Actividad 2 - Copia

Requisito e información de la etiqueta retiq  Analice el ítem “Requisitos generales generales e información específica específica de la etiqueta” del objeto de aprendizaje (OA) "anejar la información de la !tiqueta de !ficiencia !nergtica”#

$ teniendo en cuenta el Reglamento %cnico de !tiquetado R!%&' seleccione uno de los equipos de la siguiente lista      

Refrigeradores * congeladores para uso domstico + comercial ,alastos electromagnticos + electrónicos otores elctricos monof-sicos + trif-sicos de inducción .a/adoras de ropa elctricas de uso domstico 0alentadores de agua elctricos + a gas 1asodomsticos para la cocción de alimentos de uso domstico

2ara el equipo seleccionado realice un informe escrito donde e3plique los requisitos específicos de etiquetado de productos teniendo en cuenta lo siguiente    

2ar-metros a e/aluar  0lasificación de equipos &nformación comparable Rangos para etiquetado

4e cada ítem e3plique los datos + unidades que se pueden encontrar en la etiqueta#

REFRIGERADORES – CONGELADORES PARA SO DO!ES"ICO # CO!ERCIAL

PARA!E"ROS A E$ALAR

 

5e establece el consumo de energía e3presado en 6789mes  A8orro relati/o AR e3presado en :

CLASIFICACION DE E%IPOS 

De acuerdo con su "i&o

!n este se se;ala la categoría + el te3to etiquetable sobre la denominación del tipo de equipo al cual corresponde la etiqueta es este caso seria refrigeración < congelación tambin se debe tener en cuenta que por cada categoría de equipos de refrigeración domestica se tiene una composición especifica por compartimientos#

4enominación del tipo de equipo

'

 De Acuerdo con su sistema de descon(elación anual 5emiautom-tico  Autom-tico

INFOR!ACION CO!PARA)LE

.a etiqueta debe incluir un espacio dispuesto para información comparable la siguiente 

.a ilustración mediante barras de colores de los RA=1O5 en donde se especifique el rango indicador de eficiencia correspondiente al equipo que usara#

  

>olumen total de almacenamiento en litros (l) 5istema de descongelación de acuerdo a lo anterior mencionado Rango de temperaturas de operación adecuada con la clase clim-tica de dise;o del equipo en grados 0elsius (o0)#

RANGOS PARA E"I%E"ADO

2ara la determinación o clasificación de los rangos se obtiene con base en el /alor resultante del ensa+o de consumo de energía + el correspondiente c-lculo del A8orro Relati/o (Ar)#

Ran(os indicadores de eficiencia ener(*tica &ara refri(eradores + con(eladores A,orro Relati-o Ar ./0 Ar  ? @ @ ? Ar B C@ C@ ? Ar  B  B D@ D@ ? Ar  B  B E@ E@? Ar  B  B F@ F@? Ar B G

Ran(o de eficiencia ener(*tica A , 0 4 ! H

Ran(os indicadores de eficiencia ener(*tica &ara refri(eradores + con(eladores e1i(i2les tres a3os des&u*s de entrada en -i(encia del RE"I% A,orro Relati-o Ar ./0 Ar  ? IJ IJ ? Ar B I I ? Ar  B  B @ @ ? Ar  B  B C@ C@? Ar  B  B E@ E@? Ar B @

Ran(o de eficiencia ener(*tica A , 0 4 ! H

Analice el Ca&4tulo III del 5Re(lamento "*cnico de Etiquetado RE"I%6'

 !n el capítulo &&& del reglamento %cnico de !tiquetado encontramos los requisitos específicos de etiquetado de todos los equipos como lo son



 Acondicionadores de aire para recintos + unidades unidades terminales compactas  Acondicionadores de aire unitarios



Refrigeradores + congeladores de uso domstico + comercial



,alastros de equipos electromagntico + electrónico para iluminación



otores elctricos monof-sicos de corriente alterna



otores trif-sicos de inducción tipo jaula de ardilla para GKz



.a/adoras de ropa elctricas de uso domestico



0alentadores de agua elctricos tipo acumulador 



0alentadores de agua a gas tipo acumulador + tipo paso



1asodomesticos para la cocción de alimentos



 Allí se muestra los puntos cla/es cla/es a e/aluar tales como como



2ar-metros a e/aluar + declarar &nformación comparable



Rangos de desempe;o energtico



todo de ensa+o



0lasificación segLn sea el caso



$ muestran un bre/e ejemplo de la etiqueta del producto



!stos puntos son necesarios +a que son buenos conocerlos porque todos los equipos son diferentes + manejan información diferente + a l a 8ora de dar a conocer los datos a los clientes debemos mostrar seguridad adicional la energía consumida por cada equipo es diferente + se e3presa en diferentes medidas

Com&lemente el informe res&ondiendo al si(uiente interro(ante7  8E1isten 2uenas &r9cticas o&eracionales o acti-idades cotidianas que contri2u+an al uso racional de la ener(4a:; enuncie al(unos e
!n la cotidianidad si e3isten buenas practicas que contribu+en al uso r acional de la energía cada día las personas estamos tomando conciencia conciencia en el cuidado del medio ambiente + en el a8orro de energía 







0omprar un equipo cumpla con las funciones que necesito pero que sea mu+ a8orrador de energía# 5olo abrir el refrigerador cuando sea necesario# 0uando se abra procurar sacar lo que se necesita para no estar abriendo# !/itar tener el congelador en un lugar l ugar donde reciba directamente la luz del sol debido a que esto permitiría que tienda a descongelarse descongelarse + su motor trabaje forzado aumentando el consumo de energía#