
Osciloskop
Digunkan
unttuk
rangkaian seri RC, RL dengan perbedaan fase ( Rangkaian AC)
12
14
Jepit
buaya
Untuk percobaan pada
bersoket
Prinsip dasar listrik
Jarum
Trebuat dari lgam Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 22
15
Lampu
16
Selenoida
17
Penghantar
13 V, 3 W
arus
18
Magnet batang Digunakan percobaan
untuk Induksi
elektromagnetik
19
Multimeter
Untuk
mengukur
digital
besaran
listrik.
Digunakan
seperti
dalam percobaan Prinsi dara listrik,
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 23
20
Piringan
Untuk
aluminium
dipercobaan
digunakan
pemanafaatan pemanafaatan arus eddy (Induksi Elektromagnetik)
21
Set inti
besi besi Untuk
padat
melakukan
percobaan
Arus
pemagnet AC
22
Plastik
Digunakan
penyangga
percobaan
untuk Induksi
elektromagnetik (pemanfaatan
Arus
Eddy)
23
Kumparan
Digunakan
1000 lilitan
percobaan
untuk Induksi
elektromagnetik
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 24
24
Kumparan 500
Digunakan
lilitan
percobaan
untuk Induksi
elektromagnetik
26
Kumparan 150
Digunakan
untuk
lilitan
percobaan
pada
Rangkaian AC
27
Kaki Inti U
DIgunakan
untuk
percobaan
reaktansi
induktif
dalam
Rangkaan AC
28
Set inti U dan Untuk I
percobaan
transformator dll dalam percobaan
terkait
induksi elektromagnetik
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 25
29
30
Kabel
500mm
dan
250mm,
penghubung
untuk
Kuning merah
rangkakain
hitam
(hambatan Listrik)
Pemegang
Untuk
Batrei
Pegukuran
percobaan seri
percobaan tegangan
pada
percobaan
pengukuran
tegangan
voltmeter dll.
31
Saklar SPDT
Digunakan percobaan lampu
pada rangkaian seri
hubungan
dan singkat
(Hambatan Listrik)
32
Batrei ukuran Untuk
percobaan
D
sederhana
Rangkaian pada
prinsip
dasar
listrik, hambatan listrik,
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 26
32
Pensil warna
Untuk
percobaan
Prinsip dasar
listrik,
hambatan listrik
34
Gelas Minum
Digunakan percobaan
untuk zat
cair
penghantar dan bukan penghantar
(prinsip
dasar listrik) dsb.
35
Styrofoam
Untuk
percobaan
Energi dan daya listrik
46
Selenoida
Untuk
percobaan
medan
magnet
(Elektromagnet)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 27
37
Galvanometer
Untuk
serangkaian serangkaian
percobaan
rangkaian
AC
tegangan
seperti
dan arus bolak-balik.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 28
2.2.4 Alat Untuk Percobaan OPTIK A. Dalam pembelajaran disekolah menengah percobaan optic yang dilakuan yaitu : 1. Penjalaran Cahaya Yaitu : Perambatan cahaya, cahaya, bayangan bayangan , umbra dan penumbra, penumbra, fase bulan, gerhana matahari, dan Lubang pada Matahari 2. Cermin Yaitu : Pementulan cahaya pada cermin Datar Datar dan cermin Lengkung, Lengkung, Benda dan bayangan bayangan pada cermin datar dan cermin lengkung, Bayangan benda titik, Tiga sinar istimewa pada cermin lengkung, Pemantulan sinar sejajar oleh cermin lengkung, Byangan yang dibentuk oleh cermin Cekung. 3. Pembiasan Yaitu : Pembiasan cahaya, Pemantulan sempurna, pemantulan cahaya pada kaca plan parallel, Pembiasan pada bidang batas udara dan air, Bayangan dan pembiasan pada lensa lengkung, jarak benda, jarak bayangan dan jarak fokus, 4. Warna Yaitu : penguraian Cahaya, pencampuran pencampuran Warna, warna benda, Warna benda ketika dilihat dari filter warna. 5. Mata Yaitu : Prinsip keja mata, Rabun dekat (& cara menanggulanginya), dan Rabun Jauh (& cara menanggulanginya) serta ilusi optic. 6. Alat-alat optic Yaitu : Kaca pembesar, Slaid Proyektor, Mikroskop, Teleskop, dan Kamera. 7. Gelombang Optik Yaitu : Difraksi dengan Kisi, Mengukur panjang gelomabang cahaya, Polarisasi, Perputaran bidang Polarisasi oleh benda Padat, Model Sakarimeter dan Fotoelastisitas
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 29
B. Berikut Alat yang digunakan dalam percobaan No
Nama Alat
Gambar Alat
1
Kotal Cahaya
2
Pemegang kotak cahaya
3
Diagfragma celah lebar dan 5 cabang
4
Diagfragma 1 dan 3 celah
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 30
5
Keping penutup
6
Model slaid Set
7
Diagfragma celah tunggal
8
Diagfragma anak panah
9
Diagfragma
lingkaran
tunggal
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 31
10
Diagfragma
4
lingkaran
tunggal
11
Lingkaran
penghalang
cahaya
12
Model lensa plan konkaf
13
Model lensa plan konveks
14
Prisma segitiga siku-siku
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 32
15
Prisma trapesium
16
Model
lensa
setengah
lingkaran
17
Prisma segitiga sama sisi
18
Cermin kombinasi
19
Cermin datar
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 33
20
Prisma 10 derajat
21
Lensa berfokus f= +50 mm bertangkai
22
Lensa berfokus f= +100 mm bertangkai
23
Lensa berfokus f=+300mm bertangkai
24
Lensa berfokus f= -100mm bertangkai
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 34
25
Lensa berfokus f= -300mm bertangkai
26
Lensa cekung f= +75mm bertangkai
27
Lensa cekung f=+150mm bertangkai
28
Cermin cembung f= -75mm bertangkai
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 35
29
Cermin cembung f= -150mm bertangkai
30
Tumpukan berpenjepit
31
Kaki rel
32
Penyambung rel
33
Rel Presisi
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 36
35
Layar putih
36
Tempat lampu bertangkai
37
Pemegang slaid Diagfragma
38
Filter warna CMY
39
Filter warna RGB
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 37
40
Filter warna
41
Keping warna
42
Slaid Polarisasi
43
Kisi Difraksi
44
Benda foto elastik
45
Filter polarisasi
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 38
46
Kotak plastic
47
Tangki plastik
48
Model bumi-bulan
49
Cakram optic berskala
50
Cakram optic berporos
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 39
51
Meja prisma
52
Bosshead bulat
53
Catu Daya
54
Kabel penghubung (merah & hitam)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 40
55
Busur derajat
56
Penggaris
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 41
2.2.5 Percobaan Mekanika (Gerak )
A. Percobaan yang dilakukan a. Memahami Gerak Lurus Beratura Yaitu : Memami besaran gerak, Menentukan kecepatan pada gerak GLB, menggambar menggambar grafik GLB dan memahami memahami percepatan pada pada GLB b. Memahami Gerak Lurus Lurus Berubah Beraturan Beraturan Yaitu : Menentuakan kecepatan pada gerak GLBB, Menggabar grafik gerak GLBB dan Menentukan percepatan pada GLBB. c. Memahami gerak jatuh bebas, dengan menentukan percepatanya pada setiap ketinggian. d. Gerak vertical ke atas , dengan menghitung percepetan dan kecepatanya e. Memahami tentang konstanta pegas
B. Alat-alat yang digunakan No
1
Nama Alat
Keterangan
Mistar 50 cm
Digunakan untuk
Gambar Alat
mengukur jarak perpindahan benda.
2
Batang Statif Terbuat dari baja 500 mm
untuk percobaan gerak jatuh bebas
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 42
No
3
Nama Alat
Keterangan
Batang statif
Terbuat dari baja
250 mm
untuk percobaan gerak
Gambar Alat
jatuh bebas
4
Pewaktu
Untuk menentukan
Ketik
waktu yang dibutuhkan dan menggaambar grafik pada GLB dan GLB
5
Klem meja
Untuk merekatkan benda dengan meja
6
Pemegang
Untuk memegang
pensil
pensil agar tetap tidak bergerak saat dilakukan percobaan
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 43
No
7
Nama Alat
Keterangan
Pegas Helik
Digunakan untuk
25 N
percobaan
Gambar Alat
menentukan konstanta pegas
8
Pegas Helik
Digunakan untuk
2,5 N
percobaan menentukan konstanta pegas
9
Pegas Helik
Digunakan untuk
10 N
percobaan menentukan konstanta pegas
10
Puli klem
Digunakan sebagai
Meja
roda penarik benda
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 44
No
11
Nama Alat
Keterangan
Kereta
Merupakan troly yang
Dinamika
dapat berjalan sendiri, s endiri,
Bermotor
telah ada generator
Gambar Alat
dailam kereta.
12
Kereta
Kereta yang sama
dinamika
persis dengan kereta dinamukia bermotor tetapi tidak memiliki mesin .
13
Boshead
Klep untuk mengaitkan batang statif
14
Balok
Untuk meninggikan
bertingkat
atau meneurunkan meneurunkan dudukan pada rel presisi
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 45
No
15
Nama Alat
Kaki Satatif
Keterangan
Gambar Alat
Untuk menegakan statif, pada percobann gerak jatuh bebas dll.
16
Dasar Statif
Untuk alat membantu menahan statif saat digunakan pada percobaan jatuh bebas.
17
Rel Presisi
Jalan dan pengukur jarak perpindahan perpindahan kereta.
18
Pegas pipih
Digunakan untuk percobaan Gerak vertical ketas
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 46
No
19
Nama Alat Beban
Keterangan
Gambar Alat
Erdiri atas berbagaimancam berat , terbuat dari Baja.
20
Gunting
Untuk meomtong pita ketik
21
Tali Elastik
Terbuat dari bahan berbahan dasar karet.
22
Boashead
Mengatur tinggi
Universal
rendahnya rendahnya statif.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 47
No
23
Nama Alat
Keterangan
Baut
Untuk merekatkan
Boashead
boasheat dengan statif
25
Bola Bandul
Seberat 35 g dan 70 gr
26
Penyambung Untuk menyambung rel
27
Rel presisis
presisi.
Perangkai
Untuk merangkai beban
beban
dan engencangkan alat
Gambar Alat
pada statif
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 48
No
Nama Alat
Keterangan
Tumpakan
Untuk meletakan kereta di
berpenjepit
rel presisi.
29
Kaki Rel
Membantu menegakan rel.
30
Pasak
Terbuat dari besi (logam)
28
Gambar Alat
Penumpu
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 49
2.3 Bahan Habis Laboratorium 2.3.1 Untuk Percobaan Mekanika Panel No
Nama Bahan
Keterangan
1
Tali Nilon
Tali terbuat dari nilon .dibutuhkan
Gambar
±100 cm untuk satu kali percobaan.
2
Tali Karet
Sebagai tali lentur (elastic)
3
Kertas Grafik mm
Untuk membuat sketsa hasil pecobaan
4
Kertas
Menggambarkan hasil percobaan
Karton/duplek
yang berupa garis, sudut dll
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 50
2.3.2 Bahan Habis untuk Hidrostatiska dan Panas No
Nama Bahan
Ketarangan
1
Tali Nilon
Digunakan di percobaan
Gambar Alat
tenggelam, terapung dan melayang
2
Air
Digunakan untuk Hukum Archimides, suhu campuran dll
3
Zat Pewarna
Untuk percobaan pemuaian gas, penyulingan.
4
Gula
Untuk percobaan massa jenis larutan
5
Garam
Untuk percobaan massa jenis larutan
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 51
No
Nama Bahan
Ketarangan
6
Es
Untuk percobaan skala
Gambar Alat
thermometer dll
7
Kertas Milimeter
Untuk percobaan skala termometer
8
Oli
Untuk percobaan volume zat cair
9
Minyak
Untuk percobaan volume zat cair
10
Sekam Padi
Untuk percobaan konveksi
11
Obat Nyamuk
Untuk percobaan konveksi
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 52
2.3.3 Bahan Habis yang digunakan dalam percobaan Listrik Magnet No Nama Alat
Keterangan
1
Dengan hambatan 50Ω
Potensiometer
Gambar alat
digunakan seperti dalam percobaan
variable
resisitor
(Hambatan
Listrik) dll
2
Resistor
Hambatan 50 Ω, 5 W ,Hambatan 100 Ω, 5 W dan hamabatan 500 Ω, 5W
,
200Ω
untuk
percobaan Rsisitor seri & Paralel ( Hambatan listrik ) 3
Kapasitor
Benilai 10µF, 10µ F, 47µF 47µ F dan 5µF
digunkana
untuk
percobaan-percobaan pada Rangkaian AC
4
Induktor
Digunkana
untuk
percobaan-percobaan pada seperti
Rangkaian
AC
percobaan
rangkaian seri RC, RL dengan perbedaan fase ( Rangkaian AC)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 53
5
Penjepit kertas
Untuk membatu kertas millimeter
saat
melakukan percobaan.
6
Kawat Sekring
Dalam percobaan cara kerja sekering ( Energi dan Daya listrik)
7
Kawat konstan
Untuk percobaan dalam pemanas Air( Energi dan daya
listrik)
dalam
materi energy dan daya listrik
8
Kawat
Untuk
tembaga
Elektrolit
pecobaan sebagai
sumber Sumber
tegangan tegangan
( dan
Kapasitor)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 54
9
Serbuk Besi
Butiran
serbuk
besi, besi,
yang digunakan dalam percobaan electromagnet.
10
Garam
Zat penghatar dan bukan penghantar
(Prinsip
dasar listrik)
11
Air
Zat penghatar dan bukan penghantar
(Prinsip
dasar listrik)
12
Allkohol
Zat penghatar dan bukan penghantar
(Prinsip
dasar listrik)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 55
13
Minyak
Zat penghatar dan bukan penghantar
(Prinsip
dasar listrik)
14
Kertas mm
Hambatan Listrik yaitu percobaan hukum ohm
15
Selotip
Induksi Elektromagnetik
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 56
2.3.4 Bahan Habis yang digunakan dalam Percobaan Optik No
Nama Alat
Keterangan
Gambar
1.
Kertas Kertas A4
Untuk menggambarkan menggambarkan hasil percobaan sperti perambatan cahaya, dll
2
Kertas A3
Untuk
menggambar
pada
kaca planparalel
3
Kertas grafik
Untuk
digunkan
dalam
percobaan planparalel dan perambatan cahaya
4
Lilin
Untuk
mengetahui prinsip
kerja mata , dan cermin serta lensa.
5
Larutan gula
Untuk percobaan gelombang optic ( model sakarimeter)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 57
2.3.5 Bahan Habis untuk percobaan Mekanika (Gerak)
No Nama Alat
Keterangan
1
Sebagai penenda waktu
Kertas Karbon
Gambar Alat
yang diketik oleh ticker timer pada pita ketik
2
Pita Ketik
Tempat membaca kecepatan kereta, melalui titik yang diketik oleh ticker timer
3
Kertas
Untuk menyusun pita ketik menjadi sebuah grafik GLB atau GLBB
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 58
2.4 Alat-Alat Perbaikan di Laboratorium Alat-alat perbaikan adalat alat-alat alat-alat (“tools”) yang digunakan untuk memperbaiki atau bahkan membuat alat-alat laboratorium. Alat perbaikan harus ada di dalam Laboratorium yang diletakan di tempat yang yang mudah ditemukan . Jumlah, jenis dan kualitas alat perbaikan dapat disesuaikan dengan kemampuan mengadakannya namun hendaknya memadai dan memenuhi kebutuhan. Alat-alat perbaikan harus terpelihara dan terawat dengan baik jumlah, jenis dan kualitasnya sehingga selalu ada dan siap dapat berfungsi dengan benar ketika digunakan untuk memperbaiki. Sebagian dari alat-alat perbaikan dapat merupakan bahan habis, misalnya adalah mata bor, mata gergaji, pisau cutter, dan sebagainya. Alat perbaikan berupa tools kit dapat diangga sebagai contoh minimal dari alat perbaikan yang harus ada di laboratorium. Berikut ini dijabarkan tentang alat perbaikan di Laboratorium : 2.4.1 . Jenis Tang
Ada berbagai macam jenis tang, yaitu : No
Nama Tang
Fungsi
1.
Tang pemotong
Memiliki
Gambar
rahang tajam.
Fungsinya untuk
memotong kawat, kabel plastik, dan fiber tipis. Bahannya dari besi chrome vanadium.
2
Tang Cucut
Berfungsi sebagai penjepit kawat atau kabel. Namun Anda dapat memanfaatkan bagian dalam rahang yang tajam sebagai pemotong kabel.
3
Tang Kombinasi Ujung rahang yang bergerigi rapat, untuk menjepit kawat atau kabel. Di tengahnya, bagian
yang
mengunci
bergerigi
mur.
Rahang
renggang, tajam
untuk sebagai
pemotong kawat dan kabel.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 59
No
Nama Tang
4
Fungsi
Gambar
Fungsinya sebagai pemotong kawat dan kabel. Terbuat dari baja dan bergagang lapis karet untuk menjaga agar tak licin ketika digunakan. Kelemahannya, jika tang digunakan untuk memotong bahan yang tebal dan keras dapat menjadi tumpul.
5
Tang Buaya
Sekilas bentuknya mirip buaya: moncongnya besar, lebar, dan bergerigi. Maka tang ini dikenal
dengan
sebutan
“tang
buaya”.
Rahangnya yang bergerigi untuk mengunci dan melepas baut. Jika ukuran baut besar, tang dapat diatur sesuai ukuran baut. 6
Tang
Mirip dengan tang kombinasi: ada rahang
Multifungsi
sebagai pemotong dan penjepit. Yang beda, tang ini memiliki kelengkapan fungsi lain. Di gagangnya terdapat pisau, gergaji, obeng, pembuka tutup botol, dan pembuka tutup makanan kaleng. Jadi, satu tang ini memiliki banyak kegunaan.
7
Tang
Bagian rahang sebagai penjepit kabel. Di
Pengelupas
bawah rahang yang tajam sebagai pemotong
Kabel
kabel.
Di
gagang
yang
bergerigi
untuk
mengelupas kabel. Bahan dari besi dengan gagang lapis plastik. 8
Tang Sudut
Moncong rahang memiliki sudut kemiringan 45derajat. Ini untuk menjepit kawat dan kabel yang sulit dijangkau, seperti di kolong meja. Berbahan
chrome
vanadium.
Gagangnya
dilapis karet.
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 60
2.4.2 Jenis Obeng No
1
Nama Obeng OBENG RATCHET
Keterangan
Gambar
Gagangnya bisa menyimpan mata sekrup. Dilengkapi tiga sekrup seperti kembang, pipih, dan sok. Untuk mengganti sekrup, cukup bongkarpasang bagian ujung obeng. Dengan sistem ratchet --penyetelan dan pemasangan satu arah-- pekerjaan bisa cepat tuntas.
2
OBENG ELEKTRIK
Alat pemutar sekrup memakai tenaga elektrik. Jadi, Anda tak perlu mengeluarkan banyak tenaga. Cukup pencet tombol start, alat pun bekerja. Alat ini dibantu oleh batere yang bisa diisi ulang. Kelengkapannya berupa mata sekrup kembang dan plat.
3
OBENG FLEKSIBEL
Desainnya unik, berbentuk seperti pulpen. Anda bisa menjepitkannya di saku baju. Dilengkapi oleh dua mata sekrup: kembang dan pipih. Anda bisa menggunakan kedua sekrup secara bergantian sesuai kebutuhan. Caranya, ganti sekrup secara bolak-balik.
4
OBENG BERBADAN LENTUR
Anda kesulitan memutar sekrup di bagian sudut lemari? Obeng berbadan flesksibel ini solusinya. Badannya besi lapis chrome vanadium yang mudah dilekuk-lekuk seperti rotan. Kelengkapan mata sekrup: kembang, plat, dan sok. Yang satu sekrup juga ada
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 61
No
5
Nama Obeng
Keterangan
OBENG GAGANG
Bentuknya seperti hutuf “T”,
STABIL
memudahkan Anda menggenggamnya
Gambar
dan lebih stabil. Badan dari besi lapis chrome vanadium. Gagangnya dari plastik. Kelengkapan mata sekrup: kembang, sok, dan pipih. Kelemahannya, gagang mudah pecah atau retak jika objek terlalu keras
6
OBENG
Ujung mata obeng memiliki magnet
BERMAGNET
untuk menarik sekrup yang jatuh. Ada dua pilihan bentuk: yang berbadan panjang dan yang kecil. Yang panjang mudah menjangkau objek. Gagangnya dari karet dan bertekstur kotak-kotak, sehingga tak licin. Yang kecil untuk objek yang sulit dijangkau oleh tangan
7
OBENG AKSESORI
husus untuk memutar sekrup yang melekang dari benda-benda aksesori, seperti kaca mata, arloji, dan handphone. Kelengkapan sekrup: kembang dan pipih. Badan dari besi, dan gagang dari plastik
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 62
2.4.3 Jenis Bor No
Nama mata
Keterangan
Gambar
bor 1
Twist Bits
Digunakan menggunakan menggunakan mesin bor tangan atau mesin bor duduk baik secara horisontal maupun vertikal. Mata bor ini bisa untuk membuat lubang pada bahan kayu, plastik atau logam
2
Masonry Bits
Dirancang untuk membuat lubang pada tembok, beton atau batu. Digunakan dengan mesin bor pada setelan martil (gerakan bir bergetar seperti ketukan martil) dan pada ujung mata bor terdapat logam keras sebagai pemotong.
3
Spur Bits
Dikenal sebagai mata bor kayu dengan ujung mata bor runcing pada bagian tengahnya dan pisau pengiris pada bagian kelilingnya. Ujung runcing di tengah berfungsi untuk menjaga agar mata bor tetap lurus sehingga lubang yang dihasilkan presisi dan dengan ∅ yang sama.
4
Countersink
Mata bor ini bersudut 90° pada
bits
ujungnya dan berfungsi untuk membuat lubang 45° terhadap permukaan kayu. Biasanya dipakai pada saat membuat lubang untuk kepala sekrup agar permukaan sama rata dengan kayu
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 63
2.4.4 Berbagai jenis Alat Perbaikan Lainyan No
Nama Alat
Keterangan
1
Palu
Untuk menekan tuas agar
Gambar
masuk ke dalam kayu atau menungkit paku
2
Untuk membuka Mur dengan berbagai ukuran
3
Tempat Soder
Tempat meletakan Solde waktu panas
4
Test Pent
Untuk menguji arus disepanjang kabel, untuk mencari kabel putus
5
Kater
Untuk memotong kabel dll
6
Pinset
Untuk menarik baut atau mencabut suatu benda listrik yang kecil
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 64
BAB 3 Penutup 3.1 Kesimpulan Ruangan laboratorium fisika merupakan ruang tempat siswa dan guru melakukan penyelidikan
dengan
penyimpanan
alat-alat
pengamatan-pengamatan laboratorium
yang
sehinga
perlu
diperlukakan
memperhatikan
penataan
dan
karakteristik
dan
spesifikasinya, baik untuk alasan keamanan alat, kemudahan pencarian dan pemeriksaan, perawatan dan pemeliharaan, ataupun sekedar kerapihan penyimpanan. Secara umum alat-alat di laboratorium fisika digolongkan atas 4 bagian yaitu alat permanen, alat tidak permanen, barang habis dan alat perbaikan. Setelah itu, untuk alat tidak permanen dapat kita kelompokan lagi atas beberapa kelompok materi, seperti materi Mekanika, Listrik Magnet, Optik dan lainya. Semua penggolong penggolongan an alat di laboratiorium laboratiorium fisika laboratorium
bertujuan agar ruangan
dapat tertata rapih rapih dan dan nyaman nyaman saat berlangsungny berlangsungnyaa percobaan percobaan serta
mempermudah kita dalam menemukan suatu alat.
3.2 Saran Makalah ini dibuat dengan observasi langsung langsung ke laboratorium laboratorium Fisika FKIP UNSRI Indralaya dengan . Diharapakan setelah membaca makalah ini, mampu membantu temanteman dalam memahami karakteristik dan penggolongan alat-alat laboratorium fisika sekolah. Selain itu juga, kebanyakan kebanyakan alat-alat yang di cantumkan cantumkan pada makalah makalah ini merupakan alat dari KIT yang di produksi oleh PUDAK. Untuk memperdalam pembahasan tentang Alat-alat laboratorium fisika sekolah ini, sebaiknya temen-teman mencari data tambahan dan buku referensi lain serta melakukan observasi tambahan tambahan terhadap KIT oleh perusahaan perusahaan selain PUDAK . Demikian makalah ini dibuat, saran dan kritik saya nantikan untuk penyempurnaan makalah ini. Terimakasih
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 65
Daftar Pustaka
Buku panduan KIT OPTIK.2008. PUDAK scientific. Jawa Barat Buku panduan KIT Mekanika tipe Panel.2009. PUDAK scientific. Jawa Barat Buku panduan KIT Listrik & Magnet .2007. PUDAK scientific. Jawa Barat Buku Panduan KIT Hidro Statiska & Panas.2010. PUDAK scientific. Jawa Barat Buku Panduan KIT Mekanika .2010. PUDAK scientific. Jawa Barat
http://www.sman12-merangin.com/fasilitas/laboratorium-fisika (diakses 8 Oktober 2012) http://taruna-nusantara-mgl.sch.id/id3/fasilitas/http://taruna-nusantara-mgl.sch.id/id3/fasilitas/ (diakses 8 Oktober 2012)
Tugas Lab.Fisika tentang ”Alat-alat Laboratorium Fisika Sekolah”. | 66