AFA Proyecto Selecciones Nacionales 2018-2028

PROYECTO

SELECCIONES NACIONALES 2018 20 18 - 20 2028 28 ASOCIACIÓN DEL FÚTBOL ARGENTINO Claudio Fabian Tapia Tapia - Presidente

PROYECTO

SELECCIONES NACIONALES 2018 201 8 - 202 2028 8

Introducción Historia y Cuadro de Honor Fundamentos y Principios Fundamentales Definición de Proyecto Misiónn - Visió Misió Visiónn Valores Va lores - Propó Propósito sito DAFO DA FO - FOD FODA A Metas y Objetivos Ciclo de Vida Etapas del Proyecto

Introducción Ponemos a consideración e información de todos lo que define, precisa y orienta la actividad de las selecciones nacionales de fútbol de nuestro país. Está confeccionada confeccionada para dar la real dimensión que tienen tanto las responsabilidades como los derechos y deberes de cada actor de la gran organización que es la AFA y su estructura de funcionamiento. Pero quiero detenerme en un par de conceptos que surgen de su lectura. En primer término, deseo resaltar la magnitud que ha cobrado en el mundo de hoy esta actividad deportiva, que genera fuentes fuentes de trabajo, proyectos a largo plazo, turismo y, ante todo, un rol de unificador unifica dor de expectativas, esperanzas, pasión y sueños que giran a la misma velocidad que la pelota. El fútbol es un espacio social donde quedan igualadas todas las personas, y las selecciones aglutinan el amor por la camiseta. Pero es más que eso. Promover un Proyecto de Selecciones Nacionales es dar sostén y funcionamiento riguroso a un deporte que merece nuestro esfuerzo personal, institucional y orgánico. Del orden, la definición de las tareas y el lugar que cada uno ocupa dentro de este Proyecto, Proyecto, surgirán los éxitos no tan sólo deportivos sino también estructurales que afiancen el fútbol argentino como una real herramienta de integración social, promoción del espíritu de equipo y la unión de todos en un horizonte común, común, a saber: ser los mejores dentro y fuera de la cancha. La cancha es el lugar donde se exhibe, aún más allá al lá de nuestra voluntad, lo que el trabajo de este Proyecto propone. La cancha es donde mostramos resultados deportivos y humanos y ambos son de igual jerarquía. Queremos buen fútbol, queremos buenas personas, jugadores y dirigentes, hinchas y periodistas, sponsors sponsors y empleados. TODOS somos importantes. Si logramos comprender y hacer nuestro este principio, estamos estamos comenzando a andar un camino promisorio. Que así sea.

Historia La Selección Argentina es sin lugar a dudas, uno de las Selecciones de Futbol más exitosos del mundo. Jugó el primer partido amistoso internacional fuera de Argentina Argentina el 27 de julio de 1902 en Montevideo, ganándole a Uruguay por 6 goles, en lo que seria el promisorio inicio del representativo deportivo mas exitoso del país. Fue campeón del mundo en dos oportunidades de la Copa Mundial de Fútbol (1978 y 1986) y finalista en otras tres ocasiones (1930, 1990 y 2014). Argentina es junto a Uruguay, Uruguay, la selección que más veces ha ganado la Copa América, lográndola en catorce ocasiones. Además es la selección que más subcampeonatos logró en la competición, en unas doce oportunidades, por lo que en total fue finalista de la competición competición mas importante del continente y mas antigua de la historia del futbol unas 25 veces de las 45 ediciones edi ciones organizadas hasta la fecha. En 1992, el equipo argentino ganó la Copa Confederaciones, en tanto que en 1995 como en el 2005 disputó la final de dicho torneo, cayendo ante Dinamarca y Brasil respectivamente.

Cuadro de Honor CopaMundi Copa Mundial al dela de laFI FIF FA

CopaAmérica

Campeón – 1978 1978 /1986 / 1986 Subcampeón – 1930 / 1990 /2014 16 Participaciones

Campeón – 1921 / 1925 / 1927 / 1929 1929// 1937 / 1941 941 1945 945 / 1946/ 1946/ 1947 / 1955 / 1957 / 195 1959 / 1991 / 1993 Subcampeón – 1916 / 1917 / 1920 / 1923 /1924 1935 / 194 1942 / 1959 1959 / 1967 / 2004/ 2004/ 2007 / 2015 / 201 2016 41Participaciones

CopaConf Copa Confeder ederacio aciones nesde dela laFIF FIFA A

JuegosOlímpicos

Campeón – 1992 Subcampeón – 1995 1995 /2005 / 2005 3Participaciones

Campeón – 2004 /2008 Subcampeón – 1928 1928 / 1996

Cuadro de Honor CopaMundialSub20delaFIFA

Copa MundialFutsal

Campeón – 1979 / 1995 / 1997 / 2001 / 2005/ 2005/ 2007 Subcampeón – 1983

Campeón – 2016

Campeonato Campeonato Sudamericano Sub-20

Campeonato Sudamericano Sudamericano Sub-1 Sub-17 7

Campeón – 1967 / 1997 / 1999 1999// 2003 003 / 2013 Subcampeón – 1958/ 1958/ 1979 / 1991 991 / 1995 1995 2001 2001 / 2007 2007

Campeón – 1985 / 2003 /2013 Subcampeón – 1988 / 1995 /1997 / 2001 / 2009 /2015

Cuadro de Honor Trofeos rofeos FairPlay FairPlay CopaMundialSub-20delaFIFA Malasia 1997 – Argentina2001 CopaMundialSub-17delaFIFA Italia 1991 – Egipto1997 Torneos Olímpicos deFutbol Atlanta 1996 – Atenas2004 Campeonato SudamericanoSubS udamericanoSub-20 20 Chile19 Chile 1997 97 –Argentina Argentina 1999 1999 –Colombia Colombia 2005 2005 Campeonato SudamericanoSub-17 SudamericanoSub-17 Perú 1995 – Paraguay 1997 – Bolivia20 Bolivia 2003 03 Preolímpico

Chile20 Chile 2004 04

Fundamentos Tenemo enemoss el deber de cuidar, cuidar, poner en valor y potenciar un activo primord p rimordial: ial: el sentimiento sentimiento de amor, amor, perten pertenenc encia, ia,ent entreg regaa y compr compromi omiso so que que tienennu tienen nues estr tros osju juga gado dore ress por lacam la camis iset etaa y lamejor la mejor maner maneraa de cuidar cuidarlos los y devolverles su dedicado esfuerzo es profesionalizar todos los procesos técnicos, administrativos ylogísticos. Debemos Debemos estar a la altura de la rica y trascendente trascendente historia de nuestro fútbo fú tbol,l, y a la altura de los los jugadores jugadoresque que nos nos repre represen sentanen tanen el mundo; mundo;por por ello, ello, laobli la obligac gación iónde detodoslos todoslos que que formamo formamoss partede parte de nuestra nuestra Asoc Asocia iaci ción ón del Fútbol Argenti A rgentino no es supera superarnos rnos día a día, procurar procurar el perfeccionamiento constante y profesionalizar profesionalizar lasfunciones las funciones y proce proceso soss quegen que genere eren n las las condicio condiciones neside ideales ales..

Principios Fundamentales Fundamentales Los Los 11princi 1principi pios osfu fund ndam amen enta tale less que que insp inspir iran anla laactitud actitudde dela lafam familia iliadel delfutbol futbol son: son: • • • • • • • • • • •

IntegridadyComportamientoÉtico Respet Respeto o yDignidad y Dignidad Tolerancia cero a la discriminación discriminación JuegoLimpio Cumplimientode Cumplimiento deley leyes, es,norm normas asyy reglamen reglamentos tos Evitar conflictos deintereses Transparencia ycumplimiento Responsabilidad social ymedioambiental Luchacontraladrogayeldopaje Toleran olerancia ciacer cero o a lossob los soborn ornos osyy corrupción corrupción Prohibidas las apuestas ylas manipulaciones

Definición del Proyecto

01.

Que hablamos cuando decimos “un proyecto”? Hoy se espera un DT que venga con “un proyecto”?

02.

Esto es un error conceptual grave. El proyecto es institucional y debe ir mas allá de las personas que lo implementan. Debe ser perdurable en el tiempo y en las formas. Sino es simplemente un plan que q ue dependerá de factores externos, Ej. Resultados, Resultados, relaciones humanas, inconformismos, inconformismos, etc.

03.

Es por eso que qu e el Proyecto debe ser de AFA, AFA, llevado adelante por integrantes integrantes de la institución, con sus ideas y acciones.

04.

05.

Quien venga a ser parte de d e el proyecto AFA y traiga consigo consigo un plan, el mismo deberá ser compatible con el Proyecto AFA. AFA. Debe ensamblar y convivir en el plan estratégico de AFA. Debe compartir conductas, ser compatible con la estructura de AFA y sus posibilidades. Para esto AFA debe desarrollar su Proyecto, y así lograr que perdure en el tiempo mas allá de las personas

Misió Misión n - Vi Visi sión ón Misión:

• Ser la mejor Selección Nacional de Fútbol siendo reconocida mundialmente Visión:

• Desarrollar proyectos de vanguardia dentro y fuera del campo de juego. • Seleccionar y capacitar continuamente a los mejores profesionales. • Mancomunar los esfuerzos de todos los integrantes de las diferentes áreas en el mismo proyecto sin desvíos.

Valores Liderazgo: esforzarse en ser los mejores y ejemplo a seguir. Unión: compartiendo un trabajo en equipo de manera integral. Responsabilidad: Asumiendo la importancia del trabajo y su compromiso Calidad: Logrando los estándares esperados

Pasión: Comprometidos en cuerpo y mente con el proyecto

DAFO / FODA FORTALEZAS

DEBILIDADES

Gran historia de éxitos en Selecciones Predio Deportivo Modelo

Necesidad de modernización en los sistemas de gestión. Necesidad de profundizar los procesos de comunicación interna Establecer una estrategia institucional a largo plazo Unificar criterios y objetivos entre AFA y Clubes

Primeros puestos en Ranking FIF FIFA A Futbolistas y entrenadores requeridos mundialmente Clubes centenarios y tradicionales reconocidos mundialmente

FODA

OPORTUNIDADES Producto atractivo para el mercado Posibilidad de expansión comercial a nivel mundial. Renegociación próxima de contratos de sponsors Cultura futbolera de nuestra sociedad

AMENAZAS Situación nacional de inestabilidad económica Falta de Credibilidad social fundada a partir del pasado reciente.

Propósito El gran propósito de este plan, es generar un proyecto que abarque y conjugue los aspectos deportivos, perfeccionar, consolidar la organizativos e institucionales de las Selecciones Nacionales. Para ello, deseamos perfeccionar, capacitación y el compromiso de los miembros partes. Crear y consolidar herramientas her ramientas creadas y que se vayan a crear sistematizando las buenas practicas y costumbres en los miembros parte. El alcance de este proyecto esta dirigido a; Miembros AFA: Institu ciones, Empleados o Contratados por AFA • Dirigentes, Clubs, Instituciones, (sean Administrativos, Medico, Prensa, Seguridad, etc…)

• Jugadores: que representen a la AFA en todas las disciplinas y divisiones • Cuerpo Técnico: que representen a la AFA en todas las disciplinas y divisiones Técnico: Sponsors, Agentes Comerciales, etc • Soporte Técnico: Todos deben ser parte del cambio y del sistema. El proyecto, una vez iniciado, no puede ser desviado por ningún miembro, conducta, o decisión.

Objetivos Esta idea nace a partir de un deseo leal de realizar un cambio de paradigma, generando un proyecto para las Selecciones Nacionales, que permita trabajar con objetivos y metas institucionales claras, mas allá de los interpretes. Es preciso que el proyecto sea orgánico para evitar que ante cambio de entrenadores, los procesos sean discontinuados y por ende, todo el trabajo dependa de un apellido y no de la institución. Este cambio tiene como fin ultimo, llevar a la Asociación del Futbol Argentino a ser parte de las 3 mejores Federaciones del Mundo, en el ámbito organizativo, formativo formativo y en el ámbito profesional. Cada miembro debe ser consiente y tener los conocimientos suficientes del proyecto, para ejecutar sus funciones de manera que aporten al éxito del Plan. Para esto deben tener claro sus responsabilidades y maximizar el alcance de sus acciones, llevándolas por los canales correctos, para obtener éxito de la manera que el Proyecto lo exigiere. DURACION DEL PROYECTO: 2018 – 2028

Pilares Estratégicos

Deportivo Institucional Organizativo

Pilares Pilares Estrat Estratégico égicoss - Descripción Descripción Institucional:

• Comisión de Selecciones Nacionales • Organigrama General • Estructura Deportivo:

• Plan de desarrollo Técnico por Etapa Madurativa • Centros de Alto Rendimiento • Manual de Selecciones Nacionales Organizativo:

• Organigramas específicos por área • Funciones y descripción de roles • Marco contractual “Derechos y Obligaciones”

Etapas del Proyecto

Desarrollo

Nacimiento del Proyecto Agosto 2018

Seguimiento Ajuste - Control Enero 2019 a Diciembre 2028

Octubre a Diciembre 2018

Inicio del Proyecto

Implementación

Evaluación

Enero 2019

Diciembre 2028

Septiembre 2018

Seguimiento, Ajuste y Control: Cuatrimestral / Semestral

1er. 1er. Revisión: Copa América Brasil 2019 Campeonato Sudamericano Sub-20 / Sub17 2019

Etapas Etapas del Proye Proyecto cto - Descripción Descripción Nacimiento: Establecer un proyecto, que deberá ser aprobado, por aquellas personas que tendrán que trabajar y convivir con el, durante la duración del mismo y que dejaran como legado a quienes los sucederán. (Comité ejecutivo) Inicio: Con la aprobación, el siguiente paso es detectar a la gente idónea para llevar este proyecto a una desarrollo seguro. Habrá que seleccionar, capacitar y apoyar al líder del proyecto. Este debe ser capaz de se leccionar y guiar al resto de los miembros del proyecto según su propio instinto y apoyándose en los miembros AFA. Este líder debe ser apoyarlos durante todo el proceso de desarrollo e implementación. Desarrollo: Determinar y planificar las formas y modos de llevar adelante la aplicación del proyecto en AFA. Determinar los pasos a seguir para lograr un desarrollo efectivo, en tiempo. Designar roles, reglas, código de conductas, responsabilidades, derechos, obligaciones, de cada miembro parte de la Asociación y en los diferentes departamentos. departamentos. Implementación: Comenzar a aplicar las nuevas acciones y conductas conductas del proyecto en el día a día de cada miembro. Seguimiento, Ajustes y Control: es el periodo donde se van ajustando los desvíos propios y lógicos de un proyecto, aplicando nuevas formas, conocimientos, conocimientos, tecnología, conductas, conductas, etc… para lograr mayor efectividad. efectividad. Evaluación: es el momento de analizar el proyecto. Evaluar Evaluar su metodología y resultados, para así poder avanzar dentro del mismo proyecto evaluado, evaluado, o que sirva de plataforma plataforma para implementar implementar uno mejor y/o diferente. diferente.


Deportivo Institucional Organizativo

PROYECTO

SELECCIONES NACIONALES 2018 20 18 - 20 2028 28 ASOCIACIÓN DEL FÚTBOL ARGENTINO

Pilar: INSTITUCIONAL

PROYECTO SELECCIONES NACIONALES 20188 - 202 201 20288

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Pilare Pila ress Est Estra raté tégi gico coss Etap Et apas as de dell Pro Proye yect cto o Orga Or ganig nigra rama ma Inst Instit ituc ucio iona nall Fun und dament nto os Organigrama Organi grama de la Estruc Estructura tura de Selecc Selecciones iones Nacion Nacionales ales Comisi Com isión ón de Sele Selecci ccione oness Nacion Nacionale aless


Deportivo

Institucional

Organizativo

Organigrama Institucional

Fundamentos De acuerdo al Estatuto de AFA: Artículo 53 Comisión de Selecciones Selecciones Nacionales La comisión de selecciones nacionales se ocupará de los asuntos generales relacionados con las selecciones nacionales. Estará formada por un presidente, un vicepresidente y entre tres y nueve integrantes.

Según Reglamento General de AFA: Artículo 54 Las Secretarias Secretarias permanentes tendrán las sig uientes funci ones: “Selecciones Nacionales”: entender en todas las cuestiones relacionadas con los respectivos Selecc ionados y todos sus integrantes; en toda correspondencia, publicaciones, informes, informes, comunicaciones, notas, reglamentos, copias, etc., que se refieran total o parcialmente a los Seleccionados; y actuar como enlace entre la Dirección Técnica de todos los equipos representativos representativos de esta Asociación Asociación y el Comité Comité Ejecutivo.- El Secretario de Selecciones Nacionales integrará integrará la Comisión de Selecciones Nacionales.-

Organigrama Estructura Selecciones Nacionales

Presidente Comité Ejecutivo

Comisión de Selecciones Nacionales

Dirección Cuerpos Técnicos Selecciones

Gerente de Selecciones Nacionales

Dirección Centros de Desarrollo Tecnico

Dirección del Predio

Comisión de Selecciones Nacionales A considerar:

Presidente

Comisión integrada por 7 Miembros: 5 Dirigente Dirigentess AFA 2 Directores Técnicos históricos

Directivo

Directivo

El presidente de la Comisión actuara como Secretario de Selecciones Nacionales.

Directivo

Directivo

Técnico

Técnico

PROYECTO

SELECCIONES NACIONALES

2018 20 18 - 20 2028 28 ASOCIACIÓN DEL FÚTBOL ARGENTINO

Pilar: DEPORTIVO

PROYECTO AF A FA SELECCIONES NACIONALES 20188 - 202 201 20288

Pilares Estratégicos Etapas del Proyecto Identidad futbolística Metodología Centros de Desarrollo Técnico Trabajo de Investigación y diagnostico Bases de la formación y rendimiento deportivo Planificación didáctica Fase madurativa I (6 a 8 años) Fase madurativa II (8 a 10 años) Fase madurativa III (10 a 12 años) EPTS – GPS´s Estudio Mirwald Mirwald de maduración maduración biológica biológica Promedio de altura en Selecciones Nacionales

Relación e interacción con los clubes Calendario Deportivo Sistema y captación de talento Video análisis Interrelación con la Selección Mayor Modelo de entrenamiento uniforme Área social, educativa y formación en valores Partidos Amistosos en el Exterior Manual de requerimientos Selección Argentina


Deportivo Institucional

Organizativo

Identidad futbolística

Proponer una idea y estil estilo o de juego simil ar en en todas las seleccion es nacionales.

Todas las selecciones (sub -1 -13, 3, sub-15, sub sub-1 -17 7 y sub-20) sub-20) deben deben respetar princ ipio s futbolísticos comun es al al proyecto.

Para ello es impor tante trabajar Para trabajar sobre so bre la identidad y el sentid o de pertenencia en un trabajo interrelacionado interre lacionado entre todos los Cue Cuerpo rpo Té Técnico cnico de cada selección selección juvenil.

Metodología Debemos dotar a las Selecciones Nacionales de equipos de trabajo multidisciplinario (Directores Técnicos, Preparadores Físicos, Médicos, Psicólogos, Asistentes Sociales, Nutricionistas, entre otros) para trabajar por regiones de manera descentralizada, en forma adicional a los entrenamientos que realicen en sus clubes de manera coordinada y que permitan ampliar la capacidad de detección, análisis, captación de talentos y generar informes sobre una plataforma informática que facilite el seguimiento y verifique su progreso deportivo. Trabajando desde edades tempranas con una metodología consistente se podrá generar un seguimiento profundo en la carrera deportiva de los futbolistas que residen en las distintas regiones de nuestro país y en el exterior, exterior, evaluando y apuntalando el aspecto físico motor, fisiológico, técnico, táctico, madurativo y mental, proponiendo una progresión metodológica por etapa madurativa, que incluye la adaptación del futbol a los jóvenes en edades tempranas a partir de un modelo modelo de futbol infanto infanto juvenil adaptado, adaptado, haciendo especial énfasis en el área social, educativa y formación en valores de cada uno de los jóvenes que participen del plan.

Centros de Desarrollo Técnico – Integración Nacional Es preciso detallar que el proyecto contempla la elección, el diseño y construcción de Centros de Desarrollo Técnico de la Asociación del Futbol Argentino los que brindaran espacios adecuados de trabajo para el equipo multidisciplinario que realicen sus tareas en las distintas regiones del país de manera guiada y coordinada por las Selecciones Juveniles, abarcando todas las regiones de nuestro país: Los centros deberán estar ubicados en; • • • • • • • •

Región Norte: Jujuy, Ju juy, Salta Salta y Tuc Tucumán umán Región Litoral Norte: Corrientes, Chaco, Chaco, Misiones y Form osa Región Centro: Catamarca, Catamarca, La Rioja, Santiago Santiago del Estero, Córd oba Región Litoral Sur: Santa Fe, Entr Entr e Ríos Región Cuyo: Mendoza, San Luis y San Juan Región Buenos Aires Norte: Buenos Aires Región Buenos Aires Sur: La Pampa Pampa y B uenos Aires Región Sur: Ushuaia, Tierra del Fuego, Santa Cruz, Rio Negro, Neuquén y Chubut

Los profesionales harán su propio convivencia para intercambiar vivencias, ideas, y avanzar en nuevas herramientas.

Centros de Desarrollo Técnico Un elemento que forma parte de AFA, que tienen como meta, captar, desarrollar, desarrollar, educar, y hacer seguimiento, a aquellos jóvenes con características y destrezas que los hacen aptas para ser parte del Proyecto de Selecciones Nacionales de AFA. Su estructura cuenta con; detectores de talentos, Departamento medico, expertos en Nutrición, Psicólogos, Preparadores Físicos, y Entrenadores Técnicos. Estos miembros profesionales serán contratados por AFA a tiempo completo. Trabajaran en estrecha colaboración con las Ligas Provinciales, Clubes y escuelas, primarias y secundarias, de cada región procurando influenciar a aquellos niños que tengan compatibilidad con lo que el proyecto que AFA busca. busca. Los CDT NO SON UN SELECCIONADO, sino una plataforma para llegar a la Selección! Los chicos que formen parte, estarán sujetos a controles Médicos y Psicológicos periódicos. periódicos. Seguidos por un plan de nutrición y físico. Serán evaluados permanentemente permanentemente y avanzaran en el proceso de Selección, según sus propios avances. Ej. antes del comienzo de su preparación técnica, deberán responder en lo Medico, Social y Físico. Este programa será desarrollado a medida de cada jugador, ej. masa muscular, muscular, velocidad y fuerza del tren inferior, inferior, y todos estarán es tarán sustentados desde un plano profesional, para su crecimiento dentro, como fuera del campo de juego, según la realidad de cada uno, ej. Desarrollo escolar, social, etc. Pruebas; como parte de este plan de desarrollo y selección de jugadores AFA, AFA, los jugadores seleccionados en los CDT, participaran en una plataforma de prueba denominada “Convivencias nacionales”, en las Categorías Sub-14, Sub-14, 15, 17, y 20. las cuales se realizaran periódicamente. De esta base serán seleccionados, aquellos que luego formen parte parte de las competencias anuales de cada Selección. No serán parte de selecciones nacionales infantiles y/o juveniles quienes no hayan sido parte del proceso de CDT. CDT. Al menos en una un a primera etapa y cada caso será analizado en particular. Pero idealmente y para compatibilizar conductas debería debería ser obligatorio la participación en los CDT. CDT.

Centros de Desarrollo Técnico - Metodología y Objetivos Integración Integración Nacional Nacional - Desarrollo Desarrollo - Resulta Resulta fundamental fundamental ali alinear near el mensaje mensaje desde el Alto Rendimien Rendimiento to del futbo futboll Profesional, Profesional, al futbol futbol base. base. Todos los esfuerzos y los recursos estarán 100% enfocados en que la información que recolectan los miembros de los CDT, CDT, sean llevados al futbol de todo el país. - Entrenadore Entrenadoress y Staff de Seleccio Selecciones nes Nacionales Nacionales tienen tienen la obl obligaci igación ón de recorrer recorrer,, brindar brindar charlas, charlas, capacitaciones e incluso participar de entrenamientos en campo, en todos los centros del país. Todos los recursos de AFA AFA disponibles para todos los centros/regiones. - Los CDT CDT serán evalua evaluados dos anualme anualmente nte por por rendimie rendimiento nto de de cad cada a área área y su staff. staff. Asimismo, Asimismo, tendrán tendrán revisiones trimestrales para evitar desvíos y llegar de la mejor manera m anera a fin de cada periodo anualizado. Los miembros enviaran reportes mensuales a la persona asignada de AFA y este reportara a las máximas autoridades.

Centros de Desarrollo Técnico - Metodología y Objetivos Objetivos - El objetivo objetivo final final es la preparación preparación de jugador jugadores es para que alcancen alcancen un nivel nivel de alto alto rendimiento rendimiento y estén estén a disposición del futbol argentino en su conjunto. - Incrementar Incrementar la la base de jugadores jugadores bajo radar radar,, control control y normas normas de de AFA. AFA. - fortalecer fortalecer y generar generar un crecimie crecimiento nto sostenid sostenidoo del futbol futbol,, a ni nivel vel Club, Club, Región Región y País, País, a partir partir del desarrollo de jugadores. Estos jugadores elegidos serán “embajadores” que compartan su experiencia al resto de los jugadores del país, en sus clubes, escuelas y barrios. - Como consecuenc consecuencia, ia, habrá mas mas intens intensidad idad en las competic competiciones iones infanti infantiles les y juveniles, juveniles, para para que sean el día de mañana polos de captación de talentos. - Como objetivo objetivo secund secundario ario estaremos estaremos desarrol desarrollando lando entrena entrenadores dores que que en la rotación rotación natural natural del del proyecto, estarán a disposición de AFA y de los clubes en el futuro. - Apoyo social social a aaquellos quellos chicos chicos qque ue están bajo el radar radar y requieren requieren atención atención y/o contención contención.. Es un proyecto a largo plazo que requiere mucha atención, un alto grado de compromiso y seriedad en la ejecución constante. Donde la tarea del CDT se descuide, los desvíos pueden ser irreparables.

C.D.T. – Integración con los Clubes Los Clubes: ¿por qué mandarían jóvenes al CDT? ¿Cómo serviría esto al club, provincia y a la AFA? AFA? • Tendrán jugadores mas preparados. Los jugadores NO serán explotados, a nadie le conviene esto. Simplemente los jugadores encontraran en el CDT, CDT, el tiempo y las herramientas que el club no puede darle para desarrollar y mejorar sus destrezas individuales y colectivas. • Si bien el fin es trabajar para integrar las Selecciones Nacionales, solo se logrará mejorando al jugador y su desempeño en el club. • Esto impactara en forma directa al club y la performance de su equipo representativo. • Aquel club que fomente jugadores a estos centros, será una llamador para aquellos jóvenes de sus provincias y por consiguiente, incrementara su base y alcance. • Tendrán un contacto permanente con el staff Nacional y a su alcance cualquier necesidad sobre el jugador, jugador, sobre los planes nacionales y capacitación constante a sus propios profesionales, profesionales, que también podrán participar como espectadores en los CDT. CDT. • Mejores futuros ingresos económicos por futuras ventas.

Planos proyecto Centro Modelo Centro Modelo: Superficie total: 5 hectáreas Descripción: 2 campos de juego césped natural 1 campo de juego césped artificial 2 Vestuarios para 30 personas 2 vestuarios para 6 personas 2 Utilerías 1 Gimnasio 1 SUM 4 Consultorios Médicos 1 Área Administrativa 2 Salas de reuniones 1 Planta libre para 6 puestos de trabajo Área de servicios servicios (Depósitos, (Depósitos, etc…) Área de estacionamiento

Detalle – Planta del Centro

Proyecto Centro Modelo Detalle – Planta Edific Edific io

Planos proyecto Centro Modelo Detalle – Planta Edific Edific io Centro Modelo: Superficie total: 5 hectáreas Descripción: 2 campos de juego césped natural 1 campo de juego césped artificial 2 Vestuarios para 30 personas 2 vestuarios para 6 personas 2 Utilerías 1 Gimnasio 1 SUM 4 Consultorios Médicos 1 Área Administrativa 2 Salas de reuniones 1 Planta libre para 6 puestos de trabajo Área de servicios servicios (Depósitos, (Depósitos, etc…) Área de estacionamiento

Proyecto Centro Modelo Centro Modelo: Superficie total: 5 hectáreas Descripción: 2 campos de juego césped natural 1 campo de juego césped artificial 2 Vestuarios para 30 personas 2 vestuarios para 6 personas 2 Utilerías 1 Gimnasio 1 SUM 4 Consultorios Médicos 1 Área Administrativa 2 Salas de reuniones 1 Planta libre para 6 puestos de trabajo Área de servicios servicios (Depósitos, (Depósitos, etc…) Área de estacionamiento



Proyecto Centro Modelo




PROYECTO AF A FA SELECCIONES NACIONALES 20188 - 202 201 20288

DEL DESARROLLO TECNICO…

SIGUIENTE

DESDE INFANTILES HASTA JUVENILES

Contexto socio cultural del niño Es imposible entender un proceso formativo sin antes analizar el contexto socio-cultural soc io-cultural donde se desenvuelve el deportista en desarrollo…

Contexto socio cultural del niño Contexto social y familiar como elemento de presión para el desarrollo del niño Presión de los Padres Baby futbol + Club AFA sobre carga física y mental

Sostén de familia

Redes sociales

Alimentación y Nutrición

Firma con Ropa Deportiva

Fama Temprana

Contexto socio cultural del niño Diferencia socioculturales y deportivas de Sudamérica-Europa en inserción al fútbol profesional

• Debut 21-22 promedio • Proceso natural • Presión nor mal alta competencia • Elemento de soporte • Proceso largo

• • • •

Debut 17-18 promedio Contexto Contexto hos til Presión extrema Solución de momentos • Rendir examen YA YA

Trabajo de Investigación Interrelacionado con profesionales de las 10 Asociaciones Miembro con liderado por la Dirección de Desarrollo de la Conmebol.

DIRECTORES DESARROLLO FEDERACIONES CONMEBOL

COORDINADORES SELECCIONES JUVENILES

DT Y PF SELECCIONES JUVENILES SUB-15, SUB-17, SUB-20

COORDINADORES CLUBES AREAS INFANTIL Y JUVENIL

DT Y PF DE CLUBES AREAS INFANTIL Y JUVENIL

Diagnostico General Información suministrada por profesionales de las 10 Asociaciones Miembro, liderado por la Dirección de Desarrollo de la Conmebol. FALTA DE ORGANIZACIÓN EN SECTOR INFANTIL Y JUVENIL. EN GENERAL POCO APOYO DE LAS FEDERACIONES Y CLUBES AL FUTBOL INFANTIL. COMPETENCIA JUVENIL INTERNA CON CARENCIAS. PERIODO INFANTIL 6 A 13 AÑOS SIN ORGANIZACIÓN NI COMPETENCIA DE CALIDAD. (SE PIERDEN 7 AÑOS DE LA ETAPA MAS SENSIBLE DE FORMACIÓN DEL FUTBOLISTA). SE COMPITE DESDE LOS 6 A 13 AÑOS EN CAMPOS PROFESIONALES (GRAVE ERROR) AUSENCIA DE UNA METODOLOGIA ENSEÑANZA INTEGRAL. CAMPOS DE ENTRENAMIENTO EN GENERAL EN MAL ESTADO. FALTA DE FORMADORES ESPECIALIZADOS EN EL FUTBOL INFANTIL (6 A 13 AÑOS).

Carrera Deportiva en Futbolistas Progresión de la carrera del futbolista desde base a elite ELITE SELECCION

LIGAS EUROPEAS LIGAS PROFESIONALES (CONMEBOL) SELECCIONES JUVENILES SUB-15/SUB-17/SUB-20 FUTBOL JUVENIL JUVENIL CLUBES - 13 A 20 AÑOS

FUTBOL INFANTIL INFANTIL CLUBES - 6 A 13 AÑOS AÑOS FUTBOL FUTBOL SOCIA SOCIAL L

FUTBOL ESCOLAR

FUTBOL

Proceso formativo del futbolista infantil y juvenil ESTRUCTURA PIRAMIDAL

1° DIV DIV. FUTBOL PROFESIONAL

FUTBOL JUVENIL 13-20 AÑOS

FUTBOL INFANTIL 6-13 AÑOS

Proceso formativo del futbolista infantil y juvenil ESTRUCTURA PIRAMIDAL FUTBOL PROF. FASE VI JUVENIL 3 (1720) FASE V JUVENIL 2 (15-16 AÑOS)

FUTBOL JUVEN J UVENIL IL 13 a 20 años

FASE IV JUVENIL 1 (13-14 AÑOS) FASE III INFANTIL 3 (10-12 AÑOS) FASE II INFANTIL 2 (8-10 AÑOS) FASE I INFANTIL 1 (6-8 AÑOS)

FUTBOL INFANTIL 6 a 13 años

MEDIANO PLAZO (4 AÑOS) FORTALECER EL FUTBOL JUVENIL SELECCIONES JUVENILES SOLIDAS

LARGO PLAZO (8 AÑOS) GRAN APOYO Y DESARROLLO DEL AREA INFANTIL (6 A 13 AÑOS) COMO BASE DE SUSTENT SUSTENTACIÓN ACIÓN FUNDAMENTAL DEL PROYECTO

Proceso formativo del futbolista en Europa PROCESO FORMATIVO FUTBOL EUROPEO 15 AÑOS DE PROCESO FORMATIVO NATURAL PROGRESIVO

6 AÑOS

7 AÑOS

8 AÑOS

9 AÑOS

10 AÑOS

11 AÑOS

12 AÑOS

13 AÑOS

14 AÑOS

15 AÑOS

16 AÑOS

17 AÑOS

18 AÑOS

19 AÑOS

20-21 AÑOS

Proceso formativo del futbolista en Sudamérica PROCESO FORMATIVO FUTBOL SUDAMERICA 5 A 7 AÑOS DE UN PROCESO NO PROGRESIVO E INCOMPLETO VENTA

1RA. DIV. CONMEBOL

12 AÑOS

6 AÑOS

13 AÑOS

14 AÑOS

15 AÑOS

16 AÑOS

17 AÑOS

18 AÑOS

EUROPA

19 AÑOS

20-21 AÑOS

Futbol Europeo – Caso Alemania Formación Progresiva

11 VS 11 9 VS 9 9 VS 9

12 AÑOS

7 VS 7 7 VS 7 5 VS 5 5 VS 5 5 VS 5 5 VS 5

7 AÑOS 6 AÑOS

5 AÑOS

9 AÑOS 8 AÑOS

11AÑOS 10 AÑOS

13 AÑOS

Futbol Europeo – Caso Italia Formación Progresiva

11 VS 11 9 VS 9 9 VS 9 7 VS 7 7 VS 7 5 VS 5 4 VS 4 3 VS 3 3 VS 3

5 AÑOS

8 AÑOS 7 AÑOS

6 AÑOS

9 AÑOS

10 AÑOS

11AÑO S

12 AÑOS

13 AÑOS

Futbol Europeo – otros casos Formación Progresiva en Bélgica, España y Francia

11 VS 11 8 VS 8

13 AÑOS

8 VS 8

12 AÑOS

5 VS 5 5 VS 5 5 VS 5 5 VS 5 5 VS 5 5 VS 5

7 AÑOS 6 AÑOS

5 AÑOS

10 AÑOS 9 AÑOS

8 AÑOS

11AÑOS

Proceso formativo del futbolista 6 parámetros fundamentales a tener en cuenta en la correcta adaptación del deporte al niño

FISICOMOTOR

FISIOLOGICO

TECNICO

MADURATIVO

TACTICO

MENTAL

Proceso formativo del futbolista ¿Por qué el niño debe jugar en espacios y con elementos adaptados?

FISIOLOGICO

• No esta preparado para realizar esfuerzos físicos prolongados y extensos. • No tiene buena eliminación de lactato. • Bajos niveles de testosterona no le permiten realizar acciones intensas.

FISICO--MOTOR FISICO

• No tiene suficientes niveles de fuerza para acciones como patear córner • El arquero no tiene suficiente altura para cubrir el arco en juego aéreo. • La pelota es muy pesada para pases correctos, genera miedo al cabezazo.

TECNICO

• En un partido de 50’ de 11 vs 11 el niño toca el balón entre 20”-50” aprox. • En un juego de 2vs2 de 3’ toma contacto del balón 1 minuto. • No experimenta acciones técnicas normales, sino desvirtuadas.

TACTICO

• En el 11vs11 no se realizan operaciones de resolución mental adecuadas. • El niño no entiende una situación táctica con tantos protagonistas. • En juegos adaptados, más acciones técnico-tácticas técnico-táct icas + experiencia situacional.

MADURATIVO PSICOLOGICO

• Fútbol 11vs11 en 100 x 70 no se adecúa a maduración corteza cerebral (SNC). • El niño no entiende un juego con tantos protagonistas en espacios gigantes, sobre todo en fase infantil I (egocentrismo) y fase infantil II.

• Las acciones del juego no adaptado causa frustración en los niños. • Hay una presión mental mayor externa e interna en el juego 11 vs 11.

Propuesta de progresión metodológica PROGRESION METODOLOGICA M ETODOLOGICA - JUEGO ADAPTADO ADAPTADO A CADA FASE FASE MADURATIVA MADURATIVA EN FUNCION DEL PERFIL PE RFIL FISICO-MOTOR Y NEURO-COGNITIVO

11 VS 11 9 VS 9 9 VS 9 7 VS 7 7 VS 7 5 VS 5 5 VS 5 5 VS 5 3 VS 3

5 AÑOS

8 AÑOS 7 AÑOS

6 AÑOS

9 AÑOS

11AÑOS 10 AÑOS

12 AÑOS

13 AÑOS

Propuesta de progresión metodológica 3 VS 3 + 5 VS 5 + 7 VS 7 + 9 VS 9

6-8 años 5 VS 5 35 x 20

9-10 años 7 VS 7 50 X 30

11-12 años

9 VS 9 70 X 50

Propuesta de progresión metodológica ADAPTANDO EL FUTBOL AL NIÑO ▪

LA COMPETENCIA IDEAL ES UN ELEMENTO ESENCIAL EN LA FORMACION DEL PEQUEÑO FUTBOLISTA .

▪

EL FORMATO DE COMPETENCIA 11 VS 11 HACE QUE EL NIÑO MEJORE SOLO UN 20% DE SUS POSIBILIDADES DESDE EL ASPECTO TECNICO Y LA COMPRENSION DEL JUEGO.

▪

ADAPTAR EL FUTBOL A LAS POSIBILIDADES DE CADA FASE MADURATIVA HACE QUE EL NIÑO DE 6 A 13 AÑOS SE DESARROLLE DESARROLL E Y MEJORE DE FORMA NOTORIA EN LOS SIETE AÑOS DE LA ETAPA ETAPA INFANTIL. INFANTIL. •

DIMENSIONES DIMENSIONES CAMPOS JUEGO

•

TAMAÑOS DE LOS ARCOS

PESO Y TAMAÑO DE LOS BAL ONES

Ventajas del modelo futbol infantil adaptado Condiciones para cada fase madurativa • ¿QUE PASA EN 7 AÑOS DE JUEGO 11 VS 11 NO ADAPTADO?

6 AÑOS

7 AÑOS

8 AÑOS

9 AÑOS

10 AÑOS

11 AÑOS

• ¿QUE PASA EN 7 AÑOS JUEGO ADAPTADO A CADA EDAD?

12 AÑOS

- 30 PARTIDOS ANUAL X 1’ CONTACTO BALON: 30’ AL AÑO - 30’ AL AÑO X 7 AÑOS: 210’ CONTACTO TOTAL EN COMPETENCIA CONCLUSION: • POCO DESARROLLO TECNICO. • ESCASO ENTENDIMIENTO JUEGO. • DISTORSION PROCESO FORMATIVO INTEGRAL.

6 AÑOS

7 AÑOS

8 AÑOS

9 AÑOS

10 AÑOS

11 AÑOS

12 AÑOS

- 30 PARTIDOS ANUAL X 5’ CONTACTO BALON: 150’ AL AÑO - 150’ AL AÑO X 7 AÑOS: 1050’ CONTACTO TOTAL EN COMPETENCIA CONCLUSION: • GRAN DESARROLLO TECNICO. • PROCESO EXITOSO ENTENDIMIENTO JUEGO. • MEJORA UN 500% EL DESARROLLO TECNICO.

Ventajas del modelo futbol infantil adaptado ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓ N FORMA FO RMATO TO DE COMPETENCIAS DE ALTA ALTA CALIDAD ADAPTADAS ADAPTADAS A CADA UNA DE LAS FASES MADURATIVAS

EL NIÑO Y EL JOVEN CRECEN DESDE LA COMPETENCIA ES ESENCIAL ORGANIZAR TIPOS DE COMPETENCIA DESDE EL FUTBOL INFANTIL ADAPTADAS A LAS POSIBILIDADES DE LOS NIÑOS. CREACION DE CAMPEONATOS INFANTILES (6 A 13 AÑOS) INVOLUCRANDO A LOS CLUBES. OPTIMIZAR LAS COMPETENCIAS JUVENILES (HOY MUY DISP DISPARES). ARES). ORGANIZAR CALENDARIO DE COMPETENCIAS INTERNACIONALES JUVENILES EXIGENTES PARA LOS CLUBES.

Bases de la Formación y Rendimiento Deportivo EDUCACION Y SENTIDO DE PERTENENCIA CONTROL CARGA SISTEMA GPS

RECUPERACION Y CONTROL BIOLOGICO

OPTIMO RENDIMIENTO

ESTUDIO MADURACIO N BIOLOGICA

NUTRICION

ENTRENAMIENTO

Planificación del proceso formativo infantil Este ciclo o proceso de estudio y planificación será común a todas las fases madurativas del futbolista, modificando los contenidos y actividades específicas para cada edad del fútbol formativo, respetando los distintos períodos evolutivos de los 6 a los 20 años. 1. PRINCIPIOS DEL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

5.PROGRAMACIO N ANUAL DE LOS CONTENIDOS EN CADA FASE

4. MEDIOS DIDACTICOS PARA CADA FASE MADURATIVA

2. ESTUDIO PERFIL INTEGRAL DE CADA FASE MADURATIVA

3. OBJETIVOS DE CADA FASE MADURATIVA

Planificación Didáctica Filosofía del proceso de Enseñanza y Entrenamiento (5 Principios Fundamentales) Principio1: Un principio que debe regular la actividad de entrenamiento e instrucción es que el balón debe estar siempre presente en las ejercitaciones y sesiones. Principio 2: El juego representa en estas edades el mejor medio para aprender, los niños deben “APRENDER JUGANDO”. Principio 3: Las diferentes capacidades físicas (RESISTENCIA – VELOCIDAD – FUERZAFUERZA- COORDIN COORDINACIO ACION N – FLEXIBILIDAD) serán desarrolladas a través de ejercicios analíticos, funcionales, situacionales , formas de juego y circuitos con balón. Principio 4: Este estilo de entrenamiento específico debe orientarse a una didáctica que favorezca la creatividad, la iniciativa y la exploración del pequeño futbolista. Principio 5: Adaptar el fútbol al niño, quien debe tener la convicción que aquello que está haciendo y aprendiendo le servirá para jugar y competir. competir.

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) “PERIODO DE DESCUBRIMIENTO E INICIACION DEPORTIVA GENERAL”

PROF. FASE VI JUVENIL 3 (17-20) FASE V JUVENIL 2 (15-16) FASE IV JUVENIL 1 (13-14) FASE III INFANTIL 3 (10-12) FASE II INFANTIL 2 (8-10) FASE I

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) Perfil del desarrollo integral del periodo.

NEURO-COGNITIVO • Fase egocéntrica del niño, período de centralización. Escasa sociabilidad. • Atención limitada. Dificultad para explicaciones sólo verbales o teóricas. • Es importante el ejemplo ilustrativo del entrenador-formador para la enseñanza. FISICO-MOTOR • Escasa musculatura. Buena movilidad articular. • Resistencia limitada. Realiza actividades y juegos con pausas naturales. • Ejecuta movimientos instintivos. Bajo control movimientos rápidos.

TÉCNICO-COORDINATIVO • Adecuada coordinación general. Niveles bajos de coordinación fina. • Ausencia control segmentario (brazos y piernas). Movimientos poco económicos. • Dificultad percepción espacio-temporal. Fase ideal para técnica de conducción. COMPRENSION TACTICA-JUEGO actividad motriz. • Poco comprensión general del juego. Soluciones simples de la actividad • Se adapta a dimensiones pequeñas de juego y con poco participantes.

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) Objetivos:

“EL NIÑO DEBE APRENDER JUGANDO”.

Desarrollo de las CAPACIDADES SENSOPERCEPTIVAS. SENSOPERCEPTIVAS. Desarrollar Esquemas Motores de Base. Esquemas posturales, exploración motora. Mejoramiento de la coordinación dinámica general. Introducción a juegos en dimensiones chicas (máximo 4vs4 ). Desarrollo motor a través de formas jugadas globales o situacionales. El período perfecto para el desarrollo de la conducción del balón: GAMBET GAMBETA A Y DRIBBLING!!! DRIBBLING!!!

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) Medios Didácticos:

Juegos en dimensiones pequeñas. Formas jugadas con poco participantes. Recorridos técnicos-coordinativos exploratorios. Recorridos técnicos en conducción y dribbling. Habilidades motoras de base: correr, caminar, saltar. saltar. Propiocepción de base. Juegos sin muchas consignas, libre exploración (método deductivo) Las ejercitaciones no deben conllevar grandes turnos de espera entre actividad y actividad. Juegos desde 1 vs. 1 hasta 4 vs. 4 al final del período.

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) Distribu ción Contenidos Didácticos en el Distribución Proceso de Entr Entrenamiento enamiento Fa Fase se I (6 (6-8 -8 años) Físico-Motor 10% Táctico/Juego 15%

Técnico Té cnico Situa Situacional cional 40%

Técnico Coordinativo 35 Coordinativo 35% %

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) Actividades especificas de entrenamiento

Técnico-Situacional : Técnico-Situacional: Juegos con predominancia técnica, juegos de libre exploración. Técnico-Coordinativo: Circuitos Técnico Coordinativos – Coordinativos – Ejercicios Coordinativos Coordinativos + Técnica básica (conducción, gambetas, pequeños remates). Táctico-Juegos: Juegos con conceptos tácticos básico generales (1vs1 (1vs 1 – 2 vs 2) Posicionamiento – Posicionamiento – Orden básico defensa - ataque. Dominante 1 vs 1 hasta 5 vs 5. Físico-Motor: Circuitos Veloci Velocidad dad

Fuerza Explosiva

Habilidades Motoras de base.

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) Microciclo Microcicloss soste sostenidos nidos

Ses i ó n 1

Ses i ó n 2

Ses i ó n 3

Ses i ó n 4

Ses i ó n 5

Ses i ó n 6

CLUB LIGA BABY

CLUB A.F.A.

CLUB LIGA BABY

CLUB A.F.A.

CLUB LIGA BABY

CLUB A.F.A.

JUEGO 5 VS. 5

COORDINACIÓN + TÉCNICA CONDUCCIÓN 20’

JUEGO 5 VS. 5

COORD/ VELOCIDAD + TÉCNICA GAMBETA 20’

FUTBOL 5 VS. 5

COMPETENCIA 11 VS.11 40’

60’

60’ TECNICA SITUACIONAL 1 VS 1 30’

TECNICA SITUACIONAL 2 VS 1 30’



40’

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) Batería de ejercitaciones:

Fase Madurat Madurativ ivaa I - Infant Infantilil 1 (6 - 8 años) años) Propuesta metodológica: Formato de Juego 5 vs. 5 30 x 20 mts. 3 tiempos de 18´

Aspectos a considerar Aspectos a tener en cuenta en la sesión de entrenamiento o clases prácticas

PASO 1 PLANIFICACION TEORICA DE LA SESION

PASO 2 ORGANIZACIÓN PRACTICA DEL ENTRENO EN CAMPO

PASO 3 TOMA DE CONTACTO 3 PASOS DE PREPARACION MENTAL

PASO 4 CONDUCCION DE LA SESION DE ENTRENAMIENTO ACTITUD VOZ DE MANDO CORRECCION ERRORES

PASO 5 RITMO. INTENSIDAD. DOSIFICACION DOSIFICACION DE TAREAS.

PASO 6 AUTO-EVALUACION ANALISIS DE LO REALIZADO

Fase Madurat Madurativ ivaa IIII - Infant Infantilil 2 (8 - 10 años) años) “LA ETAPA DEL CONOCIMIENTO Y ADQUISICION TECNICA”


Fase Madurat Madurativ ivaa IIII - Infant Infantilil 2 (8 - 10 años) años) Perfil de desarrollo integral del período NEURO-COGNITIVO • Fase de descentralización. Comienza a sociabilizar con su grupo de pares. competir.. • Necesidad de competir • Colabora y acepta reglas grupales de conjunto. FISICO-MOTOR • Lento desarrollo de la fuerza. • Incrementa velocidad y resistencia. • Posee gran flexibilidad. TÉCNICO-COORDINATIVO Capacidad idad de combinar combinar movimientos. movimientos. Cont Control rol del movimientos. movimientos. • Capac • Comienza a automatizar habilidades simples (técnica). • Ingresa en Fase de la coordinación fina. Etapa ideal aprendizaje del pase. COMPRENSION TACTICA-JUEGO • Mayor adaptabilidad a situaciones nuevas. Amplíaa espac espacio io de acción. acción. • Amplí

Fase Madurat Madurativ ivaa IIII - Infant Infantilil 2 (8 - 10 años) años) Objetivos Desarrollo de las CAPACIDADES COORDINATIVAS Espacio para el juego creativo. Movilidad en área abierta, amplía espacio. Muchos elementos técnicos básicos. Estimular rapidez, reacción, velocidad. Fuerza: juegos de tracción, circuitos con balón, propiocepción y equilibrio funcional. Formación deportiva específica básica. Período ideal para estímulo del pases y control.

Fase Madurat Madurativ ivaa IIII - Infant Infantilil 2 (8 - 10 años) años) Medios didácticos

Diversidad de juegos ampliando espacio de acción Recorridos técnicos-coordinativos (pequeños estímulos nerviosos). Recorridos en conducción. Juegos reglados más competitivos. Las ejercitaciones no deben conllevar grandes turnos de espera entre actividad y actividad. Actividades que contengan combinación de capacidades coordinativas Sigue predominando el entrenamiento Situacional Simple, aunque comienza a combinar con ejercicios situacionales más complejos.

Fase Madurat Madurativ ivaa IIII - Infant Infantilil 2 (8 - 10 años) años) Distribució n Contenidos Didáctico Didácticoss en el Proceso Proc eso de Entrenamient Entr enamiento o Fase Fase 2 (8-10 (8-10 años)

Físico-Motor 15%

Técnico Coordinativo Coordinat ivo 30%

Táctico/Ju Tácti co/Juego ego 20%

Técnico Técni co Situ Situacion acional al 35%

Fase Madurat Madurativ ivaa IIII - Infant Infantilil 2 (8 - 10 años) años) Actividades especificas del entrenamiento Técnico-Situacional: Juegos con predominancia técnica, juegos con libre exploración . Técnico-Coordinativo: Circuitos Técnico Coordinativos + acciones técnicas de pase, control y remate. Táctico-Juegos: Juegos con conceptos tácticos básico generales (1vs1 (1v s1 hasta 7 vs 7) Posicionamiento – Posicionamiento – Desdoblamiento - Juego asociado. Dominante Dominante 5 vs 5 hasta 7 vs 7 Físico-Motor: Circuitos Veloci Velocidad dad – coordinativas – Pli Pliome ometrí tría a de – Velocidad reacción – Capacidades coordinativas – base, Ejercicios de frecuencia.

Fase Infantil 2 – 8 a 10 años Microciclo Microcicloss soste sostenidos nidos

Ses i ó n 1

Ses i ó n 2

Ses i ó n 3

Ses i ó n 4

Ses i ó n 5

Ses i ó n 6

CLUB LIGA BABY

CLUB A.F.A.

CLUB LIGA BABY

CLUB A.F.A.

CLUB LIGA BABY

CLUB A.F A .F.A. .A.

JUEGO 5 VS. 5

COORDINACIÓN + TÉCNICA PASE Y CONTROL 30’

JUEGO 5 VS. 5

VELOCIDAD + TÉCNICA REMATE 30’

FUTBOL 5 VS. 5

COMPETENCIA 11 VS.11

40’

40’

60’

60’



TECNICA SITUACIONAL 5 VS 5


Fase Madurat Madurativ ivaa III III - Infanti Infantill 3 (10 (10 - 12 años) años) “INTRODUCCION AL JUEGO COLECTIVO Y CONSOLIDACION TECNICA”


Fase Madurat Madurativ ivaa III III - Infanti Infantill 3 (10 (10 - 12 años) años) Perfil de desarrollo integral del período NEURO-COGNITIVO • Pasaje del pensamiento concreto al pensamiento abstracto. • De una descripción verbal puede reconstruir acciones motoras. • Buena integración grupal.

FISICO-MOTOR paulatinos en segundo año de esta esta fase. • Etapa pre puberal. Cambios paulatinos rápida mejora capacidad motora. Mejora resistencia. • Inicial retroceso y rápida Fuerzaa y velocidad velocidad estables. estables. • Fuerz TÉCNICO-COORDINATIVO habilidades. • Control racional de la motricidad. Formación creativa de habilidades. • Mejora la precisión en tareas técnicas individuales. • Etapa de oro para el aprendizaje motriz general y técnicos. COMPRENSION TACTICA-JUEGO • Posee Anticipación + Elaboración de la situación. • Responde a indicaciones tácticas de base. Juegos 7vs7 hasta el 9vs9.

Fase Madurat Madurativ ivaa III III - Infanti Infantill 3 (10 (10 - 12 años) años) Objetivos Optimización de la coordinación y “reordenamiento” de los esquemas m otores de base influenciados por crecimiento de estatura (sobre todo en 2° año)

Etapa ideal para estímulos de velocidad variada. Incentivar la flexibilidad (técnicas y desarrollo). Comienzan a experimentar experimentar cargas de resistencia pura pura 10% de Planificación. Aunque para obtener mejoras de naturaleza orgánica-metabólica siguen siguen siendo aconsejables las actividades técnico-tácticas (juegos) Los componentes neuromusculares deben ser entrenados por medio ejercicios y circuitos con obstáculos bajos.

Fase Madurat Madurativ ivaa III III - Infanti Infantill 3 (10 (10 - 12 años) años) Medios didácticos Entrenamiento “SITUACIONAL” (Simple, Standard y Funcional)

Driles con tres componentes (físico-técnico-táctico) para el desarrollo de la resistencia y la velocidad. Introducción a métodos de resistencia puros en el último año del período. Juegos de fuerza (Inicio de metodología entrenamiento neuromuscular). Ejercicios de técnica de carrera y frecuencia. Juegos de tracción de tren superior. Circuitos de Pliometría Nivel 1-2 a dos secuencias

Fase Madurat Madurativ ivaa III III - Infanti Infantill 3 (10 (10 - 12 años) años) Distribu ción Contenidos Didácticos en el Distribución Proceso de Entrenamiento Fase 3 (10-12 años) Físico-Motor 20%

Táctico/Ju Tácti co/Juego ego 25%

Técnico Coordinativo Coordina tivo 20%

Técnico Técni co Situ Situacion acional al 35%

Fase Madurat Madurativ ivaa III III - Infanti Infantill 3 (10 (10 - 12 años) años) Actividades específicas de entrenamiento

Técnico-Situacional: Juegos situacionales, Situación Standard y Funcional. Técnico-Coordinativo: Circuitos Técnico Coordinativos – Coordinativos – Circuitos Coordinativos + Técnica -

Táctico-Juegos: Juegos con conceptos tácticos generales y específicos. Dominante Dominante 7vs7 hasta el 11vs 11vs 11. 11. Introducción al sistema táctico táctico 4-3-3. Acciones tácticas colectivas complejidad baja-media Físico-Motor: Circuitos Velocidad – Resistencia Aeróbica y Especial – Especial – Metodología de entrenamiento neuromuscular niveles 1 y 2.

Fase Madurat Madurativ ivaa III III - Infanti Infantill 3 (10 (10 - 12 años) años) Microciclo Microciclo soste sostenido nido L u n es

Mar t es

Mi ér c o l es

J u ev es

Vi er n es

Sáb ad o

Do m i n g o

BABY FUTBOL 70’ Entrenamiento

EC Juego Técnico Técnico Analítico 20’

EC Jueg Juego o Técnico Técnico Funcional 20’

BABY FUTBOL 70’ Entrenamiento

EC Jueg Juego o Técnico Técnico Funcional 20’

BABY FUTBOL 2X20’ Competencia

Competencia Oficial A.F.A. 2 x 25’ EC: 20’

Circuito Fís. Coordinativ Neurom. 1 20’

Técnico Analítico (remate) 15’

Circuito Fís. Específico Neurom. 2 20’

Situación Standard Reg. Vel. 25’

Técnico Funcional (remate) 25’

Situación Standard Reg. Vel. 25’

Situación Competencia 1vs1-2vs2 Reg.Res. 30’

Juego Táctico 6vs6 30’

Táctico Colectiva Movimien. Defensa 15’

EPTS Electronic performance tracking system – GPS´s • Funciones y utilización practica PARA METROS

Des c r i p c i ó n

DISTANC DIS TANCIA IA TOT TOTAL AL

Dist Distan anci cia a tota totall reco recorr rrid ida a

Solo Solo de de ref refer eren enci cia, a, por por ser ser uunn ddep epor orte te innter termi mite ten nte con con vari varia ación ción de de velocidad es poco relevante

DISTANCIAS DISTANC IAS PARCIALES

Distancia a diferentes diferentes velocidades velocidades

Se puede puede valorar la distancia distancia a diferentes diferentes velociddades ades y cuantificar cuantificar la carga metabólica

DISTANCIA DISTANC IA DE ALTA INTENISDAD

Por Por encim encima a de 16/18 16/18 km/ho km/hora ra

Es la dista distanc ncia ia deter determin minan ante te al mom momen ento to de valo valorar rar la prest prestaci ación ó n en lo referente a carga metabólica alta

VELOCIDAD VELOC IDAD MAXI MAXIMA MA ALCA NZADA

Sprint

Son velocidades por encima del nivel de alta intensidad y que se mantienen por más de 1 segundo, cuando esa velocidad disminuye (en un 80%) se considera que el sprint ha terminado. Buena correlación con RSA

ACEL ERACIONES DESACELERACIONES

A dif difer eren ente tess vel velocid o cidad ade es

Indi Indicado c ado de la dema demand ndaa neur neuroo-mu musc scul ular a r de la carg carga. a. Aceleraciones/desaceleraciones= carga corporal

SIMET SI METRI RIA A DE LA PI PISAD SADA A

Con cada pierna

Parámetro utilizado pa para valaror el el impacto unilateral de de la ca carga y como elemento preventivo

POTENCIA POTENC IA METABOLICA

Basado en el concepto de la “carga” que impone la carrera con aceleraciones y desaceleraciones

Si se corre a una velocidad por ejemplo de 5 mts /seg. tiene el mismo costo metabólico que si corre a 2 mts/seg pero acelerando acelerando (cambiando el ritmo) Se expresa en watios/kg/ Un partido en el alto nivel implica una potencia metabólica

EPTS Datos practicos para conclusiones, control de carga y planificación planificación de entrenamientos.

PUESTO FUNCIÓN TACTICA

DISTANCIA TOTAL (metr os) TOTAL

DISTANCIA DE ALT A LTA A INTENSIDAD (> 20 KM/H)

NUMERO ACELERACIONES DESACELERAC.

VELOCIDAD MAXIMA (KM/H)

VELOCIDAD PROMEDIO (mts/seg-)

DEFENSO DEF ENSOR R CENT CENTRAL RAL

9500

1400

20

29

10.2

DEFENSO DEF ENSOR R LAT LATERAL ERAL

10200

2450

32

30.5

10.6

MEDIOC. MEDI OC. CENT CENTRAL RAL

10800

2000

18

27

11.3

MEDIOC. EXTERNO EXTERNOS S

11200

3100

35

31

12.0

ATACANTE AT ACANTE CENTRAL

9000

2500

27

31

11.1

ATACANTE AT ACANTE EXTERNO

10500

2800

31

31

11.6

Promedio de Altura en Selecciones Nacionales La importancia de la altura a nivel internacional en puestos específicos

FINAL MUNDIAL RUSI RUSIA A 2018 7 JUGADORES FRANCIA (1.83 Y 1.91) 7 JUGADORES CROACIA (1.83 Y 1.91)

Estudi Estudio o Mirwal Mir wald d de madurac maduración ión biológi biológica ca Ejemplo de uso práctico: Determina la altura futura aproximada de un joven futbolista de 13 a 15 años para saber si tendrá parámetros de altura que exige el fútbol de elite en posiciones específicas como arqueros o defensores centrales. ¿En qué consiste? Se toman 5 parámetros: Talla + Talla Talla sentado + Peso + Fecha Evaluació n + Edad cronológica justa. A trav és de d e seri es de ec uac uacion ion es co n fó rm rmula ula es tand arizad a arroja: Datos que arroja: 1. Indice madurativo del niño/joven. 2. Momento Momento de m aduración puberal aprox. para inserción a tareas de fuerza.

Protocolo de Test Mirwald PROTOCOLO TEST DE MIRWALD Se toman 5 parámetros: Talla + Talla sentado + Peso + Fecha evaluación + Edad cronológica justa Por medio de serie s erie de ecuaciones con fórmula estandarizada el test arroja: 1. Índice Madurativo 2. Momento de maduración puberal aprox. para inserción a tareas de fuerza 3. Predicción aproximada de talla adulta. (Importante para arqueros )

Relación e Interacción con los Clubes Presentación del proyecto de Selecciones Presentación Selecciones Nacionales Nacionales Juveniles con todos los coordi nadores y entrenadores de los c lubes de la Federación. Federación.

Presentación y entrega de los c ale Presentación alendarios ndarios de co mpetencia y los módulos de entrenamiento entrenamiento de la temporada deportiva.

Reuniones Re uniones m ensuale ensualess c on los responsables del área juvenil de cada club d e la federación. federación.

Observación y seguimi ento cons tante de las competencias juveniles ofi ciales de cada federación.

Sugerencia de rotación de entrenadores. Ejemplo: DT Sub-17 que sea asistente de la Sub20 y viceversa.

Calendario Deportivo Competiciones de FIFA y Conmebol

Competencias Torneo Torneo Sudamericano clasificatorio al Mundial en ciclos competitivos com petitivos de dos años. Todas las selecciones ligadas a los los torneos sudamericanos (sub-15, sub-17 y sub-20) sub-20) deben ajustar su calendario deportivo en función de estos. Planificación de torneos preparatorios a los Sudamericanos y Mundiales y un plazo estimativo de dos meses mínimo de preparación previa. Cada asociación debe coordinar internamente la organización de entrenamientos entre clubes y selección.

El Departamento de competición de CONMEBOL será el responsable de estandarizar los calendarios internacionales.

Sistema de detección y captación de talentos La captación, elección y conformación definitiva de cada selección juvenil será un proceso integral que contemple aspectos: futbolísticos, físicos, mentales y socio-culturales socio -culturales de los futbolistas de selección.

Funcionamiento del Área de Captación (3 eslabones)

1- CREACION DE UNA RED DE CONTACTO CONTACTO NACIONAL, PRESENCIAL Y VIRTUAL CONSTANTE DE ALTA TECNOLOGIA

2- CONFORMACIÓN DE SELECTIVOS DE CADA CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO SUB-13, SUB-15 Y SUB 17

3- ELECCION DEFINITIVA DEFINITIVA DE LOS MEJORES MEJORES FUTBOLISTAS PARA CADA CADA SELECCIÓN JUVENIL JUVENIL (SUB15, SUB17, SUB20)

Video Análisis y seguimiento Análisis de la performance y evolución individual y colectiva. Programación

Anális Anál isis is y edic ed ició ión n

Estadísticas

Interrelación con Selección Mayor Estimular la comunicación respetuosa, respetuosa, abierta y fluida entre el Cuerpo Técnico de la Selección Absoluta y los Cuerpos Técnicos de los Seleccionados Juveniles. Realizar cuando el objetivo de la Selección Absoluta lo considere, la integración para trabajos de Táctica de Equipo, con los Seleccionados Nacionales Juveniles, bajo la metodología de Grupo de Apoyo.

FORMAR FUTBOLISTAS PARA LA SELECCIÓN MAYOR

EXPERIENCIA Y PARTICIPACION EN TORNEOS SUDAMERICANO Y COPA MUNDIAL FIFA CAPTACIÓN, Y DESARROLLO DE EQUIPOS: SUB-15, SUB-17 Y SUB-20

Modelo de entrenamiento uniforme Conformar un modelo de estilo de entrenamiento común a todas las Selecciones Nacionales desde los 4 aspectos detallados en el grafico. Propiciar jornadas de trabajo integral de todos los Cuerpos Técnicos Técnicos de las Selecciones Nacionales Nacionales Juveniles para la discusión de las diferentes metodologías de Entrenamiento de acuerdo a cada categoría y al diseño del Modelo de Juego que sea fiel a la historia y a la cultura futbolística de nuestro país. TECNICO

MENTAL

FUTBOL ENTRENAMIENTO RENDIMIENTO

FISICO

TACTICO

Área Social, Educativa Educativa y formación en Valores SEGUIMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR DE CADA FUTBOLISTA LIGADO A LAS SELECCIONES JUVENILES, CON OBLIGACIÓN DE CUMPLIMIENTO. PROGRAMAR ACTIVIDADES DE COLABORACION SOCIAL EN LAS DIFERENTES REGIONES DE CADA PAIS DONDE LOS JOVENES SE INVOLUCREN Y PARTICIPEN. SOCIABILIZAR CON LOS DIFERENTES SELECCIONADOS POR LAS REGIONES DE D E CADA PAÍS DONDE SE CUMPLAN LAS CONDICIONES DE EJECUCIÓN DE BUENOS CICLOS DE ENTRENAMIENTOS Y PARTIDOS DE PREPARACIÓN. EL FUTBOLISTA JUVENIL DEBE CONOCER Y VALORAR LA HISTORIA DE LA CAMISETA QUE REPRESENTA. DESARROLLAR SENTIDO DE COMPROMISO DEPORTIVO Y SOCIAL. ORGANIZACIÓN DE CHARLAS Y PROYECCION DE MATERIAL AUDIOVISUAL CON MENSAJES ORIENTADOS A LA IDENTIFICACION Y PERTENENCIA CON LA SELECCIÓN.

INTERACCION DE LOS FUTBOLISTAS JUVENILES CON AQUELLOS DE LA SELECCIÓN MAYOR.

PROYECTO

SELECCIONES NACIONALES 2018 20 18 - 20 2028 28 ASOCIACIÓN DEL FÚTBOL ARGENTINO

Pilar: ORGANIZATIVO

PROYECTO SELECCIONES NACIONALES 20188 - 202 201 20288

Pilares Estratégicos Etapas del Proyecto Organigrama Estructuras Selecciones Juveniles, Profesionales y Funciones Estructuras Selección Mayor, Profesionales y Funciones Responsabilidadess Departamentales Responsabilidade Manual de Requerimientos de Selecciones Nacionales Vinculo – Marco de Derechos y Obligaciones AFA/Jugadores/Cuerpos Técnicos

SIGUIENTE


Deportivo

Institucional

Organizativo

Organigrama Institucional

Estructura

Selecciones Nacionales

Centros de Desarrollo Tecnico

Gerencia de Selecciones Nacionales

Gerencia del Predio Deportivo

Organigrama Estructura Selecciones Nacionales

Presidente Comité Ejecutivo

Comisión de Selecciones Nacionales

Dirección Cuerpos Técnicos Selecciones

Gerente de Selecciones Nacionales

Dirección Centros de Desarrollo Tecnico

Dirección del Predio

Comisión de Selecciones Nacionales Reglamento General AFA Art. Nro. 54 – 54 – punto j. Responsabilidad: La de “Selec “Seleccio ciones nes Nacional Nacionales” es”:: entender en todas las cuestiones relacionadas con los respectivos Seleccionados y todos sus integrantes; en toda correspondencia, publicaciones, informes, comunicaciones, notas, reglamentos, copias, etc., que se refieran total o parcialmente a los Sele Selecc ccio iona nado dos; s; y act actua uarr como como en enla lace ce en enttre la Dire Direcc cció iónn Técn Técnic icaa de to todo doss los los eq equi uipo poss repr repre esen senta tattivos ivos de esta esta Asoci Asociac ació iónn y el Co Comi mité té Ejecu Ejecutitivo vo..-

El Secr Secret etar ario io de Sele Selecc ccio ione ness Na Naci cion onal ales es inte integr grar aráá la Co Comi misi sión ón de Sele Selecc cció ión. n.--

Organigrama Administración de Selecciones Nacionales Gerente Selecciones Nacionales

Jefe Selecciones Nacionales

Responsable Sub-20/Sub-18



Responsable Futbol Femenino

Responsable Futsal y Futbol Playa

Departamento de Selecciones Nacionales Responsable: Gerente Descripción de tareas: Unidad Administrativa del Organigrama oficial a cargo de la organización, logística y administración de las Selecciones Nacionales representativas de cada disciplina de esta Asociación del Futbol Argentino. Presupuesto anual asignado; Aprobación de Gastos mediante 3 presupuestos Circuito de aprobación mediante sistema Gastos extraordinarios (Procedimiento) Rendición de gastos mediante sistema sis tema (que gastos son reembolsables y/o aprobados por AFA)

Circuito Ezeiza-Viamonte PERFIL: Idioma (español, ingles), manejo de Microsoft Office Medición de objetivos Cuatrimestral (3 al año), sobre metas anuales

Departamento de Selecciones Nacionales ACTIVIDADES ESPECIFICAS: Coordinación en la Gerencia de Selecciones, del equipo de trabajo, distribución y revisión de tareas, control de gestión. Seguimiento administrativo de todos los equipos representativos en las distintas disciplinas de esta Asociación del Futbol Argentino . Confección de notas de citaciones, solicitudes, liquidaciones de efectivo y tarjeta de crédito, envío y confección de requisitos e información general para partidos. Seguimiento y actualización de calendarios nacionales e internacionales de clubes y de Selecciones. Elaboración y actualización de Memorias de las Selecciones Nacionales y de la base de datos de historial y estadística de las Selecciones Nacionales. Intranet: ampliación y actualización del sistema de Intranet de Selecciones Nacionales, calendarios nacionales e internacionales, cronogramas, base de datos e historial de las Selecciones Nacionales y de los jugadores, notas modelo de administración, pedidos, solicitudes, solicitudes, liquidaciones, actualización actualización de las reglamentaciones vigentes y confección del manual de procedimientos administrativos de Selecciones Nacionales

Departamento de Selecciones Nacionales FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: Administración, coordinación y logística de los Seleccionados Nacionales Nacionales de la Asociación del Futbol Argentino (Selección Mayor, Mayor, Selección Olímpica, Selecciones Juveniles Sub15, Sub17 y Sub20, Selecciones Femeninas Mayor, Mayor, Sub20, Sub17; Futsal Masculino - Femenino y Futbol Futbol Playa). Organización y logística de las competiciones competiciones a participar o partidos a disputar, disputar, tanto Amistosos como como Competiciones Oficiales de la CONMEBOL / FIFA, en Argentina o en el exterior, exterior, traslados aéreos y terrestres, alojamientos, campos de entrenamientos, estadios, reuniones de coordinación técnica. Planeación y ejecución de tareas de administración a corto, mediano y largo plazo según calendario internacional coordinado de la FIFA. Notificaciones a clubes del ámbito local y a clubes del extranjero, Federaciones/Asociaciones y a la FIFA. Asistencia a cursos, sorteos y workshops de FIFA, FIFA, ámbito donde se discuten y plantean cuestiones reglamentarias, de organización y de logística de las distintas Competiciones Competiciones Oficiales. Viajes de inspección y avanzadas de la Delegación. Delegación. Verificación Verificación y optimización de los recursos dispuestos dispuestos por AFA, AFA, tanto para los viajes como para el desarrollo de las tareas y la logística involucrada, siendo responsable responsable además de la imagen de la Asociación frente a los distintos actores involucrados. Intranet: ampliación y actualización del del sistema de Intranet de Selecciones Nacionales, donde se conjugan todos los requerimientos y la información necesaria para el normal normal desarrollo de las tareas de las distintas áreas involucradas, tales como calendarios nacionales e internacionales, cronogramas, cronogramas, base de datos e historial de las Selecciones Nacionales y de los jugadores, notas modelo de administración, administración, pedidos y solicitudes, liquidaciones. liquidaciones.

Organigrama Administración del Predio Ezeiza Director / Gerente

Jefe Administración

Responsable de Mantenimiento

Responsable Campos de Juego

Electricista

Encargado

Pintor

5 Operarios

5 Operarios

Responsable de Servicios

Cocina / Comedor

2 Cocineros 3 Ayudantes

5 Mozos

Mucamas

10 operarias

Responsable de Indumentaria

Lavadero

3 Operarios

2 operarios

Administración – Predio Ezeiza Responsable: Director / Gerente Descripción de Responsabilidades: Coordinación de todas las tareas de mantenimiento de la infraestructura infraestructur a como así también coordinar la logística que demanden los distintos Seleccionados Nacionales, Árbitros y Eventos que se realizan en nuestro Predio. Presupuesto anual asignado: Aprobación de Gastos mediante 3 presupuestos Circuito de aprobación mediante sistema Gastos extraordinarios (procedimiento)

Circuito Ezeiza-Viamonte Perfil: Estudios y Experiencia en administración de Empresas Medición de objetivos Cuatrimestral (3 al año) sobre metas anuales

Dirección Predio Julio H. Grondona FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: La Dirección del Predio esta encargada de la coordinación de todas las tareas de mantenimiento de la infraestructura como así también coordinar la logística logística que demanden los distintos Seleccionados Nacionales, Árbitros y Eventos que se realizan en nuestro Predio. El crecimiento que se produjo conforme a las actividades que se s e implementaron con la creación por parte de la FIFA FIFA de distintos Seleccionados (Selección Nacional “A”, Selección Olímpica Olímpica Sub-23, Sub-23, Juveniles Sub20-17-15, Fútbol Playa, Futsal, Fútbol Femenino, Árbitros y Congresos). Esto requirió abocarnos a ampliar la infraestructura para que la misma respondiera a dicha demanda, como así también el perfeccionamiento de nuestros empleados obligándolos a producir la división de trabajo para garantizar garantizar la eficiencia eficiencia de las nuevas tareas tareas

Organigrama Centros de Desarrollo Técnico Director Nacional

Gerente CAR

Director Técnico

Coordinador Físico

Coordinador Medico

DT Infantiles

PF Juveniles

Medico Infantiles

Video Análisis

PF Infantiles

Nutricionista

Psicólogo /

Captador de Talentos

Responsable de Servicios

Mantenimiento

Campos de Juego

Utilero

Utilero

Consejero Educativo

Lavadero

2 Operarios

Administración – Centros Desarrollo Técnico Responsable: Director Nacional / Gerente por CDT Descripción de Responsabilidades: Coordinación de todas las tareas de mantenimiento de la infraestructura infraestructur a como así también coordinar la logística que demanden los distintos Selectivos Juveniles / Infantiles. Presupuesto anual asignado: Aprobación de Gastos mediante 3 presupuestos Circuito de aprobación mediante sistema Gastos extraordinarios (procedimiento)

Circuito CAR-Ezeiza-Viamonte Perfil: Estudios y Experiencia en administración de Empresas Medición de objetivos Cuatrimestral (3 al año) sobre metas anuales

Organigrama Cuerpo Técnico Selección Selección Mayor SELECCIÓN NACIONAL ARGENTINA Área Técnica Director Técnico co Ayudante Campo Preparador Preparador Físico Físico Preparador Preparador Físico Físico Entrenador de deGK GK Analista Videos Videos Analista Videos Videos

Área Me Medica

Área Administrativa

Medico Medico Kinesiólogo Kinesiólogo Fisioterapeuta Chef Gerente Jefe Administrativo Jefe deSegurid de Seguridad ad Oficial Segurid Seguridad ad Oficial Marketing Utilero Utilero Utilero

Área Prensa

Organigrama Cuerpo Técnico Selección S elección Sub-20 Su b-20

Selección Se lección Sub-2 Sub-20 0 Área Té Técnica Director Técnico Técnico Ayudante Ayudante Cam Campo po PreparadorFísico Entrenador de de GK Analista Videos Videos

Área Me Medica


Área Pr Prensa

Medico Kinesiólogo Fisioterapeuta Chef Gerente Administrativo Utilero Utilero Jefe dePren de Prensa sa


Selección Se lección SubSub-17 17 Área Té Técnica Director Técnico Técnico Ayudante Ayudante Cam Campo po PreparadorFísico Entrenador de de GK Analista Videos Videos

Área Me Medica


Área Pr Prensa

Medico Kinesiólogo Fisioterapeuta Chef Administrativo Utilero Utilero Jefe dePren de Prensa sa


Selección Se lección Sub-1 Sub-15 5 Área Té Técnica Director Técnico Técnico Ayudante Ayudante Cam Campo po PreparadorFísico Entrenador de de GK Analista Videos Videos

Área Me Medica


Área Pr Prensa

Medico Kinesiólogo Fisioterapeuta Administrativo Utilero Jefe dePren de Prensa sa

Organigrama Cuerpo Técnico Selección Femenina

Selección Se lección Feme Femenina nina Mayor y Sub-20 Sub-20 Área Té Técnica Director Técnico Técnico Ayudante Ayudante Cam Campo po PreparadorFísico Entrenador de de GK Analista Videos Videos

Área Me Medica


Área Pr Prensa

Medico Kinesiólogo Fisioterapeuta Chef Administrativo Utilero Utilero Jefe dePren de Prensa sa

Organigrama Cuerpo Técnico Futsal Selección Se lección Futsal Mayor Área Té Técnica Director Técnico co Ayudante Ayudante Cam Campo po PreparadorFísi Preparador Físico co

Área Medica

Área Ad Administrativa

Área Pr Prensa

Medico Kinesiólogo Administrativo Utilero Jefe dePren de Prensa sa

Selección Se lección Futsal Sub-2 Sub-20 0 / FE FEMEN MENIN INO O Área Té Técnica Director Técnico co Ayudante Ayudante Cam Campo po Preparador Físico co

Área Medica


Área Pr Prensa


Organigrama Cuerpo Técnico Futbol Playa Selecció Se lección n Mayor Área Té Técnica Director Técnico co Ayudante Ayudante Cam Campo po PreparadorFísi Preparador Físico co

Área Medica


Área Pr Prensa


Selección Se lección Sub-2 Sub-20 0 Área Té Técnica Director Técnico co Preparador Físico co

Área Medica


Área Pr Prensa


Organigrama Departamento Medico

DIRECTOR MEDICO

MEDICO ABSOLUTA

KINESIOLOGO

MEDICO SUB-20 KINESIOLOGO SUB-20

MEDICO SUB-17

MEDICO SUB-15

KINESIOLOGO SUB-17

KINESIOLOGO SUB-15

MEDICO FEMENINO

KINESIOLOGO

MEDICO FUTSAL Y PLAYA

KINESIOLOGO

FISIOLOGO

NUTRICIONISTA

PSICOLOGO

ASISTENTE SOCIAL

Departamento Medico de Selecciones Nacionales Responsabilidad: Descripción de tareas: Presupuesto anual asignado; Aprobación de Gastos mediante 3 presupuestos Circuito de aprobación mediante sistema Gastos extraordinarios (modus operandi) Rendición de gastos mediante sistema sis tema (que gastos son reembolsables y/o aprobados por AFA) Circuito Ezeiza-Viamonte

PERFIL: Titulo, Experiencia deportiva xx años Medición de objetivos Semestral (2 al año), sobre metas anuales

Áreas Áreas Funcionales Funcionales - Marketing Marketing Responsabilidad: Organizar y Planificar derechos y obligaciones contractuales. Descripción de tareas: Permanente contacto con el Agente Comercial, para evitar la doble comercialización de derechos Contacto con marcas para hacer cumplir los derechos y obligaciones de contratos Maximizar ambos puntos en búsqueda de llevar la imagen de AFA al lugar buscado Presupuesto anual asignado; incluyendo cursos y viajes de aprendizaje Aprobación de Gastos mediante 3 presupuestos Circuito de aprobación mediante sistema; Gastos extraordinarios (procedimiento) Rendición de gastos mediante sistema sis tema (que gastos son reembolsables y/o aprobados por AFA) PERFIL: Idioma (español, ingles), manejo de Microsoft Office, alto conocimiento de canales digitales de comunicación, experiencia profesional (+5 años) Medición de objetivos Cuatrimestral (3 al año), sobre metas anuales

Áreas Funcionales – Relaciones Internacionales Responsabilidad: su tarea es la de facilitar, facilitar, ordenar y planificar, planificar, el manejo de las Delegaciones de AFA AFA en el exterior.

Descripción de tareas: Organizar y Planificar visitas, evento sponsors, institucionales (hospitales, charlas, conferencia, firma autógrafos). Contacto con jugadores, y miembros de AFA. Estrecho contacto con Directivos, Marketing, Prensa, Seguridad Presupuesto anual asignado; incluyendo cursos y viajes de aprendizaje Rendición de gastos mediante sistema sis tema (que gastos son reembolsables y/o aprobados por AFA) PERFIL: Idioma (español, ingles), manejo de Microsoft Office, alto conocimiento de canales digitales de comunicación, experiencia profesional (+5 años) Medición de objetivos Cuatrimestral (3 al año), sobre metas anuales

Áreas Funcionales – Prensa y Comunicación Deberá tener una convivencia muy estrecha con el área de Marketing, buscando así que la comunicación general de AFA + AFA AFA selecciones tengan una misma mis ma línea de comunicación.

Descripción de tareas: Permanente contacto con los medios de prensa. Brindar información y contenido. Realizar eventos, comidas. Cubrir necesidades de comunicación, establecer planes y modos de información anticipadamente. Presupuesto anual asignado; incluyendo cursos y viajes de aprendizaje Rendición de gastos mediante sistema sis tema (que gastos son reembolsables y/o aprobados por AFA)

PERFIL: Idioma (español, ingles), manejo de medios digitales, y Microsoft Office Medición de objetivos Cuatrimestral (3 al año), sobre metas anuales

Áreas Áreas Funci Funciona onales les - Segurid Seguridad ad Responsabilidad: Mantener la seguridad del equipo, durante todo momento. Descripción de tareas: Planificación y logística de espacios, rutas, tiempos, etc. Seguridad delegación, Actos organizados, Traslados, Presupuesto anual asignado; Aprobación de Gastos mediante 3 presupuestos Circuito de aprobación mediante sistema Gastos extraordinarios (modus operandi) Rendición de gastos mediante sistema sis tema (que gastos son reembolsables y/o aprobados por AFA) Circuito Ezeiza-Viamonte PERFIL: Presencia, experiencia y ser Bilingüe, Medición de objetivos Semestral (2 al año), sobre metas anuales

Partidos en el Exterior Objetivos: Económicos y comerciales Ref: REGLAMENTO GENERAL DE AFA – ART 60 y ssvos. A efectos de estandarizar los procesos y facilitar la coordinación de los partidos amistosos de los distintos representativos, es preciso confeccionar un Manual de Requerimientos que deberá expresar los requisitos y necesidades de cada Delegación reflejando el estándar adecuado para el normal desarrollo de su actividad facilitando y mejorando la operación. Este manual deberá constituirse como piedra fundamental y anexo de los contratos que nos vinculen con dichas competiciones. Priorizar ciudades relevantes para la apertura comercial. Activaciones Sociales: Visitas Sociales, Entrenamientos abiertos a instituciones sociales, atención a la prensa programada Citación de jugadores. Según procedimiento establecido en los reglamentos vigentes Plan viajes retorno: Establecer vuelos de antemano, ante cualquier cambio será cubierto el costo, por la persona indicada

Manual de Requerimientos Requerimientos Con la creación y estandarización del Manual Manual de Requerimientos de la Selección Selección Argentina , para cada uno de sus representativos, lograremos una mayor facilidad en la operación logística y de administración de las distintas Delegaciones. Este manual debe de constituirse como piedra fundamental para la firma de cualquier contrato que suscriba AFA, donde deberán estar reflejados todos y cada uno de los servicios requeridos, lo que facilitara y mejorara la operación en el exterior, exterior, ahorrara costos adicionales de noches, aéreos, servicios y oficiales no cubiertos ni contemplados en los contratos. Idealmente cada delegación deberá contar con su propio manual y deberá reflejar el mínimo estándar requerido para dicha delegación/disciplina, facilitando facilitando la tarea de todos los actores involucrados. A continuación compartimos un modelo genérico:

Manual Manu al de Re Reque queri rimi mient entos os Selecc Selección iónArg Argent entina ina Departame Depa rtamento nto de Sele Selecci ccione oness Naci Naciona onales les Febr Fe brer ero o 20 2017 17

- MODELO GE GENERICO -

Alojamiento El Organizador deberá presentar al menos dos opciones de Alojamiento, a efectos de poder elegir el que mejor se adapte a los requerimientos de la Delegación Oficial. A su vez deberá cubrir los costos (alojamiento ycomidas) y comidas) de toda la Delegación Delegación por un mínimo de 4 (cuatro) noches. The Organizator Organizator must present present at least two accommo accommodation dation options options,, in order to select the best suited to the requirements requirements of the official delegation. At the same time should cover all costs (accommodation and meals) of the Delegation Delega tion for for a minimum of four (4) nights.

El Hotel 5 estrellas elegido deberá deb erá contar con una ubicación estratégica que no supere los 30 minutos de traslado a los puntos básicos: Campo de entrenamiento, Aeropuerto y Estadio. The 5-star Hotel chosen must have an strategic location that does not exceed 30 minutes transfer to the basics points: Traini Training ng camp, Airport and Stadium.

Alojamiento El lobby deberá contar con la máxima seguridad. seguridad. En la entrada deberá haber vallados para las salidas de la Delegación hacia los entrenamientos entrenamientos y el estadio para el partido partido.. The Hotel’s lobby should be a restricted secured zone and an d the entrance must be fenced for the arrival and departure of the Delegation to to the trainings and to the stadium.

Contar las 24 hs con seguridad y privacidad en los espacios que ocupara nuestra Delegación, especialmente en el piso que que ocupen jugadores y Cuerpo Técnico. We request 24hs security officers to assure ass ure privacy and security especially in Delega Del egatio tion n are areas. as.

Es necesario bloquear el piso para uso exclusivo de la Delegación de esta Asociación, por temas concernientes concernientes a la seguridad seguridad y privacidad. It is very important to block the floor for exclusive use of the Delegation of our Association, for privacy and security matters.

Solicitamos realizar la distribución de acuerdo a nuestras necesidades y conforme a la distribución de habitaciones que se enviara una vez recibidos los planos de piso. We request arrange the distribution of the rooms considering our requirements as we refer in the rooming list that we will send once we receive the floor plans.

Alojamiento Habitac Habitaciones iones / Rooms Rooms (Delegació (Delegación n 50 50 pax) Cant Ca ntid idad ad / Qu Quan anti tity ty 24 12 2 1 1

Tip ipo o de de Hab Habit itac ació ión n / Roo Room m Co Conf nfig igur urat atio ion n

SGL (1 cama/bed) cama/bed) DBL (2 camas/b camas/beds) eds) Suites Suites / Jr Jr Suites Suites Masajes / Massage – Treatment reatment Room Room Utilería / Kit Kit Room Room - Storage

Alojamiento La habitación del Presidente Presidente de la Delegación y el Director Técnico, deberán ser SUITE. La La del Director Técnico tendrá tendrá que ser amplia amplia.. The President and coach` s room should be suite. The The coach `s suite should be large.

Llave separada separada para cada uno de los miembros miembros de la Delegación. Separate key packet packe t for each Team Team member member..

Las llamadas telefónicas entre las habitaciones de los integrantes de la Delegación (jugadores y oficiales) están permit permitidas idas Room to room telephone Service between the Delegation members members (players and officials) are allowed.

Las llamadas telefónicas salientes están permitidas para todos los miembros de la Delegación, inc luso las internacionales. Outgoing telephone services are allowed for for all the team members, even the international phone calls.

Las llamadas telefónicas entrantes no están permitidas para para los jugadores y el Director Técnico. En caso de emergencia, por favor contacten al Prof. Elvio Paol Paolorosso. orosso. Incoming calls for the players and the Coach are not allowed. In case of emergency, please contact the Prof. Elvio Paolorosso

El Minibar de las habitaciones de los jugadores deberá deberá contener 2 botellas de Agua mineral sin gas y 2 frutas por jugador, por día. player’s ’s rooms must contain two bottles of Mineral Water Minibar in the player Water and two fruits per day per playe playerr.

Alojamiento El Minibar de las habitaciones de los Oficiales debe contener contener los productos habituales Minibar in the official’s rooms must contain contain the regular produ products. cts.

Pay-TV Pay -TV no está permitida. Pay-TV Pay-T V are not allow allowed. ed.

En la Sala de Masajes deberán colocar 3 camillas de masajes y 30 toallas. Treatm reatment ent room must contain 3 massage beds and 30 towels.

Internet: Debemos contar con internet inalámbrica inalámbrica gratuita en los cuartos como en los salones. Internet: We We should should have free wireless internet access in rooms and function spaces.

Gimnasio: Se deberá poner a disposición un gimnasio moderno equipado con maquinas para la actividad aeróbica (cintas, bicicletas, escaladoras) y aparatos para la actividad muscular (pesas – barras). Gym: should make available a modern gym equipped with machines for aerobic activity (treadmills, (treadmills, bikes, steppers) and machines for muscle activity activity (weights - bars).

Zona Húmeda: Requerimos Requerimos de Sauna seco, Sauna Vapor Vapor y pileta / jacuzzi de agua fría (de 6 a 10 grados) para realizar realizar crioterapia. Spa: We require dry sauna, steam sauna and a po ol with cold water (6 to 10 degrees) for cryotherapy.

Alojamiento Cantidad / Quantity 1 1 1

Tipo

Salon Reuniones / Team Team Meeting Room Salon Comedor / Team Team Dinning Room Sala de Prensa Prensa / Press Conference Conference Room

CONFIGURACION CONFIGURA CION DEL SALON DE REUNIONES / MEETING ROOM SETUP

El Salón de Reu Reuniones niones deberá deberá estar disponible las 24 hs del día. Debe ser confortable para 40 personas person as y preparado en estilo teatro, con mesa cabecer cabecera. a. A meeting room must be available 24 hs a day day. Must Must be suitable suitable and comfortable comfortable for 40 people and the set up will be theatre style with with head table.

El equipamiento técnico requerido debe ser el siguiente: TV – DVD – Proyector – Pantalla – Pizarra The following technical equipment will be required: TV – DVD – Projector – Screen – Flipchart

El Salón no debe estar localizado en planta baja o cercana cercana al lobby de ser posible. The Team Team Meeting room will not be allocated allocat ed in ground floor or near to the lobby if possible .

Alojamiento CONFIGURACION DEL SALON DE REUNIONES / MEETING ROOM SETUP

Alojamiento CONFIGURACION DEL SALON DE PRENSA / PRESS CONFERENCE ROOM SETUP La Sala de Conferencia de Prensa Prensa deberá estar disponible el día previo al partido luego de finalizado el entrenamien entrenamiento. to. Debe ser confortable para al menos 100 personas y preparado en estilo teatro, con mesa cabecera. A Press Conference Conference room must be be available on Match Day-1 after the end of the training. training. Must be suitable suitable and comfortable for 100 100 people and the set up will be be theatre style with head head table.

El equipamiento técnico requerido debe ser el siguiente: Plataforma para mesa principal y cámaras, sistema de sonido y micrófonos inalámbricos. The following technical equipment will be required: required: Head Tabl Table e and Camera Platform, sound system and wireless microphones.

El fondo de Conferencia de Prensa Prensa será provisto por representantes de nuestra Asociaci Asociación. ón. provide the press conference backdrop. AFA’s representatives will provide

A efectos de atender a los medios en entrevistas individuales, individuales, solicitamos un salón pequeñoprivado. In order to attend the media for individual individual interviews we request an private small meeting room.

Salón Adici Salón Adicional onal:: A efect efectos os de reali realizar zar ejer ejercicio cicioss de estir estiramie amiento nto y movil movilidad idad,, soli solicita citamos mos el día del part partido ido conta contarr con un salón o un sector privado a tal fin. Additional Salon: In order to do stretching stretching exercises on match day day, we should should have an empty meeting room room or a private place to use for this purpose purpose..

Alojamiento CONFIGURACION DEL SALON DE PRENSA/ PRESS CONFERENCE ROOM SETUP

Alojamiento DINING NG ROOM ROOM SET SETUP UP CONFIGURACION DEL SALON DE COMIDAS / DINI

El Salón Comedor no debe estar localizado localizado en planta baja o cercana al lobby de ser posible. The Team Team Dining room must not be allocated in ground floor or near to the lobby if possible.

Se servirán las 4 comidas al día: Desayuno, Almuerzo, Merienda y Cena para toda la Delegación. Breakfast, Lunch, Snack Snack and Dinner for the entire Delegation: Four Meals a day will be served.

La configuración del Salón Salón Comedor será la siguiente siguiente:: The Team Team Dining Room setup will be:

3 mesas redondas redondas de 8 personas personas para los Jugadores Three Round Tabl Tables es of eight pax for the Players.

2 mesas rectangulares de 10 personas para el Cuerpo Técnico y Cuerpo Medico Two Rectangle Tabl Tables es of 10 pax for the Technic Technical al Staff and Medical Officers Officers..

1 mesas rectangular de 8 personas para los Directivos y Oficiales One Rectangle Tabl Tables es of 8 pax for the Directives and Officials.

El chef será parte de la Delegación y requerimos su ingreso ingreso a la cocina con el Chef Ejecutivo del Hotel. The Chef will be part of our Delegation and we require access to the kitchen with the Hotel’s Executi Exec utive ve Che Chef. f.

Alojamiento CONFIGURACION DEL SALON COMEDOR/ DINNING ROOM SETUP

Alimentación Generalidades Generalida des para para todas las Comidas 1) Desayunos Desayunos y Merie Meriendas ndas

Café, té, leche entera y descremada fría y caliente. Tamb También ién disponer de leche de soja, de arroz y Café de cebad cebada. a. Jugos exprimidos natural de naranja, naranja, ananá, pomelo. Agua mineral con y sin gas. Yogur ogurtt en packs individuales tipo enteros (frutilla, vainilla, durazno), descremados y natural Varie ariedades dades de cereales con y sin azúcar (no poner de chocolate), también cereales integrales de cebada. Frutas secas (maníes, nueces, nueces, almendras, avellanas). Pan Pa n francés. Galletitas (crakers), Pan Pan libre de gluten. Galletitas (crakers) libre de gluten y barras de cereal libre de gluten Galletas de arroz arroz redondas, para untar y Muffin vainilla. Pan de molde blanco e integral en rebanadas para tostar. Disponer de maquina tostadora adecuada a la cantidad cantidad de perso personas. nas. Sándwiches calientes calientes de jamón y queso, sin mayonesa ni manteca (solo en la merienda) Mermeladas normales de diferentes sabores (frutilla, ciruela, durazno), sin azúcar (Light) y mermelada libre de gluten gluten.. Miel, Stevia Stevia natural natural y Malta. Queso untable normal y light. Queso Queso de cabra cabra u oveja. Frutas de estación sin cascara, cortadas en rodajas (FILETEADAS): ananá, kiwi, naranja, melón, durazno y Canasta Canasta de frutas: frutas: bananas y manzanas.

Alimentación Generalidades Generalida des para para todas las Comidas 2) Almuerzo Almuerzoss y Cenas

Mesa de en Mesa ensa sala lada dass pa para ra au auto tose serv rvic icio io co con: n: to toma mate te,, le lech chug uga, a, hu huev evos os du duro ros, s, za zana naho hori ria a ra rall llad ada, a, remola rem olacha cha,, ceb cebolla ollas, s, cho choclo clo des desgra granad nado, o, pa palmi lmitos tos,, ac aceit eituna unass ver verdes des y neg negra ras, s, pal palta, ta, rúc rúcula ula,, espárrag espá rragos os herv hervidos idos,, todo en reci recipien pientes tes sepa separado rados, s, kan kani-ka i-kama. ma. Sopa, colocar un tipo por comida y elegir entre las siguientes opciones: sopa de pollo, minestrone, espinaca, arvejas, vegetales mixtos o choclo. Siempre poner pasta libre de gluten para 3 jugadores (independien (independientemente temente del menú diario) Aderezos: (Colocar en cada mesa) Aceite de oliva, aceite de maíz, vinagre blanco, jugo de limón exprimido para condimenta condimentarr, aceto balsámico, sal y pimienta, queso rallado. Panes: Pan es: pan francés tipo baguette, blanco y pan integral. Grisines Grisines y crakers. Disponer siempre de pan y galletitas galleti tas libre de gluten Quesoss vario Queso varios. s. Salsas: siempre siempre hacer 3, bolognesa, de tomate y bechamel. solo sal. No usar pimienta. Postres: colocar 4 opciones , variar entre: flan de vainilla, ensalada de frutas, duraznos en almíbar, torta de Frutas y helado de diferentes sabores (solo al mediodía). Frutillas. Siempre colocar bandeja con frutas naturales naturales (bananas y manzana) Bebidas: Jugo natural exprimido de de naranja. SPRITE normal y light. Agua mineral con y sin gas. Solo en la cena: 4 botellas de vino, que serán manejados manejados por el Medico de la Delegación

Alimentación Generalidades Generalida des para para todas las Comidas 3) Colocar en el piso de los jugadores, jugadores, cada día, a la salida del ascensor ascensor y controlar 2 veces al al día.

Frutas fileteadas (naranja, manzana, kiwi), bananas, jugo de naranja y manzana, yogurt frutados, cereales, café, te, leche caliente, barras de cereal con y sin gluten, galletitas de arroz. 4) En cada entrenamie entrenamiento nto disponer: café, té, frutas fileteadas, yogurt, barras de cereal

5) Día de partido partido (para llevar llevar al al estadio) estadio) Por favor favor hecho hecho en el hotel 15 Yogurt Yogurt bebibles individuales frutilla o vainilla vainill a y 5 yogurt natural. Cucharas Fruta fileteada en bandejas individuales, 4 tipos: duraznos en almíbar almíbar, ananá, naranja, kiwi 30 ban banana anass 8 packs jugo de 1 L (4 de manzana y 4 de naranja) 30 Barras de cereales normales y 20 libre de gluten. Miel 1 frasco

Menú 1er Día XX/XX Almuerzo • Espaguetis • Tarta de jamón y queso • Milanesa • Papas fritas de carne y verduras • Lasagna de azafranado con vegetales • Arroz azafranado Cena • Ravioles • Omelette de espinacas Pollo al horno con salsa champignones champignones • Pollo Pescado grille • Pescado papas • Puré de papas Vegetales al horno • Vegetales

•

1st Day XX/XX Lunch • Spaghettis loraine • Quiche loraine eggs and great bread) • Schnitzel (with eggs French fries • French • Lasagna of meat and vegetable • Azafran rice with vegetable Dinner • Ravioli Omelette spinash spinash • Omelette • Chicken with champignons grille • Fish grille potatoes • Mashed potatoes Vegetabless baked (roasted) • Vegetable

•

Menú 2do Día XX/XX Almuerzo • Espaguetis • Tarta de verdura angosto • Bife angosto Pescado a la plancha al limón • Pescado Arroz blanco blanco • Arroz Batatas al horno • Batatas Cena • Fetuccini • Omelette jamón y queso lomo a la parrilla • Bife de lomo Pata y muslo de pollo deshuesado sin piel • Pata Papas a la crema • Papas • Risotto

2nd Day XX/XX Lunch • Spaghettis • Spinach and cheese pie • Grilled strip loin steak grille with lemon • Fish grille • Rice white • Baked sweet potatoes Dinner • Noodles • Ham and cheese omelette tenderloin steak • Grilled tenderloin • Grilled chicken leg and tight withoutbone and skin skin Potatoes with cream • Potatoes • Risotto

Menú 3er Día XX/XX Almuerzo • Penne rigatti • Milanesas de muzzarella cuadril a la parrilla • Bife de cuadril Salmon grille grille • Salmon papas • Puré de papas asado con muzzarella • Zapallo asado Cena • Spaghetti Lasagna jamon y queso queso • Lasagna • Escalope Pollo asado • Pollo Papas fritas • Papas Brocoli gratinad gratinado o • Brocoli Papas noisette • Papas

3rd Day XX/XX Lunch Penne Rigatti Rigatti • Penne Mozzarella and crumbs • Schnitzel Mozzarella eye of rump steak • Grilled eye Grilled Salmon Salmon • Grilled potatoes • Mashed potatoes roasted with mozzarella • Butternut roasted Dinner • Spaghetti • Ham and cheese lasagna • Escalope Roast chicken chicken • Roast French fries • French Broccoli gratin gratin • Broccoli Potatoes noisette • Potatoes

Menú Día de Partido - XX XX/XX Almuerzo Pizza muzzarell muzzarella a • Pizza • Espaghetti • Lomo a la plancha Pollo grille grille • Pollo papas • Puré de papas • Arroz blanco gratinado Cena • Fettuccini • Capelettis pollo napolitana • Milanesa pollo • Asado • Papas fritas gratinados • Espárragos gratinados

MatchDay XX XX/XX Lunch Mozzarella pizza pizza • Mozzarella • Spaghetti tenderloin • Grilled tenderloin Chicken grille grille • Chicken • Mashed potatoes Gratin white rice • Gratin Dinner • Fettuccini • Capelettis • Schnitzel briest chicken with tomato sauce and and cheese cheese Roast beef • Roast potatoess • Fried potatoe gratin asparagus • Baked gratin

Transporte Vehículos Requeridos / Required Vehic ehicles les

Transporte Arribo de la Delegación: Delegación: 1 Bus, 2 automóviles, automóviles, 1 van (12 personas) personas) y 1 camión para la utilería Delegation’s Arrival: 1 Bus, 2 car car, 1 Van Van (12 pax) and 1 big big truck for the equipment.

Durante la estadía: 1 Bus y 2 automóviles a disposición, 1 van (12 pax, para la recepción de jugadores). During our stay: 1 Bus, 2 car, 1 Van Van (for 12 pax, for the players arrivals) and 1 big truck for f or the equipment.

El día del partido: 1 Bus, 2 automóviles, 1 van para a prox. 12 personas y 1 camión para la utilería. Match Day: 1 Bus, 2 ca carr, 1 van (for 12 pax) and 1 big truck for the equipment equipment..

Salida de la Delegación: Delegación: 1 Bus, 2 automóviles, automóviles, 1 van para aprox. 12 personas personas y 1 camión para la utilería. Delegation’s departure: 1 Bus, 2 car, 1 van (for 12 pax.) and 1 big truck for the equipment.

Hidratación Hidratació Hidratación n Requer Requerida ida Producto

N.º de bebidas xdía

Agua Mineral Mi neral sin gas: Pet600ml. Pet600ml.

400

Powerade: Power ade: Pet x 600 ml.

200

La Hidratación requerida requerida puede ser entregada en el Ho tel o lugar l ugar a coordinar con la Delegación. Asimismo Asimismo se solicita la provisión de: 1 Heladera en Vestuarios ▪ 2 Conservador Conservadoras as / Coolers ▪ 80 kg de Hielo por día de entrenamiento entrenamiento ▪ 200 Kg. De Hielo los días días de partidos partidos ▪

Estadio ENTRENAMIENTO OFICIAL Y PARTIDO / OFICIAL TRAINING TRAININ G CESSION AND MATCH DAY

Prestar Pres tar especial atención atención en el cuidado del campo de juego, así también como el/los campos de entrenamien entrenamiento.. to.. Please provide special special cares of the field of play and training training facilities.

A decision del Cuerpo Tecnico realizaremos un entrenamiento oficial en el estadio el dia previo alpartido. Upon request of our Techni Technical cal Staff will make an official training session in the stadium stadium the day before of the match

Favor de facilitar un espacio especial adecuado adecuado para los medios de prensa. Please consider a proper special special place for the acreditated acreditated media

Materiales requeridos para vestuario/ Required materials for Dressing Room: 3 camillas de Masajes / 3 Massage Massage Beds Piletas para crioterapia/ pool for kriotherap kriotherapyy 300 kg de Hielo / 300 300kg kg of Ice

Entrenamientos ENTRENAMIENTOS / TRAI TRAINING NING FIEL FIELDS DS

Solicitamos visitar las instalaciones instalaciones para verificar estado estado en horas de la mañana y en horas de la tarde con luz artificial We request request to visit the training facilities in order to check the availability availability for training in morning and afternoon hours with artificial light.

Solicitamos 2 campos de entrenamiento contiguos cerrados cerrados o 1 campo y un espacio verde cerrados con vestuarios cercanos cerca nos a los campo camposs We request request 2 fields together or 1 field plus an green space with near dressing rooms. materials for training sessions: Materiales requeridos para entrenamiento/ Required materials

2 Arcos Moviles / 2 Movable Movable Goal 2 Arcos Moviles pequenos / 2 Small Movable Goal (2x1mts) Bancos de Suplentes / Sustitution Benchs Mesas auxiliaries para frutas y bebidas /Auxiliar / Auxiliar tables for drinks and fruits

Entrada Ent radass y Acre Acredita ditacio ciones nes ENTRADAS PARA EL PARTIDO / MA MATCH TCH TICKETS

Se deberá contar con un mínimo de 20 VIP y 100 tickets 1º categoría como es uso y costumbre en todos los partidos que juega la Selección de esta Asociación. We should have at least 20 VIP and 100 1 st category as usual for all the games of our National Team.

ACREDITACIONES / MA MATCH TCH ACRED ACREDIT ITA ATIONS

Se deberá acreditar apropiadamente apropiadamente a cada miembro de la Delegación Oficial. It must be properly accredited each member of the official delegation.

Balo Ba lone ness y Att Attach ache e MATCH TCH BALL BALON / MA Solicitamos la provisión de 25 pelotas para las prácticas al arribo de la Delegación (De preferencia Adidas) We request 25 balls for the trainings at our arrival arrival (we prefer Adidas)

ENLACE / LINK LINK OFF OFFICC ICCER ER

Se deberá contar con con un oficial de enlace las 24 24 hs traductor al castellano. In order to assist us, we request to have a translator officer (Spanish language) 24 hs.

Los Futbolistas Deseamos generar y profundizar un alto grado de sentimiento de pertenencia, e identidad. Jugadores AFA bajo bajo contrato comercial: Es en AFA donde van a respetar los siguientes valores; El buenos días, buenas noches, por favor, el permiso, el perdón, el gracias, el ser honestos, ser puntual, no insultar, ser solidario; A respetar a todos, compañeros, cocineros, administrativos, dirigentes, sponsors, periodistas, A ayudar a quien lo necesita, ser organizado, cuidar cosas propias y ajenas, respetar las reglas, respetar al individuo, la vida, la libertad, la propiedad. Inculcaremos en ellos la necesidad de bajar los valores y conductas, que este Proyecto predica, a la sociedad de la que sean partes. Sean estas escuelas, barrios, clubs, ellos serán testimonios fieles de sacrificio y recompensa. El proyecto incluye crear lideres positivos, bajo el Principio de; “Los líderes también son educadores”.

Los Futbolistas Algu Al gunas nas de las acciones; ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Acercarse a la gente mediante firma de autógrafos organizada (hotel, entrenamiento, partidos); Saludo a la gente (bus, hotel, ante cada multitud) Visitas organizadas (hospitales, embajadas, barrios carenciados, clínicas, charlas) Premiar Premiar el Fair Fair Play; Play; Orden en vestuarios (orden y limpieza) Utilería ropa sucia (llevar a utilería, cada uno con su bolso) Viajes (cambios a costo propio) Cambio de camiseta (solo en vestuario) EDUCAR sobre las actividades.

Contemplar los principios como; “El futbol como Pilar de educación en Argentina” "nunca te consideres tan grande como para no hacer las cosas pequeñas que han de hacerse” " No eres eres dueño de la camiseta, sólo un guardián cuyo trabajo es dejarla en en una posi ción mejor de la que la encontraste” " Lo pr imero es s er una buena persona. Una Una mejor persona hace un mejor jug ador. Hay Hay que ser buena persona para ser buen deportista”

Vinculo contractual con los Futbolistas Los jugadores estarán legalmente bajo contrato/convenio comercial con la AFA durante los momentos en que sean seleccionados para representar a AFA. Así las partes acuerdan y se reconocen, partes interesadas y claves, en el desarrollo del Futbol Profesional en Argentina. Al celebrar este Acuerdo, la AFA y el Jugador reconocen la necesidad de alinear los intereses de las partes y combinar sus resistencias respectivas, en el espíritu de asociación y registrar: a) el reconocimiento de las partes en las obligaciones obligaciones de buena buena fe debidas entre entre ellos en sus relaciones (como consecuencia de la diversas relaciones laborales en este); b) el deseo mutuo de las partes de crear un fuerte sentido de asociación y propósito compartido; c) el deseo mutuo de las partes de recompensar recompensar a los jugadores por su excelente rendimiento (tanto dentro como fuera del campo); d) el deseo mutuo de las partes de alentar la participación del Jugador y recompensar recompensar la lealtad. lealtad. Las partes se consultarán entre sí sobre cualquier asunto que materialmente afecte (o tiene el potencial de afectar materialmente) su la relación (particularmente incluyendo cualquier asunto bajo este Acuerdo). Las partes reconocen la importancia de este Acuerdo siendo monitoreado por parte de la Asociación. Ninguna de las partes pueden contratar o actuar en contra de cualquier disposición de este Acuerdo. En particular, ninguna tercer parte puede entrar, o intentar entrar, al acuerdo según el cual un jugador podría ser requerido para ir contra de los derechos que se le otorgan bajo este acuerdo.

Acuerdo AFA – Futbolistas (Principios I) Propiedad del jugador significa cualquier medio que identifique a ese jugador, incluyendo pero no limitado, al jugador nombre, apodo, imagen, firma, fotografía, voz, talentos y cualquier otra característica de identificación del Jugador en, o en, cualquier escrito o impreso, cualquier audio, video y/o grabaciones digitales e incluye una licencia de cualquier marca relevante que el Jugador pueda tener registrado, o que el Jugador puede tener o solicitar el registro. A los efectos del presente Acuerdo, la AFA posee la derechos exclusivos sobre el uso de sus bienes (incluidos sus nombres y logotipos y nombres, logotipos y uniformes de los equipos de AFA). AFA). Esta es de la propiedad intelectual de AFA. Para evitar dudas, esto significa que la AFA posee y tiene el derecho a reutilizar y sublicenciar, sublicenciar, productos AFA, con cualquier propiedad de licencia del jugador, a nivel mundial, irrevocable a pesar de la expiración de este Acuerdo. A los efectos de la Propiedad de licencia de jugador, jugador, se identifica un jugador como miembro de un equipo AFA si hay una asociación de la Propiedad del jugador de tres o más jugadores empleados para proporcionar su reproducción de servicios para el mismo equipo, En caso de uso de imagen de un sponsor, la consideración principal es que la ejecución debe crear la impresión de una asociación con un equipo, no con uno o más Jugadores. Cada ejecución debe considerarse por sí misma como meritoria, pero para proporcionar la impresión general de un equipo. (iii) cada ejecución debe incluir el uso de al menos una pieza de imágenes grupales, con tres o más jugadores (en este caso se considera como imágenes grupales); y (iv) cualquier ejecución puede incluir imágenes individuales de Jugadores pero la imagen de grupo o las imágenes deben ser suficientes para

Acuerdo AFA – Futbolistas (Principios II) AFA puede hacer uso de la imagen del jugador para promover el futbol. Asignación de propiedad de la licencia de jugador a los patrocinadores y locutores; mediante una comunicación previa con el jugador AFA puede ceder a sus sponsors, bajo un cuidado determinado, la imagen de ese jugador. Apariciones o Promociones personales: Al menos cinco días hábiles antes de emprender una promoción personal o cuando sea razonablemente posible el Jugador debe notificar a AFA y debe proporcionar información que revele la naturaleza y los detalles materiales de la promoción propuesta, pero no serán requeridos para divulgar el pago. Como parte de tal notificación el jugador debe declarar su comprensión de las obligaciones relevantes lo cual debe en virtud del Convenio. La AFA solo puede oponerse si: (a) La acción coloca a AFA en incumplimiento de un acuerdo contractual con un Patrocinador, Patrocinador, b) coloca al jugador en una situación que va en contra de este acuerdo, c) colocaría a AFA en un incumpliendo de un acuerdo contractual con un Patrocinador d) o implicaría la divulgación de información confidencial; o (d) que traiga al futbol un descredito, e) o entrara en conflicto con un producto de un patrocinador significativo. 22. Compartir los ingresos netos 22.1 Las partes acuerdan compartir los ingresos netos de la venta de cada Producto comercial de comercialización de acuerdo con el siguiente fórmulas (relevantes para cada producto en particular): (a) en el caso de un producto basado en el equipo: (i) 50% se pagará a la AFA AFA en reconocimiento del uso de su propiedad intelectual; y (ii) 50% se dividirá equitativamente entre esos Jugadores cuya propiedad de jugador se usa en el comercial. En cuando a si es un Producto de comercialización, (b) en el caso de un producto basado en el jugador: (i) se pagará el

Acuerdo AFA – Futbolistas (servicios promocionales) Los jugadores aceptan proporcionar sus servicios promocionales a la AFA. Servicios promocionales significa acciones acciones en la Comunidad y en lo Caritativo, que tienen como objetivo principal la promoción del futbol, como: (a) realizar visitas educativas educativas y relaciones públicas y caritativas, caritativas, y actividades e incluyendo incluyendo desarrollo comunitario comunitario y de desarrollo del juego; (b) b) asistiendo a sesiones sesiones fotográficas, de filmación o de grabación en para la Promoción Promoción del futbol; y (c) asistiendo a AFA en funciones organizadas en clubs, escuelas, barrios, que se alojen en Argentina o en el lugar del mundo donde se visite con el Seleccionado nacional. Los servicios no incluyen entrevistas con los medios. Servicios promocionales comerciales significa una actividad que tiene como objetivo principal la promoción de un Patrocinador, Patrocinador, o productos y servicios del Patrocinador, de la siguiente manera: (a) Asistir a actividades y funciones (en un grupo de dos dos o más Jugadores, o como individuo individuo (proporcionando (proporcionando que el Jugador acepta expresamente)) para promocionar un patrocinador o sus productos y servicios. La AFA AFA debe notificar anualmente a los jugadores de los tipos de actividades que el Jugador puede ser requerido para realizar para cada Patrocinador como consecuencia de acuerdo comercial. La AFA AFA debe notificar con 7 días de anticipación la acción promocional que debe realizar, incluyendo el Patrocinador, la fecha, la actividad, cuanto tiempo le tomara, etc. Si el jugador no puede realizar la acción la AFA AFA no puede obligar a otro jugador, jugador, pero pedir a otro jugador que la realice realice por el bien común.

Acuerdo AFA – Futbolistas (servicios promocionales) Para evitar dudas, cuando un jugador AFA recibe recibe Honorarios de selección mientras no puede jugar debido a una lesión o enfermedad, ese jugador puede ser requerido para realizar Promociones como miembro de AFA, AFA, incluso si no es seleccionado en el equipo más reciente. Por año un jugador puede ser requerido 50 horas/año El jugador puede no estar obligado a realizar servicios promocionales: (a) durante cualquier cualquier período de licencia de ese jugador; (b) donde hay hay un duel duelo o en la fami familia lia del Jugado Jugador; r; (c) donde el requisito interferiría interferiría con los exámenes de un curso de estudio, previamente notificado a la AFA; (d) donde el requisito interferiría interferiría con la capacidad del Jugador para proporcionar sus sus servicios de juego; (e) en el día día libre marcad marcado o por el jugador jugador;; (f) durante durante el tiempo tiempo dedicado dedicado de Desarr Desarrollo ollo Persona Personall de un Jugad Jugador; or; o (g) cuando la AFA no haya proporcionado al al jugador ningún aviso requerido por esta cláusula.

AFA Proyecto Selecciones Nacionales 2018-2028

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