Actividad #3: Ejercicios para las distribuciones Binomial, de Poisson y Normal.Descripción completa
Descripción: actividad 3
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Descripción: liderazgo
Actividad 3.1. Resumen ejecutivo.
Oscar Andres Andres Gómez Granados.
Universidad de Santander Maestría en gestión de la tecnología educativa Sistemas de Gestión para ducación Mediados por !"# $ucaramanga %&1'
Actividad 1: Resumen Ejecutivo •
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Inicie con la lectura de los documentos de referencia y material complementario. A partir de la lectura y estudio de los textos guía del capítulo III: 3.1.Sistemas de Información en las organizaciones, 3.2. asos en el desarrollo de un Sistema de Información y de los documentos anexos: Sistemas!informacion.doc e Introducción "#$.pdf% el &studiante!Aprendiente de'e ela'orar un resumen ejecutivo, so're los componentes de un sistema de información, identi(cando tendencias modernas en cuanto a su construcción y desarrollo.
4euieren de un ard6are y recurso umano. #isional. &strat+gico.
-acilita la sistematizació n de procesos.
&s un *on5unto de aplicaciones
0e apoyo. 7ue interact8an entre si y automatizan el 9u5o de información.
Sistemas de información en las organizaciones.
4euerimient *onstrucción a tra)+s de enfoues.
Anlisis.
c)
0iseo.
&nfoue tradicional.
&speci(cación del sistema.
&nfoue 'asado en
*reación del prototipo.
"so del Implementació -ases.
-ases. Acepta el
uesta en marca.
0esarrollo (nal.
SISTEMA DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES Actualmente el flujo de informacin !ue intercam"ia la# or$ani%acione# di#&one de #i#tema# automati%ado# &ara manejar con a$ilidad alto# 'ol(mene# de informacin) SISTEMA DE INFORMACIÓN) Conjunto de a&licacione# de #oft*are !ue a&o+an la ejecucin de &roce#o# de ne$ocio# la cual #e ejecuta #o"re una &lataforma ,ard*are e#&ec-fico &ermitiendo acce#o de informacin a tra'.# de una red o internet) Lo# Si#tema# de Informacin a&o+an a lo# di'er#o# &roce#o# !ue #e lle'an a ca"o al interior de la# or$ani%acione#/ &rinci&almente tran#accione#/ como &a$o#/ co"ro#/ factura#/ &edido#/ entrada# o #alida# de almac.n/ entre otra#) Acti'idade# e#trat.$ica#0 Mercadeo/ fideli%acin de cliente#/ #i#tema# de toma de deci#ione#) Acti'idade# cla'e#0 'enta#/ $e#tin de la &roduccin/ automati%acin indu#trial/ entre otro#) 1roce#o# de a&o+o0 lle'a a ca"o #u mi#in &rinci&al como conta"ilidad/ recur#o# ,umano#/ &re#u&ue#to#/ e#tad-#tica#/ entre otro#) 1ASOS EN EL DESARROLLO DE 2N SISTEMA DE INFORMACIÓN) ENFO32E TRADICIONAL0 e# un de#arrollo lineal el cual con#ta de la# #i$uiente# eta&a#) E#&ecificacin) El #i#tema de informacin interact(a con el e!ui&o &ara determinar nece#idade# + funcione# de dic,a a&licacin An4li#i#) Se detalla e#&ecificacione# del #i#tema !ue #e lle'ara a ca"o mo#trando un &lan de &ro+ecto Di#e5o) E#ta"lece la forma en !ue #e introduce dato# + al$oritmo# a de#arrollar en relacin a la informacin !ue 'a a contener la "a#e de dato# + a#&ecto# !ue tendr4 la #alida de informacin Im&lementacin) Codifican la &lataforma de ,ard*are + #oft*are donde &ro$rama# la# funcionalidade# del #i#tema de informacin
1ue#ta en marc,a) Se in#tala el #i#tema de informacin + #e &one en marc,e &ara &oder utili%ar#e ENFO32ES 6ASADOS EN 1ROTOTI1OS Se &ro&ue#to de"ido al ,ec,o de !ue en un &ro+ecto de #oft*are ocurren falla# en la e#&ecificacin de re!ui#ito# de entrada o #alida/ o lo# al$oritmo# no #on totalmente confia"le# con la interfa% &ara el u#uario) Tiene la 'entaja de !ue &ro&orciona ma+or &artici&acin al u#uario/ un alto $rado de iteracin + refinamiento #uce#i'o del #oft*are a entre$ar) Como &uede o"#er'ar#e/ tan &ronto #e di#e5a el &rimer &rototi&o lo# u#uario# del #i#tema lo utili%an como manera de comunicar mejor lo# re!uerimiento# #o"re el #oft*are/ de manera !ue e#ta# #u$erencia# la# tome el e!ui&o de de#arrollo &ara refinar la# funcione# del #i#tema de informacin + a#- modificar #uce#i'amente el &rototi&o/ ,a#ta !ue el u#uario ace&ta el &roducto + #e entra a la eta&a de im&lantacin del #i#tema de informacin en la &lataforma de ,ard*are + #oft*are de la or$ani%acin) EL LENG2A7E 2NIFICADO DE MODELADO Di#e5aron un len$uaje de modelado de #i#tema# de #oft*are m4# conocido + utili%ado en la actualidad8 cu+a funcin &rinci&al e# la de colocar en un mi#mo len$uaje tanto a lo# u#uario# del #i#tema de informacin como a lo# de#arrolladore# del mi#mo) E# un len$uaje $r4fico &ara 'i#uali%ar/ e#&ecificar/ con#truir + documentar un #i#tema) 2na definicin del 2ML #e mue#tra a continuacin) Len$uaje 2nificado de Modelado 92ML:0 E# un e#t4ndar &ara ela"orar dia$rama# de #oft*are orientado a o"jeto#) Se utili%a muc,o &ara e#&ecificar/ anali%ar + di#e5ar a&licacione# de #oft*are en la# cu4le# #e a&o+an lo# #i#tema# de informacin) Lo# "lo!ue# "4#ico# de con#truccin de 2ML #on tre#/ lo# elemento#/ la# relacione# + lo# dia$rama#) En cuanto a la# IE/ el u#o del len$uaje unificado de modelado ,a &ermitido !ue di'er#o# educadore# + admini#tradore# de educacin &artici&en en &ro+ecto# de a&licacin de inform4tica a la educacin en calidad de modeladore# de e#&ecificacione# del #oft*are/ a#- como en #u di#e5o + &ro$ramacin
Lo# elemento# #on a"#traccione# !ue act(an como unidade# "4#ica# de con#truccin) La# relacione# #on a"#traccione# !ue act(an como unin entre lo# di#tinto# elemento#) Lo# dia$rama# #on la di#&o#icin de un conjunto de elemento#/ !ue re&re#entan el #i#tema modelado de#de diferente# &er#&ecti'a#)
$"$("OGR)*"A
C;<2DES) 9=>?@:) Si#tema# de Ge#tin &ara Educacin/ Mediado# &or TIC) Li"ro Electrnico multimedial) Ca& ) Recu&erado el => de Fe"rero de =>?@/ de ,tt&0BBaula'irtual)eaie)c'ude#)edu)coB&u"licoBlem#BL)>>>)>>)MGBDocumento# Bca&BCa&ituloCom&leto)&df
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Mini#terio de Educacin Nacional 9=>?@: #i#tema# de informacin) Recu&erado == de Fe"rero de =>?@/ de ,tt&0BB***)mineducacion)$o')coB?=?B*<&ro&ert+'alue<@@?>),tml